人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

難忘的小學(xué)生活記敘文500字 難忘的小學(xué)生活記敘文作文篇一

忘不了我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，那時(shí)一切都是那么陌生,，而當(dāng)我見(jiàn)到了我的班主任——周老師時(shí)一切都變了,。她和藹可親，平易近人,，就像我們的媽媽一樣,，是她的鼓勵(lì)才讓我們?cè)谛@里有了自信，面向陽(yáng)光,，不再懼怕,。

忘不了每一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,，周老師溫暖親切的話語(yǔ)仍在耳邊回響：“勇敢的舉起手，答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,，只要你勇敢的回答問(wèn)題,。”我從老師那充滿智慧的雙眼里讀出了信任與希望,，讀出了鼓勵(lì),。

忘不了每一堂有趣的數(shù)學(xué)，周老師清脆如銅鈴般的嗓音讓數(shù)學(xué)課不再枯燥無(wú)味,，讓數(shù)字變成了一個(gè)個(gè)趣味無(wú)窮的符號(hào),。

忘不了，學(xué)校里的每一位老師,！忘不了你們那和藹可親的目光,，忘不了你們的教誨。是你們用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)了我們那渴求知識(shí)的心田??在這五年中,，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育,，我們掌握了豐富知識(shí)，懂得了做人的道理,。

忘不了,，同學(xué)們那一張張熟悉可愛(ài)的笑臉；忘不了我們同窗五年朝夕相處的時(shí)光??忘不了同學(xué)們課堂上朗朗的讀書(shū)聲,、課間里的歡笑聲,，忘不了同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的揮汗如雨；忘不了那一場(chǎng)緊張激烈的籃球比賽??同學(xué)們之間的互想幫助,、互相鼓勵(lì),、互相愛(ài)護(hù)。都深深地印在了我的腦海里,。

如今面對(duì)離別,，我將帶著對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的不舍,，對(duì)學(xué)校的感激和父母的期望繼續(xù)走下去,。在(學(xué)校名)的五年難忘小學(xué)生活是我最美最美的回憶。

難忘的小學(xué)生活記敘文500字 難忘的小學(xué)生活記敘文作文篇二

光陰似箭,，歲月如梭,，六年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了。驀然回想,，在校園發(fā)生的所有事仿佛都和電影一樣,，從我腦海里一部部放映出來(lái)。

回憶過(guò)去,，往事又涌上我心頭,，如一杯綠茶飄香四溢，又如一朵桃花,，吐露芬芳,。我忘不了老師對(duì)我的關(guān)心，忘不了和同學(xué)們爭(zhēng)著回答問(wèn)題,，更忘不了母校對(duì)我的淳淳教導(dǎo),。

想到過(guò)去，我在一年級(jí)報(bào)名時(shí),，看著陌生的學(xué)校,，陌生的老師以及陌生的同學(xué)們，我心生害怕,，怕以后沒(méi)有以前的朋友,，怕以后會(huì)有很多作業(yè)，還怕……但是進(jìn)了校園就不同了,，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，前院有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，中間是一年級(jí)活動(dòng)操場(chǎng),，大后院是舉行活動(dòng)的,，學(xué)校有兩幢樓，共有六個(gè)年級(jí),，每個(gè)年級(jí)有6個(gè)班,，全校大概有

20xx多人。

母校,，六年時(shí)光已過(guò)去,，也許我讓你頭痛過(guò),，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我讓你曾舒心過(guò)……,，但是,，無(wú)論怎樣，你都是我的啟蒙學(xué)校,，也許你桃李天下,，不一定還記得我，但我始終會(huì)記住你的教誨,，-老師的關(guān)心,，同學(xué)的幫助。謝謝你們,！

難忘的小學(xué)生活記敘文500字 難忘的小學(xué)生活記敘文作文篇三

我們是一個(gè)有著六年歷史的大家庭,。除了與父母，更親的便是老師們,；除了與兄弟姐妹,，更有共同語(yǔ)言的便是同學(xué)們；除了我的家,，更熟悉的便是這個(gè)美麗的校園……

我們就要畢業(yè)了,，回憶這六年的時(shí)光，我們經(jīng)歷了許多事情,，那些事情如同顆顆明星,，耀眼奪目。有些事情大,，有些事情微不足道,，但都體現(xiàn)到了老師、同學(xué)們的感情,。小學(xué)生活在我的記憶里留下了永不磨滅的印記,。

