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教育督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇一

20xx年，學(xué)校督導(dǎo)工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以教育法規(guī)為依據(jù)，切實(shí)履行教育督導(dǎo)監(jiān)督,、考核,、檢查、評(píng)價(jià),、指導(dǎo)的職能,，把更新教育觀念、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,、強(qiáng)化教育教學(xué)管理,、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)評(píng)估工作的中心任務(wù),，確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實(shí),，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。

二,、工作思路,、目標(biāo)

20xx年，學(xué)校將健全三項(xiàng)制度,、加強(qiáng)三項(xiàng)督導(dǎo),、突出三個(gè)重點(diǎn)、改進(jìn)三個(gè)方式,、實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高,。

健全三項(xiàng)制度：督導(dǎo)檢查評(píng)估的提前告示制度,、結(jié)果通報(bào)制度、復(fù)查制度,。

加強(qiáng)三項(xiàng)督導(dǎo),，即：

督政：督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的貫徹執(zhí)行情況;

督學(xué)：督查學(xué)校執(zhí)行上級(jí)要求,、加快自身發(fā)展的情況;督教：督查領(lǐng)導(dǎo)教改,、管理教學(xué)、教師落實(shí)教學(xué)常規(guī),、提高課效的情況,。

突出三個(gè)重點(diǎn)：義務(wù)教育均衡發(fā)展;規(guī)范辦學(xué)行為;校園文化建設(shè)。

改進(jìn)三個(gè)方式：強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的針對(duì)性(針對(duì)社會(huì),、家長(zhǎng)反映的辦學(xué)行為不規(guī)范問題進(jìn)行督導(dǎo));強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的質(zhì)效性(直接深入督查各學(xué)校各項(xiàng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié));強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)價(jià)的系統(tǒng)性(建立學(xué)校自評(píng),、校長(zhǎng)述評(píng)、師生參評(píng),、學(xué)校綜合評(píng)價(jià)的體系),。

實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高：以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作重點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)為目標(biāo)，把教育督導(dǎo)質(zhì)量和效果提高到一個(gè)新水平;以認(rèn)真履行法律,、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任,，把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新提高到一個(gè)新水平;以加強(qiáng)自身建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),，把教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展提高到一個(gè)新水平,。

三、工作要點(diǎn)

1,、突出工作重點(diǎn),，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

學(xué)校在20xx年創(chuàng)建合格學(xué)校,，爭(zhēng)取順利通過評(píng)估驗(yàn)收。

學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)取得階段性成果的基礎(chǔ)上,，全方位地加強(qiáng)和促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

促進(jìn)實(shí)施“十大工程”：干部教師隊(duì)伍建設(shè)工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程,、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,、職教資源整合工程、教育信息化工程,、學(xué)校文化建設(shè)工程,、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程,、環(huán)境優(yōu)化工程,、強(qiáng)基固本工程,。

促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“六大目標(biāo)”：樹立先進(jìn)辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)行為規(guī)范化;優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),，實(shí)現(xiàn)師資配備均衡化;改善辦學(xué)條件,，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化;提升應(yīng)用水平，實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)信息化;堅(jiān)持和諧發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)教育生態(tài)化;推行素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。

2,、提升辦學(xué)理念,，實(shí)現(xiàn)教育長(zhǎng)足發(fā)展。

學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生共同認(rèn)可的價(jià)值觀,，是辦學(xué)的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南,，是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的基本依據(jù)。學(xué)校將引導(dǎo)創(chuàng)新工作思路,，不斷積累思想,，提煉辦學(xué)理念(從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華;從辦學(xué)積累的成功經(jīng)驗(yàn)中提煉;從社會(huì)對(duì)教育的主流價(jià)值規(guī)范中進(jìn)行新的哲學(xué)思考)，并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準(zhǔn)則,，成為辦學(xué)發(fā)展的靈魂,，努力增強(qiáng)教職工和全體學(xué)生的凝聚力、向心力,、核心競(jìng)爭(zhēng)力,，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式，形成具有鮮明個(gè)性的辦學(xué)特色,，為學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

3、健全督導(dǎo)機(jī)制,，全面提高辦學(xué)水平,。

(1)促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強(qiáng)跟蹤管理,，組織回訪復(fù)查，督促學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),，科學(xué)配置資源，建設(shè)生態(tài)校園,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

(2)加強(qiáng)示范學(xué)校管理,。學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念,，創(chuàng)新發(fā)展思路,，豐富學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵，使學(xué)校成為先進(jìn)辦學(xué)理念的典范,，科學(xué)管理的典范,，規(guī)范辦學(xué)行為的典范，教育事業(yè)發(fā)展的典范,，起到示范學(xué)校輻射作用,。

(3)在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上,，組織協(xié)調(diào)各方力量和資源,，培植集“學(xué)園、樂園,、花園”于一體,、管理有特色、課改有特點(diǎn),、教師有特技,、學(xué)生有特長(zhǎng)，有影響的一流學(xué)校,。

4,、開展執(zhí)法督查，不斷規(guī)范辦學(xué)行為,。

為了確立依法治教依法辦學(xué)的思想,，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)教育公平,。學(xué)校將開展教育執(zhí)法督查,，督查內(nèi)容包括：

(1)杜絕學(xué)校搶挖其它學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源;

(2)嚴(yán)格控制大班額;

(3)督促清理取締重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,、快慢班;

(4)對(duì)學(xué)校全面開科開課和作息時(shí)間執(zhí)行情況進(jìn)行督查;

(5)對(duì)學(xué)?！瓣?yáng)光體育活動(dòng)”開展情況進(jìn)行督查;

(6)對(duì)學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)進(jìn)行督查。

5,、加強(qiáng)文化建設(shè),，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

校園文化是學(xué)校特色的重要表現(xiàn),，是催生教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源,。學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位,，重視學(xué)校德育文化、教學(xué)文化,、教師文化,、學(xué)生文化,、管理文化、生態(tài)文化,、廉政文化建設(shè),。通過文化的濡染和熏陶，使師生感受到校園之真,、校園之善,、校園之美、校園之樂和校園之健,，從而引領(lǐng)師生人格的完善,，提高師生的幸福指數(shù)。

6,、開展專項(xiàng)督導(dǎo),，推進(jìn)教育工作全面進(jìn)步。

(1)開展教育教學(xué)教研專項(xiàng)督導(dǎo),，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升,。

(2)開展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)全面提升,。

(3)開展安全工作專項(xiàng)督查,。

(4)開展后勤管理與服務(wù)專項(xiàng)督導(dǎo)。

(5)開展職教,、幼教,、特教專項(xiàng)督導(dǎo)。

7,、搞好年度考核,，推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。

在20xx年考核基礎(chǔ)上,，廣泛征求各方面意見,，不斷完善考評(píng)機(jī)制，修訂好《學(xué)校20xx年工作考核辦法》《學(xué)校20xx年工作評(píng)價(jià)辦法》,，組織實(shí)施好學(xué)校的綜合考評(píng)工作,。

8、加強(qiáng)調(diào)查研究,，提高教育督導(dǎo)質(zhì)量,。

做好教育督導(dǎo)宣傳工作，積極圍繞教育工作重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題開展系列調(diào)研活動(dòng),，取得一手資料,，為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。努力完成上級(jí)教育督導(dǎo)部門下達(dá)的有關(guān)工作任務(wù)。

9,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高督導(dǎo)工作水平。

一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好,、工作業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、群眾公認(rèn),、年輕教師擔(dān)任學(xué)校干部,。加強(qiáng)教育工作督導(dǎo)檢查，及時(shí)通報(bào)督導(dǎo)檢查情況,。二是加強(qiáng)學(xué)校自身建設(shè),。加強(qiáng)教育政策、教育法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷提高督導(dǎo)干部的政策水平和專業(yè)水平,。三是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，提高干部的創(chuàng)新和工作執(zhí)行力,，重點(diǎn)抓工作的落實(shí),，深入基層，服務(wù)學(xué)校,，服務(wù)廣大師生,。

李莊鄉(xiāng)楊莊小學(xué)

二0xx年二月

教育督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇二

2015年，市教育督導(dǎo)工作以貫徹十八屆三中,、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),，以深入貫徹國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》為依據(jù)，以建立責(zé)任督學(xué)“掛牌”督導(dǎo)制度為手段,，以落實(shí)教育工作目標(biāo)管理責(zé)任制為主線,，以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn)，深入開展中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估,，緊緊圍繞全市教育中心工作,，積極探索教育督導(dǎo)工作新機(jī)制、新策略,，進(jìn)一步增強(qiáng)教育督導(dǎo)工作職能,，積極推動(dòng)全市教育全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展,。

二、工作要點(diǎn)

1.做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”創(chuàng)建工作xx市級(jí)過程性指導(dǎo)后的整改工作,，迎接“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”省級(jí)初評(píng)驗(yàn)收,。

2.繼續(xù)開展對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)抓教育工作督導(dǎo)考核工作,。

3.開展對(duì)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作的督導(dǎo)評(píng)估,。

4.制定責(zé)任督學(xué)管理辦法,，加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)管理。落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,，大力推進(jìn)責(zé)任區(qū)督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,。

5.做好義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)指導(dǎo)工作，縮小各校在教學(xué)管理,、教育質(zhì)量,、教學(xué)研究等方面的差距，推進(jìn)教育教學(xué)均衡發(fā)展,。

6.進(jìn)一步抓好督導(dǎo)隊(duì)伍自身建設(shè),，努力提高督學(xué)隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)教育督導(dǎo)工作效能,。

三,、工作措施

（一）扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估

按照省、市政府規(guī)劃部署,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《福建省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法和評(píng)估細(xì)則》,，以義務(wù)教育“差異系數(shù)”達(dá)標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)等核心指標(biāo)為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)普九水平,、師資配備,、經(jīng)費(fèi)保障、教育管理等方面的指導(dǎo)和督查,，縮小初中,、小學(xué)階段校際差異系數(shù)，積極有效地開展義務(wù)教育基本均衡自查自糾工作,，督促各有關(guān)部門單位,，做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”創(chuàng)建工作xx市級(jí)過程性指導(dǎo)后的整改工作，迎接“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”省級(jí)初評(píng)驗(yàn)收,。

（二）督促有關(guān)部門開展xx市“鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)評(píng)估”抽查的整改工作

