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小學(xué)生名著讀后感 名著小學(xué)生讀后感(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-26 21:51:05
小學(xué)生名著讀后感 名著小學(xué)生讀后感(通用13篇)
時(shí)間:2023-12-26 21:51:05     小編:文鋒

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?!白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,,哪能有“感”?讀得膚淺,,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,,才能有所感,,并感得深刻。讀后感書寫有哪些格式要求呢,?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,,我們一起來(lái)看一看吧,,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生名著讀后感篇一

讀了《簡(jiǎn)?愛》這本書后,,我百感交集:既同情簡(jiǎn)?愛的悲慘遭遇,,又驚嘆于她那不屈不撓的頑強(qiáng)毅力。這本書描述了一個(gè)“灰姑娘”令人憐憫,,令人震撼,,更令人佩服的奮斗精神。

簡(jiǎn)?愛是個(gè)普通而平凡的女孩,,可是上帝偏偏捉弄她,,給予她無(wú)窮的苦難,將她推向痛苦的懸崖邊緣,。她是個(gè)孤兒,,從小父母雙亡,不得不寄居在舅舅家里,??墒牵四笇?duì)她十分不好,,每天都拿她當(dāng)仆人對(duì)待,,還經(jīng)常虐待她,就連跟她差不多大的孩子都欺負(fù)她,。不屈強(qiáng)權(quán)的簡(jiǎn)?愛實(shí)在受不了這般折磨,,便毅然離開了這個(gè)“監(jiān)獄”,。來(lái)到一所學(xué)校,又開始了一段漫長(zhǎng)的新生活,。長(zhǎng)大后的她做了家庭教師,,但感情卻受到挫折,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦之后,,才擁有了一個(gè)美滿令人羨慕的家庭,,擁有了一個(gè)完美的人生。

雖然簡(jiǎn)?愛嘗盡了人生的苦難,,卻仍然頑強(qiáng)不屈,,與命運(yùn)掰手腕,最終贏回了自己美好人生,。簡(jiǎn)?愛是個(gè)孤兒,,而我們的條件卻非常好,但很少有人像她那樣堅(jiān)強(qiáng),,那樣不屈不撓!難道我們就該當(dāng)之無(wú)愧嗎?讀了這本書,,我堅(jiān)信只有在逆境中懂得堅(jiān)強(qiáng),勇于戰(zhàn)勝困難的人才是真正成功的人,。記住海明威的一句名言:人可以被撕碎,,但不可以被打倒。即使被挫折和失敗一百次打翻,,也要一百零一次站起來(lái),,把苦澀的微笑留給昨日,用不屈的毅力和信念贏得未來(lái)!

小學(xué)生名著讀后感篇二

資料;從東土大唐前往西天取經(jīng),,軟弱無(wú)能,、黑白不分、是非顛倒的唐僧;三兄弟的大師兄,,火眼金睛,、神通廣大、騰云駕霧,、七十二變,、千變?nèi)f化、降妖除魔的孫悟空;三兄弟里的二師兄,,不務(wù)正業(yè),、喜愛美色、膽小如鼠,、臨陣脫逃的豬八戒;三兄弟里的三師弟,,忠心耿耿、挺身而出,、任勞任怨的沙僧,。

讀了《西游記》,,我明白了一個(gè)道理:在遇到困難的時(shí)候,不能退縮,,要迎難而上,,要戰(zhàn)勝困難。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,,不管有沒(méi)有成功,,不能放下。

小學(xué)生名著讀后感篇三

“你以為,,因?yàn)槲腋F,,低微、不美,、矮小,,我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心么?你想錯(cuò)了,!我的靈魂跟你的一樣,,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜于我財(cái)富和美貌,,我一定要讓你難以離開我,,就像我現(xiàn)在難以離開你。我現(xiàn)在與你說(shuō)話,,是我的精神與你的精神說(shuō)話,就像我們兩人穿過(guò)墳?zāi)?,我們站在上帝腳跟前,,彼此平等——本來(lái)就如此!”話語(yǔ)中所表現(xiàn)出的自尊自愛令人動(dòng)容,。這句話出自一本世界經(jīng)典文學(xué)名著——《簡(jiǎn)·愛》,。