記得六年級(jí)上學(xué)期那次元旦聯(lián)歡會(huì)嗎？那天早晨,，同學(xué)們?nèi)韵裢Ｒ粯用鎺θ?、信心滿滿地去學(xué)校。教室早已布置好：潔白的墻壁,，閃亮的彩帶,，大紅色的剪紙……整個(gè)教室給人一種美好的感覺(jué)。

“現(xiàn)在,，愛(ài)樂(lè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一班元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了,！”主持人劉瀾那頓挫有力的話語(yǔ)響了起來(lái)，“現(xiàn)在開(kāi)始男女生表演節(jié)目,！”首先女生們唱了一首《童年》,，隨后,，我們男生合唱了一首《飛得更高》，頓時(shí)同學(xué)們沸騰起來(lái),，甚至老師校長(zhǎng)也唱了起來(lái)：“我要飛得更高,，飛的更高……”唱完后，老師們和校長(zhǎng)祝福了我們,，說(shuō)了一句至今讓我不會(huì)忘記的話：“祝你們飛的更高,，將來(lái)升入好中學(xué),，考試取得好成績(jī),。”聽(tīng)完這句話,，每個(gè)人都熱淚盈眶,。

不光是這件事，還記得那次軍訓(xùn)嗎,？我記得在軍訓(xùn)的最后一天,，發(fā)生了一件事。那天中午很炎熱,，但我還很興奮,，因?yàn)樵龠^(guò)幾個(gè)小時(shí)就能見(jiàn)到家人了。中午吃飯的時(shí)候,，我已經(jīng)抑制不住心中的興奮了,，竟然：“呵呵呵”地笑了起來(lái)。這時(shí),，坐在旁邊的冷陽(yáng)用手碰了我一下,，其他同學(xué)還輕輕的：“噓”了一聲。這對(duì)其他人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這相當(dāng)于給我潑了一盆冷水,。對(duì)呀，軍訓(xùn)還沒(méi)結(jié)束呢,，如果說(shuō)話的話會(huì)罰站的,。頓時(shí)：“呵呵呵”的笑聲戛然而止。過(guò)了一會(huì),，教官對(duì)我們這樣安靜很滿意,，隨著一聲令下，我們開(kāi)始吃飯,，這不光是一頓午飯,，還是同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的獎(jiǎng)勵(lì)。

六年的小學(xué)生活,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。我忘不了敬愛(ài)的老師們,；我忘不了我們玩耍的操場(chǎng)；我忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的跑道,；我忘不了親愛(ài)的同學(xué),；我忘不了我生活過(guò)的美麗的母校。小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是朵朵燦爛的花兒,，將陪伴我成長(zhǎng),！

難忘的小學(xué)生活記敘文500字 難忘的小學(xué)生活記敘文作文篇四

如今的我，已經(jīng)不再穿上武寧五小那神圣的校服了,，但是我還是及其幸運(yùn)站在了母校的操場(chǎng)上,，與同學(xué)們度過(guò)這學(xué)期的最后一天，也是在五小的最后一天,。

武寧五小,，多么神圣的名字呀！武寧五小,，多么美好的稱呼呀,！武寧五小，你讓我為你留戀,，你讓我為你癡迷,，這個(gè)美好的地方讓我魂?duì)繅?mèng)繞……

啊,！親愛(ài)的同學(xué)們,，我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑的度過(guò)了六年的時(shí)光。在這六年里,，我們一起學(xué)習(xí),，一起玩耍。我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，無(wú)一不讓我留戀,。

老師們，是你讓我從無(wú)知變成懂事,，從膽怯變成勇敢,，是你在我們的心靈里，灑下了知識(shí)的種子,，您辛辛苦苦的在我們心頭澆灌著那棵小苗,，一定會(huì)在您學(xué)生的心靈中開(kāi)放。

同學(xué)們,，忘不了你們的笑,，‘‘嘻嘻哈哈’’多么快樂(lè)的笑聲呀！我們的班級(jí)多么愛(ài)笑呀！此時(shí)此刻,，我耳邊又回想起春游時(shí),，我們嬉戲的笑聲；下課時(shí),，我們打鬧的笑聲,；比賽時(shí)得勝的笑聲……這些美好的回憶，不能不讓我想起,；這一點(diǎn)一滴,，不能不讓我留戀……

