當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,,相信大家的收獲肯定不少吧,,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,,希望大家能夠喜歡!
學(xué)生名著讀后感 名著讀后感小學(xué)生篇一
日記部分記述了主人公在學(xué)校、家庭和社會上的所見所聞,,時間從頭一年10月開學(xué)到又一年7月放假,,共10個月。文中的一篇篇日記刻畫了學(xué)校的男女老師,、同學(xué)以及同學(xué)的家長,。他們有著不同的性格,不同的象征,。如同班長德羅西代表著善良,,卡羅納象征正義,諾必斯象征著傲慢,。這些人物以自己的行為表現(xiàn)出熱愛祖國,、熱愛家庭、自我犧牲等優(yōu)良品質(zhì),。
我體會到《愛的教育》不但有作者希望統(tǒng)一民族的愿望,,還有一些浸透著道德、說教,、推崇勞動,,提倡犧牲精神,為我們兒童的成長指引方向,。所以,真是“當(dāng)之無愧”的兒童文學(xué)名著,。
在《愛的教育》中令我最難忘的是文章《卡羅納的母親》,。這篇文章主要寫了:在一個早晨,大家知道了卡羅納的母親因病去世了;于是去安慰他,,還給他帶了小禮物,,希望卡羅納別再傷心。老師也去安慰卡羅納,,并給卡羅納宣讀了一封信,,通過這封信向卡羅納說:“提起精神,好好學(xué)習(xí)吧!”終于到了放學(xué)的時間,,‘母親’站在遠(yuǎn)處望著‘我’,,‘我’熱情的撲過去和‘母親’擁抱?!赣H’把我推了出去,,我才注意到卡羅納的神情,似乎在對我說:“你可以擁抱媽媽,,我卻再也不能了,?!蔽易吡诉^去,拉起卡羅納的手,,輕聲對他耳語:“來!卡羅納我送你回家!”這個故事對我非常重要,,原來,關(guān)心別人,,不一定是幫助他做些什么,,還可以是避免讓他觸景生情,而更加傷心,。
這使我想起了生活中發(fā)生的一件事,。有一次一位學(xué)習(xí)成績比較好的女生在測驗中得了65分。恰好我得了98分,。我很高興,,但是她一直埋著臉哭,我也很同情她,。放學(xué)后,,我興高采烈的對媽媽說:“媽媽,我考了98分,?!边@時,我一轉(zhuǎn)身,,看見了那位女生,,我立刻對媽媽說:“媽媽我們回家,我再跟你說,?!蔽液軕c幸當(dāng)時的決定,當(dāng)我和媽媽在分享成功的喜悅時,,這位考砸的同學(xué)正在默默地?fù)?dān)心,,如何向他父母親交待呢!
《愛的教育》喚醒了我心中多彩多姿的愛!
學(xué)生名著讀后感 名著讀后感小學(xué)生篇二
班納特有五個女兒,她們的媽媽想把她們嫁出去,。新來的鄰居賓利是個有錢的單身漢,,班納特太太想借這次舞會把自己的女兒嫁出去。舞會上大女兒簡和賓利一見鐘情,,而二女兒伊麗莎白和賓利的朋友達(dá)西似乎很合不來,,因為伊麗莎白邀請達(dá)西跳舞卻被拒絕。
因為與賓利相比,,達(dá)西不易親近,,所以在別人眼中,他是傲慢的,,在伊麗莎白眼中亦是如此,。
后來,,簡被賓利兄妹邀請到莊園玩,因為淋了雨生了病便呆在莊園,,伊麗莎白去看望她,,達(dá)西也開始被伊麗莎白的活潑吸引。
賓利一行不辭而別,,伊麗莎白也遇見了軍官威客漢姆,,威客漢姆告訴伊麗莎白,達(dá)西奪走了本該屬于他的財產(chǎn)時,,伊麗莎白對達(dá)西的偏見更深了,。在不適合的情況下,伊又得知是達(dá)西看不上班納特的家庭而勸說賓利離開簡,,伊對達(dá)西的偏見再度加深,。達(dá)西的告白也被伊的尖銳語言而弄得遍體鱗傷。
三女兒和威客漢姆私奔后,,家中出現(xiàn)了危機(jī),,達(dá)西的幫助化解了這次危機(jī),伊知道真相后對達(dá)西不再有偏見,,最后他們打破了各種障礙走到了一起,。
因為被人勢力比自己強大,別人無意的冷漠,,就覺得對方傲慢,。再加上第一印象不好,便在心里給對方貼上標(biāo)簽,。這種事大家都遇到過吧!
