人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

中學(xué)寫景作文600字 中學(xué)寫景作文兩百字篇一

一切都像要睡了似的，?。禾镆敖o自己蓋上了厚厚的棉被,，淘氣的小花不知什么時(shí)候也鉆到了土里，就連平時(shí)威武的大樹也不知不覺地掉光了頭發(fā),。冬,，它雖不像春天那樣生機(jī)勃勃，也不像夏天那樣百花盛開,，但它也有自己童話般的世界,。

天空一陣陰沉，鵝毛似的雪花從灰蒙蒙的天空飄落下來,。這雪呀,，一下就是幾個(gè)小時(shí)。你可別惱,，瞧,，不一會(huì)兒，樓頂就都是一片白色，好像一個(gè)大大的奶油蛋糕,。雪停了,，小孩子們在雪地里玩堆雪人,。你滾一個(gè)小雪球,，我滾一個(gè)大雪球,，大家在一起開心極了,。啪的一聲,，一不小心摔倒了,，不怕,，有雪姑娘的呵護(hù),，摔不疼,。歡笑隨著風(fēng)兒在清冷的藍(lán)天下飛揚(yáng),。

冬季，看不到花兒,，草兒,，只有四季常青的松柏像一位昂首挺胸的士兵，一動(dòng)不動(dòng)地矗立在那兒,。落滿積雪的松柏,，好像是一顆粘滿了瓜籽仁的棒棒糖，讓你忍不住想咬上一大口,。

冬季的夜晚,，可是冰燈的世界。紅的,、綠的,、紫的、粉的……五顏六色,，形態(tài)各異,。小孩子們在冰燈的陪伴下盡情的玩耍。捉迷藏,，打雪仗,，孩子們童年的歡笑在風(fēng)中蕩漾,。

冬季,，像一名頑皮可愛的孩子，把歡笑帶給千家萬戶,。冬季,，像一名和藹可親的老師，把雪的歡樂分享給大家,。冬季,，更像一位充滿智慧的老人，在為熱愛生活的人們講述著美麗的童話！

中學(xué)寫景作文600字 中學(xué)寫景作文兩百字篇二

陽光明媚,，晴空萬里,。而春，就在這樣的一片燦爛中款款地近了,。

春天,，沁人心脾。沾衣欲濕杏花雨,，吹面不寒楊柳風(fēng),。

春天，生機(jī)勃勃,。春色滿園關(guān)不住,，一枝紅杏出墻來。

春天,，酒里飄香,。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村,。

春天,，豐富多彩。等閑識(shí)得東風(fēng)面,，萬紫千紅總是春,。

春天,，似有若無,。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

光陰似箭,，不知不覺,，又是一個(gè)輪回。漫步在校園中,，抬頭望,，只見太陽透過朦朧淡薄的云層放射著光芒,，把溫暖和光輝一縷縷地灑滿了校園,。它伸出溫暖的大手,，把萬物摩挲得格外舒坦。閉上眼,，便能感到那絲絲和煦,、略帶甜意的春風(fēng)拂過面頰，輕柔柔地像小燕子一掠而過,，不留一絲痕跡,。

前邊是一棵柳樹。它不愧是春的信使,，每當(dāng)春回大地時(shí),，它會(huì)最先感受到春的氣息。只見柳樹已不再是冬天時(shí)枯竭僵直的狀態(tài),，而是微微泛著綠點(diǎn)的枝干上綴著幾點(diǎn)生氣勃勃的小苞,。柳枝隨著和煦的春風(fēng)微微搖擺著，嫩黃的枝條像極了姑娘的披肩秀發(fā),。我不禁感嘆,，大自然竟會(huì)這樣的奇特，它居然在萬物沉睡的冬末,，將春姑娘派遣到人間,，盡情揮舞著她那神奇的魔杖。

低頭看去,，那種生機(jī)勃勃的綠色頓時(shí)闖入了我的視野,。真不愧是是生命的顏色！再細(xì)細(xì)看,，原來那是萋萋的小草從土里鉆出了頭,。它們貪婪地吮吸著春姑娘撒下的甘露，一根根地簇?fù)碓谝黄?，自然而又和諧,，為春天帶來了無限的生機(jī)與活力,。

再向前走，便看到了搶眼的報(bào)春花,。當(dāng)其它鮮花還在沉睡中時(shí),，它已肩負(fù)著責(zé)任來到人間第一個(gè)前來釋放出朝氣與活力。迎春花既不像月季那樣鮮艷,，又不像玫瑰那樣?jì)擅?，但那小巧玲瓏的樣子，卻是那么惹人喜愛,?；ㄉ幕ɡ俸突ò杲o人們帶來了喜悅。長長的枝條上,，迎春花排起整齊的隊(duì)伍,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，像是朝天的喇叭,，正鼓著腮幫子呼喚著春天的到來,。

不一會(huì)兒，就來到了玉蘭花池,。陽光透過稠密的枝葉灑下來,，斑斑駁駁地便在玉蘭葉上綴上了點(diǎn)點(diǎn)的光斑。,，罩上了一層神秘的面紗,。由于是初春，那樹枝上掛著的只是幾個(gè)含苞欲放的褐色小花骨朵兒,，毛茸茸的,，好不可愛。

