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禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字(十三篇)

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禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字(十三篇)
時間:2023-03-11 20:53:09     小編:zdfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,,比較靈活,,便于臨場發(fā)揮,真實感強,,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇一

大家好!

我叫xx,來自六年級三班,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,,源遠流長,。中華古人向來重視“禮儀”,把“禮儀”視為做人,、做事,、治國的基礎(chǔ)?!拔拿鞫Y儀”就像一面鏡子,,折射出一個人、一個民族,、一個社會,、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,,小則會影響自身形象,,大則會影響國家聲譽。

不久前,,曾看到這樣一則報道,,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,?!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥,?!?/p>

不知大家是否記得,國慶節(jié)后的天安門廣場,,隨處可見口香糖殘跡,,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,,竟有9塊口香糖污跡,,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,,反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。

在我們身邊,,在一部分同學身上,,還存在著一些不文明的行為。例如,,有的同學給人起外號,,打罵同學,隨地吐痰,,亂扔垃圾,,排路隊推擠,追逐打鬧,,見到老師不打招呼,,坐車不給老人讓座,,不尊老愛幼,在家罵爺爺奶奶等等,,這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,,而且還能影響著我們自己今后的成長。

梁啟超曾說過,,少年智則國智,,少年強則國強。我們是未來的接班人,,文明禮儀是我們學習,、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起,。讓我們撿起地上的紙屑,、塑料袋,向老師問聲好,,說文明話,,做文明人。

讓我們積極行動起來,,讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律,。讓我們同心攜手,,爭當社會文明禮儀先鋒。老師們,,同學們,,文明禮儀連著你、我,、他,,創(chuàng)造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間,,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

我的演講完了,謝謝大家!

禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇二

敬愛的老師們,,親愛的同學們:

大家好,!這天我演講的題目是:文明與我們同在,。

如果你失去了這天,你不算失敗,,因為明天會再來,。如果你失去了金錢,你不算失敗,,因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明,,不僅僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。文明作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,,講文明、用禮儀,,也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

文明,,好大的一個詞,,許多人都只把它掛在嘴邊,卻忘了用行動來詮釋,;文明,,好簡單的一個詞,一句話,,一個舉動,、一個態(tài)度都是文明的表現(xiàn);文明,,好神圣的一個詞,,它拉近你我的距離,使我們彼此能夠用心溝通,;文明,,屬于文明每一個人的詞,從小我們就在心里埋下文明的種子,,用心靈去灌溉,,它感動著我們的感動,見證著我們的成長,。

文明,,不僅僅僅只是一個詞,,也是一種行為,更是一種精神,。它并不偉大,,因為我們?nèi)巳硕寄茏龅剑坏膊⒉黄椒?,因為它并不是隨隨便便就能夠做到的。它需要我們用心,,完完整整的心,,把它完完全全地裝起來,時時刻刻與文明成為一體,。此刻,,我們正處于人生成長中最關(guān)鍵的時期,,如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,,于人于己于社會又有何用呢所以,,我們就應做一個堂堂正正的人,,一個懂文明,有文明的謙謙君子,,文明,,它就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

然而,,生活中,我們隨處能夠看見這樣不和諧的情景:在校時彬彬有禮的學生,一出校門卻罵聲不斷,;著裝時髦的雅士,,扔起垃圾也格外的瀟灑;進來時干干凈凈的會場,,散會時卻臟亂不堪,;紅綠燈下有序的車隊,轉(zhuǎn)眼就堵死在它巷……每當我看到這些情形時,,我總是覺得這些人嚴重影響了一個地方的形象,,影響了個人的、群眾的,、甚至國家的尊嚴,。也許有的同學會為自己辯護:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎有這種思想的同學,,我想告訴你們:“你們完全錯了,?!?/p>

劉備曾說過:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,?!崩献右舱f:“天下大事,,必作于細,;天下難事,必做于易,?!奔毠?jié)決定成敗,我們只有嚴格要求自己,,從我做起,,從小事做起,學會尊重自己,尊重他人,,才能有正確的道德選取于正確的道德行為,,也才有可能成為真正合格的中學生。

同學們,,青春的歲月一晃而過,,讓我們在陽光下理解洗禮,在風雨里迎接磨練,,在正氣中健康成長,,成為一個合格的中學生,成為一個能擔當明天重任的有職責感的中學生吧,!擁有文明,,我們的生活才會更加健康;擁有文明,,我們的國家才會更加強大,!愿文明與我們同在,愿我們的明天更加精彩,!謝謝大家,!

禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇三

尊敬的各位老師親愛的同學們:

大家好!

我是高二二班的李金磊,,我的演講主題是文明禮儀,,題目為中華民族禮儀之邦。

禮儀,,是禮節(jié)和儀式的總稱,,是社會中人們共同遵守的行為準則?!爸t謙君子,,賜我百朋”,禮儀是人的第二形象,,其核心是關(guān)心人尊重人,,它能讓你在人際交往中充滿自信,贏得他人的尊重和贊賞,。學習禮儀,,有利于培養(yǎng)一個人理解寬容,謙虛誠懇的待人態(tài)度,,熱情友好,,高雅文明的行為舉止,與人為善,,助人為樂的道德品質(zhì),,增進彼此間的尊重和信任,,造就和諧融洽的人際關(guān)系。

禮儀越完善,,社會的文明程度也就越高,。要實現(xiàn)中華民族的偉大復興,我們必須加強社會道德禮儀建設,,提高社會文明程度,。一個社會一個國家,不能沒有核心價值觀,,在傳統(tǒng)核心價值觀中,,“禮”對于確定中華民族文化發(fā)展方向,錘煉民族性格,,培育中華精神,,起到了重要的規(guī)范,指引,,教化作用,。正是由于禮的力量,中華民族才能歷經(jīng)滄桑,,飽受磨難而長存不亡,,在多災多難中始終奮進不止。

中華民族是一個極具創(chuàng)造力的民族,。在當代社會,,禮儀作為社會精神文明的象征,伴隨著每個社會成員的生活,,深深地影響著每一位華夏兒女,,作為中學生,有禮貌懂禮儀,,是與人文明交往和諧相處的基本要求,。讓我們?yōu)榱俗鎳奈磥?,攜手共進,,踐行禮儀!

最后,,通過一首詩,,表達我的心聲——

中華民族 文明古國

禮儀之邦 令人敬仰

一中學子 深受熏陶

文明和諧 雷厲風行

神州大地 永創(chuàng)輝煌!

謝謝大家,!

禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇四

敬愛的老師,、親愛的同學:

大家好!

登上泰山之巔,,徘徊黃河之濱,;

泛舟赤壁之下,,萬眾思緒奔涌而至;

是憑調(diào)也是守候,,是沉思更是拷問,。

悠悠五千年,堅硬的龜甲模糊不了一個詞,;漫漫人生路,,泛黃的竹簡泯滅不了二個字;滾滾長江水,,拍岸的驚濤沖刷不了一種習慣,,那就是文明。

有人說,,文明校園離我們太遠太遠,。其實,每一天,,我們都在踐行著文明,。課堂上,一聲老師好,,在寬敞的教室回響,,簡短的問候,傳遞著文明的溫度,,校園里,,一聲謝謝您,在稚嫩的唇邊開啟,,真誠的感激書寫著文明的禮儀,。

文明就像一顆種子,在青春校園肥沃的土壤里,,孕育出色彩斑斕的文明之花,,然而,芳香雖然迷人,,卻也難溫暖那一顆顆冷漠的心,。

行走在空曠的校園,偶爾感受到文明的溫度,,擰干血液,,努力找尋那顆倔強的種子,它到底躲藏在那個角落,?讓我如此憂傷,?

行走在空曠的校園,請學會拷問自己的靈魂,。

當你手拿方便碗,,哼著小曲,,走在潔凈的校園,你是否會忽略那些同齡人,,他們手拿掃帚,,在寒冷的東風中,將文明輕輕鋪灑在腳下,?

當你喝著甜美的農(nóng)夫山泉,,扔出高難度的拋物線時,你是否會無視那位老人,,他手提蛇皮袋,,在你華麗轉(zhuǎn)身后,將文明聚攏,,默默收藏在指間,。

當你擺開八卦陣,練就一雙無影腿的時候,,你是否已淡忘你們的班主任,,他苦口婆心、三令五申,、暴跳如雷的將文明固執(zhí)的安置在你我之間,。

靈魂在接受拷問,道德在接受質(zhì)疑,,行為在接受監(jiān)督,。當文明之光照亮生命的旅程,良知中的毒瘤將無處遁形,。那么,,今天請大家學會拷問自己的靈魂!