伊麗莎白和達(dá)西也不可避免的產(chǎn)生這種感覺,,并且一度沒有消除反而大大加深,一件本來就不好的事情經(jīng)過許多人的添油加醋更加惡劣,,對方的形象也在心中一落千丈。
我們設(shè)想一下,,如果這當(dāng)中沒有班納特家庭的危機(jī),,大戲沒有解釋自己的機(jī)會,那么伊對達(dá)西的偏見不會消除,,甚至伊?xí)驗榻憬愕男腋⑵娹D(zhuǎn)化成仇恨,,這樣的事在生活中一定有實例。
并不是每個人都能像小說里那么幸運地讓偏見解除,,所以我們要自己制造機(jī)會,。對于有偏見的一方,首先要看到對方的好,,不要只憑第一印象就給對方貼上標(biāo)簽,,再者,,確定對方的“錯誤”行為是不是滲入了自己的私人情感,如嫉妒,,討厭,。還有,有了隔閡就要找到原因,,知道為什么會這樣,,而不是把它留在心里。對于受到偏見的人來說,,要在這一特殊時間注意自己的言行,,不要再次深入矛盾,并向?qū)Ψ浇忉屪约?,不過我們還可以做一些讓對方感得到你好的事讓他產(chǎn)生好感,。
以上就是我自己的感受,偏見并不可怕,,可怕的是有誤會卻不能解除,。
學(xué)生名著讀后感 名著讀后感小學(xué)生篇三
一個偶然的機(jī)會下,看到了這本《絕對小孩》,。朱德庸,,幾年前,一本《澀女郎》紅遍了海峽兩岸,,由此翻拍的電視劇《粉紅女郎》更一時成為年輕人追逐的新寵,。這次,其一反之前《雙響炮》等作品的取材,,將視角從婚姻,、家庭,轉(zhuǎn)變?yōu)樯磉吙蓯鄣暮⒆觽?,實在是令人眼前一亮,,向我們展現(xiàn)了一個奇異多彩的兒童世界。
這個世界不是絕對的,,有這些小孩是絕對的,。”這是《絕對小孩》的主要中心,。讀過這本書的人都知道,,《絕對小孩》是由著名的漫畫家朱德庸先生創(chuàng)作的一部漫畫作品,它用生動,、天真的漫畫把所有小孩在生活中的七情六欲表現(xiàn)得淋漓盡致,,使所有大人明白“每個小孩都是智者,他們洞穿生活的本質(zhì),,那就是‘快樂’,?!鼻疲鶄€古靈精怪的“絕對小孩”正向我們走來,,他們就是不“正?!钡男∧泻ⅰ芭^”、不想乖但總愛裝乖的“五毛”,、覺得自己并不討厭的“討厭”,、滿腦稀奇古怪念頭的小女生“寶兒”、每天靠比賽生活的“比賽小子”和充滿貴族品味的“貴族妞”,。
我們曾經(jīng)都是孩子,,我們的工作環(huán)境就充斥著形形色色的孩子,對于小孩,,我們是絕不陌生的,。然而,隨著對社會接觸的逐漸深入,,不經(jīng)意間,,我們慢慢迷失了童心。成人的思維模式悄悄改變著我們,,我們在學(xué)著成熟的同時,,懂得了世故;在學(xué)著婉轉(zhuǎn)的同時,領(lǐng)悟了虛偽!最初的理想化為虛無,,最初的夢想變得縹緲……
美好的童真似乎與現(xiàn)實的社會顯得那么格格不入,,于是,我們失去了自我,,失去了未來的方向,,也再找不到回到童年的路??粗@些“絕對”的小孩,,我總會想到生活中的我們,我覺得我很像故事中“五毛”,、“寶兒”,、“比賽小子”、“貴族妞”的綜合體:在生活中,,我很想好好地瘋一次,但又希望像個小淑女;我喜歡像寶兒一樣瞎想,,“如果我多一條腿,,將會是怎樣?”;我雖然沒有“比賽小子”一樣逼他玩命比賽的父母,卻還是有蠻大的學(xué)習(xí)壓力;我在家里也喜歡當(dāng)一回貴族妞,,感受一下貴族的生活……有時我也會想,,果世界上沒有了小孩,,那將是一幅多么死氣沉沉的景象!
只有小孩有免于現(xiàn)實的權(quán)利、只有小孩的世界充滿想象,、因為他們用心看,,而大人用眼睛不會用心卻感覺。