時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

下鄉(xiāng)工作計(jì)劃書 下鄉(xiāng)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

通過(guò)實(shí)施城鄉(xiāng)醫(yī)院對(duì)口支援工作,，幫助受援醫(yī)院提高服務(wù)能力和水平,，改善和加強(qiáng)管理,。通過(guò)三年的建設(shè)發(fā)展和對(duì)口支援，使受援醫(yī)院的管理水平,、學(xué)科建設(shè),、服務(wù)能力顯著提升，并持續(xù)改進(jìn)和提高,。

（一）根據(jù)上級(jí)文件要求,，我們每次需要向受援衛(wèi)生院派遣3名支援人員，原則上以中級(jí)職稱為主,，根據(jù)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院特色,，駐守受援醫(yī)院開展臨床診療、教學(xué)培訓(xùn),、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)等技術(shù)援助活動(dòng),。

（二）根據(jù)受援地區(qū)需求，支援醫(yī)院不定期派出專家到受援醫(yī)院進(jìn)行專題講座,、教學(xué)查房,、手術(shù)示教、危重病例搶救等,。

（三）與受援醫(yī)院建立疑難重癥會(huì)診,、轉(zhuǎn)診綠色通道，免費(fèi)接收受援醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員到支援醫(yī)院接受住院醫(yī)師,、?？漆t(yī)師培訓(xùn)或進(jìn)修學(xué)習(xí),。

（四）按照醫(yī)療技術(shù)分類分級(jí)管理的規(guī)定,，幫助受援醫(yī)院開展適宜技術(shù)和新技術(shù)、新業(yè)務(wù),，結(jié)合實(shí)際拓展服務(wù)范圍,。

（一）在確保支援工作的持續(xù)性和穩(wěn)定性的前提下，醫(yī)務(wù)人員3個(gè)月輪換一次,，中途不可換人,。輪換人員于各季度首個(gè)周一為交接日。為合理搭配資源,，醫(yī)院將各個(gè)科室下鄉(xiāng)進(jìn)行了排序,，希望各科室嚴(yán)格按照順序派遣人員完成下鄉(xiāng)任務(wù)。

（二）如科室有人員進(jìn)修,、休假或者其他因素導(dǎo)致不能下鄉(xiāng)的情況,，可提前向醫(yī)務(wù)部申請(qǐng)后延。由醫(yī)務(wù)部核實(shí)情況后決定該科室是自動(dòng)后延還是調(diào)至最后一批,。在所有科室輪轉(zhuǎn)完成前每個(gè)科室只可申請(qǐng)后延一次,。

（三）如有個(gè)別醫(yī)務(wù)人員涉及到晉升職稱需要下鄉(xiāng)的,，可向醫(yī)務(wù)部提出申請(qǐng)，由醫(yī)務(wù)部和申請(qǐng)人及下批下鄉(xiāng)科室溝通后優(yōu)先安排需要晉升人員下鄉(xiāng),。

（四）凡是由意外事件導(dǎo)致下鄉(xiāng)順序或人員改變的,，由醫(yī)務(wù)部在本月的質(zhì)控動(dòng)態(tài)上進(jìn)行公布，請(qǐng)各科室留意質(zhì)控動(dòng)態(tài)以便及時(shí)安排本科下鄉(xiāng)工作,。

（五）支援人員派駐期間由受援醫(yī)院統(tǒng)一管理,，并參與受援醫(yī)院的相關(guān)業(yè)務(wù)和管理工作，參與當(dāng)?shù)亓x診,、突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治等工作,。

（六）所有下鄉(xiāng)人員在下鄉(xiāng)期間不擔(dān)負(fù)本科任何工作，科室不得以任何理由將其從下鄉(xiāng)單位調(diào)回,，如有特殊原因,，由科室主任或個(gè)人向醫(yī)務(wù)部提出申請(qǐng)，醫(yī)務(wù)部上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批后再行決定,。一旦發(fā)現(xiàn)科室擅自將下鄉(xiāng)人員調(diào)回科室工作,，或個(gè)人無(wú)故回科工作的將給予下鄉(xiāng)個(gè)人及科室每工作日40元的處罰。

（七）下鄉(xiāng)人員需要請(qǐng)假并低于3天的,，先向受援醫(yī)院負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,，待批準(zhǔn)后電話通知醫(yī)務(wù)部備案；需請(qǐng)假3天以上的待受援醫(yī)院負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后,，書面向醫(yī)務(wù)部主任說(shuō)明原因,。

