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門店督導(dǎo)工作計劃(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 16:26:03
門店督導(dǎo)工作計劃(三篇)
時間:2023-03-17 16:26:03     小編:zdfb

人生天地之間,,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

門店督導(dǎo)工作計劃篇一

1,、敦促搜查減背刪效義務(wù),。真實做到一科一輔,根絕一科多輔,。

2,、取教務(wù)處合營做好講解常規(guī)搜查、講解量量評價等項義務(wù),。敦促搜查備課,、上課、作業(yè)安插取修正情況,。根絕沒有備課上課,、非迥殊情況坐著上課,上課時接聽足機,,正正在課堂上玩游戲等情景發(fā)生,。

3、承繼關(guān)注課堂講解更始戰(zhàn)課堂講解量量,。承繼學(xué)習(xí)新課標(biāo),,睜開期中量量抽測活動等。

4、加強對青年教員戰(zhàn)講解骨干的培養(yǎng)義務(wù),。

5,、敦促、搜查教研組,、備課組活動睜開情況,。

6、敦促,、搜查師長教師社團活動睜開情況,。

7、關(guān)注畢業(yè)班講解,、復(fù)習(xí)迎考義務(wù),,做好模考剖析,、回響反映等義務(wù),。

8、配合區(qū)督教來校聽課,、引誘講解義務(wù),。

2、督導(dǎo)義務(wù)主要方法

1,、進一步落實教育部《閉于全面貫徹教育目的,,減輕中小師長教師太重課業(yè)啟擔(dān)的定睹》粗力,“作業(yè)的分量戰(zhàn)易度要適當(dāng),。小教一年級沒有留書面家庭作業(yè),,2、三年級每日課中作業(yè)量沒有超過30分鐘,,四年級沒有超過45分鐘,,5、六年級沒有超過1小時,?!?/p>

2、遵照區(qū)《課堂講解常規(guī)執(zhí)行方式》定睹粗力,,開教初,、期中、期末搜查備課,、作業(yè)安插取修正等,,希望教員們及時認真修正作業(yè),尺度課堂講解動作,,晉升課堂講解遵命,。

3,、配合校少室、教育處睜開推門聽課活動,,深切課堂體會授課情況,,及時睜開評課議課活動。

4,、教研組,、備課組、師長教師社團要做到“四定”,,即:定時間,、定地點、定內(nèi)容,、定主講人或掌管人,,活動前要有挨算、出告知,,活動后要有總結(jié),,并及時上傳有閉資料。社團活動將做為本教期重面搜查的內(nèi)容,。

5、畢業(yè)班新課應(yīng)于5月上旬結(jié)束,,中旬將停止一模,,六月上旬停止兩模。

3,、督導(dǎo)義務(wù)行事歷

兩月份:

1,、超周課取教科挨算制定情況搜查;

2、體會教研組,、備課組挨算制定情況,。

三月份:

1、敦促睜開語文教科青年教員睜開黑板利用課堂講解評比活動;

2,、敦促社團活動普通睜開;

3,、體會教輔資料應(yīng)用取星月書屋開放情況;

4、驅(qū)趕區(qū)督教組來校搜查,。

四月份:

1,、敦促做好第17屆家少開放周活動;

2、期中抽測取總結(jié)回響反映;

3,、期中講解常規(guī)搜查;

4,、敦促睜開數(shù)教教科青年教員睜開黑板利用課堂講解評比活動。

五月份:

1,、敦促睜開綜開教科青年教員睜開黑板利用課堂講解評比活動;

2,、畢業(yè)班一模;

3,、敦促、引誘藝術(shù)節(jié)活動普通睜開;

六月份:

1,、畢業(yè)班兩模;

2,、睜開復(fù)習(xí)研討活動;

3、期末講解常規(guī)搜查;

4,、配合教育處,、教研組做好期末量量檢測取總結(jié)回響反映活動;

七月份:

1、配合做好招逝世義務(wù);

2,、配合做好熱期校本研建義務(wù),。

門店督導(dǎo)工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想:

新的一學(xué)期,,學(xué)校成立督導(dǎo)室,,學(xué)校督導(dǎo)室

將強化“督政、督教,、督學(xué)”的職能作用,,注重過程管理,進一步更新教學(xué)觀念和管理理念,,注重細節(jié)管理,,提高管理水平,搶抓機遇,,全面快速提升我校辦學(xué)質(zhì)量,!