在我的心目中,《簡(jiǎn)·愛》是一部完美而偉大的著作,,因?yàn)樗刮叶昧嗽趺捶直嫔茞好莱髮W(xué)會(huì)了怎么做人,,簡(jiǎn)·愛的一生遭遇了許多挫折和坎坷,可以說(shuō)是不幸的,,但是他卻從不向命運(yùn)低頭,,任何困難在他面前都會(huì)感到恐懼,而簡(jiǎn)·愛性格中的自尊自愛和他對(duì)人的寬容是最讓我佩服的,。

簡(jiǎn)是一個(gè)孤兒,,從小被他的舅母收養(yǎng),受盡了虐待,。尤其是舅舅的兒子約翰,,這個(gè)又胖又壯,、蠻橫無(wú)理的家伙,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故的打罵簡(jiǎn),,而舅媽不但不去制止,,反而支持兒子的野蠻行徑。簡(jiǎn)后來(lái)是帶著滿腔怨恨離開了舅媽家的,,但當(dāng)他聽說(shuō)舅媽里德太太生命垂危時(shí),,簡(jiǎn)忘卻了里德太太的一切不好,毫不猶豫地回到了他曾經(jīng)厭惡的地方,。

當(dāng)他見到德太太時(shí),,簡(jiǎn)所剩的都是對(duì)他的憐憫之情。里德太太告訴了她一件很重要的事:在三年前,,簡(jiǎn)到叔叔給他寫了一封信,,想讓他繼承他的遺產(chǎn),因?yàn)樗麩o(wú)兒無(wú)女,,所以想收簡(jiǎn)為養(yǎng)女,,但是因?yàn)槔锏绿?dāng)時(shí)對(duì)他厭惡至極,也不想讓她走運(yùn),,過(guò)上富日子,。

所以她給簡(jiǎn)的叔叔回了一封信,說(shuō)簡(jiǎn)生傷寒病死去,。就這樣,,簡(jiǎn)失去了一個(gè)轉(zhuǎn)變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。里德太太的這種行為實(shí)在令人氣憤,,然而簡(jiǎn)卻沒(méi)有計(jì)較這件事,,還不住地安慰里德太太,讓他把這些事都統(tǒng)統(tǒng)忘掉,。簡(jiǎn)很希望人與她和解,,但直到死里德太太也沒(méi)有改變對(duì)簡(jiǎn)的態(tài)度,這時(shí)簡(jiǎn)無(wú)奈而又痛苦,。通過(guò)這件事,,簡(jiǎn)·愛在我心目中的形象更加高大起來(lái)了。

在這部小說(shuō)中,,簡(jiǎn)愛的獨(dú)立人格始于對(duì)不公的反抗,,基于對(duì)尊嚴(yán)的捍衛(wèi),成于對(duì)平等自由生活的向往,。我們可以像簡(jiǎn)愛般平凡,,但絕不可以平庸。世界成就了她的最好,卻讓她最痛徹心扉,。有時(shí)候雁過(guò)無(wú)痕卻留聲,,那聲聲鳥叫前進(jìn)腦海最深處永生不忘,與簡(jiǎn)愛的邂逅也許已經(jīng)完結(jié),。但簡(jiǎn)愛帶給我的感動(dòng),,卻是歲月不曾衡量的欣喜。

小學(xué)生名著讀后感篇四

兒時(shí)的我喜歡書社的那一點(diǎn)寧?kù)o,,只是覺(jué)得暖陽(yáng)從班駁的玻璃窗穿透,,照在身上的那一剎那是如此的美麗,恍如夢(mèng)境,,也是在那時(shí)我讀了《紅樓夢(mèng)》,。

拿起《紅樓夢(mèng)》就像是拿起了那一個(gè)時(shí)代的酸甜苦辣,從榮王府的興旺,,到它的衰敗,,我們可以看到的是那一個(gè)時(shí)代的縮影,從寶玉和黛玉的那段凄美的愛情,,我們可以看到的是那個(gè)時(shí)代的封建禮教封閉下的情感的壓抑和無(wú)奈,。