（一）所有派遣人員在下鄉(xiāng)期間除日常工作外，必須完成其教學(xué),、查房,、考勤等考核任務(wù)。（具體內(nèi)容見附表）

（二）教學(xué)任務(wù)每?jī)芍芤淮?，授課時(shí)間嚴(yán)格按照兩周

一次進(jìn)行,，下鄉(xiāng)結(jié)束時(shí)授課低于四次者，或每次授課時(shí)間間隔低于一周者均視為不合格,；查房任務(wù)每周一次,，下鄉(xiāng)結(jié)束時(shí)查房低于8次者視為不合格；所有派遣人員在下鄉(xiāng)期間必須每天填寫考勤表,，簡(jiǎn)單記錄當(dāng)日工作情況,，考勤率低于80%視為不合格。

（三）以上三項(xiàng)考核一項(xiàng)未完成扣除一個(gè)月的下鄉(xiāng)補(bǔ)助,；兩項(xiàng)任務(wù)未完成的扣除兩月下鄉(xiāng)補(bǔ)助,，并通知受援醫(yī)院不予給其填寫《醫(yī)生到農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)鑒定表》，三項(xiàng)任務(wù)均未完成的,，扣除兩月下鄉(xiāng)補(bǔ)助,，不予填寫《醫(yī)生到農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)鑒定表》,，安排其重新下鄉(xiāng)進(jìn)行考核并對(duì)其所在科室進(jìn)行500元的處罰。

（四）在下鄉(xiāng)期間,，下鄉(xiāng)人員的每月考勤將由醫(yī)務(wù)部上報(bào),，拿院平均獎(jiǎng)。下鄉(xiāng)結(jié)束后（或下鄉(xiāng)結(jié)束前一周）將任務(wù)考核表及下鄉(xiāng)總結(jié)交至醫(yī)務(wù)部,，由醫(yī)務(wù)部審核完成后給予下鄉(xiāng)補(bǔ)助,，并通知當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院填寫《醫(yī)生到農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)鑒定表》。

（五）前往xx下鄉(xiāng)的個(gè)人補(bǔ)助按照每月22天,，每天20元,，共三個(gè)月進(jìn)行發(fā)放。

（六）凡是派遣人員下鄉(xiāng)的科室醫(yī)院將給予每科每人1000元的科室獎(jiǎng)勵(lì),，并與年終績(jī)效掛鉤,。無(wú)特殊原因拒不派遣下鄉(xiāng)人員的科室將給予每科20xx元的處罰。

衛(wèi)生下鄉(xiāng)對(duì)我院來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)艱巨的政治任務(wù),，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)十分重視,。我們一定要克服各種困難，最好的完成下鄉(xiāng)任務(wù),，把我們醫(yī)院的精神,，我們的醫(yī)術(shù)、我們的影響帶到基層,。在給基層人民帶來(lái)健康的同時(shí),，讓基層人民了解我們的醫(yī)院。所以希望各科室嚴(yán)格按照本文件執(zhí)行更好的配合醫(yī)院完成下鄉(xiāng)任務(wù),。

下鄉(xiāng)工作計(jì)劃書 下鄉(xiāng)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

為了實(shí)現(xiàn)我市教研工作重心下移,，提高我市農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我市教育均衡發(fā)展,。根據(jù)《東方市感城中心學(xué)校關(guān)于教研員到農(nóng)村學(xué)校蹲點(diǎn)開展教研活動(dòng)的工作方案》的要求,，特制定本人下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)工作計(jì)劃,。

通過(guò)課堂教學(xué)研討,，教學(xué)常規(guī)檢查等教研活動(dòng)的開展，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部的管理,，提升課堂教學(xué)的實(shí)效性,，有效促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，確保蹲點(diǎn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提高,。所以本次開展的教研活動(dòng)一定要聯(lián)系本地的實(shí)際情況來(lái)開展,，爭(zhēng)取在活動(dòng)期間取得一定的成效。

（一）了解學(xué)校的基本情況,，確保蹲點(diǎn)工作的高效開展,。

下鄉(xiāng)前,，將與校長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的聯(lián)系與溝通，相互交換意見,，了解學(xué)校的基本情況,，以便結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取相應(yīng)的工作措施,，為蹲點(diǎn)工作的開展做好鋪墊,。

