人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高中周記100字 高中周記400字左右篇一

萬一真如今天，我為了省幾塊錢午餐,，烈日之下步行穿越大半個校園,，那倒頗有《烈火紅心》里那些身先士卒的消防員風范。但是,，我覺得,，真正的消防員是要比我更偉大的，言及至此,，也難免有抬高自己之嫌,。

步行著，思考著。不能把陽光的猛烈和溫度的燥熱想得過于可怕,，畢竟人類可以消暑降溫的方法還是很多,。但是，當我經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工身邊時,，方知這是一個錯誤的認為——他們和消防員一樣,，忍受著高溫，卻沒能有所謂的“人類降溫方法”,。同樣是一群偉大的工作者,，崗位不同，但卻有著相同的使命,。如果說,，有“偉大”一詞可以形容，我認為,，環(huán)衛(wèi)工也好,，消防員也好，這個崇高的詞是屬于那些默默耕耘,，在城市最低端的工作者們的,。

對于某些常年沒有防曬的戶外工作者來說，每一次的工作都等同于高溫炙烤,，無論他們是為了服務大眾,、養(yǎng)家糊口又或是為了生存。平凡的他們,，理應享受到人類發(fā)明的種種消暑降溫方法,，可是現(xiàn)實卻是，他們依然在高溫之中奔波,，卻毫無怨言,。

經(jīng)過圖書館，我馬上“鉆”了進去,，就像是全身著火的人跳進冰窟窿一樣,，圖書館里的標配冷氣自然是少不了的?？晌业男倪€是在那些忍受著高溫煎熬的勞動者身上——也包括我的父母,，他們都是從事著這種辛苦的工作，卻似乎沒有人在意過他們的舒適度,。

我的心隨著圖書館空調(diào)溫度的降低而隨之冷靜,，原本大汗淋漓的身體瞬間涼快。身上的火算是滅了,?？墒?，那些勞動者、工作者們呢,？自從我省出臺“高溫補貼”的相關政策時,，“滅火”的工作已經(jīng)開始了?？墒强v觀幾年來,，落到實處的又有幾何？出于實際情況,，很多企事業(yè)單位都學會著“變相實施”,，防暑降溫的實際作用其實很小。

到底怎么樣才能真正“滅火”呢,？我想,，政府、單位,、個人都應該積極應對,，給予他們多一點的關愛，多一點的重視,。莫再任由“火上澆油”,，貧困大眾不應生活在“火熱”之中，滅火之路,，任重道遠,。

高中周記100字 高中周記400字左右篇二

美麗的校園是我們成長的樂園,。這兒有爭奇斗艷的桃李園,，有展翅飛翔的才藝樓，有芳香四溢的金桂園,，有自由歌唱的鐘書樓,。最亮麗耀眼的一道風景線還是那和藹可親,、辛勤勞作的園丁——老師們。

姚老師是陪伴我一起走過風風雨雨時間最長的老師，我們的感情如膠如漆,，永遠也分不開。姚老師有一雙炯炯有神的“黑寶石”眼睛,，架了一副黑框眼鏡,，跟白皙的皮膚相映襯，好美,。只要我們眨一下眼睛,，姚老師就知道我們要干嘛了。那小巧玲瓏的鼻子下有一張無比可愛的櫻桃小嘴,，這張小嘴一下子就可以說一口滔滔不絕的英文呢,！而且說得口齒伶俐,，真像個地地道道的老外啊,！姚老師還經(jīng)常扎著一根細細的,、黑亮的馬尾辮，那秀發(fā)永遠散發(fā)著那迷人而又獨特的清香,！

姚老師沒有紅牡丹的艷麗火烈,，卻像一朵純潔的百合花靜靜綻放，默默地散發(fā)著淡雅清芳,！我們深深沉醉在她用心筑起的知識海洋中,！

姚老師的愛如清泉一樣甘甜。記得有一年夏天,，太陽不停地炙烤著大地,，外面大樹的樹皮都燙了個卷頭發(fā)。放學以后,，同學們都回家了,，老師也都去閱卷了。美麗的校園安靜得幾乎只剩下我一個人,，我在教室孤獨地寫著作業(yè),。姚老師突然進來，和藹可親地說：“黃亦舟,，你怎么還沒有回家呀,？你英語考了100分！”一句話,，仿佛是一股清泉從我身上沖下來,，頓時感覺好爽好甜啊,！姚老師的言語尤如一股清泉,，總能給予我?guī)椭唤o予我力量,；給予我勇氣,！清泉的力量可以推著我勇往直前！

