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教學(xué)督導(dǎo)工作計劃 督導(dǎo)工作計劃篇一
20xx年,全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀為,,以教育法規(guī)為依據(jù),,教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核,、檢查,、評價、的職能,,把更新教育觀念,、義務(wù)教育均衡發(fā)展、強(qiáng)化教育教學(xué)管理,、規(guī)范辦學(xué),、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù),教育法律法規(guī)方針政策得以,,全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展,。
20xx年,鎮(zhèn)中心學(xué)校將健全三項制度,、三項督導(dǎo),、三個、改進(jìn)三個,、三個,。
健全三項制度:督導(dǎo)檢查評估的提前告示制度、結(jié)果通報制度,、復(fù)查制度,。
三項督導(dǎo),即:
督政:督查教育法律法規(guī),、教育方針政策的情況;
督學(xué):督查學(xué)校要求,、自身發(fā)展的情況;
督教:督查校長教改、管理教學(xué),、教師教學(xué)常規(guī),、課效的情況。
三個:義務(wù)教育均衡發(fā)展;規(guī)范辦學(xué);校園文化建設(shè),。
改進(jìn)三個:強(qiáng)化督導(dǎo)評估的性(社會,、家長反映的辦學(xué)不規(guī)范問題督導(dǎo));強(qiáng)化督導(dǎo)評估的質(zhì)效性(直接督查各學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié));強(qiáng)化督導(dǎo)評價的系統(tǒng)性(學(xué)校自評、校長述評,、師生參評,、中心學(xué)校綜合評價的體系),。
三個:以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作的為,把教育督導(dǎo)質(zhì)量和到新;以法律,、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任,,把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新到新;以自身建設(shè),內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),,把教師隊伍專業(yè)化發(fā)展到新,。
1、工作,,義務(wù)教育均衡發(fā)展,。
茶園沖中心小學(xué)在20xx年創(chuàng)建縣級合格學(xué)校,評估驗(yàn)收,。
全鎮(zhèn)各學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)階段性的基礎(chǔ)上,,全方位地和義務(wù)教育均衡發(fā)展。
實(shí)施“十大工程”:干部教師隊伍建設(shè)工程,、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程,、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職教資源整合工程,、教育信息化工程,、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程,、安全穩(wěn)定工程,、環(huán)境優(yōu)化工程、強(qiáng)基固本工程,。
“六大”:先進(jìn)辦學(xué)理念,,辦學(xué)規(guī)范化;優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),師資配備均衡化;辦學(xué)條件,,基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化;提升應(yīng)用,,教育技術(shù)信息化;發(fā)展,教育生態(tài)化;推行素質(zhì)教育,,教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化,。
2、提升辦學(xué)理念,,教育長足發(fā)展,。