我敢說,，沒有任何季節(jié)能比春天更加生機(jī)勃勃,，沒有任何旋律能比春天更加撥動(dòng)人心。

中學(xué)寫景作文600字 中學(xué)寫景作文兩百字篇三

“草長鶯飛二月天,，拂堤楊柳醉春煙,。”看到這詩句我就會(huì)不由自主地想到柳如煙,，花似錦的春天,。

你看，春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來,。

春姑娘帶來了春風(fēng),。春風(fēng)輕輕地吹著，它吹醒了千里冰封,，萬里雪飄的大地,。冰雪漸漸融化了,，那融化的雪水滋潤了大地，哺育了麥苗,，浸潤了小草,。湖里的冰開始融化了,，那冰下的小水滴越積越大,，晶瑩透明，終于“咕咚”,、“咕咚”……冰塊掉進(jìn)湖里,，沉入水流之中。一群群鴨子和白鵝,，在湖水里拍打著水花,，時(shí)而捉魚蝦，時(shí)而追逐嬉戲,，為表達(dá)心中的喜悅,，還不時(shí)地放開喉嚨“呱呱呱”、“嘎嘎嘎”地大喊幾聲,。古詩云：“春江水暖鴨先知”,，真的一點(diǎn)也不假。

春姑娘送來了春雨,。那春雨像牛毛,，像細(xì)絲，像繡花針,，密密地斜織著,。春雨滋潤著大地，小草吮吸著春天的甘露,。你看小草偷偷鉆出地面,，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的小勇士，昂首挺胸,，蓬勃向上,，不多時(shí)就將鋪滿溝沿兒、田坡,，綠茸茸的一片,，恰似一塊塊綠地毯，踩上去軟綿綿,，展現(xiàn)出勃勃生機(jī),。

再看那小麥苗，在春雨的洗禮中,，悄悄地探出頭,，張望著這春意盎然的世界,。看,，那一眼望不到邊的麥苗,，鮮嫩鮮嫩的，像綠色的海洋,。一陣春風(fēng)拂過,，這“海洋”里碧波萬頃，麥苗稚嫩的綠色,，讓你的心胸開闊,，精神舒暢。

在春風(fēng)的撫摸中,，在春雨的沐浴下,，那迎著春風(fēng)婆娑起舞的迎春花開放了，金燦燦的一大片,，在陽光的照耀下,，非常耀眼，像給大地鋪上了金燦燦的地毯,，散發(fā)出淡淡的清香,。杏樹也不負(fù)重望，捧出了一朵朵淡粉色杏花,，你不讓我,，我不讓你地綻開了笑臉，在微風(fēng)中向你點(diǎn)頭,，向你招手,，向你顯示它的魅力。這些迎春花和杏花的芳香引來了辛勤的蜜蜂和漂亮的蝴蝶,，它們在花叢里翩翩起舞,，向你展現(xiàn)出了一幅美麗的畫卷。

在微風(fēng)中,，在陽光下,，報(bào)春的使者，小燕子從南方千里迢迢地趕來了,，它們斜著身子掠過天空,，從這邊的麥田上“唧”的一聲飛到了那邊的柳樹下，還有幾只橫掠過湖面,，剪尾或翼尖偶沾了一下水面,，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。它們的到來，為春天增添了許多生趣,。

春天真的來到了,。享受著春風(fēng)的吹拂，淋浴著春雨的細(xì)膩,，目睹了千萬條柔柳展開鵝黃的葉子,，青的草，綠的芽,，各色鮮艷的花,，空中飛翔的燕子，都像趕集似的聚攏來,，形成了浪漫無比的春天,。我愛春天,。

中學(xué)寫景作文600字 中學(xué)寫景作文兩百字篇四

那夜花開,，星光燦爛，我卻不懂欣賞,；如今花殘,，星光依舊，我追悔莫及,；風(fēng)吟細(xì)細(xì),，雨舞翩翩，我在夢里等待花開,。

——題記

初四下學(xué)期,，中考的壓力已然襲來。整日伏案學(xué)習(xí),，早已忘了今夕是何年,。在學(xué)校與家之間兩點(diǎn)一線來去匆匆，竟不見路邊的綠色早已綴上了星星點(diǎn)點(diǎn)的紅,。

那晚的星空格外燦爛,，如洗的月光映著花瓣上晶瑩的露珠，那花顯得嬌艷欲滴,。但考試失利帶來的挫敗感讓我無心欣賞這最后的春色,，夜晚就是夜晚，就算再燦爛的星光也無法消除我內(nèi)心的黑暗,。

之后接連下了幾天大雨,。在雨中，春悄悄溜走了,。忙于復(fù)習(xí)的我,，竟忘了春的模樣，等再想起時(shí)，已有半月之久,。

仍是一個(gè)星光燦爛的夜晚,，走在路上，忽然想看看那些花,。飛奔過去,，卻已是滿地殘紅，片片的紅飄在月光里,，像走失的.孩子,，追尋著春天遠(yuǎn)去的背影。葉子也不再青翠,，葉脈上泛著深沉的綠,，幽幽的，像春天流下的淚,。我悵然若失,，春天是來了又走了嗎？為何我卻不曾看到她的倩影,？失落時(shí),，我想起了林黛玉的詩句： “怪儂底事倍神傷，半為憐春半惱春,。憐春忽至惱忽去,，至又無言去不聞?！?/p>

夜里,，夢中我在一片墨綠色里奔跑，精疲力竭卻不愿停下,，拼命地想抓住那漸行漸遠(yuǎn)的紅,，卻怎么也追不上。醒來時(shí)發(fā)現(xiàn),，窗外還是那深沉的夜,，站在窗邊，茫茫夜色中我不由懷念那錯(cuò)過的春天,。

錯(cuò)過了,，就再也追不上。匆忙的人,，就算再忙碌,，也一定要偶爾停下來，看一看那些還未錯(cuò)過的美好,。等到春殘花落時(shí),，再想去追尋,，就追不上了……

夢里，我的花開了,。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了珍惜,，珍惜春天，珍惜美好,。匆匆趕路的朋友,，不要忘記欣賞眼前的美好，那是上帝對(duì)生活的恩賜,。