無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
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一、指導思想
以體育與健康課程標準為教學準則,，堅持“健康第一”的指導思想,，促進學生健康成長，激發(fā)學生的運動興趣,，培養(yǎng)學生體育鍛煉的意識和習慣,，以學生發(fā)展為中心，幫助學生學會體育與健康的學習,，關注地區(qū)差異和個體差異,，保證每位學生受益。
二,、學情分析
三,、教學目標
1、運動參與
水平一：培養(yǎng)學生遵守體育課課堂常規(guī),，激發(fā)一二年級的.學生積極主動的參與體育活動。
水平二：積極參加各項體育活動,，豐富學生的課余生活,。
2、運動技能
水平一：對體育的基本知識有所了解并對體育運動有初步的體驗,。
水平二：學習體育運動的相關知識,，對體育運動有基本的了解。
3,、身體健康
水平一：初步了解個人衛(wèi)生保健的知識,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
水平二：對衛(wèi)生保健知識的學習和掌握，促進身體的健康發(fā)育,。
4,、心理健康與社會適應
水平一：掌握基本的隊列隊形、廣播體操及眼保健操,，和同學和睦相處,，培養(yǎng)良好的體育道德。
水平二：通過體育課讓學生學會調(diào)節(jié)情緒,，在體育活動中讓學生形成團結(jié)合作的意識,，培養(yǎng)學生堅強的意志。
四,、教學措施
1,、體育課堂常規(guī)的養(yǎng)成。
2,、隊列隊形的基本練習,。
3、體育與健康課知識的學習,。
4,、廣播體操和眼保健操的學習。
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一,、教學目標：
1. 基本功：
（1）腿：橫叉,、豎叉能達到橫平豎直。
注：高年級的同學起步晚,，軟度差,，期末達到坐半叉即可。
（2）腰：小腰能起能下,，大腰一部分同學能下能起,。
注：高年級同學腰的軟度差，低年級同學腰的控制力差,，所以大腰一部分同學能下即可,。
2. 技巧：
（1）舞步：自然走，蹦跳步,，平踏步,，橫移步
（2）把桿：立半腳尖，擦地,，蹲
（3）古典舞身韻：提沉,，旁提，沖靠
（4）成品舞：待定
二,、教學內(nèi)容：
1. 中國舞等級考試部分教材
2. 中國舞基本功與技巧練習
3. 成品舞（1-2個）
三,、課程安排
：第二周：按程度分班,，落實人數(shù)，了解學生情況,。
第三周：走步,，擴指，開胯,，把上立半腳尖
第四周：前壓腿,，彎腰，轉(zhuǎn)腰,，勾繃腳,，蛙式開胯
第五周：雙吸腳，腳位,，撐小腰,，把上立半腳尖
第六周：頭的動作，開胯,，撐小腰
第七周：國慶節(jié)放假
第八周：擺臂,，蹦跳步，下小腰,，開胯
第九周：平踏步,，豎叉，把上擦地
第十周：提沉,，豎叉,，小腰
第十一周：橫移步，橫叉
第十二周：旁提,，橫,、豎叉，把上蹲
第十三周：沖靠,，撐大腰
第十四周：成品舞,，撐、下大腰
第十五周：成品舞,，下大腰,，橫、豎叉
第十六周：成品舞,，起大,、小腰，
第十七周：成品舞,，橫豎叉，大小腰,，
第十八周：機動課
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指導思想
本學期,，我校少先隊工作將認真貫徹落實上級主管部門的指示精神及學校校務工作計劃,，繼續(xù)推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮少先隊陣地作用,，積極開展各項少先隊文體活動,，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。
工作要求
1,、要堅持“全隊抓基層,、全隊抓落實”思路，以實施《意見》和《綱要》統(tǒng)領少先隊工作,。
2,、要完善少先隊工作機制，確保少先隊工作順利開展,。
3,、要以體驗活動為載體，遵循“新,、深,、近、小,、實”的活動原則,，以各種主題活動促進少先隊工作全面開展。
工作計劃及落實措施
九月份：
1,、做好隊員的暑假生活調(diào)查,；
2、選拔品學兼優(yōu)的隊員組成執(zhí)勤隊,，開展五項競賽活動,；
3、蓓蕾廣播組吸收新成員,，繼續(xù)開展活動,；
4、做好各中隊及大隊干的選任工作,；
5,、開展獻愛心活動。
十月份：
1,、慶國慶歌詠比賽,，出版“慶國慶”主題版報；
2,、開展學隊史,、學規(guī)范、學守則活動,，舉行新隊員入隊儀式,；
3,、觀看安全衛(wèi)生教育錄像及防災防震圖片，開展安全教育,；
4,、開展國旗、國歌,、國徽知識競賽,；
5、舉行“美的創(chuàng)造”手工制作比賽,。
十一月份：
1,、蓓蕾讀書小組開展讀書活動，定期開放圖書室讓隊員多讀書,；
2,、加強隊員在校日常行為要求，加強執(zhí)勤隊管理,。
十二月份：
1,、觀看法制、交通安全教育圖片及錄像,；
2,、各藝術組開展活動，迎接元旦,。
一月份：
1,、各中隊評選優(yōu)秀隊員、隊干,；
2,、各中隊量化得分，評選優(yōu)秀中隊,。
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一,、指導
思想：
