演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇一
大家好!
我叫xx，來自六年級三班,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今,，源遠流長,。中華古人向來重視“禮儀”，把“禮儀”視為做人,、做事,、治國的基礎(chǔ)?！拔拿鞫Y儀”就像一面鏡子,，折射出一個人、一個民族,、一個社會,、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,，小則會影響自身形象,，大則會影響國家聲譽。
不久前,，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,?！?/p>
不知大家是否記得，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上,，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明,，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。
在我們身邊,，在一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，有的同學給人起外號,，打罵同學，隨地吐痰,，亂扔垃圾,，排路隊推擠，追逐打鬧,，見到老師不打招呼,，坐車不給老人讓座,，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等,，這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學校和我們每一個人的形象,，而且還能影響著我們自己今后的成長。
梁啟超曾說過,，少年智則國智,，少年強則國強。我們是未來的接班人,，文明禮儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起,。讓我們撿起地上的紙屑,、塑料袋，向老師問聲好,，說文明話,，做文明人。
讓我們積極行動起來,，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律,。讓我們同心攜手,，爭當社會文明禮儀先鋒。老師們,，同學們,，文明禮儀連著你、我,、他,，創(chuàng)造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。
我的演講完了，謝謝大家!
禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇二
敬愛的老師們,，親愛的同學們：
大家好,！這天我演講的題目是：文明與我們同在,。
如果你失去了這天，你不算失敗,，因為明天會再來,。如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明,，不僅僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。文明作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑。
文明,，好大的一個詞,，許多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動來詮釋,；文明,，好簡單的一個詞，一句話,，一個舉動,、一個態(tài)度都是文明的表現(xiàn)；文明,，好神圣的一個詞,，它拉近你我的距離，使我們彼此能夠用心溝通,；文明,，屬于文明每一個人的詞，從小我們就在心里埋下文明的種子,，用心靈去灌溉,，它感動著我們的感動，見證著我們的成長,。
文明,，不僅僅僅只是一個詞,，也是一種行為，更是一種精神,。它并不偉大,，因為我們?nèi)巳硕寄茏龅剑坏膊⒉黄椒?，因為它并不是隨隨便便就能夠做到的。它需要我們用心,，完完整整的心,，把它完完全全地裝起來，時時刻刻與文明成為一體,。此刻,，我們正處于人生成長中最關(guān)鍵的時期,，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢所以,，我們就應做一個堂堂正正的人,，一個懂文明，有文明的謙謙君子,，文明,，它就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。