敬愛(ài)的老師們，謝謝你們,，在我小小的心靈中,，播撒下智慧的種子，讓我變得懂事,，讓我變得聰明,，讓我變得……老師,，當(dāng)我剛進(jìn)入武寧五小的校園里時(shí),，第一個(gè)迎接我的是您，我覺(jué)得您是那么的和藹,，那么的溫柔,，讓我感覺(jué)校園就像是自己的家。也許您已經(jīng)忘了,，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多,，太多了，但是您對(duì)學(xué)生的撫育深情我們卻永遠(yuǎn)忘不了,。

再見(jiàn)了,，親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了老師們,。同學(xué)們,，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜，讓友誼之花綻放,，愿友誼地久天長(zhǎng),！

難忘的小學(xué)生活記敘文500字 難忘的小學(xué)生活記敘文作文篇五

每個(gè)人都有自己美好的童年并且是在小學(xué)，是嗎?

一年級(jí),，我會(huì)了許多詞語(yǔ)和句子,，也積累了許多古詞，當(dāng)然也結(jié)交了好朋友,。

二年級(jí)分班了,，我和好朋友分開(kāi)了，因?yàn)閷W(xué)校要擴(kuò)建,，所以我們到外面來(lái)上學(xué)了,，并且學(xué)校還離我家很近呢!我們玩的可開(kāi)心了呢!

三年級(jí),、四年級(jí)，雖然我們又經(jīng)歷了一次分班,，但開(kāi)心的是好朋友沒(méi)有分開(kāi),。在此期間學(xué)校來(lái)了幾名支教老師，老師對(duì)我們可好了,。

五年級(jí),，我長(zhǎng)大了，經(jīng)歷的多了,。我決定五年級(jí)我要好好努力,。進(jìn)前五名，我相信我一定可以的,。

六年級(jí),，雖然來(lái)的遲了點(diǎn)，但永不缺少,。寫(xiě)這篇作文的時(shí)候我們還沒(méi)畢業(yè),，但也快了。畢業(yè)是我期待卻又不希望的,，期待是要進(jìn)入新學(xué)校,，面對(duì)新的老師和新的同學(xué)，不希望是不舍也是一段寄托,。

客套話就不多說(shuō)了,。我相信，我們是老師心中的一段奇遇;或許,，也是一段磨不滅的記憶;或許,，將來(lái)一回憶起來(lái)我，或許是過(guò)客,，也是一個(gè)精彩的回憶,。同學(xué)們，無(wú)論何時(shí)何年何月,，你們都是我記憶里非常精彩的“c”位,。

俗話說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人,，插柳之恩,，終身難忘?！痹诖?，感謝老師的栽培、同學(xué)的陪伴。

難忘的小學(xué)生活記敘文500字 難忘的小學(xué)生活記敘文作文篇六

難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉,；難忘那一同玩耍的伙伴,；難忘那美麗的校園；難忘那老師的淳淳教誨,。難忘,，一切都是難忘……

然而，最令我難以忘懷的,，是一年級(jí)時(shí)的那次國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì),。那是我和老師、同學(xué)們?cè)谝黄饝c祝的第一個(gè)聯(lián)歡會(huì),。

早在聯(lián)歡會(huì)舉辦的前一周,，同學(xué)們就興奮起來(lái)，開(kāi)始排練一些節(jié)目,。我和我最好的朋友——邊琬淳也加入了討論的隊(duì)伍中,。經(jīng)過(guò)商定，我和邊琬淳決定表演一場(chǎng)“走秀”,，而且還約定穿上最漂亮的衣服,。

左盼右盼，終于盼來(lái)了國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)這一天,。這一天早上,，同學(xué)們都穿上了自己最漂亮的衣服,，帶著滿滿一臉的笑容來(lái)到了學(xué)校里,，看見(jiàn)誰(shuí)都熱情的打招呼。我穿上自己最喜歡的那條天藍(lán)色的裙子,，踏著輕快的步伐也來(lái)到了學(xué)校,。進(jìn)到教室，我坐到自己的座位上,，和邊琬淳討論著一會(huì)兒的表演,。當(dāng)時(shí)她嘴角上揚(yáng)的笑臉至今也常在我的夢(mèng)中出現(xiàn)。

