光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

門店督導(dǎo)的工作計(jì)劃篇一

從20xx年3月開始,，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)評(píng)估方案和細(xì)則，使自評(píng)組人員及教職工人人明白督導(dǎo)評(píng)估的意義和作用,，了解評(píng)估方案和細(xì)則,，對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則，進(jìn)一步清理和完善各種檔案資料,。

本學(xué)期,，全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，緊緊把握時(shí)機(jī),，趁勢(shì)而上,。使課改促進(jìn)教師、學(xué)生,、學(xué)校的全面發(fā)展,，有效地推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。

1,、重視督促,、檢查教職工的工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作全面推進(jìn),。讓所有學(xué)生受到優(yōu)質(zhì)教育既是義務(wù)教育的要求,，也是現(xiàn)代教育的本質(zhì)要求，更是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必然要求,。為了開展好這項(xiàng)工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組加強(qiáng)了調(diào)查，在強(qiáng)化督導(dǎo)自評(píng)的基礎(chǔ)上,，依法辦學(xué),，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,，認(rèn)真研究,，提出整改意見。

2,、成立自評(píng)組：

組 長(zhǎng)：張兆青

副組長(zhǎng)：高景軍 姜秀坤 徐文舉

組 員：王之豐 曹廣文 王海龍 王延利 竇銳

3,、通過(guò)學(xué)習(xí)使各位教師明確學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、德育工作和教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的重要因素,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)，更新教育觀念,，這是時(shí)代對(duì)每位教師的要求,。

4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作,，使政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化,、講實(shí)效。

5,、月份安排

三,、四月份：

（1）學(xué)習(xí)依安縣教育局[20xx]2號(hào)文件和督導(dǎo)評(píng)估規(guī)程。

（2）制定好督導(dǎo)工作計(jì)劃,。

（3）學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,。

（4）學(xué)習(xí)落實(shí)督導(dǎo)評(píng)估方案。

五,、六,、七月份：

按照指標(biāo)體系整理?yè)醢浮?/p>

八、九月份：

檢查督導(dǎo)評(píng)估落實(shí)情況,。

十月份：

（1）上交自評(píng)申請(qǐng)和自評(píng)報(bào)告。

（2）完善督導(dǎo)評(píng)估,、辦學(xué)水平擋案的整理工作,。

（3）督導(dǎo)驗(yàn)收組對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。

門店督導(dǎo)的工作計(jì)劃篇二

作為一名大型超市的督導(dǎo),，牢固樹立組織收入是第一要?jiǎng)?wù)的思想,，及時(shí)做好與各級(jí)地方政府的任務(wù)銜接，努力使稅收計(jì)劃與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和稅源狀況相適應(yīng),，綜合各方面的情況,，力求實(shí)現(xiàn)稅收計(jì)劃的最大合理化。工作計(jì)劃網(wǎng)銷售工作計(jì)劃頻道為大家分享《20xx年超市督導(dǎo)工作計(jì)劃》,，歡迎大家前來(lái)參考和學(xué)習(xí),。

超市領(lǐng)班工作計(jì)劃。牢固樹立組織收入是第一要?jiǎng)?wù)的思想,，及時(shí)做好與各級(jí)地方政府的任務(wù)銜接,，努力使稅收計(jì)劃與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和稅源狀況相適應(yīng)，綜合各方面的情況,，力求實(shí)現(xiàn)稅收計(jì)劃的最大合理化,。加強(qiáng)調(diào)查研究，全面掌握組織收入工作的有利條件和不利因素,，不斷強(qiáng)化稅收分析和預(yù)測(cè)工作,，提高稅收分析質(zhì)量和稅收預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué),、翔實(shí)的參考依據(jù),。

層層分解落實(shí)收入目標(biāo)，嚴(yán)格目標(biāo)管理考核,，實(shí)行組織收入“一票否決制”,。堅(jiān)持依法征稅,、應(yīng)收盡收的原則，做好稅收進(jìn)度協(xié)調(diào),，提高組織收入工作的主動(dòng)性和針對(duì)性保證稅收收入的均衡,、足額入庫(kù)，確保圓滿完成全年稅收任務(wù),。

進(jìn)一步嚴(yán)肅征收紀(jì)律,，規(guī)范征收秩序，充分發(fā)揮稅收會(huì)計(jì)的監(jiān)督職能,，加強(qiáng)日常監(jiān)督,、檢查，抓好申報(bào),、征收,、入庫(kù)、減免,、提退等各環(huán)節(jié)的管理工作,，杜絕混稅種、混級(jí)次入庫(kù)等違法違紀(jì)問(wèn)題的發(fā)生,。

1,、加大對(duì)重點(diǎn)稅源的監(jiān)控力度。 結(jié)合我市稅源的實(shí)際狀況,，在今年重點(diǎn)稅源監(jiān)控工作的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步擴(kuò)大稅源監(jiān)控范圍，使監(jiān)控稅源實(shí)現(xiàn)的稅收占到全局總收入的一半以上,。特別是加強(qiáng)對(duì)xx高速公路的管理,，保證稅收收入的穩(wěn)定增長(zhǎng)。

2,、加強(qiáng)核定征收管理,，積極推進(jìn)納稅評(píng)估工作。

1,、 協(xié)助經(jīng)理制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和工作程序,，并確保這些服務(wù)程序和標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施。

2,、 根據(jù)客情,，負(fù)責(zé)本部門員工的工作安排和調(diào)配，作好交接班工作,，編排員工班次和休息日,，負(fù)責(zé)對(duì)員工的考勤工作。

3、 在營(yíng)業(yè)期間,，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)餐廳的督導(dǎo),、巡查以及對(duì)客溝通工作。

4,、 負(fù)責(zé)實(shí)施前廳員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃,，負(fù)責(zé)下屬員工的考核和評(píng)估工作。

5,、 妥善處理對(duì)客服務(wù)中發(fā)生的各類問(wèn)題和客人的投訴,，主動(dòng)征求客人意見，及時(shí)向經(jīng)理反饋相關(guān)信息,。

