在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信三年級(jí) 老師 表?yè)P(yáng)信篇一

您們好！

很冒昧的給你們寫(xiě)信,，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情,。

時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了,，會(huì)計(jì)算了,，有禮節(jié)禮貌了,，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的,。

由于孩子,，我們認(rèn)識(shí)了郭老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),，我們對(duì)她不甚了解,，但慢慢對(duì)郭老師熟悉對(duì)她也產(chǎn)生了好感。也許是郭老師的喉嚨不太好,，她常常上完課聲音就會(huì)干啞,，但下課后她還是用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情。因?yàn)樗哪托?、?xì)心,、真心、責(zé)任心,，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡,，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血,。

從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛(ài)心,。我的孩子這些天感冒了沒(méi)去上課,，她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情，我特別感動(dòng),，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,。有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過(guò)來(lái),，詢問(wèn)孩子的情況,，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急,。說(shuō)實(shí)話,，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額,，可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,，她也有家人孩子，為了班上的孩子,，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“郭老師,，您辛苦了,，謝謝您,！”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長(zhǎng),，我會(huì)讓他記住這位好老師的,，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,，萬(wàn)事如意！

祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī),！

xxx

20xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信三年級(jí) 老師 表?yè)P(yáng)信篇二

尊敬的小二班老師：

你們好!首先感謝各位老師對(duì)孩子付出的愛(ài)心,、關(guān)懷和幫助。

王巖入園一個(gè)多月了,，從一開(kāi)始幾天哭鬧的情緒,，到現(xiàn)在基本上不哭了，已經(jīng)能夠適應(yīng)幼兒園的生活了,，各方面都有了不小的進(jìn)步,，這讓我感到十分的欣慰。

我家王巖身體不好,，以前經(jīng)常愛(ài)生病,，吃飯也不好，老讓我追著喂他吃,，所以給孩子造成了嬌生慣養(yǎng)的性格,，作為父母的我們也束手無(wú)措。說(shuō)實(shí)話剛開(kāi)始送孩子上學(xué)的時(shí)我很不放心,，他個(gè)子長(zhǎng)的小,，生活自理能力差，擔(dān)心他在幼兒園吃不好,，受小朋友欺負(fù)等經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,，我的擔(dān)心多余了，孩子以前的許多毛病也改掉了,，他現(xiàn)在上學(xué)雖然有時(shí)老找借口講條件,，但已經(jīng)做到上學(xué)不哭了，放學(xué)回家零食基本上不吃了,，吃飯也不亂跑了,，吃飯也比以前認(rèn)真了，也比以前吃得多了,，特別讓我感到高興的是,，孩子自從上了幼兒園后，生活規(guī)律了,，習(xí)慣也好了,，也懂禮貌了,，生病也少了，再此,，我真心的感謝各位老師對(duì)孩子的悉心照顧與關(guān)愛(ài),，孩子的健康成長(zhǎng)就是我們的希望!

在王巖的身上還存在著許多的缺點(diǎn)與弱點(diǎn)，比如膽小,、怕生,、霸道等，這孩子以后健康成長(zhǎng)中,，還離不開(kāi)各位老師的幫助與教導(dǎo)!

最后,，祝愿各位老師健康幸福!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信三年級(jí) 老師 表?yè)P(yáng)信篇三

劉校長(zhǎng)：

您好！

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長(zhǎng),，在這里我代表我們班幾位家長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝,，及敬佩之情。

周五,，我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，大家?guī)缀跏堑谝淮握J(rèn)識(shí)這位老師，對(duì)徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的,，孩子的感覺(jué)是最敏感的,，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學(xué)幽默,，孩子們印象深刻,，學(xué)習(xí)找到了樂(lè)趣，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛(ài)心了,，知道關(guān)心人了，比如,，前些日子,，徐老師生病了，孩子說(shuō)老師嗓子啞了,，全班簽名祝徐老師早日康復(fù),，我第一次感到我的孩子也開(kāi)始關(guān)心別人了，說(shuō)明了徐老師在孩子們中威信好高,，讓我們做家長(zhǎng)的自嘆不如,。

