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崗位競聘申請(qǐng)書應(yīng)該 工作崗位競聘書(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 06:07:01
崗位競聘申請(qǐng)書應(yīng)該 工作崗位競聘書(6篇)
時(shí)間:2023-03-12 06:07:01     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

崗位競聘申請(qǐng)書應(yīng)該 工作崗位競聘書篇一

首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,,給予了我體現(xiàn)自我、提高自我,、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)和展示自我的平臺(tái),。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事在工作上對(duì)我的指引和幫助。

我叫xxxx,,今年xx歲,,甘肅岷縣人,于xxxx年xx月畢業(yè)于武威職業(yè)學(xué)院,,大專學(xué)歷,。在xxx年xx月至今在皇臺(tái)小區(qū)項(xiàng)目部實(shí)習(xí),。我申請(qǐng)競聘為xxxxxxxx質(zhì)檢員一職,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家的各項(xiàng)工程施工,、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,;

2,、熟悉圖紙,設(shè)計(jì)對(duì)工程質(zhì)量的要求,,及時(shí)制定施工檢查計(jì)劃,;

3、熟悉施工組織,、設(shè)計(jì)和單位工程施工方案,,保證質(zhì)量要求。

4,、根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求,,對(duì)在建工程所用的原材料進(jìn)行質(zhì)量檢測、檢查,、并嚴(yán)格驗(yàn)收,。

5、對(duì)部分分項(xiàng)工程和單位工程的質(zhì)量進(jìn)行等級(jí)鑒定,,對(duì)施工現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量問題,,要如實(shí)向上級(jí)報(bào)告。

1,、我學(xué)的是“建筑工程技術(shù)”專業(yè),,有一定的理論基礎(chǔ);

2,、一年多的現(xiàn)場實(shí)習(xí),,熟悉了圖紙,設(shè)計(jì)對(duì)工程質(zhì)量的要求及施工工序,;

3,、熟悉需要復(fù)檢的原材料及取樣送檢原則;

4,、具有現(xiàn)場施工測量,、定位放線和使用相關(guān)儀器的能力;

5,、具有發(fā)現(xiàn)一般質(zhì)量問題和解決一般質(zhì)量問題的能力,;

6、了解工程施工,、質(zhì)量相關(guān)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,;

7、能勤于學(xué)習(xí),、吃苦耐勞,、踏實(shí)肯干、工作認(rèn)真細(xì)心且有責(zé)任心,。

雖然我現(xiàn)在的理論知識(shí)尚有待提高,,工作經(jīng)驗(yàn)尚不夠豐富,但我勤奮,、踏實(shí),、不畏困難、肯學(xué)肯鉆,,同時(shí)我也善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,,擁有融洽的同事關(guān)系,我有百倍的信心完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,,如果本次競聘成功,,我一定會(huì)更加深入的鉆研工程施工技術(shù)和管理技能,把工作做得更好,;如果本次競聘不成功,,我也會(huì)繼續(xù)努力把工作做的更好,力爭下次競聘成功,。

再次表達(dá)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的衷心感謝,!

競聘人:xxxxxx

xxxx年xx月xx日

崗位競聘申請(qǐng)書應(yīng)該 工作崗位競聘書篇二

本人xxxx男,彝族,,19xx年11月出生,,20xx年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)院,20xx年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作,,20xx年取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格,,20xx20xx年度中被坪子中學(xué)評(píng)為優(yōu)秀教師。

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,遵規(guī)守紀(jì),,熱愛本職工作,認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,、政策,,教書育人,為人師表,,積極工作,,克服一切工作困難,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,與同事相處融洽,,盡職盡責(zé),顧全大局,。在教育教學(xué)工作中,,立足實(shí)際,,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,,采取形式多樣的教學(xué)方式,根據(jù)兒童的年齡特征,、身體素質(zhì),,理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,,從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué),,深得老師們及家長的好評(píng)。符合中學(xué)教師條件,,現(xiàn)申請(qǐng)聘任中學(xué)xx級(jí)教師職務(wù),。

在教學(xué)方面,我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),,每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,,備課做到 “四備六熟”,上課做到精講多練,,批改做到精批細(xì)改,,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,,測試做到有測必改,,有測必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心,,切實(shí)推行,,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課,。在學(xué)校每月常

規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng),。

對(duì)學(xué)生,,我做到率先垂范,為人師表,,關(guān)愛學(xué)生,,講究形式多樣,追求實(shí)效,,達(dá)到春風(fēng)化雨,,潤物無聲,形成良好的,、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,學(xué)生會(huì)模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,,積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,樹立“學(xué)校是我家”,,學(xué)校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念,。在班集體的管理中,,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面向?qū)W生未來,,防微杜漸,,少批評(píng)多鼓勵(lì),防患于未然,,樹立班級(jí)科學(xué)化管理,,形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化,。

在校本研修中,,我還積極參加教研活動(dòng),,在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言,虛心學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),,在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任,,嚴(yán)格以中學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,研究教學(xué),,進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。所以,為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,,適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求,,現(xiàn)特申請(qǐng)聘任中學(xué)xx級(jí)教師職務(wù),望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝,! 特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人:________

20____年____月____日

崗位競聘申請(qǐng)書應(yīng)該 工作崗位競聘書篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

xx好,!