林黛玉的柔弱,還有她對(duì)待感情的那份堅(jiān)貞,,不知道是不是感動(dòng)了很多,,每當(dāng)我看到林黛玉《葬花吟》的時(shí)候,眼眶總是有點(diǎn)濕潤(rùn),,為她不值,,為她心酸,就覺(jué)得有一股情感郁結(jié)在心頭,,好想大喊一聲,,消解我心中的那份陰霾。

紅樓中也有開心的事,,劉姥姥的來(lái)到,,給死寂同時(shí)又有點(diǎn)沉悶的大觀園,,帶來(lái)了些許生氣,,那一句‘老劉,老劉,,胃口大如?!毙Φ?大家東倒西翻,史湘云都捂著心口說(shuō)痛,。也許在他們看來(lái)真正的快樂(lè)并不是建立在物質(zhì)的基礎(chǔ)上的,。至少那一刻是幸福的。

讀完《紅樓夢(mèng)》,我的心久久不能平靜,,也許人生亦是如此,,酸甜苦辣,每一味都覺(jué)得是那樣的別致,,那樣的美妙,。就像某位哲人說(shuō)的:”這才是人生”

小學(xué)生名著讀后感篇五

四大名著之一的《三國(guó)演義》在中國(guó)已經(jīng)流傳了許多年,是一部十分經(jīng)典的名著,。

我看過(guò)之后,,做喜歡的人物是諸葛亮。他進(jìn)退行兵神莫測(cè),,陳倉(cāng)道口斬王雙,。他還料事如神,一天濃霧滿長(zhǎng)江,,遠(yuǎn)近難分水渺茫,。驟雨飛箭來(lái)草人,孔明今日勝周郎,。

諸葛亮乃一代英才,,他鞠躬盡瘁,可惜最后回天無(wú)力,,直至蜀國(guó)的消亡,。

《三國(guó)演義》寫的十分精彩,讓人看得津津有味,,回味無(wú)窮,。

小學(xué)生名著讀后感篇六

每一個(gè)人都有自己的童年,那些只屬于自己,,而又獨(dú)一無(wú)二的回憶,。但是每個(gè)人的童年卻因?yàn)楦鞣N各樣的原因,都與眾不同,。很多人的童年都是幸福美好,、無(wú)憂無(wú)慮的,但是他,,高爾基的童年,,在我眼中卻是意外的凄慘悲涼。那些回憶像一道道烙印留在他身上,,讓他永生都難以忘懷,。

這就是高爾基的《童年》,就在這個(gè)高爾基的書中,。在這個(gè)假期的某一天,,我翻開了它,情緒漸漸隨著書頁(yè)忽起忽落。

他幼年喪父,,年幼的他,,卻沒(méi)有意識(shí)到自己的父親已經(jīng)離他遠(yuǎn)去。于是他和母親搬到了生性暴躁的外祖父家里,,耳聞目睹了當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡和苦難,。他時(shí)常因犯錯(cuò)而遭到痛打,他的兩個(gè)舅舅也時(shí)常因分家產(chǎn)而爭(zhēng)吵,、甚至大打出手,。而小小的它,就是在這樣惡劣的環(huán)境中漸漸長(zhǎng)大的,。

故事中自私的外祖父,,貪財(cái)?shù)木司耍淇岬哪赣H,,善良的外祖母……都給我留下了很深刻的`印象,。而在我心中象征著堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀而正義的無(wú)疑是外祖母,,她的精神代表著那時(shí)社會(huì)的希望,。

就算如此,我的童年和他的童年簡(jiǎn)直有著天壤之別,。在讀過(guò)《童年》之后,,我越發(fā)覺(jué)得應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。至少?gòu)默F(xiàn)在起,,我應(yīng)該滿足自己現(xiàn)在的生活那么幸福,。這些也算是為了以后,更是為了將來(lái),,為了直到我去到那個(gè)“人間”的那一天,。

《童年》讓我看到了一個(gè)不一樣的世界,讓我體會(huì)到了一個(gè)不一樣的童年,。我想,,它是在告訴我:只有堅(jiān)信善良,追求希望,,珍惜現(xiàn)在,,當(dāng)一個(gè)樂(lè)觀的人,光明才會(huì)來(lái)到,。

文檔為doc格式,。

小學(xué)生名著讀后感篇七

“?!?,鬧鐘把我們從睡夢(mèng)中叫醒。啊!新的一天又開始了。讓我來(lái)給你們講講發(fā)生在今天的事吧!

