無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

科普知識資料大全篇1

20xx年,，豐坪巷社區(qū)在馬家店街道辦事處的正確領導和廣大社區(qū)干部群眾的大力支持下,，堅持黨的群眾路線不動搖,，圍繞社區(qū)的中心任務開展科普工作，以“創(chuàng)建國家科普益民計劃”為目標,，提高社區(qū)居民的科學文化素質為目的，結合社區(qū)實際情況,，根據(jù)社區(qū)內不同人群的需求，普及科學知識,，努力營造社區(qū)良好的科普氛圍,，從而大力倡導科學,、文明、健康的生活方式和思維方式,，以提升廣大居民群眾的科學文化素質,，真正實現(xiàn)科技進步惠及大眾的目的,。為了保障以上目標得到落實,，使我社區(qū)的科普工作能邁上一個新的臺階，特制定20xx年科普工作計劃如下：

一,、重視組織領導體系建設，進一步健全組織網絡,，夯實科普工作基??

豐坪巷社區(qū)將在連續(xù)多年爭創(chuàng)“科普示范社區(qū)”的基礎上，進一步建立健全社區(qū)科普組織網絡,，進一步完善科普工作領導小組和社區(qū)科協(xié)組織,，保持社區(qū)一把手牽頭總負責,、確定一名班子成員具體負責、社區(qū)其他干部成員共同參與實施的科普工作機制;進一步充實壯大“科普志愿者服務隊

伍”,，以科普志愿者帶動周邊社區(qū)群眾樹立崇尚科學破除迷信的決心與信心;并依托轄區(qū)內企事業(yè)單位及共建單位，由社區(qū)牽頭組織邀請衛(wèi)生,、文化、科技,、教育等多方面專家、學者,，以科普講堂,、專題講座,、專欄宣傳,、文體活動等形式，深入到社區(qū)及社區(qū)居民家中開展多樣,、生動活潑的科普文化宣傳活動。

二,、進一步加強宣傳力度，營造濃郁的科學文化氛圍; 社區(qū)以活動室為社區(qū)活動主陣地,，以文化宣傳欄、宣傳櫥窗,、黑板墻報、科普畫廊等作為轄區(qū)宣傳載體,，在轄區(qū)內各居民樓道廣泛張貼科普知識宣傳海報，架設宣傳橫幅,，定期組織科普志愿者上門宣傳講解家居實用“科學小秘密”,，在全社區(qū)營造科普宣傳的濃郁氛圍,。

三、結合不同時段特點,，開展豐富多彩的科普活動，提升轄區(qū)整體科普水平;

1月份,，開展冬季防火防盜安全知識的普及宣傳; 2月份，開展春節(jié)煙花爆竹經營安全專項整治工作; 3月份,，開展識假辨假為主題的“3.15”科普宣傳活動; 4月份，開展優(yōu)生優(yōu)育,、婦女健康保健科普知識宣傳; 5月份，開展安全生產的宣傳活動;

6月份,，開展校園安全宣傳系列活動;

7月份，開展食品衛(wèi)生知識宣傳活動;

9月份,，開展老年人健康保健知識宣傳活動; 10月份，開展家居節(jié)能環(huán)保知識宣傳活動; 11月份,，開展“艾滋病”防治工作宣傳活動;

20xx，我社區(qū)將以黨的十八大精神為指引,，充分發(fā)揮社區(qū)網格化管理的優(yōu)勢，力求把科普工作深入到每一個小區(qū),，將科普宣傳做細做實,，努力讓廣大社區(qū)居民科學意識得到進一步提升,，讓居民從科普活動中真正受益，在這個過程中實現(xiàn)國家“科普益民計劃”,。

20xx年2月

科普知識資料大全篇2

普及科學知識，傳播先進思想和文化,，有計劃的開展社區(qū)科普工作,，使人們身心健康得到全面發(fā)展，生活質量不斷提高,，是構建和諧社會的重要組成部分，為使我社區(qū)科普工作落到實處,，抓出成效,，現(xiàn)根據(jù)八里莊社區(qū)實際情況制定以下科普工作計劃：

