在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

三年級(jí)期中考試作文 八上語文期中考試作文篇一

一,、二,、三十我在心里數(shù)著名次，已經(jīng)到班級(jí)第十名了,，還沒有我,，唉終于到我了，數(shù)學(xué)82,、英語85,、綜合87、語文89,！

一時(shí)間,，我真不知自己是該開心還是傷心。開心,？可我數(shù)學(xué)和英語兩科還不到我心中的理想成績(jī)?。?？我這次的語文成績(jī)不錯(cuò),，是班級(jí)第一

成績(jī)念完了，有的同學(xué)臉上洋溢著燦爛的微笑,，有的同學(xué)愁眉苦臉,，甚至有的同學(xué)在偷偷擦淚而我，卻目光呆滯地看著窗外飛過的鳥兒和陽光下閃著綠光的葉子

回到家,，得知我的成績(jī)的姐姐先是一怔,，隨后目光中流露出些許憤怒和失望看到姐姐這樣，我的淚水不受控制地在眼里打轉(zhuǎn)，又滑過臉頰,，滴落在作業(yè)本上,。這時(shí),，一句話從我腦海中閃過哭不會(huì)起到任何作用,，努力才行！

對(duì)呀,！哭又有什么用呢,？我突然覺得自己有了目標(biāo)，有了方向,。

窗外的鳥兒唱起優(yōu)美的歌,，大樹爺爺對(duì)我微笑，小花小草隨風(fēng)舞蹈,，整個(gè)世界都變得美好起來,！我看著寫在本子上的各科分?jǐn)?shù)，一遍又一遍地問自己：為什么得了這樣的分?jǐn)?shù),？怎么提高,？

分析完失分原因，我又為自己寫了一份時(shí)間表和平時(shí)自己在學(xué)習(xí)時(shí)要注意的事項(xiàng),，只為迎接下次考試的到來

加油,！我在心中為自己加油打氣，要好好學(xué)習(xí),，更好地迎接期末考試,。我堅(jiān)信，只要努力,，沒有什么做不到的事,，我一定會(huì)成為一顆閃耀的星星！

三年級(jí)期中考試作文 八上語文期中考試作文篇二

金色的陽光滿過窗子,，染濕了鋪在書桌上的書本,，映照著我的瞳孔。

窗外夕陽無限好,，我卻無心觀賞,，鳥兒嘰喳唱，我也無心去聽,。一種緊張的氣氛彌漫在空氣中,。語文。數(shù)學(xué),。卷子與資料,，只有兩只手的我們?cè)趯懼７Ｏ裨陔s耍,。

脾氣大了不少,，是被考前的氣氛寵壞了吧？

同桌碰了我一下,，我咆哮,；“你就不能溫柔點(diǎn)？”,，書本不小心掉在地上,，恨不得沖上去踩他計(jì)較。字寫得不堪了,，便撕碎了本子,。

其實(shí)有什么好緊張的呢？我不想緊張,，我也不必緊張：可“名次”就像金箍咒一樣,，而“退步”也似鬼魅幽靈纏身。老師沒再多說什么,，可我知道,，即使老師嘴上不說，也會(huì)心里會(huì)對(duì)我作文跑題一案耿耿于懷,。

考前的金色很美而我無心觀賞,，只能為班爭(zhēng)光的洪流中……

三年級(jí)期中考試作文 八上語文期中考試作文篇三

半個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼過去了，期中考試也順利結(jié)束了,，看著自己的成績(jī),，又看看別人的成績(jī)。也使我更感到了壓力之大,！要想讓成績(jī)?cè)偬岣?，說句實(shí)話，真的很難,！

總體上說,，這一部分方老師給我們平常訓(xùn)練的很多。一般的題目都不陌生,，盡管如此,，還是出現(xiàn)了一些不該有的錯(cuò)誤！

第二題選擇合適的音節(jié),、漢字或詞語填空,。雖然說這是最簡(jiǎn)單的題目，但我感覺越是簡(jiǎn)單的就越容易失誤,，我仔細(xì)數(shù)了一下,，我錯(cuò)了題目的三分之二！可能我在復(fù)習(xí)的時(shí)候，幾個(gè)詞語沒有重視起來,，這不得不讓我重新審視自己的態(tài)度,，應(yīng)該做的再細(xì)些！

第四題,，給詞語中橫線的字選擇正確的解釋,。平時(shí)我比較重視，但感覺自己做的還不夠細(xì)致,?！皬埞诶畲鳌钡墓诓恢涝趺吹奈揖谷辉凇熬拥谝晃弧鄙洗蛄恕啊獭?，真可笑,！這么間的的題目我竟然錯(cuò)了！