今天學(xué)了《在山的那一邊》這一課,,我受益匪淺,。課文講了作者在童年時(shí)代的一個(gè)夢(mèng)想。這首詩(shī)敘述了作者渴望見到大海,,但是愿望總是被否定,。作者雖然很失望,但卻又一次去努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望,,向著目標(biāo)前進(jìn),,最終見到了海。讀了這首詩(shī),,我的腦海里涌現(xiàn)出了我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候?qū)W拼音的情景,。

記得那是在我剛剛上小學(xué)不久的事情了。當(dāng)時(shí),,老師正在教我們學(xué)拼音,。而我卻不知是怎么回事,總是記不住拼音是怎么寫的,,甚至連拼音的格式是怎樣的我都不知道,。爸爸媽媽知道了這件事,認(rèn)為我年紀(jì)還小,,才學(xué)拼音不久過(guò)一段時(shí)間就會(huì)學(xué)好,。可是,,事情卻并非他們預(yù)料的那樣,,我的拼音水平還是如此,老師見我學(xué)不好拼音,,就認(rèn)為我很笨,,經(jīng)常批評(píng)我。

以后,,不管什么挫折,,我一定會(huì)戰(zhàn)勝它的。向美好的明天走去,。

小學(xué)生名著讀后感篇八

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,。我覺(jué)得這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),我小的時(shí)候,,大概3歲半左右吧,,很喜歡看書。我喜歡看《水滸傳》,、《三國(guó)演義》,、《西游記》,,這幾本書都是四大名著中的。四大名著中還有一本,,是《紅樓夢(mèng)》,。但是我喜歡看的還是《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》是羅貫中寫的,。里面有許多的英雄,,《三國(guó)演義》是根據(jù)《三國(guó)志》改編的,這本書講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的三個(gè)國(guó)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)故事,,這三個(gè)國(guó)家是蜀國(guó),、魏國(guó)、吳國(guó),,最后魏國(guó)取得了勝利,。

我最喜歡《三國(guó)演義》里面的諸葛亮和呂布,因?yàn)橹T葛亮的才智天下第一,,呂布的武功天下第一,,所以我喜歡他們。

諸葛亮,,字孔明,,他多才多智。每次劉備他們有難,,諸葛亮都會(huì)出謀劃策,,打退敵軍,俗話說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,,頂個(gè)諸葛亮,。”這句話就是說(shuō)諸葛亮很有才智,,同時(shí)也說(shuō)明三個(gè)人的智聯(lián)合在一起,,也是很厲害的,,這告訴我們要團(tuán)結(jié)。

呂布,字秦先,,他武藝高超,,不過(guò)有勇無(wú)謀,,但我佩服的是他的武功,。大家聽說(shuō)過(guò)“三英戰(zhàn)呂布”沒(méi)有?里面的三位英雄豪杰,就是劉,、關(guān),、張打呂布一人,也只能和呂布打個(gè)平手,。這樣就足以說(shuō)明呂布的武功很高了,,所以我喜歡呂布,。

通過(guò)讀《三國(guó)演義》這本書,我懂得了為人處世的道理,,明白了做人要有勇有謀,能屈能伸,,做臣子要精忠報(bào)國(guó),,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,我以后一定要好好讀書,,努力爭(zhēng)取做一個(gè)文武雙全的人,。

小學(xué)生名著讀后感篇九

《平凡的世界》是一本平凡的書,給我們講述了一個(gè)平凡的故事,,可讀完這本書后我卻久久不能釋懷,,我的腦海不斷浮現(xiàn)其中的片段。作者在書中將人物的特點(diǎn)刻畫得栩栩如生,,淋淋盡致,。令我影響最深刻的當(dāng)然還是書的主人公——少平。他從一個(gè)羞澀的男孩逐步成為一個(gè)堅(jiān)毅,、有夢(mèng)想有追求的男子漢,。