前些日子，學(xué)校組織越野賽,，徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場(chǎng)上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),，這讓我們家長(zhǎng)看到了一位當(dāng)自家孩子來(lái)關(guān)心的場(chǎng)面，讓我們很是感動(dòng),，就拿這次其中考試來(lái)說(shuō)吧,，孩子的一點(diǎn)進(jìn)步,，徐老師都記住，給孩子們及時(shí)鼓勵(lì),，讓孩子們有了很高的自信心,，在孩子們的說(shuō)話中我們做家長(zhǎng)的看到了變化，以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀(jì)律較差的,，確實(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的,，女老師很難鎮(zhèn)住他們，記得孩子以前老說(shuō),，教課的其他老師管不了我們的孩子,，讓老師們也很頭痛，我們確實(shí)也能感受到,，都替老師為難和替孩子們的未來(lái)?yè)?dān)憂,，這學(xué)期,，您派了精干的徐老師來(lái),，協(xié)助張老師管理這幫孩子,，方法得當(dāng),，孩子接受,，讓我們看到了變化,，而且我們覺(jué)得我們的孩子有趕超的希望,，不會(huì)落后了,。

由于您工作繁忙,，我不在一一舉例了,，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達(dá)的不太完善,，敬請(qǐng)劉校長(zhǎng)諒解,，這是我們家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝!

謝謝您!

xxx

20xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信三年級(jí) 老師 表?yè)P(yáng)信篇四

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是貴園大班xxx小朋友的家中,。首先,，我代表我的孩子，在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,，向貴園所有的老師道聲：辛苦了,！感謝您為孩子付出的一切！

說(shuō)實(shí)話,，和許多家長(zhǎng)一樣,，在孩子入園前，我也十分的困惑,。因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),，接觸集體的第一步，如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢,？我先把女兒送到別的幼兒園小班xx請(qǐng)家長(zhǎng)理解我們隱藏了幼兒園的名稱xx,，但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小,，所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她,，孩子在幼兒園的生活不容樂(lè)觀,，令我倍感擔(dān)憂。后來(lái)貴園開(kāi)始招生了,，我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班,，開(kāi)始我也曾擔(dān)憂孩子能否和以前那樣費(fèi)心，但幾天下來(lái),，我發(fā)覺(jué)我的擔(dān)憂是多余的,。貴園及班里的老師是值得我們信任的，把孩子放在這里我才能放心,。

自從菁菁金桂園后,，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的,，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開(kāi)心,。孩子平時(shí)由媽媽接送,，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級(jí),，張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字,，張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉，摸摸孩子的頭,，可親熱了,，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道,，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心,。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝,，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng),？孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f(shuō)：孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏,，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長(zhǎng)感覺(jué)很放心，它去掉了我的一塊心病,，讓我無(wú)后顧之憂,，安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé),。年輕的劉老師,、默默無(wú)聞的朱老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下,，從園長(zhǎng),，老師到傳達(dá)室，都非常的和氣認(rèn)真,，不論是對(duì)班中的孩子,，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管,。孩子在幼兒園就像在家一樣,，沒(méi)有任何孤獨(dú)感。

衷心感謝你們,！

此致

敬禮,！

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信三年級(jí) 老師 表?yè)P(yáng)信篇五

尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師：

你們好！我是學(xué)前一班xxx的家長(zhǎng),。值此新年來(lái)臨之際,，我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè),，心想事成,，萬(wàn)事如意！并對(duì)學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng),。

我的孩子是四周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時(shí)間里,，榮幸地接受過(guò)幾位老師的教育,，她們就是白如、白鷺,，王文霞老師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好,，在來(lái)貴園這前,，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后,，幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù),，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任,。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑€需加熱,，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng),。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,，因?yàn)橛欣蠋熍阒Ｃ慨?dāng)我問(wèn)起她幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候,，她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但她對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件,。

其實(shí),，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注,，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,，進(jìn)步著。