然而,，生活中，我們隨處能夠看見這樣不和諧的情景：在校時彬彬有禮的學生，一出校門卻罵聲不斷,；著裝時髦的雅士,，扔起垃圾也格外的瀟灑；進來時干干凈凈的會場,，散會時卻臟亂不堪,；紅綠燈下有序的車隊，轉(zhuǎn)眼就堵死在它巷……每當我看到這些情形時,，我總是覺得這些人嚴重影響了一個地方的形象,，影響了個人的、群眾的,、甚至國家的尊嚴,。也許有的同學會為自己辯護：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎有這種思想的同學,，我想告訴你們：“你們完全錯了,?！?/p>
劉備曾說過：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,?！崩献右舱f：“天下大事,，必作于細,；天下難事，必做于易,?！奔毠?jié)決定成敗，我們只有嚴格要求自己,，從我做起,，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人,，才能有正確的道德選取于正確的道德行為,，也才有可能成為真正合格的中學生。
同學們,，青春的歲月一晃而過,，讓我們在陽光下理解洗禮，在風雨里迎接磨練,，在正氣中健康成長,，成為一個合格的中學生，成為一個能擔當明天重任的有職責感的中學生吧,！擁有文明,，我們的生活才會更加健康；擁有文明,，我們的國家才會更加強大,！愿文明與我們同在，愿我們的明天更加精彩,！謝謝大家,！
禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇三
尊敬的各位老師親愛的同學們：
大家好！
我是高二二班的李金磊,，我的演講主題是文明禮儀,，題目為中華民族禮儀之邦。
禮儀,，是禮節(jié)和儀式的總稱,，是社會中人們共同遵守的行為準則?！爸t謙君子,，賜我百朋”，禮儀是人的第二形象,，其核心是關(guān)心人尊重人,，它能讓你在人際交往中充滿自信，贏得他人的尊重和贊賞,。學習禮儀,，有利于培養(yǎng)一個人理解寬容，謙虛誠懇的待人態(tài)度,，熱情友好,，高雅文明的行為舉止，與人為善,，助人為樂的道德品質(zhì),，增進彼此間的尊重和信任,，造就和諧融洽的人際關(guān)系。
禮儀越完善,，社會的文明程度也就越高,。要實現(xiàn)中華民族的偉大復興，我們必須加強社會道德禮儀建設,，提高社會文明程度,。一個社會一個國家，不能沒有核心價值觀,，在傳統(tǒng)核心價值觀中,，“禮”對于確定中華民族文化發(fā)展方向，錘煉民族性格,，培育中華精神,，起到了重要的規(guī)范，指引,，教化作用,。正是由于禮的力量，中華民族才能歷經(jīng)滄桑,，飽受磨難而長存不亡,，在多災多難中始終奮進不止。
中華民族是一個極具創(chuàng)造力的民族,。在當代社會,，禮儀作為社會精神文明的象征，伴隨著每個社會成員的生活,，深深地影響著每一位華夏兒女,，作為中學生，有禮貌懂禮儀,，是與人文明交往和諧相處的基本要求,。讓我們?yōu)榱俗鎳奈磥?，攜手共進,，踐行禮儀！
最后,，通過一首詩,，表達我的心聲——
中華民族 文明古國
禮儀之邦 令人敬仰
一中學子 深受熏陶
文明和諧 雷厲風行
神州大地 永創(chuàng)輝煌！
謝謝大家,！
禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇四
敬愛的老師,、親愛的同學：
大家好！
登上泰山之巔,，徘徊黃河之濱,；
泛舟赤壁之下,，萬眾思緒奔涌而至；
是憑調(diào)也是守候,，是沉思更是拷問,。
悠悠五千年，堅硬的龜甲模糊不了一個詞,；漫漫人生路,，泛黃的竹簡泯滅不了二個字；滾滾長江水,，拍岸的驚濤沖刷不了一種習慣,，那就是文明。
有人說,，文明校園離我們太遠太遠,。其實，每一天,，我們都在踐行著文明,。課堂上，一聲老師好,，在寬敞的教室回響,，簡短的問候，傳遞著文明的溫度,，校園里,，一聲謝謝您，在稚嫩的唇邊開啟,，真誠的感激書寫著文明的禮儀,。
文明就像一顆種子，在青春校園肥沃的土壤里,，孕育出色彩斑斕的文明之花,，然而，芳香雖然迷人,，卻也難溫暖那一顆顆冷漠的心,。
行走在空曠的校園，偶爾感受到文明的溫度,，擰干血液,，努力找尋那顆倔強的種子，它到底躲藏在那個角落,？讓我如此憂傷,？
行走在空曠的校園，請學會拷問自己的靈魂,。
當你手拿方便碗,，哼著小曲,，走在潔凈的校園，你是否會忽略那些同齡人,，他們手拿掃帚,，在寒冷的東風中，將文明輕輕鋪灑在腳下,？
