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小學(xué)生建議書(shū)100字 小學(xué)生建議書(shū)評(píng)語(yǔ)篇一

樹(shù)立綠色文明觀念,，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況,，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2,、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái),，關(guān)心,、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭、食品包裝物等,，不隨地吐痰,。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙,、一只廢塑料袋,、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心,。

4,、支持和參與廢紙,、廢塑料,、廢金屬的回收利用,，盡量減少生活垃圾,。

5,、遵守公德,，倡導(dǎo)文明,，維護(hù)公共秩序,，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康,，倡導(dǎo)師生和諧,，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明,，行為規(guī)范,，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園,。

為了美化大家的校園環(huán)境,，共建綠色校園，讓大家行動(dòng)起來(lái),，將綠色作為大家生活的主旋律,，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任,，愛(ài)護(hù)校園，就是愛(ài)護(hù)大家自己,。

小學(xué)生建議書(shū)100字 小學(xué)生建議書(shū)評(píng)語(yǔ)篇二

尊敬的校長(zhǎng)和老師：

最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,，有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,，廢紙,、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個(gè)學(xué)?？瓷先ズ懿徽麧?，學(xué)校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實(shí)在是很惡心,。

這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響，所以我倡議：

一,、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里,。

二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,，最好是分類垃圾桶,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入,，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念,，只有這樣,，我們的校園才能更加整潔。

三,、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的,，排出大量的二氧化碳,，而樹(shù)木能吸出二氧化碳，并化成氧氣,，所以要多多植樹(shù),。

尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)您采納我的建議,。

小學(xué)生建議書(shū)100字 小學(xué)生建議書(shū)評(píng)語(yǔ)篇三

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！感謝您在百忙之中能夠閱讀這封信。我即將小學(xué)畢業(yè),，離開(kāi)母校,。回顧五年來(lái)的小學(xué)生涯,，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神讓我敬佩,，還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律必將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助,。我要留下對(duì)母校的美好祝愿,，也向母校提幾條建議：

1、開(kāi)放圖書(shū)館,，增加圖書(shū),，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。每隔一段時(shí)間進(jìn)一批新書(shū),。因?yàn)槲┯虚喿x,，才能夠開(kāi)闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀,，才能夠使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西,。還能對(duì)課內(nèi)的知識(shí)進(jìn)一步鞏固，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所提高,。

2,、我們的祖國(guó)不需要只會(huì)高談闊論、紙上談兵的庸才,，因此,，我建議學(xué)校多開(kāi)展課外活動(dòng)，給每個(gè)年級(jí)，每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng),，讓同學(xué)們真正接近自然,，放松身心，寓教于樂(lè),，健康成長(zhǎng),。讓同學(xué)們走出分?jǐn)?shù)的繩索，走出校園,，走進(jìn)巧奪天工的大自然,，走進(jìn)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力,。

3,、每周給同學(xué)們多安排計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代,，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò),，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì),、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀,。

4、把實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放起來(lái),，不然上自然課的時(shí)候,，不管老師怎么費(fèi)盡口舌，我們難免也會(huì)有一那些不懂得地方,。如果實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放了,，我們有不懂的問(wèn)題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了，而且記憶非常深刻,。

5,、要盡量減輕同學(xué)們課外作業(yè)的負(fù)擔(dān)。

敬愛(ài)的校長(zhǎng),，我的建議可行嗎,？衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。

小學(xué)生建議書(shū)100字 小學(xué)生建議書(shū)評(píng)語(yǔ)篇四

親愛(ài)的市長(zhǎng)：

你們好,！我是xxx!

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱,。

我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù),。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,，例如：許多人在街上隨地扔垃圾,，吐痰,。汽車的尾氣超標(biāo),，等等。為了保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們的家園,，我提出如下建議：

1、實(shí)行垃圾分類化,。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,，還能更好地起到廢物利用，減少污染,。

2,、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),，少用塑料袋,，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量,。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,。綠色消費(fèi),，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品,。

4,、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然,，愛(ài)護(hù)樹(shù)木,，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切,。

5,、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園,、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題,。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力,，好好地保護(hù)環(huán)境,！有句話說(shuō)："保護(hù)地球就是保護(hù)自己！""拯救地球就是拯救未來(lái),！"請(qǐng)您接受,！

祝：年年有余，福如四海,！

建議人：

日期：

小學(xué)生建議書(shū)100字 小學(xué)生建議書(shū)評(píng)語(yǔ)篇五

尊敬的老師,，敬愛(ài)的同學(xué)：

你們好！

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠,、胡亂排放有害液體,。“對(duì)人類威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，真是叫人吃驚何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲,。

以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,，供你們參考！

第一,，我們要做到講究衛(wèi)生,，因?yàn)槟菢硬拍軌虮Ｗo(hù)環(huán)境！當(dāng)然就是不能隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音,。