二、工作目標(biāo):

1.在規(guī)范辦學(xué)的背景下,,將進一步加強教學(xué)常規(guī)檢查,,并注重細節(jié)和過程管理,從而快速提升教學(xué)質(zhì)量,,實現(xiàn)學(xué)校的快速發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,。

2.全面督查,考核各職能部門,、各年級部周工作完成情況及其它日常工作,,進一步完善部門工作督查機制。

3.強化各部門,、各年級平時工作的督查和月度考核,,從而進一步增強管理人員的事業(yè)心、責(zé)任心,。

4.領(lǐng)導(dǎo)都必須深入課堂聽課,,關(guān)注新形勢下我校各門科目的課堂效益,努力使課堂更加規(guī)范化,,效率化,、質(zhì)量化,。

5.抽查行政、年級值班到崗到位情況,,并及時記載,,加強值班管理。

三,、工作措施:

1.繼續(xù)加強教職工勞動紀(jì)律的督查,,尤其過程檢查。

進一步強化年級組對本年級教師的考核,、考勤和日常工作的檢查,,督導(dǎo)室和辦公室將代表校長室每周進行不定期抽查、點名,,并及時通報,。以全面了解教職工上、下班及工作期間的狀況,,如發(fā)現(xiàn)點名未到和其它異常而年級組包庇,,年級管理人員將負連帶責(zé)任,并及時報送校長室,,按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理,。

2.進一步加大對各部門、年級組周工作的督查力度,。

督導(dǎo)室將對部門,、年級工作進行過程督查,同時每周檢查各部門,、年級周工作完成情況,完成時間等,,并要求主要負責(zé)人簽名,,對未按時完成的部門、年級及時在校園網(wǎng)平臺上通報,,加大周工作完成情況及過程督查力度,,配合校長室將各項工作督查到位,努力使各項基礎(chǔ)性工作不折不扣地完成,。

3.進一步健全部門,、年級例會檢查制度。

仍實行每周一上午各部門,、各年級上交上周的例會記錄制度(要求小結(jié)當(dāng)周工作,、安排下周任務(wù)),建立例會臺帳,并加強過程檢查,。(各部門,、年級組務(wù)必將例會準(zhǔn)確時間上報督導(dǎo)室)

4.繼續(xù)推行部門,、年級管理人員聽課制度,加強課堂教學(xué)過程的監(jiān)控,,并完成每周至少3節(jié)的聽課量(尤其必修,、選修學(xué)科以及薄弱學(xué)科),并能及時交流和對被聽者相關(guān)教學(xué)資料的跟蹤檢查以及所在備課組集體備課,、各類作業(yè)等資料抽查,,建立薄弱學(xué)科督查機制,力爭使薄弱學(xué)科有一定起色,,督導(dǎo)室將把管理人員聽課情況納入考核并反饋到校長室,。(每周五檢查)

5.隨著規(guī)范辦學(xué)力度進一步加大,督導(dǎo)室將繼續(xù)執(zhí)行各年級教學(xué)主任每周一上午上交上周各備課組對組員的常規(guī)檢查記載表的制度 ,,以便對各備課組的真實情況將進行抽查,,如檢查到與記載表中不符,相應(yīng)負責(zé)人將負連帶責(zé)任,。

6.各年級部要加大對各備課組的抽查和考核力度使課堂教學(xué)在真正集體備課的基礎(chǔ)上取得更大實效,,進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

7.加強筆記本電腦使用情況整治,。上班期間,,嚴禁利用電腦從事與教學(xué)無關(guān)的活動,例如,,玩游戲,、聊天、看電影或視頻等,。要求各年級組密切關(guān)注本年級教師電腦使用狀況,,并管理到位,辦公室,、督導(dǎo)室將不定時抽查,,如發(fā)現(xiàn)異常情況,年級負責(zé)人將負連帶責(zé)任,,并納入考核,。