閱讀部分我不能將學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用,。比如：詹天佑有什么平直等……特別是填空的時(shí)候,，錯(cuò)了好幾個(gè)字！坡度——應(yīng)該是陡坡,，鼓勵(lì)的鼓我寫對(duì)的,，不知道怎么老師給我在鼓下加了個(gè)口。

習(xí)作部分我的得分和別人比較起來,，比較低,，我分析了一下，一方面是我待于加強(qiáng),，另一方面是的作文要仔細(xì),，不要相似應(yīng)付習(xí)作，再次就是我作文的篇幅長(zhǎng)短也是最大的問題,，我想這也是我沒有考出成績(jī)的原因,，字寫端正了，寫認(rèn)真了,，我想不僅是習(xí)作分能提高,，更重要的是學(xué)生對(duì)待任何事情都會(huì)認(rèn)真！

在這次期中考試,，令我遺憾的是,，學(xué)生的成績(jī)?cè)谙禄褪且驗(yàn)樗麄兏≡甑膶W(xué)習(xí)態(tài)度,，影響了成績(jī),。期中考試已經(jīng)結(jié)束了，在后半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，我要重點(diǎn)針對(duì)出現(xiàn)的問題找到相應(yīng)的解決方法,！

三年級(jí)期中考試作文 八上語文期中考試作文篇四

緊張的期中考試終于過去了，我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣了。不知道是誰出的題,，那么難,。不光是我們覺得難，聽老師說,，就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢,。我們的老師效率真是太快了！

周二考的卷子,，周四上午就全部批完了,。結(jié)果周四下午就公布了成績(jī)。要知道,，下周四才開家長(zhǎng)會(huì)呢,！

老師公布成績(jī)時(shí)，我的心繃的緊緊的：考試前幾天我發(fā)燒了,，考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢,！

數(shù)學(xué)考的雖然還好，但我還是挺不滿意的,。99分,。要知道，還有一步到羅馬呀,！

全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的,，其中六個(gè)一百，一個(gè)九十九點(diǎn)五,。我錯(cuò)了一道選擇題,，因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒聽見，結(jié)果改錯(cuò)了,。語文,，考的不錯(cuò)，97分,，全年組最高分,。不過這題目也太刁了！

老教材上的題都有,！

什么“抑揚(yáng)頓挫”,，“鍥而不舍”，這些我們從沒見過的詞都有,。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了,。雖然是全年組第一，但我還是高興不起來,，要知道我錯(cuò)的太怨了,！

三年級(jí)期中考試作文 八上語文期中考試作文篇五

期中考試那天,，我抱著很緊張的心情來到了學(xué)校。

我一回到教室我就很積極的復(fù)習(xí),、讀書和看數(shù)學(xué)公式,，昨晚明明已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，但我還是覺得跟沒復(fù)習(xí)一樣,，平常我回來不是跟別人聊天就是發(fā)呆的,，但這次不同。

過了一會(huì),，語文考試開始了,，我基礎(chǔ)題做的很快，但閱讀就慢下來了,，做閱讀的時(shí)候,，老是不淡定，生怕沒時(shí)間做完試卷,，因?yàn)槲易鲩喿x太慢了,，只剩下二十五分鐘寫作文，寫作文的時(shí)候,，我老看時(shí)鐘，怕寫不夠字?jǐn)?shù),，時(shí)間就到了,，我對(duì)這次語文考試很沒信心同時(shí)也很沮喪，我老是覺得這次語文沒有八十五分以上,，但在別人面前我就鼓勵(lì)我自己,，讓自己有回心情，給自己勇氣在別人面前說語文應(yīng)該有八十五分以上,，但我覺得我在自欺欺人,，有一種說不出的痛苦，但是我就是這樣的人,，不能給別人看到我脆弱的一面,。

中午很快的過去了，一會(huì)兒就到數(shù)學(xué)考試了,，我的心情有緊張起來了,。

數(shù)學(xué)考試開始閱卷的時(shí)候，我對(duì)一題很迷惑,，因?yàn)槲也恢肋@一題是要加一的,，還是不要加一的，我迷惑了很久,，做這一題的時(shí)候我選擇了加一,，考試完了,，我的同學(xué)告訴我這一題不用加一的，我同時(shí)還知道了,，我有一題公式對(duì)了,，得數(shù)錯(cuò)了，我又陷入了沮喪,，為什么我粗心的毛病老是改不了,，那時(shí)候我真的很恨我自己，但也改不回來了,。