1、了解各學(xué)科教師人數(shù),，學(xué)生人數(shù)與班級(jí)數(shù),，以便更好地開展工作。

2,、通過(guò)查看學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，了解學(xué)校的內(nèi)部管理情況，針對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行整改,。

3,、深入探究，跟蹤整改

針對(duì)已經(jīng)確定的主題進(jìn)行常識(shí)性的探究,，并確定跟蹤的方向,，努力整改，爭(zhēng)取越做越明,。

（二）聚焦課堂,，著力提升課堂教學(xué)的實(shí)效性。

1,、深入課堂,，開展“地毯式”聽課，進(jìn)行教學(xué)診斷,，找出存在問(wèn)題,，與老師們一道探討有效的教學(xué)路徑。

2,、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，更新教師的教學(xué)理念，不斷豐富他們的理論知識(shí),，以便更好地以理論指導(dǎo)實(shí)踐,。

3、開展磨課,、觀課活動(dòng),。通過(guò)集體備課、磨課等方式不斷打造有效教學(xué)，為教師提供專業(yè)引領(lǐng),，提高課堂教學(xué)的.實(shí)效性,。

4、活動(dòng)小結(jié),，提煉成果

活動(dòng)結(jié)束之時(shí),，與本校教師一起提煉共同研究出來(lái)的成果，認(rèn)真聽取教師對(duì)本次活動(dòng)的意見和建議,，深刻反思,，形成文字，將成果推廣,。

（三）進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,，促進(jìn)常規(guī)工作效益的提高。

1,、了解學(xué)校的常規(guī)工作管理辦法,，協(xié)助學(xué)校不斷完善學(xué)校的《常規(guī)管理制度》《常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》。

2,、對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行跟進(jìn)檢查,，查找存在問(wèn)題，提出整改建議進(jìn)行整改,。

3,、督促學(xué)校建立“教師教學(xué)常規(guī)工作情況公示欄”，對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行跟蹤管理,，定期公示,，確保常規(guī)工作的及時(shí)性與有效性。

（四）加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),。

1,、召開科任教師會(huì)議，進(jìn)行調(diào)查摸底,，找出后進(jìn)生存在的問(wèn)題及原因進(jìn)行分析,，提出整改措施。

2,、根據(jù)后進(jìn)生的缺陷與不足,，每個(gè)班、學(xué)科都要制定出具有針對(duì)性的后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃,，確保輔導(dǎo)工作的按部就班,。

3、學(xué)校每個(gè)工作日都要安排固定的輔導(dǎo)時(shí)間,。科任教師要根據(jù)學(xué)生的缺陷與不足進(jìn)行輔導(dǎo)。每次輔導(dǎo)都要記錄在案,，以備檢查,。

4、輔導(dǎo)要以夯實(shí)基礎(chǔ)為目標(biāo),，以訓(xùn)練能力為重點(diǎn),，要進(jìn)行階段性檢測(cè)，對(duì)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析,，以檢驗(yàn),，更好地為下階段的輔導(dǎo)做出決策。

（五）檢查課程的開設(shè)情況,，確保各門課程得到有效實(shí)施,。

1、查看學(xué)校是否按國(guó)家規(guī)定開齊課程,，開足課時(shí),。

2、查看各門功課的編排是否科學(xué)合理,。

3,、針對(duì)存在問(wèn)題尋找有效辦法加以改進(jìn)。

十月份：

1,、了解學(xué)校的基本情況,，查看各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,。

2,、查看課程的開設(shè)情況。

3,、深入課堂,，對(duì)每個(gè)年級(jí)、班進(jìn)行聽課,，找出教學(xué)存在問(wèn)題進(jìn)行反饋,。

4、由學(xué)校組織召開科任教師會(huì)議,，查找教學(xué)質(zhì)量低下的主要原因,，針對(duì)后進(jìn)生存在的問(wèn)題及原因進(jìn)行分析，針對(duì)存在問(wèn)題制定輔導(dǎo)計(jì)劃加強(qiáng)輔導(dǎo),。

5,、了解學(xué)校的常規(guī)教學(xué)情況，制定本次活動(dòng)的行事方案,，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理提出合理的整改建議,。

十一月份：

1,、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，開展集體備課,、磨課,、觀課活動(dòng)。

2,、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)抽查,，督促學(xué)校建立“教師教學(xué)常規(guī)工作情況公示欄”，公示教師的常規(guī)工作情況,。

