演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

愛的教育演講稿200字篇一

孩子們之所以喜歡上我的課時因為在課堂上我能夠撇開對每一個孩子的成見,，做到對孩子們愛的公平對待,，記得又一次思品課上，正在以“我的朋友為題”展開一次討論,，內(nèi)容很迎合孩子們的激動之心,，題目一出，便聽見孩子們?nèi)宄扇旱挠懻撀?，有的舉手高呼,，有的直接下座位拉起自己的好朋友向大家炫耀。課堂頓然間熱鬧非凡,?？墒钦谶@令人興奮時刻，有一個孩子卻泣不成聲,。在這嘩然喧鬧之間,，這哭聲震驚了所有的同學(xué)，本來是

一件開心事可怎么會有哭聲,，孩子們和我一樣百思不得其解,，此時我心里涌出來的一個想法是，“她的朋友要么離開,，要么死亡,，否則他不會如此的傷心?！蔽疫B忙走上前去想問個究竟,，一遍 兩邊卻始終沒有問出原因，我想孩子不愿說肯定有原因,，于是我安慰他不要想的太多,，應(yīng)該開心點，當(dāng)我起身離開準(zhǔn)備接著上課時這孩子的同桌說了一句“他沒有朋友所以在哭”話音剛落教室里有恢復(fù)了喧鬧,，此時我聽到了諷刺之音,，聽到這樣的話我不相信一個七八歲的孩子，正是伙伴成群的時候,，怎么會沒有朋友,？我再次走上前去問他，他只是微微點了點頭，接著擦臉上的眼淚,。

對于我一個剛剛走進(jìn)教育殿堂的年輕人來說,，這樣的事情我還是頭一回遇到，霎時我也不知該如何是好,，是置之不理還是,？我也陷入了沉思，可在聽聽周邊孩子們的嘲笑和諷刺,，我知道我的無動于衷肯定會影響孩子的一生,，我有維護(hù)每一個孩子尊嚴(yán)的權(quán)利和義務(wù)，于是我控制住課堂記律,，順便問了問孩子們“孩子們你們覺得自己沒有飛機丟人嗎,？”孩子們異口同聲告訴我：“不丟人””哦 那為什么沒有朋友就會很丟人呢？”孩子們依舊告訴我“不丟人”接著我走到這個孩子的面前,，說“愿意和老師做朋友嗎,？”當(dāng)時他很驚訝從他的眼睛里我看的出，他不敢相信自己的耳朵,。接著說“老師非常想和你做朋友,，你愿意么？”他又是點了點頭,，嘴角露出了淡淡的微笑,。接著班級里的同學(xué)紛紛舉手都表示愿意和他交朋友。

一堂尷尬而漫長的課就這樣的結(jié)束,，我想這件事情應(yīng)該能夠煙消云散,，可在一次無意的作文批改當(dāng)中我看到了這個愛哭男孩的一片篇作文，他用他優(yōu)美的語言表達(dá)了他的快樂和朋友眾多的自豪,。

通過這件事我發(fā)現(xiàn)其實教師對海的愛不需要混混烈烈,，感天動地，默默地,，靜悄悄的也可以改變孩子一生,。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人,，才能教育孩子”。這句樸實的話卻詮釋了教育的本質(zhì),，觸摸了師德的靈魂,。愛的教育并不需要多么的驚天動地，也不需要多么的讓人感動,，也許你一句關(guān)心的話語,，一個鼓勵的眼神都將改變孩子的一生。

那一節(jié)課讓我和孩子都明白了,，教育需要“愛” 情感才是教育的核心,，教師只有真正地思學(xué)生之所思，想學(xué)生之所想,，縮短了師生距離,，增進(jìn)了師生溝通，才能觸動孩子的心靈,，提高教育的質(zhì)量,，從而培養(yǎng)出有個性，有發(fā)展,，有創(chuàng)新的學(xué)生,。

有古代全才美譽的亞里士多德說過：“教育的根是苦澀的，但其果實是香甜的,?！卑褠郢I(xiàn)給教育的人不僅有付出，也有回報,。當(dāng)老師們看到桃李滿天下,，用心血培育的學(xué)生成為社會棟梁時，我們付出的愛就得到了回報,，我們就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,，這就是愛的教育的真諦。

愛的教育演講稿200字篇二

我是一名普通的小學(xué)教師,，19xx年7月帶著對未來美好的信心追求,，我走上了初為人師的道路，望著孩子們天真無邪的眼睛,，望著孩子們幼稚可愛的笑臉,，我體會到他們的純潔質(zhì)樸，也就從那時起,，我就樹立了一個信念：在教育事業(yè)百花園里默默耕耘,，無私奉獻(xiàn)，以一片綠葉的精神,，托起花的甜美,，果的珍貴，以一片真誠的愛心托起明天的太陽,。十三年來我依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé),，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,。多年的教學(xué)經(jīng)歷使我深深體會到：教育當(dāng)中充滿了愛，有愛的教育才是成功的教育。

記得那是一個新學(xué)期星期一的早上,，我和往常一樣走進(jìn)教室開晨會,，“砰砰”一陣敲門聲，打斷了我的講話,，我聞聲快步走出教室,，在走廊里站著一位男學(xué)生和一位中年男子。我上下打量了幾眼,，習(xí)慣地說：“剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生吧,。”我還沒說完,，那好象是家長的男子低聲說：“不,，是留級的。我想讓他再學(xué)好點,?！蔽乙宦犑橇艏壍亩挍]說就跑道到教導(dǎo)處找李主任，李主任說明了原因,，我知道了這個學(xué)生叫xx,。他思想品德極差，學(xué)習(xí)成績往往是倒數(shù);因打架斗毆,，小偷小摸,，時常家長告到學(xué)校，也因?qū)医滩桓?，常常受到老師的譴責(zé)和批評,，同學(xué)們更是不喜歡他，因此,，他連降兩級從五年級留到我班,，(他的年齡不大)，當(dāng)我了解到他的情況后就會到教室,，說實話真不想要他,，但是校長的批條我不能不接受，