姚老師在教學上一絲不茍,。每節(jié)課都十分有趣,，讓我們在快樂中吸收知識，每次默寫都要求全對,，不能有絲毫錯誤,，否則就要重默。姚老師反復地給我們鞏固,。這種嚴厲是愛,，因此我們班的英語成績始終名列前茅,。

姚老師，是美的`播種者,，是美的耕耘者,，是給我們這些幼苗澆灌、施肥,，讓我們茁壯成長的園丁,。姚老師，謝謝您的雨露滋潤和陽光普照,，我們愛您,！姚老師是給我們指路的明燈。姚老師對我們的教育之恩,，我們終生難忘,！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，老師,，打開你們的窗戶吧！這里有滿園桃李在向您敬禮,！你們永遠是校園里最亮麗的風景線,！

高中周記100字 高中周記400字左右篇三

夏天，紛紛揚揚的,，是雨,；秋天，紛紛揚揚的,，是落地的黃葉,；冬天，紛紛揚揚的,，是那鵝毛般潔白的雪花,。唯有春天，最不可思議的春天,，紛紛揚揚起熊熊火焰般不熄的生命奇跡，活潑地讓人迷醉,，更耀眼得讓人眩目,。

你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài),，而每一種特定的形態(tài),，都包含著特定的生命信息。無論是高大的,，還是弱小的,，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的,，還是平淡無奇的,，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里,，完成一段生命的壯舉,。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園,，還是長在貧瘠的沙土,，所有的，所有的,，所有所有的在春天萌生的萬物呀,，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情,，譜出一曲生命的頌歌,。

暖暖的春風飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘,，帶著一只彩色的神筆,，到處歡快地畫著。

但是,，最有特色的是春雨,，它十分平凡的下著。好像春姑娘還小,，只要誰碰了她,，他就嚎啕大哭，但畢竟還是小的,，哭起來沒有夏天那樣猛烈,，那樣的殘忍，她好像在給人類沐浴,，為人們梳洗以前的苦衷和不足,，為人們達成他們心里的美好的愿望。

雨過天晴,，太陽走過七色彩虹,，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機勃勃,。地上的小草,，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木,，像剛洗過一個澡,，顯得青翠欲滴春風吹來,，那清新的花草氣息，直往人心里鉆,，無論是誰,，都會深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快,。多爽?。▲B兒在枝頭歡快地歌唱著,，唱得人心情舒暢,；小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花,。最快樂的是陽光下的孩子們,，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞,，還有的在藍天上放起了風箏,，又是一幅欣欣向榮的圖畫。

早晨,，一片清新的空氣撲鼻而來,，讓你感到舒心，在草地里走一走,，你會精神抖索的過好今天,。中午，一斜陽光直射入你的眼簾,，當你沐浴在中午的陽光中吃飯或聊天還是干什么,，都會覺得十分的神清氣爽，十分的舒服,。傍晚,，一個紅紅的夕陽在山頭上，吃完飯的時候,，到鄉(xiāng)間的小路上走走,，欣賞一下那輪紅日，你會感到十分美,，讓你在晚上都能做美夢,。晚上，一陣輕輕的風徐徐地吹過窗前,，好像有“吹面不寒楊柳風”的感覺。但是你如果走到外面,，你就會有“二月春風似剪刀的”的感覺,。當你睡覺的時候,，風繼續(xù)的吹，你聽著,，如同一首斷斷續(xù)續(xù)的搖籃曲,，讓你睡得甜甜的。

這就是春天的一個晴朗的一天,。讓人活在天堂的一天,。

啊,！春天是一幅多么美妙的圖畫,，我愛你，美麗的春天,！