人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。
以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇一
“成長(zhǎng)”就像一片浩瀚無(wú)際的大海,,無(wú)數(shù)個(gè)小舟隨風(fēng)飄浮著,但更多的卻是快樂(lè)的航艦,。
那年,,我8歲,每當(dāng)我和爸爸媽媽在下面鍛煉身體時(shí),,我都會(huì)看見(jiàn)哥哥姐姐們滑著一個(gè)只有兩個(gè)輪子的滑板,,滑板上有五顏六色的燈,可好看了,。每次只要我一看見(jiàn),,我就會(huì)給爸爸媽媽說(shuō):“我也想要一個(gè)那樣的滑板?!笨墒敲看嗡麄兊幕卮鸲紩?huì)令我很失望:“太危險(xiǎn)了,,等你長(zhǎng)大了爸爸媽媽再給你買?!蔽倚南耄骸伴L(zhǎng)大,,要等多久呀,我要快快長(zhǎng)大,?!?/p>
時(shí)間過(guò)得真快,我上三年級(jí)了,,我九歲了,,我都忘了要買兩輪滑板的事了,當(dāng)我上完學(xué)回家時(shí),,我一打開(kāi)家門:“咦,?那是什么呀?!蔽易哌M(jìn)一看,,那正是我喜歡的兩輪滑板,我開(kāi)心的跑過(guò)去,,拿著滑板左看右看,,上面還有五顏六色的燈,可漂亮了,,我做完作業(yè),,就拿著滑板下去玩了,,開(kāi)始,我一點(diǎn)也不會(huì)玩,,害怕摔倒,,后來(lái),我研究了一下,,右腳的前后是加速,,左腳是掌控方向的,我一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼的把左腳踩上去,,右腳一蹬,,哇!滑起來(lái)了,,可是還沒(méi)到3秒,,就摔成四腳朝天了,,我立即爬起來(lái),,不顧身上的疼痛,爬起來(lái),,繼續(xù)學(xué)習(xí)滑板,,這一次,,我非常小心,我還是按剛剛怎么上去的,,現(xiàn)在就怎么上去,,我左腳踩上去,右腳一蹬,,滑起來(lái)了,!沒(méi)有摔倒!我開(kāi)心的笑了,。
晚上媽媽爸爸讓我去樓下練習(xí)滑板,我說(shuō):“爸爸媽媽,,你沒(méi)也下來(lái)看一看,。”我看見(jiàn)爸爸媽媽下來(lái)了,,我左腳踩上去,,右腳一蹬,滑起來(lái)了,,媽媽爸爸都吃驚的張大嘴巴,,“哇!滑的太棒了,?!蔽医o他們講了剛剛的經(jīng)過(guò),,他們聽(tīng)了對(duì)我豎起了大拇指,我開(kāi)心極了滑的越來(lái)越快,。
這就是不斷成長(zhǎng),,不斷變化,快快樂(lè)樂(lè)的我,。
以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇二
站在十九歲的終點(diǎn),,凝望二十歲的大門,我卻不知門后蘊(yùn)藏著怎樣的希望抑或悲傷,。曾幾何時(shí),,我迷上了躲在一段時(shí)光的角落,靜靜地懷念一段成長(zhǎng)的掌紋,。
童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是清瑩的,,那時(shí)的一切都是那么的純潔,從咿咿呀呀地學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,,從第一次叫爸爸媽媽到圍著父母打轉(zhuǎn),,成長(zhǎng)的腳步不懂蹉跎。在童年
總喜歡仰望天空,,期盼著一只能夠翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏,,那段藍(lán)天夢(mèng),一如爸爸的諾言一樣,,寫滿了我稚嫩的生命里程,。
“血染紅江山的畫,怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂,,覆了天下也罷,,始終不過(guò)一場(chǎng)繁華?!奔{蘭容若淡淡憂傷是如何的真誠(chéng),,青春少年從我的懵懂時(shí)光里起程。少年不知愁滋味,,為悟青春強(qiáng)說(shuō)愁,,生命之船在這段無(wú)畏的日子里悄然劃過(guò),激情的青春歲月才剛剛起航,。
高三,,是個(gè)黑色的時(shí)段。心中的彩虹夢(mèng),,總擔(dān)心經(jīng)不住月考的洗禮,,最難耐也最無(wú)助的是,沒(méi)有白天和黑夜的自習(xí),。多么暢想窗外的新綠,,可又害怕失去丈量現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離,,從沒(méi)想過(guò)自信如何會(huì)在青春的記憶中失落,但汗水終究考驗(yàn)了自己的執(zhí)著……
那一年,,我選擇了重新啟程,,因?yàn)槲也幌牍钾?fù)心中的彩虹夢(mèng),那一年,,我告別了內(nèi)心的懦弱,,擦干眼淚,告訴自己什么叫無(wú)怨無(wú)悔,。當(dāng)春天的征程望見(jiàn)勝利的喜悅的時(shí)候,,當(dāng)激動(dòng)的汗水綻放在勝利的臉龐的時(shí)候,青春懂得了成長(zhǎng)的真諦,。
成長(zhǎng)的足跡深淺不一,,夢(mèng)境終究是記憶里的細(xì)雨。成長(zhǎng)如春天里淅淅瀝瀝的小雨,;成長(zhǎng)如夏日濃蔭里沙沙飄過(guò)的風(fēng),;成長(zhǎng)如秋天里輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的枯葉;成長(zhǎng)如冬天悄然飄落的白雪………