再一個是他的父親含著眼淚懇求我：“李老師,，幫幫忙,，讓孩子留級是叫他重新開始，我們當(dāng)家長的這會一定管好他,，給孩子一個改過的機會吧,。”他的父親說了很多,，從他的眼神中不難看出是在求我,，我為難了,，這時我看見xx背著一個嶄新的書包，耷拉著頭,，非常尷尬地在擺弄著自己那雙稚嫩的小手,，低聲說了一句話“老師，我……我要改好,，”說完便哭了。當(dāng)時我被他們父子感動了,，就把xx領(lǐng)進(jìn)了教室,。說實話，凡是當(dāng)過班主任的都知道,，寧教十個好生,，也不教一個差生，因為管理不當(dāng),，會帶壞一部分學(xué)生,。但現(xiàn)在既然遇上了又有什么辦法。只愿自己倒霉,，思想上有很大的波動,。但想想教師的職責(zé)，班主任的重任,，自己的追求,，我決心啃這塊硬骨頭，我想辦法去改變他,，有了這種思想做指導(dǎo),，我便開始了一系列的工作。

首先用愛心滋潤學(xué)生的心田,，喚起上進(jìn)心,。因xx的不良習(xí)慣經(jīng)常受到老師的批評，所以他對老師持有仇視態(tài)度,，要想轉(zhuǎn)變他,，就得給他做思想工作，按一般規(guī)律,，一個人更換一個新的環(huán)境,，開始都想好好表現(xiàn)自我、我抓住時機,，用滾燙的愛心去融化他,，更何況他有改過的兆頭，于是我便多找機會同他接觸,，同他拉家常,，得知他父母經(jīng)商賣自行車,，工作非常辛苦。有時他還幫助父母作家務(wù),，得知此情況;我就在班上表揚他,，說他愛勞動，以次喚起他的上進(jìn)心,，這樣逐漸地縮短了我和他之間的距離,。其次是發(fā)現(xiàn)閃光點喚起了學(xué)習(xí)欲。一年一度的春季運動會在我校又拉開了帳幕,，我發(fā)現(xiàn)他的體質(zhì)非常好,，我對著學(xué)生說：“同學(xué)們，我們班有一個體育健將,，他就是xx,，如果不相信咱們這次運動會就叫他參加，好嗎?”學(xué)生們都一致贊同,?！澳愀胁桓袇⒓颖荣愖C明自己的實力呢?”以他那不忍輸?shù)男愿褚欢〞饝?yīng)的。果然在我的說服下,，他報了跳高和扔實心球兩項,，在比賽中出乎我和同學(xué)們的意料，他竟得了兩個第一,，當(dāng)他拿著獎狀跑到我的跟前時,，他那高興的樣子簡直無法形容，但我看的出此時的他嘗到了成功的喜悅,?；氐浇淌遥以诎嗌相嵵仄涫碌乇頁P了他,，同學(xué)們也向他投去了贊許的目光,，這時他真正體驗到了集體對他的信任。為了鼓勵他,，我把自己的一些學(xué)習(xí)用品,，如筆、日記本送給了他,，希望他在學(xué)習(xí)上也像在運動場上那樣努力拼搏,，爭取取得好成績。從那以后他真地變了,，學(xué)習(xí)刻苦了,，作業(yè)認(rèn)真了，學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,，現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)成績在班里中等以上,。

由于我始終用一顆熾熱的心關(guān)心,、愛護(hù)他，又經(jīng)常表揚,，鼓勵他,，同時，他的思想行為有了極大的轉(zhuǎn)變,，他能幫助同學(xué)們值日了,，也愿意把自己的學(xué)習(xí)用品借給別人了，他還拿自己的零花錢幫助我班的特困生齊苗苗……一次偶然的機會,，我發(fā)現(xiàn)他聰明伶俐,，有一定的組織能力.我選他為值日班長，真是“沙里淘金”,，我發(fā)現(xiàn)了人才，他把我們原先紀(jì)律松弛的班集體管理得井井有條,，他成了我的得力助手,。家長對孩子的進(jìn)步非常高興，感激地對我說：“李老師,，太謝謝你了,，你不愧是一位好老師?！笔前?，想想過去的xx、看看現(xiàn)在的他,，我心里有一種說不出的愉快和欣慰,。今學(xué)期我不教xx了，他送給我一個日記本,，并在本中寫到：老師,，我愛您!從這幾個字中，我知道了自己的愛之所在,，這幾字一直激勵我,，使我充滿力量，使我暗下決心,，決不讓一個孩子掉隊,，我要用愛去澆灌每一個幼小的心靈。

是的,，情感教育是教育的核心,，教師只有真正地思學(xué)生之所思，想學(xué)生之所想,，縮短了師生距離,，增進(jìn)了師生溝通,，才能觸動孩子的心靈，提高教育的質(zhì)量,，從而培養(yǎng)出有個性,，有發(fā)展，有創(chuàng)新的學(xué)生,。

愛的教育演講稿200字篇三

常寬梅老師是一位即將退休的老教師,。

她常常問我們，是不是她看上去比同齡人都老,，我們無言以對,。

她也曾年輕過，也曾美麗過,，正是這份愛的事業(yè)讓她秋霜染白發(fā),，讓歲月在她臉上烙上了深深的印痕。

她上有老,，下有小,，卻從來不愿因為家里的事耽誤學(xué)生的一節(jié)課，當(dāng)我看到她戴著老花鏡認(rèn)真地批改學(xué)生的作業(yè)時,，敬佩之情油然而生,。

