總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

體育教師年終個人總結(jié) 體育教師履職總結(jié)篇一

我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先,，我個性重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,，我在教學(xué)過程中個性重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，構(gòu)成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后,，我在教學(xué)中個性重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體資料，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、群眾榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,，在20xx年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎,。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了,。因此，我主要是透過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的,。第一,，加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二,，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，透過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。第三,，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,，口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。第五,，糾正錯誤動作要及時。另外,，在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師,、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,，跟學(xué)生一齊認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用,。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評,，這跟舊縣小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每一天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長的工作中,，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作,。因此，我要加倍努力,，爭取在20xx年春運會上取得好成績,。

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。

體育教師年終個人總結(jié) 體育教師履職總結(jié)篇二

送走繁忙充實的牛年,，又迎來充滿希望的虎年,，回顧過去的一年，我較好的完成了體育教學(xué)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作,，在思想政治素質(zhì),、專業(yè)知識上都有所收獲。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,，以謀求更大的進步,，有必要對自己本學(xué)期的工作進行反思，因此,，我將20xx年的個人工作,，作如下總結(jié)：

作為一名青年教師，我自覺加強政治學(xué)習(xí),，提高政治思想覺悟,，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)心時事政策,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé)，教書育人,；同時面向全體學(xué)生,，熱愛、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視,、挖苦他們，循循善誘,，誨人不倦,；要求學(xué)生做到的，自己首先做到,，以身作則,，為人師表。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想,。在工作中,，始終保持飽滿的工作熱情，克服困難,，與體育組的同事團結(jié)協(xié)作,，積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練，模范地履行了一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù),。

我熱愛教育事業(yè),，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實,、開拓進取,、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,，努力教好每一堂課,，代好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，以身作則，時時處處做學(xué)生表率,，凡是要求學(xué)生做到的,，我自己首先做到。此外,，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動,，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,。

體育課教、學(xué),、練三者之間的統(tǒng)一,。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo),。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn),。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認(rèn)知,、情感,、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果,。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進行教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高體育運動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì),。在工作中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,，將教材,、教法、學(xué)法進可能完美的結(jié)合,，積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育,、教學(xué)理論，探索適合的教育方法,、教育模式,。

針對于小學(xué)低年級學(xué)生，動作要領(lǐng)到底要不要講得那么細,，課中的分解動作練習(xí)有沒有必要,？因為我發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)了動作要領(lǐng)之后,，動作相反不協(xié)調(diào)了,，變形的動作對學(xué)生的體育學(xué)習(xí)是不利的。

在課堂組織上,，該充分地放手,，還是要收？

怎樣才算是一堂好的體育課,？記得在一次教師培訓(xùn)中,，教研員說,，只要學(xué)生在有限的時間充分活動，全身心的投入就是一堂好課,。認(rèn)為上體育課沒有必要排著整齊的隊伍集合,，慢跑。要考慮學(xué)生的興趣及想法,，不能讓學(xué)生覺得上操場好象上刑場一樣,。提出了現(xiàn)在的體育教學(xué)有些教師還是以競技項目為主,以增強體質(zhì)為教學(xué)目標(biāo)。

一學(xué)期來,，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅持早到校,，晚離校,，自始至終協(xié)助做好工作，堅決服從上級安排,，做好各項工作,，與教師搞好團結(jié)。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

以上是我這一年的工作總結(jié),，由不足之處還求領(lǐng)導(dǎo)批評指正，促進我的工作,，把我校的體育工作做得更好,。

體育教師年終個人總結(jié) 體育教師履職總結(jié)篇三

為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ)，很好地促進學(xué)生身心健康,，現(xiàn)對半年來的工作狀況總結(jié)如下,。

這一學(xué)期我高一的體育課，工作量是每周10節(jié)課，負責(zé)學(xué)校課間操,。在平時的教學(xué)工作過程中,，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按教學(xué)大綱要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展,，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時刻,，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè),。