他的故鄉(xiāng)是面朝天背朝土的雙水村,他們世世代代都為農(nóng)名民,,少平也不例外,,但他卻有著比農(nóng)民更好一層的思想境界,他不甘僅僅成為一個(gè)農(nóng)民,,他有自我的最求,。在生活的壓迫下,他沒(méi)能上大學(xué),,家中艱苦的條件是不會(huì)允許的,。都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,少平十分懂事,,他要挑起家中的這份擔(dān)子,。在生活中遇到困難是難免的,有的人可能會(huì)抱怨命運(yùn)的不公,,有的人可能在荊棘中掙扎了會(huì)兒,,到最終還是選擇了放棄。而少平是屬于另一種人,,無(wú)論遭受多大的打擊,,困難,仍然選擇在這條平凡之路上繼續(xù)前行,。

他離開故鄉(xiāng),,踏上一個(gè)陌生,、無(wú)依無(wú)靠的地方–黃土高原,剛來(lái)到那里時(shí),,他是一個(gè)不起眼的攬工人,,到最終成為一個(gè)正式的煤礦工人,其中付出了多少艱辛,。少平的工作也許是低層的,,他任一絲不茍、賣力地干活,。對(duì)于職業(yè),,無(wú)高低貴賤之分,如今,,許多人會(huì)覺(jué)得某某工作很低賤,,例如掃大街,自我不應(yīng)當(dāng)做那種事,,其實(shí)并不是那樣,,任何工作地位都是平等的,從事任何工作都要盡心盡力,。少平嘗到了感情的甜果他與曉霞的感情雖然完美,,可是好景不長(zhǎng),他深愛的曉霞在一次采訪中犧牲了,。曉霞在他心中占據(jù)了重要的位置,。對(duì)他來(lái)說(shuō),是一種巨大的打擊失去自我深愛的人,。生活與精神的種種打擊也沒(méi)能將他打跨,。而我們又有多少人能勇敢的戰(zhàn)勝生活中的暴風(fēng)雨我們要好好地去思考思考。我也很佩服曉霞,,她是一名出色的記者,,不顧世俗的眼光與少平相愛。為了救一個(gè)孩子,,她奉獻(xiàn)出自我寶貴的生命,,她與少平的約定還未實(shí)現(xiàn)就走了。

我們大多數(shù)人選擇了平凡的人生,,這本書后,,我對(duì)與于平凡有了新一層的思考。平凡的世界,,平凡的少平,,平凡的曉霞,愿我們能活出“平凡”的自我,。

《駱駝祥子》講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)人力車夫祥子的杯具故事,。祥子來(lái)到城市,,渴望以自我誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng),創(chuàng)造生活,。他懷著買車的信念,,拼命的賺錢,就像是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的小陀螺,。最終,,祥子得到了夢(mèng)寐以求的車,那輛車對(duì)于祥子來(lái)說(shuō),,不明白是他磨破了多少雙鞋換來(lái)的,??墒敲\(yùn)捉弄人,,車接二連三的被人奪走,祥子的夢(mèng)想之火一次次的熄滅,。但祥子仍然不肯放下,,不斷的振作起來(lái),再度奮斗,。在此,,我不由地感動(dòng)和憐憫了,對(duì)祥子那堅(jiān)持不懈,,為夢(mèng)想而拼搏的那股韌勁而感動(dòng);對(duì)祥子被悲慘的命運(yùn)所折磨,,而只能無(wú)奈地沮喪和失望感到憐憫。這教育了我:要堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)困難,,失敗了靠自我站起,。