我們好沒談?wù)撏?，英語考試就接踵而來了，聽力雖然不是很清楚,，但我還是聽得出來的,，筆試部分也很簡(jiǎn)單，英語考完了,，我和同學(xué)有談?wù)撈饋?，這次英語考試越談?wù)撐揖驮接行判牧耍冶疽詾槲覒?yīng)該是滿分的,，但有一個(gè)錯(cuò)誤我直到英語課老師跟我講了才知道,，筆試部分的默寫詞語沒有叫動(dòng)詞，就那題,，我滿分的希望就破碎了,，又是因?yàn)槲业拇中模矣指尬易约毫?，為什么我又是粗心大意,，唉！我?duì)自己無語了,。

但是事實(shí)是改變不了的,，只能認(rèn)命了！

唯有在下次考試更細(xì)心點(diǎn),，更淡定點(diǎn)了,，但我的人生中又會(huì)還有多少次考試呢？

三年級(jí)期中考試作文 八上語文期中考試作文篇六

這個(gè)星期是期中考試,。也是我在這個(gè)學(xué)校的第一場(chǎng)考試,，面對(duì)這場(chǎng)考試，我既期待又緊張,，期待的是想看這半個(gè)學(xué)期以來學(xué)出的成果,，緊張的是，在第1場(chǎng)考試會(huì)給我?guī)硎裁礃拥捏@喜或驚嚇,。

時(shí)間是飛快的,，很快所有科目的考試結(jié)束了,，接著第一張?jiān)嚲矸謹(jǐn)?shù)發(fā)下來了。是數(shù)學(xué)試卷,，分?jǐn)?shù)真是讓我震驚,。因?yàn)榈谝粡埍唤視缘模@是一個(gè)很糟糕的分?jǐn)?shù),，我很想大哭一場(chǎng),，可是那是自己不努力，以為認(rèn)真學(xué)習(xí)造就出來的結(jié)果,，有什么理由哭呢……

走在校園的小路上,，寒冷刺骨的風(fēng)一陣又一陣抽打在我身上，回想那張?jiān)嚲?，回想著爸媽一遍又一遍?duì)我說的冀望,，這迫使我都不敢抬起頭。

我發(fā)覺自己并沒有那么勤快了,，開學(xué)以前我對(duì)爸爸承諾在這個(gè)學(xué)校里要好好表現(xiàn),，于是我開始規(guī)劃自己的每一天，明天要完成什么作業(yè),，以及這些題會(huì)不會(huì)做,，可是到后來越來越懶惰了，題目有時(shí)候在老師講題的時(shí)候才寫完,，給自己新的`計(jì)劃表也沒有按時(shí)完成,，給自己定了幾條禁止條律也總是逾越，我從“我會(huì)好好完成作業(yè)”變成了“作業(yè)不會(huì)寫”,，直到通過了這次期中考試，我才知曉自己到底還在堅(jiān)持沒,。

翻著自己給自己抄寫的正能量勵(lì)志奮斗的話,，我發(fā)現(xiàn)我根本沒有好好理解它們其中的含義，可能也就是覺得這些話,，戳中自己內(nèi)心,，或者是說的很對(duì)才摘抄下來的，我仿佛又回到了初中那樣考砸了只會(huì)傷心,，沒有一絲行動(dòng),，也不相信自己有那個(gè)能力，那個(gè)時(shí)候我身旁的同學(xué)們都在努力奮斗著學(xué)習(xí),，總在教室完成一張又一張總寫不完的試題,，他們是多有耐心啊，于是我也跟著嘗試起來,，發(fā)現(xiàn)并沒有那么輕易,，以前的基礎(chǔ)題聽完老師的課就會(huì)完成了,，現(xiàn)在提起筆寫就全不會(huì)，做完后題幾乎只對(duì)了一點(diǎn),，這就是初中的我不好好努力的結(jié)果,。

老師總是說時(shí)間不等人，當(dāng)時(shí)的我悠哉悠哉的也不急不忙,，經(jīng)過一場(chǎng)又一場(chǎng)的考砸,，我似乎習(xí)慣了，習(xí)慣了老師對(duì)我的不管不顧,，習(xí)慣老師在講題的時(shí)候發(fā)呆,，習(xí)慣了糟糕的成績(jī)不會(huì)改變了。

反思了那么多,，雖然是不能再重蹈一次,，不能放棄！

三年級(jí)期中考試作文 八上語文期中考試作文篇七

四年級(jí)語文第二學(xué)期期中考試之后,，我的心情放松了許多,，但是還有些猶豫不決，擔(dān)心自己那幾道沒有把握的題做得不對(duì),。果然,，試卷發(fā)下來以后，我定睛一看,，分?jǐn)?shù)是95,。5分。我對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)不滿意,，被扣分的地方果然是那幾道題：