當你喝著甜美的農(nóng)夫山泉,，扔出高難度的拋物線時，你是否會無視那位老人,，他手提蛇皮袋,，在你華麗轉(zhuǎn)身后，將文明聚攏,，默默收藏在指間,。
當你擺開八卦陣，練就一雙無影腿的時候,，你是否已淡忘你們的班主任,，他苦口婆心、三令五申,、暴跳如雷的將文明固執(zhí)的安置在你我之間,。
靈魂在接受拷問，道德在接受質(zhì)疑,，行為在接受監(jiān)督,。當文明之光照亮生命的旅程，良知中的毒瘤將無處遁形,。那么,，今天請大家學會拷問自己的靈魂！
生活在美麗的校園,，請別漠視那翩翩飛舞的紙屑,；請別忽視那白凈墻上瘋狂的腳印,；請別無視課桌上那些內(nèi)心的怒吼,。伸出雙手吧，讓文明之花綻放在你稚嫩的指間,。
請別再擁擠不堪的食堂里,，上演見縫插針的鬧劇,，我們歡迎你謙我讓的文明劇,。
請別再夜深人靜的宿舍里，重播歇斯底里的恐怖片,，我們更喜歡甜蜜的美夢,。
請別再同窗好友面前耍搶弄棍,，因為我們會無情的封殺戰(zhàn)爭片。
請別再月上柳梢之時,，飛檐走壁,，因為我們不接受斷壁殘垣，我們要你玉樹臨風,！
同學們,，請把狂躁收藏，請把任性遺忘,，請將叛逆扼殺,，請將冷漠放逐！
你做到了,，文明之花便融入到你沸騰的熱血之中,，你走到哪里，誘人的芳香便彌漫到哪里,。
當彎腰撿起紙屑成為習慣,，當溫暖的問候成為風格，當捐款不再需要動員,，當謙讓不再需要提醒,，當文明不再需要宣揚。
我們還擔心什么,？因為文明之花已經(jīng)根植于你我的血液之中,，這時你便可以自信的說，我有一種習慣叫文明,。
同學們,，如果我的演講，能讓你更加愛文明,，就請你為我微微笑鼓鼓掌,，讓文明在你我之間傳遞！
謝謝大家,！
禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇五
尊敬的領(lǐng)導,，親愛的老師、同學們,，大家好,！今天我演講的題目是《讓禮儀之花芳香四溢》。
參天大樹挺拔聳立,，依靠樹根默默支持,；凌云高樓氣勢磅礴，來自基石堅定支撐,；那么,，我們又用什么來支撐起和諧的社會呢,？那就是——文明禮儀。禮儀是什么,？禮儀是路上相遇時的真誠微笑,，是朋友有難時的熱情幫助，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是公共場所的輕聲細語,，互相謙讓??講禮貌是一種美好品質(zhì)，是一種高尚修養(yǎng),，是一種崇高行為,。
現(xiàn)在，我站在這里,，和大家分享我身邊的禮儀故事,，分享我的快樂：每天早晨，我來到學校,，見到老師和同學,，我便主動問好，大家也熱情地和我打招呼,，那時,，我感到溫暖。課間,，我和同學們小聲討論自己的興趣愛好,，說說喜羊羊的可愛故事，那時,，我感到友愛,。放學了，我?guī)еθ莺屠蠋熗瑢W說“再見”,，那時,，我感到快樂。在家里,，我?guī)桶职謰寢屪黾覄?，他們夸我最懂事，那時,，我感到幸福,。一整天，我都生活在快樂之中,，同學們,，你們想像我一樣快樂嗎？很簡單，面微笑,，多禮讓，爭做文明小標兵,，華夏禮儀代代傳。
禮儀是一首歌，一首優(yōu)美動聽的歌,。如果我們?nèi)笔ФY儀,，就像一首沒有旋律的歌曲，即使它的歌詞再怎么完美,，也奏不出美妙動聽的音樂,；禮儀是一朵花，一朵含苞欲放的花,。如果我們?nèi)笔ФY儀,，就像一朵失去雨露滋潤的鮮花，即使它再怎么嬌艷欲滴,，也會逐漸枯萎,。同學們，禮儀是修身之本,，禮儀是生命之魂,。讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起,，用熱情去傳播文明的理念,，用愛心去營造禮儀的晴空。在校園里,，爭做懂禮貌的學生,，在社會上，爭做講文明的使者,，讓禮儀之花開遍我們身邊,，讓禮儀芬芳洋溢我們周圍。
禮儀是泉,，一股清澈透亮的泉,，禮儀是詩，一首沒有結(jié)尾的詩,。遵守禮儀,，是我們品質(zhì)上的亮點；學會禮儀,，說明我們正走向文明,。讓我們繼續(xù)用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng),，讓禮儀之花芳香四溢,。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇六
尊敬的評委老師：
大家好!我是學院附中的學生董詩婷,，我演講的題目是《文明禮儀在我心》,。
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞明燈,，照亮了前程的光明;文明是一場春雨,，滋潤了干涸的`心靈!