童年的風(fēng)箏如何翱翔在藍(lán)天白云之上,,少年的彩虹夢(mèng)如何成就青春歲月的美好,,成長(zhǎng)的腳步或深或淺,浸滿青澀的詩(shī)句,。
青春的花開(kāi)花落,,青春的白駒過(guò)隙,抹不掉任何一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)角,,因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)的日子里,,懂得什么叫蹉跎,什么叫春暖花開(kāi),。
以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇三
時(shí)光似水流年,,從一個(gè)小生命降臨人世到青春的腳步給、紛至沓來(lái),,已過(guò)了16個(gè)春夏秋冬了,,在成長(zhǎng)過(guò)程中的酸、甜,、苦、辣仍歷歷在目,,是的,!我擁有過(guò)美好的快樂(lè);我擁有過(guò)苦痛和焦慮,,我體驗(yàn)過(guò)興奮和刺激,,我也銜過(guò)一枚青橄欖……
記得是剛跨入中學(xué)大門的時(shí)候,,由于升學(xué)考試的“馬失前蹄”,造成了我的“千古恨”,。那一段時(shí)間,,我仿佛在大海中漂浮,漫無(wú)目的,,也不知方向,,往事不堪回首。然而,,我的好朋友同樣“出師不利”,,卻如以前一樣像快樂(lè)的小鳥一般飛翔。有一次,,她來(lái)找我,,只輕聲細(xì)語(yǔ)在說(shuō)了這么一句:“一時(shí)失敗并非一世失敗,!”我咀嚼著這一句有韻味又包含著一些哲理的話,。的確!我要振作,!下次會(huì)更好,,不是嗎?
于是,,我與她在時(shí)光的夾縫中不斷奮斗……
某一年的酷暑,,無(wú)情的太陽(yáng)烘烤著大地,我和她坐在窗前——絲毫沒(méi)有微風(fēng)吹拂的窗前——做著習(xí)題,,汗水也仿佛湊熱鬧般不停地往下流,,什么“心靜自然涼”的鬼話全站在一邊去吧!我實(shí)在坐不住了,,只想去吃根棒冰,,吹吹涼風(fēng)。我對(duì)她說(shuō):“嘿,!我們休息一會(huì)兒吧,!反正時(shí)間還早呢!”她轉(zhuǎn)過(guò)頭瞪了一眼說(shuō):“要成功不許失敗的是你,!妄想成功不愿奮斗的也是你,!你以為你只要祈禱一下,天上就有塊陷餅可以掉下來(lái)嗎,?她氣呼呼地說(shuō)完話,,拿起書本就回家去了。從來(lái)就不愛(ài)生氣的她,從來(lái)就不會(huì)跟我發(fā)火的她,,第一次對(duì)著我“開(kāi)炮”,!我內(nèi)疚羞愧不已,決定要加倍努力,,畢竟“鍥而不舍,,金石可鏤;鍥而舍之,,朽木不折”,!
經(jīng)過(guò)不斷地努力,終于,,我的成績(jī)不斷上升,,在班隊(duì)選舉會(huì)上,由于老師和同學(xué)們的器重?fù)碜o(hù),,我擔(dān)任了班長(zhǎng)一職,,這是多少汗水和辛勞澆灌而成的榮譽(yù)呀!隨著同學(xué)們的掌聲雷動(dòng),,我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了,。長(zhǎng)久以來(lái),我的嘴里銜著一枚青橄欖,,酸酸的,,澀澀的,終于,,我學(xué)到了隱藏在其中的絲絲甘甜,。回家后,,我立即把這個(gè)消息告訴了她,。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,莞爾地笑了,,我要感激她,,是她教會(huì)發(fā)了什么叫奮斗,什么叫成功,,我也真正了解了什么叫真正的朋友,。
流光里,紅了櫻桃,,綠了芭焦,,我們笑得燦爛。因?yàn)槲覀冎?,彼此生命的某一篇章中,,正有一個(gè)美麗的青春亮點(diǎn)在不停閃爍……
以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇四
“我在馬路邊撿到一分錢……”,,這屬于娃娃的童真;“我們是共產(chǎn)主義接班人……”,,這屬于幼時(shí)的光榮;“長(zhǎng)亭外,,古道邊,,芳草碧連天……”,這屬于年少的懵懂,。成長(zhǎng)如一支又一支的歌曲,,帶走了幼時(shí)的天真無(wú)邪,帶來(lái)了年少“初生牛犢不怕虎”的勇氣,。而在我的理解之中,,成長(zhǎng)不僅如歌,更如成長(zhǎng)過(guò)程中的一切聲音,,一切,,有關(guān)愛(ài)的聲音。
上學(xué)前,,媽媽每晚給我講故事的聲音,,就是一首美妙的歌曲。媽媽溫柔如水的目光和同樣如水般柔和的月光混合在一起,,輕輕地進(jìn)入我的眼睛,,流向我的心底。
上小學(xué)時(shí),,每早陪伴我起床的新聞播報(bào)聲,,也是一首美妙的歌曲。我可謂是一個(gè)“起床困難戶”,,沒(méi)辦法,,媽媽只好每早叫我起床,而她起來(lái)的第一件事,,就是打開(kāi)電視聽(tīng)新聞,。只要聽(tīng)到新聞播報(bào)聲,我就會(huì)像條件反射一樣醒來(lái),,然后,,媽媽便會(huì)走到我的床邊,輕輕拍拍我的臉,,柔聲說(shuō):“欣欣,,乖,醒醒,,別睡了,,該上學(xué)了,。”我就會(huì)睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼,,在媽媽的飯菜香中起床,,洗臉,刷牙,,吃飯,,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。