2014年11月,，我市接受了xx市人民政府對(duì)我市“鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)評(píng)估”抽查，抽查了新橋,、溪南,、官田三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，肯定了工作成績(jī),，也指出不足,。我室將根據(jù)反饋意見和市政府制定的整改方案督促教育行政及有關(guān)部門，落實(shí)整改工作,。同時(shí),，進(jìn)一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩項(xiàng)督導(dǎo)”評(píng)估體系，把對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作的督導(dǎo)評(píng)估與推動(dòng)各項(xiàng)教育事業(yè)改革與發(fā)展結(jié)合起來(lái)，加大評(píng)估結(jié)果的運(yùn)用,，進(jìn)一步激發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)抓教育工作的熱情,，在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)形成“尊師重教”的良好氛圍，有效推進(jìn)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展和“教育強(qiáng)市”創(chuàng)建工作的全面實(shí)施,。

（三）開展實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估

原各級(jí)實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校跟蹤督查和新一輪“實(shí)施素質(zhì)教育工作示范?！闭J(rèn)定授牌工作的通知》（漳教綜〔2013〕26號(hào)）,，2014年4月起,，我室對(duì)漳平一中等13所原xx市“實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”,、對(duì)和平中學(xué)等16所原xx市“實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)?！备櫠讲?。通過校園巡視、查閱檔案,、抽閱資料,、問卷調(diào)查、座談走訪等形式進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估,，在肯定成績(jī)的同時(shí),，提出了整改意見，并以文件形式下發(fā),，我室將對(duì)這些學(xué)校整改情況進(jìn)行跟蹤督查,，并對(duì)新申報(bào)的一批學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，評(píng)選出部分示范校,，同時(shí)推薦部分學(xué)校參加xx市級(jí)先進(jìn)評(píng)估,，擴(kuò)大我市素質(zhì)教育示范校引領(lǐng)隊(duì)伍，帶動(dòng)全體學(xué)?？焖侔l(fā)展,。

（四）學(xué)習(xí)貫徹《條例》，增強(qiáng)督導(dǎo)工作的實(shí)效性

1.學(xué)習(xí)貫徹《條例》,，提高督學(xué)素質(zhì),。深入學(xué)習(xí)貫徹《教育督導(dǎo)條例》，把學(xué)習(xí)貫徹《教育督導(dǎo)條例》及落實(shí)國(guó)家,、省,、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化教育督導(dǎo)工作的功能,，提高督學(xué)的政治理論素質(zhì),、業(yè)務(wù)水平和工作能力，組織好相關(guān)的培訓(xùn)和研討活動(dòng),。

及時(shí)對(duì)學(xué)校教育發(fā)展中的重點(diǎn),、熱點(diǎn)及難點(diǎn)問題進(jìn)行交流和溝

通,，研究其對(duì)策，達(dá)到“督”和“導(dǎo)”的目的,。

3.認(rèn)真開展督導(dǎo)調(diào)研工作,。經(jīng)常深入基層學(xué)校，深入開展教育督導(dǎo)科學(xué)研究,，扎實(shí)開展調(diào)查研究工作,，提高督學(xué)的理論水平和分析問題,、解決問題的能力,，適時(shí)提出有價(jià)值的建議和意見，撰寫有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告,，為教育行政部門提供決策依據(jù),。

教育督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇三

新的一學(xué)期，學(xué)校成立督導(dǎo)室,，學(xué)校督導(dǎo)室將強(qiáng)化“督政,、督教、督學(xué)”的職能作用,，將緊緊圍繞學(xué)校工作思路,，“堅(jiān)定不移地把促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，實(shí)施素質(zhì)教育,，深化課程改革,，實(shí)現(xiàn)學(xué)有優(yōu)教，努力把學(xué)校辦成“一所老百姓身邊的好學(xué)?！泵芮信浜细饔嘘P(guān)處室,，盡心盡力進(jìn)行督導(dǎo)工作，切切實(shí)實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)作用,，全面快速提升我校辦學(xué)質(zhì)量,！

二、工作目標(biāo)

1,、在規(guī)范辦學(xué)的背景下,，將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，并注重細(xì)節(jié)和過程管理,，從而快速提升教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的快速發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

2,、全面督查,，考核各職能部門、各年級(jí)部周工作完成情況及其它日常工作,，進(jìn)一步完善部門工作督查機(jī)制,。

3,、強(qiáng)化各部門、各年級(jí)平時(shí)工作的督查和月度考核,，從而進(jìn)一步增強(qiáng)管理人員的事業(yè)心,、責(zé)任心。

4,、領(lǐng)導(dǎo)都必須深入課堂聽課,，關(guān)注新形勢(shì)下我校各門科目的課堂效益，努力使課堂更加規(guī)范化,，效率化,、質(zhì)量化。

三,、工作措施

1,、加強(qiáng)師生考勤制度的督查，尤其過程檢查,。

進(jìn)一步強(qiáng)化年級(jí)組對(duì)本年級(jí)教師,、學(xué)生的考勤和日常工作的檢查，督導(dǎo)室和辦公室將每周進(jìn)行不定期抽查,、點(diǎn)名,，并及時(shí)通報(bào)。以全面了解師生到校的情況,，如發(fā)現(xiàn)教師未到和學(xué)生異常情況,，及時(shí)與老師溝通并報(bào)送相關(guān)部門，按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理,。

2,、加強(qiáng)“美的課堂“教學(xué)的督導(dǎo)。

加強(qiáng)課堂教學(xué)過程的監(jiān)控,，并完成每周至少3節(jié)的聽課量（尤其必修,、選修學(xué)科以及薄弱學(xué)科），并能及時(shí)交流和對(duì)被督導(dǎo)者相關(guān)教學(xué)資料（教學(xué)設(shè)計(jì),、作業(yè)批改等）跟蹤檢查以及所在教研組集體備課,、各類作業(yè)等資料抽查，建立薄弱學(xué)科督查機(jī)制,，力爭(zhēng)使薄弱學(xué)科有一定起色,，同時(shí)，督導(dǎo)室還將將把蹲點(diǎn)行政人員聽課情況納入考核并反饋到行政會(huì),。

3,、加強(qiáng)“美的行為“習(xí)慣養(yǎng)成的督查。

督學(xué)生的德育教育,，強(qiáng)化“好習(xí)慣一生相隨”的形成,，做到“,、孝、禮,、愛,、強(qiáng)”四字學(xué)德。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,，沒有一系列的活動(dòng)做載體,，是根本做不到的。這就要求德育處認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃中的各項(xiàng)活動(dòng),。將“美的班級(jí)”,、“文明班級(jí)”、“周流動(dòng)紅旗”“美的班主任”評(píng)比活動(dòng)扎實(shí)有效不折不扣的開展,。

本學(xué)期也將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo),，深入到教師、學(xué)生中調(diào)查走訪,，檢查活動(dòng)落實(shí)情況，效果是否明顯,。督導(dǎo)室將對(duì)照各部門的計(jì)劃一一檢查落實(shí),，結(jié)果計(jì)入部門考核。

4,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的督導(dǎo),。

“教師師德水平和專業(yè)素養(yǎng)的高度，決定學(xué)生發(fā)展的高度,?！蓖ㄟ^實(shí)施“美的課程體系建設(shè)計(jì)劃”、“青藍(lán)工程師徒結(jié)隊(duì)計(jì)劃”,、“青年教師專題培訓(xùn)計(jì)劃”,、“師生閱讀行動(dòng)計(jì)劃”等，促進(jìn)教師廣泛學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師師德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的提升,。加強(qiáng)對(duì)青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)的督導(dǎo)檢查，真正促進(jìn)青年教師的發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)教科研課題實(shí)驗(yàn)的督導(dǎo)。

教師育人,、學(xué)生育人,、家長(zhǎng)育人要落到實(shí)處，不能流于行式,。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),，這項(xiàng)工作有的只是做些表面文章,，應(yīng)付應(yīng)付學(xué)校檢查，并沒有真正起到作用,。本期將圍繞學(xué)校思路中提到的“抓好‘校本科研課題,，強(qiáng)化評(píng)優(yōu)、評(píng)先及結(jié)果的利用”三條進(jìn)行檢查,，逐項(xiàng)落實(shí),。

6、另外加強(qiáng)教師修遠(yuǎn)行動(dòng)和學(xué)生全科閱讀計(jì)劃的開展督導(dǎo),。

教室圖書角的合理使用,，學(xué)生、教師閱覽室的開放,，如何做好“定向閱讀”與“自由閱讀”相結(jié)合等等工作,，要求閱覽室都要有具體的實(shí)施方案，按照方案認(rèn)真開展活動(dòng),。

7,、督查并完成其它各項(xiàng)工作和臨時(shí)性任務(wù)。

以上督查結(jié)果都將成為學(xué)校各部門對(duì)實(shí)施的績(jī)效考核的依據(jù),，希望全校教職工自覺遵守,、規(guī)范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

本學(xué)年督導(dǎo)室將進(jìn)行全面督導(dǎo),，使學(xué)校的各塊工作落到實(shí)處,，不流于形式，確保各部門的工作計(jì)劃不停留在紙張上,，為寫計(jì)劃而寫計(jì)劃,。針對(duì)計(jì)劃的落實(shí)情況期末將對(duì)各部門有一個(gè)評(píng)議。以重點(diǎn)工作帶動(dòng)其他工作,，根據(jù)各部門的工作計(jì)劃對(duì)照學(xué)校的周歷表逐項(xiàng)落實(shí),。

教育督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇四

，學(xué)校督導(dǎo)工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以教育法規(guī)為依據(jù),，切實(shí)履行教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核,、檢查,、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)的職能,，把更新教育觀念,、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、強(qiáng)化教育教學(xué)管理,、規(guī)范辦學(xué)行為,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)評(píng)估工作的中心任務(wù),，確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展,。

二,、工作思路、目標(biāo)

,，學(xué)校將健全三項(xiàng)制度,、加強(qiáng)三項(xiàng)督導(dǎo)、突出三個(gè)重點(diǎn),、改進(jìn)三個(gè)方式,、實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高。

健全三項(xiàng)制度：督導(dǎo)檢查評(píng)估的提前告示制度,、結(jié)果通報(bào)制度,、復(fù)查制度。

加強(qiáng)三項(xiàng)督導(dǎo),，即：

督教：督查領(lǐng)導(dǎo)教改,、管理教學(xué)、教師落實(shí)教學(xué)常規(guī),、提高課效的情況,。

突出三個(gè)重點(diǎn)：義務(wù)教育均衡發(fā)展；規(guī)范辦學(xué)行為,；校園文化建設(shè)。 改進(jìn)三個(gè)方式：強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的針對(duì)性（針對(duì)社會(huì),、家長(zhǎng)反映的辦學(xué)行為不規(guī)范問題進(jìn)行督導(dǎo)）,；強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的質(zhì)效性（直接深入督查各學(xué)校各項(xiàng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)）；強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)價(jià)的系統(tǒng)性（建立學(xué)校自評(píng),、校長(zhǎng)述評(píng),、師生參評(píng)、學(xué)校綜合評(píng)價(jià)的體系）,。

