在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
環(huán)保的小學(xué)作文 環(huán)保小學(xué)作文寫人篇一
花草樹木是人類的天然氧氣“制造廠”,。但人們亂砍亂伐,，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞；沙丘吞噬了萬頃良田,；洪水沖毀可我們可愛的家園,。無情的雜物把我們清澈的河水變得渾濁。茂密的森林變得稀疏雜亂,，蔚藍(lán)的天空變得灰暗,，碧綠的青山變得光禿。泥石流,、沙塵暴,、水災(zāi)……這些災(zāi)害，都是由骯臟的環(huán)境造成的,。所以我們更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,。
如何才能保護(hù)環(huán)境呢？首先,，不能亂扔垃圾,，看見垃圾就撿，是環(huán)境變得整潔優(yōu)美,。其次,，不要任意踐踏花草樹木,。要多植樹，多種花草,。
電,，給我們帶來各種便利，特別是給我們帶來了光明,，照亮了五彩繽紛的世界,。可是我們要節(jié)約用電,，因?yàn)殡姶蠖嗍菬寒a(chǎn)生的,。節(jié)約用電就是節(jié)約用煤，少排廢氣,，而在我國儲(chǔ)藏的煤只夠開采一百多年了,！大家想想，一百多年以后,，我們的子孫后代該怎么辦,？所以我們要節(jié)約用電，平時(shí)的照明燈,，盡可能用節(jié)能燈,。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。讓我們從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。
周妤蕊
環(huán)保的小學(xué)作文 環(huán)保小學(xué)作文寫人篇二
我是誰,？我是你們和動(dòng)植物賴以生存的地球。我曾經(jīng)平靜地生活了近46億年,。可是自打工業(yè)時(shí)代來臨,，我就被你們折磨得遍體鱗傷,。
兩次世界大戰(zhàn)，你們?yōu)闋?zhēng)地盤而發(fā)生了一系列的戰(zhàn)爭(zhēng),，把我炸得東一個(gè)坑,，西一個(gè)坑，快成蜂窩煤了,。
后來,，你們把大片森林砍了，把大片草原毀了,。森林和草原可是我的衣服呀,！我的衣服破碎了，阻擋不住日益濃烈的二氧化碳的進(jìn)攻，就感冒發(fā)燒了,。你們天真地以為冬天開暖氣,，夏天開空調(diào)，就萬事大吉了,。你們不知道,，我繼續(xù)發(fā)燒，冰川將不斷融化,，海水就會(huì)上漲,，你們的家園會(huì)被洪水淹沒，你們也會(huì)被淹死,！
另外,，讓我不能使忍受的是你們隨意堆放有毒有害的垃圾，大量使用塑料袋,，濫用農(nóng)藥和生長(zhǎng)素,，害得我得了嚴(yán)重的“牛皮癬”，寸草不生,。你們壓根就沒想過,，這么下去，我的皮膚都?jí)牧?，種不出莊稼,，你們不能吃飯不能穿衣怎么生活下去！
最讓我不能忍受的是你們把沒處理的工業(yè)污水排泄到江河湖海里,，這是污染我的血液呀,！大量的水生動(dòng)植物因此滅絕了，沒死的也中毒染病,。你們就沒想過吃這樣的水產(chǎn)品自己也會(huì)中毒染病甚至死亡嗎,？沒想到將來無水可喝你們會(huì)渴死嗎？
我多次用地震,、海嘯,、洪水、沙塵暴,、疾病等方式提醒你們,，可你們仗著自己“高科技”，根本不把我的警告當(dāng)作一回事,。再這樣下去,，只能是我和你們一起完蛋！
環(huán)保的小學(xué)作文 環(huán)保小學(xué)作文寫人篇三
地球上的人們：
我們都知道,，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,，人們所使用的資源也逐年減少了,，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)椤氨Ｗo(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。”
以前,，在我堂哥門前有一條清澈見底的小溪,，現(xiàn)在每次經(jīng)過里，我都得捂著鼻子說：“好臭呀,?！庇纱耍亦嵵氐臑榇蠹姨釒讞l建議：第一,，不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,，必須放入垃圾桶內(nèi)；第二,，洗完手后一定把水龍頭擰緊,，以免漏水；第三,，不用電是隨手關(guān)掉電源,，以免浪費(fèi)電；第四,，寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為,；第五，不隨地吐痰,，不制造噪音,；第六，盡量少用一次性用品,，多使用耐用品,。不使用塑料袋，減少白色污染,；第七,，要植樹造林，愛護(hù)樹木,，不亂砍亂伐，減少沙塵暴,。