上中學(xué)了,,時(shí)間帶走了媽媽每晚給我講故事的聲音,,也帶走了每早陪伴我起床的新聞播報(bào)聲,時(shí)常陪伴我的“歌曲”,,也改成了我和媽媽促膝長(zhǎng)談的說(shuō)話聲,。在媽媽平靜的面容和輕柔的話語(yǔ)中,我總能靜下心來(lái),,找到解決問(wèn)題的方法,。而每當(dāng)我向媽媽說(shuō)出我的想法時(shí),她也總是偏著頭,,認(rèn)真地聽(tīng)著,,不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。從她眼角泛起的笑意中,,我讀出了欣慰,,讀出了關(guān)心,讀出了,,一個(gè)母親對(duì)孩子無(wú)限深厚的愛(ài),。在這時(shí),媽媽不僅是我的母親,,更是我一個(gè)無(wú)話不談的好朋友,。她會(huì)聽(tīng)我傾訴,幫我分析,,陪我一起解決棘手的問(wèn)題,。雖然媽媽平平淡淡的話語(yǔ)不足為奇,但不可否認(rèn)的是,,這是我成長(zhǎng)過(guò)程中,,一首不可或缺的“歌曲”。
其實(shí)成長(zhǎng),,不過(guò)是在帶走一些你已不再需要的東西,,同時(shí)又賜予你一些陪你走下去的必需品。不錯(cuò),,成長(zhǎng)如歌,,它如歌般美妙,,亦如歌般悠揚(yáng),成長(zhǎng)之路,,有這些歌曲時(shí)常在你身邊陪伴,,你一定不會(huì)孤單。
以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇五
如今,,那些在我們童年的天空中飛翔的紙飛機(jī),,早已隨著歲月消逝。我們正一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),,一點(diǎn)一點(diǎn)地變成熟。
眼之間,,初一已經(jīng)成為過(guò)去式了,。即使有時(shí)在寫班級(jí)時(shí)會(huì)寫成初一二班,但我也不得不承認(rèn),,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生了,。回想初一時(shí),,我背著書包來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,,陌生的教室,四處張望著陌生的同學(xué)們,,顯得有些不知所措,。隨著時(shí)間的流逝,我們慢慢熟悉,,漸漸組成了一個(gè)大家庭,,團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同進(jìn)步,。在這一年中,,我在各方面都有了明顯的長(zhǎng)進(jìn)。
在寫字方面,,我的收獲不小,。通過(guò)老師不斷地指導(dǎo),我學(xué)到了許多寫字的技巧,。老師指出的不足之處,,我會(huì)努力改進(jìn)。對(duì)比從前寫的字,,已經(jīng)大有不同了,,但這些不同也并非全都是進(jìn)步。不過(guò)做什么事都要慢慢來(lái),,不能奢求太多,。急于求成只會(huì)把事情弄得更糟,。正如喬丹所說(shuō)的——“一天一點(diǎn)進(jìn)步,那一輩子該有多少飛躍呀,!”
經(jīng)過(guò)一年的鍛煉,,我由初一的做事猶豫不決慢慢地變得做事果斷了。初一時(shí),,我擔(dān)任過(guò)不少職位——副班長(zhǎng),、語(yǔ)文課代表、學(xué)習(xí)委員……協(xié)助過(guò)老師,、幫助過(guò)同學(xué),、管理過(guò)紀(jì)律。這些,,都使我變得更成熟,,更有經(jīng)驗(yàn),教會(huì)了我怎樣處理事情,,怎樣管理班級(jí),。
我已經(jīng)不再是初一那個(gè)膽小內(nèi)向的女孩了,我已經(jīng)走上了通往自信大方的道路,。最能體現(xiàn)出這一點(diǎn)的就是課堂了,。最初的我,在課堂上一聲不吭,,生怕一句話說(shuō)錯(cuò)了就會(huì)被老師批評(píng),。而現(xiàn)在,每節(jié)課堂上我會(huì)的問(wèn)題都會(huì)回答,,即使大聲說(shuō)說(shuō)錯(cuò)了,,我也并不會(huì)覺(jué)得不好意思。因?yàn)槠鸫a我思考了,,總比那些連說(shuō)都不敢說(shuō)的人要好,。
升入初二,我變得敢于挑戰(zhàn)了,。初一時(shí)的學(xué)生會(huì)競(jìng)選,,人都是老師挑選的。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)自己被選中時(shí),,心里還有些不滿,。今年學(xué)生會(huì)競(jìng)選,是由學(xué)生自己決定是否競(jìng)選的,。這一次,,我卻毅然地選擇了參加競(jìng)選,盡管準(zhǔn)備演講稿是一個(gè)麻煩的過(guò)程,。我想給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),,一個(gè)能夠得到鍛煉的機(jī)會(huì),。
成長(zhǎng),是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程,,我們要正確,、快樂(lè)地面對(duì)成長(zhǎng)。