生活在美麗的校園,,請別漠視那翩翩飛舞的紙屑,;請別忽視那白凈墻上瘋狂的腳印,;請別無視課桌上那些內(nèi)心的怒吼,。伸出雙手吧,讓文明之花綻放在你稚嫩的指間,。

請別再擁擠不堪的食堂里,,上演見縫插針的鬧劇,,我們歡迎你謙我讓的文明劇,。

請別再夜深人靜的宿舍里,重播歇斯底里的恐怖片,,我們更喜歡甜蜜的美夢,。

請別再同窗好友面前耍搶弄棍,,因為我們會無情的封殺戰(zhàn)爭片。

請別再月上柳梢之時,,飛檐走壁,,因為我們不接受斷壁殘垣,我們要你玉樹臨風,!

同學們,,請把狂躁收藏,請把任性遺忘,,請將叛逆扼殺,,請將冷漠放逐!

你做到了,,文明之花便融入到你沸騰的熱血之中,,你走到哪里,誘人的芳香便彌漫到哪里,。

當彎腰撿起紙屑成為習慣,,當溫暖的問候成為風格,當捐款不再需要動員,,當謙讓不再需要提醒,,當文明不再需要宣揚。

我們還擔心什么,?因為文明之花已經(jīng)根植于你我的血液之中,,這時你便可以自信的說,我有一種習慣叫文明,。

同學們,,如果我的演講,能讓你更加愛文明,,就請你為我微微笑鼓鼓掌,,讓文明在你我之間傳遞!

謝謝大家,!

禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇五

尊敬的領(lǐng)導,,親愛的老師、同學們,,大家好,!今天我演講的題目是《讓禮儀之花芳香四溢》。

參天大樹挺拔聳立,,依靠樹根默默支持,;凌云高樓氣勢磅礴,來自基石堅定支撐,;那么,,我們又用什么來支撐起和諧的社會呢,?那就是——文明禮儀。禮儀是什么,?禮儀是路上相遇時的真誠微笑,,是朋友有難時的熱情幫助,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,,是公共場所的輕聲細語,,互相謙讓??講禮貌是一種美好品質(zhì),是一種高尚修養(yǎng),,是一種崇高行為,。

現(xiàn)在,我站在這里,,和大家分享我身邊的禮儀故事,,分享我的快樂:每天早晨,我來到學校,,見到老師和同學,,我便主動問好,大家也熱情地和我打招呼,,那時,,我感到溫暖。課間,,我和同學們小聲討論自己的興趣愛好,,說說喜羊羊的可愛故事,那時,,我感到友愛,。放學了,我?guī)еθ莺屠蠋熗瑢W說“再見”,,那時,,我感到快樂。在家里,,我?guī)桶职謰寢屪黾覄?,他們夸我最懂事,那時,,我感到幸福,。一整天,我都生活在快樂之中,,同學們,,你們想像我一樣快樂嗎?很簡單,面微笑,,多禮讓,爭做文明小標兵,,華夏禮儀代代傳。

禮儀是一首歌,一首優(yōu)美動聽的歌,。如果我們?nèi)笔ФY儀,,就像一首沒有旋律的歌曲,即使它的歌詞再怎么完美,,也奏不出美妙動聽的音樂,;禮儀是一朵花,一朵含苞欲放的花,。如果我們?nèi)笔ФY儀,,就像一朵失去雨露滋潤的鮮花,即使它再怎么嬌艷欲滴,,也會逐漸枯萎,。同學們,禮儀是修身之本,,禮儀是生命之魂,。讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,,用熱情去傳播文明的理念,,用愛心去營造禮儀的晴空。在校園里,,爭做懂禮貌的學生,,在社會上,爭做講文明的使者,,讓禮儀之花開遍我們身邊,,讓禮儀芬芳洋溢我們周圍。

禮儀是泉,,一股清澈透亮的泉,,禮儀是詩,一首沒有結(jié)尾的詩,。遵守禮儀,,是我們品質(zhì)上的亮點;學會禮儀,,說明我們正走向文明,。讓我們繼續(xù)用真誠去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養(yǎng),,讓禮儀之花芳香四溢,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇六

尊敬的評委老師:

大家好!我是學院附中的學生董詩婷,,我演講的題目是《文明禮儀在我心》,。

文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞明燈,,照亮了前程的光明;文明是一場春雨,,滋潤了干涸的`心靈!