體育教師李愛萍老師是我小學(xué)年代的一位老師。

那時的她,，身體健壯,、性格開朗，如今卻因為家庭的變故,，獨自一人擔(dān)負(fù)著家庭的重任,，因身患糖尿病，瘦得和以前判若兩人,。

是什么讓她甘受清貧和病痛的折磨而無怨無悔地奮斗在教育的第一線呢,？我想，也是緣于對這份事業(yè)的愛,。

是啊,，這些老一輩的教育工作者，染發(fā)劑遮蓋不住她們滿頭的白發(fā),，護(hù)膚品抹不平她們滿臉的皺紋,，但在我心里，我覺得她們是最美的,。

馬琳紅老師家在渭南,，因孩子年幼，需要照顧,，于是她每天奔波于渭南華縣之間,。

她來也匆匆,、去也匆匆、風(fēng)雨兼程,、奔波勞累,。

盡管這樣，她也不乏對教育教學(xué)的熱情,。

每一節(jié)課總是激情飽滿,，每一次活動總是激情投入。

是什么讓她如此熱情呢,？我想也依然是緣于對這份事業(yè)的愛,。

原來的我，聲音如銀鈴一般,，如今,，卻成了破喉嚨爛嗓子。

原來到歌廳k歌,，我是麥霸,，常常一曲接一曲，當(dāng)仁不讓,，現(xiàn)在卻成了一名忠實的聽眾,，只有羨慕別人的份了,。

退休教師李振玲老師曾語重心長地對我所：“孩子,，上課聲音盡量小些，要不以后就和我一樣沒聲了”,。

雖然知道嗓子對于教師的重要性,，但上課時還是不由自主地放大聲音，唯恐哪個孩子聽不到,。

就在隊列隊形比賽的前夕,，因為帶一年級特別費嗓子，咽喉已經(jīng)腫得連咽唾沫都疼痛難忍,，盡管如此,，我還是往嘴里塞了一大把消炎藥，繼續(xù)練,，嘶啞的叫喊聲每天在操場上回蕩,。

難道這樣做，就是為了那一紙獎狀嗎,？當(dāng)然不是,。

我曾淡然過，職稱問題能解決就解決,，不能解決就算了,；我也曾動搖過,，想到清閑一點的單位去，每天一杯清茶,、一張報紙,，優(yōu)雅地工作者。

但對工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的心卻從未淡然和動搖過,。

不管帶哪一年級，常?？凑n例到深夜,，想到一個好方法常常激動地半天睡不著，就連在夢里做的也常常是與教育教學(xué)有關(guān)的事情,。

難道這樣做,，就是為了這人們都說的鐵飯碗嗎？當(dāng)然也不是,，是心中那份強烈的責(zé)任感告訴我,，應(yīng)該這么做。

雖然魚尾紋也悄然地爬上了我們的眼角,，青絲中也夾雜著一縷一縷的銀發(fā),，但我覺得我們也是最美的。

其實,，感人的故事每天都在城關(guān)小學(xué)上演著,。

還有許多老師，為了這份事業(yè),，顧不上照顧年邁的父母,、顧不上照顧年幼的孩子；承受著病痛的折磨,、承受著家庭的變故……

雖然我們失去了很多,，但我們卻得到了學(xué)校的信任、家長的認(rèn)可和孩子們的愛戴,，正是在這失去與得到之中,，我們實現(xiàn)了人生的自我價值，獲得了愛的溫暖,，成就了我們的最美,。

讓我們用愛和責(zé)任去譜寫城小更加輝煌的教育篇章！

愛的教育演講稿200字篇四

尊敬的各位評委,、各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《以愛搭建教育的藍(lán)天》。

我的媽媽是一名教師,，從小,，我就夢想有一天我也能像媽媽一樣，立足三尺講臺,，手持三寸粉筆,，畫出天地方圓，寫盡學(xué)海茫茫,。后來,，我讀到這樣一首詩：

我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起,，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石,，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命,，在跳動的燭火中升華,，在血液的鮮紅中奔騰……

這首詩點燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想,！帶著這份激情與夢想,，我踏上了由知識、情感,、理想,、信念匯成的三尺講臺，從此,，我擁有了一個和媽媽一樣神圣的名字——教師,！

從媽媽身上,，我早已懂得教育是一個單調(diào)而瑣碎的職業(yè),，偉大在平凡中孕育，崇高以單調(diào)為面孔,。但是,，短短兩年的教育生涯，漸漸平息了我初為人師的熱情,，當(dāng)我回首這七百個日日夜夜,，便對“教師”這個職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識和感悟，對曾經(jīng)和仍然戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的前輩們產(chǎn)生了更由衷的敬仰,！

在這樣繁重而平凡的工作中,，他們默默奉獻(xiàn)，甘于付出。而且,，星河耿耿,，銀漢迢迢，歲月的長河,，千回百轉(zhuǎn),，千淘萬漉，使他們中的一些皎皎者如一顆顆明珠浮出了水面,，他們的異彩流光,，道德風(fēng)范，照亮了中國教育發(fā)展的歷程,，為千千萬萬的師者留下了寶貴的精神財富,。

孔子的“師者為師亦為范，學(xué)高為師,，德高為范,。”韓愈的“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑者也,?！碧招兄摹澳愕慕瘫尴掠型咛兀愕睦溲劾镉信ｎD,，你的譏笑中有愛迪生,。”林崇德教授的“疼愛自己的孩子是本能,，疼愛別人的孩子是神圣,。”等等名言佳句一直啟迪和警醒著我,！從葉圣陶到呂叔相,，從魏書生到余映朝，從夸美紐斯到蘇霍姆林斯基,，從杜威到馬卡連柯,，無一不詮釋了“沒有愛就沒有教育，沒有高尚的師德就無法成為一個優(yōu)秀的教師,?！边@句話。它鞭策著我,，鼓舞著我,，使我向一名更優(yōu)秀更崇高的教育者邁進(jìn),！