一,、統(tǒng)一思想,，明確目標。

以黨的.十八大精神和“三個代表”重要思想為指導,，以科學健康的文化活動為載體，以普法宣傳為切入點,，以樹立科學發(fā)展觀為目標，貼近生活,，注重實踐，通過開展活潑多樣的教育宣傳活動,，宣傳科學觀念,，普及科學知識,，破除封建迷信思想，提倡科學文明的生活方式,，提高社區(qū)居民生活質量和文明程度，營造良好的社會氛圍,。

二、注重自身建設,，加強宣傳力度。

進一步建立健全社區(qū)科普組織網絡。完善科普工作領導小組,，繼續(xù)以社區(qū)主任牽頭總負責、社區(qū)其他干部成員共同參與實施的科普工作機制,；進一步充實壯大“科普志愿者服務隊伍”,，以科普志愿者帶動周邊社區(qū)群眾樹立崇尚科學破除迷信的決心與信心,。

以科普活動室為社區(qū)科普活動主陣地,，以科普宣傳欄、文化畫廊,、院落張貼欄、基層信息公開平臺等作為社區(qū)宣傳載體,，廣泛張貼科普知識宣傳海報，架設宣傳橫幅,，發(fā)布科普活動信息,，定期組織科普志愿者進院落開展科普宣傳講解活動等,，在全社區(qū)營造科普宣傳的濃郁氛圍,。

三、抓主題,，突特色，開展豐富多彩的科普活動,。

1、根據(jù)實際情況,，利用好豐富遠程教育課件資源，搜集整理后,，有針對性的定期舉辦各類科普培訓，宣傳倡導科學文明,，健康的生活方式,。

2、繼續(xù)以“推動科技創(chuàng)新發(fā)展方式,，開展民生科普共建田園城市”為主題，開展各類科普活動,，結合社區(qū)實際，創(chuàng)新活動方式,，突出活動特色。

3,、抓好科普志愿者活動，開展科普志愿者進院落,、進家庭活動,。通過入戶分發(fā)生活常識,、科普知識，使科技之風吹進萬家,。

4、以各種節(jié)日,、活動為載體,，開展形式多樣的科普宣傳教育活動,。做到每月有活動、有小結,、有記錄，進一步提高居民的科學文化素質,。

5、積極開展科教進社區(qū)活動,，通過舉辦科普知識競賽、科普文藝匯演、科普旅游,、青少年寒署期電腦培訓等活動做好科教進社區(qū)工作。

6,、反對邪教，崇高科學,，加大對偽科學，邪教組織反對力度,，組織居民觀看碟片、宣傳畫等,，使居民民自覺加入到反對邪教，反對偽科學的隊伍中來。同時,，以豐富多彩的文化活動，活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活,。

在新的一年里，八里莊社區(qū)本著弘揚科學,、傳播文明,、服務社區(qū)群眾為宗旨，不斷開拓創(chuàng)新,，發(fā)揮社區(qū)工作者隊伍作用，倡導全民參與,，將我們的科普工作越辦越好，為共建和諧社會,，田園城市貢獻力量,。

科普知識資料大全篇3

一,、教材分析

?義務教育課程標準實驗教科書英語》供三年級起使用。這套教材是根據(jù)教育部制定的《國家英語課程標準》和《小學英語教學基本要求》編寫而成的,。本冊供以小學三年級為起點、開設英語的學校第一學年第一學期使用,。本冊教材具有以下幾個特點：