8.進一步推行各部門、年級組周工作點評制度,。

為全面了解各部門,、年級組周工作完成情況,按校長室要求,,各部門,、 各 年級組負責(zé)人每周六上午必須上交當(dāng)周周工作點評記錄表,小結(jié)當(dāng)周工作得失,、創(chuàng)新舉措,,對未完成或未到位的工作寫明原因,、提出整改措施,使學(xué)校各項工作真正落到實處,,進一步提高工作效率和工作作風(fēng),。

9. 進一步強化聽會制度,對聽會記錄不定期抽查并考核,。

10.加大對行政,、年級值班及其它各類值班到崗、到位,、履責(zé)情況的督查和考核力度,,尤其早值、午休及晚自習(xí)后等時段,。(每天至少抽查,、考勤一次并及時通報)

11.辦公室、督導(dǎo)室每月將按校長室擬定的對部門,、年級的月度考核細則進行量化考核,。

12.對督查的各類情況將及時在校園網(wǎng)平臺上或以其它方式通報,并對發(fā)現(xiàn)的問題要求責(zé)任人限期整改,。

13.部門,、年級周例會記錄及周工作點評記錄將按校長室要求每周及時上交校長室檢查,并納入從本學(xué)期起正式實施的部門,、年級月度考核之內(nèi),。

14.督查并完成其它各項工作和臨時性任務(wù)。

(說明:今后以上督查結(jié)果都將成為校長室對即將實施的績效考核的依據(jù),,希望全校教職工自覺遵守,、規(guī)范執(zhí)行各項規(guī)章制度)

四、力爭達到的成效

1.進一步增強管理人員的主人翁意識,,以便使學(xué)校各項工作能出色完成,,進一步提高工作效率。

2.進一步增強各部門,,各年級管理人員和廣大教職工的工作責(zé)任心,牢固樹立大局意識,,危機意識,,責(zé)任意識和質(zhì)量意識,自覺履行崗位職責(zé),,使學(xué)校各項工作和常規(guī)得到規(guī)范執(zhí)行,。

3.誠實做人,勤勉做事,。規(guī)范辦學(xué),,減負增效,,夯實基礎(chǔ),注重細節(jié)的理念,,為快速提升我校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品味而不懈努力

校級督導(dǎo)實施辦法

學(xué)校督導(dǎo)團要本著嚴格到位,、記錄詳實、抓住重點,、及時整改的原則,,落實帶班領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,通過督導(dǎo)摸清管理上的薄弱環(huán)節(jié),,及時提出建議性的意見,,并督促檢查整改情況,具體檢查內(nèi)容和扣分標(biāo)準(zhǔn)如下:

一,、督導(dǎo)團職責(zé)

(一) 學(xué)校成立以副校級領(lǐng)導(dǎo)和部分主任為組長,,中層干部及職員為成員的七個督導(dǎo)團,其職責(zé)是:

1,、督查各級部,、教務(wù)處、教科處,、德育處,、保衛(wèi)科、后勤處,、藝術(shù)部,、辦公室履行職責(zé)情況

2、督查學(xué)生違紀(jì)情況,,尤其是課間,、午休、晚休后時段,。

3,、督查學(xué)校公共設(shè)施(功能用房)的使用和維護情況,看是否有安全隱患,。

4,、督查教師的上崗和上課情況(發(fā)現(xiàn)問題和工作中的亮點)。

(二) 值班組長職責(zé):

1,、值班副校長,、主任值班當(dāng)天為學(xué)生管理第一責(zé)任人,全權(quán)處理學(xué)校有關(guān)學(xué)生管理事宜,。學(xué)校各部門發(fā)現(xiàn)的重大問題要在第一時間內(nèi)報值班組長,。

2、值班前一天到辦公室領(lǐng)取值班記錄。

3,、值班當(dāng)天需提前5分鐘到崗,,檢查組員到崗情況,并做好記錄,。對空缺崗位要采取應(yīng)急措施,,確保檢查到位。

4,、遇到問題及時處理,,并做好記錄,及時上報,。對學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象除做好記錄外,,應(yīng)及時通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),不得拖延,。