6,、 檢查結(jié)賬過(guò)程，指導(dǎo)員工正確為客人結(jié)賬,，

7,、 督導(dǎo)服務(wù)員正確使用前廳的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備和用品，做好清潔衛(wèi)生保養(yǎng)工作,，及時(shí)報(bào)送設(shè)備維修單,，控制餐具損耗，并及時(shí)補(bǔ)充所缺物品,。

8、 督導(dǎo)員工遵守飯店各項(xiàng)規(guī)章制度及安全條例,，確保就餐環(huán)境清潔,、美觀舒適。

9,、 完成經(jīng)理交辦的其他工作,。

1、 熱愛服務(wù)工作,，工作踏實(shí),、認(rèn)真，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。

2,、 熟悉餐廳管理和服務(wù)方面的知識(shí)，具有熟練的服務(wù)技能,。

3,、 有較高的外語(yǔ)會(huì)話能力和處理餐廳突發(fā)事件的應(yīng)變能力及對(duì)客溝通能力。

4,、 熟悉宴會(huì),、酒會(huì)、自助餐的服務(wù)程序，能夠協(xié)助經(jīng)理進(jìn)行各種形式的宴會(huì),、酒會(huì),、冷餐會(huì),、茶話會(huì),、展覽會(huì)等等的設(shè)計(jì)布置及安排。

5,、 熟悉和掌握本餐廳的菜點(diǎn)品種和價(jià)格;熟悉和掌握中酒,、西酒及飲料的品種,、產(chǎn)地、度數(shù),、特點(diǎn)和銷售價(jià)格,，并有較強(qiáng)的銷售技能。

6,、 組織能力較強(qiáng),，能帶領(lǐng)部屬一起做好接待服務(wù)工作，為客人提供滿意加驚喜的服務(wù),。

門店督導(dǎo)的工作計(jì)劃篇三

根據(jù)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作相關(guān)文件精神,，為切實(shí)建立我校自我評(píng)估、自我調(diào)控,、自我完善機(jī)制,，規(guī)范辦學(xué)，提高教學(xué)管理,，促進(jìn)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的提高,，繼續(xù)落實(shí)我校近三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)，力爭(zhēng)將我校建成品牌學(xué)校,。

1,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)細(xì)則》。

2,、對(duì)照督導(dǎo)評(píng)估方案找出差距,，研究整改措施與解決辦法。

3,、收集階段信息,，積累檔案。

4,、達(dá)成每項(xiàng)指標(biāo),，匯總自評(píng)過(guò)程相關(guān)工作，填寫自評(píng)有關(guān)報(bào)表,。

5,、完成學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作,，撰寫學(xué)校自評(píng)報(bào)告。

組長(zhǎng)：孟兆蘭

副組長(zhǎng) ：賈吉友

組員：劉新蘭 汪運(yùn)國(guó) 郭成軍

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在全體教師中廣泛宣傳發(fā)動(dòng),，通

過(guò)自評(píng)，查漏補(bǔ)缺,，不斷完善學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,。

2、校督導(dǎo)評(píng)估小組成員在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，創(chuàng)造性地開展工作,，不得推諉或敷衍了事。

3,、各專項(xiàng)評(píng)估小組對(duì)所負(fù)責(zé)的一塊材料,，必須做到內(nèi)容詳實(shí)、出處明確,、執(zhí)行有效,。（學(xué)校管理由賈吉友負(fù)責(zé)，教育教學(xué)劉新蘭,，

學(xué)生發(fā)展汪運(yùn)果,、條件和壞境郭成軍負(fù)責(zé)）

4、全體教師必須配合各專項(xiàng)自評(píng)小組完成相關(guān)工作,。

（一）評(píng)估準(zhǔn)備階段,。

1、組織全體教職工學(xué)習(xí)督導(dǎo)評(píng)估方案,，明確自評(píng)的目的和內(nèi)容,。

2、制定自評(píng)計(jì)劃,。

3、組建學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)小組,。

4,、分組進(jìn)行自評(píng)方法學(xué)習(xí)、對(duì)照指標(biāo)明確小組自評(píng)范圍,、內(nèi)容,。

5、召開教師大會(huì)宣傳綜合督導(dǎo)評(píng)估工作的意義,。

（二）評(píng)估實(shí)施階段,。

1、學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)小組收集,、核實(shí)相關(guān)材料,，對(duì)應(yīng)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則進(jìn)行評(píng)估，形成書面評(píng)估意見，上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

2,、整理上報(bào)材料，學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作小組與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同分析,、討論,、歸納各方面意見，撰寫學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告,。針對(duì)存在問(wèn)題,，提出整改意見。

3,、通過(guò)收集,、整理的信息填寫中小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案自評(píng)表。

（三）評(píng)估總結(jié)階段,。

1,、對(duì)學(xué)校自評(píng)工作進(jìn)行總結(jié)，撰寫自評(píng)報(bào)告,，積累經(jīng)驗(yàn),，完善自評(píng)工作措施和辦法；在此基礎(chǔ)上,，研究薄弱環(huán)節(jié)的整改意見,，納入下一年工作計(jì)劃的重要依據(jù)。

2,、上報(bào)學(xué)校綜合導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告和有關(guān)自評(píng)表,。

3、做好自評(píng)資料的整理歸檔,。

門店督導(dǎo)的工作計(jì)劃篇四

督導(dǎo)工作是連接校領(lǐng)導(dǎo)與各部門以及教職工的橋梁和紐帶,，教育教學(xué)督導(dǎo)對(duì)日常教學(xué)工作具有監(jiān)督功能，導(dǎo)向功能,，激勵(lì)功能,，幫助指導(dǎo)功能，信息反饋功能,。督導(dǎo)人員應(yīng)有監(jiān)督與檢查意識(shí),，指導(dǎo)意識(shí)，反饋意識(shí),，強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí),，為領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)決策提供依據(jù)。本學(xué)期,，督導(dǎo)室將根據(jù)校長(zhǎng)室“更要轉(zhuǎn)型,、更有文化,、更具特色”的工作思路，堅(jiān)持“以人為本”原則,，著力構(gòu)建民主,、科學(xué)、高效的督導(dǎo)機(jī)制,。以推進(jìn)“有為,、精思、樂(lè)學(xué)”的校園文化建設(shè)為切入點(diǎn),，深化“五生課堂”文化研究,，積極開展創(chuàng)造性工作，努力開拓督導(dǎo)工作的新思路,，使督導(dǎo)工作進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,，激勵(lì)教師工作積極性，促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展,，內(nèi)涵發(fā)展,。