1、注重學生語言運用能力的培養(yǎng),，突出語言的實踐性和交際性，同時也突出語言的真實性和實用性,。

2、注重學生自學能力和學習策略的培養(yǎng),，為學生的進一步學習或終身學習奠定基礎。

3,、注重中外文化的雙向交流，使學生通過學習,，培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力。

4,、注重學生學習興趣的培養(yǎng)，以不同方式限度的激發(fā)學生的學習動機,。

5、注重融合學科內容,，加強學科之間的整合和滲透，讓學生通過英語學習來獲得其他學科的知識,。

6、注重教材的靈活性和可操作性,，以滿足不同層次的學生的需求,。

7、注重教學資料的配套,，為學生提供良好的英語學習環(huán)境,，幫助學生拓展自我發(fā)展的空間,。

8、注重中小學各階段的銜接,，以保證各學段的順利過渡，全面提高中小學英語教學的整體質量,。

二、教學目標

1,、能聽、說,、讀、寫英語字母aa——zz,，并能按字母順序背誦、默寫二十六個字母,。

2,、根據(jù)實物、圖片說出所學單詞要求讀音正確,。

3、能比較熟練地運用所學的日常交際用語,。

4、能在非語言提示的幫助下,，聽懂清晰的話語和錄音。

三,、教學重難點：

1,、能比較熟練地運用所學的日常交際用語。

2,、能在非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音,。

四,、教學措施

1、認真?zhèn)湔n,，鉆研教材，抓緊課堂教學,，做到當堂內容當堂掌握。

2,、運用各種不同的肢體語言來輔助教學。

3,、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學生在活動中學習英語,，在生活中學習英語,。

4,、多為學生營造一些學習氛圍，如：創(chuàng)設班級英語角等等,。

5,、要求學生在課余時間盡量的運用已經學習的英語進行對話,。

6,、多看英語畫報,，多讀英語故事,，多看兒童英語書籍,。

7、多與學生交流,，進行口語交際訓練。

五,、后進生輔導：

對于后進生可以通過在課堂上的講解,，對題目由易到難,，由簡單到復雜，對做作業(yè)的安排由簡單到復雜,，從而讓他們由不懂到懂,，由不熟悉到熟悉，從而提高學習成績。與此同時,，還可以在課余的時間進行單個的輔導。

科普知識資料大全篇4

20xx年營市街街道科普工作將在市,、區(qū)各級科協(xié)的正確領導下，緊密圍繞街道黨工委和辦事處的中心工作,，以提高居民的科學文化素質為目的，結合實際情況,，根據(jù)內不同人群的需求，普及科學知識,，努力營造良好的科普氛圍，大力倡導科學,、文明、健康的生活方式和思維方式,，著重提升廣大居民群眾的科學文化素質。現(xiàn)制定20xx年工作計劃如下,。

一、加強領導,，建立健全科普隊伍

繼續(xù)將科普工作放在社區(qū)建設的重要位置，健全組織領導,，切實形成科普工作的合力。一是健全組織領導,。在原有科普工作領導小組的基礎上，根據(jù)目前人員變動,，適當調整領導小組成員及分工。繼續(xù)構建以各社區(qū)書記,、居委會主任牽頭負總責，社區(qū)其他干部成員共同參與實施的科普工作機制,。二是加強隊伍建設,。積極整合多方資源，在范圍內建立起“街道—社區(qū)—居民”層級式管理模式,，充分調動社區(qū)居民的熱情，壯大社區(qū)科普工作的凝聚力,。進一步充實壯大“科普志愿者服務隊伍”,，吸引高校人才,、居民群眾廣泛參與科普活動,，提高活動的大眾化、社會化程度,。充分調動各社區(qū)積極性，挖掘自身人才隊伍優(yōu)勢,，搭建平臺陣地，拓寬科普工作載體,。

二、擴大宣傳,，營造良好的科普氛圍

在內營造濃郁的科普宣傳氛圍。針對重大會議精神,、決策展開學習。在中央,、省市各級相關部門召開關系國計民生的重大會議后,，及時通過科普櫥窗向廣大居民開展會議精神的宣傳,。確保精神準確傳達,，同時方便居民把握最新政策方針,。結合重大節(jié)假日，加大環(huán)保綠化,、交通安全、防震防災,、健身防護等科普知識的宣傳,。在重陽節(jié)前后打造“孝道文化”主題宣傳,。做好“四季養(yǎng)生”主題科普宣傳,。針對四季不同的氣候特征，做好健康飲食,、疾病預防等養(yǎng)生知識的宣傳,。

