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小學(xué)畢業(yè)日記200字篇一
在我考上英華小學(xué)后,，當(dāng)我踏上我的小學(xué)之旅的開頭時(shí),，我心里異常激動(dòng)，走進(jìn)校門,，大哥哥,，大姐姐們都很和藹，經(jīng)常幫助我,。
一年級(jí)時(shí),，媽媽給我整理好背包后，帶我來到學(xué)校,，我見媽媽要走了,，我大哭起來，不讓媽媽走,，媽媽和老師一起來哄我,，老師說：“媽媽只是去辦一件事，回來時(shí),，會(huì)給你帶很多好吃的,。”我不哭了,，然后,，我就掏出自己的小玩具玩了起來。后來又來了好幾個(gè)同學(xué),，我看著這一個(gè)個(gè)陌生的面孔,，我就走到老師身旁，問老師：“老師,，他們都是誰呀,?！崩蠋熣f：“他們都是你的好朋友，去跟他們玩吧,?！蔽夷贸鲎约旱耐婢吆团笥褌兺媪似饋恚蠋熀图议L(zhǎng)們說完了話,，就關(guān)上了教室門,，讓我們安靜下來，給我們安排座位,，安排完了之后,，就讓我們玩耍，我們又玩了起來,。
到六年級(jí)了,，我回想起以前的事情，感覺自己以前太幼稚了?，F(xiàn)在我感到自己長(zhǎng)大了,，不再像以前那樣纏著媽媽了，有很多事情,，我都可以自己完成了，我還可以幫助爸爸媽媽辦一些事情,。
現(xiàn)在,，我的小學(xué)之旅已經(jīng)快到盡頭了，就要開始我的初中之旅了,，又要和老師同學(xué)們說再見了,，又要見到新的面孔了。??！我難忘的小學(xué)之旅呀！我一定會(huì)深深的記在我的腦海中的,！
小學(xué)畢業(yè)日記200字篇二
令人不舍而又快樂的畢業(yè)典禮終于在夜幕籠罩下開始了,。
我和班里其他幾位演出的同學(xué)看似平靜地坐在位置上，心中卻好像裝了一千只兔子般“怦怦”直跳,，手心里也滲出汗來,，真的非常緊張，因?yàn)槲覀兗磳⒁谖枧_(tái)上為母校唱最后一首歌,。
不一會(huì)兒,，就輪到我們上場(chǎng)了。我是我們這個(gè)歌曲串燒節(jié)目里第一個(gè)出場(chǎng)的,，當(dāng)然壓力也很大,。所以,，我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，隨著音樂聲的響起,，緩緩走向舞臺(tái)中央,，微笑著用響亮的聲音大聲喊著：“嗨，大家好!”話音一落,，臺(tái)下便響起一陣熱烈的掌聲,，頓時(shí)，我心中的那份緊張也減少了許多,。
前奏一結(jié)束,，我就放開嗓門大聲地唱了起來：“有時(shí)候我覺得自己像一只小小鳥……”可唱完這句，我就明顯感覺自己唱的比音樂快了一拍,，緊張的心理便又不知不覺竄了回來,。我在心中默默地想：“不好，我快了一拍!”隨后快速用眼睛的余光看了一眼臺(tái)下的觀眾,，大家都專心地聽著,。于是，我定下心來用的聲音唱完了這首歌,，緊張的大石頭也隨之落了下來,。這是我們最后一次為母校歌唱，也是最用心最深情的一次歌唱,，我們舍不得離開母校,。
轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)典禮結(jié)束,，操場(chǎng)上升騰起一團(tuán)團(tuán)篝火,，那篝火是那么的旺盛，顏色是那么的鮮艷,。在篝火下,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都手搭肩跳起了兔子舞，老師在一邊高聲喊著口令：“左左,，右右,，前，后,，前前前!”跳著歡快的舞蹈,，揮灑快樂的汗水，就在這時(shí),，“砰砰”的聲音傳入我的耳朵,，我循聲望去，哇,，好大好美的禮花,，在天空中綻開美麗的笑臉,，仿佛歡笑著目送我們離開這所百年老校。
小學(xué)畢業(yè)日記200字篇三
光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間我就在文一度過了六年的光陰。校園里的梧桐樹增長(zhǎng)了六輪,，我也在這里成長(zhǎng)了六歲,。我從剛步入文一的一個(gè)懵懂無知的小孩，變成了即將畢業(yè)的朝氣蓬勃的少年,。這當(dāng)中,，離不開老師的鼓勵(lì)和關(guān)心，也離不開同學(xué)們的關(guān)愛,。