堅(jiān)持把督導(dǎo)工作與有效教學(xué)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，為推進(jìn)新課程改革注入新的動(dòng)力,；以“有為,、精思、樂(lè)學(xué)”為基點(diǎn),，圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作積極開展多層面,、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),。切實(shí)履行“監(jiān)督,、檢查、評(píng)估,、指導(dǎo),、促進(jìn)”的督導(dǎo)工作職能，規(guī)范全校的辦學(xué)行為,，提升教育理念,，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以創(chuàng)新為靈魂,，解放思想，開拓進(jìn)取,，在督導(dǎo)思路上要有新突破,，在督導(dǎo)內(nèi)容上要有新深度，在督導(dǎo)要求上要有新措施,，在整體督導(dǎo)工作上要有新起色,，更好地促進(jìn)學(xué)校更快發(fā)展,。

1.督導(dǎo)性：發(fā)揮督導(dǎo)工作監(jiān)督、檢查,、評(píng)估,、促進(jìn)的四大職能，做好本學(xué)期的督導(dǎo)工作,。

2.參與性：督導(dǎo)室成員既當(dāng)督導(dǎo)員,，又當(dāng)協(xié)理員，還要充當(dāng)戰(zhàn)斗員,，對(duì)各年級(jí)的教育教學(xué)工作進(jìn)行全程參與,。

3.常態(tài)性：改變以往“督查——總結(jié)——走人”的低效做法，每學(xué)期重點(diǎn)盯住一個(gè)年級(jí),，開展廣泛細(xì)致的工作,，全面深刻地了解相關(guān)情況，分析原因,，挖掘?qū)嵸|(zhì),，為決策層提供服務(wù)。

4.融入性：督導(dǎo)室成員不能置身于局外,，而要融入到所督導(dǎo)的年級(jí)中去,，與師生打成一片，為教育教學(xué)把準(zhǔn)脈,，指準(zhǔn)路,。

5.科學(xué)性：通過(guò)常態(tài)化的細(xì)致督導(dǎo)，力求找出最為科學(xué)的方法,，使得我們的管理更加有效,，老師的教學(xué)更加有效，學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有效,。三個(gè)有效形成合力,，就是科學(xué)發(fā)展，這是突破本屆高三升學(xué)瓶頸的重要抓手,。

嘗試二個(gè)轉(zhuǎn)型：一是將工作方式由以往三年年級(jí)輪流轉(zhuǎn)向一分二為,、雙向出擊轉(zhuǎn)型；縮短督導(dǎo)周期,，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn),、解決問(wèn)題；二是由階段性的督導(dǎo)向常態(tài)化督導(dǎo)轉(zhuǎn)型,，本學(xué)期成立專門的高三督導(dǎo)辦公室,，派人員對(duì)高三進(jìn)行常態(tài)化的督導(dǎo)。

本學(xué)期督導(dǎo)工作任務(wù)比較重,，既要正常圍繞學(xué)校的教育教學(xué)中心工作開展,，同時(shí)也要迎接上級(jí)有關(guān)部門的各項(xiàng)評(píng)估驗(yàn)收,，尤其是素質(zhì)教育示范校的評(píng)估。

（一）根據(jù)市督導(dǎo)室的要求,，認(rèn)真做好“一校一標(biāo)”的制訂工作,，并接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專家的評(píng)估驗(yàn)收。

（二）指導(dǎo)全校教師做好“一師一標(biāo)”的制訂工作,，并及時(shí)上傳有關(guān)平臺(tái),。

（三）進(jìn)一步落實(shí)督導(dǎo)評(píng)估與考核掛鉤，督導(dǎo)室在對(duì)有關(guān)部門,、教研組,、備課組、班級(jí),、教師的督導(dǎo)評(píng)估中,，應(yīng)盡可能地實(shí)行量化評(píng)估，定量分析,，使得考核評(píng)估的結(jié)果準(zhǔn)確無(wú)異議,，在評(píng)優(yōu)、評(píng)職晉升,、綜合考核中能作為重要依據(jù)之一,，從而使督導(dǎo)評(píng)估成為激活學(xué)校發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，加速培養(yǎng)青年教師的步伐,，全面實(shí)施學(xué)校人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略。

加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度,，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，優(yōu)化教師整體結(jié)構(gòu)，逐步建立一支結(jié)構(gòu)合理,，勤奮敬業(yè),，具有先進(jìn)教育理念的教師隊(duì)伍，本學(xué)期督導(dǎo)室將要做好如下幾項(xiàng)工作：

1.堅(jiān)持德育為先,，加強(qiáng)青年教師師德師風(fēng)的建設(shè),。通過(guò)一系列的活動(dòng)與教育，激勵(lì)青年教師塑造完善的人格,。樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和榮辱觀，樹立從事教育工作的榮譽(yù)感,、責(zé)任感和使命感,，從而熱愛本職工作，獻(xiàn)身教育事業(yè)。

2.堅(jiān)持以業(yè)務(wù)為中心,，著力加強(qiáng)新教材的研究、教學(xué)模式的研究,、教學(xué)藝術(shù)的研究,、校本課程的研究、開發(fā)與實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與指導(dǎo)等“五研究”工作,，全面提高青年教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力,，更好地適應(yīng)新課程改革的要求。

3.切實(shí)抓好師徒結(jié)對(duì)工作,，點(diǎn)燃“薪火傳承”火把,，認(rèn)真做好師徒結(jié)對(duì)的“五要求”，把師徒結(jié)對(duì)工作抓到實(shí)處,，抓出成效,，加速青年教師成長(zhǎng)進(jìn)程。