三、突出特色,，打造提升科普品牌

繼續(xù)深入打造“四季科普”特色品牌,。今年,，我們將舉辦第六屆“春天有個好心情”科普節(jié)、第四屆“暑期科普冰爽派對”,、“重陽佳節(jié)弘孝道”以及“科普之冬保安全”主題活動,。同時結合社區(qū)實際，創(chuàng)新活動方式,，突出活動特色,。堅持空間上不留白，時間上無空檔,，形式上葆創(chuàng)新,，讓每一次科普活動都成為老百姓的“期待”。

四,、加強學習，開展多樣化教育培訓

在嚴格按照上級科協(xié)的課程安排開展科普課程的基礎上,，采取“請進來，走出去”的方式,，開展多樣化的科普科技教育培訓。一方面創(chuàng)造多種機會,，讓科普教師和科普志愿者走出，積極參加市,、區(qū)各級科協(xié)組織的各類科普培訓和科普活動,，提高見識和科技水平,；另一方面，還將根據(jù)居民的實際需求,，大力爭取各級科協(xié)領導的支持,，努力邀請一些科普專家學者到我內各科普大學分校，開展與群眾生活密切相關的課程,，通過多樣化、經?；目破栈顒?，使科普工作更加接地氣,，接近群眾的生活，將科普工作做到實處,。

我街道綠園社區(qū)獲得“國家科普示范社區(qū)”榮譽稱號,。今年,，我們將嚴格按照項目申報計劃以及“國家科普示范社區(qū)”的規(guī)范要求,，制定詳細的計劃，加強政策和資金的落實,。同時,，注重各社區(qū)科普大學的規(guī)范化建設、高水平建設,，以點帶面地推動科普工作再上一個臺階,。

科普知識資料大全篇5

為貫徹《中共中央國務院關于加強科學技術普及工作的若干意見》,、《中華人民共和國科學技術普及法》、《全民科學素質行動計劃綱要》,、馮通111號文件精神,，結合我國農村學校實際,，緊緊圍繞“注重創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)，全面推進素質教育”這一目標,，通過完善激勵機制,，激發(fā)學生科學興趣,，努力扎實,、深入、有效,、全面推進科普教育

一,、指導思想：

以現(xiàn)代教育為契機,，全面落實科學的教育發(fā)展觀。進一步增強搞好科學教育的意識,，并以此為載體培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學方法,，培養(yǎng)學生獨立思考和探索的精神和能力,；使學生逐漸有了科學的世界觀,、人生觀、價值觀,，學會了如何觀察和理解世界。以科技教育為突破口,，打造學校品牌亮點,。

二,、完善組織,，建設團隊：

1,、建立組織

完善科普工作激勵機制,，建設一支敬業(yè)精神強、業(yè)務好,、熱愛科普教育的教師隊伍，確保兒童科普教育有序有效實施,。我鄉(xiāng)小學科普教育領導小組如下：

組長：龍崗

成員：龍華英干支俞孝義龔劍飛

學校要成立科普教育領導小組，制定科普教育工作規(guī)劃,，切實按計劃做好工作。

2.師資隊伍建設

優(yōu)秀的教師是開展科普教育活動的關鍵,。每個學校都要根據(jù)自己的實際，組建一支更好的科技教師隊伍,，為今后的科普教育起到積極的推動作用,。學校應當為其提供外出參加培訓的機會和便利,，做好校本培訓，邀請本轄區(qū)有經驗的教師授課培訓,，并進行現(xiàn)場指導,，以提高科技教師的專業(yè)水平，引導學校開展各種科技活動和興趣小組活動,。中心學校將在適當?shù)臅r候爭奪科技教師的質量。

三,、開展活動，全面普及,，注重提高：

科普活動是科普教育的載體,。沒有活動,，就沒有活力。學校積極開展思想性,、科學性,、趣味性,、實用性、創(chuàng)造性,、內容豐富、形式多樣的科普教育活動,，讓學生在參與活動的過程中學習科學知識,，掌握科學方法,，培養(yǎng)科學精神,，提高科學素質。

