每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
三年級語文期中考試試卷分析 三年級語文期中考試試卷及答案篇一
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引導語：期中考試是為了檢驗學生半個學期所學的知識而進行的一次考試,，有利于學生比較正式地檢驗自己平時的學習水平，根據(jù)這個成績,，學生可以及時的調(diào)整學習心態(tài)和方法,，更有效率的進行下一階段的學習,。以下是小編整理的三年級語文期中考試試卷，歡迎參考!
zēnɡ tiān luǒ lù kū lonɡ xiàn mù
( ) ( ) ( ) ( )
二,、我會比一比,，再組詞。(4分)
裁( ) 愉( ) 囑( ) 墨( )
載( ) 愈( ) 屬( ) 默( )
méi( )
三,、我會給多音字組詞,。(2分)
圈 沒
mò ( )
quān( )
juàn( )
四、我會照樣子給漢字加上偏旁組成新字,，再組詞,。(3分)
例：普 譜(曲譜)
式 ( ) 皮 ( ) 迷 ( )
五,、我會選字填空,。(4分)
串 束 陣 對 身 支 幅 眼
一( )微風 一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠
一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )畫面
六,、我會讀句子,，劃掉括號中不合適的詞語,。(4分)
1,、 大家(連續(xù) 繼續(xù))工作了一天一夜,，才把這件事完成了,。
2,、 媽媽想盡了辦法,，還是沒能(排除 去除)衣服上的污跡。
3,、 老師把這一條意見當作最(寶貴 珍貴)的禮物,。
4、 老師對我們提出了(嚴肅 嚴格)的要求,。
七,、我會在括號里填入句中帶點詞的反義語。(4)
1,、虛心使人進步,，驕傲使人( )。
2,、只有不怕失敗的人,，才能獲得( )。
3,、學習一定要認真,，來不得半點( )。
4,、班會課上,，老師表揚了關(guān)心集體的同學，( )了損害集體利益的現(xiàn)象,。
八,、我會判斷,，在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”,。(2分)
1、小華長得像他爸爸,。( )
2,、陽光下，山茶花好像千萬顆紅星似的在閃耀,。( )
3,、背上的羽毛像淺綠色的外衣。( )
4,、我見過的猩猩不像他們說的那樣,。( )
九、我會照樣子,，把下面的句子換個說法,。(2分)
例：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎?
馬跑得越快,，離楚國就越遠了,。
1、 你難道不應(yīng)該向他道歉嗎?
2,、 作為一名少先隊員,，我們能嘲笑那些身體有殘疾的人嗎?
十、我會填,。(6分)
蒼( )欲 ( ) 落英( )( ) ( )( )群書 ( )( )踏地
雨里雞鳴一兩家
親口嘗梨知酸甜,。
我還收集了許多名言、警句,、諺語,、歇后語……我能寫兩句。
十一,、我會默寫這個學期學過的.一首古詩,。(5分)
(一)我會閱讀短文，回答問題,。(15分)
荷花已經(jīng)開了不少了,。荷葉 的，像一個個 的大圓盤,。白荷花在這些大圓盤之間冒出來,。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,，露出嫩黃色的 ,。有的還是花骨朵兒,，看起來 得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花,，一朵有一朵的姿勢,。看看這一朵,，很美;看看那一朵,，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,，那畫家的本領(lǐng)可真了不起,。
1、 我會在橫線上填上適當?shù)脑~語,。(4分)
2,、 第一自然段共有 句話。從第 句到 句,，寫了荷花開花時的三種不同形狀,。描寫荷葉的句子是第 句。(4分)
3,、 我能在文中找出三個描寫顏色的詞語： ,、 、 ,。(3分)
4,、 我能用“ ”畫出文中的一個比喻句。(1分)
5,、 為什么說這一池荷花是“一大幅活的畫”呢?(3分)
(二)我會閱讀短文,，回答問題。(15分)
第二天清早,，路過這片樹林,，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，弱小的蜘蛛織的網(wǎng)是那么大,，那么密,，那么好。我呆呆地望著望著,，心靈為之一顫,，多么了不起的小生靈啊!蜘蛛雖小，但它那種不怕困難,、不等不靠,、百折不回、奮力拼搏的精神,，難道不值得贊揚和學習嗎?
1,、弱小蜘蛛織的網(wǎng)的特點是 ,、 、 ,。(3分)
2,、我們應(yīng)該向蜘蛛學習 、 ,、 ,、 的精神。(4分)
3,、我能從文中找出一個反問句，并寫在下面橫線上,。(2分)
4,、我能想到蜘蛛織好這張網(wǎng)之前遇到什么樣的困難，并寫下來,。(3分)
5,、我要寫一兩句話來贊揚弱小的蜘蛛。(3分)
以《這就是我》為題,，寫一篇作文,，以一兩件具體的事例寫出人物的特點。要做到不寫錯別字,，語句通順
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