計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

年級學(xué)期工作計劃 第二學(xué)期班級工作計劃四年級篇一

九年級（2）班本學(xué)期全班有男生19人,，女生16人，共35人,。學(xué)生的人數(shù)比較少,，但相對比較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。所以班上學(xué)生比較活躍,，班上的紀(jì)律不是太好。

1．全班團(tuán)結(jié)一致,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2．形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步,。

3．差生的轉(zhuǎn)化效果好,，思想覺悟明顯提高,。

4,。爭取期末被評為文明班級體,。

1,、第一周召開班委會議,，明確具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，使班委工作正式運(yùn)作,。

2,、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量,，建立幫扶,。

3,、及時調(diào)整值日安排表,，加強(qiáng)值日組長職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

4,、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。

6,、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

8,、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

9,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

10、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動,。

11,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

12,、嘗試實施班干部輪換制度,。

13,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,，培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力。

14,、嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。

15,、力加強(qiáng)安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

16,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

17、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

18、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

19,、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

20,、堅決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。

我班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于有些學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作。

年級學(xué)期工作計劃 第二學(xué)期班級工作計劃四年級篇二

通過上一學(xué)期精心培養(yǎng),，學(xué)生們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。衣著樸素,，語言文明,，思想健康,，學(xué)習(xí)興趣高,，積極、認(rèn)真,、扎實,，尤其是自主合作,、探究的能力較強(qiáng),。班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,。無拉幫結(jié)派,、打架斗毆、吸煙酗酒,、迷戀網(wǎng)絡(luò)等惡習(xí)，這非常有利于班級管理和教學(xué)任務(wù)的完成,。

堅持以學(xué)校工作目標(biāo)為指導(dǎo)，深入開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育,。提倡“愛校守法,，明理誠信，友善團(tuán)結(jié),，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,，切實幫助學(xué)生做到“以德育人,，德智并舉，探究發(fā)展,，學(xué)會生存．學(xué)會做人”,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀,，全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1,、德育以“目標(biāo)與責(zé)任”為主題,，不斷深入愛國主義教育,。以“五愛教育基本內(nèi)容,，以“五心”教育為重點,，從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值,、認(rèn)識自強(qiáng)的意義,、認(rèn)識現(xiàn)在的自我；從對小事負(fù)責(zé)做起,；牢記不會做小事的人,，也做不了大事,。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,，學(xué)會做小事。在實踐中增強(qiáng)責(zé)任感,。繼續(xù)開展“學(xué)校光榮我光榮，我為學(xué)校添光榮”的思想教育,。繼續(xù)開展“一幫一”結(jié)對子活動，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

2、開展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，充分發(fā)揮班干部的作用,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計劃,，從五個途徑（認(rèn)識自我，對自己負(fù)責(zé),、對小事負(fù)責(zé),、自我評價,、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

3,、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個樣,、有教師與無教師一個樣,、校內(nèi)與校外一個樣。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)法律與安全教育,。本學(xué)期在抓好日常安全工作的同時,，重點抓好校建期間的安全管理。今年校園擴(kuò)建,，所有的工程運(yùn)料都要從校門進(jìn)入并且教學(xué)大樓的建設(shè)位置離教室很近,，因此安全教育是本學(xué)期至關(guān)重要的一項工作,。

5,、本學(xué)期九年級面臨中考，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度,。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試，摸出新路子,，既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合,，還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),，確保本班畢業(yè)會考“六合率達(dá)100%。

6,、以幫助學(xué)生“學(xué)會做人,、學(xué)會主存”為方向,，以培養(yǎng)學(xué)生善良,、文明、守紀(jì),、自律,、自主、友愛,、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設(shè)為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,。

年級學(xué)期工作計劃 第二學(xué)期班級工作計劃四年級篇三

一、指導(dǎo)思想

1,、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格

學(xué)生是個有血有肉的人,，他們不是機(jī)器,，不是模具,，他們不僅屬于學(xué)校，他們還屬于家庭,、社會和將來,。我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),，我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé),，還要對將來負(fù)責(zé)。我們對待學(xué)生不僅要注重成績,，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成,。尤其是我們這個學(xué)校，大批的借讀生,，來自全國各地，風(fēng)俗習(xí)慣都不一樣,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也有很大的不同，在對待學(xué)生上,，更是應(yīng)該以思想品德為主，以學(xué)習(xí)成績?yōu)檩o,。所以，我們對待學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)該傾注真情,，而不能予以歧視或忽視。

2,、換位思考,，正確引導(dǎo)

學(xué)生是活生生的人。他們有思想,，有感情,，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下,。孩子犯錯時,，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時,，拍拍他的肩膀,，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時,，我們予以正確的引導(dǎo),，可能要比劈頭蓋臉,、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受,、理解。

事實上,，每個孩子頭腦中都有兩個自我,，一個好我,，一個壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程,。如果好我勝利的時候多,，他們就會進(jìn)步,，就會慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng),，他們就會退步,，就會慢慢的走向失敗，最后弄的一事無成,。所以,，我們班主任作為班級的組織者,、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo),，幫助他們克服困難,，走向進(jìn)步,。