5,、次日早上八點前,將檢查記錄表和扣分表交辦公室,。

一天的工作流程為:

⑴,、早上7:00到校,檢查學(xué)生遲到情況,,7:30前,,巡查校園及年級值班情況,隨后在到門口迎接老師進校情況,,對遲到教師和學(xué)生要做好記錄,。

⑵、上下午至少兩次對三個年級課堂情況和教學(xué)樓衛(wèi)生進行檢查,,同時檢查公物使用情況及安全隱患,。發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時通知相關(guān)部門,總務(wù)處要在第一時間內(nèi)維修,。

⑶,、9:40檢查學(xué)生跑步情況,記錄各年級主任及班主任到崗情況,;

⑷,、課間注意督促德育處及年級部職員加強校園巡查。

⑸,、檢查各辦公室老師備課情況和各處室職員辦公情況,,對隨意外出情況進行記錄。

⑹,、11:30---12:15到校門口“送”學(xué)生、老師平安回家,,嚴防學(xué)生私自外出和不法分子進入校園,;12:15---1:00巡查校園,,重點是食堂附近,12:35將打球?qū)W生勸回宿舍準(zhǔn)備午休或進教室上課,。

⑺,、12:40 到達宿舍樓或教學(xué)樓,檢查值班教師的到崗情況,,并認真做好記錄,,對遲到、不到崗或不履行職責(zé)的要認真記錄,。

⑻,、下午第一節(jié)課前10分鐘,到教學(xué)樓檢查學(xué)生上課遲到,、教師上課遲到情況,。

⑼、下午及放學(xué)時段要求同上午基本相同,。

⑽,、晚上第一節(jié)課到教學(xué)樓檢查自習(xí)紀(jì)律及值班教師的到崗情況,至少巡查三次,。

⑾,、晚自習(xí)前10分鐘到達校門口,但注意下午放學(xué)和晚自習(xí)前更易出現(xiàn)安全隱患

(12),、學(xué)生基本離校后巡查校園,,尤其密切注意學(xué)生“集聚”打架和男女學(xué)生早戀。

(13),、進入宿舍,,檢查、督促,、配合德育處職員,、班主任及年級領(lǐng)導(dǎo)加大宿舍樓巡查力度,并做好記錄,,及時處理應(yīng)急事件,。

二、工作紀(jì)律與考核獎懲

1,、值班人員不準(zhǔn)應(yīng)酬,,無特殊情況不準(zhǔn)請假,任何人不準(zhǔn)喝酒,,全天24小時在校值班,。

2、值班人員脫崗、誤崗,,除通報全校外每次罰款30元,。

3、學(xué)校督導(dǎo)團只督查問題,,不具體扣分(記錄幾年幾班,,哪個學(xué)生違紀(jì),如高三2班王強不帶胸卡或帶飯菜進教學(xué)樓,,高二教師×××沒有按時到崗),。

4、學(xué)校督導(dǎo)團的督查記錄于次日上午8:00交辦公室,,辦公室打印下發(fā)至各級部,,各級部落實到班到人,并按《班級量化管理條例》扣分,。

5,、德育處和各級部的'檢查記錄要及時匯總并及時填寫在各級部的公布欄上。

6,、發(fā)現(xiàn)公物損壞,、學(xué)生外出上網(wǎng)、打架斗毆等重大責(zé)任事故,,以章處罰,。班主任對班級負責(zé)的物品應(yīng)及時檢查,損壞的責(zé)令學(xué)生照價賠償,。

7,、班主任費根據(jù)《班主任費發(fā)放辦法》發(fā)放,政教處要及時公布量化結(jié)果,。

四,、說明

1、學(xué)校督導(dǎo)團所檢查內(nèi)容作為處室,、級部聯(lián)評和年終優(yōu)秀處室評比的重要依據(jù),。

2、每組檢查完畢于第二天上午8點前將填寫的檢查記錄表和扣分表交督導(dǎo)室,,督導(dǎo)室每天10點前通報全校,,不按時上交按規(guī)定扣督導(dǎo)團2分。