至今仍清晰地記得,，六年前，我剛剛步入文一的校園時(shí),，內(nèi)心是多么惶恐,。當(dāng)時(shí)幼兒園剛剛畢業(yè)，即將接觸新的老師,、新的同學(xué),，結(jié)識(shí)新的伙伴，而且當(dāng)時(shí)聽說小學(xué)是一個(gè)作業(yè)很多,，老師很兇,，要經(jīng)常考試的一個(gè)地方,，可實(shí)際上并不是這樣。徐老師平時(shí)十分慈祥,，但是有些時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)厲,，可是我們都深深地明白，徐老師的嚴(yán)厲都是為了我們好??！她為了我們的成長(zhǎng)，放棄了很多自己的休息時(shí)間,；她能設(shè)身處地地為我們著想,，熟諳每一個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)。如今,，即將離開文一這個(gè)溫馨的校園時(shí),，內(nèi)心是多么的不舍啊,！
剛剛進(jìn)入文一時(shí),，我認(rèn)為在小學(xué)里要呆六年,，有那么長(zhǎng)的時(shí)間，何必要去珍惜呢,？可是現(xiàn)在我明白了,，六年說長(zhǎng)也長(zhǎng)，說短也短,，六年的時(shí)間就那么匆匆流逝了,。我真希望時(shí)間可以倒流，讓我再回到一年級(jí),，讓我和文一的老師,、同學(xué)們?cè)僖黄鹕盍辍,？墒菚r(shí)間就是這樣啊,，當(dāng)你想珍惜時(shí)，它可就再也回不來了,。
學(xué)弟學(xué)妹們,，我想對(duì)你們說：“你們一定要好好珍惜現(xiàn)在能和老師和同學(xué)們?cè)谝黄鹕畹臅r(shí)間，等到你們快畢業(yè)了,，知道去珍惜了,，可能已經(jīng)來不及了。有時(shí)候分別了就真的是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)分別了,，逝去的它就不會(huì)再回來了,。”
六年,，一路走來,，因您的教誨而破繭成蝶……如今，我們即將再次揚(yáng)帆起航,，懷感恩之心,，承責(zé)任之重，以激情之志,，尋夢(mèng)想之途,！
小學(xué)畢業(yè)日記200字篇四
就要小學(xué)畢業(yè)了！
回想六年前,，包含著無知,、茫然，我踏進(jìn)了緯一路小學(xué),。
六年里,，我們?cè)黄馂楸荣惖膭倮麣g呼，為失敗而懊惱,；在陽光下,，我們?cè)黄疰音[,，盡情釋放生命活力；在雨中,，即使?jié)窳诵右m子,，回家挨一頓斥責(zé)，也要一起去“享受”踩水歡快,，事畢,，哪怕形象早已不堪入目，也要瀟灑地回眸,、轉(zhuǎn)身,、大喊“酷”，讓旁人嘴角上揚(yáng),，露個(gè)甜笑,。
或許曾互相吵鬧過，互相斥責(zé)過,，卻也可以一笑泯恩仇,，仍是“死黨”、好哥們,。
只有失去了,，才懂得珍惜。假使人生若只如初見,，我必將會(huì)珍惜與你們?cè)谝黄鸬拿恳环?、每一秒。倘若早知道,，時(shí)至今日,，我會(huì)對(duì)你們?nèi)绱讼肽睿冶貢?huì)欣賞你們,。生活帶給了我們眼淚,、微笑和回憶，眼淚可以抹去,，微笑將持續(xù)，溫暖的回憶會(huì)伴隨我們一輩子,。雖然每個(gè)人只不過是別人生命中的匆匆過客,，我也必將讓你們成為我深深的留戀。
小學(xué)只是人生的一段路,。人生不是句號(hào),，因?yàn)槿松豢芍貋恚蝗松?，亦不是破折?hào),，因?yàn)槊\(yùn)不會(huì)為你解釋說明你的處境,；人生，或許只可是省略號(hào),，你永遠(yuǎn)不知道你的未來怎樣,，而你卻能用行動(dòng)譜寫未來。
學(xué)校的一花一草,，一樹一木,，掩不住我的淚幕。黑板擦,、課桌椅和讀書聲傳遞著和老師舍不得分手的溫度,。
每一次的離別都在夏天，明明是最火熱的季節(jié),，卻承載著最盛大的離別,，哪怕明知未來后會(huì)無期，也要無畏地分別,。有一種相聚是為了離別,，有一種離別是為了更好地相聚。
多年后,，這仍將是我心中一片溫暖的風(fēng)景,！
小學(xué)畢業(yè)日記200字篇五
轉(zhuǎn)眼間，就要畢業(yè)了,。畢業(yè)也就意味著我們將要離開接納了我們6年的母校!雖有千百萬句的不舍,，可是這必將是每一個(gè)小學(xué)生都要經(jīng)歷的之一。
記得剛剛升入六年級(jí)的時(shí)候,，我總以為這一年的時(shí)間會(huì)很難熬,，可是現(xiàn)在再回想起以前與各位老師一起經(jīng)歷的那些日子，無論老師對(duì)我們要求是嚴(yán)格還是比較放松,，都是我們的一份收獲!