孔子曰：其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從。教師對政治的關(guān)心和了解,，對職業(yè)的熱愛和投入,，與同事的團(tuán)結(jié)和合作，對學(xué)生的尊重和愛護(hù),，對學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取,，對自己的要求和自律都在時時刻刻地影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師形象直接關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。學(xué)高為師,，德高為范，“立師德,，鑄師魂,，練師功，樹師表,?！笔沁@個時代的召喚，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”是教師不朽的追求,。教書育人是愛的事業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任,。教師的愛與眾不同,，它是嚴(yán)與愛的有機體現(xiàn)，是理智與熱情的巧妙結(jié)合,。因此,，在這條道路上，我愿將青春融化在教育的沃土中,，和在座的同仁們一起肩負(fù)起國家和人民賦予我們的責(zé)任,，將一只只凝聚著師愛的手高高擎起，搭建一片教育的藍(lán)天,！

我的演講完畢,，謝謝大家,。

愛的教育演講稿200字篇五

我是來自城關(guān)初中的xx,。今天能站在這里與各位老師一起分享為人師的幸福和快樂，我感到十分的榮幸,。我為大家演講的題目是：《愛是教育的靈魂》,。

關(guān)于教育和教師名言佳句，在自古而今的世人傳誦中，多的不勝枚舉,。而我,，卻獨愛父親的一句話：“愛，就是教育的靈魂,！”

我的母親是一名婦科大夫,，特殊而忙碌的職業(yè)使她無暇照顧子女和家庭。我的童年,，基本上都是跟著當(dāng)教師的父親在校園里度過的,。父親上課的時候，我坐在教室后面玩耍,?？粗赣H站在講臺上寫寫畫畫，激昂誦讀,，娓娓訴說,，那么高大從容。父親批閱作業(yè)的時候,，我趴在他的背上淘氣,，父親揮動著鮮紅的鋼筆在歪歪斜斜的文字上勾勒，那么威嚴(yán)苛刻,。父親跟學(xué)生談話的時候,，我就小心翼翼地立在旁邊。父親時而言辭激烈,，時而情深意濃,，時而笑如花朵?？粗切┐蟾绺绱蠼憬銈児Ь吹木瞎x去,，父親那么尊嚴(yán)高尚。

這一切,，在我幼小的心田里早早播下了一顆教師夢的種子,。大學(xué)畢業(yè)，我夢想花開,，如愿當(dāng)上了教師,。

上崗前一天的晚飯后，母親約父親出去散步,，父親沒有去,。他坐在沙發(fā)上，似乎對我有話要說,。我為父親捧上一杯茶水,，靜靜坐在他的身邊,。父親開口了：“燁子，你選擇做教師我和你母親都很高興,。當(dāng)教師是個清苦,、費勁的差事，是要一輩子拿良心做的一件工作,。我不知道你準(zhǔn)備好了嗎,？”我使勁向父親點點頭，并問父親“爸爸,，當(dāng)教師最重要的是什么呢,？”父親沒有立即回答我，他慢慢地呷了一口茶,，點燃一支香煙,，騰云吐霧之間朗聲如鐘?！敖逃龥]有終南捷徑,，沒有什么秘密可言，是一件需要踏踏實實,、認(rèn)認(rèn)真真去做的工作,。要問什么最重要呢？我也說不好,，但我覺得,，淵博的知識固然很重要，滿腔熱情固然也很重要,，然而最重要的,，是你要永葆一顆愛心。愛這項事業(yè),，愛校園里的一草一木,，更愛你的學(xué)生。其實說白了,，愛,，就是教育的靈魂！”

兩鬢雪白的父親如入無我之境,，像在演說,，似在誦讀，如在感慨,。神情莊重而恬靜,，語調(diào)質(zhì)樸而真誠。磁性的男聲一字一句在偌大的客廳里回蕩縈繞,，猶如涓涓溪流滲進(jìn)了我心田,。因為我多年上學(xué)而聚少離多顯得有點陌生的父親,，此刻,，那么高大挺拔,，讓我須仰視才能看見。父親一直對我們說,，他一輩子清貧,，沒有太多的財富要給我們。然而,，擁有這些金玉良言,，我難道還貧窮嗎？

第二天,，我以父親同事的身份,，像小鳥一樣，跟著父親奔奔跳跳走進(jìn)入了城關(guān)初中這所溫馨和諧的教育樂園,。

這一年,，父親因渾身病痛和年齡偏大被安排到后勤做服務(wù)保障工作，離開了他30年如一日耕耘播種的課堂和講臺,。但是,，關(guān)于他的教育故事卻在像父親一樣的同事中間口口相傳，盈滿我的雙耳,。

父親愛學(xué)生,。一年冬天，他以政教主任身份巡考時候,，一位女學(xué)生單薄的穿著引起了他的注意,。這位女學(xué)生正在考試作文，他靜靜看著女孩子把作文寫完,。從這篇作文里,，他知道了眼前這個瘦弱的小女孩家住貧困山村，母親已經(jīng)去世,，家境貧寒,。父親不禁一陣心酸，當(dāng)天中午就領(lǐng)著小女孩買回了暖鞋和棉衣,。此后每個月,，父親都會雷打不動地給這位學(xué)生送去生活費和學(xué)習(xí)用品。而且一堅持就是五年,，直到這個女孩子上完高中,，最終走進(jìn)了心儀的大學(xué)。這樣的故事在父親的從教生涯中有很多很多,。拒統(tǒng)計,，父親從教三十年來,，無私資助的學(xué)生超過50多人。他用愛心編織自己的教育花籃,，用真誠演繹博大無私的師愛,，贏得了太多學(xué)生和家長的愛戴。一名學(xué)生在給他的信中寫到：“張老師,，您像父親,，威嚴(yán)；你像母親,，慈愛,。你的人格和做人的魅力，讓您的學(xué)生永遠(yuǎn)貯滿生活的信念,！”