之后在從與虎妞的結(jié)合到虎妞最終死去的期間,使祥子的心靈深受打擊,。最終車賣了,,虎妞死了,一切都化為了烏有,,又如同剛開始般,。一切的一切像用橡皮擦擦筆痕般,將一切都揮發(fā)了,,只留下幾條深深的印痕,。而在祥子心中,深深的印痕卻永遠(yuǎn)烙下了,。祥子從此對(duì)世界充滿了敵意,,開始報(bào)復(fù)身邊的所有人。從前講義氣的祥子,,如今卻開始欺騙自我的朋友,、利用他們,,把他們的一切都騙搶過(guò)來(lái)。他變得_詐,,甚至無(wú)恥,。簡(jiǎn)直變了一個(gè)人,偷搶拐騙,,只要能拿到錢,,他什么都做得出??戳诉@些,,我心頭不禁得發(fā)酸、失望,,還帶著絲絲怒火,。失望的是祥子沒(méi)有堅(jiān)持下去,最終被黑暗吞噬;憤怒的是以前那個(gè)老實(shí)憨厚的祥子如今卻做盡了一切傷天害理的事,,他自我卻還是毫無(wú)悔意,。

祥子的杯具,是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物,。在黑暗的社會(huì)中,,人類的力量實(shí)在太渺小了。祥子多次想要憑自我來(lái)打敗命運(yùn),,可是最終呢,,卻使身心又一次的傷痕累累。祥子在一次次的痛苦中掙扎,,越陷越深,,他漸漸的被黑暗所扭曲、吞噬,。以前有抱負(fù)且滿是骨氣的祥子,,此刻僅有對(duì)錢的貪念而已。在社會(huì)的黑暗與金錢的_下,,祥子沒(méi)有了骨氣,。“錢會(huì)把人引進(jìn)惡劣的社會(huì)中去,,把高尚的夢(mèng)想撇開,,而甘心走入地獄中去?!钡拇_,,祥子為了“生命”來(lái)爭(zhēng)取錢,而“生命”和“夢(mèng)想”中他選取了“生命”,因?yàn)閮H有“生命”才是窮人能夠選取的東西,。那時(shí)窮人的命也許就像是棗核兒兩尖頭――幼小的時(shí)候能不餓死,,萬(wàn)幸;到老了能不餓死,很難,。這時(shí),,才真正體會(huì)到:人的命運(yùn)不完全由自我掌控。故事主人公祥子以堅(jiān)韌的性格和執(zhí)著的態(tài)度與生活展開搏斗,,可最終,,命運(yùn)仍不費(fèi)吹灰之力的摧殘了祥子。

小學(xué)生名著讀后感篇十

紅樓夢(mèng)是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品,,從本書反映的思想傾向看,,作者具有初步的民主主義思想,他對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)包括宮廷及_的黑暗,,封建貴族階級(jí)及其家庭的腐朽,,封建的科舉制度、婚姻制度,、奴婢制度,、等級(jí)制度都進(jìn)行了深刻的批判并且提出了朦朧的帶有初步民主主義性質(zhì)的思想和主張,。

紅樓夢(mèng)塑造了眾多的人物形象,,成為不朽的藝術(shù)典型,在中國(guó)文學(xué)史和世界文學(xué)永放奇光異彩,。

紅樓夢(mèng)的語(yǔ)言藝術(shù)成就,,更代表了我國(guó)古典小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的高峰。作者往往只需用三言兩語(yǔ)就可以勾畫出一個(gè)活生生的具有鮮明個(gè)性特征的形象;作者筆下每一個(gè)典型形象的`語(yǔ)言都具有自己獨(dú)特的個(gè)性,,從而使讀者僅僅憑借這些語(yǔ)言就可以判別人物,。

作者的敘述語(yǔ)言也具有高度的藝術(shù)表現(xiàn)力,包括小說(shuō)里的詩(shī)詞曲賦,,不僅能與小說(shuō)的敘事融為一體,,而且這些詩(shī)詞的創(chuàng)作也能為塑造典型性格服務(wù),做到了詩(shī)如其人切合小說(shuō)中人物的身份口氣,。

小學(xué)生名著讀后感篇十一

讀《懺悔錄》有感偶爾讀到一本介紹伏爾泰的書,,里面當(dāng)然少不了盧梭,我饒有興致地讀完了其中關(guān)于他們二人糾葛的部分,,心中始終激蕩著一種淡淡的喜悅,,倒不是這本書寫的有多好,至少其中有若干觀點(diǎn)我是不贊成的,,更多的還是因?yàn)橐恢迸腔苍谛闹械哪莻€(gè)影子-----盧梭,。

