為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中秋節(jié)主題班會策劃方案 中秋節(jié)主題班會活動設(shè)計篇一

1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

2,、介紹中秋節(jié)的來歷,，了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。

3,、增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

20xx年9月30日

501教室以及學(xué)校食堂

中秋節(jié)之際,，我班將組織進(jìn)行一個主題班會,，促進(jìn)同班同學(xué)的交流，以增進(jìn)友誼,?；顒又黝}為——我們的節(jié)日·中秋。

1,、使同學(xué)們感受到家的溫暖,，不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,。

3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己,。

4、增強(qiáng)班級凝聚力,，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ),。

501班班干部以及班主任。

1,、到蛋糕店購買制作月餅的食材,，塑料手套，保鮮袋,，電子稱等以及布置教室的彩帶卡紙,。

2、借用學(xué)校的擴(kuò)音喇叭等設(shè)備,。

3,、發(fā)動學(xué)生收集我國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、習(xí)俗以及圣誕節(jié)的相關(guān)知識,。

4,、各個同學(xué)準(zhǔn)備好要表演的節(jié)目，如猜謎,，詩朗誦,，小游戲等。

5,、選擇兩個學(xué)生當(dāng)主持人

活動一：班主任帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校食堂,。學(xué)生先將手洗干凈，老師進(jìn)行示范后,，學(xué)生依次動手制作月餅,。制作完后，將月餅?zāi)玫降案獾旰婵?，半小時后拿回,。

活動二：將學(xué)生帶回班級進(jìn)行第二項活動，通過講解中秋節(jié)的由來,，猜謎語,，詩朗誦等形式，讓學(xué)生對中秋節(jié)有更深的了解,。

中秋節(jié)主題班會策劃方案 中秋節(jié)主題班會活動設(shè)計篇二

通過本次班會活動,，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，在這個信息化社會里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西,。此外，借助于“團(tuán)圓”,，讓學(xué)生感覺到親情,、感情存在。

1,、召集班委討論,、決定班會程序，構(gòu)思班會主題,、內(nèi)容,，確定主持人,；

2,、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)；

3,、排練朗誦,、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目；

4,、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息,。

1、主持人（顧佳卉,、）致歡迎詞,；

2、周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》,；

3,、講述中秋的由來、食俗,；

4,、講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事；

5,、有關(guān)中秋的民謠表演,；

6、馮文彬等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》,；

7,、主持人宣布班會結(jié)束。

女：首先歡迎各位老師光臨,，參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會,。

男：當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候,，它便有了生命，有了與生俱來的藍(lán)色的夢想,。

女：當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流,、溶入汪洋大海的時候，它便有了勇氣,、有了追逐夢想的洶涌的力量,。

男：轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了，在此祝所有的同學(xué)老師——

合：“中秋節(jié)快樂,！”

男：我想同學(xué)們對“中秋”應(yīng)該不會陌生吧,？我們來一起回憶一下，我們有沒有學(xué)過什么詩詞是有關(guān)中秋的,？

女：下面請欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》：

水調(diào)歌頭·中秋

蘇軾

丙辰中秋,，歡飲達(dá)旦，大醉,。作此篇,，兼懷子由。

明月幾時有,？把酒問青天,。不知天上宮闕，今夕是何年,。我欲乘風(fēng)歸去,，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒,。起舞弄清影,，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣,，低綺戶,，照無眠。不應(yīng)有恨,，何事長向別時圓,？人有悲歡離合，月有陰睛圓缺,，此事古難全,。但愿人長久，千里共蟬娟,。

男：很好,，謝謝周想同學(xué)給我們帶來的朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》，同學(xué)們,，我們談中秋到現(xiàn)在,，那有誰知道“中秋”的由來?。浚ㄍ瑢W(xué)們自由發(fā)言）

“中秋”一詞,，最早見于《周禮》,。根據(jù)我國古代歷法，農(nóng)歷八月十五日,，在一年秋季的八月中旬,，故稱“中秋”。一年有四季,，每季又分孟,、仲、季三部分,，三秋中第二月叫仲秋,，故中秋也稱為“仲秋”。

隨著社會的不斷發(fā)展,，古人賦予月亮許多傳說,，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月,，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景,。自漢至唐,，墨客騷人紛紛吟詠月亮及月中之事,，八月十五月圓時成為抒發(fā)感情的極佳時刻。至北宋太宗年間,，官家正式定八月十五日為中秋節(jié),，取意于三秋之正中，屆時萬民同慶,。中秋之夜,，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地,，人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征,，把八月十五作為親人團(tuán)聚的日子，因此,，中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”,。

中秋節(jié)主題班會策劃方案 中秋節(jié)主題班會活動設(shè)計篇三

了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化,，弘揚(yáng)民族的精神,。

1、讓學(xué)生了解中秋節(jié),，知道它的傳說,、習(xí)俗,。

2、通過中秋這個傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)生的愛國之情,，來弘揚(yáng)民族精神。

