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小學(xué)生建議書100字 小學(xué)生建議書評(píng)語(yǔ)篇一
您好,,我是六(3)班的王夢(mèng),,很冒昧給您寫這封信,您為我們這個(gè)校園嘔心瀝血,,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場(chǎng),,那里有郁郁蔥蔥的樹木,。我從二年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái),現(xiàn)在已有五年了,。早晨,,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),一切都是那么美,,那么熟悉,。但是,在這充滿詩(shī)情畫意的校園里,,還有一些美中不足的的地方,,我們不難發(fā)現(xiàn)。比如:飲水問(wèn)題,、校園門面問(wèn)題,、圖書問(wèn)題……為了解決上述的一些問(wèn)題,我還想到了一些具體的辦法:
第一,、人飲水是常規(guī)的問(wèn)題,,原來(lái)校園還有定點(diǎn)供水的地方,可是現(xiàn)在沒有了,,有很多同學(xué)在小店里買一些三五食品飲料,,不僅學(xué)生們沒有得到好處,反而對(duì)自己的身體也不好,,還在校園里增加了一系列的垃圾,,引響校園的環(huán)境。所以,,校園可以在每個(gè)樓層都設(shè)置一臺(tái)飲水機(jī),,并且每一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生可以交一點(diǎn)飲水的錢,這樣不僅校園干凈了,,而且學(xué)生們也有水喝了,,這真是兩全其美。
第二,、校園樓下的門面很容易使學(xué)生分心,。我知道那些門面房可以為校園解決經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但校園可以再租店給人的時(shí)候問(wèn)一問(wèn)是干什么的,如果對(duì)學(xué)生的身心有害,,就不讓他在這里開店,。
第三、校園為了學(xué)生身心的健康,,在每個(gè)班開展了圖書角,,但是,那里的是實(shí)在是太少了,,而且也沒有鎖,,圖書的不到保證。所以,,校園可以開展一個(gè)大圖書館,,為學(xué)生提供更好的讀書環(huán)境??梢园衙恳粋€(gè)年級(jí)的書分開,,以便借閱方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子,,如果又借閱的,,可以在圖書室里讀,也可以拿回家讀,。為了書的新奇,,校園還可以在每一個(gè)學(xué)期購(gòu)進(jìn)一批新書,供學(xué)生們長(zhǎng)期閱讀,。
以上就是我的建議,,望校長(zhǎng)考慮采納。
建議人:xx
小學(xué)生建議書100字 小學(xué)生建議書評(píng)語(yǔ)篇二
您好!
我是一名六年級(jí)的學(xué)生,,來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了,。在這所學(xué)校,綠樹成蔭,,風(fēng)景優(yōu)美,,充滿了大自然的氣息??墒?,這所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源。水龍頭正傷心地哭著,,卻沒人搭理她;風(fēng)扇不停地跳舞,,卻沒人扶他;被遺棄的面包、果汁,,隨手扔進(jìn)了垃圾桶;筆記本還有幾頁(yè)沒用,也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的,,但人類卻不斷地浪費(fèi)自然資源,,我們又有沒有想過(guò),當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí),,人類又怎樣地生存呢?所以,,現(xiàn)在,我通過(guò)這一次機(jī)會(huì),,我先向校長(zhǎng)您反映一下,。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源“取之不盡用之不竭”,認(rèn)為地球上的資源沒有了,,人類也照樣可以生存,,這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因,不過(guò)這一切卻恰好相反,,生活中一些小小的事情,,都需要大自然的資源。但是,,如果人們不加節(jié)制地開采,、濫用,人們就即將面臨死亡的威脅,。
在此,,我想向校長(zhǎng)您提出以下幾點(diǎn)建議:
一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭,,看關(guān)緊了沒有,。并且,用牌子在上面警告:珍惜每一滴水,。
二,、大力宣傳節(jié)約用水、用電的廣告,。
三,、讓學(xué)生們知道資源的重要性:開展一些“珍惜資源”的標(biāo)語(yǔ)妙招征集活動(dòng),讓珍惜資源的思想能更加深動(dòng)人心,,并且延伸到生活中去,,
我們只有一個(gè)家園,浪費(fèi)自然資源等于踐踏我們自己的家園,,也等于把我們自己推向死路,。我們一定要珍惜資源,讓我們的家園迎來(lái)更加光明的一天吧!