1,、學(xué)生能在老師的要求下用心鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2,、透過體育課的鍛煉,，使成績不好的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立自尊心，促進德,、智,、體等方面的全面發(fā)展。

3,、在體育教學(xué)中,，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到用心鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。

4,、采用不一樣類型的球類戶外及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,，增加對參加體育鍛煉的興趣,。

這學(xué)期學(xué)習(xí)了《舞動青春》這套廣播體操動作難度增加，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,，我主要透過以下幾點對廣播操進行教學(xué),。

1、加強對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣,。

2,、體育教師要正確運用示范。透過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范,。（荀子名言）

3,、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中,，講解主要是結(jié)合示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的明白，學(xué)生反復(fù)練習(xí),，掌握技術(shù)動作,。加強口令學(xué)習(xí)，口令要清楚,、宏亮,、準(zhǔn)確。

4,、教師巡回指導(dǎo),，及時糾正錯誤動作。

此外,，在廣播操教學(xué)過程中,，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進行了群眾教學(xué),，因此,，廣播操在很短的時刻內(nèi)有了效果。我期望所有教師都能以身作則,，并加強對學(xué)生思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認(rèn)真做操,，并與各班班主任溝通,，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和回到，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性,。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進行德育教育,，培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì),。

為了更好地貫徹“健康第一,、快樂體育”的教育理念，體育教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，用心主動和有經(jīng)驗的老教師交流。

本學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下,，我自身不斷發(fā)奮，不斷克服自己的弱點,，擺正自己的位置,，在教學(xué)上有明顯的進步。

在教學(xué)上,，首先要工作態(tài)度認(rèn)真,。為了盡快進入狀態(tài)，彌補年輕教師教學(xué)經(jīng)驗的不足,，提高業(yè)務(wù)水平,，并注意與其他老師交流，取他人之長補己之短,，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中,，構(gòu)成了一套自己的教學(xué)方案。課堂上用心發(fā)揮學(xué)生的主動性,，時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，發(fā)現(xiàn)問題即時解決。

對待上級指定的任務(wù),，用心完成,，速度快，質(zhì)量好,，不講條件,，不提要求,。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改善,。

當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,，光以上幾點還是遠遠不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)發(fā)奮，我今后的目標(biāo)是：

1,、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,，而不是停滯不前，自以為是,。

2,、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁,。在工作中,，虛心學(xué)習(xí)老教師的先進教學(xué)經(jīng)驗，主動與同事搞好關(guān)聯(lián),。言語謹(jǐn)慎,，舉止得體，處處以一個人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

3,、在其它方面，要更加用心主動地完成上級交給的各項任務(wù),，有缺點就改,，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美,，無可挑剔,。總之一句話,，選取了教師這個行業(yè),，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水,。

體育教師年終個人總結(jié) 體育教師履職總結(jié)篇四

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,，我的教育工作開展得井然有序，各項體育活動蓬勃發(fā)展,，開展新課程改革,、強化小學(xué)生廣播操、組織本組期末考核等等?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

