人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)校崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書 教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書篇一

大家好!

有位名人說過,，精彩人生，既在于積極進(jìn)取,，也在于把握機(jī)遇,。因此，我十分感謝公司給我們提供這次展示自我,、面對(duì)挑戰(zhàn)的競(jìng)聘機(jī)會(huì),，同時(shí)更渴望通過這次機(jī)會(huì)，把自己積極進(jìn)取,、樂觀向上的一面,，充分展現(xiàn)出來，以期博得各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵(lì),。感覺參加工作這幾個(gè)月的表現(xiàn),，都濃縮在三句話里面：

第一，用責(zé)任面對(duì)工作,。參加工作以來,，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下，在節(jié)目部編輯崗位鍛煉中,，使我豐富了業(yè)務(wù)知識(shí),，增強(qiáng)了工作能力，也取得了一些學(xué)習(xí)和工作上的進(jìn)步

第二,，,，用奉獻(xiàn)面對(duì)困難。機(jī)房工作清苦,、任務(wù)繁重,，有時(shí)沒有節(jié)假日,、上下班的概念,。但是我能夠正確處理工作與家庭的關(guān)系，自覺把工作放在首位,，愛崗敬業(yè),、盡職盡責(zé),。

第三，用真誠(chéng)面對(duì)同事,。始終把單位當(dāng)做家庭,，把領(lǐng)導(dǎo)和同事當(dāng)做家人，珍惜和大家在一起的緣分,。領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，盡心盡力去干;同志委托的事情，實(shí)實(shí)在在去辦,。尊重領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志，正直誠(chéng)懇,、表里如一,。

如果我有幸競(jìng)爭(zhēng)成功(節(jié)目部串編崗位)，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，盡職盡責(zé),，努力工作。具體要做到以下幾點(diǎn)：

一要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí),。堅(jiān)持講政治,、顧大局，服從工作安排,，確保政令暢通,。

二要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。多向老同志學(xué),，多向書本學(xué),，多向?qū)嵺`學(xué)，提高本領(lǐng),、增長(zhǎng)才干,、促進(jìn)工作。

三要進(jìn)一步提高工作水平,。不以事難而怕為,，不以事雜而亂為、不以事急而盲為,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓同事們滿意。

四要進(jìn)一步創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,。當(dāng)好主任的參謀助手,，盡職不越位、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),。遇到困難勇于擔(dān)當(dāng),，出現(xiàn)問題敢于負(fù)責(zé),。自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié),，增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

最后，我想用一句話來結(jié)束我的演講,，那就是：以進(jìn)取心對(duì)工作,，以平常心看功利。無論結(jié)果如何,，我都將繼續(xù)保持積極進(jìn)取的心態(tài),，一如既往地干好工作。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書 教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書篇二

尊敬的崗位審評(píng)小組領(lǐng)導(dǎo)：

我是___,，男,，20__年畢業(yè)于___師范學(xué)校，20__年取得小學(xué)一級(jí)教師資格,。

我熱愛祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律,，品行良好,，身體健康，熱愛教育事業(yè),，執(zhí)行教育方針,，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé),，教書育人,，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,，熱愛,、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生身心健康,，以校為家，關(guān)心集體,，謙虛謹(jǐn)慎,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派,，舉止端莊,，語(yǔ)言文明，以身作則，為人師表,。

在教學(xué)工作中，我全面了解學(xué)生,，認(rèn)真鉆研教材,，結(jié)合本班實(shí)際，因材施教,，課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，及時(shí)輔導(dǎo)，20__—20__學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語(yǔ)文科第一名,，被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,；20__—20__學(xué)年度，全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語(yǔ)文科第一名,，二年級(jí)數(shù)學(xué)科第三名,；20__—20__學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級(jí)數(shù)學(xué)第一名；榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎(jiǎng),；20__—20__年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級(jí)數(shù)學(xué)科第一名,；成績(jī)只能說明過去，在以后的工作中,，我還要加倍努力學(xué)習(xí),，努力工作，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),，現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,，申評(píng)專業(yè)技術(shù)十二組崗位，望給予批準(zhǔn)為謝,！

特此申請(qǐng),！

申請(qǐng)人：___

20__年_月_日

學(xué)校崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書 教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是大學(xué)一年級(jí)系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己的愿望：“我要競(jìng)聘班長(zhǎng)職位,?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我們班成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織,。”

高中階段,，我曾經(jīng)擔(dān)任過班干部,，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世,、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級(jí)成員之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾,。這一切證明：我有能力勝任班長(zhǎng)的職務(wù)，并且有能力把我們班發(fā)揚(yáng)光大,。