小學(xué)生建議書100字 小學(xué)生建議書評(píng)語(yǔ)篇三
縣長(zhǎng)叔叔:
您好,! 我是長(zhǎng)慶一小的一名小學(xué)生,,近幾年來(lái),,全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。
就拿我們小區(qū)來(lái)說(shuō)吧,,幾年前,,在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,花叢里的小樹下面,,每天都可以看見新鮮的鳥便,,但是,幾年過(guò)去,,這樣的景觀卻一天天的在消失,,每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時(shí),只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了,,樹下的鳥便就更不用說(shuō)了,。
幾年前,在小區(qū)的鳳園里,,清澈的小湖一望見底,,潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的`耳畔。
遙望湖水之中,,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,,不時(shí)的會(huì)從下面蹦上幾條小魚,但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了,,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑,。真是不堪入目。
這幾年,,隨著人們生活水平的提高,,人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。
人們?yōu)榱藞D一時(shí)之利亂砍亂伐樹木,,使鳥兒無(wú)家可歸,,在公園的草坪中,湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化,,這一樁樁,,一件件由于環(huán)保意識(shí)所引發(fā)的自然災(zāi)害,難道還不能使人們反省嗎,? 所以,,我建議縣長(zhǎng)叔叔,多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳,,加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),,還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語(yǔ),提醒那些環(huán)保意識(shí)差的人,,最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶,,這樣才能使我們的家園變得更加美好,!讓地球更好的造福人類吧!
此致
敬禮,!
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生建議書100字 小學(xué)生建議書評(píng)語(yǔ)篇四
湛江市環(huán)保局局長(zhǎng):
您好,!
我是湛江市第十四小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生。我想就湛江市的海洋環(huán)境這個(gè)問(wèn)題提出幾點(diǎn)建議,。
由于工廠違規(guī)排放工業(yè)廢渣,使得原本湛藍(lán)的海水變得渾濁不堪,,海面上每天都漂流著各種各樣的垃圾,,嚴(yán)重地影響了市容。更有甚者,,垃圾有可能卡到船的螺旋槳,,造成海面上船只堵塞。海邊上的垃圾堆積如山,,令原本涼爽的海風(fēng),,如今吹過(guò)時(shí)卻帶著垃圾的臭味,令過(guò)路人都掩鼻而逃,。原本令人神清氣爽的大海變得令人討厭,。
海水變得渾濁,這是一些工廠違規(guī)排放污水造成的,。另外這跟一些有關(guān)部門的包庇也是有關(guān)的,。海邊垃圾堆積如山,令人作嘔,,這因?yàn)槿藗兒敛恢匾暥S手丟棄而造成的,。
所以,針對(duì)此問(wèn)題及問(wèn)題產(chǎn)生原因,,我向您提出幾點(diǎn)建議:
1,、應(yīng)對(duì)于每間工廠嚴(yán)格檢查,要監(jiān)督好他們的污水排放情況,。
2,、建立海上清潔隊(duì),對(duì)于海面垃圾進(jìn)行處理,。
3,、同時(shí)對(duì)于海邊垃圾的清潔工作也要做到底,做到海無(wú)垃圾的標(biāo)準(zhǔn),。
4,、還要組織海邊監(jiān)督組。監(jiān)督人們?cè)诤_厑G垃圾的情況,,如果抓到人的話,,要對(duì)他進(jìn)行教育甚至罰款,。
最后,我希望您能采納我的建議,,讓湛江的海變得更加藍(lán),。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書100字 小學(xué)生建議書評(píng)語(yǔ)篇五
尊敬的校長(zhǎng)和老師:
最近,,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,,廢紙,、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,,實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,,所以我建議:
(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,,一方面可以增加收入節(jié)約能源,,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔,!