介紹伏爾泰的書,就一直頌揚(yáng)伏爾泰,若他有什么讓人爭(zhēng)議之處,,就替他百般辯解,在他與盧梭的爭(zhēng)斗中貶低盧梭,,連盧梭一開口就成了鼓吹了,介紹盧梭的書則正好相反,,看著實(shí)在是很有趣。一面為兩位啟蒙巨擘的魅力所折服,,一面也感嘆個(gè)人的主觀喜好在相同的人和事上有那么的不同,,居然得出了相反的結(jié)論。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,,在人文領(lǐng)域,,相反的觀點(diǎn)真是太常見了,還有吧盧梭罵得一文不名的呢,。我自己到覺(jué)得這些褒貶并不妨礙兩位啟蒙巨人的偉大,,倒是這些知識(shí)分子表現(xiàn)得可愛極了。那位作者,,一邊得意地介紹伏爾泰的寬容原則,一邊努力地貶抑盧梭,,似乎有點(diǎn)缺乏他所推崇的寬容原則,。我佩服理性而又精力充沛的伏爾泰,但更喜歡真誠(chéng)且有真性情的自然之子盧梭,,伏爾泰在他的時(shí)代叱咤風(fēng)云,,但已跟隨他的時(shí)代一起成了歷史,而盧梭不僅在當(dāng)時(shí)推動(dòng)了大革命,,更在后世青春煥發(fā),,在諸多領(lǐng)域發(fā)揮著持久的影響。托爾斯泰說(shuō)的對(duì),,盧梭是不老的!

確實(shí)有很多人把盧梭罵得一文不名的,,有的還說(shuō)得極為難聽,不堪入耳,,羅素在《西方哲學(xué)史》里也沒(méi)放過(guò)他,,說(shuō)他欠缺一切平常道德。我不在乎他們?cè)谠u(píng)價(jià)時(shí)是否帶著公正之心,,也不太在乎實(shí)際上他們的觀點(diǎn)有多少接近真實(shí),,他們的學(xué)術(shù),,與我關(guān)系不大。不論他們罵得多么兇,,我依然那么喜愛盧梭,,只覺(jué)得他就在我的身體里,成了我的一部分,。盧梭只有一個(gè),,闡釋方法卻每人都有一種,他們有他們的自由,,我也有我的自由,。

究竟我為什么喜愛盧梭呢?我有時(shí)也會(huì)讓這個(gè)問(wèn)題困惑,但至今都沒(méi)有得到滿意的答案,,也許最大的原因在我身上,。我隱約記得在十一二歲時(shí),我已在想一些問(wèn)題,。有一天中午時(shí)分,,我從中學(xué)門前的公路走過(guò)時(shí),我就想一個(gè)人無(wú)論做什么事,,最重要的條件是他愿不愿意,,而不是做這件事的利弊或是別人的評(píng)價(jià)。在以后記得清晰的日子里,,我都是按照這條并不清晰地原則在做事,,以至于我在一些微不足道的小事上和別人起了矛盾,而且在內(nèi)心變得很敏感,。這時(shí)候我?guī)缀鯖](méi)讀過(guò)什么書,,名作家可能只接觸過(guò)魯迅,,外國(guó)名家就別提了,。當(dāng)我第一次讀到盧梭時(shí),我在他如涓涓細(xì)流般平靜的的傾訴里看到了如狂風(fēng)暴雨般奔瀉的情感波瀾,,我少年時(shí)隱約感受到的原則被他用如椽之筆表達(dá)出來(lái)了,,而且內(nèi)容是如此豐富,簡(jiǎn)直就是一塊新大陸,。就像一個(gè)人在黑夜中對(duì)著遠(yuǎn)方呼喊,,突然聽到了回應(yīng),但并非來(lái)自群山的回聲,,而是一個(gè)有血有肉的真實(shí)生命的溫情語(yǔ)言,,年輕的心該有年多么欣喜呀。一個(gè)偉大的人在我內(nèi)心被供奉起來(lái)了,,盧梭成了我心靈的導(dǎo)師和朋友,。當(dāng)我一個(gè)人時(shí),總有一個(gè)法國(guó)老人在我的腦海里徘徊,使我內(nèi)心平靜,,而且總帶著淡淡的喜悅,。在這個(gè)世界上還有人理解我支持我,讓我時(shí)時(shí)會(huì)感到一種幸福的戰(zhàn)栗,,雖然他是兩個(gè)世紀(jì)前的啟蒙巨擘,,而我只是一個(gè)無(wú)名小卒。