表演在許諾優(yōu)美的電子琴聲中拉開(kāi)了帷幕,，同學(xué)們都迫不及待要獻(xiàn)上自己精彩的表演,。很快到我們上場(chǎng)了，我和邊琬淳拉著手走到舞臺(tái)中央,，“我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖且欢巫咝?，希望大家喜歡?！庇谑窃陔娮忧俚陌樽嘀?，我和邊琬淳邁著輕盈的步伐在我臺(tái)上走著，還不時(shí)地做出一些可愛(ài)的動(dòng)作，逗得老師和同學(xué)們都笑了起來(lái)……我們的表演結(jié)束后,，向臺(tái)下鞠了一躬,，我倆就又拉著手走下了舞臺(tái)，回到座位上繼續(xù)看其他同學(xué)的表演,。

表演告一段落了,，同學(xué)們又一起唱歌，一起跳舞,，每個(gè)人的臉上都掛著最開(kāi)心的笑容,。之后，我們分了學(xué)校送來(lái)的蛋糕,，還玩了擊鼓傳花的游戲,。

記憶中的那一天是在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束的，但那份快樂(lè)卻從沒(méi)有消失過(guò),。那一天之后,，我們還收獲了那么多的友誼，那么多的溫暖,，那么多的喜悅,，我又怎么能忘記和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光呢？

我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,，即將告別我敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們了，但我永遠(yuǎn)會(huì)記得：我是三水道小學(xué)二班的學(xué)生,，在這里我有最好的朋友,，在這六年里我和我的好朋友們收獲了無(wú)盡的快樂(lè)和友情，一起分享快樂(lè),、分擔(dān)痛苦,。因?yàn)檫@小學(xué)生活，實(shí)在令我難忘……

難忘的小學(xué)生活記敘文500字 難忘的小學(xué)生活記敘文作文篇七

站在草地上吹泡泡,，小學(xué)的.生活像電影一樣出現(xiàn)在了泡泡上,。在這六年里，老師帶我們?nèi)ミ^(guò)的地方不少,。地方雖然不同,，但同學(xué)間的團(tuán)結(jié)卻始終沒(méi)有變過(guò)。

四年級(jí)時(shí),，我們?nèi)チ藲g樂(lè)之都,。記得當(dāng)時(shí)我們組的同學(xué)們玩兒的不亦樂(lè)乎,，突然小賈大喊道：“呀！我的外衣呢？好像丟了！”，組里其他五個(gè)人立即七嘴八舌地問(wèn)道：“在哪兒丟到？”，“什么樣子,？”……描述這件丟失的衣服對(duì)小賈來(lái)說(shuō)似乎不是件容易事，在我們實(shí)在無(wú)法從那云山霧罩的長(zhǎng)篇大論中判斷出此物的具體特征后,，我們斷然決定放棄等待,，直接進(jìn)行地毯式搜索。沿著走過(guò)的路,，同學(xué)們耐心地尋找,，不放過(guò)一草一木，終于功夫不負(fù)有心人,，在一個(gè)游人休息的長(zhǎng)椅下一抹嫣紅吸引了大家的注意,，隨著歡呼聲響起，同學(xué)們迅速靠攏,，終于找到啦,！我不經(jīng)意地抬頭，看著同學(xué)們臉上掛滿汗水,，稚嫩的臉上卻洋溢著發(fā)自內(nèi)心的喜悅,，不禁心中感嘆“團(tuán)結(jié)就是力量！”

“啪,！”這一個(gè)泡泡破了,，下一個(gè)又隨著和煦的微風(fēng)飄至我的眼前。

那是一個(gè)下午,，我們五年級(jí)同學(xué)在叢林總動(dòng)員里上體驗(yàn)課,。課程設(shè)定了若干關(guān)，通關(guān)則需要集體的團(tuán)結(jié),。前幾關(guān)通過(guò)得較為順利,，到了最后一關(guān)，我們一下子被難住了,。這是一個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難的項(xiàng)目。老師讓同學(xué)們背靠背坐在地上,，雙臂鉤住身后同學(xué)的雙臂全組八名同學(xué)一起站起來(lái),。這個(gè)項(xiàng)目的目的就是鍛煉同學(xué)間的相互信任與團(tuán)結(jié)。開(kāi)始我們都爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，各自為戰(zhàn),，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，同學(xué)們靜下心來(lái),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，在老師的引導(dǎo)下我們頓悟了信任和團(tuán)結(jié)的含義,。同學(xué)們把心中體會(huì)化作響亮的呼喊，隨勢(shì)而起,，我們終于戰(zhàn)勝自己,，通關(guān)啦！我們勝利了,！

