當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)生名著讀后感 名著讀后感小學(xué)生篇一

日記部分記述了主人公在學(xué)校,、家庭和社會上的所見所聞,，時間從頭一年10月開學(xué)到又一年7月放假,，共10個月,。文中的一篇篇日記刻畫了學(xué)校的男女老師、同學(xué)以及同學(xué)的家長,。他們有著不同的性格,，不同的象征。如同班長德羅西代表著善良,，卡羅納象征正義,，諾必斯象征著傲慢。這些人物以自己的行為表現(xiàn)出熱愛祖國,、熱愛家庭,、自我犧牲等優(yōu)良品質(zhì)。

我體會到《愛的教育》不但有作者希望統(tǒng)一民族的愿望,，還有一些浸透著道德,、說教、推崇勞動,，提倡犧牲精神,，為我們兒童的成長指引方向。所以,，真是“當(dāng)之無愧”的兒童文學(xué)名著,。

在《愛的教育》中令我最難忘的是文章《卡羅納的母親》。這篇文章主要寫了：在一個早晨,，大家知道了卡羅納的母親因病去世了;于是去安慰他,，還給他帶了小禮物，希望卡羅納別再傷心,。老師也去安慰卡羅納,，并給卡羅納宣讀了一封信，通過這封信向卡羅納說：“提起精神,，好好學(xué)習(xí)吧!”終于到了放學(xué)的時間,，‘母親’站在遠處望著‘我’，‘我’熱情的撲過去和‘母親’擁抱,?！赣H’把我推了出去，我才注意到卡羅納的神情,，似乎在對我說：“你可以擁抱媽媽,，我卻再也不能了?！蔽易吡诉^去,，拉起卡羅納的手,，輕聲對他耳語：“來!卡羅納我送你回家!”這個故事對我非常重要，原來,，關(guān)心別人,，不一定是幫助他做些什么，還可以是避免讓他觸景生情,，而更加傷心,。

這使我想起了生活中發(fā)生的一件事。有一次一位學(xué)習(xí)成績比較好的女生在測驗中得了65分,。恰好我得了98分,。我很高興，但是她一直埋著臉哭,，我也很同情她,。放學(xué)后，我興高采烈的對媽媽說：“媽媽,，我考了98分,。”這時,，我一轉(zhuǎn)身,，看見了那位女生，我立刻對媽媽說：“媽媽我們回家,，我再跟你說,。”我很慶幸當(dāng)時的決定,，當(dāng)我和媽媽在分享成功的喜悅時,，這位考砸的同學(xué)正在默默地?fù)?dān)心，如何向他父母親交待呢!

《愛的教育》喚醒了我心中多彩多姿的愛!

學(xué)生名著讀后感 名著讀后感小學(xué)生篇二

班納特有五個女兒,，她們的媽媽想把她們嫁出去,。新來的鄰居賓利是個有錢的單身漢,，班納特太太想借這次舞會把自己的女兒嫁出去,。舞會上大女兒簡和賓利一見鐘情，而二女兒伊麗莎白和賓利的朋友達西似乎很合不來,，因為伊麗莎白邀請達西跳舞卻被拒絕,。

因為與賓利相比，達西不易親近,，所以在別人眼中,，他是傲慢的，在伊麗莎白眼中亦是如此,。

后來,，簡被賓利兄妹邀請到莊園玩,，因為淋了雨生了病便呆在莊園，伊麗莎白去看望她,，達西也開始被伊麗莎白的活潑吸引,。

賓利一行不辭而別，伊麗莎白也遇見了軍官威客漢姆,，威客漢姆告訴伊麗莎白,，達西奪走了本該屬于他的財產(chǎn)時，伊麗莎白對達西的偏見更深了,。在不適合的情況下,，伊又得知是達西看不上班納特的家庭而勸說賓利離開簡，伊對達西的偏見再度加深,。達西的告白也被伊的尖銳語言而弄得遍體鱗傷,。

三女兒和威客漢姆私奔后，家中出現(xiàn)了危機,，達西的幫助化解了這次危機,，伊知道真相后對達西不再有偏見，最后他們打破了各種障礙走到了一起,。

因為被人勢力比自己強大,，別人無意的冷漠，就覺得對方傲慢,。再加上第一印象不好,，便在心里給對方貼上標(biāo)簽。這種事大家都遇到過吧!