我校體育組在本學(xué)期進行的課改教研活動最有特色的是開展體育快樂活動周,，在這個活動周里我們充分利用我們的特色運動項目。多年來我校的籃球,、門球,、田徑、三大運動項目的競技水平一直在我市占有一席之地,，為了把我們的優(yōu)秀項目繼續(xù)發(fā)揚光大,，這次活動周我就提倡了圍繞這三個項目進行活動,。我們的具體做法是：把三個項目落實到本組的各教師，然后具體的教學(xué)方案由他們來實施,，這樣充分地發(fā)揮各教師的能力,，但前提條件是要體現(xiàn)“快樂體育”的主題，經(jīng)過充分的準(zhǔn)備再經(jīng)過一周的實施,，總結(jié)時我們發(fā)現(xiàn)每個教師每個項目都體現(xiàn)了他自身的特色,。首先，在籃球項目上,，他們采用了籃球遞進式教學(xué),，他們的游戲或比賽的形式由原地運球到行進間運球，再到運球比賽,，這樣層層遞進,，由易到難，由簡到繁,，循序浙進,，即激發(fā)了學(xué)生對籃球的興趣，讓學(xué)生在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，體現(xiàn)了快樂體育的主題。其次,，在門球項目上,，門球?qū)W(xué)校體育而言是一個新興的體育運動項目，原先是中老年人常參加的一項體育活動,，但近些年來門球逐漸進入了校園,。在這次活動周里，他們采用了門球興趣化,、激發(fā)化的教學(xué)模式,。在課前，他們聘請本校門球隊參加上級獲獎的隊員給他們講自己是怎樣成為一名校門球隊員和參加上級比賽的經(jīng)歷,，這樣先用校隊頑強拼搏的精神激發(fā)他們的興趣,，讓他們在思想上認(rèn)識門球再讓校隊給他們上課，教師起引導(dǎo)作用,，這樣以來讓學(xué)生教學(xué)生,，他們就覺得很有意思了，從而激發(fā)了他們學(xué)門球的興趣,，這樣既在我校進行了一次門球的宣傳活動,，又提高了學(xué)生的門球技能。再次,，在田徑項目上,。田徑是我校在市級的傳統(tǒng)項目學(xué)校,，為發(fā)揚我校的傳統(tǒng)運動項目,，這次活動周上田徑課的老師就采用了田徑全面化教學(xué)模式,，具體做法是，上課時根據(jù)學(xué)生自己興趣愛好及特長自選田徑里的各個小項：如短跑,；中長跑,；跳遠跳高；投擲等項目,。教師根據(jù)這些進行分組講解和練習(xí),，巡回指導(dǎo)。這樣的教學(xué)模式教師上課的難度較大,，但學(xué)生有了充分的體現(xiàn)自我的機會,，畢竟是他們自選喜歡的運動項目，這樣的課堂氣氛比較活躍,，既體現(xiàn)了快樂體育,，又能從中較全面地了解學(xué)生，為我校田徑隊的選材提供了很好的參考

根據(jù)教育部,、體育總局和共青團中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生“陽光體育運動”的通知》精神,，同時為了豐富校園文化活動，增強學(xué)生體質(zhì),，訓(xùn)練學(xué)生集隊做到快,、靜、齊,，強化學(xué)生規(guī)范地做廣播體操,，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，校體育組和校大隊部聯(lián)合組織廣播操比賽,。下面我從三方面來總結(jié)這次的學(xué)校廣播體操比賽：

這次比賽各班級都給予了高度的重視,，學(xué)生全員參與，為了這次比賽,，我們每一位同學(xué),，每一位班主任、體育老師,、科任老師,，都付出了大量的心血，在此,，表示深深的敬意,！如今，我們的校園廣播體操已實現(xiàn)了質(zhì)的飛越,！整齊,、劃一,、優(yōu)美的廣播體操已成為我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景，同學(xué)們,，我相信,，在這樣一種青春、健康,、積極向上,、而又充滿活力的校園氛圍中，我們會多么的舒心,！

我們這次活動是一次比賽,，當(dāng)然我們會重視比賽的結(jié)果，但我覺得比賽的過程比結(jié)果更重要,。就像我們?nèi)サ巧?，?dāng)我們登上山頂時，會發(fā)現(xiàn)山頂也沒有想象的那么美好,，其實登山的意義不在于登上山頂,，而在于登山的過程，對山頂美好的遐想,，甚至是登山的疲勞,！追求一種過程，體驗一種經(jīng)歷,，享受一種喜悅,。再說我們熟悉的《西游記》，如來佛祖如果直接將佛經(jīng)送到東土,，就不會有《西游記》的故事了,，如果請孫悟空一人前去取經(jīng)，取經(jīng)也就少了很多的波折磨難,，然而唐僧師徒四人經(jīng)歷千辛萬苦遭受八十一難,，才完成取經(jīng)的大業(yè)，從而使《西游記》的情節(jié)起伏跌宕,，引人入勝,。人們享受的是取經(jīng)的過程，而不是取經(jīng)的結(jié)果,。當(dāng)然,，有時候同樣的過程，結(jié)果會不一樣,，也許不是我們預(yù)期達到的結(jié)果,，但不管怎么樣，我們?nèi)匀慌宸托蕾p那些付出自己努力的人,，就像歷史上項羽,，楚漢之爭,，他終以失敗告終，但歷史百年,，他在世人的眼中永遠是一位英雄,！我們的廣播操比賽也是這樣，我們看重的是過程,，在這個過程中,，我們獲取了經(jīng)驗,、方法,、鍛煉了自己；我們體驗了奮斗的艱辛,；我們培養(yǎng)了頑強,、刻苦、拼搏,、認(rèn)真,、奮發(fā)向上的精神；我們樹立了愛我班級的集體主義榮譽感,，這就是我們這段時間的最大收獲,。同學(xué)們，再回頭看看我們的比賽結(jié)果已經(jīng)不重要了,，對嗎,？學(xué)會理智看待輸贏，錘煉我們的胸襟,，是一種更高境界的收獲,！