一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,，現(xiàn)在的環(huán)境像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,，危害著人體健康,，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，有依法治理環(huán)境的意識(shí),，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的,，水是清澈的,，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福,。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,，而是行動(dòng)?！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起,，從小事做起,，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),。
20xx年10月18日
環(huán)保的小學(xué)作文 環(huán)保小學(xué)作文寫人篇四
有一天,，我一個(gè)人走在放學(xué)的路上，想著程老師布置的一道思考題,。
“唉,，現(xiàn)在的人類真是太沒有公共道德了，隨便向我的身上扔?xùn)|西,，討厭極了,！”
咦，是誰在說話呢,？我不由地東張西望,，找尋說話的“人”。
“你別找了,，我在這兒,。”小河對(duì)我說,。
“到底誰沒有公德,？你們說清楚啊,！我可不是沒有公德人哦,。”我可不想別人把我當(dāng)成沒有公德人,。
樹說：“其實(shí)我們也不是針對(duì)你啦,！只是有些人欺“樹”太甚,。不管我們的感受，用小刀在我的身上亂刻亂畫,，討厭極了,！”這時(shí)從河里游來了一條小魚，他也感同身受：“對(duì),，對(duì),，對(duì)，對(duì),，對(duì),，對(duì)，說的實(shí)在太對(duì)了,。我是一只活潑可愛的小魚,，喜歡在河里游來游去。以前,，我無論游到哪里,，都是清澈見底的；無論游到哪里,，到處都散發(fā)著迷人的芳香,；人們也特別愛護(hù)河里的水，贊美這條河的`話語隨處可聽,。唉,，現(xiàn)在我一點(diǎn)也不想在這河里游，我只要一游就會(huì)嘔吐,，那曾經(jīng)清澈見底的河水不見了,，變成了烏黑的臭水；也沒有了贊美的語言,，只能聽見大家說：嗯,，好臭啊,！然后捂著鼻子走了,。這些人實(shí)在太討厭了！”這是小魚忍不住留下了眼淚,。樹對(duì)我說：“現(xiàn)在我的好多兄弟,，都在遭受著磨難，許多兄弟都被你們?nèi)祟惪沉?。我也是難逃厄運(yùn),，聽過路的人說：過不了多久，我們這一條街的兄弟都會(huì)被砍了?！边@時(shí)，它留下了傷心眼淚,。
我聽了,，覺得有道理，便說：“好我一定盡綿薄之力,?！?/p>
從那天起，我便開始了保護(hù)環(huán)境的旅程……
環(huán)保的小學(xué)作文 環(huán)保小學(xué)作文寫人篇五
杭州是一個(gè)美麗的地方,，她山清水秀,，風(fēng)景迷人，被人們稱作“人間天堂”,，然而,，在這里，很多河水卻受到了污染,。
以前,，每天我放學(xué)回家，都要經(jīng)過一條河,，那條河非常臭,，簡(jiǎn)直就是臭氣熏天，來往的人們都是厭惡地捂著鼻子,，像風(fēng)一樣迅速離開這兒,。河面上，滿是垃圾,，還有幾條死魚翻著肚皮漂在水面上,。即使河都成這樣了，我還是親眼看見很多人路過這里時(shí),，隨手就把手中的垃圾扔到河里,，讓河水變得更臟、更臭,。
許多化工廠把工業(yè)廢水直接排放到水里,，那些廢水一般都是偷偷排放的，一到河里,，原來清澈的水,，一下子變得渾濁不堪。
而現(xiàn)在,，政府提出了“五水共治”,，治理污水也是一項(xiàng)重要活動(dòng)。許多化工廠因?yàn)橥低蹬欧哦涣P款,，或是停業(yè)整頓,，或是因?yàn)檫_(dá)不到排放標(biāo)準(zhǔn)被關(guān)閉,。政府還搞了很多宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，人們變得也不亂扔垃圾了,，有時(shí)看到垃圾還能主動(dòng)撿起來扔到垃圾箱。
那條在我回家路上的臭臭的河,，經(jīng)過治理后也變得好多了,。河面上種著許多綠色植物，它們被稱為“河道清潔工”,，吸收河水里的有害物質(zhì),。有時(shí)，我還會(huì)看到一些小魚,、小蝦在水里歡快地游著,。河水變得也沒那么臭了，人們變得也愛在河邊玩耍了,，河邊的小道更漂亮了,，花草長(zhǎng)得那么漂亮、茂盛,，河邊的公園也變成了人們的樂園,。
水已經(jīng)變得清澈。我希望,，在未來展現(xiàn)在人們眼前的是一片山清水秀,！