3,、進(jìn)行階段性檢測(cè)，檢驗(yàn),，為后續(xù)輔導(dǎo)指明方向,。

4、跟蹤整改情況,，深入每個(gè)班級(jí)的課堂,，摸索有效課堂教學(xué)的形式，與教師親密接觸,，知根知底,。

十二月份：

1、開展一人一節(jié)公開課活動(dòng),，檢驗(yàn)教師的教學(xué)效果,。

2、抽查教學(xué)常規(guī),，對(duì)抽查結(jié)果進(jìn)行公布,。

3、匯編課堂教學(xué)的有效方案,，展示示范課,，繼續(xù)探索有效課堂教學(xué)模式。與教師探索教材的使用和有效教學(xué)的關(guān)系,。

二零一五年一月份：

1,、由學(xué)校組織，對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行全面檢查,。

2,、開展知識(shí)抽測(cè)活動(dòng)，檢驗(yàn)一學(xué)期來(lái)的工作效果,。

3,、總結(jié)蹲點(diǎn)教研活動(dòng)情況，提煉有價(jià)值的教育教學(xué)成果,，傾聽一線教師對(duì)本次教研活動(dòng)的評(píng)價(jià),，及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法方式,，為后續(xù)工作提供決策。

下鄉(xiāng)工作計(jì)劃書 下鄉(xiāng)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

為貫徹落實(shí)中共中央一號(hào)文件精神,，大力加強(qiáng)農(nóng)村基層文化建設(shè),，提供優(yōu)質(zhì)的農(nóng)村公共文化服務(wù),，不斷豐富農(nóng)民的精神文化生活,，進(jìn)一步推進(jìn)文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，特制訂臺(tái)山市20xx年文化下鄉(xiāng)工作計(jì)劃,。

歌舞,、戲曲、圖書,、電影,、文物、書畫,、攝影等,。

市粵劇團(tuán)、市青年粵劇團(tuán),、市業(yè)余歌舞團(tuán),、市廣東音樂(lè)團(tuán)，臺(tái)城市區(qū)新鳳鳴,、百花,、金春鳴、藝苑等四支業(yè)余曲藝隊(duì),，市圖書館,、市文化館、市博物館,、市電影發(fā)行放映管理中心,、市書畫院等十三支隊(duì)伍。

1,、市粵劇團(tuán)及市青年粵劇團(tuán)除各安排200場(chǎng)粵劇在xx一帶演出外,，八、九月份各安排5—10場(chǎng)粵劇在我市農(nóng)村演出,。

2,、市業(yè)余歌舞團(tuán)自三月份開始每月安排1場(chǎng)歌舞節(jié)目下鄉(xiāng)演出。

3,、市廣東音樂(lè)團(tuán)擬安排3場(chǎng)廣東音樂(lè)演奏會(huì)分別在6月,、8月、10月下鄉(xiāng)演出,。

4,、新風(fēng)名曲藝隊(duì),、百花曲藝隊(duì)、金春鳴曲藝隊(duì),、藝苑曲藝隊(duì)等四支曲藝隊(duì)每月各1場(chǎng)曲藝節(jié)目下農(nóng)村基層演出,。

5、市電影發(fā)行放映管理中心開展“百部電影進(jìn)農(nóng)村”放映活動(dòng),，擬組織三支放映隊(duì)赴農(nóng)村放映,，每月10場(chǎng)。

6,、市圖書館計(jì)劃籌集1萬(wàn)冊(cè)圖書,、雜志分別送到鎮(zhèn)文化站圖書室、農(nóng)村社區(qū)文化室,。

7,、市文化館、市博物館,、市書畫院擬組織“xx華僑史展覽”,、“黨旗飄飄”圖片展覽?！皒x市建設(shè)成就”書畫,、攝影展覽等分10場(chǎng)送往農(nóng)村基層展出。

1,、粵劇下鄉(xiāng)演出12場(chǎng)次,。

2、歌舞下鄉(xiāng)演出9場(chǎng)次,。

3,、廣東音樂(lè)團(tuán)下鄉(xiāng)演出3場(chǎng)次。

4,、曲藝下鄉(xiāng)演出36場(chǎng)次,。

5、電影下鄉(xiāng)放映120場(chǎng)次,。

6,、送書下鄉(xiāng)1萬(wàn)冊(cè)。

7,、送展覽下鄉(xiāng)展出10場(chǎng)次,。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：155000元