1.豐富活動

學?？破战逃顒訉⒁詫ｎ}的形式貫穿每一次科普活動，力求有主題,、有特色。充分利用植樹節(jié),、愛鳥周、“65”世界環(huán)境日、“625”國土日,、科技月等特定節(jié)日，開展豐富多彩的科普活動,。

開展科技“六個一”，即學校每兩年召開一次科技教育會議(含開學典禮),，中心學校召開科技教育專題會議,；每個學生每期看一本科普書；師生每期看一部科普片,；每個班都有科技教育主題班會,；每班每年出一期科技簡報,；學校每年組織一次科技展覽,。

2.改進競賽活動

學校將組織師生舉行“科技作品”評選,，成績優(yōu)異的推薦到中心校參加每兩年一次的各類科技競賽活動,，中心校評選出優(yōu)秀作品推薦到上級部門組織的活動中參賽,，積極為廣大師生參加科技活動，展示自己的才華搭建平臺,。

四、構建課程,，加強研究，注重創(chuàng)新：

學校將科技教育納入學校課程體系,，把培養(yǎng)學生的科學素質,，提高學生的探索意識,，教會學生科學研究的方法納入學校課程整體目標，在課程結構中加以實施,，做到科技教育面向全體學生,，以保證科技教育的全員性,、全程性、全面性和實效性,。學校緊密配合課堂教學，在基礎課(如科學課),、活動課(如科技興趣小組)中,，向學生進生科普知識教育,，不斷拓寬和豐富活動內容,，不斷提高活動質量和效果,。

五、社區(qū)共建,，廣開渠道,，營造氛圍：

科技教育是一項系統(tǒng)工程,，是面向全社會的教育，我們爭取廣開渠道形成學校,、家庭,、社會三位一體的教育模式,，齊抓共管,、營造科普教育氛圍,，拓展學生開展科普活動的基地和空間,。繼續(xù)依托農村現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢,，做好對村民的科技宣傳和輔導，力求使學校的科普教育產生良好的社會效益和經濟效益,。

科普知識資料大全篇6

一、活動宗旨：

為了提高學生們的科學文化素質,，營造濃厚的愛科學、學科學的氛圍,，豐富學生們的科學文化知識，鍛煉學生們的動手動腦的能力,。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學第二屆科普活動周。

二,、活動組織機構：

總策劃：何xx

負責人：田xx

三、活動時間：

xx年3月26日——3月30日

四,、活動安排：

1、科學小發(fā)明,、小制作比賽

參賽對象：中、高年級學生,。

作品要求：

(1)小發(fā)明必須是自己的原創(chuàng)。

(2)作品應是制作好的實物,，小發(fā)明要求用文字形式書寫自己的創(chuàng)意和設計。

作品數(shù)量：各中隊至少推薦3件作品,。

收繳時間：3月23日下午放學前。

收繳負責人：朱春林

評比標準：

(1)創(chuàng)新性(40分)

(2)實用性(40分)

(3)制作工藝(20分)

獎項設置：視作品的數(shù)量和制作水平確定,。

2、科幻畫比賽

參賽對象：1——6年級學生,。

作品要求：

(1)主題不限

(2)作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。

(3)作品尺寸： 8開的紙張或其他材料上繪制，畫幅橫豎均可,。

(4)作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫,。

(5)僅限個人作品，不得抄襲,。

作品數(shù)量：各中隊至少推薦3幅繪畫作品。

收繳時間：3月23日下午放學前,。

收繳負責人：謝海燕

評選標準：

(1)想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度,。

(2)科學性：科學依據(jù)、邏輯思維,。

(3)繪畫水平：畫面設計、色彩處理,、繪畫技巧。

獎項設置：視作品的數(shù)量確定獎次,。

3、觀看科普電影

對象：全體學生

活動組織安排：劉雙全

時間：一年級：3月21日下午;

二年級：3月22日下午

三年級：3月23日下午

四年級：3月26日下午

五年級：3月27日下午

六年級：3月28日下午

地點：校階梯教室

4,、科學小故事演講比賽

題材：(1)科學家的故事;