那些批判盧梭的人,,他們也不得不承認(rèn)盧梭的偉大,。盧梭在政治和教育上貢獻(xiàn)很大,不過(guò)我那些我暫時(shí)還沒(méi)有興趣,,我相信僅僅只作為一個(gè)作家,,他也會(huì)流芳千古。他那些真誠(chéng)的文字是我前所未見的,,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人像他一樣袒露過(guò)自己的靈魂,,也沒(méi)有人如他一般真實(shí)地抒發(fā)過(guò)自己的內(nèi)心情感,他的《懺悔錄》和《漫步遐思錄》真的是每一次讀都能使我感動(dòng),。讀過(guò)盧梭,我再也不用遮遮掩掩寫日記了,,終于可以輕松地和自己說(shuō)心里話了,,也不必為自己在心里十分珍視感情而感到難堪了。在集體主義氣氛濃厚思想保守的中國(guó),,是兩百多年前的這個(gè)法國(guó)老人幫助我發(fā)現(xiàn)了自我,,使我能正視自己的內(nèi)心世界,安然地度過(guò)了躁動(dòng)不安的青春期,。

隨著年齡增長(zhǎng),,我進(jìn)入了大學(xué)校園,對(duì)盧梭有了更多的接觸,,也有了更多的思考,,不再是像之前那樣盲目的崇拜,因?yàn)榧词故莾簳r(shí)的那條簡(jiǎn)單原則也是存在著重大的漏洞,,但是我讀得越多,,就越喜愛盧梭,特別是夜深人靜的時(shí)候,,一切都睡去了,,常常是他還在我的心里,用憂郁的目光溫柔地看著我,。

小學(xué)生名著讀后感篇十二

這篇小說(shuō)主要講了母鷹霜點(diǎn)在倒春寒得時(shí)候去捕獵,,看見了一條老蛇,,但沒(méi)捉到,只能將一只幼鷹做誘餌,,卻把親生寶貝扔了下去,,雖然紅腳桿死了,但黑頂活了下來(lái),,變成了一代雄鷹,。

有些野生動(dòng)物的生活環(huán)境十分艱苦,甚至無(wú)法生存,,它們?cè)陴囸I的時(shí)候會(huì)做出痛苦的選擇,,這也體現(xiàn)了母鷹的偉大,她權(quán)衡利弊,,為了使小鷹更好的生存下去,,人類也要學(xué)習(xí)她的“舍小家為大家”的精神。由此,,我們更應(yīng)該保護(hù)它們,。

文檔為doc格式。

小學(xué)生名著讀后感篇十三

在前幾天,,我看完曹文軒叔叔寫的一本書——《青銅葵花》,。《青銅葵花》這本書,,是一個(gè)有喜有悲,、感人的故事。我細(xì)細(xì)地品味了這本書,,從中受益多多,。

《青銅葵花》記敘了一個(gè)貧窮家庭的生活故事。青銅葵花他們雖然生活艱苦,,卻十分幸福,、快樂(lè)。最后,,葵花回到了城市,,離開了青銅??ㄊ且粋€(gè)十分善良天真的女孩,讓人憐憫,。而青銅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,,保護(hù)著嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下,,有著一顆細(xì)膩的心,,他心靈手巧,,做冰項(xiàng)鏈給葵花。他保護(hù)葵花,,有人欺負(fù)葵花,,他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅(jiān)強(qiáng),。

在學(xué)習(xí)中,,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而放棄,我想這就是堅(jiān)強(qiáng);在生活中,,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小打擊而氣餒,,我想這就是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)到底是什么?就是不管面對(duì)多差的處境,,也要一直走下去!我想,,這就是作者想要告訴我們的吧!

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