4.認(rèn)真落實(shí)青年教師的兩個(gè)“七個(gè)一”活動(dòng),，落實(shí)“三定”,、“三練”、“五過(guò)關(guān)”要求,，把培養(yǎng)工作做實(shí),，做細(xì)，做優(yōu),。

5.堅(jiān)持考評(píng)考核制度,，加強(qiáng)青年教師成長(zhǎng)檔案的建立，進(jìn)一步完善培訓(xùn)工作的激勵(lì)機(jī)制,，使培訓(xùn)工作正?；⒁?guī)范化和制度化,。完善考評(píng)考核制度,，促進(jìn)青年教師不斷完善自我、提升自我,、超越自我,。

門店督導(dǎo)的工作計(jì)劃篇五

為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)應(yīng)用型,、技能型人才。根據(jù)市電大教育09年督導(dǎo)工作計(jì)劃,，特制定20xx年我校教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃,。

組織督導(dǎo)組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)市電大教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)精神，把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合,，與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,。圍繞教學(xué)工作的中心地位,，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)組成員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，學(xué)校有特色才有生命，教師有特長(zhǎng)才有權(quán)威,。學(xué)生有特技才有出路,。通過(guò)學(xué)習(xí)，全面提高督學(xué)水平,，以督促教,，以督促管，以督促學(xué),，以督促改,，以督促建，以督促研,，以督促導(dǎo),，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù),。

今年主要開展以下幾方面工作：

1,、全面督查“教學(xué)五認(rèn)真”，加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)檢查,。每個(gè)督導(dǎo)組成員通過(guò)課堂聽,、看、查,、導(dǎo)方式,，促使教師備課、上課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)、考核工作的規(guī)范化,、制度化,。

2、開展初期,、期中,、期末階段性教學(xué)檢查。初期教學(xué)檢查重點(diǎn)教師選聘,、教材,、教學(xué)大綱到位情況，資源準(zhǔn)備情況，教學(xué)秩序正常情況,；期中重點(diǎn)檢查教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況，作業(yè)布置批改情況,，學(xué)生對(duì)教師的反饋情況,；期末重點(diǎn)檢查教學(xué)任務(wù)完成情況，教學(xué)工作的考核情況,，學(xué)生民主測(cè)評(píng)情況等。

3,、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查,。檢查教師是否提前到班，有無(wú)遲到,、早退,、接聽手機(jī)、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象,，并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布,，既督教又督學(xué)。

4,、強(qiáng)化對(duì)實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,，查看實(shí)驗(yàn)課教師,、學(xué)生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對(duì)性,，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等,。

5、加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程開放教育各班級(jí)教師導(dǎo)學(xué)過(guò)程和形成性考核過(guò)程的檢查督導(dǎo),。開放教育作為新型教學(xué)模式,，教學(xué)的重點(diǎn)是導(dǎo)學(xué)而不是授課；是網(wǎng)絡(luò)資源和多種教學(xué)媒體的綜合利用,，而不是單一媒體的使用,；是通過(guò)作業(yè)、網(wǎng)上答疑,、討論,、bbs交流、小組學(xué)習(xí)為主的自主學(xué)習(xí)而不是集中學(xué)習(xí),。要通過(guò)教學(xué)督導(dǎo),，有目的地提高教師的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修水平，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力。

6,、開展對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì),、畢業(yè)作業(yè)工作的督導(dǎo)。特別要從課題選題,、過(guò)程指導(dǎo),、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手,，防止課題來(lái)源陳舊,，設(shè)計(jì)(作業(yè))內(nèi)容雷同，答辯考核走過(guò)場(chǎng),，完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象,。保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,。

教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分,，要以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對(duì)性,。做到督導(dǎo)有依據(jù),，處罰有標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)引有水平,。進(jìn)一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件,，使教學(xué)督導(dǎo)工作日常化,、規(guī)范化,、服務(wù)化。

門店督導(dǎo)的工作計(jì)劃篇六

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，在終端市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,，市場(chǎng)督導(dǎo)占據(jù)著不可估量的地位。作為企業(yè)的一個(gè)核心職位,，在保證公司利益,、維護(hù)公司原則的同時(shí)，還要幫助市場(chǎng)維護(hù)權(quán)益,，上傳下達(dá),，排憂解疑，有效管理促銷員工,，盡心盡力履行公司,、客戶的義務(wù)，以完成公司下達(dá)的指標(biāo)同時(shí)更進(jìn)一步的提高銷售量,。作為一名市場(chǎng)督導(dǎo)員,，面對(duì)當(dāng)今嚴(yán)峻的市場(chǎng)局面以及艱巨的工作任務(wù),，首先應(yīng)該在自身的規(guī)劃做起，進(jìn)而理清工作的思路,，最后確定工作達(dá)成目標(biāo),。具體如下：

自身素質(zhì)是督導(dǎo)員工作的向?qū)Ш秃蠖埽虼宋視?huì)做到：

一,、在市場(chǎng)督導(dǎo)中,，始終以良好的思想道德完成工作，樹立誠(chéng)信形象,，維護(hù)公司名譽(yù),。

二、深刻了解企業(yè)文化,，通過(guò)了解企業(yè)的發(fā)長(zhǎng)歷史,，樹立企業(yè)品牌信心，使自身更加具有權(quán)威,。

三、做銷售也就是做人,，不管面對(duì)的是促銷員態(tài)度,、產(chǎn)品問(wèn)題甚至客訴，用合適的溝通方式提出實(shí)事有效的解決方案,，來(lái)保證公司的利益,，盡好客戶的義務(wù)。

四,、掌握熟知好企業(yè)產(chǎn)品品項(xiàng)結(jié)構(gòu),、價(jià)差體系、銷售網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),、工作操作流程等知識(shí),，進(jìn)一步為自身的督導(dǎo)樹立更大的權(quán)威。

五,、以積極良好的的工作態(tài)度,，完成好工作計(jì)劃，加強(qiáng)自身額外知識(shí)學(xué)習(xí),，提高隨機(jī)應(yīng)變能力,。