耳中的父親讓我敬重,，眼中的父親催我奮進(jìn)。

父親在單位不茍言笑,，做人低調(diào),。但在工作崗位上卻像一只永不疲倦的陀螺，時刻踐行著自己對教育事業(yè)的承諾,。

他愛學(xué)校,。一年四季的風(fēng)雨陽光里，父親要么在花圃里除草澆水,，要么在工地現(xiàn)場監(jiān)管指揮,，要么在校園的犄角旮旯里整理修葺。校園里每幢房屋的修建,、每塊草地的規(guī)劃修整,、每條道路的監(jiān)督建設(shè)無不凝聚著他的心血。多少次,，民工不愿意干的臟活累活,，他親自動手。多少次,，他的雙手磨起了一層又一層的老繭血泡,；多少次，他累得腰板都直不起來,；多少個節(jié)假日周末,，他都在學(xué)校里值班堅守。

我家離學(xué)校只有一墻之隔,。20xx年8月的一天深夜,，電閃雷鳴，暴雨如注。父親被隆隆的雷雨從睡夢中驚醒,。熟知校園情況的他,，不顧母親的阻攔和右膝的傷痛，摸黑來到學(xué)校,。眼前已成一片汪洋,。原來由于雨量太大太猛，導(dǎo)致排洪口被雜草淤泥阻塞,，校園處在危險之中,。父親挖淤泥,，摳柴草,，在大雨中持續(xù)工作了三個多小時。險情排除了,，學(xué)校安全了,，他拖著一身泥水和疲憊跌跌撞撞進(jìn)了家門。我為父親擦凈泥水,，換上干衣,。那時那刻，我的衣襟卻濕透了,。然而,，浸濕我衣襟的，不是雨水,，而是我為父親感動的淚水,。

在城關(guān)初中，像我父親這樣普普通通,，默默無聞,，在清貧的工作崗位上播愛的老師太多太多。曾幾何時,，多少個年輕的女班主任日夜駐守學(xué)校,，讓自己幼小的孩子在家里孤苦伶仃；曾幾何時,，多少個中年教師將家務(wù)擱置一旁,，卻在三只講臺上一絲不茍；曾幾何時,，多少個老年教師傷病纏身,，卻仍然在書山科海中為學(xué)生掌燈。

身處其中,，我被感動著,、被熏陶著、被感染者,。我真真切切懂得了父親以及那么多像我父親一樣的師者們對教育事業(yè)那份沉甸甸的執(zhí)著和癡愛,。年輕的我,，把這種愛貪婪地裝滿胸膛，勤奮地灑滿工作的足跡：學(xué)生感冒了,，我輕撫他們的額頭,，泡一包感冒藥送到嘴邊；學(xué)生迷茫的時候,，我牽住他們的雙手,，用愛的暖流指引他們朝向光明；學(xué)生犯錯了,，我正視著他們的眼睛,，用友善和藹的目光對接激勵他們崇美向善；學(xué)生成功的時候,，我給予他們最熱烈的掌聲,，送給他們最溫馨的笑容。我就這樣走著,，走在我熱愛的教育大道上,。從容、富足,、淡定,，不知疲倦，不知苦累,，絲毫沒有感到生活的清苦和崗位的'寒酸,。因為，我從父親們這些紅燭的師者身上繼承無窮的力量和真諦,！

不知不覺,，我在三只講臺上已經(jīng)耕耘六個春夏秋冬。六年以來,，我收獲了太多的幸福和快樂,。一張張精美的賀卡,，一條條深情的短信,，一次次甜甜的電話,，太多親昵的偎依和深深的鞠躬，讓我感到無比的驕傲和榮光,。我也得到了很多榮譽,，但是和父親壓滿箱子的那一摞摞紅燦燦榮譽相比，我還是缺了很多很多,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。教育的大道沒有止境,，愛的陽光就需要永恒延伸,。接過了前輩的接力棒，我自信我會奮馬揚鞭,，用我勤奮的雙手,，托起鎮(zhèn)原教育明天的太陽！

這是一名學(xué)生寫在賀卡上的一首小詩,，與大家共勉,。

“當(dāng)時光劃過我的身邊/我沒有看見什么/當(dāng)青春流過我的指縫/我沒有抓住什么/可是，當(dāng)老師您走入我們中間/我覺得生活平添了無窮的靈氣/或許多年之后/我依然清貧如洗/但是我單薄的身上/卻會獨存您愛我的甜甜氣息,。

謝謝大家,！

愛的教育演講稿200字篇六

幼苗是參天大樹的起點，小溪是大海的起點,，磚瓦是高樓大廈的起點,，愛是教育的起點,。

起點有高低之分,，但愛卻無法衡量。愛,，似力量,、如春風(fēng)、像陽光,，她使萬物茁壯生長,。所以哲學(xué)家說：沒有愛的教育，就象沒有水的池塘,。

童年時我常夢想：在藍(lán)色的大海邊,、在碧綠的草地上，我領(lǐng)著一群活潑可愛的孩子,，象花蝴蝶般翩然起舞,、象百靈鳥般婉轉(zhuǎn)歌唱。如今,，我已實現(xiàn)了我的夢想,，成為了一名幼兒教師，我才知道肩上擔(dān)子的分量,，才明白教師之愛的深沉和無價,。

面對生病的孩子，教師無微不至的關(guān)懷付出的是情真意切的慈母之愛,；遇到學(xué)習(xí)有困難的孩子,，教師的積極引導(dǎo)和耐心等待傳遞出嚴(yán)師之愛；面對淘氣孩子的物理耍賴，教師不是埋怨和冷眼相對,，傾注的是真誠的理解和寬容之愛……這是一副副多么動人的愛之畫面,。有了愛，教育才有了起點,。

教育因愛而生,，所以教師把自己的工作視為太陽底下最輝煌的事業(yè)；教育因愛而成,，所以在教師的眼里,，每一個孩子都能成才。

我將永恒地去堅持這樣一個真理：愛,，是教育的起點,！

愛的教育演講稿200字篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家上午好,！

來到學(xué)校已近一年半了,，在這一年半的時間中讓我對教師這個身份有了更深刻的理解，教師不光是要教給孩子們知識,，更應(yīng)該教會孩子們做人,。愛，這個字很簡單,，但他真的那么簡單嗎,？有多少人能真真做到愛學(xué)生，愛學(xué)校,，愛家人,，愛自己那。