第二,，我們要保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園,。我們不但自己要做到,，而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物,；植樹(shù)造林,，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草,、每一片樹(shù)木,！現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目：“分類回收

循環(huán)再用”。

我們不能亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾,、廢物；而是要將垃圾分類投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生,，造福人類,！

第三，我們一定要做到最重要的一個(gè)：節(jié)約資源

減少污染??！節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源,！

希望我們的城市能越來(lái)越美麗！

小學(xué)生建議書(shū)100字 小學(xué)生建議書(shū)評(píng)語(yǔ)篇六

叔叔阿姨們：

不知您們覺(jué)察到了沒(méi)有,，在我們的周圍有許多人亂仍垃圾,，亂排污水，造成了環(huán)境污染,。每當(dāng)你漫步時(shí),，可能經(jīng)常會(huì)聞到令人惡心的腥臭味兒，或許您還能看見(jiàn)一袋袋垃圾扔在路邊,，似乎到處都是任意堆放的垃圾堆……,，這些嚴(yán)重影響著我們的好心情。所以我們要時(shí)刻勸阻那些亂扔垃圾的人,。

在我身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事,。

那是一個(gè)夏天的下午，我走在回家的路上,，看見(jiàn)一位阿姨,，她手拎著一袋垃圾，走到馬路邊,，使勁一扔,，那袋垃圾便在空中旋轉(zhuǎn)著，一下子落到了電線桿旁,。她見(jiàn)已完成任務(wù),，叫了聲：“好了”便要走,，我覺(jué)得她做得不對(duì)，走上前去阻攔,，說(shuō)：“阿姨,，你做得不對(duì)，請(qǐng)你把它扔到垃圾箱里,?！薄昂冒桑韧砩衔以偃影??！薄安恍校氵€是現(xiàn)在就扔吧,?！蔽乙膊恢滥膩?lái)的勇氣，感跟一個(gè)大人這樣說(shuō)話,?！拔疫€急著看電視呢！”“不就耽誤您一分鐘嗎,，請(qǐng)把垃圾扔到指定的位置后再走吧,！”“你懂什么！”她邊說(shuō)邊把我推開(kāi),，急急忙忙跑上樓去了,。

我望著她消失的背影，覺(jué)得她是多么的自私,，為了自己的方便而不顧生態(tài)環(huán)境,。一點(diǎn)也不像那位倔強(qiáng)的小紅軍，他把一線生的希望留給別人,，但卻把危險(xiǎn)留給自己,。

我走過(guò)去，把垃圾拎起扔進(jìn)了垃圾池中,。這時(shí)我才知道,，從電線桿到垃圾池只有十步遠(yuǎn)。

而在那位阿姨眼中,，十步就是那么遠(yuǎn)嗎,？為什么那么自私，為了自己的方便,，竟連十多步都不想走,。

叔叔、阿姨們,，您們想擁有一片藍(lán)天嗎,？你們是否想在優(yōu)美的環(huán)境下工作,？相信您一定很想，所以我建議您們克服懶惰行為,，從自身做起,，不亂扔垃圾，并時(shí)時(shí)刻刻勸阻他人做一名環(huán)保衛(wèi)士,。

五年級(jí)二班劉韶陽(yáng)

20xx年5月8日

小學(xué)生建議書(shū)100字 小學(xué)生建議書(shū)評(píng)語(yǔ)篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,。書(shū)是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯,。正是在書(shū)的滋潤(rùn)下,，你們才由無(wú)知的孩童一步步成長(zhǎng)為明理的少年。書(shū)籍讓你們眼界大開(kāi),，讓你們明辨是非,，讓你們感情豐富，讓你們思想深刻,，讓你們口吐珠璣,，讓你們妙筆生花。

讀書(shū)要有選擇,，要讀有益于學(xué)習(xí)、有益于身心健康的好書(shū),。過(guò)大年了,，同學(xué)們又會(huì)喜氣洋洋地收到不少壓歲錢(qián)。新年壓歲錢(qián),，寄托了長(zhǎng)輩對(duì)孩子*的愛(ài),，讓我們把這份愛(ài)換成最珍貴的精神食糧，購(gòu)買一些有益于學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的好書(shū),。

愛(ài)讀書(shū)的孩子是快樂(lè)的,，愛(ài)讀書(shū)的家庭是祥和的。為此,，我校誠(chéng)摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議：

一,、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，利用自己的壓歲錢(qián),，購(gòu)買一些自己喜歡的,、有益的好書(shū)。每位同學(xué)至少要有兩本（共讀和選讀各一本）以上,，去年買過(guò)的除外,。

二、熱愛(ài)民族文化,，親邁傳統(tǒng)經(jīng)典,。積極誦讀《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》、《經(jīng)典誦讀》等書(shū)目,，并將經(jīng)典的思想精神轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為,。

