無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘小學生活 難忘小學生活字篇一

記得有一次,，我們?nèi)M店春游,。到了活動場地，同學們就像脫韁了的野馬一樣,，向四周分散出去,，整片場地上都游蕩著同學們的歡笑聲。我和其余的幾個同學坐成一圈,，興奮地交談,，還玩了許許多多的小游戲。這次橫店之游令我玩得不亦樂乎,。此時此刻卻成了我難以割舍的記憶,，我一定要將它好好珍藏，成為我心中那顆明亮的星星,。

在我三年級下半學期的期末考試結束后,，班主任童老師告訴我們,，在休學典禮之后，童老師就要離開我們,。我們都特別舍不得童老師,，但也不想童老師太為難，所以我們?yōu)槔蠋煖蕚淞艘粋€餞別會,。當老師走進教室看到我們精心為她準備的一切,，激動地流下了淚水，我們的淚水也因舍不得老師奪眶而出,。

在五年級的一次體育課上,，因為前一晚下過雨，導致操場上有許多積水,。突然,，我被一個同學撞了一下，又因地面太滑而摔倒了,。膝蓋上磕破了皮,，立馬滲出了血。同學們看見了連忙跑過來問我要不要緊,，還有同學拿來了碘酒和棉簽,，小心翼翼地給我處理傷口，頓時一股暖流涌上了我的心頭,。

六年,，也許可以換來一棵大樹；六年,，也許可以換來一番事業(yè),；六年，也許可以換來一倉糧食……對于我來說,，六年,，換來的是一份深厚的情誼。希望在將來,，我們還能遇到彼此,，重溫那美好、愉快而又難忘的小學時光,。

難忘小學生活 難忘小學生活字篇二

小學生活就像酣暢淋漓的大雨,，即使感冒了，也想再淋一次,，只可惜童年的時光一去不復返……

二年級的生活由于年齡小,，過得馬馬虎虎。自從三年級范老師來了以后,，我們的日常生活變得不再馬虎，逐漸清晰起來。

還記得20xx年冬天的那一場大雪嗎,？當時年少無知的我們趁著課間的時候偷偷摸摸跑到操場上,，只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,，像來到了另一個童話般的世界,。

潔白的一片已經(jīng)把我的心臟給融化了，不一會兒我們打起了雪仗,。先分成兩個隊,，各隊都準備了好多雪球，我的剛打過去,，還沒反應過來,，你的突然就飛過來了。誰也不肯讓著誰,，好不熱鬧,！就在這時我順手拿起一個“炮彈”向對方的“敵人”打過去。

“哦”,！太好了,，這下又被我打中了，我歡呼起來,。對方的“敵人”也不罷休,，趁我高興不注意，一個大雪球飛過來,，不偏不倚地打到我的臉上,，我的臉瞬間變成一朵雪白的“花”，接著同學們在操場上你追我趕到處充滿了歡快的笑聲……

又到了一年的畢業(yè)季,，五年的小學生活馬上就要結束了,，心中雖然不舍，但是需要我們堅強的去面對,，好好珍惜我們在一起的時光,。

難忘小學生活 難忘小學生活字篇三

眨眼間，我們就要告別美麗的校園,，告別朝夕相處的同學,；教育我們的老師，還有那六年揮不去的感情,。同學們的笑,，同學們的淚；同學們奮斗的身影,，那些感人肺腑的話語深深扎進我們的心田,。我們跨入中學后,，難忘的小學生活也永遠不會把你忘懷。翻看泛黃的相冊,，我又陷入的回憶,。

