光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

督導工作計劃 教育督導工作計劃篇一

本學期將由二級學院院長親自掛帥,，組成了包括教學副院長、實訓副院長,、辦公室主任、教學干事和各教研室主任及高級職稱專任教師在內的教學巡查小組,。每天定期或不定期的對全院的整體教學情況進行普查,。檢查的內容包括：教師有無遲到、早下課現象,；教師是否按教學規(guī)范上課,；教師上課狀態(tài)；學生課堂秩序,；其他突發(fā)事件處理等,，加強對教學運行情況的了解和調研。

本學期將在全院范圍內開展督導聽課活動,，做好聽課后的教學信息和意見的反饋工作,，組織一些教學效果好的教師開展公開課，切實提高有關教師的教學水平和教學質量,。

督促各教研室期初,、期中和期末的三次定期教學質量的檢查工作，繼續(xù)配合學院教學督導部門做好不定期有關課程教學資料的抽查工作,。同時,，在學期中進行教學文件專項檢查。檢查任課教師相關教學資料（如教案,、教學計劃,、課程標準等）和學生作業(yè)的布置、批閱情況,。

本學期將在全院師生中開展“評教評學”活動,，對反饋結果認真研究并不斷完善，使師生之間的教與學更加和諧,、科學,、合理和規(guī)范。

我院教學督導小組定于每周二下午2:00召開教研室及教學督導小組例會,。及時了解及分析我院在教學中存在的問題,，研討解決措施。

我院期末考試從出卷,、審卷,、判卷到試卷歸檔整理全部提前安排好專人負責，保證各項考試工作的效果,。對期末相關工作進行嚴格把關,，對期末試卷的出卷,、閱卷實行教研室、系督導小組雙重審核,。各教研室的期末試卷實行交叉互審,。同時，系督導小組嚴格考風考紀,，全方位參與課程考核和各種考試的巡考工作,，進一步促進我系考風學風建設。

督導工作計劃 教育督導工作計劃篇二

20xx年,，以教育法規(guī)為依據,，教育督導監(jiān)督、考核,、檢查,、評價的職能，把更新教育觀念,、義務教育均衡發(fā)展,、強化教育教學管理、規(guī)范辦學,、校園文化建設督導評估工作的中心任務,，教育法律法規(guī)方針政策得以全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

健全三項制度：督導檢查評估的提前告示制度,、結果通報制度,、復查制度。

督政：督查教育法律法規(guī),、教育方針政策的情況,。

督學：督查學校要求、自身發(fā)展的情況,。

督教：督查校長教改,、管理教學、教師教學常規(guī),、課效的情況,。

1、工作,，義務教育均衡發(fā)展,。

茶園沖中心小學在20xx年創(chuàng)建縣級合格學校，評估驗收,。全鎮(zhèn)各學校在合格學校建設階段性的基礎上,，全方位地和義務教育均衡發(fā)展。

實施“十大工程”：干部教師隊伍建設工程、教育教學質量提升工程,、學校標準化建設工程,、職教資源整合工程、教育信息化工程,、學校文化建設工程,、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程,、環(huán)境優(yōu)化工程,、強基固本工程。

“六大”：先進辦學理念,，辦學規(guī)范化。優(yōu)化教師結構,，師資配備均衡化,。辦學條件，基礎設施標準化,。提升應用,，教育技術信息化。發(fā)展,，教育生態(tài)化,。推行素質教育，教育質量優(yōu)質化,。

2,、提升辦學理念，教育長足發(fā)展,。

學校辦學理念是一所學校在辦學過程中師生認可的價值觀,，是辦學的思想和行動指南，是制訂學校發(fā)展規(guī)劃的依據,。鎮(zhèn)中心學校將各學校創(chuàng)新工作思路,，積累思想，提煉辦學理念,，并把它學校師生遵循的準則,，辦學發(fā)展的靈魂，努力教職工和全體學生的,、向心力,、核心競爭力，轉變學校傳統(tǒng)的辦學觀念和辦學模式,，鮮明個性的辦學,，為學校長足發(fā)展打下堅實的思想基礎。

今年，鎮(zhèn)中心學校將組織教師參加縣教育督導室,、教育局舉辦的初中,、小學兩個學段的學校辦學理念的論壇主題活動，還將組織校長參加“羅田名校長”評選活動,。

3,、健全督導機制，辦學,。

（1）標準化學校建設,。

在合格學校建設基礎上，跟蹤管理,，組織回訪復查,，督促各學校辦學條件，優(yōu)化教師結構,，科學配置資源,，建設生態(tài)校園，素質教育,，把我鎮(zhèn)現合格學校建設標準化學校,。