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,,凈化空氣,所以要多多植樹,。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好,!
尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)采取我的建議,,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
建議人:
日期:
小學(xué)生建議書100字 小學(xué)生建議書評(píng)語(yǔ)篇六
尊敬的全校師生們:
大家好,!
如今,,地球的污染日益嚴(yán)重,環(huán)保已成為不容忽視的課題,。倡導(dǎo)環(huán)保,、愛護(hù)地球,不應(yīng)該只依賴于政府和科學(xué)家,,是每個(gè)地球人都應(yīng)盡的職責(zé),。而我發(fā)現(xiàn),,我們身邊就有許多浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生,,如水房中的長(zhǎng)流水,、教室中的長(zhǎng)明燈、漫天飛舞的塑料袋……針對(duì)這些現(xiàn)象,,我想給大家提出幾點(diǎn)建議:
第一:節(jié)約用水,。水是人類賴以生存的資源,而它并非取之不盡,,用之不竭,,不要讓我們的眼淚成為世界上的最后一滴水!所以無(wú)論我們?cè)谀睦?,用水后都要及時(shí)關(guān)閉水龍頭,而且盡量做到一水多用,,循環(huán)用水,。例如:淘米后的水可以洗菜,洗臉洗腳后的水可以拖地,,洗衣服的水還可以沖廁所……一個(gè)人這樣做的作用不大,,六十億人節(jié)約的就是可觀的數(shù)字。
第二:節(jié)約用電?,F(xiàn)在生活水平日益提高,,各種電器比比皆是,我們應(yīng)該在使用過(guò)電器后及時(shí)關(guān)閉電源,,不要讓電燈,、電視……孤伶伶地散發(fā)著光芒和輻射,白白地消耗自然資源而生產(chǎn)的電力,。同學(xué)們,,再看看我們的身上:電子表、手機(jī),、mp3……我們應(yīng)該問(wèn)一下自己,,這些真的是我們學(xué)習(xí)和生活所必需的嗎?如果不是,,那么這些就是一種浪費(fèi),,讓我們遠(yuǎn)離浪費(fèi)、遠(yuǎn)離輻射,,快與這些侈奢品說(shuō)聲“bye-bye”吧,!
第三:節(jié)約森林資源。森林離城市很遙遠(yuǎn),,卻為世界凈化著空氣,,提供著能源,。同學(xué)們,當(dāng)我們?nèi)ワ埖?、餐廳用餐,,你是否對(duì)那些白凈的一次性餐筷情有獨(dú)衷呢?要知道,,那就是一棵樹的一部分?。∫粋€(gè)人用掉的也許只是一根樹枝,,那么十個(gè)人呢,,一百個(gè)人呢,一千個(gè)人呢,?一棵大樹沒有了,,一座座森林也會(huì)用光的!同學(xué)們,,先人留給我們的資源是有限的,,我們是不是還要留一些給后人?讓我們從點(diǎn)滴小事做起,,減少資源的浪費(fèi)和消耗,,多用消毒餐具,與一次性用品道別吧,!
第四:減少白色污染,。在我們這座城市,只要風(fēng)大些,,飄在空中的就不只是塵土,,白色、紅色,、藍(lán)色各種顏色的塑料袋漫天飛舞,,真是“壯觀”!是的,,不論什么顏色,,它們統(tǒng)稱為“白色”污染。這是一種不可降解的污染源,,它幾乎不能在泥土中腐化降解,,焚燒它又會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體。它如此可怕,,卻因方便便宜而得到廣泛應(yīng)用,。同學(xué)們,就讓我們的增加一點(diǎn)點(diǎn)的不便捷,購(gòu)物的時(shí)候,,帶上布兜,、購(gòu)物袋,我們“有備而來(lái)”,,就能拋棄對(duì)塑料袋的依賴,,減少聚乙烯制品對(duì)地球的“破害”!