文明在哪里呢?同學說:“文明在學校的宣傳欄里?!卑謰屨f:“文明在圖書館的每一頁紙上,。”歷史學家說:“文明在幾千年前的希臘羅馬,?!倍乙粋€朝氣蓬勃,自信自強的中學生卻要說:“文明在我心中!”

文明就在我們心中,,我們常把文明看得那么神圣,,那么高貴,那么遙不可及,,其實文明離我們很近,,近的觸手可及。當你走在大街上,,看見有人扶老人過馬路的時候;當你坐在公交車上,,看見一個天真的孩子把車位讓給老奶奶的時候;當你站在公園里,看到有人主動把牛奶盒放進垃圾箱的時候,,你所看到的都是文明!文明,,有時只是一個手勢,有時只是一個微笑,有時就是一張紙的厚度!

文明是什么呢?文明是一種美,,飄逸在浮云上,,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,,發(fā)自內(nèi)心的美,,更是我們現(xiàn)實社會的一種修養(yǎng),一種道德,,一種素質(zhì)!

我們作為新時代的中學生,,有責任把文明傳遞!在學校,我們應該尊敬師長,,團結(jié)同學;在家里,,我們應該孝敬長輩,,感恩父母;在公共場所,我們應該舉止文明,、輕聲細語;我們還要愛護花草樹木,,熱愛大自然,熱愛一切生命!用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,,使我們的社會更加文明,,使我們的“家園”更加美麗!

文明,似一顆溫暖幸福的種子,,由一邊傳到另一邊,,直到沸騰了整個世界;文明,,似一朵奪目絢爛的花朵,,由這邊綻放到那邊,直到美化了整個世界;文明,,似無處不在的細菌,,由一個人傳至另一個人,直到覆蓋了整個世界!讓我們與文明同行,,文明就在我們心中!

我的演講結(jié)束,,謝謝大家!

禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇七

敬愛的領(lǐng)導、老師們,,親愛的同學們:

大家好,!

我今天演講的題目是“知榮辱文明禮儀我先行”。時下,,“八榮八恥”成了高頻詞,,那么,何為“八榮八恥”呢,?我想在座的各位對此都應該有所了解,。胡爺爺所講的“八榮八恥”為我們當代小學生在新形勢下明辨是非、區(qū)別善惡,、分清美丑提出了新的標準,。

小小的我們對是非、善惡,、美丑的界限還存在著很多模糊不清的認識,,比如有的同學相互攀比學具、用品,、食品和穿戴的價位和品牌,,攀比誰的父母官大、錢多,、車好,,有的同學迷戀不良網(wǎng)絡游戲,盲目崇拜明星等等。作為少先隊員,,我們從小就要樹立正確的榮辱觀,,知道什么該做,什么不該做,,哪些行為是光榮的,,哪些行為是可恥的。

胡爺爺提出的“八榮八恥”,,非常具體地指明了每一個社會主義公民做人做事的基本原則,。如何樹立起正確的社會主義榮辱觀?答案很簡單,,一句話“從我做起,,從小事做起”。例如,,熱愛祖國,,我們就要從熱愛家庭、班級,、學校,、家鄉(xiāng)和環(huán)境做起;服務人民,,我們要從服務父母,、老師、同學和長輩做起,;崇高科學,,要從刻苦努力學習、發(fā)奮成才做起,;辛勤勞動,,要從主動做家務事,積極打掃班級,、學校清潔衛(wèi)生做起,;團結(jié)互助,要從學會合作,,學會相處,、關(guān)心同學、樂于助人做起,;誠實守信,,要從不撒謊不騙人、不弄虛作假,、說話算數(shù)做起,;遵紀守法,,要從守校紀班規(guī)做起;艱苦奮斗,,要從勤儉節(jié)約,、不同他人攀比、珍惜每一分錢,、每一粒糧食,、每一滴水、每一張紙做起,。

今后,,我要用“八榮八恥”的標準嚴格要求自己,愛祖國,、愛科學,、愛集體、愛公物,、愛親人,、愛同學,、愛自然,、愛勞動、愛鍛煉,,從自身做起,、從身邊的小事做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩,,立志做合格小公民,!用實際行動告別不文明行為,文明守紀,,勤儉自強,,在校園里做個文明的好學生,在社會上,,誠信,,服務群眾,艱苦奮斗做個合格的好公民,。

同學們,,行為成就美德,我們要牢記胡爺爺提出的“八榮八恥”,,從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標,,一個一輩子的目標,一個階段的目標,,一年的目標,,一個月的目標,,一天的目標,一個小時的目標,,一分鐘的目標,。從身邊做起,從小處著眼,,明辨是非,,分清善惡,識別美丑,,規(guī)范自己的行為,,在學校、在家庭,、在社會,,說文明話、行文明事,、做文明人,,在“知榮明恥,從我做起”的活動中,,更加全面地發(fā)展,。

同學們,今天,,我們是株株幼苗,,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,,我們便是根根棟梁,,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強,!

禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇八

尊敬的老師,,親愛的同學們:

大家早上好!

今天國旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣為傳誦,?!翱兹谧尷妗钡墓适率羌矣鲬魰裕瑡D孺皆知,。禮儀是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了,。

在生活當中,,我們扮演著不同的角色,有著不同的身份,。對老師來說,,我們是學生;對父母來說,,我們是兒女,;對國家來說,我們是一位小公民,。我們的身上寄托著父母,、老師、祖國的希望,。作為一位光榮的小公民,,那怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng),,而禮貌和道德是互為表里的,,禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,。因此,,我們要認清該做與不該做的,以此來規(guī)范我們的行為,。其次我們要遵守紀律,,文明有禮,。有句名言是這樣說的:“播下行為,,收獲習慣;播下習慣,,收獲性格,;播下性格,收獲命運,?!钡拇_,良好的習慣能架起我們成功的通天之路,!為了爭做一個文明守紀的小公民,,從身邊的小事做起,我們必須“從自我做起,,加強自護自律,,爭做文明雛鷹?!崩?,在家里向父母長輩問好,,主動給他們倒上一杯熱茶,添上一碗飯,,這是孝敬長輩的表現(xiàn),;每天進校門,對值日的同學點頭致意,,平時見到老師和客人主動問好,,這是尊重別人的表現(xiàn);在公共汽車上舉止文明,,不爭不搶,,見到老弱病殘,見到懷抱嬰兒的母親主動讓位,,這是對他人的尊重和關(guān)愛,;誠實守信,助人為樂,,主動幫助小同學解決困難,,這是文明的體現(xiàn),下課后的作息時間,,不隨地吐痰,、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走,,見到老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,,愛護清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受紅領(lǐng)巾崗哨的批評和勸阻,受到別人的幫助應該主動誠懇地說謝謝,。這是校園禮儀的體現(xiàn),。

同學們,相信自己,,我們一定能行,,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,,去做文明有禮的一代新人,!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家,!

禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇九

三字經(jīng)里有句話,,“做個兒子,,年輕的時候,親親老師朋友,,學學禮儀,。”意思是:作為一個孩子,,年輕的時候要學會尊敬老師,,愛護同學,學會人際交往的禮儀,。

那么,,什么是禮儀呢?簡單來說,,文明禮儀既是個人素質(zhì)和教育的體現(xiàn),,也是個人道德和社會公德的觀念。

在我們的校園里,,也有一些不文明的現(xiàn)象,。文明禮儀演講。比如:上課鈴響后,,一些男生橫沖直撞跑出教室,,和其他同學大聲說笑,有時還說一兩句臟話,。其他同學可能因為一點小口角就態(tài)度堅決,,甚至加拳頭加腳。我們必須停止并結(jié)束這些不良習俗,。

有些同學覺得文明禮貌真的很難,。其實生活中很多小事都能體現(xiàn)出:打別人時的“對不起”;得到幫助時“謝謝”,;和別人說再見時的一句“再見”,。只是這些小事都是小事。

文明禮儀不在于嘴上說說,,而在于真正的實踐。文明禮儀演講,。我覺得:如果你今天輸了,,你不是失敗者,因為明天還會再來,;如果你輸錢,,你不是失敗者,因為生命的價值不在錢包里,;如果你失去了文明,,你就是徹底的失敗,,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。讓我們都行動起來,,做文明禮儀的小主人,,讓我們的校園少一些粗話,多一些歡笑和歡笑,,讓文明禮儀之花在校園里綻放,!