文明在哪里呢?同學說：“文明在學校的宣傳欄里?！卑謰屨f：“文明在圖書館的每一頁紙上,。”歷史學家說：“文明在幾千年前的希臘羅馬,?！倍乙粋€朝氣蓬勃，自信自強的中學生卻要說：“文明在我心中!”
文明就在我們心中,，我們常把文明看得那么神圣,，那么高貴，那么遙不可及,，其實文明離我們很近,，近的觸手可及。當你走在大街上,，看見有人扶老人過馬路的時候;當你坐在公交車上,，看見一個天真的孩子把車位讓給老奶奶的時候;當你站在公園里，看到有人主動把牛奶盒放進垃圾箱的時候,，你所看到的都是文明!文明,，有時只是一個手勢,有時只是一個微笑，有時就是一張紙的厚度!
文明是什么呢?文明是一種美,，飄逸在浮云上,，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美,，發(fā)自內(nèi)心的美,，更是我們現(xiàn)實社會的一種修養(yǎng)，一種道德,，一種素質(zhì)!
我們作為新時代的中學生,，有責任把文明傳遞!在學校，我們應該尊敬師長,，團結(jié)同學;在家里,，我們應該孝敬長輩,，感恩父母;在公共場所，我們應該舉止文明,、輕聲細語;我們還要愛護花草樹木,，熱愛大自然，熱愛一切生命!用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,，使我們的社會更加文明,，使我們的“家園”更加美麗!
文明，似一顆溫暖幸福的種子,，由一邊傳到另一邊,，直到沸騰了整個世界;文明,，似一朵奪目絢爛的花朵,，由這邊綻放到那邊，直到美化了整個世界;文明,，似無處不在的細菌,，由一個人傳至另一個人，直到覆蓋了整個世界!讓我們與文明同行,，文明就在我們心中!
我的演講結(jié)束,，謝謝大家!
禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇七
敬愛的領(lǐng)導、老師們,，親愛的同學們：
大家好,！
我今天演講的題目是“知榮辱文明禮儀我先行”。時下,，“八榮八恥”成了高頻詞,，那么，何為“八榮八恥”呢,？我想在座的各位對此都應該有所了解,。胡爺爺所講的“八榮八恥”為我們當代小學生在新形勢下明辨是非、區(qū)別善惡,、分清美丑提出了新的標準,。
小小的我們對是非、善惡,、美丑的界限還存在著很多模糊不清的認識,，比如有的同學相互攀比學具、用品,、食品和穿戴的價位和品牌,，攀比誰的父母官大、錢多,、車好,，有的同學迷戀不良網(wǎng)絡游戲，盲目崇拜明星等等。作為少先隊員,，我們從小就要樹立正確的榮辱觀,，知道什么該做，什么不該做,，哪些行為是光榮的,，哪些行為是可恥的。
胡爺爺提出的“八榮八恥”,，非常具體地指明了每一個社會主義公民做人做事的基本原則,。如何樹立起正確的社會主義榮辱觀？答案很簡單,，一句話“從我做起,，從小事做起”。例如,，熱愛祖國,，我們就要從熱愛家庭、班級,、學校,、家鄉(xiāng)和環(huán)境做起；服務人民,，我們要從服務父母,、老師、同學和長輩做起,；崇高科學,，要從刻苦努力學習、發(fā)奮成才做起,；辛勤勞動,，要從主動做家務事，積極打掃班級,、學校清潔衛(wèi)生做起,；團結(jié)互助，要從學會合作,，學會相處,、關(guān)心同學、樂于助人做起,；誠實守信,，要從不撒謊不騙人、不弄虛作假,、說話算數(shù)做起,；遵紀守法,，要從守校紀班規(guī)做起；艱苦奮斗,，要從勤儉節(jié)約,、不同他人攀比、珍惜每一分錢,、每一粒糧食,、每一滴水、每一張紙做起,。
今后,，我要用“八榮八恥”的標準嚴格要求自己，愛祖國,、愛科學,、愛集體、愛公物,、愛親人,、愛同學,、愛自然,、愛勞動、愛鍛煉,，從自身做起,、從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩,，立志做合格小公民,！用實際行動告別不文明行為，文明守紀,，勤儉自強,，在校園里做個文明的好學生，在社會上,，誠信,，服務群眾，艱苦奮斗做個合格的好公民,。
同學們,，行為成就美德，我們要牢記胡爺爺提出的“八榮八恥”,，從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標,，一個一輩子的目標，一個階段的目標,，一年的目標,，一個月的目標,，一天的目標，一個小時的目標,，一分鐘的目標,。從身邊做起，從小處著眼,，明辨是非,，分清善惡，識別美丑,，規(guī)范自己的行為,，在學校、在家庭,、在社會,，說文明話、行文明事,、做文明人,，在“知榮明恥，從我做起”的活動中,，更加全面地發(fā)展,。
同學們，今天,，我們是株株幼苗,，在學校這片沃土上茁壯成長，明天,，我們便是根根棟梁,，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強,！
禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇八
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家早上好！
今天國旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣為傳誦,?！翱兹谧尷妗钡墓适率羌矣鲬魰裕瑡D孺皆知,。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。
在生活當中,，我們扮演著不同的角色，有著不同的身份,。對老師來說,，我們是學生；對父母來說,，我們是兒女,；對國家來說，我們是一位小公民,。我們的身上寄托著父母,、老師、祖國的希望,。作為一位光榮的小公民,，那怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng),，而禮貌和道德是互為表里的,，禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵,。因此,，我們要認清該做與不該做的，以此來規(guī)范我們的行為,。其次我們要遵守紀律,，文明有禮,。有句名言是這樣說的：“播下行為,，收獲習慣；播下習慣,，收獲性格,；播下性格，收獲命運,?！钡拇_，良好的習慣能架起我們成功的通天之路,！為了爭做一個文明守紀的小公民,，從身邊的小事做起，我們必須“從自我做起,，加強自護自律,，爭做文明雛鷹?！崩?，在家里向父母長輩問好,，主動給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯,，這是孝敬長輩的表現(xiàn),；每天進校門，對值日的同學點頭致意,，平時見到老師和客人主動問好,，這是尊重別人的表現(xiàn)；在公共汽車上舉止文明,，不爭不搶,，見到老弱病殘，見到懷抱嬰兒的母親主動讓位,，這是對他人的尊重和關(guān)愛,；誠實守信，助人為樂,，主動幫助小同學解決困難,，這是文明的體現(xiàn)，下課后的作息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走,，見到老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受紅領(lǐng)巾崗哨的批評和勸阻，受到別人的幫助應該主動誠懇地說謝謝,。這是校園禮儀的體現(xiàn),。
同學們，相信自己,，我們一定能行,，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，去做文明有禮的一代新人,！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家,！
禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇九
三字經(jīng)里有句話,，“做個兒子,，年輕的時候，親親老師朋友,，學學禮儀,。”意思是：作為一個孩子,，年輕的時候要學會尊敬老師,，愛護同學，學會人際交往的禮儀,。
那么,，什么是禮儀呢？簡單來說,，文明禮儀既是個人素質(zhì)和教育的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的觀念。
在我們的校園里,，也有一些不文明的現(xiàn)象,。文明禮儀演講。比如：上課鈴響后,，一些男生橫沖直撞跑出教室,，和其他同學大聲說笑，有時還說一兩句臟話,。其他同學可能因為一點小口角就態(tài)度堅決,，甚至加拳頭加腳。我們必須停止并結(jié)束這些不良習俗,。
有些同學覺得文明禮貌真的很難,。其實生活中很多小事都能體現(xiàn)出：打別人時的“對不起”；得到幫助時“謝謝”,；和別人說再見時的一句“再見”,。只是這些小事都是小事。
文明禮儀不在于嘴上說說,，而在于真正的實踐。文明禮儀演講,。我覺得：如果你今天輸了,，你不是失敗者，因為明天還會再來,；如果你輸錢,，你不是失敗者，因為生命的價值不在錢包里,；如果你失去了文明,，你就是徹底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。讓我們都行動起來,，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園少一些粗話，多一些歡笑和歡笑,，讓文明禮儀之花在校園里綻放,！