以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇六
有的人可能一輩子也長(zhǎng)不火,,可有時(shí)成熟只在轉(zhuǎn)瞬之間,。
十幾年來(lái),我一直與爸爸相依為命,。對(duì)于爸爸和我來(lái)說(shuō),,我們就是對(duì)方生活的全部。我一直認(rèn)為:爸爸應(yīng)該一輩子只屬于我一個(gè)人,,誰(shuí)也不能把他從我身邊奪走,。
小時(shí)候,常常有人要替爸爸說(shuō)媒,。每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息,我總是又哭又鬧,,堅(jiān)決不同意,。爸爸總是抱起我說(shuō):“好玲玲,不要哭,,爸爸不給你找后媽,。”一邊說(shuō),,一邊給我擦眼淚,。到后來(lái)就沒(méi)有人再敢提這件事了。
上了中學(xué),,要住校,,每當(dāng)夜深人靜之時(shí),每當(dāng)孤獨(dú)向我襲來(lái)之時(shí),,我總會(huì)想起爸爸:他是不是和我一樣徹夜難眠呢,?他是不是正在想念在外讀書的女兒呢?想著想著,,一股莫名的酸楚涌上心頭,。我們寢室里還有七個(gè)同學(xué)在陪伴我,可爸爸呢,?他的風(fēng)濕病是不是又犯了,?他有時(shí)間給自己做上一頓可口的飯菜嗎?孤獨(dú)的夜晚他就靠看電視節(jié)目打發(fā)時(shí)光嗎,?……想著想著,,我終于醒悟了:小時(shí)候的我太自私了,!爸爸應(yīng)該找個(gè)伴兒了。
一次,,叔叔把我叫到了他家,,告訴我他要幫爸爸找個(gè)伴兒,一邊說(shuō)一邊看我的臉色,。還沒(méi)等他說(shuō)完,,我就連連叫道:“我同意!我同意,!”叔叔愣了一下,,笑著說(shuō):“玲子,本來(lái)我還想開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)你,,可現(xiàn)在看不必了,。你什么時(shí)候想通了?”我笑了,,是從內(nèi)心發(fā)出的笑,。
昨天剛剛給爸爸打過(guò)電話。爸爸說(shuō),,事情已經(jīng)辦得差不多了,。從爸爸的語(yǔ)氣中,聽(tīng)得出來(lái)他很開(kāi)心,,我也覺(jué)得很開(kāi)心,。我對(duì)爸爸說(shuō),我將請(qǐng)一天假,,準(zhǔn)時(shí)參加爸爸的婚禮,。爸爸在電話那邊驚訝地說(shuō):“玲,真的嗎,?真的……”我拿著話筒,,仿佛看見(jiàn)爸爸的眼中含著淚花。
想想自己以前的行為,,是多么自私?。≡?jīng),,我是爸爸幸福的寄托,。可是我也應(yīng)該給爸爸創(chuàng)造幸福??!也許正是我耽誤了爸爸的幸福。如今我長(zhǎng)大了,也理解了爸爸,。我現(xiàn)在唯一能做的,,就是在心里默默地為爸爸祝福,只要他幸福,,我就快樂(lè),。
我把這件事告訴了班主任老師。老師拍著我的肩笑著說(shuō):“年齡是見(jiàn)證一個(gè)人體貌成長(zhǎng)的標(biāo)志,,而心靈的成長(zhǎng)才是衡量一個(gè)人是否真正長(zhǎng)大的標(biāo)志,。你長(zhǎng)大了!”
哦,,我突然發(fā)現(xiàn),,我長(zhǎng)大了!
以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇七
我喜歡詩(shī)人,,我喜歡詩(shī)歌,,從小到大,始終都喜歡,,生涯的五味瓶,。
兒時(shí)的我,喜歡的是杜甫的“千秋萬(wàn)歲名,,飛轉(zhuǎn)四季,,寂寞身后事,孟郊的“誰(shuí)言寸草心,,報(bào)得三春暉”,陳子昂的“前不見(jiàn)古人,,后不見(jiàn)來(lái)者,,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”,,李白的“俱懷逸興壯思飛,,欲上青天攬明月”,以一面鏡子的聯(lián)想,,白居易的“山高水長(zhǎng)有時(shí)盡,,此恨綿綿無(wú)絕期”,軍訓(xùn)心得,。
稍大一些 內(nèi)容發(fā)人深省我又愛(ài)好個(gè)了別的詩(shī),,我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。我喜歡上了李白的“人生在世不稱意,,我終于見(jiàn)到了大海,,明朝披發(fā)弄扁舟”,王勃的“國(guó)內(nèi)存良知,,天邊若比鄰”,,駱賓王的“無(wú)人信高潔,,東風(fēng)拂面,誰(shuí)為表予心”,,王灣的”海日生殘夜,,江春入舊年”,以及常建的“萬(wàn)籟此都寂 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,,我與春天有個(gè)約會(huì),,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。立意高遠(yuǎn),,令人贊嘆,。惟聞鐘罄音”。
上了初中,,學(xué)習(xí)累贅重了,,期盼將來(lái),每天捧著書本讀啊讀,,心里很煩,,此時(shí),岳飛的“莫輕易,,觀賞本人,,白了少的頭,空悲切”便成了我讀書獨(dú)一的能源,。對(duì)啊,,多給他們一些關(guān)心,“少壯不盡力,,老大徒傷悲”,,咱們當(dāng)初還不好好學(xué),豈非等老了再來(lái)懊悔,?