綜合實踐活動是一種實踐性的綜合課程;我們將始終著眼于發(fā)展學生的綜合實踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力,。以全面提高學生的綜合實踐素質(zhì),，開發(fā)人的潛能，使學生得到全面的,、和諧的、充分的發(fā)展為宗旨。以活動為主要形式,，以實踐為主要環(huán)節(jié),，要求學生積極參與到各項活動中去,。
二,、課程目標：
1,、通過開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣;
2、學生具有基本的生活自理能力,、交往協(xié)作能力,、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力;
3,、認識家鄉(xiāng),，通過對家鄉(xiāng)地理、人文,、風情、民俗、土特產(chǎn)、等方面的調(diào)查,，學生對家鄉(xiāng)的基本情況有一個大概的了解。
4、得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗，塑造完美人格，初步養(yǎng)成合作、分享,、積極進取等良好的個性品質(zhì),，成為創(chuàng)造新生活的小主人,。形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。
三,、內(nèi)容安排：
1,、美麗的校園
2,、可怕的白色污染
四、綜合實踐活動的指導：
1,、通過調(diào)查,、統(tǒng)計,、觀察、游戲,、收集資料,、實踐等方式，讓學生學會一些科學方法,。
2,、在活動中，為了提高學生的興趣,，培養(yǎng)相互合作的能力,，同時為了提高效率，本課程采取集中與分散相結(jié)合,、以小組為單位進行,。
3、采用激勵機制，鼓勵學生積極思考并踴躍發(fā)言,。注重加強師與生合作,，生與生合作。
4,、交流總結(jié)活動：要舉行“匯報會”,、“展示會”等活動，進行活動總結(jié)與反思,，使活動富有實效性,。
五、綜合實踐活動的評價：
綜合實踐活動鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長,，施展自己的才能,，形成激勵廣大學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍,。特別注意建立綜合實踐活動檔案袋,，以便使學生深入地了解和肯定自己的能力，并能與其他人分享自我探索的體會以及進步的喜悅,。
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一,、活動主題：孝潤童心，快樂成長
二,、活動意義
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),，經(jīng)學校研究決定,，舉行六一慶祝活動,，學校要圍繞活動方案精心組織,，慶祝活動總體要求是簡單而隆重,，激勵廣大少年兒童積極進取,、奮發(fā)向上。
三,、活動安排
1.總體規(guī)劃(行政組)
2.文藝匯演：各位教師
3.宣傳發(fā)動,、組織(各師)
4.后勤保障(純?nèi)蕩煛⒑榻I(yè)保安)
5.兩師合作上交一份趣味小游戲活動方案,，
6.游園活動：愛真師負責方案,，各師配合監(jiān)督實施。
1）套圈圈（愛真師,、雅婷師）
2）貼鼻子（純?nèi)蕩?、秀枝師?/p>
3）跳繩、搶凳子（燕紅師,、美珊師,、祥揚師）
4）定點投籃（育民師、國江師）
5）拔河比賽（各師）
四,、時間安排
1.5月5日準備醞釀,，各師對照活動方案認真組織活動；
2.5月22日下午進行六一文藝匯演彩排工作,；
3.6月1日上午游園活動,，活動時間為8:30到11:00, 11:00各班分發(fā)禮品,。
4.6月1日下午在學校操場舉行文藝匯演暨表彰活動,。(15：30-18：00)
五、主要活動設想
1.分發(fā)禮品,、游園活動。
2.表彰各類優(yōu)秀學生,。
3.文藝演出活動,。
六、注意事項
1.講安全：上下午都按正常上課時間到校,，服從負責老師的安排,，按要求活動,。
2.講文明：自覺排隊，不亂擠,，禮貌謙讓,。
3.講衛(wèi)生：做好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾,，學生不得布置班級?；顒咏Y(jié)束后,，打掃干凈活動場所,。
4.講紀律：統(tǒng)一著裝(夏天校服)，戴紅領巾,，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假。
5.班主任加強責任心,，確保無事故,，下午游園活動結(jié)束后各班主任應強調(diào)安全。
6.6月1日下午邀請村巡邏隊到校幫忙維持秩序,，保證學生的安全,。
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第二課堂能使學生全面發(fā)展，更能豐富學生的校園文化生活,，我校充分利用第二課堂拓展學生的發(fā)展空間,。我校多形式的開展第二課堂活動，對此學校特定第二課堂活動計劃如下：
一,、增強學生素質(zhì),，樹立秦校學生形象