實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高：以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作重點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)為目標(biāo),，把教育督導(dǎo)質(zhì)量和效果提高到一個(gè)新水平；以認(rèn)真履行法律,、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任,，把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新提高到一個(gè)新水平；以加強(qiáng)自身建設(shè),，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),，把教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展提高到一個(gè)新水平。

三,、工作要點(diǎn)

1,、突出工作重點(diǎn),，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

學(xué)校在創(chuàng)建合格學(xué)校,，爭(zhēng)取順利通過評(píng)估驗(yàn)收,。

學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)取得階段性成果的基礎(chǔ)上，全方位地加強(qiáng)和促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

促進(jìn)實(shí)施“十大工程”：干部教師隊(duì)伍建設(shè)工程,、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,、職教資源整合工程,、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程,、規(guī)范管理工程,、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程,、強(qiáng)基固本工程,。

促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“六大目標(biāo)”：樹立先進(jìn)辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)行為規(guī)范化,；優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),，實(shí)現(xiàn)師資配備均衡化；改善辦學(xué)條件,，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化,；提升應(yīng)用水平，實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)信息化,；堅(jiān)持和諧發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)教育生態(tài)化；推行素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化,。

2、提升辦學(xué)理念,，實(shí)現(xiàn)教育長(zhǎng)足發(fā)展,。

行新的哲學(xué)思考），并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準(zhǔn)則,，成為辦學(xué)發(fā)展的靈魂,，努力增強(qiáng)教職工和全體學(xué)生的凝聚力、向心力,、核心競(jìng)爭(zhēng)力,，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式，形成具有鮮明個(gè)性的辦學(xué)特色，為學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

3,、健全督導(dǎo)機(jī)制，全面提高辦學(xué)水平,。

（1）促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)跟蹤管理,，組織回訪復(fù)查,，督促學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),，科學(xué)配置資源,，建設(shè)生態(tài)校園，推進(jìn)素質(zhì)教育,，建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,。

（2）加強(qiáng)示范學(xué)校管理。學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念,，創(chuàng)新發(fā)展思路,，豐富學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵，使學(xué)校成為先進(jìn)辦學(xué)理念的典范,，科學(xué)管理的典范,，規(guī)范辦學(xué)行為的典范，教育事業(yè)發(fā)展的典范,，起到示范學(xué)校輻射作用,。

（3）在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上,，組織協(xié)調(diào)各方力量和資源,，培植集“學(xué)園、樂園,、花園”于一體、管理有特色,、課改有特點(diǎn),、教師有特技、學(xué)生有特長(zhǎng),，有影響的一流學(xué)校,。

4、開展執(zhí)法督查,，不斷規(guī)范辦學(xué)行為,。

（5）對(duì)學(xué)校“陽(yáng)光體育活動(dòng)”開展情況進(jìn)行督查；（6）對(duì)學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)進(jìn)行督查,。

5,、加強(qiáng)文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位,。

校園文化是學(xué)校特色的重要表現(xiàn),，是催生教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源,。學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位,，重視學(xué)校德育文化、教學(xué)文化,、教師文化,、學(xué)生文化、管理文化,、生態(tài)文化,、廉政文化建設(shè)。通過文化的濡染和熏陶,，使師生感受到校園之真,、校園之善、校園之美,、校園之樂和校園之健,，從而引領(lǐng)師生人格的完善，提高師生的幸福指數(shù),。

6,、開展專項(xiàng)督導(dǎo)，推進(jìn)教育工作全面進(jìn)步,。

（1）開展教育教學(xué)教研專項(xiàng)督導(dǎo),，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升。

（2）開展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo),，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)全面提升,。

（3）開展安全工作專項(xiàng)督查。

（4）開展后勤管理與服務(wù)專項(xiàng)督導(dǎo),。

（5）開展職教,、幼教、特教專項(xiàng)督導(dǎo),。

7,、搞好年度考核，推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展,。

在201x年考核基礎(chǔ)上,，廣泛征求各方面意見,，不斷完善考評(píng)機(jī)制，修訂好《學(xué)校工作考核辦法》《學(xué)校工作評(píng)價(jià)辦法》,，組織實(shí)施好學(xué)校的綜合考評(píng)工作,。

8、加強(qiáng)調(diào)查研究,，提高教育督導(dǎo)質(zhì)量,。

做好教育督導(dǎo)宣傳工作，積極圍繞教育工作重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題開展系列調(diào)研活動(dòng),，取得一手資料,，為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。努力完成上級(jí)教育督導(dǎo)部門下達(dá)的有關(guān)工作任務(wù),。

9,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高督導(dǎo)工作水平,。

一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好、工作業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、群眾公認(rèn),、年輕教師擔(dān)任學(xué)校干部。加強(qiáng)教育工作督導(dǎo)檢查,，及時(shí)通報(bào)督導(dǎo)檢查情況,。二是加強(qiáng)學(xué)校自身建設(shè)。加強(qiáng)教育政策,、教育法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷提高督導(dǎo)干部的政策水平和專業(yè)水平。三是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),，提高干部的創(chuàng)新和工作執(zhí)行力,，重點(diǎn)抓工作的落實(shí)，深入基層,，服務(wù)學(xué)校,，服務(wù)廣大師生。

教育督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇五

為了貫徹落實(shí)國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》和省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)第一次會(huì)議精神,，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的職能和作用,，科學(xué)規(guī)范的開展教育督導(dǎo)工作，縣政府教育督導(dǎo)室特制定20__年工作計(jì)劃要點(diǎn)?，F(xiàn)發(fā)給你們，內(nèi)容如下：

一,、指導(dǎo)思想

20__年,，全縣教育督導(dǎo)工作的指導(dǎo)思想是在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照全縣教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),，踐行科學(xué)發(fā)展觀,，落實(shí)黨的群眾路線。加大督導(dǎo)工作的力度,，堅(jiān)持現(xiàn)代教育理念,，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教育工作者的從教行為，圍繞教育系統(tǒng)的中心工作開展督導(dǎo),，推動(dòng)全縣教育事業(yè)均衡協(xié)調(diào)健康發(fā)展,，保證黨和國(guó)家教育方針政策和教育法規(guī)及上級(jí)要求精神的貫徹落實(shí)。

二,、工作任務(wù)

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化教育督導(dǎo)作用,。

教育督導(dǎo)作為教育管理的重要途徑之一,，在歐美一些發(fā)達(dá)國(guó)家，他們認(rèn)為有什么樣的督導(dǎo)水平就有什么樣的教育水平,。我國(guó)20__年10月1日實(shí)施的《教育督導(dǎo)條例》,，以法律的形式對(duì)教育督導(dǎo)工作進(jìn)行了規(guī)范，《教育督導(dǎo)條例》中明確闡述了教育督導(dǎo)的地位,、作用,、工作程序、任務(wù),、權(quán)責(zé)等,。教育督導(dǎo)工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身的工作能力和水平,。各學(xué)校也應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高對(duì)教育督導(dǎo)工作的重視程度，配合教育督導(dǎo)工作,。

(二)成立縣督導(dǎo)委員會(huì),，落實(shí)責(zé)任督學(xué)制度。

為認(rèn)真貫徹黑龍江省教育督導(dǎo)委員會(huì)第一次會(huì)議精神,，更好的落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》等教育法律法規(guī),，我縣將相應(yīng)成立教育督導(dǎo)委員會(huì)，并設(shè)立和聘任總督學(xué),、副總督學(xué)和責(zé)任督學(xué),，劃分督學(xué)責(zé)任區(qū)，落實(shí)責(zé)任督學(xué)制度,，進(jìn)一步明確督學(xué)的任務(wù),、權(quán)力,、責(zé)任等，從而提升教育督導(dǎo)工作的整體水平,。

(三)落實(shí)國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》,，加強(qiáng)全面督導(dǎo)。

國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》已于20__年10月1日起開始施行,。按照國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》“督學(xué)對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)每學(xué)期不得少于2次,。”和“縣級(jí)人民政府負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)的機(jī)構(gòu)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)的學(xué)校,，應(yīng)當(dāng)每3至5年實(shí)施一次綜合督導(dǎo)”的要求,，縣政府教育督導(dǎo)室今年將完善各類學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估辦法，根據(jù)各學(xué)校的自評(píng)情況,，在經(jīng)常性檢查督導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，對(duì)部分學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。通過檢查評(píng)估指導(dǎo),，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的從教行為,，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)管理,，提高我縣教育的整體辦學(xué)水平,。

(四)推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，做好評(píng)估驗(yàn)收工作,。

《義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程》是實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重要途徑和方法,，要指導(dǎo)學(xué)校積極進(jìn)行“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程”的評(píng)估申報(bào)工作，協(xié)助上級(jí)督導(dǎo)部門對(duì)我縣今年申報(bào)的四所達(dá)標(biāo)校(縣第二中學(xué),、縣第三中學(xué),、煙筒屯中學(xué)、巴彥查干蒙古族中學(xué))的評(píng)估驗(yàn)收,。督導(dǎo)各學(xué)校抓好以下幾個(gè)方面的工作：一是按照新課改要求,，加強(qiáng)質(zhì)量管理，深入教學(xué)研究,，抓好教師培訓(xùn),。二是積極創(chuàng)造條件優(yōu)化育人環(huán)境，提高辦學(xué)水平,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。三是扎實(shí)有效地深入實(shí)施素質(zhì)教育，保障全體學(xué)生提高綜合素質(zhì),，為實(shí)現(xiàn)全縣教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

(五)積極開展專項(xiàng)督導(dǎo)，完成交辦和委托的各項(xiàng)督導(dǎo)任務(wù),。

縣政府教育督導(dǎo)室將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織對(duì)各學(xué)校的校園文化建設(shè),、后勤財(cái)務(wù)管理,、制度建設(shè)、課程設(shè)置,、語(yǔ)言文字和音體美衛(wèi)工作等部分熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行專項(xiàng)檢查督導(dǎo)。

要認(rèn)真完成縣政府和上級(jí)教育督導(dǎo)部門及縣教育局交辦的其它工作任務(wù),。

教育督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇六

以黨的十八大和十八屆三中,、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面深化教育督導(dǎo)機(jī)制體制改革,，進(jìn)一步完善教育督導(dǎo)評(píng)估制度,，強(qiáng)化教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,，通過依法督導(dǎo)促進(jìn)學(xué)校依法治校,、教師依法從教，建立完善督導(dǎo)常規(guī),，推進(jìn)教育督導(dǎo)信息化建設(shè),，不斷提升教育督導(dǎo)工作實(shí)效，更好地服務(wù)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和教育強(qiáng)縣建設(shè),。