再次感謝老師們,！

此致

敬禮！

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信三年級(jí) 老師 表?yè)P(yáng)信篇六

我是***的家長(zhǎng)，孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,，看著孩子一天天的變化,，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅,，我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水,。

象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng),，說(shuō)一不二,。想當(dāng)初，剛上幼兒園那會(huì)兒,，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受,，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家,。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門(mén)外偷偷地抹眼淚,。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,，說(shuō)要消除孩子的這種狀況,，首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的,，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器,。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,，打消了我們的顧慮,，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床，不穿衣服,，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,，我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了,。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我：“媽媽?zhuān)遣皇敲魈煳揖涂梢陨嫌變簣@了？”我回答是的,，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,，我又可以見(jiàn)到w老師、y老師,、h老師和小朋友們啦,！”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了,。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，也許是不得法,，不是孩子學(xué)不會(huì),，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自?**上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了,。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,，跳老師編的小舞蹈,，偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周?chē)泥従佣际嵌勀慷玫牧?。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子***畫(huà)了一手的好畫(huà),，看那構(gòu)圖，那著色,，那意境……讓我想起了一句話,，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里,，希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候,，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園,。

看著兒子一天天懂事,，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛,！我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑,。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好,！

在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”

祝工作順利！

此致

敬禮

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信三年級(jí) 老師 表?yè)P(yáng)信篇七

尊敬的xxx小學(xué)校長(zhǎng)：

您好,！

今天開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)我感觸很深,短短的的兩小時(shí),，留給我的是感激、感動(dòng)還有對(duì)貴校的信任和對(duì)兒子的十足信心,。

“您的孩子我來(lái)愛(ài),，我的學(xué)生您來(lái)愛(ài)，讓愛(ài)為孩子導(dǎo)航,?！碑?dāng)這樣深情的話語(yǔ)伴隨著優(yōu)美的歌曲出現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕上時(shí)，我的心溫暖了,，老師和家長(zhǎng)把愛(ài)同時(shí)傾注在孩子身上,，學(xué)生和孩子這個(gè)雙重身份就獲得了至愛(ài),，我們家長(zhǎng)與老師之間一下子就有了無(wú)距離溝通的感覺(jué)，此次家長(zhǎng)會(huì)在輕松愉快的氛圍中結(jié)束,。李老師用一個(gè)知識(shí)樹(shù)的形式圖文并茂的講解,，讓我們家長(zhǎng)了解了本學(xué)期孩子需要掌握的知識(shí)，需要培養(yǎng)的能力,，需要具備的人生觀念等，如：識(shí)字的要求和方法,、說(shuō)話寫(xiě)話的內(nèi)容和竅門(mén),、口語(yǔ)交際的重要性、留言條的學(xué)寫(xiě)和運(yùn)用能力等等,，這讓我們家長(zhǎng)理清了家教的思路，知道了孩子一學(xué)期要學(xué)些什么,，要怎么學(xué)的問(wèn)題,，明白了應(yīng)該怎樣跟上老師的節(jié)奏抓住重點(diǎn)來(lái)對(duì)孩子做正確的同步輔導(dǎo)。王老師親自給孩子們制作的三個(gè)電子相冊(cè),，折射出了她的愛(ài)心,、用心、盡心和敬業(yè),。作為家長(zhǎng),，透過(guò)孩子們可愛(ài)的笑臉和一次次集體或個(gè)人獲得榮譽(yù)的一瞬間留影，我思考著榮譽(yù)背后,、李老師及所有任代課老師和貴校領(lǐng)導(dǎo)為此付出的努力和辛勞,。