工作思路：

一、市場(chǎng)管理：

1,、鞏固現(xiàn)有市場(chǎng)：通過(guò)合理有效的方式（活動(dòng)）鞏固現(xiàn)有市場(chǎng)對(duì)公司的認(rèn)可度,，調(diào)動(dòng)現(xiàn)有市場(chǎng)的積極性。

2,、融入市場(chǎng)：了解市場(chǎng)信息,，為公司掌握市場(chǎng)情況提供最真實(shí)的資料,，也為公司的下一

步戰(zhàn)略定位提供依據(jù)。

3,、指導(dǎo)市場(chǎng)：正確指導(dǎo)各種工作流程,、原則以及執(zhí)行公司各項(xiàng)管理制度。

4,、監(jiān)督市場(chǎng)：維護(hù)公司和市場(chǎng)合作者的權(quán)益,，團(tuán)結(jié)市場(chǎng)，時(shí)時(shí)刻刻記得向公司匯報(bào)最新的市場(chǎng)動(dòng)向,。

二,、促銷員管理：

1、通過(guò)培訓(xùn),，增強(qiáng)促銷員的專注與自豪企業(yè)文化是一個(gè)公司的靈魂,，作為企業(yè)的一員也有義務(wù)了解，對(duì)促銷員角度來(lái)說(shuō),，我們是通過(guò)對(duì)促銷員進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn),，系統(tǒng)地介紹公司的創(chuàng)業(yè)歷史、發(fā)展概況,、榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)和戰(zhàn)略規(guī)劃等,，以此來(lái)增強(qiáng)促銷員的歸屬感和榮譽(yù)感。

歸屬感可以給促銷員一種全情投入的專注,，榮譽(yù)感可以使導(dǎo)購(gòu)員在向顧客介紹產(chǎn)品時(shí)具有更強(qiáng)的說(shuō)服力,，而且可以使他們擁有與企業(yè)共同的自豪。這種“專注”與“自豪”的增強(qiáng),，無(wú)形當(dāng)中就大大提升了促銷員對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,，從而對(duì)銷售業(yè)績(jī)樹立了更大的信心。

2,、多點(diǎn)溝通多點(diǎn)關(guān)心,，讓員工感覺溫暖巡場(chǎng)時(shí)，與促銷員建立適合事宜的溝通,，通過(guò)交流了解他們的工作處境,，需要什么，什么需要幫助等等,。同時(shí),，做為一個(gè)承上啟下的督導(dǎo)來(lái)說(shuō)，必要時(shí)考慮向公司申請(qǐng)為促銷員專門開展的一些活動(dòng),，以體現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工的關(guān)心,、關(guān)愛之情，讓員工以一顆感恩的心更加努力的工作,。

3,、提高激勵(lì),，突破完成工作計(jì)劃在與促銷員建立良好溝通的基礎(chǔ)上，以合理的晉升,、精神/物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（公司申請(qǐng)?jiān)试S情況）帶動(dòng)工作積極性,，在完成工作計(jì)劃基礎(chǔ)上更進(jìn)一步突破。

三,、巡場(chǎng)管理1,、場(chǎng)周邊的巡查了解消費(fèi)人流去向，確定銷售狀況較好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，分析與對(duì)手相比我們存在的問(wèn)題（是不是陳列擺設(shè)問(wèn)題,？是不是衛(wèi)生清潔問(wèn)題？等）決定有效處理方式,，馬上改善,。

2、觀察促銷員在促銷員無(wú)發(fā)現(xiàn)情況下,，選擇合適地點(diǎn)觀察其著裝規(guī)范,，待客禮貌禮儀以及銷售技巧等情況。

3,、場(chǎng)內(nèi)檢查檢查產(chǎn)品陳列規(guī)范以及相關(guān)衛(wèi)生狀況,，同時(shí)留意并記錄顧客的建議，主要是我們的產(chǎn)品方面,。查閱銷售記錄和庫(kù)存數(shù)量,，以做好備貨準(zhǔn)備,。

4,、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)根據(jù)以上幾點(diǎn)的巡查情況，結(jié)合公司實(shí)際給促銷員提出合理可施的方案并要求及時(shí)改善,。

5,、溝通協(xié)調(diào)針對(duì)以上巡查的問(wèn)題點(diǎn)，與商場(chǎng)相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的溝通協(xié)調(diào),，保證銷售開展順利,。

6、記錄,、報(bào)告對(duì)每次巡場(chǎng)做好問(wèn)題點(diǎn)的匯總,，對(duì)照結(jié)果與目標(biāo)，分析做好和需要提高的方面并呈報(bào)上級(jí),。

通過(guò)對(duì)市場(chǎng)銷售環(huán)境的監(jiān)督,、發(fā)現(xiàn)、反映,、解決,，進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)產(chǎn)品品牌效應(yīng),，贏得顧客的忠誠(chéng)，最終達(dá)到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效,。

門店督導(dǎo)的工作計(jì)劃篇七

1,、課堂巡查

1）開學(xué)之初，每天巡查課堂至少2次,，平常每天不少于1次,。

2）督導(dǎo)人員每次巡查必須提前10分鐘到達(dá)課堂現(xiàn)場(chǎng)；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，如教室門未按時(shí)開,，教師未帶教案或課件等，應(yīng)及時(shí)處理,，不要影響正常教學(xué),。

3）檢查學(xué)生課堂紀(jì)律，督促教師加強(qiáng)課堂管理,。

4）如發(fā)生重大教學(xué)事故或突發(fā)事件,，一面向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，一面積極協(xié)助教師應(yīng)對(duì)處理,。

5）每次巡查課堂都要作詳細(xì)記錄,；每周末小結(jié)一周巡查情況，交主管領(lǐng)導(dǎo),。

2,、聽課評(píng)教

1）與各學(xué)部商定，作好每周的聽課計(jì)劃,。

2）主要聽新教師的課,，使其盡快適應(yīng)我校的教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)水平,。