我叫xxx,我申請(qǐng)的崗位是xxxx部的xxxx,。

我先說說我對(duì)這個(gè)崗位職責(zé)的理解,,xxxx總體來說是對(duì)公司xxxx的制定和管理,,按時(shí)制定和完善公司的xxxx并及時(shí)進(jìn)行跟蹤、匯總,、匯報(bào)等,。主要包括以下四項(xiàng):

1、對(duì)公司合同的xxxx,,是統(tǒng)計(jì)公司簽訂合同的情況,,做好匯總、匯報(bào),,為公司管理層做決策提供相應(yīng)的支持。2,、對(duì)公司重大研發(fā)與投資建設(shè)xx的xxxx,,包括負(fù)責(zé)組織新產(chǎn)品試制、評(píng)審,、鑒定,、驗(yàn)收、定型,,重大xx的評(píng)審及大型試驗(yàn)活動(dòng),;根據(jù)xx相關(guān)文件給出xx編號(hào)、xx網(wǎng)絡(luò)圖,、及時(shí)下達(dá)任命文件,;根據(jù)xxxx網(wǎng)絡(luò)圖,分階段對(duì)xx進(jìn)行跟蹤,,必要時(shí)進(jìn)行xx調(diào)整,。3、對(duì)公司各事業(yè)部,、職能部門工作與xxxx執(zhí)行情況的考核,,是公司精細(xì)化管理的組成部分,目的是使全公司能高效精準(zhǔn)的運(yùn)轉(zhuǎn),。4,、對(duì)公司內(nèi)部大額采購xx的xx跟蹤檢查,是要適時(shí)監(jiān)控上報(bào)的采購xx,,滿足工程(xx)的要求和財(cái)務(wù)管理的需要,。

我以前在福州的一家上市公司從事xx加工工作,具體工作中就有對(duì)生產(chǎn)訂單進(jìn)行xx安排,,將不同xx的訂單分配給相應(yīng)的工作人員,,并督促他們和輔助工序的同事按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)及時(shí)完成各自的工作,使訂單能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,。這和對(duì)xx的xxxx類似,,都要求在xx周期內(nèi)控制好時(shí)間節(jié)點(diǎn),,按照程序完成相關(guān)的工作。只不過對(duì)生產(chǎn)訂單的xxxx相對(duì)于一般xx的xxxx要簡單許多,,而且我盡管從事著xxxx的工作,,確是靠著平時(shí)工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和良好的人際關(guān)系來安排和管理,沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),,對(duì)xxxx缺乏較高層面的認(rèn)知,。

公司xx管理部成立不久,xxxx是xxxx中一個(gè)非常重要的崗位,,這對(duì)我來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),。在剛開展工作的這一段時(shí)間,要結(jié)合實(shí)際工作中的情況,,特別是面臨的一些困難,,針對(duì)性的學(xué)習(xí)一些理論知識(shí),彌補(bǔ)自身在這方面的不足,。xxxx工作有很大一部分是和人打交道,,這正是我的強(qiáng)項(xiàng)。以前的同事對(duì)我的評(píng)價(jià)是為人熱情,,樂觀向上,,具備良好的溝通能力,團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),,所以我有信心能做好xxxx的工作,。 針對(duì)公司的現(xiàn)狀,我認(rèn)為現(xiàn)在的首要任務(wù)是和部門的同事一起,,在xxx經(jīng)理的指導(dǎo)下,,按照公司的質(zhì)量程序文件,結(jié)合公司目前正在進(jìn)行的和xx做的xx,,和公司各事業(yè)部的同事多溝通交流,,讓大家都明白xxxx的重要性,提高工作效率,,提升工作質(zhì)量,,為公司健康快速的發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

綜上所述,,我認(rèn)為自己能勝任xxxx這個(gè)崗位,,希望領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

申請(qǐng)人:xxx

20xx-x-x

崗位競聘申請(qǐng)書應(yīng)該 工作崗位競聘書篇四

尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo):