1,、認(rèn)真做好縣級(jí)教育“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”迎市初評(píng)工作。根據(jù)《關(guān)于公布湖南省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃（20xx年—20xx年）的通知》（湘政教督〔20xx〕1號(hào)）,、《關(guān)于印發(fā)湖南省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估方案（20xx年—20xx年）的通知》的安排和要求,，20xx年我縣將接受市督導(dǎo)評(píng)估。為切實(shí)做好此項(xiàng)工作,，積極籌備成立縣自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,，認(rèn)真對(duì)照督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)開展自查自評(píng)，協(xié)調(diào)各部門,、單位扎實(shí)做好各項(xiàng)迎檢工作,，確保我縣“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”工作順利通過市初評(píng)，為20xx年迎接省第三輪縣級(jí)教育工作“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”打好基礎(chǔ),。

2,、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)價(jià)體系建設(shè)。建立完善校內(nèi)督導(dǎo)工作制度,，改革創(chuàng)新督學(xué)責(zé)任區(qū)運(yùn)行機(jī)制,，扎實(shí)推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，努力探索一條符合桂陽(yáng)實(shí)際的督學(xué)路子,，實(shí)現(xiàn)工作制度化,、督學(xué)常態(tài)化、效果明顯化,，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué),、科學(xué)管理,、內(nèi)涵發(fā)展，積極創(chuàng)建全國(guó)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作示xx縣,。修訂完善《xx縣20xx年度學(xué)校目標(biāo)管理評(píng)估方案》,，探索建立督導(dǎo)評(píng)估信息化平臺(tái)，把依法治校能力和水平作為評(píng)價(jià)學(xué)校的重要內(nèi)容,，引導(dǎo)學(xué)校樹立正確的辦學(xué)理念,，依法依規(guī)辦學(xué)，不斷提升學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、積極啟動(dòng)新一輪學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估工作。制定出臺(tái)《xx縣20xx—20xx年幼兒園督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃》,，根據(jù)《xx市幼兒園督導(dǎo)評(píng)估方案（試行）》和《xx市幼兒園督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則與辦法（試行）》等有關(guān)文件精神與要求,，對(duì)列入20xx年督導(dǎo)評(píng)估對(duì)象的幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。同時(shí),，積極指導(dǎo)省,、市示范性幼兒園做好迎市督導(dǎo)評(píng)估各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

4,、認(rèn)真開展義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)工作,。根據(jù)《湖南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法（試行）》（湘教發(fā)[20xx]61號(hào)）文件精神，積極組織縣,、校各級(jí)監(jiān)測(cè)員認(rèn)真開展20xx年全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的采集,、審核、整理,、分析等工作,，形成有價(jià)值的監(jiān)測(cè)報(bào)告，為縣委,、縣政府科學(xué)決策,、均衡配置教育資源提供翔實(shí)依據(jù)，不斷促進(jìn)全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

5,、扎實(shí)做好村小合格學(xué)校、為民辦實(shí)事項(xiàng)目校（園）督導(dǎo)評(píng)估工作,。根據(jù)《湖南省小學(xué)教學(xué)點(diǎn)合格學(xué)校建設(shè)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》和《湖南省農(nóng)村公辦幼兒園驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》,，指導(dǎo)敖泉鎮(zhèn)光路小學(xué)等40所村小合格學(xué)校創(chuàng)建單位、荷葉鎮(zhèn)中心幼兒園等3所農(nóng)村公辦幼兒園實(shí)事項(xiàng)目園建設(shè)單位,，認(rèn)真做好自查自評(píng)及申報(bào)工作,。積極組織開展縣級(jí)評(píng)估驗(yàn)收，督促各創(chuàng)建校（園）針對(duì)存在的問題制定整改方案，切實(shí)整改到位,，確保順利通過省,、市評(píng)估驗(yàn)收。

6,、積極開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育工作,、開學(xué)工作等專項(xiàng)督查。不斷完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育工作督導(dǎo)評(píng)估考核機(jī)制,，加大評(píng)估考核結(jié)果運(yùn)用力度,，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）及其黨政主要領(lǐng)導(dǎo)更好地依法履行教育職責(zé)。組織開展春,、秋季開學(xué)工作督查和對(duì)各中小學(xué)校辦學(xué)行為、民主管理,、校務(wù)公開,、食堂管理等教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的專項(xiàng)督查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)辦學(xué)過程中出現(xiàn)的新情況,、新問題，努力化解各種矛盾,，促進(jìn)全縣教育事業(yè)科學(xué),、內(nèi)涵發(fā)展。

1,、切實(shí)加強(qiáng)教育督導(dǎo)組織領(lǐng)導(dǎo),。積極爭(zhēng)取縣委、縣政府和教育行政部門的高度重視和大力支持,，不斷加大督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費(fèi)投入,，進(jìn)一步改善責(zé)任督學(xué)的辦公條件。認(rèn)真籌備召開xx縣教育督導(dǎo)委員會(huì)第一次全體會(huì)議,，印發(fā)《xx縣人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)成員單位教育督導(dǎo)工作職責(zé)（試行）》,，營(yíng)造良好的教育督導(dǎo)工作環(huán)境，進(jìn)一步凝聚建設(shè)教育強(qiáng)縣強(qiáng)大合力,。

2,、牢固樹立教育督導(dǎo)良好形象。進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,，切實(shí)強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高督導(dǎo)工作人員的理論水平、政治素質(zhì)與黨性修養(yǎng),。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，積極深入基層開展調(diào)查研究，主動(dòng)為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,、排憂解難,，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù),。認(rèn)真貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》和《湖南省教育督導(dǎo)人員行為規(guī)范》，完善督導(dǎo)評(píng)估責(zé)任制度,，規(guī)范教育督導(dǎo)評(píng)估行為,，牢固樹立教育督導(dǎo)良好形象。

3,、扎實(shí)推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo),。深入推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，探索建立基于學(xué)校需求的教育督導(dǎo),，重點(diǎn)圍繞辦學(xué)條件,、教育教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè),、安全教育及管理,、村小建設(shè)及管理等開展專項(xiàng)督導(dǎo)，推動(dòng)相關(guān)問題的有效解決,。創(chuàng)新督學(xué)責(zé)任區(qū)工作方式,，圍繞全縣教育的重點(diǎn)工作、中心工作以及一些熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,，實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)交叉督導(dǎo)。嚴(yán)格落實(shí)申報(bào)備案,、團(tuán)隊(duì)分工,、制定方案、準(zhǔn)備工作,、收集信息,、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估、形成報(bào)告并反饋等工作步驟,，提高督導(dǎo)工作實(shí)效,，狠抓問題整改落實(shí)，強(qiáng)化督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用,。

4,、大力加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍能力建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理,，建立健全督學(xué)培訓(xùn)常態(tài)化機(jī)制,，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,，通過選派督學(xué)參加國(guó)家,、省、市等崗位能力培訓(xùn)，每月開展一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),、交流,，每期舉辦一次專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班，每年舉行一次業(yè)務(wù)知識(shí)考試等,，不斷提升督學(xué)隊(duì)伍的綜合業(yè)務(wù)水平和督導(dǎo)工作能力,。認(rèn)真落實(shí)督學(xué)資格認(rèn)證制度，積極引導(dǎo)督學(xué)通過考試取得督學(xué)資格證,。

5,、積極推進(jìn)教育督導(dǎo)信息化建設(shè)。根據(jù)省,、市教育信息化建設(shè)部署,，積極推進(jìn)教育督導(dǎo)信息化建設(shè)。充分利用教育信息化的學(xué)校,、班級(jí),、教師、學(xué)生等網(wǎng)絡(luò)空間資源,，探索建立學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估信息化平臺(tái)，將信息化與教育督導(dǎo)工作深度融合,。積極引導(dǎo),、鼓勵(lì)督學(xué)建立個(gè)人學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)空間，強(qiáng)化督學(xué)之間的溝通和交流,。進(jìn)一步辦好桂陽(yáng)教育督導(dǎo)網(wǎng),，積極做好對(duì)外宣傳工作，不斷提升教育督導(dǎo)的社會(huì)影響力,。

一月份：

1,、開展20xx年度學(xué)校目標(biāo)管理年終評(píng)估工作；

2,、做好20xx年度教育督導(dǎo)工作總結(jié)和資料歸檔工作,。

二月份：

1、召開20xx年督學(xué)責(zé)任區(qū)工作會(huì)議,；

2,、組織責(zé)任督學(xué)對(duì)寒假補(bǔ)課進(jìn)行隨訪督查。

三月份：

1,、積極籌備召xx縣教育督導(dǎo)委員會(huì)第一次全體會(huì)議,；

2、印發(fā)《xx縣20xx年度學(xué)校目標(biāo)管理評(píng)估方案》,；

3,、印發(fā)《20xx年度教育督導(dǎo)工作計(jì)劃》；

4、開展20xx年學(xué)校春季開學(xué)工作專項(xiàng)督查,；

5,、迎接全市縣鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)位專項(xiàng)督導(dǎo)。

四月份：

1,、開展學(xué)校辦學(xué)行為,、教師從教行為等專項(xiàng)督查；

2,、組織參加全市督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

五月份：

1、指導(dǎo)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)樣本校做好質(zhì)量監(jiān)測(cè)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,；

2,、協(xié)助做好義務(wù)教育學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作；

3,、組織參加責(zé)任區(qū)督學(xué)崗位能力培訓(xùn),。

六月份：

1、對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)和考風(fēng)考紀(jì)情況進(jìn)行專項(xiàng)督查,；

2,、積極申報(bào)全國(guó)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作示xx縣；

3,、全面總結(jié)20xx年上半年教育督導(dǎo)工作,。

七月份：

1、開展20xx年上期責(zé)任督學(xué)工作考核,；

2,、指導(dǎo)桂陽(yáng)一中、桂陽(yáng)三中做好省示范性普通高中網(wǎng)絡(luò)督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)工作,；

3,、開展中小學(xué)校暑假規(guī)范辦學(xué)行為情況督查；

4,、組織參加責(zé)任區(qū)督學(xué)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),。

八月份：

1、召開督學(xué)責(zé)任區(qū)總結(jié)會(huì)議,；

2,、組織督導(dǎo)人員開展暑期業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。

九月份：

1,、開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,、街道辦事處教育工作和20xx年學(xué)校秋季開學(xué)工作專項(xiàng)督查；