學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生認(rèn)可的價值觀,是辦學(xué)的思想和行動指南,,是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的依據(jù),。鎮(zhèn)中心學(xué)校將各學(xué)校創(chuàng)新工作思路,積累思想,提煉辦學(xué)理念(從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華;從辦學(xué)積累的經(jīng)驗(yàn)中提煉;從社會對教育的主流價值規(guī)范中新的哲學(xué)思考),,并把它學(xué)校師生遵循的準(zhǔn)則,,辦學(xué)發(fā)展的靈魂,,努力教職工和全體學(xué)生的,、向心力、核心競爭力,,轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式,,鮮明個性的辦學(xué),為學(xué)校長足發(fā)展打下堅實(shí)的思想基礎(chǔ),。
今年,,鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織教師參加縣教育督導(dǎo)室、教育局舉辦的初中,、小學(xué)兩個學(xué)段的學(xué)校辦學(xué)理念的論壇主題活動,,還將組織校長參加“羅田名校長”評選活動。
3,、健全督導(dǎo)機(jī)制,,辦學(xué)。
(1)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,,跟蹤管理,組織回訪復(fù)查,,督促各學(xué)校辦學(xué)條件,,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),科學(xué)配置資源,,建設(shè)生態(tài)校園,,素質(zhì)教育,把我鎮(zhèn)現(xiàn)合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,。
(2)示范學(xué)校管理,。協(xié)助縣教育督導(dǎo)室對我鎮(zhèn)的市、縣級示范學(xué)校跟蹤管理督查,,學(xué)校發(fā)展,。各示范學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念,創(chuàng)新發(fā)展思路,,學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵,,使學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念的典范,科學(xué)管理的典范,,規(guī)范辦學(xué)的典范,,教育事業(yè)發(fā)展的典范,示范學(xué)校輻射作用。
(3)努力培植我鎮(zhèn)的“羅田名?!?。在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上,,組織各方力量和資源,,培植1所集“學(xué)園、樂園,、花園”于一體,、管理有、課改有特點(diǎn),、教師有特技,、學(xué)生有特長,在羅田內(nèi)外有的一流學(xué)校,。駱駝坳小學(xué),、駱駝坳中學(xué)、嚴(yán)家坳中學(xué)要的,。
4,、執(zhí)法督查,規(guī)范辦學(xué),。
確立依法治教依法辦學(xué)的思想,,規(guī)范辦學(xué),教育公平,。鎮(zhèn)中心學(xué)校將教育執(zhí)法督查,,督查內(nèi)容包括:(1)杜絕鎮(zhèn)內(nèi)各學(xué)校搶挖其它學(xué)優(yōu)質(zhì)生源;(2)控制大班額;(3)督促清理取締班、實(shí)驗(yàn)班,、快慢班;(4)對學(xué)校開科開課和作息情況督查;(5)對學(xué)?!瓣柟怏w育活動”情況督查;(6)對學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)督查;(7)對全鎮(zhèn)幼兒園(班)的辦學(xué)督查。
5,、文化建設(shè),,提升學(xué)校辦學(xué)品位。
校園文化是學(xué)校的,,是催生教師專業(yè)成長和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤,,是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的之源。各學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位,,學(xué)校德育文化,、教學(xué)文化、教師文化,、學(xué)生文化,、管理文化,、生態(tài)文化、廉政文化建設(shè),。文化的濡染和熏陶,,使師生感受到校園之真、校園之善,、校園之美,、校園之樂和校園之健,從而引領(lǐng)師生人格的,,師生的幸福指數(shù),。
鎮(zhèn)中心學(xué)校將協(xié)助縣教育督導(dǎo)室學(xué)校校園文化建設(shè)校校行活動,,并將其納入綜合督導(dǎo)評估體系,,評選出校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。