申請(qǐng)人:xxx,,性別,,民族,x年x月x日出生,,文化程度,,職稱,。x年x月畢業(yè)于xxx學(xué)校xx專業(yè), x年x月到考到xx任教,,現(xiàn)在xx任教,,任教xx科,管理xx工作等,。

申請(qǐng)事項(xiàng):申請(qǐng)競聘xx崗位,。

申請(qǐng)事由:自從走上講臺(tái)的那一刻,我便深深地愛上了教師這一職業(yè),。在這幾年里,,熱愛教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,,遵循教育規(guī)律,,盡職盡責(zé),教書育人,,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí),,不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,,熱愛,、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生身心健康,,以校為家,關(guān)心集體,,謙虛謹(jǐn)慎,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,,舉止端莊,,語言文明,以身作則,,為人師表,。在教學(xué)實(shí)踐中,我思想上與上級(jí)保持高度一致,,工作上扎實(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),,在教學(xué)過程中靈活運(yùn)用各種教育技能,出色地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。曾多次被鄉(xiāng)上評(píng)為優(yōu)秀教師,,學(xué)科帶頭人等。多次參加鄉(xiāng)上,、村上舉行的各類教研活動(dòng),,并獲獎(jiǎng),。所教班級(jí)在全鄉(xiāng)名列前茅,通過這幾年的工作實(shí)踐,,自身思想政治素質(zhì)和工作能力都有了很大的提高, 也能勝任小學(xué)xx學(xué)科教學(xué)工作,。

根據(jù)教育局和學(xué)校空缺崗位設(shè)置的相關(guān)規(guī)定,,本人符合各項(xiàng)競聘條件?,F(xiàn)特向競聘領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)競聘xx崗位,呈請(qǐng)組織給予批準(zhǔn)為謝,!

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人:xxx

日期:20xx年11月18日

崗位競聘申請(qǐng)書應(yīng)該 工作崗位競聘書篇五

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):

首先,,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展示自己的機(jī)會(huì)!

我叫xx,;男,;現(xiàn)年 xx歲;漢族,;籍貫:xxx,。 年畢業(yè)于xxx , 我申請(qǐng)競聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。

本人于xx年參加工作,。個(gè)人認(rèn)為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件,,而且相信自己能夠勝任后勤補(bǔ)給工作。

首先,,我我在三院后勤工作已經(jīng)xx 年,,在長期的工作實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真工作,,做好前勤工作人員的后盾,,及時(shí)幫助前勤員工解決工作上的困難。

其次,,在平時(shí)工作中,,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論,,深刻反思自己的工作不足,,不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷努力。

再次作為一名后勤人員,,能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié),、關(guān)心,、幫助同志,待人誠懇,,平時(shí)嚴(yán)以律己,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,不計(jì)較個(gè)人得失,<蓮~山>吃苦在前,,享樂在后,,工作中做到 “早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn),、晚走一點(diǎn)”,,熱情對(duì)待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,,更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

綜上所述,本人符合競聘條件,,申請(qǐng)競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職,。

我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn),相信自己有信心,、有能力做好工作,,決不辜負(fù)同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。無論成敗與否,,我無怨無悔。請(qǐng)同志們投信任我的一票,!

謝謝大家,!

崗位競聘申請(qǐng)書應(yīng)該 工作崗位競聘書篇六

摘要:尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):申請(qǐng)人:xxx,;男,;現(xiàn)年50歲;漢族,;籍貫:吉林安圖,。我申請(qǐng)競聘體育教師一職。曾獲得先進(jìn)工作者優(yōu)秀等等獎(jiǎng)勵(lì),,個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):

申請(qǐng)人:xxx,;男,;現(xiàn)年50歲;漢族,;籍貫:吉林安圖,。我申請(qǐng)競聘“體育教師”一職。本人于1983年參參工作,。曾獲得先進(jìn)工作者優(yōu)秀等等獎(jiǎng)勵(lì),,個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

首先,,我教學(xué)科已20幾年年,,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),,管教管導(dǎo),,想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,,少批評(píng)多鼓勵(lì),,及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

其次,,在平時(shí)教學(xué)工作中,,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷努力。

再次作為一名教師,,能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié),、關(guān)心,、幫助同志,待人誠懇,,平時(shí)嚴(yán)以律己,,服

從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,,吃苦在前,,享樂在后,工作中做到“早來一點(diǎn),、多做一點(diǎn),、晚走一點(diǎn)”,能想學(xué)生所想,,急學(xué)生所急,,熱情對(duì)待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,,處處為人師表,,在學(xué)生中享有較高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

綜上所述,本人符合競聘條件,,申請(qǐng)競聘數(shù)學(xué)教師,。

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