與同學(xué),、老師在一起的日子是最難忘的，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,，我們一起來解決每一道難題,，每一個(gè)未知數(shù)，每一個(gè)探索,。在語文的學(xué)習(xí)中,，老師同我們一起分析每一篇閱讀它要表達(dá)什么，文中的哪一種思想需要我們學(xué)習(xí);當(dāng)我們寫作文時(shí),，如果遇到一個(gè)字不會(huì)寫或者不確定是哪個(gè)字,，那么我們?cè)撛趺崔k呢?答案是：應(yīng)該先想它的意思;當(dāng)我們拿著老師辛辛苦苦為我們每一位同學(xué)復(fù)印好的卷子，碰到不會(huì)的字詞時(shí)，又該怎么辦呢?答案是：在家時(shí),，這些不會(huì)的字詞要學(xué)會(huì)查書,、查字典。這些問題老師將技巧一一傳授給我們!
在六年級(jí)這一年的學(xué)習(xí)中,，我們將以前應(yīng)當(dāng)掌握的知識(shí)而我們并沒有掌握的,，幾乎都在這一年中補(bǔ)了回來。
這六年中,，我們換了三位班主任老師,，科任老師也換過幾位。雖然每一位老師都各有千秋,，但是,，每一位老師的目的都是將自己所學(xué)到的盡可能的一一傳授給我們!讓我們也在知識(shí)的海洋里自由自在的翱翔!自己不再是孤鷹，而是一只在空中自由自在飛翔的雄鷹!
為了我們的將來,，我們現(xiàn)在不得不分開,，如果想要使我們將來再次相逢，那么,，從今以后就應(yīng)該更加努力!
最后,，我要感謝每一位曾經(jīng)在大風(fēng)大浪中不畏艱辛困苦，仍將知識(shí)傳授給我們的老師!
小學(xué)畢業(yè)日記200字篇六
今年六月份,，我們就要離開美麗的校園,，離開與我朝夕相處了六年的同學(xué)和老師，帶著依依不舍的深情,，走進(jìn)初中學(xué)校的大門,，迎來新的學(xué)期。
在小學(xué)學(xué)習(xí)的六年里,，有幾任的老師教過我,，她們不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且在生活上也給予我媽媽般的的愛護(hù),，但是有一個(gè)老師給我留下的印象最深刻,，那便是教我們數(shù)學(xué)的潘老師，不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，而且關(guān)心我們健康成長(zhǎng),。
四年級(jí)時(shí)，我們班同學(xué)都訂了學(xué)生奶,，在第二節(jié)下課后喝上一杯學(xué)生奶,，補(bǔ)充大腦營(yíng)養(yǎng)。這本是對(duì)我們有好處的,，但是在北風(fēng)呼嘯的冬天里，喝著冰涼的牛奶，不少同學(xué)開始拉肚子,，潘老師看在眼里,，疼在心里。為了能讓我們喝上熱乎乎的奶,，潘老師每天從高高的三樓提著一只大紅桶走到一樓的熱水房里,，提一大桶熱水，一級(jí)一級(jí)慢慢走上三樓,，給我們熱奶,。
有一次，我剛好看到了這一幕：體型較胖的潘老師提著熱水,，一只手扶著欄桿一步一步艱難的向上爬,，每爬一級(jí)就喘一口粗氣，豆大的汗珠從她頭上向下流,，那滾燙的熱水灑出來,，落在潘老師的褲腿上，滴在老師的棉鞋上……看著潘老師這么艱難地走著,，我多么希望樓梯能夠短一些,，讓老師不那么累。
再過不久,，我將懷著依依不舍的心情轉(zhuǎn)入初中,，逐步朝自己的目標(biāo)奔去，去實(shí)現(xiàn)自己的理想,，但是在這六年的小學(xué)生活里,，我們師生之間的那些令人難忘的往事，將深深烙在我的腦海里,。在以后的成長(zhǎng)道路中,，這將是我寶貴的精神財(cái)富，不論我身在何處,，都不會(huì)忘記和同學(xué)們之間的友誼,，更不會(huì)忘記老師對(duì)我的恩情！她將激勵(lì)著我腳踏實(shí)際,，努力進(jìn)取,，一步步走向自己人生的目標(biāo)！
六年級(jí):羅寧
小學(xué)畢業(yè)日記200字篇七
我們即將離開親愛的母校,。這時(shí),，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,，而是一份沉甸甸的留戀,。對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師，對(duì)于朝夕相伴的校園,，我們有太多太多的依戀與感恩,。
感謝同學(xué)，這五年來,，我們一直生活在一起,。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們?cè)[過的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲,，我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng),，我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……。這些平凡而樸素的小事,，在五年如水的歲月里,，將成為我難忘的美好記憶！運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同的吶喊,，歌詠比賽中我們齊心的努力,，隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的宣誓！五年朝夕相處的情誼是深厚的,，是很難說分離的,，同學(xué)們，我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ?。讓我為你們燦爛的前途祝福,！
感謝敬愛的老師！是你們,，讓我學(xué)到了許多的知識(shí),。盡管你們總是把對(duì)我們的愛深深埋在心里，盡管你們每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子,，但是,，我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對(duì)我們的愛！