假如我成為班長(zhǎng),，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì),，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取,，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改,，有好的意見就接受,，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

假如我成為班長(zhǎng),，我將以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨,，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)的建設(shè)盡心盡力,。我知道,，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花,。我想,，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必信,，行必果,。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書 教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書篇四

尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xxx班xxxx，為學(xué)習(xí)部的一員,，在學(xué)習(xí)部已經(jīng)鍛煉一年了,，一年來學(xué)習(xí)部的經(jīng)歷教會(huì)了我很多東西，給了我很多的第一次,，我渴望留在學(xué)習(xí)部為同學(xué)們繼續(xù)帶給服務(wù)并更好的鍛煉自己,。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)即將換屆,，我鄭重提出申請(qǐng),，競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職!

我們學(xué)習(xí)部的職責(zé)是為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，幫忙同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率,，策劃,、組織學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),，提高同學(xué)們的綜合潛力，豐富同學(xué)們的課外生活,。

在學(xué)習(xí)部一年的時(shí)間里,，我發(fā)現(xiàn)我們部門存在三個(gè)做的不到位的地方。第一,，部門內(nèi)部各小組之間聯(lián)系不夠緊密,，雖在同一部門但感覺不到是同一部門的，甚至一年下來有的同學(xué)還不認(rèn)識(shí);第二,，部門主辦的活動(dòng)很多,，但參加的總是那么一批人,，沒有充分發(fā)動(dòng)同學(xué),，宣傳方式上有問題;第三，我們學(xué)習(xí)部很少統(tǒng)計(jì)各年級(jí)各班級(jí)的各種學(xué)習(xí)狀況,，也很少和我們系的老師打交道,，學(xué)習(xí)方面沒有給同學(xué)們帶給切實(shí)的幫忙。我個(gè)人認(rèn)為這是我們的失職,，這些問題看似不起眼,，卻給我們埋下了禍根，管理者應(yīng)加以重視,。

加入學(xué)習(xí)部,，學(xué)習(xí)部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)我都參與了，我記得從去年11月初辯論賽開始,，梁文濤部長(zhǎng)各項(xiàng)活動(dòng)都帶上我,，十分感謝他的培養(yǎng)。這一路走來,，我明白了什么是目標(biāo),、什么是職責(zé)、什么是拼搏,、什么是奉獻(xiàn),，我有自信、有職責(zé)心,、有用心的態(tài)度,，我期望繼續(xù)留在學(xué)習(xí)部更好地發(fā)揮和磨練自己。我各方面潛力不是很強(qiáng),，一年時(shí)間里在學(xué)長(zhǎng)們的指導(dǎo)下已經(jīng)有了明顯的提高,，我用心參與學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)理解各項(xiàng)事情,，認(rèn)真完成部長(zhǎng)安排的各項(xiàng)任務(wù),。擔(dān)任部長(zhǎng)一職，是一種榮耀，更是一種職責(zé),，我明白這條路上有許多挑戰(zhàn),，但我自信我有潛力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?、我的毅力,、我?shí)事求是的工作態(tài)度!參與競(jìng)選，我具備了以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：

第一,，強(qiáng)烈的職責(zé)感,，敢作敢為的勇氣。我做事的原則是,，盡自己最大的努力做到好,，要么不做要么做好!作為一名管理者要認(rèn)真履行自己的職責(zé)才能問心無愧，在管理同時(shí)要嚴(yán)格要求自己,，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,，如果連自己都管不好如何去管別人。

第二,，擁有飽滿的激情,，充滿活力的心。生活中的我是身邊同學(xué),、朋友們的一活寶,，無論發(fā)生什么事情我都微笑著應(yīng)對(duì)。大一的一年時(shí)間里,，校外兼職工作我有了自己的一條路子,，校內(nèi)在動(dòng)感社團(tuán)是一名營(yíng)銷主管，在聯(lián)通俱樂部是一營(yíng)銷組長(zhǎng),，賺點(diǎn)小錢的同時(shí)也增強(qiáng)了自己的潛力,，支撐我東奔西跑的就是我對(duì)生活的激情。沒有激情就沒有動(dòng)力,，沒有動(dòng)力再?gòu)?qiáng)的潛力也成功不了,。

第三，管理,、應(yīng)變,、處理矛盾的潛力。高考后打暑假工,，我是我們科里唯一一名學(xué)生工干部,，在科長(zhǎng)的組織下我獨(dú)立帶一條流水線。對(duì)于別人的夸獎(jiǎng)我理解,，對(duì)于別人的批評(píng),、推薦我理解,，對(duì)我有利的我笑，對(duì)我不利的我也笑,。

第四,，敢說、敢想,、敢做,。在處理一些事情上，我的想法有些獨(dú)

特,，雖在可行性上有些出入,，但我敢提出來，敢去嘗試,，這也可能是我“機(jī)靈”和“無聊”的原因吧,。

誠(chéng)然，也有些不足制約了我的前進(jìn),，我反應(yīng)速度不是很快,，有時(shí)比較沖動(dòng),，與他人溝通潛力還需加強(qiáng),，我會(huì)克服自己的不足向更高一層次沖刺!

