工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動,。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

中秋節(jié)主題班會活動總結 我們的節(jié)日中秋節(jié)主題班會活動總結篇一

學校按照區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案,，各班班主任支部學生搜集有關中秋的來歷,、民間風俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立60周年,、改革開放xx周年祖國發(fā)生的巨大變化,，并利用班晨會課對學生進行教育，讓全體學生知國情,，愛祖國,、愛家鄉(xiāng)

1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動,。各班師生精心準備,，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,，增強學生的民族自豪感和文化自信心。

2,、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動,。班班支部，班班共唱節(jié)日歌,，同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍,，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神,。

3,、開展“致遠方父母的一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,，向父母匯報自己的學習,、生活情況，表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情,。

4,、舉辦迎國慶、中秋節(jié)手抄報展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報評比,。全校學生通過網(wǎng)絡搜索,、圖書查閱等途徑，搜集有關國慶,、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,，由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。

通過本次活動的開展,，同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識,、習俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承,。

中秋節(jié)主題班會活動總結 我們的節(jié)日中秋節(jié)主題班會活動總結篇二

1、了解中國傳統(tǒng)文化中秋節(jié)的有關知識,。

2,、介紹有關中秋節(jié)的傳奇故事。

3,、針對住宿生的特點,，尋找共度佳節(jié)的合理方案。

（中秋節(jié)是月亮最圓的時候,，是團圓的日子,，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）

1,、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎？

（春節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)）

2、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，它有許多習俗,，我們知道些什么習俗都可以說出來哦,，看誰說的多？

（拜月娘,、賞月,、吃毛豆芋艿、吃月餅等等）

1,、師引:

中秋節(jié)在我們中國人眼里,，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團圓”,，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日,。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：

嫦娥奔月

相傳，遠古時候有一年,，天上出現(xiàn)了十個太陽,，直烤得大地冒煙，海水枯干,，老百姓眼看無法再生活下去,。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂,，運足神力,，拉開神弓，一氣射下九個多余的太陽,。后羿立下蓋世神功,，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學藝,。奸詐刁鉆,、心術不正的蓬蒙也混了進來。不久,，后羿娶了個美麗善良的妻子,，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,，終日和妻子在一起,，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。

一天,，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘,，便向王母求得一包不死藥,。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙,。然而,，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏,。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里,，不料被蓬蒙看到了。三天后,，后羿率眾徒外出狩獵,，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來,。待后羿率眾人走后不久,，蓬蒙手持寶劍闖入內宅后院，威逼嫦娥交出不死藥,。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手,，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣,，拿出不死藥一口吞了下去,。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面,、沖出窗口,，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙,。傍晚，后羿回到家,，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事,。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒,，蓬蒙早逃走了,。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿,，仰望著夜空呼喚愛妻的名字,。這時他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮,，而且有個晃動的身影酷似嫦娥,。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案,，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果,，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥,。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案,，向善良的嫦娥祈求吉祥平安,。從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了,。

2,、學生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習俗

好，聽了老師給你們講的故事,，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習俗。

拜月娘拜土地公

3,、繼續(xù)介紹關于中秋節(jié)的神話故事

好,，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，老師覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊,。它還有許多傳說故事呢,。

月中玉兔

吳剛伐掛樹

4、介紹中秋節(jié)的水果

柚子

1,、討論：我們都是住宿生,，中秋節(jié)也在學校里，不能和爸爸媽媽團聚,。不過,，雖然我們不能在自己的小家庭里和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)，但是我們在三（1）班這個大集體中,，和我們的同學老師一起過的中秋節(jié),，也是很有意義的。明天就是中秋節(jié)了,，我們有什么想法嗎,？

大家想過沒有，中秋節(jié)怎么過,？

2,、同學之間交流

3、關于外籍生

我們三（1）班的特點之一就是,，我們班有幾個外籍生,，他們的爸爸媽媽不在上海，俗話說“每逢佳節(jié)倍思親”在這樣一個特殊的節(jié)日,，我們該對他們做點什么,？讓他們感受到我們全班每一個同學都愛他們。他們的親人不在自己的身邊,，可是我們同學都在他們身邊,，我們就是他們的親人,。

4,、同學交流

同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識,，又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心,！看來,，我們三（1）班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,，大家永遠齊心協(xié)力,，共同出謀劃策做好每一件事！

中秋節(jié)主題班會活動總結 我們的節(jié)日中秋節(jié)主題班會活動總結篇三

學校按照區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了我們的節(jié)日中秋活動方案,，各班班主任支部學生搜集有關中秋的來歷,、民間風俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立x周年,、改革開放x周年祖國發(fā)生的巨大變化,，并利用班晨會課對學生進行教育，讓全體學生知國情,，愛祖國,、愛家鄉(xiāng)

1、開展了迎中秋詩文誦讀主題班會活動,。各班師生精心準備,，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內容及形式豐富多彩,，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,，增強學生的民族自豪感和文化自信心,。

2、開展祖國萬歲愛國歌曲大家唱活動,。班班支部,，班班共唱節(jié)日歌，同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍,，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷,，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神,。

3,、開展致遠方父母的一封信活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,，向父母匯報自己的學習,、生活情況,，表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。

4,、舉辦迎國慶,、中秋節(jié)手抄報展和喜慶祖國六十華誕為主題的黑板報評比。全校學生通過網(wǎng)絡搜索,、圖書查閱等途徑,，搜集有關國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,，由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習,。

通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識,、習俗,，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承,。