3,、督導(dǎo)室每天將檢查組檢查出的問題及整改意見進行通報,,每月將每組檢查記錄情況、交表情況和扣分情況依據(jù)《督導(dǎo)團各組考核辦法》進行計分匯總,,排出名次,,對檢查不認真的組通報批評,。

4、各組在檢查時以上述所列內(nèi)容為主,,所發(fā)現(xiàn)的問題要具體到處室,、級部、班級,、負責(zé)

學(xué)校督導(dǎo)值班制度

一、值班領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)

1,、學(xué)校每天安排至少兩名(中層以上)領(lǐng)導(dǎo)值班,,負責(zé)管理各時段的全部工作。

2,、早7:00到崗,,第二天早7:15后離崗。全天在校,,堅守崗位,手機24小時開通,。

3、因故不能按時值班,,要及時找其他領(lǐng)導(dǎo)調(diào)換,,不能空崗。

4,、檢查督促各年級及德育處相關(guān)部門值班教師工作情況,。

5、值班期間,,嚴格檢查各特殊時段(午休,、就餐、晚就寢),、重點區(qū)域(門口,、學(xué)生宿舍、餐廳,、操場)內(nèi)學(xué)生的活動情況,。

6、遇到特殊情況時(考試,、星期天,、開學(xué)、放假,、運動會等)要提前上崗,、推遲離崗、調(diào)整檢查區(qū)域,、增加巡視次數(shù),,加強檢查力度,。

7、對缺崗的值班人員,,要及時電話聯(lián)系,。不能取得聯(lián)系的,要臨時安排其他人員替崗,不能空崗,。

8,、檢查早自習(xí)、晚輔導(dǎo)值班教師的到崗情況,,檢查晚自習(xí)上課紀(jì)律,,發(fā)現(xiàn)的問題及時通知年級值班領(lǐng)導(dǎo)。

9,、晚9:40 到學(xué)生宿舍樓,,檢查值班宿管員、檢查晚就寢紀(jì)律的班主任,、晚休值班教師的工作,,檢查學(xué)生晚就寢匯報表,及時處理各種意外事情,。

10,、檢查、指導(dǎo)空檔時段門衛(wèi)人員的工作,,檢查夜間保衛(wèi)人員的值班工作,,保證校園安全。

11、值班期間,不能處理的問題必須立即報告校長,。結(jié)束后,在領(lǐng)導(dǎo)值班記錄本上詳細,、準(zhǔn)確地記錄各種工作信息,在次日上午8點上報辦公室,。

門店督導(dǎo)工作計劃篇三

為適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢和新任務(wù),,全面貫徹教育方針,完善我縣教育督導(dǎo)管理體系,,深入實施素質(zhì)教育,,促進教育公平,推動學(xué)校依法辦學(xué),、科學(xué)管理,,完成縣人民政府教育督導(dǎo)室和責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作的目標(biāo),制定工作計劃如下:

以黨的十八大和十八屆三中,、四中全會精神為指導(dǎo),,堅持督政,、督學(xué)、監(jiān)測“三位一體”,,以深化教育綜合改革為動力,,全面強化教育督導(dǎo);以標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化促進督導(dǎo)常規(guī)落實,,以專業(yè)能力建設(shè)促進督導(dǎo)效能提升,以信息化建設(shè)促進督導(dǎo)技術(shù)創(chuàng)新,,努力開創(chuàng)教育督導(dǎo)工作新局面,,更好地服務(wù)全縣教育發(fā)展和教育強縣建設(shè)。

1,、深入推進督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。堅持每月組織責(zé)任區(qū)督學(xué)深入中小學(xué)校,,以《湖南省學(xué)校評價指南》為基本依據(jù),,開展明察暗訪,隨堂聽課,,強化隨訪督導(dǎo)結(jié)果的運用,,促進教育熱點、難點問題的解決,,在制度建設(shè),、規(guī)范運行、條件保障等方面不斷探索,,總結(jié)經(jīng)驗,。