近段時間來，我們的廣播體操質(zhì)量已得到極大的提升,，我們的成績來之不易,，同學(xué)們要學(xué)會珍惜我們的勞動成果，我們不是為了比賽而比賽,，不是追求一陣風(fēng)吹過,，我們真心地希望每一位同學(xué)，時時把這種比賽精神發(fā)揚下去,，在以后每一次早操

中,，我們都要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待，認(rèn)真做好每一個動作,、每一個環(huán)節(jié),，每次集隊像比賽場上那樣做到快、靜,、齊,，讓跳動的音符,、跳躍的生命、整齊的步伐,、矯健的動作成為校園文化中一道永恒的風(fēng)景,，同時也希望同學(xué)們把這種頑強、刻苦,、拼搏,、認(rèn)真、奮發(fā)向上的精神帶到我們的學(xué)習(xí)中,，滲透到我們的生活中,，工作中，我相信,，在我們成長的路上會收獲很多的陽光和精彩,！

期末的工作重點是放在對學(xué)生進行期末考核上，臨近期末,，對本組教師進行布置期末考核工作,，并填好成績卡。經(jīng)過布置,，各課教師引導(dǎo)學(xué)生進行期末復(fù)習(xí),，再進入考核，各班的體育科目已考核結(jié)束,，成績正在填卡當(dāng)中,，期末除了督促本組教師完成考核外，還要督促他們完成期末學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置下來需要完成的材料,，如讀書筆記,，聽課紀(jì)錄、期末總結(jié)等等,。

總之,，本學(xué)期的工作在領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞工作計劃,，從實際出發(fā),，完成我組完成的教學(xué)任務(wù)，目前的工作已接近尾聲,，這篇總結(jié)的完成就是給這學(xué)期工作畫上一個圓滿的名號,。

體育教師年終個人總結(jié) 體育教師履職總結(jié)篇五

20xx年9月1日，懷著期盼和喜悅的心情,，我來到了中心小學(xué),，在一年級5班開始了我為期一個學(xué)期的教育實習(xí)生活。這樣的生活緊張而忙碌，但充實而快樂,，盡管每天早出晚歸,，時刻為教學(xué)和帶班費盡心思，卻初次品嘗到了作為一名教師的快樂,。不管是隊友們的課還是指導(dǎo)老師的課,，都讓我留下了深刻的印象，學(xué)會很多實際的技巧和方法,。語文教學(xué)指導(dǎo)老師潘玲玲老師是一位很有經(jīng)驗的老師,，她教會我很多書本上學(xué)不到的東西：在教學(xué)中付出的努力、當(dāng)中的感慨得失,，是難以一一道出的;只有親身經(jīng)歷過,，才會有屬于自己的深刻體會，這些體會將會成為你人生中一筆寶貴的財富,。

愉快而又艱辛的實習(xí)工作結(jié)束了,，在這個學(xué)期里,，我們順利完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,。在這幾個月的時間里，在教案的準(zhǔn)備和書寫上,，在課堂的布置上,，在課時的掌握上，都有了很大的提高,。一個學(xué)期的時間,，感受頗多。