2,、安排部署20xx年下期督學(xué)責(zé)任區(qū)工作,；

3,、開展xx縣20xx年義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)工作。

十月份：

1,、組織召開20xx年幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作會(huì)議,；

2、對(duì)村小合格學(xué)校和為民辦實(shí)事項(xiàng)目校（園）創(chuàng)建情況進(jìn)行督查,。

十一月份：

1,、組織開展合格村小建設(shè)項(xiàng)目校及農(nóng)村公辦幼兒園縣級(jí)初評(píng)工作；

2,、組織開展教育督導(dǎo)與評(píng)價(jià)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),；

3、組織參加責(zé)任區(qū)督學(xué)崗位能力培訓(xùn),。

十二月份：

1,、認(rèn)真做好縣級(jí)教育“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”迎市初評(píng)工作；

2,、做好20xx年縣級(jí)教育行政工作迎市評(píng)估考核工作,；

3、組織開展幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作,；

4,、全面總結(jié)20xx年教育督導(dǎo)工作，研究部署20xx年教育督導(dǎo)工作,。

教育督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇七

,，全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀為，以教育法規(guī)為依據(jù),，教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核,、檢查,、評(píng)價(jià)、的職能,，把更新教育觀念,、義務(wù)教育均衡發(fā)展、強(qiáng)化教育教學(xué)管理,、規(guī)范辦學(xué),、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估工作的中心任務(wù)，教育法律法規(guī)方針政策得以,，全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展,。

二、工作思路,、

,，鎮(zhèn)中心學(xué)校將健全三項(xiàng)制度,、三項(xiàng)督導(dǎo)、三個(gè),、改進(jìn)三個(gè),、三個(gè)。

健全三項(xiàng)制度：督導(dǎo)檢查評(píng)估的提前告示制度,、結(jié)果通報(bào)制度,、復(fù)查制度。

三項(xiàng)督導(dǎo),，即：

督政：督查教育法律法規(guī),、教育方針政策的情況；

督學(xué)：督查學(xué)校要求,、自身發(fā)展的情況,；

督教：督查校長(zhǎng)教改、管理教學(xué),、教師教學(xué)常規(guī),、課效的情況。

三個(gè)：義務(wù)教育均衡發(fā)展,；規(guī)范辦學(xué),；校園文化建設(shè)。

改進(jìn)三個(gè)：強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的性(社會(huì),、家長(zhǎng)反映的辦學(xué)不規(guī)范問題督導(dǎo)),；強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的質(zhì)效性(直接督查各學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié))；強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)價(jià)的系統(tǒng)性(學(xué)校自評(píng),、校長(zhǎng)述評(píng),、師生參評(píng)、中心學(xué)校綜合評(píng)價(jià)的體系),。

三個(gè)：以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作的為,，把教育督導(dǎo)質(zhì)量和到新；以法律,、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任,，把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新到新；以自身建設(shè),，內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),，把教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展到新。

三,、工作要點(diǎn)

1,、工作，義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

茶園沖中心小學(xué)在創(chuàng)建縣級(jí)合格學(xué)校,，評(píng)估驗(yàn)收,。

全鎮(zhèn)各學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)階段性的基礎(chǔ)上，全方位地和義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

實(shí)施“十大工程”：干部教師隊(duì)伍建設(shè)工程,、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,、職教資源整合工程,、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程,、規(guī)范管理工程,、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程,、強(qiáng)基固本工程,。

“六大”：先進(jìn)辦學(xué)理念，辦學(xué)規(guī)范化,；優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),，師資配備均衡化；辦學(xué)條件,，基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化,；提升應(yīng)用，教育技術(shù)信息化,；發(fā)展,，教育生態(tài)化；推行素質(zhì)教育,，教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化,。

2、提升辦學(xué)理念,，教育長(zhǎng)足發(fā)展,。

學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生認(rèn)可的價(jià)值觀，是辦學(xué)的思想和行動(dòng)指南,，是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的依據(jù)。鎮(zhèn)中心學(xué)校將各學(xué)校創(chuàng)新工作思路,，積累思想,，提煉辦學(xué)理念(從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華；從辦學(xué)積累的經(jīng)驗(yàn)中提煉,；從社會(huì)對(duì)教育的主流價(jià)值規(guī)范中新的哲學(xué)思考),，并把它學(xué)校師生遵循的準(zhǔn)則，辦學(xué)發(fā)展的靈魂,，努力教職工和全體學(xué)生的,、向心力,、核心競(jìng)爭(zhēng)力，轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式,，鮮明個(gè)性的辦學(xué),，為學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

今年,，鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織教師參加縣教育督導(dǎo)室,、教育局舉辦的初中、小學(xué)兩個(gè)學(xué)段的學(xué)校辦學(xué)理念的論壇主題活動(dòng),，還將組織校長(zhǎng)參加“羅田名校長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng),。

3、健全督導(dǎo)機(jī)制,，辦學(xué),。

(1)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,，跟蹤管理,，組織回訪復(fù)查，督促各學(xué)校辦學(xué)條件,，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),，科學(xué)配置資源，建設(shè)生態(tài)校園,，素質(zhì)教育,，把我鎮(zhèn)現(xiàn)合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

(2)示范學(xué)校管理,。協(xié)助縣教育督導(dǎo)室對(duì)我鎮(zhèn)的市,、縣級(jí)示范學(xué)校跟蹤管理督查，學(xué)校發(fā)展,。各示范學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念,，創(chuàng)新發(fā)展思路，學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵,，使學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念的典范,，科學(xué)管理的典范，規(guī)范辦學(xué)的典范,，教育事業(yè)發(fā)展的典范,，示范學(xué)校輻射作用。

(3)努力培植我鎮(zhèn)的“羅田名?！?。在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上,，組織各方力量和資源,，培植1所集“學(xué)園,、樂園、花園”于一體,、管理有,、課改有特點(diǎn)、教師有特技,、學(xué)生有特長(zhǎng),，在羅田內(nèi)外有的一流學(xué)校。駱駝坳小學(xué),、駱駝坳中學(xué),、嚴(yán)家坳中學(xué)要的。

4,、執(zhí)法督查,，規(guī)范辦學(xué)。

確立依法治教依法辦學(xué)的思想,，規(guī)范辦學(xué),，教育公平。鎮(zhèn)中心學(xué)校將教育執(zhí)法督查,，督查內(nèi)容包括：(1)杜絕鎮(zhèn)內(nèi)各學(xué)校搶挖其它學(xué)優(yōu)質(zhì)生源,；(2)控制大班額；(3)督促清理取締班,、實(shí)驗(yàn)班,、快慢班；(4)對(duì)學(xué)校開科開課和作息情況督查,；(5)對(duì)學(xué)?！瓣?yáng)光體育活動(dòng)”情況督查；(6)對(duì)學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)督查,；(7)對(duì)全鎮(zhèn)幼兒園(班)的辦學(xué)督查,。

5、文化建設(shè),，提升學(xué)校辦學(xué)品位,。

校園文化是學(xué)校的，是催生教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤,，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的之源,。各學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位，學(xué)校德育文化,、教學(xué)文化,、教師文化,、學(xué)生文化,、管理文化,、生態(tài)文化、廉政文化建設(shè),。文化的濡染和熏陶,，使師生感受到校園之真、校園之善,、校園之美,、校園之樂和校園之健，從而引領(lǐng)師生人格的,，師生的幸福指數(shù),。

鎮(zhèn)中心學(xué)校將協(xié)助縣教育督導(dǎo)室學(xué)校校園文化建設(shè)校校行活動(dòng),，并將其納入綜合督導(dǎo)評(píng)估體系,，評(píng)選出校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校,。

6,、專項(xiàng)督導(dǎo),，教育工作進(jìn)步,。

(1)教育教學(xué)教研專項(xiàng)督導(dǎo),，教育質(zhì)量的提升,。

(2)師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo),，師德師風(fēng)建設(shè)提升,。

(3)安全工作專項(xiàng)督查。

(4)后勤管理與服務(wù)專項(xiàng)督導(dǎo),。

(5)職教,、幼教、特教專項(xiàng)督導(dǎo),。

7,、搞好年度考核，教育事業(yè)發(fā)展,。

在考核基礎(chǔ)上,，征求各意見，考評(píng)機(jī)制,，修訂好《駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校工作考核辦法》《駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)校工作評(píng)價(jià)辦法》,，組織實(shí)施好全鎮(zhèn)的綜合考評(píng)工作。

8,、調(diào)查,，教育督導(dǎo)質(zhì)量。

教育督導(dǎo)宣傳工作,，教育工作難點(diǎn)熱點(diǎn)問題系列調(diào)研活動(dòng),，一手資料，為當(dāng)好參謀。努力教育督導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù),。

9,、隊(duì)伍建設(shè)，督導(dǎo)工作,。

干部隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好、工作能力強(qiáng),、公認(rèn),、年輕教師擔(dān)任學(xué)校干部。教育工作督導(dǎo)檢查,，通報(bào)督導(dǎo)檢查情況,。鎮(zhèn)中心學(xué)校自身建設(shè)。教育政策,、教育法律法規(guī)和知識(shí)的學(xué)習(xí),，督導(dǎo)干部的政策和專業(yè)。干部作風(fēng)建設(shè),，干部的創(chuàng)新和工作力,，抓工作的,，基層,，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)師生,。

四,、安排

一月：

1、制訂教育督導(dǎo)工作計(jì)劃,；

二月：

2、制訂《中心校和學(xué)校工作考核評(píng)比辦法》,；

3、制訂《鎮(zhèn)中心學(xué)校教育督導(dǎo)室工作考評(píng)細(xì)則》,；

4,、總結(jié)度合格學(xué)校建設(shè)工作，部署度教育督導(dǎo)工作,。

三—四月：

5、義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育教學(xué)教研,、規(guī)范辦學(xué),、師德師風(fēng)建設(shè)、后勤管理與服務(wù),、學(xué)校安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)。

6,、協(xié)助督辦并市,、縣示范學(xué)校復(fù)評(píng)；

五—六月：

7,、校園文化建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo),，現(xiàn)場(chǎng)；

8,、對(duì)示范學(xué)校,、合格學(xué)校跟蹤管理專項(xiàng)回訪，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),；