有人說學(xué)生是一本書,，要讀懂這本書并非易事,，但要成為一位出色的教師就必須去讀懂它。有人說,，學(xué)生是花木,，教師是園丁，園丁悉心照料著花木,，但需要尊重它們自然地成長,。實際上，兒童比花木要復(fù)雜的多,，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。

從走進(jìn)校門的那天起,，我就下決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,，這一年半來也一直為之探索努力著,。什么樣的教師才是優(yōu)秀的教師呢？有人會說,，優(yōu)秀的教師要有淵博的知識,，端莊的儀表，優(yōu)雅的風(fēng)度,?？稍谖已劾铮?dāng)一名優(yōu)秀教師,，首先就要有愛心,，一個不熱愛學(xué)生的教師，學(xué)生們會喜歡他嗎,？他能成為一名優(yōu)秀的教師嗎,？

陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！睙釔蹖W(xué)生,，不僅是一名教師人品、學(xué)識,、親和力的展現(xiàn),，更多的是傾注了我們教師對祖國、對未來的熱愛,。因為有愛,，我們對學(xué)生才有耐心；因為有愛,，我們才會關(guān)心每一個學(xué)生；因為有愛,，我們才和學(xué)生貼心,。愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是作為一名教師最大的樂趣,。

教師的愛也不是盲目的,，愛是一門藝術(shù)，我們不僅要會愛,，而且要善愛,。“愛”要一視同仁,。他們有一樣的智慧和熱情,，有一樣被愛護(hù)的權(quán)利，我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們,?！皭邸币詯蹌悠湫?，以嚴(yán)導(dǎo)其行。在這點上我們學(xué)校好多老教師為我們樹立了榜樣,，指明了方向,。

去年剛進(jìn)學(xué)校，就接手二年級的班主任,。班上有一個小男生,，由于父母對他的學(xué)習(xí)一直放松，導(dǎo)致他學(xué)習(xí)跟不上,，紀(jì)律也非常渙散,，在班上仍是一個后進(jìn)生，但他每次上課發(fā)言都很積極,，似乎他的身上只有這一個閃光點了,。但是，我并沒有只盯著他的短處,，而看不到他的長處,。每個人都有自己的閃光點，有自尊心,。于是,，我主動和他交朋友，接觸到他的內(nèi)心世界：好動多話,，注意力難以集中,。在學(xué)校組織的各項比賽中，凡是他想報名的,，我都讓他參加,，結(jié)果在體育項目的比賽中他連連獲勝，贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩聲,，同時也贏得了一大群好朋友,，他變得開朗了、快樂了,。我在他的作業(yè)本上這樣寫道：“你是一個很棒的孩子,，為了集體榮譽，你練習(xí)跳遠(yuǎn),，短跑,，是那么認(rèn)真。如果你對學(xué)習(xí)也像你練習(xí)比賽項目一樣,，你會是一個出類拔萃的學(xué)生,，對嗎？愿你早日成為一名優(yōu)秀的兒童團(tuán)員,?！碑?dāng)我把評語讀給他聽時,，我知道他受感動了。他感受到了老師的愛,，他一句話也說不出,，但此時卻是無聲勝有聲。

良好的師德師風(fēng)的形成,，絕非一朝一夕,，在制度約束的基礎(chǔ)上，也需要廣大教師提高自律意識,，自覺改正自己生活,、工作中的不良習(xí)慣，在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng),。

如果學(xué)生是蜜蜂,，我甘當(dāng)采蜜的花朵；如果學(xué)生是花朵呢,，我一定做好護(hù)花的綠葉,；如果學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園丁,。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里,，我將找到清澈如山泉的真,、善、美,。老師們,，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩,，不彷徨,，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧,！

謝謝大家！

愛的教育演講稿200字篇八

我老爸,，性格和藹為人隨和;身體盡管有些瘦弱,，但走起路來那矯健的步伐折射出他那深藏在骨子里的頑強的毅力;他身材高大，那深邃的目光透出來的是無窮的智慧;那表面嚴(yán)厲的背后隱藏著的是大海一樣深的父愛;他的獨來獨往的匆匆的腳步,，表現(xiàn)了他的自信,，他的效率觀念和他那獨特的個性。

我的爸爸是北方人,，笑口常開,，笑臉常在,，嘴有些癟，他常開玩笑說：“不像我們云南的‘元謀人’那樣——嘴往前突出來,，‘北京人’進(jìn)化得要早一些”,。他這人是很幽默的，說起話來總愛開玩笑,。從玩笑中折射出他的睿智,，淺顯和通俗中有著深刻的哲理和豐富的知識。他民主,、平等,，思想前衛(wèi)。在民主,、文明,、上進(jìn)的家庭氛圍中，我也受到了有益的熏陶,。他從不擺家長的架子,，在更多的時候我是把他當(dāng)做年長的朋友。在這輕松活潑氛圍中快快樂樂地長大,，也夠令小伙伴們羨慕的了,。

老爸出生在三年經(jīng)濟(jì)困難時期，那食不果腹的年代造就了他文弱的身體,。輪到他讀書的時候又發(fā)生了“史無前例的事件”,，以致于他四肢不發(fā)達(dá)，頭腦也簡單,。夠不幸的吧?回家修理兩年地球,，趕上恢復(fù)高考，可他又連續(xù)生病,。到了1980年,，病愈后的他想?yún)⒓痈呖迹ㄑ劭纯粗車?，同他一起站在起跑線上的考生,，已不是他那個年代培養(yǎng)的知識貧乏的可憐蟲，憑他當(dāng)年僅有的一點點功底,，剛剛上了中專線,，而未被錄取。真是屋漏偏逢連夜雨,，雪上又加霜,。向命運低頭嗎?不!通過一年的艱苦努力，他終于帶著自豪和自信邁進(jìn)了承德師專的校園,。畢業(yè)后,，他憑著頑強的毅力自己補學(xué)了全部的初高中課程,。來到云南后，懷揣著化學(xué)系大專文憑的他并不滿足,，他還想有一張中文系文憑,，不顧我媽媽的強烈反對，他毅然加入到自學(xué)考試大軍的行列中去,。在這之后,，隨之而來的是：中文系專科畢業(yè)證書,、中文系本科畢業(yè)證書,、畢業(yè)綜合考試紅河州第一名榮譽證書……媽媽開始羨慕了：“賣給我一張吧?”玩笑中透著佩服。