我兒子自入貴校以來(lái)，不到兩年的時(shí)間里,，他的成長(zhǎng)和進(jìn)步令我欣慰,。有發(fā)現(xiàn)才有挖掘接下來(lái)才會(huì)談到創(chuàng)造，我忠心感謝xxx老師,，是她勇于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并加以培養(yǎng)給予機(jī)會(huì)讓他施展出來(lái),。有好多次王老師用校訓(xùn)通給我們發(fā)短信，反映孩子當(dāng)天在校的表現(xiàn),，那占用的可都是她的下班時(shí)間啊,，老師也有家庭，時(shí)間同樣都很寶貴,，記得上次讓我們把文明禮儀相片發(fā)到她的郵箱,，那天我有應(yīng)酬，直到晚上十點(diǎn)二十才給她發(fā)過(guò)去,，當(dāng)時(shí)她還在學(xué)校加班,。她的敬業(yè)精神令我敬佩,，通過(guò)兒子的成長(zhǎng)我感覺(jué)王老師不僅在學(xué)習(xí)上循循誘導(dǎo)，而且在心理疏導(dǎo)上都能考慮得無(wú)微不至,。她把對(duì)孩子的愛(ài)都付諸在行動(dòng)上,，體現(xiàn)在成績(jī)上。孩子的進(jìn)步是點(diǎn)滴積累的過(guò)程,，她不放過(guò)孩子的每一個(gè)可挖掘潛力的機(jī)會(huì),。

這次家長(zhǎng)會(huì)上，我能感到她和很多家長(zhǎng)都特別熟,，談起話來(lái)像朋友,，之所以能夠建立這樣的關(guān)系，是她建立了“我愛(ài)二（3）班qq群”假日里她會(huì)擠出放松自己心情的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,，雖然我沒(méi)和她在群里聊過(guò),，但聽(tīng)兒子說(shuō)只要表現(xiàn)特別好的同學(xué)或成績(jī)考得好她都可以獎(jiǎng)勵(lì)二十分鐘的聊天機(jī)會(huì)給孩子。是她搭建了與家長(zhǎng)交流的平臺(tái),；是她運(yùn)用校園網(wǎng)站和博客為孩子創(chuàng)造了展示自己的空間,；是她帶領(lǐng)我們家長(zhǎng)用郵箱來(lái)切磋孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果；每當(dāng)我的孩子能她從網(wǎng)站或者博客里發(fā)現(xiàn)他的小文章或者照片,，那種激動(dòng),、開(kāi)心和自信比我答應(yīng)他如果考好了會(huì)買(mǎi)個(gè)禮物獎(jiǎng)勵(lì)他還夸張。王老師總是用激勵(lì)手段和賞識(shí)教育讓孩子對(duì)她的課產(chǎn)生濃厚的興趣,。同時(shí)在會(huì)議結(jié)束時(shí)王老師還為我們提供了許多的輕松聯(lián)系方式,，這便于我們更充分的了解貴校，更輕松的與老師像朋友似地交流,。

這兩年來(lái)我們家長(zhǎng)也配合她為孩子的活動(dòng)作了很多準(zhǔn)備工作,，她的教學(xué)具有創(chuàng)新性，想做個(gè)合格并出色的老師對(duì)于當(dāng)今文化層次相對(duì)提高的社會(huì)真的不易,，她用結(jié)果贏得了我們家長(zhǎng)的信任,，有付出才有收獲，她付出了百分百的努力,！相信她一定會(huì)用自己的理念和精神托起學(xué)生們夢(mèng)想的翅膀,！

開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)晚上回來(lái)我再次打開(kāi)貴校的網(wǎng)站，通過(guò)瀏覽各方面的成績(jī),，加深了對(duì)貴校的認(rèn)知度,，學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),，學(xué)生正氣向上,，其結(jié)果就是贏得社會(huì)的贊譽(yù)。

在此,，我再一次向您們道一聲：謝謝,！并深信貴校定能為培養(yǎng)社會(huì)需要的優(yōu)秀人才做出扎實(shí)的基礎(chǔ)教育,。

此致

敬祝：校長(zhǎng)和全體老師身體健康，萬(wàn)事如意,！

二（3）班xxx的家長(zhǎng)xxx

20xx年3月25日

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信三年級(jí) 老師 表?yè)P(yáng)信篇八

親愛(ài)的劉老師：

您好,，

時(shí)間過(guò)得真快，在不知不覺(jué)中過(guò)去了四年,，從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí),，您一直陪伴著我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知的小頑童,，變成了一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的文學(xué)者,。您現(xiàn)在離開(kāi)了我們，我們是多么想念您,。

