演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

畢業(yè)演講稿題目 人生坐標(biāo)畢業(yè)演講稿篇一

大家上午好！

又是一個(gè)枙子花開的季節(jié),，初夏的微風(fēng)拂過每一張熱情洋溢的面龐,，青春的火焰點(diǎn)亮每一個(gè)美麗異常的夢想。此時(shí)此刻,，學(xué)長學(xué)姐們即將奔赴六月的戰(zhàn)場,，在這里,，請?jiān)试S我作為高二學(xué)生代表送上最美好的祝愿,，祝你們金榜題名,，馬到成功！

光陰似箭,，日月如梭,，在三年前，你們懷揣著對知識的渴求和對夢想的追逐來到望中,，清澈的眼睛里,，有著好奇和不安，或許還帶著一絲驕傲和倔強(qiáng),。你們也許曾因?yàn)橐淮慰荚嚥焕硐攵鴤碾y過,，但等不到灰心便握緊拳頭暗下決心，迎頭趕上,，你們也許曾因?yàn)橐淮魏屯暗目诮嵌底陨駛?，但顧不得驕傲就迫不急待握手言和、情已日密,。在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,，在失去中學(xué)會(huì)珍惜，在困境中學(xué)會(huì)勇敢,，在競爭中學(xué)會(huì)寬容,，這一路走來，有歡樂也有淚水,，有坦途也有泥濘,，而成熟，就在這樣的磨煉悄悄綻放了,。

如今，你們堅(jiān)毅的眉宇間,，犀利的目光中，無不充滿著對未來的無限憧憬,。面對困難,，已經(jīng)更加堅(jiān)強(qiáng)，你們看待問題,，已經(jīng)更加深刻,，洞察社會(huì),，已經(jīng)更加客觀。你們即將結(jié)束三年的高中生涯,，去迎接人生中的又一次重大挑戰(zhàn),。愿你們能發(fā)揮出自己最好的水平，旗開得勝,，金榜題名,！

當(dāng)然，作為一名高二的學(xué)生,，我也明白今天的畢業(yè)典禮對我們而言意味著什么,。我們也許還在因?yàn)槌砷L的煩惱而寂寞無助,、傷心彷徨,，我們也許還在因?yàn)檎n業(yè)的繁重而無所適從,，情緒懈怠,，但是,，誰沒有苦讀寒窗十二載，誰不曾挑燈夜戰(zhàn)到天明,？所以,，我們是站在一起奮斗的勇士。

成,，則秋月照花,，意氣風(fēng)發(fā)，從此揚(yáng)鞭策馬,，一日看盡長安花,。

敗，則臥薪嘗膽,，厲兵秣馬,，從此收拾心情，大不了從頭再來,。

“既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程,，目標(biāo)是地平線，留給世界的就只能是背影,。”青春的我們將在六月奮戰(zhàn),，敢言“舍我其誰”,！暫別吧，學(xué)長,，學(xué)姐們,！相信你們一定會(huì)走好自己的人生之路，笑傲明天,！

謝謝,！

畢業(yè)演講稿題目 人生坐標(biāo)畢業(yè)演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

在這個(gè)熱情奔放的季節(jié),，在這個(gè)令同學(xué)們終身難忘的日子，我代表全體老師站在這高臺致辭,，心潮澎湃,，相信你內(nèi)心的波瀾也早已隨六月的暑氣排蕩在浩瀚云天。祝賀你們,，你們初中畢業(yè)了，要投身到更宏闊的領(lǐng)域,，開始人生旅途的另一段征程。

我們清楚地記得,，三年前，你們帶著父母的拳拳希望和對未來的美好憧憬走進(jìn)風(fēng)帆的校園,，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸,。光陰似箭,，歲月如梭,，寸草春暉，只在彈指一揮間,。今天,，你站在我面前，我們看到了你曾經(jīng)幼稚的臉上帶著成熟的堅(jiān)毅,，挺拔的身姿已能扛負(fù)起沉沉的.責(zé)任,。你長大了,，向往著到更高遠(yuǎn)的藍(lán)天拍打已經(jīng)豐滿的羽翼,，向往著到“到中流擊水,，浪遏飛舟”。我們還記得那被霜葉染醉的晨讀,，那被陽光照得輝煌的操練，那恰似踏平珠穆朗瑪?shù)桥R雪頂?shù)膶W(xué)科競賽,，那勝于截?cái)帱S河長江一馬平川的體育盛會(huì)，你們不同尋常的經(jīng)歷和百折不撓的進(jìn)取心,，已成為一道獨(dú)一無二的風(fēng)景線定格在風(fēng)帆的歷史豐碑上。我相信這方菁菁校園的角角落落,，你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng)造智慧的種子會(huì)遍地開花。往事如歌,，三年忙碌苦讀的身影在時(shí)光的流逝中消失于無形，但三年來你們在風(fēng)帆校園中獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長已經(jīng)定格為永恒,。雖然是一千多個(gè)日子的晨昏相伴，但我們還是覺得離別時(shí)刻來得太快太突然,，從此以后，我們的祝福會(huì)伴你走遍天涯,。