1,、第二題形近字組詞，“憂”和“擾”組詞,，我沒有仔細(xì)看清楚,，隨手就寫，結(jié)果把兩個(gè)字弄顛倒了,。

錯(cuò)題原因：粗心大意,。

2、第三題給下列字選擇正確的讀音,，骨髓的“髓”的讀音應(yīng)該是“suǐ”,，而我選擇了“suí”。

錯(cuò)題原因：表面看是我對(duì)這個(gè)字的發(fā)音沒有掌握好,，其實(shí)我記得上個(gè)學(xué)期課文里出現(xiàn)過這個(gè)字,，而我當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)真去翻字典查參考書，造成現(xiàn)在也沒有正確掌握,。

3,、第四題把詞語補(bǔ)充完整,，“再接再厲”的“厲”我寫成了鼓勵(lì)的“勵(lì)”。

錯(cuò)題原因：還是粗心,，對(duì)“厲”字在詞語“再接再厲”中的意義沒搞明白,，沒有理解詞的意義，所以死記硬背容易出錯(cuò),。

4,、第五題給“嚴(yán)”字組詞，并將組的詞填入下列句子中,，“他經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗(yàn)”,，嚴(yán)峻我寫成了嚴(yán)厲?！斑@個(gè)問題很嚴(yán)重”,，嚴(yán)重我寫成了嚴(yán)密。這道題是有些難度,，考驗(yàn)我們組詞,，又考驗(yàn)我們用詞造句、詞語搭配,，而我之所以丟分,，不是不會(huì)組詞造句，錯(cuò)題原因在于我審題不清,。用“嚴(yán)”字組了幾個(gè)詞后,，也不考慮和下面的句子對(duì)不對(duì)應(yīng)，所以錯(cuò)了兩處,。

5,、最不該丟分，最該挨批評(píng)的是我的卷面不整潔,，尤其是作文部分,，涂涂改改。爸爸氣的說扣我一分真是便宜了我,，該多扣幾分！確實(shí),，我以前做卷子沒有這么亂這么臟的,，我要引以為戒！

老師常說“善于總結(jié)的人才會(huì)進(jìn)步”,，這次總結(jié)了錯(cuò)題的原因,，我要吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取以后的考試中不犯同樣錯(cuò)誤,，取得更好的成績(jī),，不留下遺憾,！

三年級(jí)期中考試作文 八上語文期中考試作文篇八

今天是期中考試，壓力依舊很大,，這壓力壓得我們喘不過來氣來,，今天先考的是語文，語文的題目不難,，但是最后的名著閱讀越不那么簡(jiǎn)單,，毛澤東的精神什么的都簡(jiǎn)單，但是中間有一個(gè)啟發(fā)毛澤東的三本書,，這可難倒了我們——老師從來沒有強(qiáng)調(diào)過,，就連知識(shí)點(diǎn)都沒有，有些同學(xué)直接寫上了歷史上李大釗的三篇有名文章《我的馬克思主義觀》,、《庶民的勝利》,、《布爾圣維克的勝利》。但答案是《階級(jí)斗爭(zhēng)》,、《社會(huì)主義史》,、《共產(chǎn)黨宣言》，這一題就能讓我們丟掉好幾分,。

生物沒什么難點(diǎn),，很快就過去了，好似沒有存在過似的,。但真正的難點(diǎn)在道法上,，道法看起來不難，就是一堆文字,，但是,，很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這并沒有想象中的簡(jiǎn)單，一堆的文字想要強(qiáng)行塞進(jìn)腦袋里,，這可真的很難,，本來就塞得滿滿的，還要再塞進(jìn)去一堆可能考不到的文字,，想想都遙不可及,，感覺我們就像c盤快滿的電腦，但是還是有一堆數(shù)據(jù)要塞進(jìn)c盤,，說不定什么時(shí)候就卡頓了,。

等到考試開始的時(shí)候，大家戀戀不舍地將道法講義送回了書包中,，等到坐回到位子上時(shí),，剛剛覺得滿滿的大腦，似乎一下子空了下了，心一下子懸了起來,，拿到試卷,，第一件事就是把剛剛?cè)M(jìn)去的知識(shí)點(diǎn)立刻傾瀉在答題紙上，執(zhí)筆許久,，發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)們好似躲了起來,，腦中一片空白，寫完選擇題,，再來看看,，知識(shí)點(diǎn)們好似又鉆了出來，活躍的很,，我馬上把他們寫在了答題紙上,，看著滿是字跡的答題紙，一種自豪感油然而生,。

剩下的兩門考試一點(diǎn)也不難,，都是半小時(shí)就完成了，寫完了最后一科——物理,，感覺如同考完了期末考試,，一下子從考試的陰影中走了出來。

考試的一天過得很快,，今天考完了所有科目,，我們暫時(shí)卸下了枷鎖，但很快,，我們會(huì)再次踏上征途,。

最后一的一節(jié)生物課，老師沒有上,，班主任給我們看了《我是演說家》的視頻,。