那是我唯一次的遲到，我永遠(yuǎn)不能忘記,。那天是陰天,，天并不亮，何況我還拉著窗簾,。家里的表慢了,，我遲遲沒(méi)有起床。直到我聽(tīng)到學(xué)校的.早操音樂(lè)響了,，我才匆匆穿上衣服背上書(shū)包走了,，連飯也沒(méi)吃。媽媽因?yàn)榇颐?，沒(méi)有看天氣,，很冷很冷。本是不對(duì)的事,，您卻照顧我,。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿,，我不好意思,，您也沒(méi)有強(qiáng)迫。

沒(méi)有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的,，您—一位普通教師卻給我—一位普通學(xué)生無(wú)私的幫助,。當(dāng)您有病了，您總是不忘我們的學(xué)習(xí),，帶病上課,，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心,。

在教師節(jié)來(lái)臨之前,，我要衷心的感謝您,；劉老師，您辛苦了,。謝謝您,。劉老師！

此致

敬禮,！

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信三年級(jí) 老師 表?yè)P(yáng)信篇九

尊敬的老師：

我是孩子xxx的家長(zhǎng),，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。

孩子進(jìn)幼兒園之前,，我對(duì)孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋,，經(jīng)過(guò)仔細(xì)考察，我最終選擇了寶威幼兒園,，雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)寶威比其它幼兒園好,，但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性,、嬌慣,，吃飯又非常挑剔，吃,、喝,、拉、撒都不能獨(dú)立,，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,，這一直是我的一塊心病，但自從**進(jìn)幼兒園后,，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,，改掉了以前許多的不良習(xí)慣,。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集,。

四位老師雖然都是未婚的大姑娘,，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏,，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),，這樣的事實(shí)很多很多,，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂,，安安心心的上班,。因此我非常感謝**的這四位老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)四位老師的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá),。

此致

敬禮

xxx

xx年x月x日

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信三年級(jí) 老師 表?yè)P(yáng)信篇十

尊敬的園長(zhǎng),老師:

您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

我的孩子xx在貴校讀書(shū),至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前，

他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開(kāi)家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣.同時(shí)xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子.這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果.

讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信三年級(jí) 老師 表?yè)P(yáng)信篇十一

親愛(ài)的老師：

您好,！

請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您,，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離,，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,。在此我向您表示感謝。

老師,，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,。在這xx即將來(lái)臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候

白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝我們步入xx即將過(guò)去這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來(lái)踏著夜幕歸你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們?cè)谥R(shí)的海***洋里遨游這就是您的勞動(dòng)與付出

我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的明天要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁(yè)寶貴的青春無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出無(wú)論我們今后走到天涯海角我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子

再一次向您道一聲：辛苦了老師謝謝了老師

向您表示忠心的感謝,。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的,。

祝您身體健康,，青春永駐，工作順利,，心情愉快,！

此致

敬禮！

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信三年級(jí) 老師 表?yè)P(yáng)信篇十二

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我是貴校學(xué)生xxx的家長(zhǎng),。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信，懇請(qǐng)您耐心看完,。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝初一四班班主任劉爽老師！

20xx年10月22日,，上午早自習(xí)期間,，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血,，暈倒了,。學(xué)生們亂做一團(tuán),，并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),。在通知家長(zhǎng)的同時(shí)，她沒(méi)有一絲耽擱,，自己掏錢(qián)打車(chē)把孩子送往醫(yī)院治療,。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì),，劉老師不怕?lián)?zé)任,、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們,！

等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長(zhǎng),，見(jiàn)到如此負(fù)責(zé),、如此無(wú)私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng),。

教師,，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教,、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒,，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù),！

我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的,，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)！

為此,，我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝,。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng)，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧,、愛(ài)護(hù),，是我們?nèi)业男疫\(yùn)，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪,?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課,，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望,。

最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心,、照顧,，同時(shí)，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝,！