從上學(xué)期末到此刻接手學(xué)習(xí)部以有段時(shí)間了，問題遇到不少但都被我們一一解決了,。近段時(shí)間活動(dòng)我們已經(jīng)舉辦幾期了,，還有幾個(gè)活動(dòng)在籌劃中，在主持人風(fēng)采大賽中更是得到了黃老師“六年來最成功的一次”的肯定,。在這一屆學(xué)習(xí)部管理上,，我們幾位負(fù)責(zé)人達(dá)成共識(shí)：推行精英管理模式，先富帶動(dòng)后富最終實(shí)現(xiàn)共同富裕,。實(shí)行“三三淘汰制管理”,，在這個(gè)思想的指導(dǎo)下我們分“三步走”，此刻我們已經(jīng)成功地走完了第一步,，這個(gè)方案我們正在探索,，如若不行立刻更換。我們的目標(biāo)是讓進(jìn)來的每一位同學(xué)都得到鍛煉,，將學(xué)習(xí)部做的“更快,、更高、更強(qiáng)”!我們的管理團(tuán)隊(duì)很強(qiáng)!

如果我有幸當(dāng)選,，我會(huì)之后走學(xué)長(zhǎng)們的改革之路,，發(fā)揚(yáng)現(xiàn)有亮點(diǎn)的同時(shí)，彌補(bǔ)一些不足,。用心配合各部門的工作,，提高工作效率,，讓部門成員之間多加交流，同時(shí)與其他學(xué)院部門多加交流,，多舉行一些有好處的活動(dòng),，擴(kuò)大學(xué)習(xí)部的影響，完善部門的`各項(xiàng)制度,。如果我成功當(dāng)選,，我必須不會(huì)辜負(fù)老師、學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)我的信任,，踏實(shí)工作,，用心創(chuàng)新，以實(shí)際行動(dòng)來兌現(xiàn)自己的諾言!

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書 教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書篇五

尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xxx班xxxx,，為學(xué)習(xí)部的一員,，在學(xué)習(xí)部已經(jīng)鍛煉一年了，一年來學(xué)習(xí)部的經(jīng)歷教會(huì)了我很多東西,，給了我很多的第一次,，我渴望留在學(xué)習(xí)部為同學(xué)們繼續(xù)帶給服務(wù)并更好的鍛煉自己。團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)即將換屆,，我鄭重提出申請(qǐng)，競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職!

我們學(xué)習(xí)部的職責(zé)是為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，幫忙同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率,，策劃、組織學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),，提高同學(xué)們的綜合潛力,，豐富同學(xué)們的課外生活。

在學(xué)習(xí)部一年的時(shí)間里,，我發(fā)現(xiàn)我們部門存在三個(gè)做的不到位的地方,。第一，部門內(nèi)部各小組之間聯(lián)系不夠緊密,，雖在同一部門但感覺不到是同一部門的,，甚至一年下來有的同學(xué)還不認(rèn)識(shí);第二，部門主辦的活動(dòng)很多,，但參加的總是那么一批人,，沒有充分發(fā)動(dòng)同學(xué)，宣傳方式上有問題;第三,，我們學(xué)習(xí)部很少統(tǒng)計(jì)各年級(jí)各班級(jí)的各種學(xué)習(xí)狀況,，也很少和我們系的老師打交道，學(xué)習(xí)方面沒有給同學(xué)們帶給切實(shí)的幫忙,。我個(gè)人認(rèn)為這是我們的失職,，這些問題看似不起眼,，卻給我們埋下了禍根，管理者應(yīng)加以重視,。