現(xiàn)將實習(xí)情況總結(jié)如下：

在實習(xí)的兩個禮拜后我開始去聽課,，在聽課過程中,，我發(fā)現(xiàn)每個聽課的老師都很認(rèn)真地做筆記，我作為一個實習(xí)生就更應(yīng)該認(rèn)真去學(xué)習(xí),。聽了一節(jié)課,，我認(rèn)認(rèn)真真的幾下了授課老師講的內(nèi)容，并且認(rèn)真地對老師講課的各個環(huán)節(jié)進行了思考評價,，寫下了自己的收獲及意見,。雖然以前也有去聽課的經(jīng)歷，可是都沒有認(rèn)認(rèn)真真地去分析,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，原來從一節(jié)課中我們可以學(xué)到如此多的東西，無論是對教材的處理,，還是是教學(xué)方法,，與學(xué)生的交流等等，都使我受益匪。從每節(jié)課中,，我都總結(jié)出經(jīng)驗,，并將其轉(zhuǎn)化成自己的知識，無論這節(jié)課上得好還是欠佳,，都有我值得學(xué)習(xí)的地方,。

相信每個人的第一節(jié)課都是很緊張的，我也不例外,。在上課前,，我不斷地看教材，怕自己會忘詞,，又不斷地檢查上課時要用的教學(xué)用具,，反復(fù)地進行試驗。終于,，我走上了講臺,，開始了我的第一節(jié)課，通過書本上的圖畫引導(dǎo)學(xué)生進行思考討論,，并得出正確的結(jié)論,，希望通過這一方法，能讓學(xué)生對知識有更深刻的了解,，并能記得更牢,。在開始，我的緊張導(dǎo)致我教學(xué)時經(jīng)常丟東拉西的,，不過學(xué)生都很配合我,，很活躍的回答我提出的問題，我慢慢地也鎮(zhèn)靜下來了,，按照我的計劃,，順利地開展我的課堂。就這樣,，在愉快的氣氛中,，我順利地結(jié)束了我的第一節(jié)課,。在課后,，我馬上找指導(dǎo)老師進行討論,。老師首先肯定了我的教法，這讓我很高興,，同時,，老師也給出了很多中肯的意見，提出了我在上課過程中的一些失誤和不足,，還有一些要注意的地方,。老師的意見和建議讓我能馬上調(diào)整講課的思路,，及時修改教案，更完善自己的教學(xué),。而我在上完每節(jié)課后,，都會進行反思，思考自己哪些地方做的好,，哪些地方做得不足,，并且一一記錄下來，為以后上課作參考,。

第一次當(dāng)班主任,，我很多東西都不知道怎么去做。我的指導(dǎo)老師給了我很大的幫助,，教會了我很多東西,。一年5班的學(xué)生是一群熱情的孩子，在第一天就圍著我問個沒完,。所以我很快就和我的學(xué)生熟悉起來了,，就在一周后，我已經(jīng)基本上能吧我們班學(xué)生的名字記住了,，因為他們每個人都很有特色,。

我作為班主任，主要的工作是：早上七點半到班,，去監(jiān)督他們早讀,，在上課期間，有時候要走到班上巡視上課況;可以說,，做一個班主任，就是要把幾乎一天里的大半時間都放在學(xué)生身上,，而且還要時刻注意學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的問題,。主動去引導(dǎo)和與學(xué)生交流，以便能更好的了解他們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)時所存在的問題,。三收獲與體會

1.教師的光榮,。

實習(xí)之前，我一向認(rèn)為做一名教師很簡單,，特別是體育教師,，但通過這次實習(xí)，我不僅嘗到了教師的辛苦,，更多地感受到了當(dāng)教師的樂趣和光榮,。在我離開實習(xí)學(xué)校之前，在和學(xué)生說我實習(xí)工作快結(jié)束時,，學(xué)生都舍不得,，都叫我們不要走，難依難舍。這對于我們是一股極大的肯定與安慰,。從而我對教師工作有了新的認(rèn)識：與學(xué)生在一起,，生活更多的在于充實。