本期我們根據(jù)上級文件精神要求，深入進行愛國主義,、社會主義,、和中華民族精神教育，以弘揚民族精神為中心,，多層次,、多形式、多渠道的開展活動,，豐富校園文化生活,，大力加強學生道德教育，并不斷切實改進學校德育工作,，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動和形式多樣的社會實踐,、道德實踐活動，積極營造有利環(huán)境,，以培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實踐能力的“四有”新人為目標,，動員和利用學校、家庭,、社會等各方面積極力量,，突出德育工作的針對性、時代性,、實效性和主動性,，貼近學生的生活實際，遵循青少年的身心特點和認識規(guī)律,，從學生身邊做起,、從行為的養(yǎng)成做起,、從注重實踐做起、從學會做人做起,，不斷加強學生的思想政治教育,、紀律教育、品德教育,、法制教育,、養(yǎng)成教育和心理教育。
二,、有計劃地開展活動,，寓教育與活動之中
本期我們有要計劃的開展活動，每次活動要求有計劃,、有安排,，有記錄、有小結(jié),、檔案規(guī)范,、完善、齊全,。要注重以豐富多彩,、生動活潑的德育活動為載體，對學生是以潛移默化的影響,，使他們的思想行為得到自然的感染疏導,，讓社會主義教育思想在灌輸在活動中，根植于學生的內(nèi)心深處,，并進一步轉(zhuǎn)化良好的生活習慣,，本學期我們主要搞以下活動。
1,、打造書香校園,，開展讀書活動
2、書法活動
3,、節(jié)日文藝演出活動
4、廣播體操
5,、數(shù)學,、英語競賽
三、學習傳統(tǒng)文化學會感恩
我國文化博大精深,，學習傳統(tǒng)文化從中收獲新知,。重點學習《弟子規(guī)》全校共同參與。高年級學生要求背誦,，中低年級要求誦讀,。老師也要寫學習心得,。并進行此方面的征文活動?？傊?，第二課堂更能增添學生生活、學習樂趣,，相信,，我們會在實踐中，使第二課堂教育活動更充滿生機,。
活動假牙的種類及價格詳細介紹篇7
我校根據(jù)上級教育主管部門的通知精神,，圍繞強化安全意識，提升安全素養(yǎng)這一主題,，結(jié)合學校具體情況,，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動,，提高了師生安全防范和安全防范能力,。特別是重點開展增強師生安全意識，應急疏散演練,，防范安全事故發(fā)生等宣傳教育活動?，F(xiàn)將主要如下：
一、思想認識到位
認真貫徹落實上級有關部門的工作部署,，高度認識學校安全工作的重要性,，真抓實干，努力打造校園安絡,，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措,，把握校園安全動態(tài)，主動開展校園安全的預防工作,。在常規(guī)管理工作過程中,，做到警鐘長鳴，防患于未然,，完善了學校安全管理機構(gòu)和相關制度,，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全,。
二,、注重宣傳教育
抓學校安全工作，突出的特點是要注重宣傳教育工作,，讓學生在掌握基本救護技能的同時,，樹立安全意識，受益終身。因此,，我們利用第二十一個全國中小學生安全教育日這個契機,，重點對學生、家長進行了安全教育,，利用宣傳標語,、板報等各種媒體對學生進行安全教育，及時通報學校安全工作的動態(tài),，加強了師生的安全防范意識,。
三、開展各種安全教育活動
1,、一次動員：周一升國旗儀式,，由四年八班對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進行動員,。
2,、開展一次“預防校園暴力、共建和諧校園”的主題班隊會安全宣傳教育,。
3,、組織一次應防爆-急疏散演練。通過應急演練,，使每一名學生都熟記疏散路線,，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離,。
4,、組織一次安全隱患排查整治行動。組織開展以交通安全,、校舍設施安全,、消防安全、校園周邊安全為重點的安全隱患排查,，不留死角,，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改,，營造平安和諧的校園及周邊環(huán)境,。
5、開展一場交通和防溺水安全宣傳教育活動,。重點開展上下學交通安全,、預防溺水、食品衛(wèi)生,、消防安全、應對自然災害,、防范校園傷害等專題教育,，真正做到安全知識入腦入心,，進一步提高中學生的安全意識。
6,、《致全國中小學生家長的一封信》發(fā)放到每個學生家長手中,，并要求家長在回執(zhí)上簽字，學校統(tǒng)一回收保管,。
7,、3月28日在泉州市學校安全教育平臺正式上線，組織教師,、家長,、學生積極參加此次活動，確保及時完成課程學習任務,。
8,、3月28日晚上6：00—6：30，湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目將播出教育部委托策劃制作的“全國中小學生安全教育日”專題節(jié)目,，組織學生收看,。
總之，通過積極有效的開展安全教育活動,，增長了師生的安全知識,，增強了安全防范意識，提高了師生的安全防范能力,，為學校日常教育教學的順利進行,，提供了有效的保障。安全教育是學校的基礎性工作之一,，為增強安全教育的實效性,，我校在以后的工作中將始終把安全教育的內(nèi)容寓于校園文化建設之中，使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響,，形成安全意識和觀念,，養(yǎng)成良好的行為態(tài)度和習慣，著實提高安全素質(zhì),。