感謝你們,，親愛的老師們,！您幽默新潮的語言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng),，您的每一次鼓勵(lì)都給予了我們莫大的支持,！
師恩如山，老師,，你們給予了我們生命的色彩,，我們將永遠(yuǎn)銘記！請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲：“老師,，您辛苦了,！”
感謝母校,，感謝哺育了我們五年的成長(zhǎng)搖籃！那寬敞明亮的教室,，那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們,！感謝你們！校園里的每一條路,，都留下了我們的汗水和足跡。校園內(nèi)的每一朵花,，都即將變成最美好的記憶,！
真心地祝愿老師們身體健康，真誠地祝福我們的母校更加輝煌,！
小學(xué)畢業(yè)日記200字篇八
時(shí)光荏苒,，時(shí)間來去匆匆，一轉(zhuǎn)眼,，六年的小學(xué)生活結(jié)束了,，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時(shí)代,。今天,，七月三日，這是一個(gè)不同尋常的日子,，是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母?！M(jìn)修附小。
早晨,，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園,。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學(xué),，他們個(gè)個(gè)神采奕奕,，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻啊!
畢業(yè)典禮開始了,，在兩棵百年鳳凰榕下,，同學(xué)們整齊得站著，每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)則坐在后面的椅子上,。在斗志高昂的國(guó)歌,，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長(zhǎng),，學(xué)生代表,，家長(zhǎng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字,，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情,。班級(jí)老師,，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟,，讓我從無知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書,，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了,，記錄了我們?cè)诟叫×粝碌纳钌畹哪_印,。這本書，不同于任何書籍,，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與班級(jí)老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶,。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)刻了，只見班級(jí)老師手里捧著一疊畢業(yè)證書,，交給四位組長(zhǎng),，然后由組長(zhǎng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書,，心情好沉重,，不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活,，同時(shí)也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門;難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……
小學(xué)畢業(yè)日記200字篇九
讀小學(xué)時(shí),，班里有一臺(tái)破磁帶機(jī)，是老師給我們準(zhǔn)備聽英語聽力的,，聽力倒沒聽多少,，每次課間都會(huì)拿來放歌，有個(gè)男孩子特別喜歡伍佰的歌,，尤其是《童話鎮(zhèn)》,，他經(jīng)常公放這首，我也特別喜歡聽,，現(xiàn)在也是,。
歌詞寫得有故事感，唱得也好,，動(dòng)情又感人,，帶著一點(diǎn)滄桑，旋律自然又流暢,，有點(diǎn)知曉愁滋味,，又帶著矯情的強(qiáng)說。因此,，莫名就特喜歡這歌,。課間班里總是亂糟糟，我們班女孩子特別多,，聲音多又高又尖,，我趴在桌上,，聽得專心認(rèn)真，那些紛擾從來不曾打攪到我,。不知道聽了多少遍,，也沒有聽夠過。
這年冬天,，大家開始各奔東西,，說是回家過寒假，但都知道,，這一別,，明年各自升初中，暑假時(shí)回來領(lǐng)畢業(yè)證,，就正式畢業(yè)了，相處六年,，時(shí)光也很快,。最后的那個(gè)下午，我在教室整理東西,，那個(gè)男孩子又放《童話鎮(zhèn)》,，聲音調(diào)到最大，教室空蕩蕩沒有別人,，我跟他沒有講話,，不熟，沒有故事,。各忙各的,，歌聲在整間教室回響：聽著熟悉的旋律，想到了剛到這座學(xué)校的時(shí)候正好7歲,，上幼兒園的時(shí)候我總是愛哭,，可上了小學(xué)后我開始了喜歡學(xué)校生活。上小學(xué)時(shí)是帶著希望來的,，光陰滔滔,，驪歌坦坦，而在這六年時(shí)間里,，又遇到很多人很多事情,，心境早已不可同日而語。
六年時(shí)光紛紛眼前浮光掠影而過,，說不上是不舍還是難過,，各種情緒都有，更多的是不知未來在哪里,？迷茫而無助,，不知道下一站是什么,？拳拳思緒，銜枚疾走,。
聽到這首歌,，就把我?guī)У疆?dāng)時(shí)的時(shí)空里，我拿好東西,，緩慢走出教室,。