9,、動(dòng)員創(chuàng)建“羅田名校”,，參評(píng)“羅田名校長(zhǎng)”,；

10、參加辦學(xué)理念論壇,，優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),；

11、參加市縣示范學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議,；

七—八月：

12,、教育工作熱點(diǎn)、難點(diǎn),、調(diào)研活動(dòng),；

13、督辦全鎮(zhèn)高中階段招生工作,；

14,、督辦全鎮(zhèn)教師集訓(xùn)工作；

15,、檢查教育干部聽課筆記,；

九—十月：

16、開學(xué)工作檢查,；

17,、協(xié)助教育執(zhí)法、輪規(guī)范辦學(xué)和師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督查；

18,、協(xié)助校園文化建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo),，評(píng)選校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校；

19,、評(píng)選“羅田名校長(zhǎng)”,；

20、協(xié)助職教,、幼教,、特教專項(xiàng)督導(dǎo)；

21,、協(xié)助督辦并市示范學(xué)校復(fù)評(píng),；

十一---十二月：

22、迎接年度教育工作考評(píng),；

23,、教育督導(dǎo)工作總結(jié)。

教育督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇八

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,，提高安全防范意識(shí),，搞好安全宣傳教育，以學(xué)校為主陣地廣泛開展“認(rèn)清安全形勢(shì),，加大治理力度,，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安”的安全教育活動(dòng)。

加強(qiáng)預(yù)防,，全面整治不利于教學(xué)的環(huán)境,，消除不安全因素，堅(jiān)持安全事故逐級(jí)報(bào)告制度,，建立安全工作應(yīng)急預(yù)案,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，嚴(yán)格控制安全事故在本系統(tǒng)發(fā)生,。

(一)認(rèn)清形勢(shì),，結(jié)合實(shí)際，將安全工作作為年度學(xué)校工作計(jì)劃中重中之重的工作來(lái)抓,。全面落實(shí)市,、縣安全工作會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)安全工作的長(zhǎng)期性和艱巨性,。加強(qiáng)宣傳,，提高防范,，深化安全教育，加大力度整治是20l4年學(xué)校安全工作的重點(diǎn),，要把安全工作作為重中之重的工作來(lái)抓,，緊緊圍繞“安全責(zé)任重于泰山”的主題，抓好安全工作,，營(yíng)造良好的教育環(huán)境,。

(二)認(rèn)真落實(shí)安全工作和安全工作責(zé)任制，形成“上下統(tǒng)一,、齊抓共管,、一崗雙責(zé)”的安全工作格局。各校(園)要按照《安全生產(chǎn)法》和相關(guān)法律法規(guī),，宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》,，引導(dǎo)學(xué)生提高安全自我保護(hù)意識(shí),，在工作中要認(rèn)真履行職責(zé)，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，齊抓共管,，上下協(xié)作，相互監(jiān)督,，依法管理,、社會(huì)支持的安全工作格局。一把手對(duì)單位的'安全工作全面負(fù)責(zé),，進(jìn)一步健全制度,，與教師、班級(jí)簽訂責(zé)任狀,，開好每周1至2次的安全工作會(huì),，做到領(lǐng)導(dǎo)查、職工查,，天天查的安全檢查制度,，凡發(fā)現(xiàn)在工作中因推諉應(yīng)付、應(yīng)付,、盲目草率,、管理不善而造成的安全事故，將直接追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任,。教育局各股室要充分利用教育網(wǎng)站,、電視新聞、信息和宣傳專欄等途徑,，大造安全聲勢(shì),。安全工作獎(jiǎng)懲嚴(yán)格兌現(xiàn),，并與單位年度工作考核掛鉤。

(三)突出重點(diǎn),，加強(qiáng)安全工作專項(xiàng)治理,。結(jié)合我縣實(shí)際，加大整治工作力度,。在整治工作中,，學(xué)校還應(yīng)把危房、道路交通,、預(yù)防溺水,、用電線路、消防,、飲食飲水,、易燃易爆物品、危險(xiǎn)化學(xué)藥品等列為重點(diǎn)內(nèi)容,。要積極配合安全主管部門搞好安全治理工作,，逐一排查，消除隱患,。

(四)實(shí)行“日查月報(bào)月結(jié)”制度,。各校(園)要實(shí)行安全工作每日檢查、按月上報(bào),、按月總結(jié)的制度,，要在去年的基礎(chǔ)上更好地落實(shí)檢查制度，學(xué)校要將安全工作排上重要議事日程,，形成“天天講安全,、事事重安全”的良好氛圍，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，領(lǐng)導(dǎo)要布置安全工作，要檢查安全工作,，校(園)要以不同形式開展大規(guī)模安全宣傳教育活動(dòng),，各個(gè)班級(jí)要制定安全管理制度。

(五)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善監(jiān)督管理機(jī)制,，強(qiáng)化部門工作職責(zé),，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的檢查和指導(dǎo)，學(xué)校要積極主動(dòng)開展工作,，相互協(xié)作,，共同打造教育安全的平臺(tái),。

(六)完善安全工作檢查上報(bào)制度。根據(jù)安全工作管理的需要,，按有關(guān)要求和教育局安全辦的安排,，對(duì)學(xué)校安全工作每學(xué)期至少檢查1至2次，檢查人員為教育局安全領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)及成員和辦公室成員,。檢查過程要細(xì),，檢查內(nèi)容要全，檢查力度要大,，整改措施要硬,。各校(園)要按月上報(bào)安全自查小結(jié)。

(七)按照“四不放過”原則,，嚴(yán)肅事故查處要按照《全生產(chǎn)法》的規(guī)定對(duì)發(fā)生在學(xué)校安全事故進(jìn)行查處,。對(duì)責(zé)任事故的查處堅(jiān)持“四不放過”原則，真正做到有法可依,，有法必依,，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究,。嚴(yán)肅處理事故單位和責(zé)任人員,，按時(shí)公布處理結(jié)果,。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，經(jīng)研究，調(diào)整充實(shí)了縣教育局學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

1,、各有關(guān)股室在局安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，在分管領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的具體指導(dǎo)下開展工作。

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室配合局長(zhǎng),、分管局長(zhǎng)綜合協(xié)調(diào)全縣學(xué)校安全工作。

3,、局安全辦是全縣學(xué)校安全工作的牽頭股室,，基教、職教,、師訓(xùn)負(fù)責(zé)各自分管學(xué)校的安全工作,。

4、法宣股,、電教館(教育電視臺(tái))負(fù)責(zé)安全法規(guī),、安全知識(shí)的宣傳教育工作。體衛(wèi)股負(fù)責(zé)學(xué)校食品教育安全和疾病防治工作,。

5,、校安辦,、勤管站負(fù)責(zé)全縣校辦產(chǎn)業(yè)的安全生產(chǎn)及相關(guān)工作，校安辦負(fù)責(zé)校舍建設(shè)及相關(guān)安全工作,。

6,、教研室、招辦負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),、中高考的安全工作,。

7、監(jiān)察室,、督導(dǎo)室負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作違紀(jì)案件的查處,。

1-3月份：

1、回顧20xx年安全工作,，認(rèn)真總結(jié),，迎接各級(jí)部門檢查；

2,、與各校(園)簽訂安全工作責(zé)任狀,；

3、參加上級(jí)部門組織的安全工作會(huì)議,；

4,、擬寫年度工作計(jì)劃，補(bǔ)充完善相關(guān)制度,；

5,、組織一次安全工作檢查；

6,、報(bào)送教育系統(tǒng)安全工作情況,。

7、舉辦“開學(xué)第一課”安全教育宣傳周活動(dòng),。

4-6月份：

1,、進(jìn)行預(yù)防溺水教育活動(dòng)

2、落實(shí)防雷電,、防中毒,、防火、防盜措施,；

3,、加強(qiáng)飲食飲水的管理；

4,、擬定學(xué)校安全工作獎(jiǎng)懲制度,；

5、在教育網(wǎng)上發(fā)布安全通知并督查安全工作,；

6,、組織“5﹒12”紀(jì)念日活動(dòng),。

7、確?！拔濠q一”黃金周學(xué)校及師生安全,；

8、上半年安全工作檢查,；

9,、月工作、季度工作上報(bào),。

7-9月份：

1,、督促整改安全隱患；

2,、通報(bào)教育系統(tǒng)安全工作形勢(shì),；

3、進(jìn)行學(xué)生暑期安全教育工作,；

4,、月工作、季度工作上報(bào),。

5,、進(jìn)行學(xué)校安全工作檢查。

6,、舉辦“秋季開學(xué)第一課”安全教育活動(dòng),。

1、落實(shí)國(guó)慶期間學(xué)校師生安全措施,；

2,、報(bào)送前三季度安全工作情況,；

3,、收查各校(園)一年來(lái)安全工作總結(jié)；

4,、評(píng)估各校(園)安全工作,；

5、冬季安全宣傳教育活動(dòng),；

6,、總結(jié)20xx年教育系統(tǒng)安全工作；

7,、討論20xx年安全工作,；

8、月工作,、季度工作上報(bào),。

教育督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇九

20xx年,，全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀為，以教育法規(guī)為依據(jù),，教育督導(dǎo)監(jiān)督,、考核、檢查,、評(píng)價(jià),、的職能，把更新教育觀念,、義務(wù)教育均衡發(fā)展,、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué),、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估工作的中心任務(wù),，教育法律法規(guī)方針政策得以，全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展,。

20xx年,，鎮(zhèn)中心學(xué)校將健全三項(xiàng)制度、三項(xiàng)督導(dǎo),、三個(gè),、改進(jìn)三個(gè)、三個(gè),。

健全三項(xiàng)制度：督導(dǎo)檢查評(píng)估的提前告示制度,、結(jié)果通報(bào)制度、復(fù)查制度,。

三項(xiàng)督導(dǎo),，即：

督政：督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的情況,；

督學(xué)：督查學(xué)校要求,、自身發(fā)展的情況；

督教：督查校長(zhǎng)教改,、管理教學(xué),、教師教學(xué)常規(guī)、課效的情況,。

三個(gè)：義務(wù)教育均衡發(fā)展,；規(guī)范辦學(xué)；校園文化建設(shè),。

改進(jìn)三個(gè)：強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的性（社會(huì),、家長(zhǎng)反映的辦學(xué)不規(guī)范問題督導(dǎo)）；強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的質(zhì)效性（直接督查各學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)）；強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)價(jià)的系統(tǒng)性（學(xué)校自評(píng),、校長(zhǎng)述評(píng),、師生參評(píng)、中心學(xué)校綜合評(píng)價(jià)的體系）,。

三個(gè)：以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作的為,，把教育督導(dǎo)質(zhì)量和到新；以法律,、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任,，把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新到新；以自身建設(shè),，內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),，把教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展到新。