現(xiàn)在,,我已是初二學(xué)生,固然課外瀏覽時(shí)光少了,,然而,,我仍舊喜歡著詩(shī)。年事大了,,對(duì)詩(shī)已有了不少本人的見(jiàn)解,,喜歡的也就與兒時(shí)不太一樣了。王之渙的“羌笛何須怨楊柳,,雪,,東風(fēng)不度玉門關(guān)”,杜秋娘的“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”,,一點(diǎn)也不能馬虎,,王維的“勸君更進(jìn)一杯酒,文章憑著豐富的想象,,憑著多彩的語(yǔ)言,,將…呈現(xiàn)讀者面前。我的快活之源,,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)端人”,,杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,,還有李白的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),,奔流到海不復(fù)回”使我動(dòng)容,從心坎深處喜歡上了它們,,慘敗啟發(fā)錄,。
從小到大,一路走來(lái)都有詩(shī),。
以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇八
在我們的成長(zhǎng)之路,,總是有一些成長(zhǎng)的煩惱。我的一些煩惱的是由研究造成的,。
記得我上一年級(jí)時(shí),,媽媽就跟其他一些小朋友的媽媽也是一樣,熱衷于學(xué)生帶著我上各種形式各樣的課外學(xué)習(xí)興趣班:圍棋,、拉丁舞,、小提琴、硬筆書法,、素描……小小的我很懵懂,,媽媽他們送我去上課,我就乖乖的上課,,好在
中國(guó)媽媽一個(gè)沒(méi)有太望子成龍,,我學(xué)得非常不好的,,她也可以沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)厲地責(zé)怪我,。
到了二年級(jí),媽媽的重心轉(zhuǎn)移興趣小組,,她說(shuō)男孩肯定要學(xué)好數(shù)學(xué),,所以她給了我一個(gè)注冊(cè)在周日奧數(shù)班。這實(shí)在是一個(gè)頭疼的課程,。奧數(shù)班主任是誰(shuí)既不生動(dòng)也不靈活,,基本上是照本宣科,還安排了一些課外作業(yè),這讓我想起了奧林匹克的麻煩,。一次,,上課內(nèi)容沒(méi)有完成,整個(gè)改成作業(yè),,原來(lái)課后練習(xí)照常很多
,。那會(huì)讓我受苦。每天放學(xué)回家完成學(xué)校的作業(yè),,還要拿出奧數(shù)書來(lái)做那些奧數(shù)作業(yè),,等做完作業(yè),睡覺(jué)時(shí)間也到了,,每天晚上我原來(lái)的看書和看動(dòng)畫片都擠出來(lái)了
,。我不高興,但我情不自禁,。
到了一個(gè)周六我們晚上,,我突然就會(huì)想起中國(guó)明天周日了,又得上奧數(shù)課了,,老師肯定要評(píng)講上節(jié)課的那么多學(xué)生作業(yè),,肯定他們又要來(lái)不及講完本次課的內(nèi)容了,估計(jì)問(wèn)題又得拖成下次的作業(yè)了,,我下周工作還得學(xué)習(xí)天天可以這樣比較辛苦地做奧數(shù)作業(yè)了,,看動(dòng)畫片的愿望進(jìn)行估計(jì)又成為了泡影了……想著不能想著,我索性大哭起來(lái),。媽媽被眼淚汪汪的我嚇住了,,趕緊跑來(lái)好言安慰我。問(wèn)清緣由后,,媽媽生活好像還是有點(diǎn)無(wú)奈,,但終于沒(méi)有答應(yīng)我下學(xué)期不報(bào)名奧數(shù)了,改成由她在我空閑時(shí)喜歡自己能夠教我使用適量的奧數(shù),。
后來(lái),,我沒(méi)有在外面上奧數(shù)課,媽媽在我的作業(yè)時(shí)間不長(zhǎng),,會(huì)親自教我一些奧數(shù)題,,有時(shí)干脆讓我自己看奧數(shù)書自學(xué),或者上網(wǎng)聽(tīng)一些課程,,我的壓力不那么大,,奧數(shù)煩惱也消失了,慢慢地,,把奧數(shù)題解決成了我的興趣,,然后,,我輕松地考上了學(xué)校年級(jí)的數(shù)學(xué)訓(xùn)練隊(duì)。
漸漸長(zhǎng)大的我,,慢慢也懂得了,,有些當(dāng)時(shí)覺(jué)得天大的煩惱,隨著時(shí)間的流逝,,有的都稱不上是煩惱,;有些不能抗拒的煩惱,我們承受了,,雖然帶來(lái)了一時(shí)的辛苦,,但也會(huì)帶來(lái)一些終生的益處。以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇九
你是否還記得,,小時(shí)候我喜歡拉著你去閣樓的窗上看月亮,?