（2）示范學校管理。

協助縣教育督導室對我鎮(zhèn)的市,、縣級示范學校跟蹤管理督查,，學校發(fā)展。各示范學校要實踐辦學理念,，創(chuàng)新發(fā)展思路,，學校管理和發(fā)展內涵，使學校先進辦學理念的典范,、科學管理的典范,、規(guī)范辦學的典范、教育事業(yè)發(fā)展的典范,。

督導工作計劃 教育督導工作計劃篇三

1,、督促檢查減負增效工作。切實做到一科一輔,，杜絕一科多輔,。

2、與教務處共同做好教學常規(guī)檢查,、教學質量評價等項工作,。督促檢查備課、上課,、作業(yè)布置與批改情況,。杜絕不備課上課,、非特殊情況坐著上課，上課時接聽手機,，在課堂上玩游戲等現象發(fā)生,。

3、繼續(xù)關注課堂教學改革和課堂教學質量,。繼續(xù)學習新課標,，開展期中質量抽測活動等。

4,、加強對青年教師和教學骨干的培養(yǎng)工作,。

5、督促,、檢查教研組,、備課組活動開展情況。

6,、督促,、檢查學生社團活動開展情況。

7,、關注畢業(yè)班教學、復習迎考工作,，做好?？挤治觥⒎答伒裙ぷ?。

8,、配合區(qū)督學來校聽課、指導教學工作,。

1,、進一步落實教育部《關于全面貫徹教育方針，減輕中小學生過重課業(yè)負擔的意見》精神,，“作業(yè)的分量和難度要適當,。小學一年級不留書面家庭作業(yè)，二,、三年級每日課外作業(yè)量不超過30分鐘,，四年級不超過45分鐘，五,、六年級不超過1小時,。”

2,、按照區(qū)《課堂教學常規(guī)實施辦法》意見精神,，開學初,、期中、期末檢查備課,、作業(yè)布置與批改等,，希望老師們及時認真批改作業(yè)，規(guī)范課堂教學行為,，提高課堂教學效率,。

3、配合校長室,、教導處開展推門聽課活動,，深入課堂了解授課情況，及時開展評課議課活動,。

4,、教研組、備課組,、學生社團要做到“四定”,，即：定時間、定地點,、定內容,、定主講人或主持人，活動前要有計劃,、出通知,，活動后要有總結，并及時上傳有關資料,。社團活動將作為本學期重點檢查的內容,。

5、畢業(yè)班新課應于5月上旬結束,，中旬將舉行一模,，六月上旬舉行二模。

二月份：

1,、超周課與學科計劃制定情況檢查,。

2、了解教研組,、備課組計劃制定情況,。

三月份：

1、督促開展語文學科青年教師開展白板運用課堂教學評比活動,。

2,、督促社團活動正常開展。

3,、了解教輔資料使用與星月書屋開放情況,。

4,、迎接區(qū)督學組來校檢查。

四月份：

1,、督促做好第17屆家長開放周活動,。

2、期中抽測與總結反饋,。

3,、期中教學常規(guī)檢查。

4,、督促開展數學學科青年教師開展白板運用課堂教學評比活動,。

五月份：

1、督促開展綜合學科青年教師開展白板運用課堂教學評比活動,。

2,、畢業(yè)班一模。

3,、督促,、指導藝術節(jié)活動正常開展。

六月份：

1,、畢業(yè)班二模,。

2、開展復習研討活動,。

3,、期末教學常規(guī)檢查。

4,、配合教導處、教研組做好期末質量檢測與總結反饋活動,。

七月份：

1,、配合做好招生工作。

2,、配合做好暑期校本研修工作,。

督導工作計劃 教育督導工作計劃篇四

根據學校崗位目標及工作目標與要求，為有效地引導和促進廣大教師重視課堂教學,，規(guī)范教學管理的各項工作,，促進我校教育教學質量的不斷提高，充分發(fā)揮教學督導在學校教學管理與教學研究方面的重要作用,，學校將圍繞著“教育教學質量為第一生命線”這一中心開展教學督導工作,，督導教學的全過程，使教學與常規(guī)管理常規(guī)化,、深入化,、精細化,。為促進督導工作科學有序的進行，切切實實發(fā)揮作用,，特制定崗位目標督導工作計劃,。

堅決執(zhí)行貴州省“規(guī)范辦學行為，推進素質教育”的五嚴規(guī)定,，樹立“質量立校,，質量強校”的質量意識,，以規(guī)范管理為基礎,，以科學發(fā)展、和諧發(fā)展為主題,，以創(chuàng)新為動力,，采取切實有效的措施加強學校教學常規(guī)管理。再認真總結過去教學工作中經驗與存在問題的基礎上,，積極探索教學督導工作的新思路和新方法,。實行多側面、多環(huán)節(jié),、多形式的督導,，以實現對教學質量的有效控制和保障。推動良好教風,，學風的建設,，促進我校教學質量的全面提高。