3,、讓學(xué)生懂得親情的可貴,，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的友情,。

1,、歌曲：《但愿人長久》。

2,、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的資料,。

3、學(xué)生進(jìn)行才藝準(zhǔn)備,。

4,、學(xué)生帶好月餅。

1,、中秋習(xí)俗交流,。

2、故事交流：《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《月中玉兔》,。

3,、表演節(jié)目

4、朗誦詩詞《水調(diào)歌頭——明月幾時有》

5,、同學(xué)分享自己帶來的月餅,。

中秋節(jié)主題班會策劃方案 中秋節(jié)主題班會活動設(shè)計篇四

1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識,。

2,、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

3,、針對住宿生的特點(diǎn),，尋找共度佳節(jié)的合理方案。

一,、齊讀班會的主題,，交流對主題的理解：

（中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團(tuán)圓的日子,，我們心里也會喜洋洋,、甜滋滋的。）

二,、中秋知識競猜：

1,、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎？

（春節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)。）

2,、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦,，看誰說的多,？

（拜月娘、賞月,、吃毛豆芋艿,、吃月餅等等。）

三,、故事引趣：

1,、師引：

中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié),?！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個溫馨和諧,、及富詩情畫意的節(jié)日,。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：

嫦娥奔月

相傳在遠(yuǎn)古的時候,，天上突然出現(xiàn)了十個太陽,，曬得大地直冒煙,，老百姓實在無法生活下去了,。

有一個力大無比的英雄名叫后羿，他決心為老百姓解除這個苦難,。后羿登上昆侖山頂,，運(yùn)足氣力，拉滿神弓,，“嗖——嗖——嗖——”一口氣射下九個太陽,。他對天上最后一個太陽說：“從今以后，你每天必須按時升起,，按時落下,，為民造福?！?/p>

后羿為老百姓除了害,，大伙兒都很敬重他,。很多人拜他為師,，跟他學(xué)習(xí)武藝。有個叫逄蒙的人,，為人奸詐貪婪，也隨著眾人拜在后羿的門下,。

后羿的妻子嫦娥（原名：姮娥）,，是個美麗善良的女子。她經(jīng)常接濟(jì)生活貧苦的鄉(xiāng)親,，鄉(xiāng)親們都非常喜歡她,。一天，昆侖山上的西王母送給后羿一丸仙藥,。據(jù)說,，人吃了這種藥，不但能長生不老,，還可以升天成仙哩,。可是,，后羿不愿意離開嫦娥,，就讓她將仙藥藏在百寶匣里。

這件事不知怎么被逄蒙知道了,，他一心想把后羿的仙藥弄到手,。八月十五這天清晨，后羿要帶弟子出門去,，逄蒙假裝生病,，留了下來。到了晚上,，逄蒙手提寶劍,，迫不及待地闖進(jìn)后羿家里，威逼嫦娥把仙藥交出來,。嫦娥心里想,，讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎,。于是,，她便機(jī)智地與逄蒙周旋。逄蒙見嫦娥不肯交出仙藥,，就翻箱倒柜,，四處搜尋。眼看就要搜到百寶匣了，嫦娥疾步向前,，取出仙藥,，一口吞了下去。

嫦娥吃了仙藥,，突然飄飄悠悠地飛了起來,。她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野,，越飛越高,。碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空掛著一輪明月，嫦娥一直朝著月亮飛去,。

后羿外出回來,，不見了妻子嫦娥。他焦急地沖出門外,，只見皓月當(dāng)空,，圓圓的月亮上樹影婆娑，一只玉兔在樹下跳來跳去,。啊,，妻子正站在一棵桂樹旁深情地凝望著自己呢?！版隙?，嫦娥”后羿連聲呼喚，不顧一切地朝著月亮追去,?？墒撬蚯白啡剑铝辆拖蚝笸巳?，怎么也追不上,。

鄉(xiāng)親們很想念好心的嫦娥，在院子里擺上嫦娥平日愛吃的食品,，遙遙地為她祝福,。從此以后，每年八月十五,，就成了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié),。

2、學(xué)生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗,。

好，聽了老師給你們講的故事,，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。

拜月娘

拜土地公

3、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事,。

好,，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，老師覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊,。它還有許多傳說故事呢,。（看時間待定）

月中玉兔

吳剛伐掛樹

4、介紹中秋節(jié)的水果,。

柚子

四,、聯(lián)系班級實際，討論中秋節(jié)的活動方案

1、討論：我們都是住宿生,，中秋節(jié)也在學(xué)校里，不能和爸爸媽媽團(tuán)聚,。不過,，雖然我們不能在自己的小家庭里和爸爸媽媽一起過中秋節(jié),，但是我們在三（1）班這個大集體中,，和我們的.同學(xué)老師一起過的中秋節(jié)，也是很有意義的。明天就是中秋節(jié)了,，我們有什么想法嗎,？大家想過沒有,，中秋節(jié)怎么過,？