那月亮美得出奇,散出灰蒙的光,,如貝殼打碎撒在它的邊上,,滿滿的溢出一樣。雖不如火熱的太陽(yáng)般,,燒的人心慌,,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)已是足矣——它可以照亮兩顆星。
那時(shí)我們才十歲,,本應(yīng)是還在玩鬧的年齡,,我們卻早早地進(jìn)入了課外班。每天晚上十點(diǎn),,別人早已入睡,,而我們的下課鈴才剛剛敲響,拉著打哈欠的你跑上黑黑的閣樓,,那里一片明亮,。指著天上的白玉盤,笑著看你,,今天的月亮也沒(méi)什么變化,。
時(shí)光之軸轉(zhuǎn)動(dòng)著,已是過(guò)去三年,。進(jìn)入中學(xué),,幾乎同樣優(yōu)秀的我們滿懷著希望進(jìn)入初中。雖不是一個(gè)班,,但我知道我們的心是連著的,。第一次月考便都考上班級(jí)前列,。一向驕傲的我看到了我們的成績(jī),,不禁自傲起來(lái),。從一次次上課講話到作業(yè)的缺交,我終于從優(yōu)秀落入平凡,。而從母親一次次捷報(bào)中得知,,你不出所料地繼續(xù)前進(jìn),已經(jīng)是年級(jí)前一百了,。彷徨之中,,望向窗外——
窗前的月依舊沒(méi)有什么變化,但它身旁閃爍的兩顆星:一顆格外的`亮,,而另一顆像是走失在了迷茫夜空中,,化為了一粒暗淡的微塵。
終于熬到了初三,,你穩(wěn)居年級(jí)前列,,而我也意識(shí)到不能再止步不前。我開(kāi)始努力,,從一次次的挑燈夜讀,,一張張刷完的試卷,一直到4a,、5a,、6a……一次次的進(jìn)步不斷激勵(lì)著我向前,直到中考得到一張與你一樣的答卷,。那天晚上,,我看著月亮,眼中的興奮仿佛是要盈出來(lái),,我知道的,,我成功了。
眼前的月光依舊沒(méi)有什么變化,,只是星星上多了點(diǎn)光,,那光可以擊碎黑暗,指引它們走向前方,。
……
時(shí)光轉(zhuǎn)眼一霎,,回頭一瞥,已是過(guò)去五年,,來(lái)到同一所高中的我們,,還是懷抱著希望,一同向著前方,。
抬首望月,,還是和那年閣樓上看到的一般。只是兩顆星依舊在月旁環(huán)著,,明暗交錯(cuò),,而我注意到,,之前暗淡的那顆也閃爍著,閃著明亮的光,。只是我們依舊在不斷變化,。那一束清冷的月光,像是指明燈,,照向我們前進(jìn)的方向,。
以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇十
上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校里栽了小樹(shù),,其實(shí)是嫩嫩的,、細(xì)細(xì)的小樹(shù)苗。老師說(shuō)它叫小白楊,。我見(jiàn)過(guò)高高大大的白楊樹(shù),,在路的兩邊,構(gòu)成了極為壯觀的風(fēng)景,。而這些小樹(shù)苗,,何時(shí)能長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢?
我和同學(xué)會(huì)經(jīng)常給小樹(shù)澆水,、培土,,春天的時(shí)候,給樹(shù)身刷上白灰,,冬天來(lái)了,,給樹(shù)身纏上一圈圈的草繩子。遇到大風(fēng),,會(huì)有一兩棵小苗經(jīng)不起風(fēng)的搖擺折斷了身子,,讓我感到心疼。
爸爸曾領(lǐng)我去過(guò)一次鄉(xiāng)下,,鄉(xiāng)下的果園好玩極了,。我看到了杏樹(shù),當(dāng)然是爸爸告訴我那是杏樹(shù)的,。樹(shù)上結(jié)滿了果子,。我爬到一棵不高的樹(shù)上摘下一個(gè),我想我應(yīng)該是第一個(gè)吃到新鮮果子的人,。想不到那個(gè)果子酸極了,。爸爸說(shuō):果子的生長(zhǎng)也是要有一個(gè)過(guò)程的,從開(kāi)花到結(jié)果,,要有好幾個(gè)月的時(shí)間,。一顆果子在慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中,還要經(jīng)受風(fēng)雨蟲害的侵襲,。當(dāng)然,,它也要經(jīng)受陽(yáng)光的照耀,,才能長(zhǎng)成豐滿甜潤(rùn)的果實(shí)。而有些果子在還沒(méi)有成熟時(shí),,就已經(jīng)被風(fēng)吹落了。我過(guò)去只是在果品市場(chǎng)上見(jiàn)到過(guò)味道鮮美的杏,,卻沒(méi)想它的成熟這般不容易,。
一天陪爸爸出門,路上遇到一個(gè)殘疾人,。那個(gè)人用手撐著地走路,,在過(guò)一個(gè)高門檻的時(shí)候,有人想去幫一幫他,,但是被他拒絕了,,他說(shuō):“謝謝,我能行,?!边@件事深深地印在我的記憶里??此哪挲g,,應(yīng)該比我大很多,而他就是這樣克服一個(gè)個(gè)困難,,一步步走過(guò)來(lái)的,。
小時(shí)候,我愛(ài)蹦蹦跳跳地朝前跑,,跌倒了會(huì)大聲地哭,,想讓爸爸扶我起來(lái)。但是爸爸總是要我自己爬起來(lái),,他只是說(shuō):“沒(méi)什么,,勇敢點(diǎn)兒?!焙髞?lái)我長(zhǎng)大了,,在遇到困難的時(shí)候,就對(duì)自己說(shuō):沒(méi)什么,,勇敢點(diǎn)兒,。爸爸常說(shuō):每個(gè)人在人生的道路l,都會(huì)遇到這樣那樣的坎坷,,不可能是一帆風(fēng)順的,,只要勇敢面對(duì),就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,。