有時候，一句誠實禮貌的語言可以平息一場不愉快的爭吵,；一句粗魯下流的話會引起軒然大波,。“好話三冬暖,，壞話六月傷人,。”這是事實,。在建設社會主義精神文明的過程中,，作為21世紀的小學生，每個人都應該學會使用優(yōu)雅,、簡單,、健康、進步的語言,，用文明的語言處理人與人之間的關(guān)系,，才能真正體現(xiàn)新世紀小學生的優(yōu)秀精神面貌。謝謝,，我的演講結(jié)束了,。
禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇十
各位尊敬的領(lǐng)導、老師,、親愛的同學們:
大家好,，我是五年級年級二班的xxx。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。
不久前，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,。”不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學認為：反正有值日的同學清潔打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話,、粗話，隨意攀折樹枝,、踐踏草坪,，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。事實上,，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學習環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習環(huán)境就一定是良好的,、有序的。
我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。 記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理,，衣必整,，鈕必結(jié)，頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€中學生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方,、得體的儀表,，是對老師同學的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明中學生,。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園,。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國家的綜合實力將會大大加強,，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。千學萬學學做真人,，說的就是學習應先學做人，學做文明人,，學做社會人,，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。
禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇十一
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
今天我要演講的是《文明禮儀之花》,。
翻開古老的歷史畫卷,，輝煌燦爛的歷史奪人眼球，“禮儀之邦”的大名響徹天下,，名人孔子的“不學禮,，無以立?！备怯∽C了這個稱號,。在中國古代的歷史禮儀書冊上，有一個故事,，更是留下了濃墨重彩的一筆,。《程門之雪》的故事,，家喻戶曉,，可它卻是最能夠體現(xiàn)我們中華禮儀的一個標桿。古時的楊時,，游酢,，為了求學，在大學者顧頤的門前,，冒雪站了許久,，在雪即將淹沒他們時，終于見到了剛睡醒的程頤先生,。楊時游酢尊師重道的表現(xiàn),，就是為我們樹立了一個榜樣。
伴隨時代的發(fā)展,，學習漸漸地成為了許多人心目中的重中之重,，但他們卻遺忘了曾經(jīng)最讓我們引以為傲的禮儀。每時每刻,，在我們的生活,、學習,、工作之中，許多錯誤的行為,，都在不知不覺中養(yǎng)成了習慣,。正所謂“近朱者赤，近墨者黑,?！蔽覀兊哪切╁e誤舉動，可能在無形之間,，教壞了那些孩子,。
對于一個不講文明的人，我們應該給予提醒;對于一個放松了禮儀思想品質(zhì)的人,，我們應該給予幫助;對于一個迷失了禮儀標桿的人,，我們應該進行拯救。對于一個講文明的人,，我們應該學習;對于一個將禮儀標桿時常放心間的人,，我們應該給予贊美;對于一個大愛無疆的人，我們應該表示尊敬,。
成為社會文明禮儀道路鋪建者的一員,，使我們每人要做的一件事。用自己的心,，來感染別人,，讓他們也成為一個有禮儀的人，讓我們是中國,，成為名副其實的“禮儀之邦”!“文明之花開滿地,，文明禮儀伴我行!”
