每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

學生會文藝部部長競選稿400字 學生會文藝部部長競選稿一分鐘篇一

你們好,！

我的名字叫吳昕恬，是初一四班的學生,。

首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會,，使我能參與競選，一展自己的才華?，F(xiàn)在,，我莊嚴地宣布：“我競選的是學生會文藝部部長?！蔽乙侧嵵氐爻兄Z,，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信,，在同學們的幫助下,，我能勝任這項工作，正由于這種動力,，當我走向這個講臺的時候,，我感到信心百倍。

雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來,，奔流到海不復回”的豪邁,；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩,；更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風流人物,，還看今朝”的氣魄。但我敢愛敢恨,、敢想敢做,，我喜歡真心實意，我有極大的自尊心,、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識,。

文藝部是一個代表學生的團體,，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活,。因此文藝部組織的活動不僅要有數(shù)量,，而且要有高質量！

我認為自己適合擔任文藝部部長,。首先我熱愛我的工作,，在小學時，我便有了管理經驗,、領導能力,。活潑開朗,、興趣廣泛的我積極參加開展的各項活動,，在活動中我盡情施展自己的唱歌、跳舞的才能,，從小學起就不斷地在聲樂,、樂器、舞蹈等項目上獲獎,。大大小小的活動參加了不少,，是同學老師們給我提供了機會，使我如魚得水,，不斷鍛煉,、充實著自己。

作為這次競選積極參與者,，我希望在競爭中獲得成功,。但是，我絕不會回避失敗,。不管最后結果如何,，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事,?！?/p>

我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜,，自賣自夸,。我只是想向各位老師和同學們展示一個真實的我。我堅信,，青春的舞臺由我主宰會更好,！我堅信，通過今天的洗禮,，明天的我必將受益匪淺,，在學生會的工作鍛煉中,，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！

請投我一票,，明天還大家一個精彩,！我知道自己不一定是最好的，但我相信自己是最出色的,，我會把這份工作做得有聲有色,，不會讓大家失望。

我的演講完畢,。

謝謝大家,！

學生會文藝部部長競選稿400字 學生會文藝部部長競選稿一分鐘篇二

尊敬的各位領導，各位同學：

大家好,！

我是xxx,，我競選的學生會職位是文藝部長。

我知道要想當文藝部長并不是那么輕易,。首先,，作為文藝部長，需要帶領文藝部的各位副部長以及干事東奔西跑,，組織協(xié)調學校的文藝活動,，所以，良好的人際交往,、協(xié)調能力是必不可少的,；其次，文藝部長需要有過硬的組織能力和領導能力,，這樣在組織文藝活動時才會井井有條,，不至于亂成一鍋粥；第三,，作為文藝部長還應該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力,，這樣才能更好地配合學生會其它干部的工作；第四,，文藝部長本身的學習成績也不該落后,，否則舉辦文藝活動就會影響到自己的學習；最后,，作為文藝部長本身,，也應該擁有一些文藝特長。我從小學起就當上班委,，分別在小學三年級和四年紀擔任班長的職位,。我相信自己有足夠的領導和組織能力；我很喜歡聽歌,、唱歌,，另外,，在別人安排我做一些事情的時候，我基本上可以把事情做好,。因此，我以為自己有條件當好文藝部長,。

當然了,，不是有條件就能當上文藝部長的。我明白,，學生會是一個展示同學們各種才華的地方,，在這里，每個人的特點都可以得到充分的發(fā)揮,。我也明白,，文藝部是一個專門舉辦各種校級文藝活動的部分，也就是說,，通過文藝部搭建的這樣一個平臺,，有特長的同學可以充分展示自己通過不懈努力培養(yǎng)出來的特長，沒有特長的同學也可以坐在臺下,，靜靜地欣賞有特長的同學們出色的表演,。