小時(shí)候,,我喜歡看天,,天空藍(lán)藍(lán)的,一會(huì)兒,,一陣風(fēng)吹來(lái)一朵云,,很快,無(wú)數(shù)朵云糾集起來(lái),,變成一大片盛開(kāi)的棉花田,。我問(wèn)媽媽:“天空會(huì)生云啊,?”媽媽笑了:“云兒是一粒種子,,當(dāng)然也會(huì)長(zhǎng)大,幻化出無(wú)數(shù)花朵,?!眿寢層终f(shuō):“你也是花,是太陽(yáng)花,。
以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇十一
如悄然飄落的冬雪,,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃陰里沙沙而過(guò)的風(fēng),,如秋風(fēng)漫卷中蕭蕭舞動(dòng)的黃葉,,成長(zhǎng)的詩(shī)集總在時(shí)光中頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)……
伴著風(fēng),伴著雨,,我走過(guò)了十七歲的溝溝壑壑,,在我人生漫漫旅途中,留下了歪歪斜斜的足跡,。偶然拾起往昔曾疏落地只言片語(yǔ),,才發(fā)現(xiàn)那不僅僅是一些簡(jiǎn)單的文字訴說(shuō),它們或明或暗的星光閃爍在我記憶我天空中,。當(dāng)油菜花爛漫在心靈的布景時(shí),,蝴蝶便成了布景中的點(diǎn)綴,是那么生動(dòng)美麗,。
風(fēng)箏與飛鳥比翼的童年,,我像一條快樂(lè)的小魚游曳在孩童的小河里,稚嫩的臉上永遠(yuǎn)洋溢著不盡我光彩,,而生活編制的七彩紐帶是幼小年齡段的孩子們心中永遠(yuǎn)不變的美,。童年是一幅永久不失淡雅我風(fēng)景畫,掛在我記憶的長(zhǎng)河中,。
不知是懷著怎樣的情愫,,有一天,心里突然有一個(gè)陌名的聲音在喊:“我要長(zhǎng)大了,我要長(zhǎng)大了,?!鄙畋悛q如躍進(jìn)了一個(gè)陌生的房間,讓人一時(shí)無(wú)法敵從,。忘不了一個(gè)個(gè)綠肥紅瘦的日子中那傻傻的接收老師的批評(píng),,憨憨地面對(duì)眾多的掌聲;忘不了中考失利后躲在小屋中的哭泣,;忘不了為自己點(diǎn)燃的十六歲的蠟燭……在這成長(zhǎng)的每一步上,,我真實(shí)的做著屬于自己的每一份任務(wù),我用自己真實(shí)而又寫意的畫筆認(rèn)真涂抹我生命我布景,。在這成長(zhǎng)的每一步上,,都有我苦心經(jīng)營(yíng)的痕跡哭過(guò),、笑過(guò),、無(wú)數(shù)次的跌倒,可正是不服輸?shù)木髲?qiáng)性格和不肯走下坡路的精神撐著我,,又一次次爬起,,懷著一顆既喜悅又忐忑我心情走入高中,開(kāi)始了我高中的生涯,?;蛟S,這是一段郁郁蔥蔥我成長(zhǎng)之路,;或許,,這是成長(zhǎng)布景中的又一種新的色彩。
回頭看看自己一路走過(guò)的征程,,我不覺(jué)發(fā)現(xiàn):成長(zhǎng)真的是一個(gè)既艱辛充滿喜悅的過(guò)程,,唯有用心經(jīng)營(yíng)才會(huì)留下堅(jiān)實(shí)的腳印當(dāng)看到一輪紅日冉冉升起時(shí),會(huì)感到自己朝氣而蓬勃旺盛的生命力,;當(dāng)看到黃葉飄零時(shí),,想到不因虛度年華而悔恨這才是成長(zhǎng)啊,!
風(fēng)追問(wèn)著情愫這成長(zhǎng)的路還有多少未知我幕體驗(yàn)成長(zhǎng)的每一步跨過(guò)時(shí)間的橫途去品味那一番新月疏星……
多么激昂的韻律,。我們能不好好珍惜自己成長(zhǎng)的每一分、每一秒嗎,?讓我們牢牢把握手中青春的彩線,,將它放的有價(jià)值、有色彩,、光芒四射,。
以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇十二
長(zhǎng)大就像是一顆神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要嘗嘗,。但是只有長(zhǎng)大才能使我們接觸到更多,,更好的世界。長(zhǎng)大,,是酸痛,,是幸福。
不管一天又一天是怎樣度過(guò),,太陽(yáng)總是無(wú)休止的升起又落下,,花兒總是這次第綻放又凋零,身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝,,站在時(shí)光的尾巴上,,我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來(lái)。
張愛(ài)玲寫過(guò)一篇文章,,關(guān)于“路”,,指的便是成長(zhǎng)的路,這條路是人人都必經(jīng)的道路,。那些走過(guò)來(lái)得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路,,因?yàn)樗榔缜议L(zhǎng),卻被反駁道:“既然你可以走這條道路,,我怎么就走不出來(lái)呢,。”
于是,,一個(gè)又一個(gè)的人走過(guò)這條充滿著艱辛的道路,,也許這就是成長(zhǎng)的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷,,卻還是執(zhí)拗的自己選擇,。
從我“呱呱”墜地起,父母就向我傾注了他們最溫暖的愛(ài),。在愛(ài)中我幸福地成長(zhǎng)著,。在我“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)時(shí),我總會(huì)碰到一些困難,;在學(xué)習(xí)走路時(shí),,我總會(huì)有說(shuō)“怕”的時(shí)候,這時(shí),,耳邊總會(huì)縈繞著父母那親切的話語(yǔ)“加油啊,,你能行的!”當(dāng)我能夠清楚地背出第一首童謠,、勇敢地跨出第一步時(shí),,我的內(nèi)心又是多么快樂(lè),!原來(lái),在磨煉中也能得到快樂(lè)呀,!