有時候,一句誠實禮貌的語言可以平息一場不愉快的爭吵,;一句粗魯下流的話會引起軒然大波,。“好話三冬暖,,壞話六月傷人,。”這是事實,。在建設社會主義精神文明的過程中,,作為21世紀的小學生,每個人都應該學會使用優(yōu)雅,、簡單,、健康、進步的語言,,用文明的語言處理人與人之間的關(guān)系,,才能真正體現(xiàn)新世紀小學生的優(yōu)秀精神面貌。謝謝,,我的演講結(jié)束了,。

禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇十

各位尊敬的領(lǐng)導、老師,、親愛的同學們:

大家好,,我是五年級年級二班的xxx。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),,那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。

不久前,曾看到這樣一則報道,,說的是新加坡,,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,,如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥,。”不知大家是否記得,,中央電視臺曾經(jīng)報道,,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,在一部分同學身上,,還存在著一些不文明的行為,。例如,在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,,教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,,甚至有的同學認為:反正有值日的同學清潔打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話,、粗話,隨意攀折樹枝,、踐踏草坪,,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。事實上,,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,,擾亂班級的學習環(huán)境,。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,,學習環(huán)境就一定是良好的,、有序的。

我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。現(xiàn)在,,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),,同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,,一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,,不能做一部單純掌握知識技能的機器,,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,,擁有文明,,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。 記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,,而不是由文字,。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們,,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,,衣必整,,鈕必結(jié),頭容正,,肩容平,,胸容寬,背容直,,氣象勿傲勿怠,,顏色宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐粋€中學生,,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方,、得體的儀表,,是對老師同學的一種尊重。

要養(yǎng)成良好的文明習慣,,做文明中學生,。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,,不踐踏草坪,。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,,一定會營造出一個文明美好的校園,。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,,國家的綜合實力將會大大加強,,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學習,、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,,就沒有了基本的道德底線,。千學萬學學做真人,,說的就是學習應先學做人,學做文明人,,學做社會人,,清潔環(huán)境,,文明校園,,從我做起,從每一件小事做起,,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇十一

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

今天我要演講的是《文明禮儀之花》,。

翻開古老的歷史畫卷,,輝煌燦爛的歷史奪人眼球,“禮儀之邦”的大名響徹天下,,名人孔子的“不學禮,,無以立?!备怯∽C了這個稱號,。在中國古代的歷史禮儀書冊上,有一個故事,,更是留下了濃墨重彩的一筆,。《程門之雪》的故事,,家喻戶曉,,可它卻是最能夠體現(xiàn)我們中華禮儀的一個標桿。古時的楊時,,游酢,,為了求學,在大學者顧頤的門前,,冒雪站了許久,,在雪即將淹沒他們時,終于見到了剛睡醒的程頤先生,。楊時游酢尊師重道的表現(xiàn),,就是為我們樹立了一個榜樣。

伴隨時代的發(fā)展,,學習漸漸地成為了許多人心目中的重中之重,,但他們卻遺忘了曾經(jīng)最讓我們引以為傲的禮儀。每時每刻,,在我們的生活,、學習,、工作之中,許多錯誤的行為,,都在不知不覺中養(yǎng)成了習慣,。正所謂“近朱者赤,近墨者黑,?!蔽覀兊哪切╁e誤舉動,可能在無形之間,,教壞了那些孩子,。

對于一個不講文明的人,我們應該給予提醒;對于一個放松了禮儀思想品質(zhì)的人,,我們應該給予幫助;對于一個迷失了禮儀標桿的人,,我們應該進行拯救。對于一個講文明的人,,我們應該學習;對于一個將禮儀標桿時常放心間的人,,我們應該給予贊美;對于一個大愛無疆的人,我們應該表示尊敬,。

成為社會文明禮儀道路鋪建者的一員,,使我們每人要做的一件事。用自己的心,,來感染別人,,讓他們也成為一個有禮儀的人,讓我們是中國,,成為名副其實的“禮儀之邦”!“文明之花開滿地,,文明禮儀伴我行!”

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學們:

大家好,!

我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。

談吐舉止,,簡單說,,就是人們相互交往中的語言與行為。

從一個人的言談舉止中,,馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng),、素質(zhì),以及他性格特點中的某個側(cè)面,。語調(diào)深沉,,條理分明,言語準確,、有分寸,,不難看出這是個精明能干,、頭腦清醒的人;言辭幽默,一語破的,,足以察覺此人思想深刻,,且有超人的智慧;步伐堅定,透出他十足的自信;東張西望,,步履輕浮,,臉上似笑非笑,一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地,,小步地挪走,,表露出他的自卑與懦弱……

談吐舉止可以說是人的外殼,它有美丑之分,,雅俗之別。那么,,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢,?我的回答是:真誠和自然。