同學(xué)們,,地球是我們賴以生存的家園,,讓我們從小事做起,從自己的身邊做起,,愛護(hù)我們的母親,,還地球一片清潔,共建一方明媚的藍(lán)天,!
小學(xué)生建議書100字 小學(xué)生建議書評(píng)語(yǔ)篇七
尊敬的校長(zhǎng)先生:
我們的學(xué)校雖然已改建,,是眾所學(xué)校中的佼佼者,但還有些不足,,為了同學(xué)們的身心和在一個(gè)舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),。具體建議如下:
1學(xué)校樓層太高,不便如上面的同學(xué)到下面玩,,上面的走廊太窄,如果同學(xué)們?cè)谏厦嫱?,既不安全,,又妨礙了通行。為了同學(xué)們的安全起見,,我建議開闊一個(gè)活動(dòng)室,,讓同學(xué)門高高興興的玩,上課時(shí)精力充沛,,專心聽講,。何樂(lè)而不為呢?
2 我校的衛(wèi)生不好,這都是因?yàn)閬y丟亂扔造成的,。我建議每個(gè)星期六抽派一個(gè)班去打掃學(xué)校,,這樣亂丟亂扔的現(xiàn)象減少了,還可以保證學(xué)校干凈,,讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)舒適的環(huán)境中上課,。
3 為了發(fā)揚(yáng)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)精神。我建議多建一些乒乓球岸,,讓同學(xué)們一邊學(xué)一邊運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)充滿活力,。
同學(xué)們讓我們以實(shí)際行保護(hù)學(xué)校的環(huán)境吧!
小學(xué)生建議書100字 小學(xué)生建議書評(píng)語(yǔ)篇八
親愛的同學(xué)們:
“陽(yáng)光照耀愛心成長(zhǎng)”陽(yáng)光德育主題系列活動(dòng)倡議書愛是一種文明,愛是一種品德,,愛更是一種責(zé)任,。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆愛心,,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆愛心,他就是一個(gè)幸福的人,。愛心是社會(huì)的每一分子都應(yīng)該具備的基本道德準(zhǔn)則,,是做人最起碼的修養(yǎng)。有了愛心,,人與人,,人與自然,人與社會(huì)才會(huì)變得更加和諧與親切,,自身也會(huì)因?yàn)閾碛袗坌亩兊糜淇?、健康和滋?rùn)。對(duì)于今天的小學(xué)生來(lái)說(shuō),,愛心意識(shí)是一種責(zé)任意識(shí),、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格,。擁有一顆愛心,,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆愛心,我們才懂得去關(guān)心,、幫助他人;擁有一顆愛心,,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛自己;擁有一顆愛心,,我們就能學(xué)會(huì)包容,,贏得真愛,贏得友誼;擁有一顆愛心,,我們就會(huì)擁有快樂(lè),,擁有幸福,擁有陽(yáng)光,,快樂(lè)成長(zhǎng),,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
“陽(yáng)光照耀愛心成長(zhǎng)”陽(yáng)光德育主題系列活動(dòng)即將拉開了序幕,,在今后的學(xué)習(xí)生活中我們要做得到:
1.愛自己,,做一名身心健康的小學(xué)生;
2.愛師長(zhǎng),做一名常懷感恩的小學(xué)生;
3.愛集體,,做一名有益集體的小學(xué)生;
4.愛祖國(guó),,做一名立志報(bào)國(guó)的小學(xué)生;
5.愛他人,做一名團(tuán)結(jié)互助的小學(xué)生,。
此致
敬禮,!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書100字 小學(xué)生建議書評(píng)語(yǔ)篇九
尊敬的校長(zhǎng):