3）按聽課計(jì)劃到各學(xué)部課堂聽課,，每周不少于規(guī)定的節(jié)數(shù)。

4）作好聽課記錄,，聽完后點(diǎn)評(píng)授課教師上課的優(yōu)缺點(diǎn),，并向教師本人、所在學(xué)部及時(shí)反映提出,。

5）每周小結(jié)當(dāng)周的聽課評(píng)教情況,，交主管領(lǐng)導(dǎo)。

3,、按時(shí)編發(fā)《教務(wù)工作簡(jiǎn)報(bào)》,。

1、定時(shí)開展教研活動(dòng),。學(xué)校各系部統(tǒng)一教研活動(dòng)時(shí)間（規(guī)定雙周星期四下午3：40—5：00）,。

2,、本學(xué)期教研活動(dòng)主要內(nèi)容：

1）如何提高學(xué)生到課率。

2）如何提高教師教學(xué)能力,。

3）如何提高課堂教學(xué)效果,，確保教學(xué)質(zhì)量。

4）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,。

5）探研重點(diǎn)專業(yè),、精品課程建設(shè)。

6）開展課程教材改革,，以適應(yīng)培養(yǎng)高級(jí)技能型人才的需要,。

7）每位老師撰寫學(xué)術(shù)科研論文或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1篇；不要抄襲別人,，要確保論文質(zhì)量,，5月20日以前交教研督導(dǎo)室。

3,、各系部制訂本學(xué)期教研工作計(jì)劃,，在開學(xué)第一周交報(bào)教研督導(dǎo)室，并認(rèn)真實(shí)施,。

4,、各系部自定科研項(xiàng)目課題，盡快報(bào)教研督導(dǎo)室,，并認(rèn)真組織實(shí)施,，作出成績(jī)，寫出含金量高的論文?，F(xiàn)已報(bào)來(lái)的項(xiàng)目或課題見附表,。

5、指導(dǎo),、檢查和督促各系部積極開展教研活動(dòng)和科研工作,。

在新學(xué)期,，我們要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)教育方針,、管理制度和工作指南，本著高度的責(zé)任感,，求真務(wù)實(shí),、積極認(rèn)真做好教研督導(dǎo)工作，為提高教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)校全面工作上升一個(gè)新臺(tái)階,，成功申辦技師學(xué)院作出貢獻(xiàn)！

門店督導(dǎo)的工作計(jì)劃篇八

20xx年,，全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀為,，以教育法規(guī)為依據(jù),，教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核,、檢查,、評(píng)價(jià)、的職能,，把更新教育觀念,、義務(wù)教育均衡發(fā)展、強(qiáng)化教育教學(xué)管理,、規(guī)范辦學(xué),、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估工作的中心任務(wù)，教育法律法規(guī)方針政策得以,，全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展,。

20xx年，鎮(zhèn)中心學(xué)校將健全三項(xiàng)制度,、三項(xiàng)督導(dǎo),、三個(gè)、改進(jìn)三個(gè),、三個(gè),。

健全三項(xiàng)制度：督導(dǎo)檢查評(píng)估的提前告示制度、結(jié)果通報(bào)制度,、復(fù)查制度,。

三項(xiàng)督導(dǎo)，即：

督政：督查教育法律法規(guī),、教育方針政策的情況,；

督學(xué)：督查學(xué)校要求、自身發(fā)展的情況,；

督教：督查校長(zhǎng)教改,、管理教學(xué)、教師教學(xué)常規(guī),、課效的情況,。

三個(gè)：義務(wù)教育均衡發(fā)展；規(guī)范辦學(xué),；校園文化建設(shè),。

改進(jìn)三個(gè)：強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的性（社會(huì)、家長(zhǎng)反映的辦學(xué)不規(guī)范問(wèn)題督導(dǎo)）,；強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的質(zhì)效性（直接督查各學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)）,；強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)價(jià)的系統(tǒng)性（學(xué)校自評(píng)、校長(zhǎng)述評(píng)、師生參評(píng),、中心學(xué)校綜合評(píng)價(jià)的體系）,。

三個(gè)：以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作的為，把教育督導(dǎo)質(zhì)量和到新,；以法律,、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任，把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新到新,；以自身建設(shè),，內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ)，把教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展到新,。

1,、工作，義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

茶園沖中心小學(xué)在20xx年創(chuàng)建縣級(jí)合格學(xué)校,，評(píng)估驗(yàn)收。

全鎮(zhèn)各學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)階段性的基礎(chǔ)上,，全方位地和義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

實(shí)施“十大工程”：干部教師隊(duì)伍建設(shè)工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程,、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,、職教資源整合工程、教育信息化工程,、學(xué)校文化建設(shè)工程,、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程,、環(huán)境優(yōu)化工程,、強(qiáng)基固本工程。

“六大”：先進(jìn)辦學(xué)理念,，辦學(xué)規(guī)范化,；優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，師資配備均衡化,；辦學(xué)條件,，基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化；提升應(yīng)用,，教育技術(shù)信息化,；發(fā)展,，教育生態(tài)化,；推行素質(zhì)教育，教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。

2,、提升辦學(xué)理念,，教育長(zhǎng)足發(fā)展。

學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中師生認(rèn)可的價(jià)值觀,，是辦學(xué)的思想和行動(dòng)指南,，是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的依據(jù)。鎮(zhèn)中心學(xué)校將各學(xué)校創(chuàng)新工作思路,，積累思想,，提煉辦學(xué)理念（從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華；從辦學(xué)積累的經(jīng)驗(yàn)中提煉,；從社會(huì)對(duì)教育的主流價(jià)值規(guī)范中新的哲學(xué)思考）,，并把它學(xué)校師生遵循的準(zhǔn)則，辦學(xué)發(fā)展的靈魂,，努力教職工和全體學(xué)生的,、向心力、核心競(jìng)爭(zhēng)力,，轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式,，鮮明個(gè)性的辦學(xué)，為學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

今年,，鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織教師參加縣教育督導(dǎo)室、教育局舉辦的初中,、小學(xué)兩個(gè)學(xué)段的學(xué)校辦學(xué)理念的論壇主題活動(dòng),，還將組織校長(zhǎng)參加“羅田名校長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。