3,、拿起表揚(yáng)的武器

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此,。”贊美是陽光,、空氣和水,，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料,，必要的表揚(yáng)是成功的陽光,、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚(yáng)的武器,，讓學(xué)生多一點自信,，少一點自卑，使學(xué)生能更好地溶入到班級生活中,，使班級管理工作更加輕松,、有序地進(jìn)行。

4,、注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作

后進(jìn)生,，常是很多人歧視的對象,，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起,，甚至連有些家長自己也搖頭,，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等,，被置于班級的“陰暗角落”,。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛,、理解學(xué)生,。我們知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信,，讓他盡可能多學(xué)一點,，少浪費(fèi)一點時間。

5,、經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系

家長評論學(xué)校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多,。家長的評價認(rèn)可程度,，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認(rèn)可你,、反感你,，他都會到處替你宣傳。所以,，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤,，他也可能諒解你,。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注,。

6,、加強(qiáng)班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍

以班委會為支柱,，以《班級量化測評》為形式,，以“敬、凈,、靜,、盡,、競、進(jìn),、兢,、精”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學(xué)生“善良,、文明,、守紀(jì)、自律,、自主,、友愛、理想”為目標(biāo),，以班會,、黑板報為宣傳陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,，都能找到成功和自信,，從而熱愛我們的班級，熱愛我們的學(xué)校,。

同時,，本人作為班主任還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,，著眼全局,，加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對學(xué)生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存,，學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)”。

二,、班級管理的具體措施：

1、科學(xué)管理：結(jié)合《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生一日常規(guī)》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的精神,，結(jié)合雕莊中學(xué)文明班級評比辦法，擬定九(1)班班級公約,、關(guān)于九(1)班班級管理工作的補(bǔ)充規(guī)定等,，利用《九(1)班班級量化管理細(xì)則》進(jìn)行杠桿調(diào)節(jié)，使班級各項工作有規(guī)可依,，有規(guī)必依,，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違規(guī)必究,。

⑴開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度,，使學(xué)生知規(guī)，進(jìn)而守規(guī),。

⑵制定值日班委制度,，以值日班委為中心，成立紀(jì)律,、衛(wèi)生檢查,、督促小組。

⑶加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,。

2,、民主管理：充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性,，把管理權(quán)交給學(xué)生,。

⑴班委會召開：由班主任組織召開，班主任與學(xué)生班委共同探討,，加深對學(xué)生的思想政治教育,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，增強(qiáng)他們的集體意識和集體榮譽(yù)感,，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。

⑵班委建設(shè)：開學(xué)初，本著“公開,、公平,、公正”的原則，采取自我推薦,、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式,，選拔成立一個具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織,。對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵,，對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢,，不能帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)的進(jìn)行批評教育。

⑶量化考評的作用：將班級量化考評結(jié)果與每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤,，對那些表現(xiàn)突出的同學(xué),，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵，對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心,、學(xué)習(xí)班規(guī)等處分,。

3、以中考為目標(biāo),，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

(1)嚴(yán)肅班級紀(jì)律,。加強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律,、課堂紀(jì)律,、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,，注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌,。

(2)加強(qiáng)思想教育,，明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”,、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,，幫助學(xué)生清楚目前學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,，為明年的中考打好基礎(chǔ),。

愉快而充實的假期已過，迎來了新的學(xué)期,。本學(xué)期我擔(dān)任xx班主任,，六年級是小學(xué)階段的最后一年，我深知自己肩上的擔(dān)子有多重,。為了這個班集體有一個更好地發(fā)展,，根據(jù)學(xué)校制定的德育計劃，特制定了本學(xué)期的班級計劃

一,、學(xué)生基本情況：

本班共有44人,，其中男生24人，女生20人,。從上一學(xué)年度看,，該班學(xué)生大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，具備較強(qiáng)的集體主義觀念,，并積極參加學(xué)校和班級開展的各項活動,，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動的參與意識,。

同學(xué)間有了一批具有一定組織能力和管理能力的小干部,。學(xué)生們有了一定的安全意識和安全防衛(wèi)知識。

但是有的同學(xué)沒有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，行為比較懶散,。不能跟上班級前進(jìn)步伐，看來還需要發(fā)揮集體的力量來幫助他們,。從整體來看,，全班的思想水平還是參差不齊的，在思想上,、行為習(xí)慣上,、心理上都與一般學(xué)生有較大的差異，

本學(xué)期要在這部分學(xué)生身上多花些工夫,。也有部分學(xué)生由于父母在外工作,，家庭管理不得力，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差,，對學(xué)習(xí)目的不明確,，紀(jì)律觀念淡泊，本學(xué)期要多了解這些學(xué)生的思想狀況,，與他們多溝通,，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高,。

二、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作：

重點強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

作為畢業(yè)班，是一所學(xué)校的窗口,，應(yīng)該在各方面都成為其它班的榜樣,，為了培養(yǎng)創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境，促使每一個學(xué)生健康活潑地成長,，培養(yǎng)健康向上的班集體,，本期特擬訂如下目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛黨,、愛人民,、愛校,、愛班的感情,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng),、自律,、自理,、自護(hù),、自學(xué)”,。