老爸干工作,、學(xué)習(xí),、做家務(wù)……干什么都那么投入，有一股子鉆勁兒,，真正能做到廢寢忘食,，不到成功決不罷休。我家的鋁合金窗,、我用的小書桌……我老爸做什么都那么棒!調(diào)入城區(qū)中學(xué)以后,，他又迷上了電腦，后來者居上,，現(xiàn)在他遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了比他先學(xué)一年多的那些老師,，成了電腦高手!他的這種精神常領(lǐng)我們贊嘆不已。

老爸不僅有毅力,，人也特聰明,。我常常想，老爸那腦袋里怎么有那么多的智慧!是阿凡提變的吧?我向他請教數(shù)學(xué)題,，那可真是問不倒,，他跟本就沒有不會做的題，他在效區(qū)中學(xué)工作時,，三個數(shù)學(xué)老師都來向他請教難題,。平時，無論做什么,，他的小竅門是那么多,。他教我下各種棋類，我總覺得,，我進(jìn)步是那么慢，我常想：“我什么時候才能超過他呀!”他總是鼓勵我要超過他,，我相信,，有朝一日我一定能超過他,。

老爸在我的教育問題上傾注了許多心血，我才一歲就教我數(shù)數(shù),、認(rèn)字,，耐著性子培我下棋、給我講故事,。為了培養(yǎng)我的毅力,，經(jīng)常領(lǐng)我爬老陰山，教我騎自行車,，學(xué)溜冰,。為了培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)教我放風(fēng)箏、攝影,、畫畫……我每一點一滴的進(jìn)步都凝結(jié)著父母的心血,。在我成長的道路上灑滿他們辛勤的汗水和擔(dān)心。有一次我深夜發(fā)高燒,，當(dāng)時還沒有出租車,，他背起我就往醫(yī)院跑，到醫(yī)院打完針,，又背著我往回走,，回到家已是天亮，緊接著又去趕上班的通勤車,，真是馬不停蹄,，勞心又勞身。我小時候不肯喝中藥,，老爸就把熬好的中藥分成兩份,，他先喝一份給我做榜樣——子藥父先嘗。人們常說,，滴水之恩當(dāng)涌泉相報,，父愛深似海，我拿什么去報答呀?我只有加倍努力,，用成功回報父母了,。

老爸從不浪費時間，因為他是個時間不夠用的人,。不像有些人,，時間多得沒處打發(fā)而去打麻將、打電子游戲,、看無聊電視和無聊書籍……老爸常說,，那些不爭氣的人，不能節(jié)制自己的不良欲望，缺乏積極主動精神,，必須在外力的逼迫下無可奈何地生活,，那是做奴隸的腦袋，再給他們重新生活一萬回,，仍然是做奴隸的腦袋,。所謂腦袋者，是那種不爭氣的性格和價值觀念也,，而不是指大腦聰明程度,。他還說，一個人從小養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣,，就不以讀書為苦,，覺得那是樂事，因為幸福在于人的主觀感受,。我深受他這種價值觀念的影響,，多少也得到了一點真?zhèn)鳎晕也⒉灰宰x書為苦,。

你問我他有哪些缺點?讓我想想……哦,，想起來了，他愛大聲喊叫,，不過現(xiàn)在他好像改了,。我和老媽常想抓他一點缺點，也讓我們手中有一張王牌,，但常令我們失望,。總起來說,，他還是很優(yōu)秀的,。我為有這樣的老爸而自豪!

老爸，你是照亮我步步前進(jìn)的燭光;你為我鋪平了道路,，你是我前進(jìn)的榜樣,。我面對高山仰而不止，面對大海興而不嘆,。我自信,，在以后慢長的成長過程中，我將跨越高山,，漂過大海,。到那時也好學(xué)成而歸，報效祖國,，報效生我養(yǎng)我的熱土,，也報效父母,。

愛的教育演講稿200字篇九

真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的才能達(dá)到心底深處,。關(guān)愛每位學(xué)生,，熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生,。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,，容易形成特別性格,，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵,、耐心幫助,，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育,。

熱愛學(xué)生是教育成功的動力源泉,。

魯迅先生說：“教育是植根于愛的?！边@就是說熱愛學(xué)生是教育成功的動力源泉,，愛不僅僅是對學(xué)生的付出，同時也是自己的收獲,。陶行知先生說：“捧著一顆心來,，還帶半根草去”。這正是教師無私奉獻(xiàn)的愛心典范,。只有達(dá)到這種境界的教師才能更好的實現(xiàn)教師的人生價值,。才能在教育中獲得喜悅。

我們除了要給學(xué)生父母般的愛之外,，還要教給他們更多的做人道理,，如何成為一個完美的人。像大姐姐一樣對他們問寒問暖,，關(guān)懷備至,。每個課間跟學(xué)生交談，了解上課的情況,，每次星期五放學(xué)都告訴學(xué)生一路上小心,，天氣轉(zhuǎn)涼了，別忘了帶衣服,，班會上告訴他們：如何學(xué)習(xí),，為什么學(xué)習(xí)，如何搞好人際關(guān)系,，如何控制自己的情緒,，如何適應(yīng)環(huán)境……看見同學(xué)體質(zhì)欠佳時撫摸他們的腦門，看是否在發(fā)燒，當(dāng)他們頹廢時,，拍拍他們的肩膀給他們信心和力量,。