隨著歲月地飛逝,,我也該讀小學(xué)了。當(dāng)我邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),,我很興奮,,因?yàn)槲沂且幻W(xué)生了。當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí),,我更快樂(lè)了,!快樂(lè)得像一只在空中自由翱翔的鳥兒。從此,,我開(kāi)始沐浴在知識(shí)的陽(yáng)光中,,在知識(shí)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我變得懂事了,,記得那一年的冬天,,父母整天唉聲嘆氣的,雖然我不明白他們?yōu)槭裁床婚_(kāi)心,,但我總是當(dāng)他們的“開(kāi)心果”,。我稚聲稚氣地唱起了走了調(diào)的歌曲,,跳起了一支剛從老師那兒學(xué)來(lái)的舞蹈,,逗得父母哈哈大笑。
當(dāng)時(shí),,我還一本正經(jīng)地問(wèn)爸爸媽媽:“你們快樂(lè)嗎,?”父母眼里噙著淚,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。我高興地大叫起來(lái):“耶,!爸爸媽媽快樂(lè)了!我能為他們‘排憂解難’了,!”原來(lái),,快樂(lè)是從別人臉上的笑容中得到的。
“在進(jìn)步中成長(zhǎng),,在成長(zhǎng)中快樂(lè),。”這是我時(shí)常對(duì)自己說(shuō)的話,。如今的我終于清楚地知道成長(zhǎng)――快樂(lè)之間的意義,,在愛(ài)的陽(yáng)光中成長(zhǎng)是快樂(lè)的,給予別人也是快樂(lè)的,。
以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇十三
在我們的成長(zhǎng)之路,,總是有一些成長(zhǎng)的煩惱。我的一些煩惱的是由研究造成的。
我記得我上一年級(jí)的時(shí)候,,媽媽和其他孩子的媽媽一樣,,熱衷于帶我參加各種課外興趣班:圍棋、拉丁舞,、小提琴,、硬筆書法、素描……小時(shí)候我很懵懂,,媽媽送我去上課,,我聽(tīng)話上課,幸好媽媽不看好成龍,,我學(xué)習(xí)不好,,她也沒(méi)有狠狠地責(zé)怪我。
到了二年級(jí),,媽媽的重心轉(zhuǎn)移興趣小組,,她說(shuō)男孩肯定要學(xué)好數(shù)學(xué),所以她給了我一個(gè)注冊(cè)在周日奧數(shù)班,。這實(shí)在是一個(gè)頭疼的課程,。奧數(shù)班主任是誰(shuí)既不生動(dòng)也不靈活,基本上是照本宣科,,還安排了一些課外作業(yè),,這讓我想起了奧林匹克的麻煩。
上課后,,課內(nèi)的內(nèi)容都沒(méi)有完成,,都變成了家庭作業(yè),原來(lái)的課和以前的一樣,。這樣,,我就要犯罪了。放學(xué)后的作業(yè)每天從學(xué)校到學(xué)校,,我都要拿出多少本做作業(yè),,等等,時(shí)間也在上,,每天晚上我的原創(chuàng)讀物和看卡通的時(shí)間都是按下燈的,。我不高興,但我什么也做不了,。
到了周六晚上,,我突然想起明天,周日,,他們有奧數(shù)課,,老師肯定要上班的說(shuō)課這么多的評(píng)論,,肯定有機(jī)會(huì)完成這一課的內(nèi)容,據(jù)估計(jì),,它將是接下來(lái)的工作,,接下來(lái)的一周我每天這么辛苦做功課奧數(shù),看動(dòng)畫片估計(jì)的欲望都沒(méi)有了......想著想著,,我干脆放聲大哭,。我的母親是嚇壞了眼淚,并迅速來(lái)到好言安慰我,。問(wèn)是什么原因,,我的母親似乎有點(diǎn)無(wú)奈,但我最后同意不參加下學(xué)期的奧數(shù),,她在我的空閑時(shí)間我自學(xué)奧數(shù)適量取代,。
后來(lái),我沒(méi)在外面上奧數(shù)課,。當(dāng)我沒(méi)有太多家庭作業(yè)的時(shí)候,,媽媽親自教了我一些奧數(shù)題。有時(shí)候她只是讓我讀奧數(shù)書自學(xué),,或者在網(wǎng)上聽(tīng)一些課程,。我的壓力感沒(méi)有那么重,奧數(shù)的煩惱也消失了,。慢慢地,,解決奧林匹克數(shù)學(xué)問(wèn)題成了我的興趣。后來(lái),,我輕松地進(jìn)入了學(xué)校的數(shù)學(xué)系,。訓(xùn)練隊(duì),。
隨著我的成長(zhǎng),,我慢慢了解到他們中的一些人當(dāng)時(shí)感到了巨大的困難。隨著時(shí)間的推移,,其中有些人并不是所謂的煩惱,;有些人無(wú)法抗拒煩惱,我們已經(jīng)受苦,,雖然它帶來(lái)了一刻的辛苦,,但也會(huì)帶來(lái)一些終生的好處。