2.做一名老師容易,，做一名好老師的確很難,。

教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先,，要管理好整個班集體,，提高整體教學(xué)水平。然后,，又要顧及班中的每一名學(xué)生,，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù),，還要多關(guān)心,、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進行交流,，給予學(xué)生幫助,。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友,。

這次實習(xí)令我感受頗多,。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海,，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博,，其它各方面如語言,、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的,。每上完一節(jié)課后我的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易啊!實習(xí)工作結(jié)束了,，但這不是終點，而是另一個新的起點,。實習(xí)的一些收獲和體會,，都對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助,。經(jīng)過這次實習(xí),，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平,。相信在以后的工作上,，還會有更大的進步,。

體育教師年終個人總結(jié) 體育教師履職總結(jié)篇六

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅持德,、智,、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃,，在搞好學(xué)校體育工作的同時,，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學(xué),，業(yè)余訓(xùn)練,，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活,，增強了師生的身體素質(zhì),，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,，以謀求更大的進步,，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。平時，我能積極利用課余時間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物,，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,，移植到自己的教學(xué)中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,，達到事半功倍的效果,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

⑵課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結(jié)合,。

加強兩操大課間管理,，特別是廣播操的教學(xué)。第一,，加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精,。我在課間體育舞蹈教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,，糾正錯誤動作要及時,。另外，在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持,。所以,，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。

我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,，班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作。因此,，我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。

在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩探討，撰寫心得體會,、反思,，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，多向其他教師請教,，多和學(xué)生進行交流，在實踐中應(yīng)用等方式,，加深對課程的理解和領(lǐng)會,，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,。

體育教師年終個人總結(jié) 體育教師履職總結(jié)篇七

一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識及意義的理解,，成功的地方不多,，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧,！

盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限,，但我盡可能提高場地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單跑,、跳,、雙杠、單杠,、組合型的游戲,，通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì),。提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：

1,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況,，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,，單元教學(xué)計劃,，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材,。

2,、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí),。

3、每一堂課教材合理安排,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4,、講解動作要領(lǐng)和保護方法,，突出重點、難點,，示范動作正確,，每堂課分組練習(xí)，既有秩序,，又有隊形,。

5、教材由易到難,，由簡到繁,。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好,，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化,，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。

6、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計,，防止身體過渡疲勞,。

7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，使自己在理論和實踐相結(jié)合,，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生,，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

總之,，從這一年的體育教學(xué)中,，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課,，完成每一項體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。因此,，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課,。

體育教師年終個人總結(jié) 體育教師履職總結(jié)篇八

下面是走進21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天貢獻自己的力量。

在上一學(xué)期里,，作為一名老師,，我在思想上嚴(yán)于律己，以“以人為本”為方向作風(fēng)正派,；堅持原則,；實事求是；工作態(tài)度端正,；熱愛學(xué)校,；服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配，尊重他人,，虛心求教,，關(guān)心集體和個人。鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。

在教學(xué)過程中,，對學(xué)生進行品德教育,，增強組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢,、頑強的進取精神,，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強身健體活動,。在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,，時常與學(xué)生為主體，運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求,，學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。

整個體育教學(xué)，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上,，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,，使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神,。

我嚴(yán)格要求自己，工作實干,，認(rèn)真組織每天的課間操,，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活,。常年帶田徑運動隊,，在區(qū)里組織的第六屆田徑運動會上，即當(dāng)裁判又當(dāng)教練的我不但圓滿的完成了運動會的裁判工作,，又使我校獲得了第二名的總成績及體育道德風(fēng)尚獎,。

擔(dān)任學(xué)校的體育保管員，時刻為學(xué)生的`活動安全著想,，及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地,。

體育教師年終個人總結(jié) 體育教師履職總結(jié)篇九

學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育渠道之一,，多年來,，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),，逐漸改善辦學(xué)條件和辦學(xué)思路,，以增進學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,，用心開展多種形式的體育活動,。