1,、完善學?！暗椭匦倪\行”和“扁平化管理”的管理模式，采用學校,、年級組配合督查制度,，發(fā)揮學校對各年級督導作用，使我校教學水平與常規(guī)管理更上新臺階,。

2,、通過評教活動，努力造就一批師德高尚,，業(yè)務精湛,，具有服務于人文精神的教師群體。

3,、強化教育教學質量是學校生存和發(fā)展的生命線,，使學校學生綜合素質更上一個臺階。

教學方面：

1,、狠抓有備而教,，各執(zhí)教教師必須帶著教案進入課堂,，公開課教案必須交到教研組，教研組收集教導教科室,，常規(guī)重點檢查備課教案,，保證一課一教，我們將定期與不定期的組織人員進課堂聽講,，查教案,，并提出整改意見，切實改變部分教師中存在的為備課而備課,、備教分離,、重在形式、旨在備查的備課現狀,，組織教師互查互評,，并公布檢查結果。

2,、緊盯課堂,，唱響“優(yōu)質、高效”課堂主旋律,，減輕學生“學”的負擔,，把自習時間歸還學生。這就要求促進教師提高教育教學效率,，不斷提高駕馭課堂的能力,，因此我們將強化對課堂教學的“聽”與“評”。

第一,，加強教師之間的聽課與評課,，推行評課制度。評課是教學,、教研工作過程中一項經常開展的'活動,，評課的目的不是為了證明，而是為了改進,。通過評課，才能把教師的聽課過程中的聽,、看,、思相互交流，達到共同提高的目的,。因此學校每周將安排老師上課,，組織其他老師聽課，任何人不得無故請假,，不參加聽課,。并組織老師對所聽老師的課,，進行認真評課，并保留相關的記錄材料,，以備縣教育局檢查,。我們將進行檢查并公布檢查結果。

第二,，組織教干推門聽課,，還將使用照相機機進行隨堂照相，對課堂中存在的不足提出整改,，對優(yōu)點,、長處提出表揚。

3,、切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,，不斷強化對作業(yè)的命題、批改等方面的監(jiān)管,，每周,、每月由各教研組長、深入課堂對教師所帶班級學生的周練與作業(yè)進行定期的檢查,。

4,、為了加強學生的整體水平，努力提高邊緣生的綜合素質,，每月定期對教師所教內容進行月考比較,，在教師所帶學科的班級，考試名次排前五名的班級任課教師,、排名后三名的任課老師進行公示,。

5、優(yōu)生是學校的教學質量考評的生命線,，因此提優(yōu),、強生尤為重要，為了提優(yōu),、強生強化學校升學質量,，為此每學科在每個學期我們將舉行校級的競賽活動（包括學科競賽、背書,、默單詞等一系列活動）每班上報7名學生,，進行集中比賽。對取得優(yōu)異成績的學生及指導老師頒發(fā)證書和獎品,。

常規(guī)方面：

1,、環(huán)境衛(wèi)生講究衛(wèi)生是社會主義精神文明建設的重要內容，優(yōu)美、雅觀的校園,，整潔,、舒適的辦公環(huán)境是學校實施環(huán)境育人的主要組成部分。因此,，增強衛(wèi)生意識,，改變環(huán)境衛(wèi)生，建立嚴謹的衛(wèi)生清掃制度是學校教書育人的一個重要環(huán)節(jié),。為確保全校各年級辦公室,、各班教室及室外衛(wèi)生的整潔美觀，給全校師生創(chuàng)造一個潔凈,、優(yōu)美,、舒心的學習、工作環(huán)境,，展示我校校園風貌,，各年級每天組織相關人員將對教室、宿舍,、辦公室的衛(wèi)生清掃工作進行檢查,，并將檢查結果予以公布，月底上報教導處,，同時我們在每周抽調各年級相關人員對教室,、清潔區(qū)、辦公室衛(wèi)生進行檢查,。

2,、紀律：常言道：沒有規(guī)矩不成方圓，國有國法,，家有家規(guī),，校有校規(guī)校紀。紀律是學習的保障,，好的紀律可以使校園變得文明安全,，使課堂變得有序和引人入勝。每周組織相關人員對早讀課,、正課時間對學生紀律進行抽查,。

3、了解學生,、關愛學生,，杜絕體罰或變相體罰學生。在督查中發(fā)現有體罰或變相體罰現象除通報批評外,，還將上報校長室，進行教育,。

4,、加強與學生溝通,，發(fā)揮學生在教學督導中的作用。教學效果的好壞,，教學質量的高低,，歸根結底體現在學生身上。在教學工作中,，要切實體現“以學生為中心”和“以學生為本”的觀念,，及時整改，努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),，高尚的師德修養(yǎng),，打造一批能力強、品味高,，團結和諧的教師隊伍,。

5、其他：各年級,、各部各項活動的計劃及安排情況,，教師簽到、坐班,、請假等一些的督導工作,。