您好!我是三年級(jí)三班的一名同學(xué)。最近我看見有一些同學(xué)在校門口買東西,,一些同學(xué)上學(xué),、放學(xué)都會(huì)到校門口買一些玩具和零食,裝玩具和零食的盒子,、袋子,,隨手一扔,校園又多了一處污點(diǎn),。所以我給您提五條建議:
1,、讓同學(xué)們參加一些環(huán)境保護(hù)的活動(dòng),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境重要性,。
2,、讓同學(xué)們制造一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)牌。
3,、讓同學(xué)們積極參加活動(dòng),,重點(diǎn)關(guān)注環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題。
4,、用雜志和漫畫讓同學(xué)們知道要保護(hù)大自然,。不然就像三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書第七單元上的一個(gè)小村莊的故事上的人們,因?yàn)椴槐Wo(hù)大自然,,就收到大自然的懲罰,。
5、多組織活動(dòng),,讓同學(xué)和家長(zhǎng)都參加,,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
校長(zhǎng),,我這五條建議請(qǐng)您收下,希望您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,,看看我的建議書,,采納我的建議,讓我們的校園變得更美麗,,空氣更清新,。
小學(xué)生建議書100字 小學(xué)生建議書評(píng)語(yǔ)篇十
各位環(huán)保志士,有關(guān)部門:
我是一名小學(xué)生,。
我也十分熱愛地球,。
對(duì)環(huán)保有著獨(dú)到見。
隨著人口無(wú)限增長(zhǎng)和環(huán)境進(jìn)一步惡化,,人類將難免遭遇昔日的地球統(tǒng)制者------恐龍的滅頂之災(zāi)!
我們國(guó)家土地荒漠化面積正以每年2460平方公里的速度擴(kuò)展,,相當(dāng)于每年有一個(gè)縣從地圖上消失;每年荒漠化危害的直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)540億元,相當(dāng)于西部五省(區(qū))3年的財(cái)政收入。
一個(gè)城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米,,當(dāng)?shù)氐乃劳雎示驮黾右粋€(gè)百分點(diǎn)!我們國(guó)家是12個(gè)貧水國(guó)之一,,淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個(gè)城市中有400多個(gè)缺水,其中130個(gè)城市嚴(yán)重缺水,,直接經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)2300億元,。
每年受旱農(nóng)田32億畝,約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒,。
臭氧減少1%,,紫外線對(duì)地表的照射量將增加2%。
每30年氣溫就上升一度,。
汽油每消耗1566噸,,排放到大氣中的鉛就達(dá)1噸。
我們國(guó)家目前因兒童鉛中毒所造成的損失已超過(guò)130億元,,且鉛中毒使幼兒死亡率上升,。
我們國(guó)家每年因酸雨污染造成的損失達(dá)1100多億元,酸雨面積達(dá)109萬(wàn)平方公里,。
全球的煤碳將在250年內(nèi)用盡,,石油在30―40年內(nèi)耗竭。
我們國(guó)家森林覆蓋率僅為13.92%,,排在世界120位,,人均林地只有世界平均水平的11.3%,而我國(guó)卻是世界上出口木筷的大國(guó)!
也許有人會(huì)說(shuō):“這些離我們都太遠(yuǎn)了,。
可是與我們生活息息相關(guān)的例子也有很多:一萬(wàn)雙木筷就要犧牲掉一棵大樹; 四千張賀卡就要砍掉一棵大樹;我們國(guó)家僅塑料袋每年廢棄量就達(dá)一百多萬(wàn)噸; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐爛,,用于處理此垃圾污染的費(fèi)用是生產(chǎn)價(jià)格的10倍啊!