2、繼續(xù)開展中小學(xué)校幼兒園年終督導(dǎo)評估考核,,提升中小學(xué)幼兒園辦學(xué)水平,。緊扣實情不斷完善教育教學(xué)綜合目標(biāo)管理體系,構(gòu)建緊貼實際的中小學(xué)校幼兒園督導(dǎo)評估機制,,組織督學(xué)修訂完善全縣教育督導(dǎo)工作考核方案,。扎實開展學(xué)校督導(dǎo)評估工作,評估考核結(jié)果與校長評優(yōu)評先掛鉤,。

3,、繼續(xù)做好為民辦實事項目校(園)督導(dǎo)評估工作。按照《湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估方案》,,抓好全縣20xx年為民辦實事建設(shè)項目校(園)自評,,組織督學(xué)對各創(chuàng)建單位進行初評,督促其切實做好迎檢準(zhǔn)備工作,。

4,、做好義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測,。按照省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估規(guī)劃,我縣于20xx年接受評估,。評估的內(nèi)容包括縣域義務(wù)教育校際間均衡水平,、縣級政府推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作和公眾對義務(wù)教育均衡發(fā)展?jié)M意度調(diào)查。依據(jù)《縣級人民政府推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評估指標(biāo)與計分辦法》要求,,對我縣義務(wù)教育學(xué)校生均教學(xué)和輔助用房面積,、生均體育運動場館面積、生均教學(xué)儀器設(shè)備值,、每百名學(xué)生擁有計算機臺數(shù),、生均圖書冊數(shù)、師生比,、生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù),、生均中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)八項指標(biāo)和小學(xué)、初中綜合差異系數(shù)分別進行監(jiān)測,。每月按時上報監(jiān)測情況到市督導(dǎo)室,。三季度對我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展進行初評,并將初評意見和結(jié)論報市政府教育督導(dǎo)室,。

1. 進一步完善和落實督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,。加強與財政部門的協(xié)調(diào),健全督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)隊伍,,建立督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費投入的長效機制,,保障督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費和責(zé)任區(qū)督學(xué)的待遇。狠抓督學(xué)責(zé)任區(qū)工作月報告制度的落實,,全面掌握督學(xué)責(zé)任區(qū)工作情況,。

2. 建立督導(dǎo)工作隨訪制度。對學(xué)校教育教學(xué),、學(xué)校管理,、師資隊伍建設(shè)、后勤管理等進行經(jīng)常性隨訪督查,,促進中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)范,,促進教育熱點難點問題的解決及教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為推進教育均衡發(fā)展,、教育公平發(fā)展打下基礎(chǔ),。

3. 切實抓好學(xué)校自評制度。把學(xué)校抓自評,、抓整改,、抓提升作為學(xué)校管理水平考核的硬指標(biāo)。開展專項工作跟蹤督查工作,,建立督查工作臺賬,,推進工作整改,。

4. 配優(yōu)配強督導(dǎo)隊伍。開展督學(xué)培訓(xùn),,切實提升督導(dǎo)隊伍素質(zhì),。加強對外交流與合作,組織赴外市,、縣考察學(xué)習(xí),,吸取外市、縣在推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,、督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)等方面的先進經(jīng)驗,。

5、進一步確立教育督導(dǎo)地位,,充分發(fā)揮教育督導(dǎo)作用,。積極爭取黨政重視和部門支持,將教育督導(dǎo)的重點,、難點工作納入縣委縣政府議教會的議題,,進一步爭取縣委縣政府的重視和支持。大力推進制度創(chuàng)新,,進一步完善教育質(zhì)量監(jiān)測評估體系、督導(dǎo)評估結(jié)果通報制度,、督導(dǎo)評估表彰獎勵制度,。

6、加強教育督導(dǎo)理論研究和信息宣傳工作,。廣泛開展教育督導(dǎo)研究活動,,組織開展全縣教育督導(dǎo)論文評選。緊緊圍繞教育熱點,、難點問題,,組織每位督學(xué)開展調(diào)研,并形成高質(zhì)量的調(diào)研報告,。建立健全教育督導(dǎo)信息報送制度,,及時報送教育督導(dǎo)信息,力爭有更多的教育督導(dǎo)信息被市,、省,、國家采用。

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