加入學(xué)習(xí)部,，學(xué)習(xí)部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)我都參與了，我記得從去年11月初辯論賽開始,，梁文濤部長(zhǎng)各項(xiàng)活動(dòng)都帶上我,，十分感謝他的培養(yǎng)。這一路走來,，我明白了什么是目標(biāo),、什么是職責(zé)、什么是拼搏,、什么是奉獻(xiàn),，我有自信、有職責(zé)心,、有用心的態(tài)度,，我期望繼續(xù)留在學(xué)習(xí)部更好地發(fā)揮和磨練自己。我各方面潛力不是很強(qiáng),，一年時(shí)間里在學(xué)長(zhǎng)們的指導(dǎo)下已經(jīng)有了明顯的提高,，我用心參與學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)理解各項(xiàng)事情,，認(rèn)真完成部長(zhǎng)安排的各項(xiàng)任務(wù),。擔(dān)任部長(zhǎng)一職,，是一種榮耀,，更是一種職責(zé)，我明白這條路上有許多挑戰(zhàn),，但我自信我有潛力擔(dān)起這副擔(dān)子,，因?yàn)槲业臒崆椤⑽业囊懔?、我?shí)事求是的工作態(tài)度!參與競(jìng)選,，我具備了以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：

第一，強(qiáng)烈的職責(zé)感,，敢作敢為的勇氣,。我做事的原則是，盡自己最大的努力做到好,，要么不做要么做好!作為一名管理者要認(rèn)真履行自己的職責(zé)才能問心無愧,，在管理同時(shí)要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,，如果連自己都管不好如何去管別人,。

第二,，擁有飽滿的激情，充滿活力的心,。生活中的我是身邊同學(xué),、朋友們的一活寶，無論發(fā)生什么事情我都微笑著應(yīng)對(duì),。大一的一年時(shí)間里,，校外兼職工作我有了自己的一條路子，校內(nèi)在動(dòng)感社團(tuán)是一名營(yíng)銷主管,，在聯(lián)通俱樂部是一營(yíng)銷組長(zhǎng),，賺點(diǎn)小錢的同時(shí)也增強(qiáng)了自己的潛力，支撐我東奔西跑的就是我對(duì)生活的激情,。沒有激情就沒有動(dòng)力,，沒有動(dòng)力再?gòu)?qiáng)的潛力也成功不了。

第三,，管理,、應(yīng)變、處理矛盾的潛力,。高考后打暑假工,，我是我們科里唯一一名學(xué)生工干部，在科長(zhǎng)的組織下我獨(dú)立帶一條流水線,。對(duì)于別人的夸獎(jiǎng)我理解,，對(duì)于別人的批評(píng)、推薦我理解,，對(duì)我有利的我笑,，對(duì)我不利的我也笑。

第四,，敢說,、敢想、敢做,。在處理一些事情上,，我的想法有些獨(dú)

特，雖在可行性上有些出入,，但我敢提出來,，敢去嘗試，這也可能是我“機(jī)靈”和“無聊”的原因吧,。

誠(chéng)然,，也有些不足制約了我的前進(jìn)，我反應(yīng)速度不是很快,，有時(shí)比較沖動(dòng)，與他人溝通潛力還需加強(qiáng)，我會(huì)克服自己的不足向更高一層次沖刺!

從上學(xué)期末到此刻接手學(xué)習(xí)部以有段時(shí)間了,，問題遇到不少但都被我們一一解決了,。近段時(shí)間活動(dòng)我們已經(jīng)舉辦幾期了，還有幾個(gè)活動(dòng)在籌劃中，在主持人風(fēng)采大賽中更是得到了黃老師“六年來最成功的一次”的肯定。在這一屆學(xué)習(xí)部管理上，我們幾位負(fù)責(zé)人達(dá)成共識(shí)：推行精英管理模式,，先富帶動(dòng)后富最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。實(shí)行“三三淘汰制管理”,，在這個(gè)思想的指導(dǎo)下我們分“三步走”,，此刻我們已經(jīng)成功地走完了第一步，這個(gè)方案我們正在探索,，如若不行立刻更換,。我們的目標(biāo)是讓進(jìn)來的每一位同學(xué)都得到鍛煉，將學(xué)習(xí)部做的“更快,、更高,、更強(qiáng)”!我們的管理團(tuán)隊(duì)很強(qiáng)!

如果我有幸當(dāng)選，我會(huì)之后走學(xué)長(zhǎng)們的改革之路,，發(fā)揚(yáng)現(xiàn)有亮點(diǎn)的同時(shí),，彌補(bǔ)一些不足。用心配合各部門的工作,，提高工作效率,，讓部門成員之間多加交流，同時(shí)與其他學(xué)院部門多加交流,，多舉行一些有好處的活動(dòng),，擴(kuò)大學(xué)習(xí)部的影響，完善部門的各項(xiàng)制度,。如果我成功當(dāng)選,，我必須不會(huì)辜負(fù)老師、學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)我的信任,，踏實(shí)工作，用心創(chuàng)新,，以實(shí)際行動(dòng)來兌現(xiàn)自己的諾言!

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日