是啊，就這樣向大家道一聲祝福吧,。擦擦黑亮的眼睛，揮揮飄灑的衣袖,，讓青春的風(fēng)鈴伴你們長行,，走過花季，走過雨季;走過懵懂,，走進(jìn)成熟,。相逢是緣,，相知是心,，讓我們的心靈之約,，牽手在六月的祝福聲中,，放飛理想的風(fēng)箏，憑借時(shí)代的好風(fēng),，把雄心壯志書寫到青云之上,。

同學(xué)們,，人生不會(huì)沒有山重水復(fù),，不經(jīng)歷練的青春,，怎會(huì)迎來柳暗花明?當(dāng)風(fēng)帆中學(xué)在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景，我希望風(fēng)帆中學(xué)傳承給你們的積極向上的精神在你們的心中永存,，并伴隨你們不斷延伸的人生旅途直至輝煌燦爛的巔峰,。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齒,，也不只是聰明的大腦,、靈活的思維，而是健全的體格,、堅(jiān)定的意志,，豐富的想象和飽滿的激情,，是宏揚(yáng)正義的風(fēng)貌和敢為天下先的氣概,，是直面痛苦的勇氣和經(jīng)歷蛻變的執(zhí)著,。只要你守望那一份執(zhí)著,，夢中的水木清華,，一定能伴你厚德載物;只要你守望那一份執(zhí)著,，清澈的未名湖水，一定能倒影你青春的笑顏,。

“飲其流者懷其源,，學(xué)有成時(shí)念吾師”，同學(xué)們,，希望你們將來無論走到什么地方,，都永遠(yuǎn)記得哺育你成長的母校——風(fēng)帆中學(xué),。這里是你精神的家園,，你是我們永遠(yuǎn)牽掛的孩子。我們期待著你們回家的腳步,，我們更祝福你擁有燦爛輝煌的明天!

請你懷揣一份感動(dòng),，肩挑殷殷希望，瀟灑飄逸地走出風(fēng)帆,，走進(jìn)明天，走向未來,。在這為你壯行的時(shí)刻,，我們?nèi)w老師深情地祝福,，xx屆的莘莘學(xué)子，我們心中的陽光男孩和陽光女孩,，一路順風(fēng),，好夢成真!

謝謝大家。

畢業(yè)演講稿題目 人生坐標(biāo)畢業(yè)演講稿篇三

各位老師,，上午好!

我是**,，是*級*班的學(xué)生，我的畢業(yè)論文題目是：**,。畢業(yè)論文是在**老師的認(rèn)真指導(dǎo)和大力支持下完成的，謝謝**老師,。很感謝各位老師參加我的畢業(yè)畢業(yè)論文答辯，謝謝各位老師,。下面我把畢業(yè)論文的主要內(nèi)容向各位老師做一個(gè)簡要介紹，希望得到老師們的指導(dǎo),。

首先，是畢業(yè)論文的目的及意義,。

目的：

(1)了解、掌握公共服務(wù)市場化的基本理論,。

(2)客觀展現(xiàn)公共服務(wù)市場化過程中政府履行責(zé)任存在的主要問題,。

(3)明確政府在公共服務(wù)市場化過程中所應(yīng)當(dāng)履行的職能和承擔(dān)的責(zé)任,。

意義：

(1)有助于推動(dòng)公共服務(wù)市場化理論的發(fā)展和完善。現(xiàn)有的研究雖有政府監(jiān)管的相關(guān)內(nèi)容,，但只是籠統(tǒng)的說政府應(yīng)當(dāng)監(jiān)管,，而鮮有專門論述政府的職責(zé)問題。因此,，對此問題的研究將會(huì)豐富公共服務(wù)市場化的基本理論。