(2)生活中的科學，科學給生活帶來的變化,。

對象：3——6年級的部分學生，各班派2名選手參賽,，2名選手各選一個題材，不能相同,。

上報學生名單時間：3月23日下午放學前

收繳、比賽負責人：張xx

比賽時間：3月29日下午

5、外出參觀

(1)組織學生去市天文臺觀星,。

對象：4——6年級，每班各選派10名,。

要求：參加的學生必須由家長負責接、送,。

名單上報時間：3月17日下午放學前。

時間初步安排：3月21日至3月23日,，每天晚上一個年級,。

活動負責：謝海燕及各班主任老師

備注：1、學生由家長送到科技館門口,，老師按班級集合整隊。

2,、如天氣有變，時間將相應調整,，另行通知。

3,、班主任老師要全程陪同,，并注意學生的安全。

(2)組織學生參觀市氣象臺,。

對象：1——3年級全體學生,。

活動負責：田曙光及上述年級各班主任老師。

活動時間：3月26日下午

(3)組織學生到茅嶺的楊梅林參觀,。

對象：5——6年級部分學生,，每班各選派3名學生參加。

活動負責：王斯馨

活動時間：3月20日

6,、表彰總結會

時間：3月30日下午

地點：階梯教室

內容：

(1)觀看活動的dv錄象

(2)科學小故事演講

(3)頒獎

(4)領導講話

科普知識資料大全篇7

在全社會形成崇尚科學,、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學的良好氛圍”,，這是以科學教育、科學普及,，提高全民科學素質為重要任務的科普工作的主要內容，為此,，本社區(qū)結合實際制定科普工作計劃如下：

一、 努力學習,，不斷加強自身建設,，社區(qū)科普學校工作計劃,。深入群眾，廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求,，制訂切實可行的措施,，轉變工作作風，使科學知識的普及率得到加強,，科普意識得到提高。

二,、建立、健全科普領導小組和科普志愿者網絡,，利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質、挖掘轄區(qū)內人才資源,，將熱心于社區(qū)科普工作的人員充實到科普工作隊伍中來,，達到科普教育聯(lián)抓,、科普活動聯(lián)搞,、科普設施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦,；定時定期傳播科學知識的良好效果,，工作計劃,。

三、 以各種節(jié)日,、活動為載體，開展形式多樣的科普宣傳教育活動,。做到每月有活動、有小結,、有記錄,，抓落實突特色,，進一步提高居民的科學文化素質。

四,、 反對邪教，崇高科學,，加大對偽科學，邪教組織的反擊力度,，利用社區(qū)已有的宣傳陣地，組織居民觀看碟片,、宣傳畫等,，使居民民自覺加入到反對邪教，反對偽科學的隊伍中來,。以豐富多彩的科教文化活動,，活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。

新的一年里,，我們將在十六大精神的指引下，把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色,，讓更多的人加入到科普工作中來,，形成人人學科學,、信科學、用科學的新局面,。

科普知識資料大全篇8

我們社區(qū)居委科普工作根據(jù)區(qū)科協(xié)和街道黨工委辦事處把社區(qū)科普工作作為社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的重要內容來抓的要求，加強科普宣傳工作,，提高居民的科學文化素質，創(chuàng)建學習型社區(qū),，推動整個社區(qū)精神文明建設。特制訂以下計劃：

一,、進一步加強科普宣傳工作

1,、科普畫廊宣傳欄每兩月出版一期,，全年共出版六期。

2,、科普出版內容（四塊版面）即：現(xiàn)代科技、生活常識,、環(huán)境保護,、衛(wèi)生保健,。

3,、出版資料收集由專人負責,，出版后交由居委安排宣傳。

二、科普講座

1,、科技知識講座年內安排2～3次,。

2,、保健知識講座年內安排2～3次。

（具體內容根據(jù)需要由居委安排）

三,、科普活動

1、年內組織科普錄像,，電視或電影觀看1～2次。

2,、在全國和市科協(xié)舉辦科普活動周期間組織科普志愿者和部分居民群眾參觀學習。

3,、積極參加區(qū)、街道組織的各項科普活動（包括黑板報,、宣傳欄、出版展示等活動）,。