1,、工作,，義務(wù)教育均衡發(fā)展。

茶園沖中心小學(xué)在20xx年創(chuàng)建縣級(jí)合格學(xué)校,，評(píng)估驗(yàn)收,。全鎮(zhèn)各學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)階段性的基礎(chǔ)上，全方位地和義務(wù)教育均衡發(fā)展,。實(shí)施“十大工程”：干部教師隊(duì)伍建設(shè)工程,、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,、職教資源整合工程,、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程,、規(guī)范管理工程,、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程,、強(qiáng)基固本工程,。“六大”：先進(jìn)辦學(xué)理念,，辦學(xué)規(guī)范化,；優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),，師資配備均衡化,；辦學(xué)條件，基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化,；提升應(yīng)用,，教育技術(shù)信息化；發(fā)展，教育生態(tài)化,；推行素質(zhì)教育,，教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。

2,、提升辦學(xué)理念,，教育長(zhǎng)足發(fā)展。

學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生認(rèn)可的價(jià)值觀,，是辦學(xué)的思想和行動(dòng)指南,，是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的依據(jù)。鎮(zhèn)中心學(xué)校將各學(xué)校創(chuàng)新工作思路,，積累思想,，提煉辦學(xué)理念（從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華；從辦學(xué)積累的經(jīng)驗(yàn)中提煉,；從社會(huì)對(duì)教育的主流價(jià)值規(guī)范中新的哲學(xué)思考）,，并把它學(xué)校師生遵循的準(zhǔn)則，辦學(xué)發(fā)展的靈魂,，努力教職工和全體學(xué)生的,、向心力、核心競(jìng)爭(zhēng)力,，轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式,，鮮明個(gè)性的辦學(xué)，為學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。今年,，鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織教師參加縣教育督導(dǎo)室、教育局舉辦的初中,、小學(xué)兩個(gè)學(xué)段的學(xué)校辦學(xué)理念的論壇主題活動(dòng),，還將組織校長(zhǎng)參加“羅田名校長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。

3,、健全督導(dǎo)機(jī)制,，辦學(xué)。

（1）標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,，跟蹤管理，組織回訪復(fù)查,，督促各學(xué)校辦學(xué)條件,，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，科學(xué)配置資源,，建設(shè)生態(tài)校園,，素質(zhì)教育，把我鎮(zhèn)現(xiàn)合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

（2）示范學(xué)校管理,。協(xié)助縣教育督導(dǎo)室對(duì)我鎮(zhèn)的市,、縣級(jí)示范學(xué)校跟蹤管理督查，學(xué)校發(fā)展,。各示范學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念,，創(chuàng)新發(fā)展思路，學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵,，使學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念的典范,，科學(xué)管理的典范，規(guī)范辦學(xué)的典范,，教育事業(yè)發(fā)展的典范,，示范學(xué)校輻射作用。

（3）努力培植我鎮(zhèn)的“羅田名?！?。在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上,，組織各方力量和資源,，培植1所集“學(xué)園、樂園,、花園”于一體,、管理有、課改有特點(diǎn),、教師有特技,、學(xué)生有特長(zhǎng)，在羅田內(nèi)外有的一流學(xué)校,。駱駝坳小學(xué),、駱駝坳中學(xué)、嚴(yán)家坳中學(xué)要的,。

4,、執(zhí)法督查，規(guī)范辦學(xué),。

確立依法治教依法辦學(xué)的思想,，規(guī)范辦學(xué)，教育公平,。鎮(zhèn)中心學(xué)校將教育執(zhí)法督查,，督查內(nèi)容包括：

（1）杜絕鎮(zhèn)內(nèi)各學(xué)校搶挖其它學(xué)優(yōu)質(zhì)生源；

（2）控制大班額,；

（3）督促清理取締班,、實(shí)驗(yàn)班,、快慢班,；

（4）對(duì)學(xué)校開科開課和作息情況督查,；

（5）對(duì)學(xué)校“陽(yáng)光體育活動(dòng)”情況督查,；

（6）對(duì)學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)督查,；

（7）對(duì)全鎮(zhèn)幼兒園（班）的辦學(xué)督查。

5,、文化建設(shè),，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

校園文化是學(xué)校的,，是催生教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤,，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的之源。各學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位,，學(xué)校德育文化,、教學(xué)文化、教師文化,、學(xué)生文化,、管理文化、生態(tài)文化,、廉政文化建設(shè),。文化的濡染和熏陶，使師生感受到校園之真,、校園之善,、校園之美、校園之樂和校園之健,，從而引領(lǐng)師生人格的,，師生的幸福指數(shù)。鎮(zhèn)中心學(xué)校將協(xié)助縣教育督導(dǎo)室學(xué)校校園文化建設(shè)校校行活動(dòng),，并將其納入綜合督導(dǎo)評(píng)估體系,，評(píng)選出校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。

6,、專項(xiàng)督導(dǎo),，教育工作進(jìn)步。

（1）教育教學(xué)教研專項(xiàng)督導(dǎo),，教育質(zhì)量的提升,。

（2）師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)，師德師風(fēng)建設(shè)提升,。

（3）安全工作專項(xiàng)督查,。

（4）后勤管理與服務(wù)專項(xiàng)督導(dǎo),。

（5）職教、幼教,、特教專項(xiàng)督導(dǎo),。

7、搞好年度考核,，教育事業(yè)發(fā)展,。

在20xx年考核基礎(chǔ)上，征求各意見,，考評(píng)機(jī)制,，修訂好《駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年工作考核辦法》《駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年學(xué)校工作評(píng)價(jià)辦法》，組織實(shí)施好全鎮(zhèn)20xx年的綜合考評(píng)工作,。

8,、調(diào)查，教育督導(dǎo)質(zhì)量,。

教育督導(dǎo)宣傳工作,，教育工作難點(diǎn)熱點(diǎn)問題系列調(diào)研活動(dòng)，一手資料,，為當(dāng)好參謀,。努力教育督導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)。

9,、隊(duì)伍建設(shè),，督導(dǎo)工作。

干部隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好,、工作能力強(qiáng)、公認(rèn),、年輕教師擔(dān)任學(xué)校干部,。教育工作督導(dǎo)檢查，通報(bào)督導(dǎo)檢查情況,。鎮(zhèn)中心學(xué)校自身建設(shè),。教育政策、教育法律法規(guī)和知識(shí)的學(xué)習(xí),，督導(dǎo)干部的政策和專業(yè),。干部作風(fēng)建設(shè)，干部的創(chuàng)新和工作力,，抓工作的,，基層，服務(wù)學(xué)校,，服務(wù)師生,。

一月：

制訂20xx年教育督導(dǎo)工作計(jì)劃,；

二月：

1、制訂《中心校和學(xué)校工作考核評(píng)比辦法》,；

2,、制訂《鎮(zhèn)中心學(xué)校教育督導(dǎo)室工作考評(píng)細(xì)則》；

3,、總結(jié)20xx年度合格學(xué)校建設(shè)工作,，部署20xx年度教育督導(dǎo)工作,。

三`四月：

1,、義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育教學(xué)教研,、規(guī)范辦學(xué),、師德師風(fēng)建設(shè)、后勤管理與服務(wù),、學(xué)校安全工作專項(xiàng)督導(dǎo),。

2、協(xié)助督辦并市,、縣示范學(xué)校復(fù)評(píng),；

五~六月：

1、校園文化建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo),，現(xiàn)場(chǎng),；

2、對(duì)示范學(xué)校,、合格學(xué)校跟蹤管理專項(xiàng)回訪,，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；

3,、動(dòng)員創(chuàng)建“羅田名?！保瑓⒃u(píng)“羅田名校長(zhǎng)”,；

4,、參加辦學(xué)理念論壇，優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),；

5,、參加市縣示范學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議；

七~八月：

1,、教育工作熱點(diǎn),、難點(diǎn)、調(diào)研活動(dòng),；

1,、督辦全鎮(zhèn)高中階段招生工作,；

3、督辦全鎮(zhèn)教師集訓(xùn)工作,；

4,、檢查教育干部聽課筆記；

九~十月：

1,、開學(xué)工作檢查,；

2、協(xié)助教育執(zhí)法,、輪規(guī)范辦學(xué)和師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督查,；

3、協(xié)助校園文化建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo),，評(píng)選校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校,；

4、評(píng)選“羅田名校長(zhǎng)”,；

5,、協(xié)助職教、幼教,、特教專項(xiàng)督導(dǎo),；

6、協(xié)助督辦并市示范學(xué)校復(fù)評(píng),；

十一~十二月：

1,、迎接20xx年年度教育工作考評(píng)；

2,、教育督導(dǎo)工作總結(jié),。

教育督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇十

20，萍鄉(xiāng)市教育督導(dǎo)室要堅(jiān)持以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針和政策，緊緊圍繞省,、市教育部門的中心工作,，以督政、督學(xué),、督教為手段,，以提高教育質(zhì)量辦人民滿意教育為目的，扎扎實(shí)實(shí)地開展年的督導(dǎo)工作,。

一,、工作目標(biāo)

建立和完善教育督導(dǎo)與評(píng)估制度，逐步構(gòu)建全面,、科學(xué)的教育督導(dǎo)與評(píng)估體系;切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校的教育督導(dǎo)評(píng)估與考核,，確保教育“優(yōu)先發(fā)展”戰(zhàn)略地位的落實(shí),，努力提高教育總體水平，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

二,、工作重點(diǎn)

(一)組織開展對(duì)“省檢”縣(區(qū))提出的問題整改落實(shí)情況的跟蹤督查工作,，促進(jìn)“以縣為主”農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的真正落實(shí)。

(二)對(duì)已經(jīng)獲得省,、市級(jí)素質(zhì)教育示范學(xué)校的學(xué)校進(jìn)行教育質(zhì)量的專項(xiàng)督查,。

(三)對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。

(四)對(duì)學(xué)校校園文化建設(shè)進(jìn)行專項(xiàng)督

(五)繼續(xù)對(duì)加強(qiáng)全市中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況開展專項(xiàng)督導(dǎo),。

(六)繼續(xù)對(duì)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)開展情況進(jìn)行督查,。

三,、工作任務(wù)

(一)指導(dǎo)上栗縣迎接省政府的督導(dǎo)檢查工作,。

(二)指導(dǎo)開發(fā)區(qū)迎接省政府的督導(dǎo)檢查工作。

(三)對(duì)蓮花縣試行義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估

(四)對(duì)蘆溪縣督學(xué)責(zé)任區(qū)試點(diǎn)工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估