蘇霍姆林斯基說：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考,，關(guān)心和擔(dān)心,，那你就勇敢的選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧！你在其中才能找到創(chuàng)新的喜悅,?！薄獙W(xué)生的肯定。今年因為某種原因,，分班了,，大家哭著對我說：”老師我們不想走，我們舍不得你,，這是什么,，這正是教師熱愛學(xué)生所產(chǎn)生的力量。

了解學(xué)生是教育成功的心理橋梁,。

作為推選素質(zhì)教育今天的教育工作者要了解學(xué)生的思想實際,，心理實際和生活實際，一切從實際出發(fā)來分析問題,，處理問題,。

由于家庭條件,，社會環(huán)境等方面的影響,，學(xué)生中存在著很大的差異，在平時的教學(xué)中,，教師要注意觀察學(xué)生的個體差導(dǎo),，應(yīng)對每個學(xué)生都有全面細(xì)致的了解。了解學(xué)生除了觀察之外還要更多的溝通,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，行為表現(xiàn)，及時解決他們的思想困惑,，糾正其不良行為。

記得剛接任五（一）班班主任時,，我發(fā)現(xiàn)班里有一位女孩,，平時沉默寡言，經(jīng)常望著窗外發(fā)呆,，于是我馬上展開調(diào)查。從同學(xué)中我得知她的父母在不久前離異了,，多么可憐的孩子?。∥宜妓髦?，究竟該怎樣幫助她？有一天課外活動時,，我發(fā)現(xiàn)她又獨自趴在窗口發(fā)呆，于是我走了過去,，輕輕地拍著她的肩膀問道：“你有什么心事說出老師聽,，老師會幫你的?！彼D(zhuǎn)過身來,，臉上掛著晶瑩的淚珠哇的哭了起來?！鞍职謰寢尣灰伊?，他們真的不要我了……”我一時不知道說什么，就抱著她激動地對也說：哭吧,，把心里的委屈都哭出來吧,！別怕，有老師在,！”她哭得更傷心了,，我撫摸著她的頭，兩人沉默了許久,。從那以后,，我便有意識地經(jīng)常和她一起活動，讓她感受家庭所不能給予的母愛和親情,，慢慢地我發(fā)現(xiàn)笑容重新回到了她那可愛的臉頰,，老師和同學(xué)成了最親近的人。這是我第一次真正感受到了作為教師的偉大與神圣,，因為這些稚氣未脫的孩子需要我的引路,，這些年幼弱小的孩子需要我給予勇氣和力量。

讓我們把更多的精力傾注在孩子們的身上,，用真誠換取孩子們的信任,，用愛心呵護(hù)他們的成長,。“潤物細(xì)無聲”孩子們一天天地進(jìn)步了,，一天天地長大了,。孩子們的健康成長是我最大的人生快樂，這群生龍活虎的孩子,，正是我心靈的寄托,，追求的歡欣！我將用我真誠的奉獻(xiàn),，奏響這首“愛之歌”最美的旋律,！

愛的教育演講稿200字篇十

如果愛與責(zé)任是并存在世界上的兩種事物，那么它們便是這世界上最和諧的音符,。因為當(dāng)產(chǎn)生了愛,，才會知道責(zé)任對這份愛是多么的重要?！皭邸迸c“責(zé)任”,，二者是不可分割的，“愛”是責(zé)任的體現(xiàn),，而“責(zé)任”是愛的化身,。

教師，是一個用愛書寫的稱謂,；教師,，是一個用責(zé)任支撐起的身軀。師德的核心是愛生,，師德的底線是責(zé)任,，愛與責(zé)任是師德之魂。

師愛,，是教師之靈魂,，它是“一切為了學(xué)生，為了一切發(fā)學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的博大無私的愛,，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。俗話說：“愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神,。”教師就是那一個“愛別人孩子”的神,。一個沒有愛心的教師,，也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。我們要用自己的愛心去喚醒學(xué)生,，教會學(xué)生去愛父母,，愛老師,，愛同學(xué)，愛社會,；我們要用我們的言行感召學(xué)生,，影響學(xué)生去愛學(xué)習(xí)，愛勞動,，愛助人,，愛創(chuàng)新。我們要把學(xué)生裝在心里,，對他們傾注著全部的心血,，關(guān)注著學(xué)生的身心健康：生病時噓寒問暖，困惑時解疑答惑,，頹喪時鼓舞激勵,，迷茫時指點方向……

責(zé)任，是教師之本職,?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸尽?“十年樹木,，百年樹人”，教師必須牢固地樹立起責(zé)任意識,。教師工作是平凡的,，是由每天點點滴滴的“平凡”的事情組成。然而,，“一個孩子的失敗,，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗,，但對于一個家庭來說,，就是百分之百的失敗?！笨梢娊處煹呢?zé)任有多大,。

傳道授業(yè)解惑是教師的的基本任務(wù)。站在講臺上看著下面幾十雙渴望知識的眼睛時,，教師要有把他們教育成才的責(zé)任感和使命感,。為了更好地傳授知識，我們有責(zé)任努力提高自己的綜合素質(zhì),，經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍,，積極參加研修活動，不斷改進(jìn)教育,、教學(xué)方法,，及時進(jìn)行總結(jié)和反思,，從而來提高自身的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新課程教學(xué)的需要,。如果教師沒有強烈的責(zé)任感與事業(yè)心,，不僅會誤人子弟，而且也過不了自己良心這一關(guān),。教師的責(zé)任表現(xiàn)在思想上是無私的,、在容量上是無限的、在工作上是無休止的,、在感情上是無保留的,、在教育要求上是無終極的。

愛與責(zé)任,，相得益彰,，“愛”與“責(zé)任”是師德之魂。 “愛與責(zé)任”是一個永恒的教育話題,，它需要教師不斷用自己的實際行動來續(xù)寫篇章,，教師的愛和責(zé)任，永遠(yuǎn)是學(xué)生最好的禮物,。透過愛的鼓勵和安慰,，讓他們祛除心中的不安，勇敢地面對生活中的各種挑戰(zhàn),，擔(dān)負(fù)起肩上的責(zé)任,。