6,、專項督導(dǎo),,教育工作進(jìn)步。
(1)教育教學(xué)教研專項督導(dǎo),,教育質(zhì)量的提升,。
(2)師德師風(fēng)建設(shè)專項督導(dǎo),師德師風(fēng)建設(shè)提升,。
(3)安全工作專項督查,。
(4)后勤管理與服務(wù)專項督導(dǎo)。
(5)職教,、幼教,、特教專項督導(dǎo)。
7,、搞好年度考核,,教育事業(yè)發(fā)展。
在20xx年考核基礎(chǔ)上,,征求各意見,,考評機(jī)制,修訂好《駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年工作考核辦法》《駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年學(xué)校工作評價辦法》,,組織實(shí)施好全鎮(zhèn)20xx年的綜合考評工作,。
8、調(diào)查,,教育督導(dǎo)質(zhì)量,。
教育督導(dǎo)宣傳工作,教育工作難點(diǎn)熱點(diǎn)問題系列調(diào)研活動,,一手資料,,為當(dāng)好參謀,。努力教育督導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)。
9,、隊伍建設(shè),,督導(dǎo)工作。
干部隊伍建設(shè),,培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好,、工作能力強(qiáng)、公認(rèn),、年輕教師擔(dān)任學(xué)校干部,。教育工作督導(dǎo)檢查,通報督導(dǎo)檢查情況,。鎮(zhèn)中心學(xué)校自身建設(shè),。教育政策、教育法律法規(guī)和知識的學(xué)習(xí),,督導(dǎo)干部的政策和專業(yè),。干部作風(fēng)建設(shè),干部的創(chuàng)新和工作力,,抓工作的,,基層,服務(wù)學(xué)校,,服務(wù)師生,。
一月:
1、制訂20xx年教育督導(dǎo)工作計劃;
二月:
2,、制訂《中心校和學(xué)校工作考核評比辦法》;
3,、制訂《鎮(zhèn)中心學(xué)校教育督導(dǎo)室工作考評細(xì)則》;
4、總結(jié)20xx年度合格學(xué)校建設(shè)工作,,部署20xx年度教育督導(dǎo)工作,。
三—四月:
5、義務(wù)教育均衡發(fā)展,、教育教學(xué)教研,、規(guī)范辦學(xué)、師德師風(fēng)建設(shè),、后勤管理與服務(wù),、學(xué)校安全工作專項督導(dǎo)。
6,、協(xié)助督辦并市,、縣示范學(xué)校復(fù)評;
五—六月:
7、校園文化建設(shè)專項督導(dǎo),,現(xiàn)場;
8,、對示范學(xué)校,、合格學(xué)校跟蹤管理專項回訪,學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);
9,、動員創(chuàng)建“羅田名?!保瑓⒃u“羅田名校長”;
10,、參加辦學(xué)理念論壇,,優(yōu)秀論文評選活動;
11、參加市縣示范學(xué)校校長會議;
七—八月:
12,、教育工作熱點(diǎn),、難點(diǎn)、調(diào)研活動;
13,、督辦全鎮(zhèn)高中階段招生工作;
14,、督辦全鎮(zhèn)教師集訓(xùn)工作;
15、檢查教育干部聽課筆記;
九—十月:
16,、開學(xué)工作檢查;
17,、協(xié)助教育執(zhí)法、輪規(guī)范辦學(xué)和師德師風(fēng)建設(shè)專項督查;
18,、協(xié)助校園文化建設(shè)專項督導(dǎo),評選校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校;
19,、評選“羅田名校長”;
20,、協(xié)助職教、幼教,、特教專項督導(dǎo);
21,、協(xié)助督辦并市示范學(xué)校復(fù)評;
十一---十二月:
22、迎接20xx年年度教育工作考評;
23,、教育督導(dǎo)工作總結(jié),。
教學(xué)督導(dǎo)工作計劃 督導(dǎo)工作計劃篇二
市場競爭日趨激烈,在終端市場競爭環(huán)境下,,市場督導(dǎo)占據(jù)著不可估量的地位,。作為企業(yè)的一個核心職位,在保證公司利益,、維護(hù)公司原則的同時,,還要幫助市場維護(hù)權(quán)益,上傳下達(dá),,排憂解疑,,有效管理促銷員工,盡心盡力履行公司,、客戶的義務(wù),,以完成公司下達(dá)的指標(biāo)同時更進(jìn)一步的提高銷售量,。作為一名市場督導(dǎo)員,面對當(dāng)今嚴(yán)峻的市場局面以及艱巨的工作任務(wù),,首先應(yīng)該在自身的規(guī)劃做起,,進(jìn)而理清工作的思路,最后確定工作達(dá)成目標(biāo),。具體如下:
自身素質(zhì)是督導(dǎo)員工作的向?qū)Ш秃蠖?,因此我會做到?/p>
一、在市場督導(dǎo)中,,始終以良好的思想道德完成工作,,樹立誠信形象,維護(hù)公司名譽(yù),。
二,、深刻了解企業(yè)文化,通過了解企業(yè)的發(fā)長歷史,,樹立企業(yè)品牌信心,,使自身更加具有權(quán)威。
三,、做銷售也就是做人,,不管面對的是促銷員態(tài)度、產(chǎn)品問題甚至客訴,,用合適的溝通方式提出實(shí)事有效的解決方案,,來保證公司的利益,盡好客戶的義務(wù),。
四,、掌握熟知好企業(yè)產(chǎn)品品項結(jié)構(gòu)、價差體系,、銷售網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),、工作操作流程等知識,進(jìn)一步為自身的督導(dǎo)樹立更大的權(quán)威,。
五,、以積極良好的的工作態(tài)度,完成好工作計劃,,加強(qiáng)自身額外知識學(xué)習(xí),,提高隨機(jī)應(yīng)變能力。
1,、鞏固現(xiàn)有市場:通過合理有效的方式(活動)鞏固現(xiàn)有市場對公司的認(rèn)可度,,調(diào)動現(xiàn)有市場的積極性。
2,、融入市場:了解市場信息,,為公司掌握市場情況提供最真實(shí)的資料,,也為公司的下一步戰(zhàn)略定位提供依據(jù)。
3,、指導(dǎo)市場:正確指導(dǎo)各種工作流程,、原則以及執(zhí)行公司各項管理制度。
4,、監(jiān)督市場:維護(hù)公司和市場合作者的權(quán)益,,團(tuán)結(jié)市場,時時刻刻記得向公司匯報最新的市場動向,。
1,、通過培訓(xùn),增強(qiáng)促銷員的專注與自豪企業(yè)文化是一個公司的靈魂,,作為企業(yè)的一員也有義務(wù)了解,,對促銷員角度來說,我們是通過對促銷員進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn),,系統(tǒng)地介紹公司的創(chuàng)業(yè)歷史,、發(fā)展概況、榮譽(yù)獎項和戰(zhàn)略規(guī)劃等,,以此來增強(qiáng)促銷員的歸屬感和榮譽(yù)感,。
歸屬感可以給促銷員一種全情投入的專注,榮譽(yù)感可以使導(dǎo)購員在向顧客介紹產(chǎn)品時具有更強(qiáng)的說服力,,而且可以使他們擁有與企業(yè)共同的自豪,。這種“專注”與“自豪”的增強(qiáng),無形當(dāng)中就大大提升了促銷員對企業(yè)的忠誠度,,從而對銷售業(yè)績樹立了更大的信心。
2,、多點(diǎn)溝通多點(diǎn)關(guān)心,,讓員工感覺溫暖巡場時,與促銷員建立適合事宜的溝通,,通過交流了解他們的工作處境,,需要什么,什么需要幫助等等,。同時,,做為一個承上啟下的督導(dǎo)來說,必要時考慮向公司申請為促銷員專門開展的一些活動,,以體現(xiàn)企業(yè)對員工的`關(guān)心,、關(guān)愛之情,讓員工以一顆感恩的心更加努力的工作,。
3,、提高激勵,,突破完成工作計劃在與促銷員建立良好溝通的基礎(chǔ)上,以合理的晉升,、精神/物質(zhì)獎勵(公司申請允許情況)帶動工作積極性,,在完成工作計劃基礎(chǔ)上更進(jìn)一步突破。
1,、場周邊的巡查了解消費(fèi)人流去向,,確定銷售狀況較好的競爭對手,分析與對手相比我們存在的問題(是不是陳列擺設(shè)問題?是不是衛(wèi)生清潔問題?等)決定有效處理方式,,馬上改善,。
2、觀察促銷員在促銷員無發(fā)現(xiàn)情況下,,選擇合適地點(diǎn)觀察其著裝規(guī)范,,待客禮貌禮儀以及銷售技巧等情況。
3,、場內(nèi)檢查檢查產(chǎn)品陳列規(guī)范以及相關(guān)衛(wèi)生狀況,,同時留意并記錄顧客的建議,主要是我們的產(chǎn)品方面,。查閱銷售記錄和庫存數(shù)量,,以做好備貨準(zhǔn)備。
4,、現(xiàn)場指導(dǎo)根據(jù)以上幾點(diǎn)的巡查情況,,結(jié)合公司實(shí)際給促銷員提出合理可施的方案并要求及時改善。
5,、溝通協(xié)調(diào)針對以上巡查的問題點(diǎn),,與商場相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)問題的溝通協(xié)調(diào),保證銷售開展順利,。
6,、記錄、報告對每次巡場做好問題點(diǎn)的匯總,,對照結(jié)果與目標(biāo),,分析做好和需要提高的方面并呈報上級。
通過對市場銷售環(huán)境的監(jiān)督,、發(fā)現(xiàn),、反映、解決,,進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)產(chǎn)品品牌效應(yīng),,贏得顧客的忠誠,最終達(dá)到企業(yè)的經(jīng)營績效。