2,、同學(xué)之間交流。

3,、關(guān)于外籍生,。我們?nèi)?）班的特點(diǎn)之一就是，我們班有幾個外籍生,，他們的爸爸媽媽不在上海,，俗話說“每逢佳節(jié)倍思親”在這樣一個特殊的節(jié)日,，我們該對他們做點(diǎn)什么,？讓他們感受到我們?nèi)嗝恳粋€同學(xué)都愛他們,。他們的親人不在自己的身邊,，可是我們同學(xué)都在他們身邊,，我們就是他們的親人,。

4,、同學(xué)交流,。

五、小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心！看來，我們?nèi)?）班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力,，共同出謀劃策做好每一件事,！

中秋節(jié)主題班會策劃方案 中秋節(jié)主題班會活動設(shè)計篇五

1,、通過活動，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，同時鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍,、報刊、網(wǎng)絡(luò),、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,。

2,、學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。

【活動導(dǎo)入】

1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？

2,、那么中秋節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎？今天就讓我們走進(jìn)中秋節(jié)去了解一下。

3、引出主題：“走進(jìn)中秋”主題班會現(xiàn)在開始,！

【活動一】中秋節(jié)說由來

中秋節(jié)簡介

在唐代,，中秋賞月,、玩月頗為盛行,。在北宋京師。八月十五夜,，滿城人家,，不論貧富老小,，都要穿上成人的衣服,，焚香拜月說出心愿,，祈求月亮神的保佑。南宋,，民間以月餅相贈,，取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍,，砌寶塔等活動,。明清以來，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行,；許多地方形成了燒斗香,、樹中秋、點(diǎn)塔燈,、放天燈、走月亮,、舞火龍等特殊風(fēng)俗,。

【活動二】中秋話習(xí)俗

1、中秋佳節(jié),，人們最主要的活動是賞月和吃月餅了,。

賞月

在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習(xí)俗,，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,，即祭拜月神。到了周代,，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月,。設(shè)大香案，擺上月餅,、西瓜,、蘋果、李子、葡萄等時令水果,，其中月餅和西瓜是絕對不能少的,。西瓜還要切成蓮花狀。

在唐代,，中秋賞月,、玩月頗為盛行。在宋代,，中秋賞月之風(fēng)更盛,，據(jù)《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結(jié)飾臺榭,，民間爭占酒樓玩月”,。每逢這一日，京城的所有店家,、酒樓都要重新裝飾門面,， 牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品,，夜市熱鬧非凡,，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月,，并擺上食品或安排家宴,，團(tuán)圓子女，共同賞月敘談,。

2,、月餅欣賞

（多媒體課件：月餅）

3、主持人小結(jié),。

【活動三】中秋討論會

討論：對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看,？

3、主持人小結(jié)：

【活動四】談感受,，激發(fā)情感

1,、今年中秋節(jié)與往年有什么不同？你是怎么過的,？

（學(xué)生交流自己的感受,。）

2、品嘗月餅,。

中秋節(jié)主題班會策劃方案 中秋節(jié)主題班會活動設(shè)計篇六

：

讓學(xué)生了解更多的中國傳統(tǒng)文化,，知道中秋節(jié)的來源及意義，以此培養(yǎng)學(xué)生的熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情懷,。

資料搜集,，做課件,、歌曲《明月幾時有》

1、學(xué)生根據(jù)自身特長,，分別收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化,。

（1）可選內(nèi)容：

中秋節(jié)的美麗傳說（向家長了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢,。）

月餅的文化（收集形式：網(wǎng)上收集,，上街調(diào)查，向家長了解）

有關(guān)中秋有詩詞歌曲（向家長了解,，到有關(guān)網(wǎng)上查詢,，在書籍報紙中查找，到磁帶店等相關(guān)商店尋找,。）

（2）時間限制：三天內(nèi)

（3）展示形式：圖片,、詩朗誦、語言匯報等

2,、教師準(zhǔn)備相關(guān)的補(bǔ)充資料,，制作課件。

1,、活動一：中秋節(jié)的美麗傳說

（1）中秋傳說之一——嫦娥奔月

（2）中秋傳說之二——吳剛折桂

（3）中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義

2,、活動二：月餅的文化

（1）學(xué)生匯報有關(guān)月餅的文化。

（2）匯報：同學(xué)說說自己所知道的月餅,，可以從種類,、味道等方面去說。

（3）教師展示：

課件示,，師再稍作解釋：

先吃咸后吃甜,。

品嘗月餅伴茶水。

吃月餅要適量,。

要吃新鮮月餅,。

3、活動三：中秋節(jié)的詩詞,、歌曲、歇后語

4,、活動四：地方習(xí)俗大家看（教師資料袋：中秋節(jié)的地方習(xí)俗）

中秋節(jié)在中國是一個全民性的重大節(jié)日,，在日益重視傳統(tǒng)的當(dāng)今時代，如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，如何讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶,，讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷，一次主題班會課能起到的作用也不可小視,。