一陣微風(fēng)劃過(guò),，泡泡飛去了，在天邊反射出一道七彩光,，射向了離我不遠(yuǎn)的紫禁城,。紫禁城，那是我們剛?cè)ミ^(guò)的地方,，也有著我們團(tuán)結(jié)的寫(xiě)照,。

在御花園里，為了尋找承乾宮,，我們小組甚至拿來(lái)了指南針,。終于在大家的共同努力下，我們順利到達(dá)了指定地點(diǎn),。

六年來(lái),，記憶深刻的東西實(shí)在太多了，每一件都像一幅畫(huà)印在心里,，記在心里,。六年的小學(xué)生活像一只只五彩的貝殼，豐富多彩,；也像一本日記,，流水賬般的記錄著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿童趣,。

回首過(guò)去,，留下美好的回憶；看著未來(lái),，充滿期待,。

難忘的小學(xué)生活記敘文500字 難忘的小學(xué)生活記敘文作文篇八

光陰似箭，日月如梭,！五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了,。花一樣的年華,，詩(shī)一樣的童年,。回味六年來(lái)經(jīng)歷的酸,、甜,、苦,、辣，它以純潔的情誼,，撫摸著我,；它以浪漫的青春，擁抱了我,。面對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活,，我的心中充滿了留戀，那六年的小學(xué)生活一下子變得寶貴起來(lái),。同樣年輕的心,，同樣年少的臉龐，同樣真摯的我們,，五個(gè)年頭五個(gè)365天,，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮,，我們一起走過(guò),。

曾經(jīng)的努力，曾經(jīng)的挫折歷歷在目,，仿似昨日那充滿墨香的讀書(shū)節(jié),，快樂(lè)童真的音樂(lè)節(jié)，灑滿汗水的跳繩比賽,；我眼前浮現(xiàn)出了引人入勝的優(yōu)質(zhì)課比賽,，熱火朝天的衛(wèi)生比賽，你追我趕的運(yùn)動(dòng)會(huì)……

記得五年級(jí)的那次選旗手,，最后將這個(gè)神圣而光榮的任務(wù)交到了我的手上,，我吃驚極了，因?yàn)榘嗬锉任覂?yōu)秀的同學(xué)有很多,，老師和同學(xué)卻偏偏選定了我,，我在心里默默地想：“老師同學(xué)這么信任我，我一定要把旗升好,！”

第二天,，輪到我班升旗了，在焦急等待國(guó)歌響起來(lái)時(shí),，我的心里仿佛是十五個(gè)吊桶——七上八下,，手里握的那根繩子在不停的“跳舞”，旁邊的同學(xué)看到我的這副樣子,，在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“子怡，別緊張,，沒(méi)關(guān)系的,，老師不是說(shuō)嘛,，第一次升不好沒(méi)關(guān)系的，只要記住老師教給你的步驟和需要注意的事項(xiàng)就可以了,，大膽一點(diǎn)嘛,。”聽(tīng)了同學(xué)們的鼓勵(lì),，我的身上仿佛有一種力量驅(qū)使著我,，使我變得勇敢和自信了。

當(dāng)莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌響起時(shí),，我昂首挺胸,，緊緊的握起繩子，伴隨著義勇軍進(jìn)行曲,，讓五星紅旗冉冉升起,。由于剛剛下完雨，繩子發(fā)澀,，我每拉一次,，手都會(huì)感覺(jué)陣陣生疼，但我想到老師同學(xué)那一張張充滿笑容的臉,，那一句句發(fā)自肺腑的鼓勵(lì),，我忍了下來(lái)。

轉(zhuǎn)眼,，到了分別的日子,，母校留給我我難忘的小學(xué)生活，讓我在這里搜尋到許多寶貴的東西,。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，這里的每一片土地，每絲綠意,，每位老師,，每位同學(xué)……還有一片書(shū)聲朗朗，和您教給我的寶貴的道理,。五年的小學(xué)生活,，記錄了我的成長(zhǎng)軌跡；五年的小學(xué)生活,，教育了我們,，凈化了我們的心靈；五年的小學(xué)生活,，記錄了我們的辛酸苦辣,。五年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了，就像詩(shī)人席慕容的詩(shī)句“長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中,，走得最快最急的,，總是那些最美好時(shí)光,。”