3,、培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、能力過硬的班,、隊干部,，盡量做到面廣、量多,，讓大多數(shù)孩子在組織能力上得到鍛煉,。

4、抓好班級中后進(jìn)生的.轉(zhuǎn)化工作,，努力縮短優(yōu)差生之間的距離,，以師愛和班級輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導(dǎo)，讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步,，使其能盡快轉(zhuǎn)變,，從而促進(jìn)班級的整體提高。

5,、營造輕松,、溫馨的班級學(xué)習(xí)、生活氛圍,，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情,、同窗情、朋友情,、建立正確的班級輿論,，鼓勵大家發(fā)表心中所想，關(guān)注班級中的弱勢群體,，形成樂觀,、積極、有特色的班級管理模式,。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,、文明禮貌教育、安全教育和健康教育,。

三,、具體措施：

1、加強(qiáng)班級管理,，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用,，逐漸完善值日生職責(zé)，徹底杜絕“臟,、亂,、差”的現(xiàn)象發(fā)生。

2,、加大文明禮儀教育的力度，利用朝會,、班會課加強(qiáng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和各種禮儀常規(guī),，利用各種機(jī)遇對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育、常規(guī)教育,、衛(wèi)生教育,。

3、美化教室環(huán)境,，認(rèn)真辦好每期的墻報,，組建好圖書角、衛(wèi)生角,、并做到了每角,、每欄、每報都有專人管理,。

4,、堅持開展每周的班隊活動，做到每周活動都由學(xué)生自己組織,，自己準(zhǔn)備,，自己總結(jié)上周的工作，鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力,，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

5,、堅持每月一次的班委會,，繼續(xù)提高小助手的工作能力，還要利用班隊活動,，組織學(xué)生逐條學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》結(jié)合班上的實際情況開展了生動有趣的禮儀教育活動。

6、把安全教育放在首位,。安全問題要堅持周周講,，天天查，繼續(xù)在班上實施“三不”,、“三管”章程,，(三不：不安全的地方不去;不安全的話不說;不安全的事不做。三管：管做自己的手,，不安全的事不做;管做自己的腳,，不安全的地方不去;管做自己的嘴，不安全的話不說,。)

7,、積極支持學(xué)生參加體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

8,、要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，嚴(yán)于律己，以身作則,，用自己的言行影響教育學(xué)生,。

9、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

10,、及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

9月份

1,、開好收心會。

2,、評選優(yōu)秀暑假作業(yè),。

3、做好班級文化建設(shè),。

4,、加強(qiáng)文明禮儀教育、安全教育,、行為習(xí)慣教育

5、慶祝教師節(jié),。

6,、辦好第一期板報。

10月份

1,、加強(qiáng)健康教育,、安全教育、文明禮貌教育,。

2,、辦好“迎國慶”專題板報和手抄報。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校達(dá)標(biāo)運(yùn)動會,。

4、加強(qiáng)健康教育,、安全教育,、文明禮貌教育。

5,、班干部改選,。

6、班委對班內(nèi)每周的生活,、學(xué)習(xí),、工作做小結(jié),。

11月份

1、11·9消防演習(xí)

2,、加強(qiáng)安全,、健康教育。

3,、培訓(xùn)小干部,。

4、文明禮儀伴我行班隊會展示,。

5,、辦好黑板報、手抄報,。

6,、班委、中隊委對半期來班內(nèi)生活,、學(xué)習(xí),、工作做小結(jié)。

12月份

1,、開展“我心中的榜樣”活動,。

2、慶祝元旦,，舉行書畫展,。辦好迎接元旦的墻報。

3,、班委,、中隊委對全學(xué)期的清潔、紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活、思想等做小結(jié),。

4,、加強(qiáng)健康教育、安全教育,、文明禮貌教育

5,、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀家長”,、“星級學(xué)生”評選,。

元月份

1、全面總結(jié)本學(xué)期的工作,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項安全教育,。

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級的班主任。在上一學(xué)期的工作中,，我學(xué)習(xí)了很多,，也了解了許多自己的不足之處。這學(xué)期,，我將繼續(xù)努力做好班主任工作,，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗,，從細(xì)節(jié)入手,，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì),。

一,、班級情況分析：

本班學(xué)生9人，其中男生2人,，女生7人,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級的事情，可塑性極強(qiáng),?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱?xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足,，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，希望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變,。

二,、主要工作和具體措施：

（一）工作要點

1、班干部隊伍建設(shè)

2,、加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)

（二）具體措施

1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,，不打架,、不罵人。

②進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,，教育他們按時上學(xué),、不遲到、不早退,，嚴(yán)格請假制度,。上課專心聽講，大膽發(fā)言,，不搞小動作,、不交頭接耳，認(rèn)真聽講,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步,，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,，等待老師來上課。

③進(jìn)行安全教育,，利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火、用電,、不跟陌生人打交道,，單獨(dú)在家時的安全教育、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警,、匪警、急救中心的電話號碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時保護(hù)自己。

④進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機(jī)會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、營造向上氛圍

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信,；第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。