3,、健全督導(dǎo)機(jī)制,，辦學(xué)。

（1）標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,，跟蹤管理，組織回訪復(fù)查,，督促各學(xué)校辦學(xué)條件,，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，科學(xué)配置資源,，建設(shè)生態(tài)校園,，素質(zhì)教育，把我鎮(zhèn)現(xiàn)合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,。

（2）示范學(xué)校管理,。協(xié)助縣教育督導(dǎo)室對(duì)我鎮(zhèn)的市、縣級(jí)示范學(xué)校跟蹤管理督查，學(xué)校發(fā)展,。各示范學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念,，創(chuàng)新發(fā)展思路，學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵,，使學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念的典范,，科學(xué)管理的典范，規(guī)范辦學(xué)的典范,，教育事業(yè)發(fā)展的典范,，示范學(xué)校輻射作用，工作計(jì)劃《學(xué)校教育督導(dǎo)工作計(jì)劃》,。

（3）努力培植我鎮(zhèn)的“羅田名?！薄Ｔ跇?biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,、示范學(xué)校建設(shè)的`基礎(chǔ)上,，組織各方力量和資源，培植1所集“學(xué)園,、樂(lè)園,、花園”于一體、管理有,、課改有特點(diǎn),、教師有特技、學(xué)生有特長(zhǎng),，在羅田內(nèi)外有的一流學(xué)校,。駱駝坳小學(xué)、駱駝坳中學(xué),、嚴(yán)家坳中學(xué)要的,。

4、執(zhí)法督查,，規(guī)范辦學(xué),。

確立依法治教依法辦學(xué)的思想，規(guī)范辦學(xué),，教育公平,。鎮(zhèn)中心學(xué)校將教育執(zhí)法督查，督查內(nèi)容包括：

（1）杜絕鎮(zhèn)內(nèi)各學(xué)校搶挖其它學(xué)優(yōu)質(zhì)生源,；

（2）控制大班額,；

（3）督促清理取締班、實(shí)驗(yàn)班,、快慢班,；

（4）對(duì)學(xué)校開科開課和作息情況督查,；

（5）對(duì)學(xué)校“陽(yáng)光體育活動(dòng)”情況督查,；

（6）對(duì)學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)督查,；

（7）對(duì)全鎮(zhèn)幼兒園（班）的辦學(xué)督查,。

5,、文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位,。

校園文化是學(xué)校的,，是催生教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的之源,。各學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位,，學(xué)校德育文化、教學(xué)文化,、教師文化,、學(xué)生文化、管理文化,、生態(tài)文化,、廉政文化建設(shè)。文化的濡染和熏陶,，使師生感受到校園之真,、校園之善、校園之美,、校園之樂(lè)和校園之健,，從而引領(lǐng)師生人格的，師生的幸福指數(shù),。

鎮(zhèn)中心學(xué)校將協(xié)助縣教育督導(dǎo)室學(xué)校校園文化建設(shè)校校行活動(dòng),，并將其納入綜合督導(dǎo)評(píng)估體系，評(píng)選出校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校,。

6,、專項(xiàng)督導(dǎo)，教育工作進(jìn)步,。

（1）教育教學(xué)教研專項(xiàng)督導(dǎo),，教育質(zhì)量的提升。

（2）師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo),，師德師風(fēng)建設(shè)提升,。

（3）安全工作專項(xiàng)督查。

（4）后勤管理與服務(wù)專項(xiàng)督導(dǎo),。

（5）職教,、幼教,、特教專項(xiàng)督導(dǎo)。

7,、搞好年度考核,，教育事業(yè)發(fā)展。

在20xx年考核基礎(chǔ)上,，征求各意見,，考評(píng)機(jī)制，修訂好《駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年工作考核辦法》《駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年學(xué)校工作評(píng)價(jià)辦法》,，組織實(shí)施好全鎮(zhèn)20xx年的綜合考評(píng)工作,。

8、調(diào)查,，教育督導(dǎo)質(zhì)量,。

教育督導(dǎo)宣傳工作，教育工作難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題系列調(diào)研活動(dòng),，一手資料,，為當(dāng)好參謀。努力教育督導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù),。

9,、隊(duì)伍建設(shè)，督導(dǎo)工作,。

干部隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好、工作能力強(qiáng),、公認(rèn),、年輕教師擔(dān)任學(xué)校干部。教育工作督導(dǎo)檢查,，通報(bào)督導(dǎo)檢查情況,。鎮(zhèn)中心學(xué)校自身建設(shè)。教育政策,、教育法律法規(guī)和知識(shí)的學(xué)習(xí),，督導(dǎo)干部的政策和專業(yè)。干部作風(fēng)建設(shè),，干部的創(chuàng)新和工作力,，抓工作的，基層,，服務(wù)學(xué)校,，服務(wù)師生。

一月：

1,、制訂20xx年教育督導(dǎo)工作計(jì)劃,；

二月：

2,、制訂《中心校和學(xué)校工作考核評(píng)比辦法》；

3,、制訂《鎮(zhèn)中心學(xué)校教育督導(dǎo)室工作考評(píng)細(xì)則》,；

4、總結(jié)20xx年度合格學(xué)校建設(shè)工作,，部署20xx年度教育督導(dǎo)工作,。

三—四月：

5、義務(wù)教育均衡發(fā)展,、教育教學(xué)教研,、規(guī)范辦學(xué),、師德師風(fēng)建設(shè),、后勤管理與服務(wù)、學(xué)校安全工作專項(xiàng)督導(dǎo),。

6,、協(xié)助督辦并市、縣示范學(xué)校復(fù)評(píng),；

五—六月：

7,、校園文化建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng),；

8、對(duì)示范學(xué)校,、合格學(xué)校跟蹤管理專項(xiàng)回訪,，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；