(五)對(duì)第二批申報(bào)“萍鄉(xiāng)市實(shí)施素質(zhì)教育示范學(xué)?！钡膶W(xué)校進(jìn)行復(fù)查,。

(六)對(duì)縣區(qū)教育督導(dǎo)室工作進(jìn)行年度考評(píng)。

(七)組織一期縣(區(qū))督導(dǎo)室主任,、督導(dǎo)評(píng)估人員,、督導(dǎo)專干、市級(jí)素質(zhì)教育示范校業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,。

(八)會(huì)同其它科室開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作,。

(九)配合省教育督導(dǎo)室開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作。

(十)舉行“義務(wù)教育均衡發(fā)展”征文評(píng)選活動(dòng),。

教育督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇十一

20xx年我縣教育督導(dǎo)工作以xxxx為主線,，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育督導(dǎo)條例》為指導(dǎo),，以推進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展,、完善中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作制度為重點(diǎn)，堅(jiān)持督政與督學(xué)并舉,、監(jiān)督與指導(dǎo)并重的方針,，著力加強(qiáng)能力建設(shè)、體系建設(shè),、制度建設(shè),、形象建設(shè)，進(jìn)一步構(gòu)建完善督政,、督學(xué)和質(zhì)量監(jiān)測(cè)“三位一體”的教育督導(dǎo)體系,，在探索中謀求督導(dǎo)思路的新突破,，在改革中謀求督導(dǎo)模式的新拓展，在實(shí)踐中謀求督導(dǎo)水平的新提高,，為推動(dòng)我縣教育科學(xué),、健康發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

1,、建立督學(xué)責(zé)任區(qū)工作管理制度,。根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》,、《福建省教育廳關(guān)于建立教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度的通知》等文件精神,，制定《xx縣中小學(xué)校(幼兒園)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施方案》、《xx縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作管理制度》,，扎實(shí)開展中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,，切實(shí)加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，為責(zé)任督學(xué)提供必要的工作條件和經(jīng)費(fèi)保障,。

2,、責(zé)任督學(xué)依法履職。充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)的職能作用,，圍繞教育的熱點(diǎn),、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題適時(shí)開展經(jīng)常性督導(dǎo),。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校的監(jiān)督,、檢查、評(píng)估,、指導(dǎo),、服務(wù)，實(shí)現(xiàn)督導(dǎo)工作重心下移,，重點(diǎn)關(guān)注各類教育短板環(huán)節(jié),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,，回應(yīng)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教育方面的訴求,，以推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、落實(shí)兩項(xiàng)督導(dǎo)整改意見,。按照《福建省人民政府教育督導(dǎo)辦公室關(guān)于xx縣人民政府20xx年度教育工作的督導(dǎo)意見》要求,，針對(duì)省督導(dǎo)評(píng)估考核組對(duì)我縣教育工作提出的主要問題和督導(dǎo)意見，認(rèn)真做好整改工作，促進(jìn)政府依法履行教育職責(zé),，推進(jìn)我縣教育優(yōu)先發(fā)展,，為教育基本均衡發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2,、制定均衡發(fā)展評(píng)估方案,。按照教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》及《xx縣人民政府關(guān)于印發(fā)xx縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案的通知》要求，建立完善縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估體系,，制定督導(dǎo)評(píng)估方案,，明確時(shí)間表和路線圖，加大義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評(píng)估驗(yàn)收工作宣傳力度,，提高公眾知情度,。

3、開展均衡發(fā)展自評(píng)工作,。啟動(dòng)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)工作,，以《基礎(chǔ)教育學(xué)校統(tǒng)計(jì)報(bào)表》為依據(jù)，分析義務(wù)教育學(xué)?！安町愊禂?shù)”和“標(biāo)準(zhǔn)化”建設(shè)等18項(xiàng)核心指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況,。加大推進(jìn)工作排查和整改力度，深入學(xué)校對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),，促進(jìn)薄弱學(xué)校,、農(nóng)村完小、教學(xué)點(diǎn)建設(shè),，努力縮小校際間和城鄉(xiāng)間的差距，做好20xx年國(guó)家,、省政府對(duì)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作,。

4、推進(jìn)教育均衡發(fā)展,。根據(jù)縣域內(nèi)小學(xué),、初中校際間均衡差異情況，加強(qiáng)省級(jí)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣教育專項(xiàng)補(bǔ)助2000萬(wàn)元資金使用的監(jiān)督工作,，促進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),，促進(jìn)薄弱學(xué)校改善辦學(xué)條件，促進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,。

1,、開展素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。根據(jù)《南平市督導(dǎo)室關(guān)于重新下發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作意見的通知》精神,，積極推進(jìn)新一輪實(shí)施素質(zhì)教育綜合督導(dǎo),。督促學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，倡導(dǎo)多元化、特色化的發(fā)展理念,，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為,，總結(jié)辦學(xué)特色，提升辦學(xué)水平,，努力實(shí)現(xiàn)“一校一品,，一校一特色”，滿足人民群眾對(duì)教育的美好期盼和每一個(gè)學(xué)生終身發(fā)展的需求,。

2,、深化教育教學(xué)改革。樹立科學(xué)的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀，深化課堂教學(xué)改革,，開展課堂教學(xué)有效性研究,，開展啟發(fā)式、探究式,、合作式等教學(xué)方式研究,，建立科學(xué)的教學(xué)管理常規(guī)體系，完善與課程改革相適應(yīng)的學(xué)校管理制度,，完善校本教研制度,，完善教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量基本均衡。

3,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持育人為本,，把素質(zhì)教育貫穿于學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育等各個(gè)方面,，貫穿于德育,、智育、體育,、美育等各個(gè)環(huán)節(jié),，貫穿于學(xué)生成長(zhǎng)的全過程，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,，培養(yǎng)學(xué)生追求新知,、勇于探索的精神和收集處理信息,、分析解決問題、動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造,、語(yǔ)言文字表達(dá),、善于團(tuán)結(jié)協(xié)作等多種能力，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,。

1、開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評(píng)估,。增強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作的法律責(zé)任,，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府依法履行教育工作職責(zé)，強(qiáng)化教育工作政府行為,。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)職能作用,，加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府督導(dǎo)評(píng)估的工作力度，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府加大對(duì)轄區(qū)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入,，使學(xué)校得到社會(huì)更多的關(guān)愛與支持,，推進(jìn)縣域內(nèi)教育工作健康、持續(xù),、協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2、明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)均衡發(fā)展職責(zé),。進(jìn)一步明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在推進(jìn)我縣義務(wù)教育基本均衡縣驗(yàn)收工作中的任務(wù)和職責(zé),，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)以積極有力地工作姿態(tài)做好義務(wù)教育發(fā)展均衡縣評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。

1,、完善學(xué)校精細(xì)化管理制度,。根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》精神，制定《xx縣教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的實(shí)施意見》,，下發(fā)《xx縣教育局縣政府教育督導(dǎo)室關(guān)于建立學(xué)校精細(xì)化管理效能巡查制度的通知》,，推進(jìn)我縣中小學(xué)創(chuàng)立學(xué)校精神，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)管理精心,、教師業(yè)務(wù)精湛、管理工作精細(xì),、工作過程精密,、工作質(zhì)量精良、辦學(xué)特色精品的目標(biāo),。

2,、責(zé)任督學(xué)效能巡視。通過責(zé)任督學(xué)隨訪督導(dǎo),、校園巡視等,，全面落實(shí)學(xué)校的人,、財(cái)、物等精細(xì)化管理實(shí)施情況,，督促學(xué)校管理“精,、準(zhǔn)、細(xì),、嚴(yán),、實(shí)”，使學(xué)校行政管理進(jìn)一步高效,，校園及場(chǎng)所管理進(jìn)一步規(guī)范,，教育教學(xué)管理進(jìn)一步完善，學(xué)生管理進(jìn)一步加強(qiáng),，后勤管理進(jìn)一步優(yōu)化,，安全管理進(jìn)一步落實(shí)，形成“時(shí)時(shí)有人管,，事事有人管,，人人抓管理，處處有管理”的精細(xì)化管理

教育督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇十二

,，萍鄉(xiāng)市教育督導(dǎo)室要堅(jiān)持以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針和政策,，緊緊圍繞省,、市教育部門的中心工作，以督政,、督學(xué),、督教為手段，以提高教育質(zhì)量辦人民滿意教育為目的,，扎扎實(shí)實(shí)地開展20__年的督導(dǎo)工作,。

一、工作目標(biāo)

建立和完善教育督導(dǎo)與評(píng)估制度,，逐步構(gòu)建全面,、科學(xué)的教育督導(dǎo)與評(píng)估體系;切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校的教育督導(dǎo)評(píng)估與考核，確保教育“優(yōu)先發(fā)展”戰(zhàn)略地位的落實(shí),，努力提高教育總體水平,，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,。

二、工作重點(diǎn)

(一)組織開展對(duì)“省檢”縣(區(qū))提出的問題整改落實(shí)情況的跟蹤督查工作,，促進(jìn)“以縣為主”農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的真正落實(shí),。

(二)對(duì)已經(jīng)獲得省,、市級(jí)素質(zhì)教育示范學(xué)校的學(xué)校進(jìn)行教育質(zhì)量的專項(xiàng)督查。

(三)對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),。

(四)對(duì)學(xué)校校園文化建設(shè)進(jìn)行專項(xiàng)督

(五)繼續(xù)對(duì)加強(qiáng)全市中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況開展專項(xiàng)督導(dǎo),。

(六)繼續(xù)對(duì)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)開展情況進(jìn)行督查。

三,、工作任務(wù)

(一)指導(dǎo)上栗縣迎接省政府的督導(dǎo)檢查工作,。

(二)指導(dǎo)開發(fā)區(qū)迎接省政府的督導(dǎo)檢查工作。

(三)對(duì)蓮花縣試行義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估

(四)對(duì)蘆溪縣督學(xué)責(zé)任區(qū)試點(diǎn)工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估

(五)對(duì)第二批申報(bào)“萍鄉(xiāng)市實(shí)施素質(zhì)教育示范學(xué)?！钡膶W(xué)校進(jìn)行復(fù)查,。

(六)對(duì)縣區(qū)教育督導(dǎo)室工作進(jìn)行年度考評(píng)。

(七)組織一期縣(區(qū))督導(dǎo)室主任,、督導(dǎo)評(píng)估人員,、督導(dǎo)專干、市級(jí)素質(zhì)教育示范校業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,。

(八)會(huì)同其它科室開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作,。

(九)配合省教育督導(dǎo)室開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作。

(十)舉行“義務(wù)教育均衡發(fā)展”征文評(píng)選活動(dòng),。

2021教育督導(dǎo)工作計(jì)劃