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇十二
尊敬的老師,、親愛的同學們：
大家好,！
我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。
談吐舉止,，簡單說,，就是人們相互交往中的語言與行為。
從一個人的言談舉止中,，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng),、素質(zhì)，以及他性格特點中的某個側(cè)面,。語調(diào)深沉,，條理分明，言語準確,、有分寸,，不難看出這是個精明能干,、頭腦清醒的人;言辭幽默，一語破的,，足以察覺此人思想深刻,，且有超人的智慧;步伐堅定，透出他十足的自信;東張西望,，步履輕浮,，臉上似笑非笑，一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地,，小步地挪走,，表露出他的自卑與懦弱……
談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分,，雅俗之別。那么,，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢,？我的回答是：真誠和自然。
一切美的言行皆出自“真”,，美的談吐首先應該是真誠的,。違心、虛假的“禮貌用語”,，并非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮,，只能讓人感到不舒服，沒有半點兒美可言,。
臺灣一位女詩人在一首詩中寫道：“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得,。”這位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,，沒有半點兒人情世故,。一句兩句真誠的話語比重復了千百次的客套話更讓人難以忘記。
真誠的言語,、行為,，自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女,，“千呼萬喚始出來,，猶抱琵琶半遮面”，“低眉信手續(xù)續(xù)彈”,。這完全符合琵琶女的身份,，人們認為她很美，美得自然,。清晨,，東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝,，一人扛著國旗，二人護衛(wèi),，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,，威武挺拔，晨光照在鮮紅的國旗上,，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,，這是莊嚴的美。剛剛學步的孩子,，跌跌撞撞,，從這幼稚的步子中透出無限的希望，這不也是一種美嗎,？
美是自然的,，無須雕琢，舉止的美無需模仿,。生硬地模仿美的舉止,，倒會變成丑。對“東施效肇”的典故,，人們不免付之一笑,。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星,，可以算是對美的追求,，本無可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服,、鞋子甚至音調(diào),、表情都改成明星的樣子，變成了一個模型,，真的自己消失了,，還哪里談得上美呢！
讓我們拋棄虛偽,，拋棄造作吧,！讓我們多一些真誠和自然吧！
禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,，親愛的同學們：
大家好!
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，早在兩千多年前,，就有一位睿智的老人——孔子,，用畢生的精力著書立說，闡述人民禮儀是人生立身之本，是國家立本之業(yè),，是人類發(fā)展之本,。中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。荀子曰：“不學禮，無以立,，人無禮則不生,，是無禮則不成，國無禮則不寧,?！蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。
歷史長河綿延數(shù)千里，先哲偉大的精神早已深入人心,，文明禮儀的火炬一直被世人高高舉起,，代代相傳?？兹谧尷娴墓适聥D孺皆知，就因為四歲孔融的禮儀謙讓;程門立雪的故事家喻戶曉,，就因為楊時和游酢的尊師重道;韓信報恩的故事譽為美談,，就因為韓信的知恩圖報，言而有信·····近代偉人周總理,，更是文明禮儀的楷模,。他在天津南開中學讀書時，便特別注意自己的禮儀修養(yǎng),?！懊姹貎簦l(fā)必理,，衣必整,，紐必結(jié)。頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜莊?！彼膬?yōu)雅舉止,，極富魅力的氣質(zhì)風度給人留下深刻的印象,，凡是與周總理接觸過的中外人士無不為他的風度所傾倒。
然而歷史發(fā)展到今天,，我們也不無遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的同時，我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,。
曾看到這樣一則報道,，說新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種大標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”、 “禁止吸煙”,、不準進入草坪“卻用中文書寫”,。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長的說：“不文明行為也是國恥,?！贝蠹乙苍S還記得，中央電視臺曾
經(jīng)報道,，國慶節(jié)前后的廣場,，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不足一平方米的地面上,，經(jīng)由9塊口香糖殘跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。
以上的兩個事實表明,，文化其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為,，發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段時間的距離,。在我們身邊，在一部分同學身上,，還存在一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便盒隨處可見,，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話,、粗話,，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物i。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。事實上,，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學習環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,，才能構(gòu)建出良好的學習環(huán)境,，創(chuàng)造出良好的學習氛圍。現(xiàn)在,，我們正處在人生最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有什么用呢?生命短促,，只有美德將他們流傳到遙遠的后世,。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。
“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”，文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，他比最高的智慧、比一切學問都重要,。在這寒冷的冬季里,，讓我們每一個人都點燃一直文明禮儀的火炬，讓他熊熊的火光,，驅(qū)走冬日的嚴寒,，帶給每一個人以溫暖。