那天，發(fā)數(shù)學試卷,，我自信滿滿,。

叫到我的名字了，可是后面的卻是86,！老師輕呵出的一句話,，卻字字如雷重重打在我心頭。

看看這個題,，該錯嗎,？還有這個題，你讀題了嗎,？老師呵斥道,。我的眼淚不爭氣的落下了，我咬緊嘴唇搖搖頭,。

老師接著說：好好去反思一下,，找找問題吧我抿嘴狠狠點點頭。

課后,，同學們都紛紛來安慰我,。

別哭了，下次認真點,。你一定能考好,。她為我輕輕拭淚。

背上一陣溫暖,，另一個同學拍拍我的唄說：就是啊,，誰都有沒馬虎的時候啊,！

哭也沒有用了,，世上沒有后悔藥買啊,！所以振起精神為下次考試奮斗,。她堅定而明澈的目光給了安慰。

這些話語如一縷縷陽光直射我心田,。

這時,，我的心想被溫泉涌過一般。有同學的關心,、安慰和鼓勵,，我有什么理由不在下次考試中取得好成績呢,？

每當這一幕出現(xiàn)在眼前，我心中總是有一陣微微的激動

馬上,，我們就要步入中學了,，現(xiàn)在我們能做得就只有珍惜著短短的時間。最后的最后,，我們一起奮斗！

在這六年里,，我們都長大了,。但我們不會讓時間抹去我們美好的回憶。當十年后,，我再次回到這兒,，也許我們彼此不記得名字；但永遠記得六年二班那群傻瓜們,，我們曾一起走過這六年,。

難忘，難忘,，難忘時光老人,，我請求您讓時間過得慢一點，讓我們可以在一起的時間久一點點,。

難忘的小學生活,，我不想畫上句號，因為我不想結束這美好的小學生活,！

難忘小學生活 難忘小學生活字篇四

即將離開我親愛的學校了,，即將離開我親愛的小學生活了。這六年的小學生活就像是一本精美的畫冊,，每當我回憶起我的小學生活,，就像是翻開了這本畫冊，,，我都會有無限的感慨,。本畫冊里面，記錄著在校園里的笑聲,，記錄著在課室里的朗朗讀書聲,，記錄著每一次令…

即將離開我親愛的學校了,，即將離開我親愛的小學生活了。

這六年的小學生活就像是一本精美的畫冊,，每當我回憶起我的小學生活,，就像是翻開了這本畫冊，,，我都會有無限的感慨,。

本畫冊里面,，記錄著在校園里的笑聲,，記錄著在課室里的朗朗讀書聲,，記錄著每一次令人喜出望外的，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。它,，記錄著，這令班上的每都難忘的集體里面的每一件微道的小事,。

即將離開我的小學生活，我當然要感謝對我寬宏的同學們。

六年里，我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,，也經(jīng)歷了無數(shù)次的。在我失敗的時候，你們我鼓勵；在我為而歡呼雀躍的時候,，你們又勸我不要驕傲,。

有一首名為友誼詩是說的：泥濘里,，一只扶持的手；疑惑時，的箭頭；失敗時,，一聲充滿力量的鼓勵,；干渴時,，一杯甘甜的水。高山上的白雪,，松林中的松柏,，生命里的蜜和鹽,。純潔，四季常青,，多滋多彩,，盡在友誼之中。

友誼是的,，是純潔的,，美麗的。我想對我的同學們說一句：在你們?yōu)閴粝攵h航之際，請帶上我由衷的祝福,。

難忘小學生活 難忘小學生活字篇五

彈指一揮間,，六年的小學生涯即將結束。曾經(jīng)在一起生活了六年的師生,、朋友都將揮手告別,，都將迎來不同的困難，面對各自的初中生活,。

小學,，這是多么溫馨的稱呼，多么難忘的童年??！

剎那間，腦海里不斷的浮現(xiàn)出曾經(jīng)那一段段美好的記憶,。

小組的討論：每次,，當老師說要小組交流時，我們小組的同學都會積極加入交流之中,。然而,，接下來你聽見的就是每位同學不同的意見和那激烈的爭執(zhí)聲，對,！還有那情不自禁發(fā)出的笑聲,。不同的意見，各自那有粗有細的聲音和甜美的笑聲,，頓時譜成了一曲曲特別的樂曲,。

師生的情誼：課堂上，您是那么嚴肅,，我們是那么認真,。課后，我們忘了一切,，返璞歸真,，一起大笑，一起游戲,，在您和我們之間傳遞的只有笑聲,。不同的笑聲，來自不同的你我,，傳給在座的每一位有煩惱的同學,，留在每個人心中。體現(xiàn)出的師生濃厚的情誼,！

朋友間的友情：每次,，朋友之間如果有再大的糾紛,，也會一一解決，迎來笑臉,。每次,，朋友都會在一起互相傾訴煩惱，然后再一起解決……這是多么淳樸的友誼??！

今天我們將揮手告別！揮手時,，請抓住小學中的記憶,，讓我們把這一切記憶都銘刻在心中！

難忘的小學生活有苦有樂,，有分有合……記住童年!記住小學,！讓完美的記憶永遠停在這一刻！

再見了!親愛的同學們,、老師們,！請帶上我最美好的祝福和笑臉一起揮手！