9,、動(dòng)員創(chuàng)建“羅田名?！保瑓⒃u(píng)“羅田名校長(zhǎng)”,；

10,、參加辦學(xué)理念論壇，優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),；

11,、參加市縣示范學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議；

七—八月：

12,、教育工作熱點(diǎn),、難點(diǎn)、調(diào)研活動(dòng),；

13,、督辦全鎮(zhèn)高中階段招生工作,；

14、督辦全鎮(zhèn)教師集訓(xùn)工作,；

15,、檢查教育干部聽課筆記；

九—十月：

16,、開學(xué)工作檢查,；

17、協(xié)助教育執(zhí)法,、輪規(guī)范辦學(xué)和師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督查,；

18、協(xié)助校園文化建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo),，評(píng)選校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校,；

19、評(píng)選“羅田名校長(zhǎng)”,；

20,、協(xié)助職教、幼教,、特教專項(xiàng)督導(dǎo),；

21、協(xié)助督辦并市示范學(xué)校復(fù)評(píng),；

十一---十二月：

22,、迎接20xx年年度教育工作考評(píng)；

23,、教育督導(dǎo)工作總結(jié),。

門店督導(dǎo)的工作計(jì)劃篇九

我曾是汽車修理專業(yè)，當(dāng)放棄這門專業(yè)能夠踏入時(shí)尚化妝行業(yè)中莫過(guò)于我人生的第一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),。沒(méi)有人會(huì)想到一個(gè)學(xué)汽車修理的會(huì)能選擇化妝,，而我就是這不可能中的可能。彩妝行業(yè)2年后更沒(méi)想到自己的人生經(jīng)歷扮演彩妝督導(dǎo)的角色,。這年里游走在省內(nèi)各個(gè)地區(qū),，視野和眼界不斷開闊和提升，感受著全新的環(huán)境和氛圍?，F(xiàn)就20xx工作總結(jié)情況如下：

在20xx年上半年剛踏入彩妝督導(dǎo)銷售工作中,，工作積極性是高的，也能全身心的投入,，銷售工作也是盡心盡責(zé)的,，和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相處也是融洽的。然而在下半年工作中心理和自身情緒沒(méi)調(diào)理好導(dǎo)致下半年工作沒(méi)能正常開展保持下去,。形成了懶散,、傲慢,、目標(biāo)不明確，工作的積極性自然也差了很多,。在工作中時(shí)好時(shí)壞,，與上半年形成了鮮明的對(duì)比。工作態(tài)度一方面,，然而銷售中也是有著深刻體會(huì)：

第一,、要始終保持良好的、培養(yǎng)自己的心理素質(zhì),。比如說(shuō),，在工作中會(huì)碰到顧客流量少或者一連向幾個(gè)顧客介紹產(chǎn)品均沒(méi)有成功，我們很容易泄氣,，情緒不好,，老想今天倒霉等等，這樣會(huì)注意力不集中,，再看到顧客也會(huì)反映慢,，信心底氣不足然而影響銷售,。另一方面,，工作中每天都與行行色色的人打交道,，她們來(lái)自不同的行業(yè)、不同的層次，更是有著不同的需求,、不同的心態(tài)，如果我們想把每一位顧客服務(wù)好,，無(wú)論買不買東西,，都能讓顧客滿意而歸，那就需要當(dāng)我們面對(duì)失敗,、面對(duì)別人說(shuō)“no”時(shí)表現(xiàn)一流的心理素質(zhì),。

第二、要察言觀色,，因人而異,，對(duì)不同顧客使用不同銷售技巧，例如學(xué)生類顧客比較喜歡潮流的廣告性強(qiáng)的名牌產(chǎn)品,。所以讓其很快接受我們所推薦的產(chǎn)品較為困難,，這時(shí)候就要考驗(yàn)?zāi)隳托暮蛯I(yè)知識(shí)的時(shí)候到了，信任度增強(qiáng)后,，最后快速針對(duì)其推薦產(chǎn)品,，如此成功率較高。

第三,、抓到顧客后,，切記不要一味的說(shuō)產(chǎn)品,，現(xiàn)在品牌多，促銷員更多,，促銷語(yǔ)言大同小異,。只有讓顧客信任了你，接受了你這個(gè)人,，才會(huì)接受你所介紹的產(chǎn)品,。

第四、用心鍛煉自己的銷售基本功,。人聲何處不行銷,，我覺得任何工作都與銷售有關(guān)，就連美國(guó)競(jìng)選總統(tǒng),，總統(tǒng)們都要四處演講,，銷售自己。在日常工作中,，要學(xué)會(huì)通過(guò)顧客每一個(gè)細(xì)小動(dòng)作,，每個(gè)細(xì)微的面部表情，分析出顧客的心理變化及需求,。

在過(guò)去一年的工作中存在許多不足和困難,，不管怎樣這都已是過(guò)去，新的一年我將不斷提高工作素質(zhì),，加強(qiáng)訓(xùn)練和學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)工作中的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，做出更好的成績(jī),。我們一天的大部分時(shí)間都是在工作崗位上度過(guò)的，只有使工作真正的快樂(lè)起來(lái),，我們的生活才能真正的快樂(lè),，新的一年里，我會(huì)以更加飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中,，為公司貢獻(xiàn)出我的光和熱,！更是為了自己。

以上是我對(duì)20xx年的工作小結(jié),！

20xx對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)布滿挑戰(zhàn),、機(jī)遇希望與壓力的開始，也是我非常重要的一年,。在此,，我訂立了20xx年工作計(jì)劃，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī)。

1,、明確自己的工作目標(biāo)

2,、作為化妝品彩妝督導(dǎo)，必須以身作則

3,、增強(qiáng)責(zé)任感,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

4,、在工作中努力拓展自己知識(shí)面，不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己

工作的經(jīng)歷有著太多的 酸甜苦辣,，讓我成長(zhǎng)著,，學(xué)習(xí)著，新年的工作即將來(lái)臨,，我希望在以后的工作中,，快樂(lè)著工作。在工作中找到快樂(lè),，同時(shí),，學(xué)到更多的東西，全身心的投入工作,，迎接新年的挑戰(zhàn),，做出更好的成績(jī)！