所以，文藝部長是一個非常難做好的職位,，由于它直接關系到同學們的課余生活過得歡快與否,、放松與否。

假如我當上了文藝部長,，我會實行一個“三步計劃”,。第一步，我會高標準高質量地組織我校的每一場文藝活動,，讓每位同學都樂在其中,；第二步，我會讓每一位有文藝特長的同學得以充分展示自己的特長：會畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫,，然后展示在門口,，作為泥城中學的“名片”；會唱歌的同學可以盡情揮灑她們或甜蜜或成熟的嗓音,，讓全校在晚風陣陣時沐浴在一片動人的歌聲中,；會樂器的同學可以加進，充分發(fā)揮自己的特長,，為泥城中學的文藝發(fā)展貢獻出自己的一份氣力,；第三步，我會讓那些沒有特長的同學也得到參加文藝活動的機會,，這樣可以充分培養(yǎng)那些沒有特長的同學們的積極性,，并讓他們在抓學習的時候也能發(fā)展文藝方面,，獲得全方面發(fā)展的效果。

假如這次我敘事作文競選失敗,，寫景作文無論什么原因,，我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往,、安安心心地做好本職工作,，在競爭中經受鍛煉，在挫折衷接受考驗,，向競爭的優(yōu)越者學習,，為自己以后的長大積蓄能量。

“有志不在年高,，無志空活百歲,。”這是每個人都耳熟能詳?shù)囊痪涿?。我的志向便是當上文藝部長,，并且我向大家保證，假如我當上了文藝部長,，我會認真踏實地完成每一項工作,，并認真履行我對大家的承諾。

學生會文藝部部長競選稿400字 學生會文藝部部長競選稿一分鐘篇三

尊敬的領導,、老師,、同學們：

大家好！站在這里參加學生會的選舉,，我感到非常高興和激動,。感謝大家的支持和信任。讓我先自我介紹一下,。我叫x x,，來自高一一班和高二班。

泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡,，但我在飛翔,。”我正在競選藝術和文化部長的職位,。雖然我很清楚我的競爭對手都是各班精心挑選出來的精英,，實力不容小覷，但我完全相信我的能力,，相信我能勝任這個職位,。在同學們的幫助下，我相信我能把學生會的工作做得越來越好,。

或許,，在我說出這句“豪言壯語”之后,，有人會自嘲：這小姑娘怎么這么自負！但我想說,，那不是自負,，是自信！如果一個人連自己都不相信自己,，那么他就沒有資格去做任何事情,，即使他相信了，也很難成功,！之所以能站在這里，多半是因為自信,。當然能力也很重要,，因為一個人的自信和能力總是成正比的。

我從小學習鋼琴,，到現(xiàn)在已經十幾年了,。從小學開始，我就開始學習聲樂,。我的英雄當時很勇敢,，但現(xiàn)在他的勇氣比當年更好。所以請聽一聽如果我成為文藝系我會采取的一些主要措施,。

我會在教室的后墻上開一個“粉絲園”,，及時報道音樂、電影的新情況,、新信息,，介紹歌手、電影明星的趣聞軼事,。我會在重要節(jié)日組織一場主題鮮明,、風格獨特的聯(lián)歡晚會，讓大家盡情放松平時過于緊繃的神經,，調節(jié)我們緊張的學習生活,。我也會時不時地在課間有一個“輕松的五分鐘”，或者讓未來的歌手沉迷其中,，或者讓未來的喜劇演員放過他,。我可以設計幾個“獅身人面像之謎”給大家有獎競猜。有條件的話,，我還打算成立一個小小的“藝術沙龍”,，不時互相學習。我會及時反映學校的“文化生活”意見,，根據合理意見不斷改進工作,。

總之,，我會讓每一個學生明顯感覺到，自從我當上文藝部長后,，學生們的藝術氛圍明顯變強了,，大家的學習生活也不再枯燥。我會用自己的實際行動來證明,，當我成為文藝部長后,，我會給你帶來快樂的課余生活。

