心中有不少心得感悟時,，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得感悟，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得感悟該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,，我們一起來看一看吧,。

《一只小鳥》讀后感300字 一只小鳥讀后感感悟篇一

這篇文章主要講了一只小鳥每天都在樹上悠揚地唱歌,，它感到很快樂,，孩子們非常喜歡聽它唱歌，最后又想捉住它,。一天小鳥正在準(zhǔn)備發(fā)音的時候,，小孩就用彈弓射了一個小石子，小鳥不幸被擊中了,，從樹上摔下去,，還沒有落到地面，說時遲,，那時快,，兩只老鳥像箭似的飛來叼走了小鳥。從此,，孩子們再也沒有聽到過小鳥的歌聲,。

這篇文章告訴我們，美麗的鳥兒,、美麗的'生活,、美麗的大自然，都需要我們用心去呵護(hù),，真正的喜愛,，不是占有、不是破壞,，而是讓美麗的東西變得更美麗,。

我想起來一個麻雀紀(jì)念碑的故事，100多年前,，美國的波士頓城沒有麻雀,，莊稼總受蟲害。后來,，人們從歐洲引進(jìn)了麻雀,，麻雀消滅了大量害蟲使農(nóng)業(yè)豐收，于是，人們就立碑紀(jì)念麻雀的功勛,。我們還學(xué)過一首兒歌：

一只鳥,，一個兵，

一群鳥,，一個營,，

鳥兒千千萬，一支護(hù)林軍,，

哪里有害蟲,，飛去捉干凈。

這些都告訴我們,，鳥兒是人類的好朋友,，它不僅可以保護(hù)森林和莊稼，而且還可以給大自然帶來生機(jī)和樂趣,，更重要的是它們還可以維持生態(tài)平衡,。比如，一只大山雀一天可以捉200多只松毛蟲,，相當(dāng)于保護(hù)了一個松林;一只貓頭鷹一個夏天可以捉1000多只田鼠,，相當(dāng)于保護(hù)了一噸糧食。

所以,，我們愛鳥兒,，不能太自私自利，不要光想把它捉住,，我們要愛護(hù)它們,。有一年冬天，雪下得很厚很厚,，鳥兒找不到食物,，我就掰碎一些饅頭放到室外的空調(diào)主機(jī)上，鳥兒們經(jīng)常來吃,。它們一邊一啄一啄地吃我送給它們的食物,，一邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你,，刁柯翔,。”我感到特別高興,。

讓我們一起來保護(hù)鳥兒,、愛護(hù)鳥兒吧。

《一只小鳥》讀后感300字 一只小鳥讀后感感悟篇二

今天下午,，我在家讀了冰心奶奶的《一只小鳥》這篇文章,。讀完后,，感慨萬千。

這篇文章主要講了一只羽毛未豐的小鳥對大自然充滿好奇,，它站到樹枝頭唱起了歌,，它的歌聲十分優(yōu)美動聽。樹下的一群孩子們聽到那歌聲以后,，覺得十分優(yōu)美動聽。從此,，孩子們天天來聽它唱歌,。不久，不幸的一幕就發(fā)生了,。孩子們太喜歡這只可愛的小鳥,，想把它弄下來養(yǎng)，結(jié)果卻誤傷了它,，小鳥從樹上掉了下來,，還好它的父母及時趕來接住了它?？墒?，從此孩子們就再也沒有聽到它那優(yōu)美動聽、清脆可人的歌聲了,。孩子們也缺失了一些快樂,。

那群可愛的孩子們并沒有傷害那只小鳥的意思，而是想把它弄下來養(yǎng),?？墒撬麄儧]想過，小鳥是不能離開爸爸媽媽的,，就像我們不能離開爸爸媽媽一樣,。這些，孩子們沒有設(shè)身處地地去想,，他們只顧自己的快樂,，不顧他人的感受。所以,，他們才會誤傷了小鳥,，而小鳥失去自由，失去快樂,。

現(xiàn)實生活中,，有些人心情一不好，就找小動物出氣,。據(jù)說有一個婦女由于在單位受了氣,，回到家之后,，她雙手抓著一只小貓的腦袋，嘴角露著笑容,，雙手撫摩著小貓,。小貓根本沒有想到厄運的來臨。中年女人臉上的笑淡了下去,。隨后,，她把貓按在地上撫摩;隨后她用尖尖的高跟涼鞋鞋跟踩進(jìn)小貓的眼睛和嘴巴，小貓的腦袋被殘忍地踩碎而死,。最后中年婦女若無其事地眺望遠(yuǎn)方,，簡直是人性淪喪。

動物和人類同是大自然的產(chǎn)物,，在大自然面前都是平等的,。只有善待他人，善待大自然,，善待自己,，才能與大自然和諧相處，否則就會得到大自然無情的懲罰,。

讓我們熱愛大自然吧,，讓小鳥永遠(yuǎn)快樂地歌唱吧!

《一只小鳥》讀后感300字 一只小鳥讀后感感悟篇三

《一只小鳥》是現(xiàn)代作家冰心寫的一篇散文，大致內(nèi)容是：有一只小鳥,，它的巢搭在最高的枝子上,，它的羽毛還未曾豐滿，不能遠(yuǎn)飛,。這小鳥天天出來歌唱,，小孩子們也天天來聽它唱歌，最后他們便想捉住它,。它又出來了!它正要發(fā)聲,，忽然“嗤”的一聲，一個彈子從下面射來,，它一翻身從樹上跌下去,。斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它,，銜上巢去,。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來。從此那歌聲便消歇了,。那些孩子想要仰望著它,，聽它的歌聲，卻不能了,。

這是一篇美麗而又凄慘的文章,，本是一只快樂自由的小鳥,，到最后卻是這樣的結(jié)局，那個小孩子有沒有反思自己的行為呢?他不應(yīng)該剝奪小鳥的生活和自由的權(quán)利,，不是嗎?在我看到這片文章的快結(jié)尾處時,，我停住了，我是在猜想,，這只小鳥會不會被小男孩收養(yǎng)?或者……但是,，我卻怎么也沒有想到作者是以這樣的形式收場。

看了這篇文章后,，我想到一個故事：有一個獵人救了一只老鷹,，后來不忍心殺死，就把它放走了,。第二天，獵人不小心掉下了懸崖,，還好抓住了崖邊的一株小草,，但是支撐不了多久，就在獵人掉下去的那一瞬間,，剛巧被曾經(jīng)他救過的老鷹給救了,。

我覺得：動物是人類的好朋友，湯瑪斯,。艾奎納曾說過：“一個對動物殘忍的人,，也會變得對人類殘忍?！蔽覀儾荒軐⒆约旱目鞓方⒃趧e人的痛苦之上!即使是動物!那也是一個鮮活的生命啊!雖然不是所有的動物都會報恩,，但是，也不是所有動物都是白眼狼啊!人類啊!我們不能再獵殺動物了,，否則,，到最后滅亡的只有人類自己!