伊麗莎白和達西也不可避免的產(chǎn)生這種感覺,，并且一度沒有消除反而大大加深,，一件本來就不好的事情經(jīng)過許多人的添油加醋更加惡劣，對方的形象也在心中一落千丈,。

我們設(shè)想一下,，如果這當(dāng)中沒有班納特家庭的危機，大戲沒有解釋自己的機會,，那么伊對達西的偏見不會消除,，甚至伊?xí)驗榻憬愕男腋⑵娹D(zhuǎn)化成仇恨，這樣的事在生活中一定有實例,。

并不是每個人都能像小說里那么幸運地讓偏見解除,，所以我們要自己制造機會。對于有偏見的一方,，首先要看到對方的好,，不要只憑第一印象就給對方貼上標(biāo)簽，再者,，確定對方的“錯誤”行為是不是滲入了自己的私人情感,，如嫉妒,，討厭。還有,，有了隔閡就要找到原因,，知道為什么會這樣，而不是把它留在心里,。對于受到偏見的人來說,，要在這一特殊時間注意自己的言行，不要再次深入矛盾,，并向?qū)Ψ浇忉屪约?，不過我們還可以做一些讓對方感得到你好的事讓他產(chǎn)生好感。

以上就是我自己的感受,，偏見并不可怕,，可怕的是有誤會卻不能解除。

學(xué)生名著讀后感 名著讀后感小學(xué)生篇三

一個偶然的機會下,，看到了這本《絕對小孩》,。朱德庸，幾年前,，一本《澀女郎》紅遍了海峽兩岸,，由此翻拍的電視劇《粉紅女郎》更一時成為年輕人追逐的新寵。這次,，其一反之前《雙響炮》等作品的取材,，將視角從婚姻、家庭,，轉(zhuǎn)變?yōu)樯磉吙蓯鄣暮⒆觽?，實在是令人眼前一亮，向我們展現(xiàn)了一個奇異多彩的兒童世界,。

這個世界不是絕對的,，有這些小孩是絕對的?！边@是《絕對小孩》的主要中心,。讀過這本書的人都知道，《絕對小孩》是由著名的漫畫家朱德庸先生創(chuàng)作的一部漫畫作品,，它用生動,、天真的漫畫把所有小孩在生活中的七情六欲表現(xiàn)得淋漓盡致,，使所有大人明白“每個小孩都是智者,，他們洞穿生活的本質(zhì)，那就是‘快樂’,?！鼻?，六個古靈精怪的“絕對小孩”正向我們走來，他們就是不“正?！钡男∧泻ⅰ芭^”,、不想乖但總愛裝乖的“五毛”、覺得自己并不討厭的“討厭”,、滿腦稀奇古怪念頭的小女生“寶兒”,、每天靠比賽生活的“比賽小子”和充滿貴族品味的“貴族妞”。

我們曾經(jīng)都是孩子,，我們的工作環(huán)境就充斥著形形色色的孩子,，對于小孩，我們是絕不陌生的,。然而,，隨著對社會接觸的逐漸深入，不經(jīng)意間,，我們慢慢迷失了童心,。成人的思維模式悄悄改變著我們，我們在學(xué)著成熟的同時,，懂得了世故;在學(xué)著婉轉(zhuǎn)的同時,，領(lǐng)悟了虛偽!最初的理想化為虛無，最初的夢想變得縹緲……

美好的童真似乎與現(xiàn)實的社會顯得那么格格不入,，于是,，我們失去了自我，失去了未來的方向,，也再找不到回到童年的路,。看著這些“絕對”的小孩,，我總會想到生活中的我們,，我覺得我很像故事中“五毛”、“寶兒”,、“比賽小子”,、“貴族妞”的綜合體：在生活中，我很想好好地瘋一次,，但又希望像個小淑女;我喜歡像寶兒一樣瞎想,，“如果我多一條腿，將會是怎樣?”;我雖然沒有“比賽小子”一樣逼他玩命比賽的父母,，卻還是有蠻大的學(xué)習(xí)壓力;我在家里也喜歡當(dāng)一回貴族妞,，感受一下貴族的生活……有時我也會想，果世界上沒有了小孩,，那將是一幅多么死氣沉沉的景象!

只有小孩有免于現(xiàn)實的權(quán)利,、只有小孩的世界充滿想象,、因為他們用心看，而大人用眼睛不會用心卻感覺,。