地球讓我們生存,讓我們保護(hù),。
地球是我們的家園,,我們是地球的主人。
誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好,,更漂亮?北京人口110余萬(wàn)人,,如果我們每天節(jié)約一點(diǎn)資源,會(huì)減少許多污染:每人少用2雙一次性木筷,,一天可以少砍220棵大樹; 每人少用一個(gè)塑料餐盒,,一天可節(jié)約其垃圾污染處理費(fèi)165萬(wàn)元; 每人少用一個(gè)塑料袋,一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜,,僅原料就節(jié)約4000多元; 每人少用一張賀卡,,將拯救275棵大樹; 每人少買一節(jié)非環(huán)保電池,將減少水污染6600億升,,相當(dāng)于110萬(wàn)人一生的總飲水量; 每人少買一包煙,,按5元計(jì)算,,一天將節(jié)約550萬(wàn)元;抽一包煙按少活6分鐘計(jì)算,可延長(zhǎng)生命總和13年; 我們不吃野生動(dòng)物,,就會(huì)有至少110萬(wàn)只野生動(dòng)物還活在地球上,。
一天不駕駛機(jī)動(dòng)車: 可減少排放一氧化碳約330噸; 減少排放碳?xì)浠衔?20―440噸; 減少排放氮氧化物55―165噸; 減少排放苯并芘(強(qiáng)致癌物)58―116公斤。
所以我們需要種植更多的樹;設(shè)計(jì)更多人性化的環(huán)保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機(jī)動(dòng)車;少使用一次性用品等等,。
每個(gè)人都是環(huán)境災(zāi)難的制造者,,也是環(huán)境災(zāi)難的受害者,更要成為環(huán)境災(zāi)難的拯救者!在21世紀(jì)的第一年里,,讓我們?yōu)槭廊藰淦稹熬G色希望的彪炳”,。
讓我們 不 再 沉 默! 因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球, 因?yàn)槲覀冞€活著,。
讓我們共同努力,,以使我們的地球更美麗、可愛,,使我們生活的環(huán)境更美好,。
小學(xué)生建議書100字 小學(xué)生建議書評(píng)語(yǔ)篇十一
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我是一名深圳市萬(wàn)豐小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生?,F(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展,,祖國(guó)有了許多先進(jìn)的科技技術(shù),但是你們有沒有想過(guò),,現(xiàn)在地球在慢慢的變了,,我們花費(fèi)的資源也多了。
近年來(lái),,我國(guó)的水資源花費(fèi)不少,。你們看,有許多人在平時(shí)洗手的時(shí)候沒有關(guān)水龍頭,,都以自己忘記關(guān)掉水龍頭為借口推掉責(zé)任,,導(dǎo)致水資源大量浪費(fèi)。你們就這么愛看水龍頭在痛苦的呻吟嗎,?
所以,,我提出以下三種建議:
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí),,要記住洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所,,洗手時(shí)盡量把水龍頭的水開小一點(diǎn)。
2,、愛護(hù)大自然
大家知道,,大自然的所有東西都是天和地恩賜給我們的,,只有我們不破壞它才會(huì)不斷重生,資源才不會(huì)逐漸減少,。
3,、節(jié)約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),不用的紙可以做草稿紙,;剛拿來(lái)擦嘴巴的餐巾紙不丟掉,,吃完飯拿來(lái)擦手也行。
4,、不污染空氣
大家都知道空氣對(duì)我們有多重要,,我們沒了它就不能生存。所以我們要提倡少排除工業(yè)污染,,多植樹凈化空氣質(zhì)量,,讓空氣質(zhì)量逐漸提高。
所以我呼吁人們珍惜資源,,保護(hù)環(huán)境,,從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,,改掉不好的習(xí)慣,。愛護(hù)大自然,愛護(hù)資源,,要記住地球不會(huì)因?yàn)槲覀兌兇?,等資源用完了,我們就無(wú)法生存了,,要記?。旱厍蛑挥幸粋€(gè)!
深圳市萬(wàn)豐小學(xué)六年級(jí)xxx
20xx年x月xx日
小學(xué)生建議書100字 小學(xué)生建議書評(píng)語(yǔ)篇十二
親愛的老師:
您好!
我是您的學(xué)生之一?,F(xiàn)在我為了我們的班級(jí),,向您和眾多老師提出建議,請(qǐng)您和老師們采納采納:
雖然我們的班級(jí)現(xiàn)在是最好的,。但是我們也不能掉以輕心,,我們應(yīng)該更上一城樓。
我們應(yīng)該做到嚴(yán)格,、嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度,。不然那些上課不聽講的學(xué)生是不會(huì)理會(huì)的。只有我們激起他們的斗志,,他們才會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),。
老師,為了我們的班級(jí),,您應(yīng)該這樣狠心,。
此致
敬禮!