首先，我們成立了以主管副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》,，全面貫徹黨的教育方針,、堅持德、智,、體三育并重原則,，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計劃,，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點工作來抓,，做到有計劃、有檢查,、有評比,、有總結(jié)。

充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用,，定期召開學(xué)校體育工作會議,，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決,，決而必行,。嚴(yán)格按《暫行規(guī)定》配備體育教師，開足開齊體育課,，主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作,，關(guān)心體育教師的思想進步,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。

嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費,，滿足教學(xué)和競賽工作的需要,。

認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，確?！扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行,，把貫徹體育工作條例與評先相結(jié)合，把貫徹體育工作條例與升級相結(jié)合,。保證學(xué)生每一天一小時的體育鍛煉時間,，把學(xué)生健康水平的提高，作為評選先進班群眾的重要條件,。主管領(lǐng)導(dǎo),，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,，充分調(diào)動體育教師的用心性。

認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱,，落實體育工作條例和全教會精神，大力推進素質(zhì)教育,，切實做到教書育人,，以德育人，以體育人,，促進學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。

在教學(xué)中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教育,，改善教學(xué)模式,，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)潛力和水平,，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定,，制定好教育教學(xué)計劃、單元和課時計劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,，加強對學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動潛力,。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,，教學(xué)方法多樣化,。選取貼合學(xué)生心理和生理特點的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣,，明確體育課的目的,。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變,。

課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,，務(wù)必創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口,，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),，小學(xué)生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動,，透過課間操到達鍛煉身體的目的,，透過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和群眾主義觀念。

如何上好每一天的課間操,，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能到達鍛煉身體的目的,。我們改變了做操的模式，采取了低,、中,、高年級相結(jié)合的方法進行每一天的課間操，使我校的課間操向著娛樂化,、趣味化的方向發(fā)展,。多次在區(qū)廣播操、創(chuàng)編操評比中名列前茅,。

在課外活動中,，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每一天都有一小時體育活動時間,，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動,，構(gòu)成了有布置、有檢查,、有專人負責(zé)的管理體系,。我校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽。每學(xué)年開展一次遠足活動,，舉辦一次校級運動會,；每學(xué)期開展一次爬山活動。

認(rèn)真抓好運動隊的訓(xùn)練與管理工作,。多年來,，我校的運動隊堅持常年鍛煉，運動隊的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時間,，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,，使我校的運動成績有了很大的提高,。多次在我區(qū)中小學(xué)生運動會上獲得團體總分前三名的好成績。

總之,，我校的體育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，有了很大的進步，但也存在著不足之處,，在今后的工作中應(yīng)更加努力,。

體育教師年終個人總結(jié) 體育教師履職總結(jié)篇十

__上半年的一個學(xué)期即將過去，又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時間,，反思在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上;一個學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,，收獲不少,，下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié)，并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

在一學(xué)期里,，作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)格律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。新的學(xué)期即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志,。

在教學(xué)過程中,，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對八年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進德、智,，體等方面的全面發(fā)展,。

整個體育教學(xué)，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上,，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。

我嚴(yán)格要求自己,，工作實干,，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想,，及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地,。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合,，我們出色地完成了__年年“太保壽險杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運動會徑運組織工作,，成功的組織了學(xué)校“迎奧運,。慶元旦”系列體育活動,，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識,。在以后的工作,，我將一如既往，腳踏實地,，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),，為學(xué)校的美好明天更加努力。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，一個學(xué)期里我克服了自己單身居住等許多困難,，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,，在值班時,，能夠一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中,，我應(yīng)更加勤懇,，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，使自己的工作知識水平更上一層樓,。

在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作,。通過的加班加點,、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功。除此之外,，在這一年中,，我認(rèn)真對待、積極參與上級部門組織的各項活動,，并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎的好成績,，同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業(yè)水平得到了極大的提高,。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力學(xué)習(xí),。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓,，有所進取，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。