(2)有助于解決我國公共服務(wù)供給的現(xiàn)實(shí)問題,，提升公共服務(wù)供給的質(zhì)量和效率。

(3)有助于更好的“卸載”政府職能,，推動(dòng)政府職能優(yōu)化。

其次,，我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文分為四個(gè)部分,。

第一部分是前言。這部分主要講述選題目的和意義以及研究思路和方法,。

第二部分是公共服務(wù)市場化過程中的政府責(zé)任問題概述。這部分主要論述

(1)相關(guān)概念

(2)公共服務(wù)市場化過程中政府承擔(dān)的責(zé)任

(3)公共服務(wù)市場化過程中政府履行責(zé)任所存在的問題

(4)公共服務(wù)市場化過程中政府責(zé)任缺失的危害性

第三部分論述公共服務(wù)市場化過程中政府履行責(zé)任所存問題的原因,，如

(1)政府在公共服務(wù)市場化進(jìn)程中的職責(zé)不明確

(2政府在公共服務(wù)市場化進(jìn)程中監(jiān)管的失位和越位

(3)政府責(zé)任追究不到位等。

第四部分是完畢業(yè)畢業(yè)論文答辯演講稿善公共服務(wù)市場化過程中政府責(zé)任的相關(guān)對策及建議,，例如

(1)明確政府在公共服務(wù)市場化過程中的職責(zé)

(2)政府對市場主體的監(jiān)督

(3)完善公共服務(wù)問責(zé)機(jī)制,，依法追究政府責(zé)任等。

由于筆者在專業(yè)知識,、理論視野方面的局限,，對公共服務(wù)市場化過程中政府責(zé)任問題的研究不全面，在完善公共服務(wù)特許經(jīng)營制度方面的論述不夠詳細(xì)具體,，社會(huì)公眾對政府的監(jiān)督措施方面需要深化,，希望通過以后的學(xué)習(xí)繼續(xù)研究,。請各位老師多多批評指正，謝謝老師!

畢業(yè)演講稿題目 人生坐標(biāo)畢業(yè)演講稿篇四

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，同學(xué)們：

晚上好。首先,，我代表95中師班的全體同學(xué),，感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的畢業(yè)晚會(huì)。在此，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!

光陰似箭,，日月如梭。當(dāng)年，我們從四面八方來到這間學(xué)校時(shí),，對教育知識幾乎是一無所知,。在這三年里，我們在學(xué)習(xí)上得到學(xué)校老師的鼓勵(lì)支持,、悉心指導(dǎo);在生活上得到老師們無微不至的關(guān)懷,，使我們無論是學(xué)習(xí)成績還是紀(jì)律情況，在學(xué)校都是優(yōu)秀的,，起到了帶頭作用,。經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí)，在學(xué)校老師的指導(dǎo)下,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)基本上掌握了教育知識和技能技巧,，并且經(jīng)過教育實(shí)習(xí)，使我們能從各門學(xué)科中獲得的知識技能得到綜合運(yùn)用和提高,，并為將來從事小學(xué)教育事業(yè)打下基礎(chǔ),。今天我們要畢業(yè)了,，就要走上我們夢寐以求的工作崗位了，這與學(xué)校老師的辛苦工作分不開的,，在這里,，讓我們再次以熱烈的掌聲向我們敬愛的老師致以衷心的感謝!

臨近畢業(yè),，我們都感慨萬分。人們總是將“人類靈魂的工程師”的美譽(yù)賦予教師,。我們是未來的人民教師，我們應(yīng)該清楚自己的使命,。隨著改革開放的發(fā)展，我國正以日新月異的面貌加速發(fā)展,。一此經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)言：21世紀(jì)是中國的歷史。21世紀(jì)的確是我國徹底改變貧窮落后面貌,，進(jìn)入世界強(qiáng)國之列的歷史,。這個(gè)歷史的任裝主要落在現(xiàn)在還在學(xué)校教室里讀書的中小學(xué)生身上，而要培養(yǎng)21世紀(jì)德智體美全面發(fā)展的任務(wù),，就光榮地落在我們今天的中師生身上,，我們將直接影

響到未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程和國家的前途命運(yùn)。對此,，我們深感責(zé)任重大,。“要給別人一瓢水,，首先自己要有一桶水”,，我們決心，在將來的日子里,，我們?nèi)砸粩鄬W(xué)習(xí)過場的科學(xué)知識,，以此提高自己的教育教學(xué)能力,，把自己打造為一個(gè)能夠適應(yīng)跨世紀(jì)需要的,、具有現(xiàn)代化意識的,、國家和人民所期望的小學(xué)優(yōu)秀教師,，決不讓辛勤培育我們的老師失望,。

老師們,，同學(xué)們，讓我們舉起手中的酒杯,，祝愿老師們身體健康,，工作順利，祝愿我們的明天更美好!