學生們常說：“窗外的世界很精彩,，我們內心卻很無奈,。”如果你選我當文藝部長,，我一定會改成“窗外的世界精彩,，窗內的生活多姿多彩?！碑斘覀內媛鋵崱罢咦h程”時,，請為我加油！睿智的你,，請投下你睿智的一票,！

學生會文藝部部長競選稿400字 學生會文藝部部長競選稿一分鐘篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是xxx,我很榮幸能站在這里參加學生會競選,，在此要感謝大家的支持與老師的鼓勵,，我要競選的職位是文藝部部長。

我之所以競選因為我有以下優(yōu)勢：

走進文藝部的一年來,，在各位學姐的.帶領下,，我已經慢慢熟悉了活動的流程，積累了一定的經驗,，高中的學生干部生涯培養(yǎng)了我的管理,，領導能力，走進大學后,，擔任了班內副班長,，在同學們的共同努力下，班內紀律考核與學習成績取得了顯著成效,。

自開學以來,，積極參與學校組織的各種活動，參加了兩次校合唱團演出,，舞蹈江南style,，零下舞度舞蹈大賽并榮獲二等獎，還參加了“5.12”國際護士節(jié)授帽儀式等活動，通過一次次的活動使我增長了見識,，提升了自我,。

“忠言逆耳利于行“每個人對每件事情都有自己的看法，我也尊重每個人的看法,，我會悉心聽取同學們的良好建議,，共同提高，共同進步,。

為了喜迎5.12國際護士節(jié),，我們班積極參與，熱情準備,，組織排練了舞蹈“踏歌起舞“,，雖然通過了一二輪的選拔，但因舞蹈類型與其他舞蹈發(fā)生沖突,，未能入選,，同學們很失望。為此而灰心喪氣,，一直跟著同學們排練，深深體會到排練的艱辛,，但我鼓勵同學們不要放棄,，機會總是留給有準備的人，雖然我們未能參加此次活動,，我們還可以參加來年的元旦晚會,，就在大家灰心喪氣的時候，我為同學們爭取到了參加”零下舞度“舞蹈大賽的機會,，同學們?yōu)榇硕駣^,，以飽滿的精神，高昂的氣勢參加此次大賽,，最后榮獲一等獎,。我的特點就是不輕言放棄，只要有機會就一定要爭取,。

1,、團結一心，加強溝通,。

在活動開展前,，部內成員共同商議，制定出詳細的活動方案,，綜合考慮將會出現(xiàn)的問題,，并提出問題的解決方案，然后與老師溝通交流，提出不足,。

2,、分工合作，責任到人,。

開展活動時,，合理分工和規(guī)劃時間。如舞臺的布置和活動前的準備,，將每項任務下發(fā)到各組,，然后由各組人員具體負責，同時各組協(xié)調合作,，最終達到活動目的,。

3、加強同各部門交流合作,。眾人拾柴火焰高,，在此次“5.12護士節(jié)”活動中，勞衛(wèi)部幫忙打掃衛(wèi)生,，紀檢部協(xié)助劃分區(qū)域,，維持紀律正是由于各部門的協(xié)同配合，才保證此次活動的成功舉辦,，在以后的工作中,，我也會繼續(xù)加強同各部門的交流合作，使各項活動更加順利開展,。

4,、著重加強學習工作建設。

都說文藝部的同學只會唱歌跳舞,，學習卻不好,，我將會督促同學們努力學習，利用各種資源優(yōu)勢為同學們提供良好的學習方法,，召開學習經驗交流會,，及時解決同學們學習上出現(xiàn)的問題，處理好學習與工作的關系,。

希望是自信的動力,，自信是成功的源泉，我相信我能行,，因為我有一顆上進心,，有一顆愛集體的心，即使今天沒能競選成功,，我也不會灰心,，因為我曾經付出過,，曾經參與過。我也會一如既往的參與支持文藝部的工作,。盡我應盡的責任和義務,。

我的演講完畢，謝謝大家!