三、我校將在下學(xué)期開(kāi)展師生共讀一本書(shū)和選讀一本書(shū)活動(dòng),。共讀書(shū)目：六年級(jí)為《上下五千年》,，四、五年級(jí)為《愛(ài)的教育》,，三年級(jí)為《中華美德故事》,，一、二年級(jí)為《格林童話》,。

四,、訂好讀書(shū)計(jì)劃，寫(xiě)好心得體會(huì),。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn),，唐詩(shī)宋詞譜華章。我們希望同學(xué)們積極參與學(xué)校舉行的寒假讀書(shū)活動(dòng),，沉浮字里行間,，沐浴書(shū)香墨韻，共享讀書(shū)的美好時(shí)光,，*分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣,。同學(xué)們，讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈,，用書(shū)的厚度來(lái)提升我們?nèi)松母叨?。與書(shū)為友，其樂(lè)無(wú)窮,！

小學(xué)生建議書(shū)100字 小學(xué)生建議書(shū)評(píng)語(yǔ)篇八

尊敬的校長(zhǎng)和老師：

最近,，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,，廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去很不整潔,，垃圾筒旁邊垃圾成堆,，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維,。

這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,，所以我建議：

⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,，一方面可以增加收入節(jié)約能源,，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，唯有這樣我們的校園才能更整潔,！

(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,，唯有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,，凈化空氣，所以要多多植樹(shù),。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好,！

尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)采取我的建議,，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！

小學(xué)生建議書(shū)100字 小學(xué)生建議書(shū)評(píng)語(yǔ)篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

地球是人們賴以生存的家園,。人類離不開(kāi)地球,，可是現(xiàn)在，人類浪費(fèi)資源,，亂砍濫伐,，污染空氣……使地球變得滿目蒼夷。對(duì)人類威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……,；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，我們有何感想,？所以，我們要保護(hù)地球,，不能讓地球再受到任何傷害,。作為小學(xué)生，我們要做到以下幾點(diǎn)：

第一,，人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然應(yīng)慎之又慎,，勇于實(shí)踐和改良,，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。

第二,，要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園,、善待地球,，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1,、節(jié)約資源,，減少污染

（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，防止滴漏,，同時(shí)對(duì)廢水重復(fù)利用。

（2）慎用清潔劑,，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

（3）節(jié)約用電,，及時(shí)關(guān)燈,，少用空調(diào)，不浪費(fèi)電,。

（4）提示家長(zhǎng)少開(kāi)車,，盡量走路、騎車或坐公交車,。

（5）珍惜紙張,。少送紙質(zhì)賀卡，改用電子郵件或賀卡,。

2,、綠色消費(fèi)，環(huán)保選擇

（1）用無(wú)鉛汽油,、無(wú)鎘鉛電池,、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染,。

（2）購(gòu)買低氟家用制冷器具,、無(wú)氟發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染,。

3,、重復(fù)使用，多次利用

盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染；不使用一次性筷子,；自備購(gòu)物口袋或提籃,。

4、分類回收,，循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾、廢物,；將垃圾分類投放,，變廢為寶，使資源循環(huán)再生,，造福人類,。

5、保護(hù)自然,，萬(wàn)物共存

不獵殺,、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物,；植樹(shù)造林,，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草,、每一片樹(shù)木,。

6、講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙,，不制造噪音,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，也希望同學(xué)們請(qǐng)自己的親朋好友也加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)

為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩！

小學(xué)生建議書(shū)100字 小學(xué)生建議書(shū)評(píng)語(yǔ)篇十

尊敬的市長(zhǎng)伯伯：

您好,！

中山路是南寧市著名的夜市小吃街,，可它卻污染了素有”綠城“之稱的南寧。

我的外公外婆住在中山路附近的邕江賓館宿舍,。每個(gè)星期天,，我和媽媽都要回外婆家，中山路是必經(jīng)之路。每當(dāng)媽媽搭著我騎著電動(dòng)自行車穿過(guò)共和路臨時(shí)菜市,，一股濃濃的煙味兒就迎面撲鼻而來(lái),，進(jìn)入中山路，整條街都被煙霧籠罩著,，嗆得我直咳嗽,。

每到晚上中山路整條街道都擺滿夜市了各種各樣小吃，絕大部分小吃都要明火煮,、煎,、烤的，導(dǎo)致濃煙彌漫著整條街,，特別是燒烤煙味更濃,，給環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重污染。中山路周邊居住著很多居民,，中山北路小學(xué)就夾雜在夜市中間,，我表妹就在那里讀書(shū)。她告訴我,，他們學(xué)校下午五點(diǎn)半放學(xué),，可校門(mén)前的那些燒烤攤點(diǎn)五點(diǎn)鐘就開(kāi)始燒爐熱鍋了。等他們學(xué)生放學(xué)出來(lái),，已是煙霧迷茫,，他們常常看不到家長(zhǎng)在哪里,。