一切美的言行皆出自“真”,,美的談吐首先應該是真誠的,。違心、虛假的“禮貌用語”,,并非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮,,只能讓人感到不舒服,沒有半點兒美可言,。

臺灣一位女詩人在一首詩中寫道:“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得,。”這位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,,沒有半點兒人情世故,。一句兩句真誠的話語比重復了千百次的客套話更讓人難以忘記。

真誠的言語,、行為,,自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女,,“千呼萬喚始出來,,猶抱琵琶半遮面”,“低眉信手續(xù)續(xù)彈”,。這完全符合琵琶女的身份,,人們認為她很美,美得自然,。清晨,,東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝,,一人扛著國旗,二人護衛(wèi),,三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,,威武挺拔,晨光照在鮮紅的國旗上,,也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,,這是莊嚴的美。剛剛學步的孩子,,跌跌撞撞,,從這幼稚的步子中透出無限的希望,這不也是一種美嗎,?

美是自然的,,無須雕琢,舉止的美無需模仿,。生硬地模仿美的舉止,,倒會變成丑。對“東施效肇”的典故,,人們不免付之一笑,。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星,,可以算是對美的追求,,本無可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服,、鞋子甚至音調(diào),、表情都改成明星的樣子,變成了一個模型,,真的自己消失了,,還哪里談得上美呢!

讓我們拋棄虛偽,,拋棄造作吧,!讓我們多一些真誠和自然吧!

禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,,親愛的同學們:

大家好!

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,早在兩千多年前,,就有一位睿智的老人——孔子,,用畢生的精力著書立說,闡述人民禮儀是人生立身之本,是國家立本之業(yè),,是人類發(fā)展之本,。中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。荀子曰:“不學禮,無以立,,人無禮則不生,,是無禮則不成,國無禮則不寧,?!蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀,。

歷史長河綿延數(shù)千里,先哲偉大的精神早已深入人心,,文明禮儀的火炬一直被世人高高舉起,,代代相傳??兹谧尷娴墓适聥D孺皆知,就因為四歲孔融的禮儀謙讓;程門立雪的故事家喻戶曉,,就因為楊時和游酢的尊師重道;韓信報恩的故事譽為美談,,就因為韓信的知恩圖報,言而有信·····近代偉人周總理,,更是文明禮儀的楷模,。他在天津南開中學讀書時,便特別注意自己的禮儀修養(yǎng),?!懊姹貎簦l(fā)必理,,衣必整,,紐必結(jié)。頭容正,,肩容平,,胸容寬,背容直,,氣象勿傲勿怠,,顏色宜和宜靜宜莊?!彼膬?yōu)雅舉止,,極富魅力的氣質(zhì)風度給人留下深刻的印象,,凡是與周總理接觸過的中外人士無不為他的風度所傾倒。

然而歷史發(fā)展到今天,,我們也不無遺憾的發(fā)現(xiàn),,在物質(zhì)文明高度發(fā)展的同時,我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,。

曾看到這樣一則報道,,說新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種大標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語,,如“不準隨地吐痰”、 “禁止吸煙”,、不準進入草坪“卻用中文書寫”,。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長的說:“不文明行為也是國恥,?!贝蠹乙苍S還記得,中央電視臺曾

經(jīng)報道,,國慶節(jié)前后的廣場,,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,,有的地方不足一平方米的地面上,,經(jīng)由9塊口香糖殘跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

以上的兩個事實表明,,文化其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,,發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段時間的距離,。在我們身邊,在一部分同學身上,,還存在一些不文明的行為,。例如,在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,,教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便盒隨處可見,,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話,、粗話,,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物i。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。事實上,,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,,擾亂班級的學習環(huán)境,。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,,學習環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,,才能構(gòu)建出良好的學習環(huán)境,,創(chuàng)造出良好的學習氛圍。現(xiàn)在,,我們正處在人生最關(guān)鍵的成長時期,,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們的心理素質(zhì),,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),,如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有什么用呢?生命短促,,只有美德將他們流傳到遙遠的后世,。所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,,一個懂文明有禮貌的謙謙君子,,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

“良言入耳三冬暖,,惡語傷人六月寒”,文明禮貌是最容易做到的事,,同時也是生活里最重要的事,,他比最高的智慧、比一切學問都重要,。在這寒冷的冬季里,,讓我們每一個人都點燃一直文明禮儀的火炬,讓他熊熊的火光,,驅(qū)走冬日的嚴寒,,帶給每一個人以溫暖。

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