制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
幼師個(gè)人年度工作計(jì)劃大班 幼兒園教師個(gè)人年度工作計(jì)劃篇一
班級(jí)概況:升入大班,,我們班有了很大的變動(dòng),,首先是老師的變動(dòng),其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入,。他們對(duì)我們這個(gè)集體還不熟悉,,正在適應(yīng)階段。面對(duì)這種情況,,我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應(yīng)變化,讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中,。
培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,,讓幼兒有安全感,,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升小學(xué)的意識(shí),。幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀,、教育觀、知識(shí)觀,,明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),,使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),。
目標(biāo):更新觀念,實(shí)現(xiàn)“幼兒園像我家”這一理念,,逐步實(shí)現(xiàn)特色班級(jí),。
保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,,以確保
大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開(kāi)展,,有的放矢,常抓不懈,。
加強(qiáng)安全意識(shí),,杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,,防范于未然,,要求家長(zhǎng)用好接送卡。我們老師要具有高度的責(zé)任心,,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),,排除一切不安全因素。
(2)經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,,杜絕不安全隱患,,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,把安全工作放在第一位,。利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),,隨機(jī)進(jìn)行安全教育。
(1)在教學(xué)上我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫(huà),、交往,、觀察、討論,、解決問(wèn)題的能力,,都有了不同程度的提高,,但幼兒在數(shù)學(xué)水平、書(shū)面語(yǔ)言水平相對(duì)于其他方面的能力來(lái)說(shuō)是稍弱的,,所以本學(xué)期,,還將加強(qiáng)幼兒數(shù)學(xué)能力、書(shū)面語(yǔ)言能力的培養(yǎng),,把數(shù)學(xué)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)作為單獨(dú)的活動(dòng)來(lái)開(kāi)展,。
(2)把數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中,嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡(jiǎn)單的問(wèn)題,,如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí),,找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字,使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性,。從數(shù)學(xué)的趣味入手,,加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),減少能力差異,。
讓家長(zhǎng)放心自己的孩子在園的生活和游戲,,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的在園情況,通過(guò)面對(duì)面交談,、利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)公布幼兒今日在園的變化,。對(duì)個(gè)別幼兒家訪,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,。
幼師個(gè)人年度工作計(jì)劃大班 幼兒園教師個(gè)人年度工作計(jì)劃篇二
培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食,,不偏食,不暴飲暴食,。不剩飯菜,,細(xì)嚼慢咽。吃飯時(shí)不大聲說(shuō)話,,不把飯菜撒在身上,,飯后擦嘴漱口等。
堅(jiān)持每一天的消毒工作,,餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),,為幼兒營(yíng)造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的職責(zé)和義務(wù),。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,,持續(xù)衣服整潔,。
做好課前準(zhǔn)備,配合教師開(kāi)展各項(xiàng)游戲,,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng),,做好護(hù)理工作,,(廁所、喝水,、適當(dāng)穿衣服等),。
及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,,多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),,讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。務(wù)必尊重家長(zhǎng),,熱情服務(wù),。
深入學(xué)習(xí)教育學(xué),心理學(xué),,教育方面等方面的知識(shí),,成果引入教學(xué)過(guò)程中。熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用,。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)直觀形象的展示教學(xué)資料,。有創(chuàng)新的精神,探索心理教學(xué)的教育模式,。在實(shí)踐中卓寬視野,,在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我更新、自我完善,。
多方式,、多途徑學(xué)習(xí),積累知識(shí),,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷進(jìn)行知識(shí)更新,不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),,以便適應(yīng)幼兒教育需要,。
幼師個(gè)人年度工作計(jì)劃大班 幼兒園教師個(gè)人年度工作計(jì)劃篇三
一個(gè)漫長(zhǎng)而炎熱的暑假已過(guò)去,,迎面而來(lái)的又是一個(gè)新的學(xué)期,一個(gè)“新”字告訴我們,,昨日已經(jīng)過(guò)去,,本學(xué)期為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,,做到一切以幼兒為主,,具體計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,,使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),,學(xué)中玩,。
二、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)師德教育,,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),,適應(yīng)時(shí)代的要求,。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到上班不遲到,,下班不提早,當(dāng)班教師不能擅自離崗,,不能走廊閑談,,避免意外事故發(fā)生。
四,、做好安全,、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),,做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,教育幼兒不玩火,,不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,并做好交接工作,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),,妥善處理。
五,、我將繼續(xù)做好帶頭作用,,和班里兩位老師團(tuán)結(jié)合作達(dá)成共識(shí),認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,,盡自己的能力完成到,。
六、每次教學(xué)活動(dòng)我都會(huì)課前認(rèn)真準(zhǔn)備所需教具,,備好每一次教案,。多學(xué)習(xí),多反思,,在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難,多和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流探討,,把平日里的精神壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力,。
七、家長(zhǎng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分,,只有社會(huì),、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,,才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展,。
班級(jí)內(nèi)屢次出現(xiàn)家長(zhǎng)不信任的事件發(fā)生,本學(xué)期加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,,以靈活多樣的方式,,如實(shí)的交流對(duì)孩子教育方面的看法,,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,,讓家長(zhǎng)慢慢的信任老師,,接受老師。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn),,第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),,讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視。使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,,從而共商教育策略,,協(xié)同進(jìn)行教育。
總之,,在本學(xué)期的工作中,,還是要做到一切為了孩子,為了孩子一切的原則,,認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。我一定會(huì)嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,,盡善盡美的做好每一項(xiàng)工作,,爭(zhēng)做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師,,用飽滿的熱情投入到工作中去,,讓孩子快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
幼師個(gè)人年度工作計(jì)劃大班 幼兒園教師個(gè)人年度工作計(jì)劃篇四
這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?,是很特殊的一學(xué)期,,是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙綠的學(xué)期。
我班有39名幼兒,,這些幼兒對(duì)我來(lái)說(shuō),,都是新面孔。上學(xué)期在老師的共同努力下,,幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了很大的提高,,幼兒能復(fù)述故事和背誦詩(shī)歌。多數(shù)幼兒性格活潑,,開(kāi)朗,,會(huì)主動(dòng)和老師交流問(wèn)題,提出自己的想法,、意見(jiàn),、知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。但是也存在一些問(wèn)題:如上課好動(dòng),坐不住,,幼兒之間的差距較大等,,這些有待于在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期,,我主要針對(duì)幼兒語(yǔ)音和藝術(shù)等方面對(duì)幼兒進(jìn)行教育,,為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。
我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要},,根據(jù)課改精神,,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),,興趣愛(ài)好,,以及豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,。另外,,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,課適當(dāng)教孩子書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單字以及拼音,,使孩子們能夠熟練的掌握。
教師的一言一行直接影響孩子,,因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,,自己在新的一年里,要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,提高專業(yè)水平,,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,不斷追求創(chuàng)新意識(shí),。
1,、做好充分的心理準(zhǔn)備,培養(yǎng)幼兒的常規(guī),。
2,、處理好任務(wù)之間的沖突,按計(jì)劃完成各科教育教學(xué)任務(wù),。
3,、為孩子的健康成長(zhǎng),提個(gè)良好的環(huán)境和氛圍,,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力,為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作,。
父母是孩子的第一任老師,,教育好孩子離不開(kāi)價(jià)值的配合,要努力做好家長(zhǎng)的工作,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,,以電話,、書(shū)信的形式與家長(zhǎng)探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及反映幼兒在園情況,,了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的所教知識(shí),配合收集相關(guān)的主題資料,,豐富相關(guān)的知識(shí),,及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系,。以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績(jī),。