這些煙霧主要是煤,、炭燒過(guò)后分解出來(lái)的炭灰、煤灰,。一些燒烤攤點(diǎn)還用電風(fēng)扇旺火,，實(shí)際上火沒(méi)旺，反而是燒過(guò)的炭灰四處亂舞,。

為此,，我向您提出以下建議：

1、請(qǐng)下文讓南寧市中山街道辦事處加強(qiáng)管理擺放攤點(diǎn)的時(shí)間,，讓學(xué)生先放學(xué),，才允許擺攤。

2,、讓中山街道辦事處每天派人在中山路巡邏,，以免有人在濃煙中發(fā)生意外。

3,、嚴(yán)厲查處煤炭爐,，讓攤主們換上電子爐,，減少濃煙污染。

希望您能夠認(rèn)真重視此問(wèn)題,，讓南寧市少一點(diǎn)煙塵,，多一點(diǎn)綠色！謝謝,！

小學(xué)生建議書(shū)100字 小學(xué)生建議書(shū)評(píng)語(yǔ)篇十一

各位同學(xué)：

地球是我們的家,，同時(shí)也是我們的母親。

地球慷慨的提供我們各種資源,，而我們卻還不顧后果的去破壞她,。

正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞地球移居到別的星球上去,。

地球如果滅亡了,，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚,，保護(hù)我們的地球,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

1,、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,，我們要多植樹(shù)造林，樹(shù)林不僅能呼出新鮮空氣,，還能凈化空氣,。

要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然,。

2,、不要濫用各種資源，如,，煤,、礦、木,、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí),，我們就無(wú)法生存了,。

3、水是生命的源泉,，但是它又實(shí)在太少了,。

雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一,，許多城市嚴(yán)重缺水,，所以，我們要節(jié)約用水,。

雖然我們一兩個(gè)人改變不地球的命運(yùn),，但是團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，保護(hù)和珍惜我們的地球,，那樣地球就能炫出青春的笑容。

小學(xué)生建議書(shū)100字 小學(xué)生建議書(shū)評(píng)語(yǔ)篇十二

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

一轉(zhuǎn)眼間,，兩年過(guò)去了，從我插班到現(xiàn)在,，校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記,。當(dāng)然，我校也有一些不足之處,，在我將要離開(kāi)母校的時(shí)候,，向您意見(jiàn)。

學(xué)校要求學(xué)生們?cè)谠缟?：00前吃完早點(diǎn),。一些父母出門(mén)打工的同學(xué)只好到外面的早點(diǎn)店去吃,，但是一些同學(xué)吃起飯來(lái)狼吞虎咽，會(huì)使自己的胃部受到傷害,。再說(shuō),，那些在早點(diǎn)店吃早點(diǎn)的同學(xué)個(gè)個(gè)吃相都很難看，這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎,？我建議最好在學(xué)校建一個(gè)食堂,，就可以解決這兩個(gè)問(wèn)題了。真是兩全其美呀,！

還有,，學(xué)校應(yīng)該讓學(xué)生們學(xué)就好好學(xué)，玩就好好玩,。春,，夏，秋,，冬都有自己與眾不同的特點(diǎn),，這些美麗的特點(diǎn)不容錯(cuò)過(guò)。學(xué)校應(yīng)該組織一些春游等活動(dòng),?；顒?dòng)后，同學(xué)們可以把自己的感想寫(xiě)成作文,，交到廣播室去朗讀,。瞧,！這不是一舉兩得嗎？

校長(zhǎng),，以上幾條請(qǐng)您三思,，如有冒犯，請(qǐng)您包含,。

小學(xué)生建議書(shū)100字 小學(xué)生建議書(shū)評(píng)語(yǔ)篇十三

尊敬的環(huán)保局長(zhǎng)：

您好,！

我是xx小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生。在我上學(xué)時(shí),，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)大街兩旁的垃圾箱內(nèi)空無(wú)一物,，但垃圾箱周圍卻扔滿了垃圾。

這是人們圖方便,，隨手一扔造成的,；但追根究底，其實(shí)是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙侪h(huán)保意識(shí),。為了街道的清潔,，為了人們有一個(gè)舒心的生活環(huán)境。我提出一些小建議：

１,、加大正面宣傳力度,，培養(yǎng)人們環(huán)保意識(shí)。

２,、與報(bào)社電視臺(tái)合作,，曝光這種情況，特別是突出蒼蠅亂飛的畫(huà)面,。

３,、加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)隨手一扔這種現(xiàn)象進(jìn)行勸誡,。

小學(xué)六年級(jí)一班蔚藍(lán)

20xx年11月8日