時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

周計劃小班下學(xué)期 周計劃小班周計劃表篇一

重點(diǎn)： 鼓勵幼兒能夠自己學(xué)著脫衣服和鞋子,，安靜的入睡，小嘴巴沒有聲音,。

目標(biāo)：引發(fā)幼兒說出菜名，激起他們的食欲,。

措施：1,、開始先跟老師學(xué)說菜名，等幼兒積累一定經(jīng)驗(yàn)后,，讓他們自己說出菜名,。2、每天邀請一個小朋友擔(dān)當(dāng)介紹人,。

小班體育游戲：托小豬

活動目標(biāo)

1,、幼兒練習(xí)拖物走，能保持身體平衡 ,。

2,、培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性及耐心、細(xì)心等良好的個性品質(zhì) ,。

活動準(zhǔn)備

1,、幼兒人手一個小皮球。

2,、幼兒人手一個竹圈(直徑約25厘米,，圈高約5厘米)，并系有一根長繩供拖拉用,。

3,、在場地上畫一個大圓。

活動過程

1,、開始部分

(1)幼兒一個跟著一個走,，走成一個大圓(可讓幼兒邊念兒歌邊走，歌詞為：走走走,，走走走,，走成一個大皮球),。能聽口令“立定!”、“齊步走!”做出相應(yīng)的動作,。

(2)游戲“撿皮球”,。玩法為：幼兒站成圓形隊(duì)，聽教師講解游戲名稱和規(guī)則,。然后幼兒四散在場地上,，教師迅速將球拋向場地四周。幼兒每人撿一個球后迅速回到原位,，并站成大圓,。游戲可重復(fù)進(jìn)行。

2,、基本部分

(1)游戲“拖小豬”,。教師交待游戲名稱和玩法：“今天我們玩一個游戲叫?拖小豬?你們手中的球就是小豬。待會兒,，老師發(fā)給每個小朋友一個竹圈,，請小朋友用竹圈套住?小豬?后拉繩向前走，注意拖圈時不要讓?小豬?跑出圈外(教師可示范玩法),。如果?小豬?不聽話,，跑出來，請小朋友趕快把它放進(jìn)圈里,，然后繼續(xù)玩,。”(必要

時可讓幼兒示范1-2次)

(2)幼兒游戲,。老師巡回指導(dǎo),，并運(yùn)用語言激發(fā)幼兒活動興趣，及時提醒幼兒向前拖時不要碰到別人,。

(3)教師：“?小豬?要回家了,，請小朋友把它趕回家，送到豬圈(以教師準(zhǔn)備的筐替代)里去吧,?！庇螒蚪Y(jié)束，并作簡單小結(jié),。

3,、結(jié)束部分

(1)游戲“小孩小孩真愛玩”。玩法：幼兒在場地上四散走,，邊走邊念兒歌：“小孩小孩真愛玩,，摸摸這，摸摸那,?！钡扔變耗钔旰?，教師繼續(xù)念：“摸摸大樹(或滑梯等物)跑回來?！闭f完最后一個字后,，幼兒向指定方向跑去，直到摸到指定物體為止,。游戲重復(fù)2-3次,。

(2)評價、小結(jié)游戲情況后,，幼兒隨教師離開場地回教室,。

體育游戲：小兔子跳房子

活動目標(biāo)：

1、嘗試不同的跳法跳過格子路,。

2、通過游戲,，體驗(yàn)健康活動的樂趣,。

活動準(zhǔn)備：

布干膠、蘿卜,、沙,、臉盆、拱形塑料玩具,、輪胎,、錄音機(jī)、磁帶

活動過程：

（1）準(zhǔn)備活動：跟著音樂做動作,。師：寶寶們,，跟著媽媽一起跳到草地上活動活動吧。

（2）看格子圖,，嘗試用不同的方法跳過五彩格子路,。提醒幼兒要一個格子一個格子跳，并且跳入格子內(nèi),。

師：這里有這么多彩色格子路,，真漂亮，可以怎么跳過去呢,？我們來跳跳看,。

（3）幼兒講述自己的跳法，個別幼兒進(jìn)行示范,。

師：你們剛才是怎么跳的,？

（4）幼兒自由練習(xí)，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則,，并且嘗試不同的方法,。 師：寶寶們真聰明,，想出了那么多的花樣，那我們再去試一試吧,。

（5）休息,、總結(jié)，并交代游戲規(guī)則,。

師：寶寶們玩的肚子餓了吧,，媽媽帶你們?nèi)グ翁}卜。去蘿卜地的路上我們要鉆過山洞,、爬過山坡,、還要跳過五彩格子路。這次的五彩格子路可有變化咯,，方格子有大有小,，還有向旁邊的。跳的時候可要小心了,，要用力的跳到格子里面去,，記住了嗎？

（6）游戲：小兔拔蘿卜

1,、鼓勵幼兒嘗試在老師的提示下整理自己的書包及衣褲,。

2、教師總結(jié)今天哪些幼兒在哪方面表現(xiàn)的好,，并分發(fā)五角星,。

20xx

目標(biāo)：熟悉娃娃家的物品名稱及用途，并初步進(jìn)行操作,，學(xué)會扮演各種角色進(jìn)行

簡單的對話,。

材料：娃娃、家具用品,、餐具等,。

結(jié)束講評：

目標(biāo)：引發(fā)幼兒說出菜名，激起他們的食欲,。

措施：1,、開始先跟老師學(xué)說菜名，等幼兒積累一定經(jīng)驗(yàn)后,，讓他們自己說出菜名,。2、每天邀請一個小朋友擔(dān)當(dāng)介紹人,。

（一）小器械運(yùn)動：拍皮球,、踩高蹺、呼啦圈,、毛毛蟲,、平衡木,。

重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容：拍皮球

目標(biāo)：鼓勵幼兒用不同的方法玩皮球。

觀察與指導(dǎo)：

1,、觀察幼兒是否能變換皮球的玩法,。

2、鼓勵一些玩法多樣的幼兒分享給其他幼兒,。

（二）集體游戲：我和我的好朋友

游戲目標(biāo)：

1,、喜歡和老師同伴一起做運(yùn)動游戲。

2,、嘗試用自己的身體做各種動作,，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

游戲過程：

1,、準(zhǔn)備活動──身體操

兒歌：

請出我的小手?jǐn)[一擺,，請出我的小腳踢一踢，請出我小腰扭一扭,，請出我的屁股轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，請出我的膝蓋蹲一蹲，請出我的腦袋點(diǎn)一點(diǎn),，請我的身體動起來。

2,、游戲──鉆洞洞

（1）做個小洞洞

a．鼓勵孩子用手臂做洞洞,，做各種各樣的洞洞，并能讓老師手中的球穿過,。 b．用腳和身體做洞洞,，做與別人不同的洞洞。

（2）做個大洞洞,。嘗試用身體做大洞洞,，能夠讓同伴能從這個洞洞中穿過。鼓勵孩子做與別人不同的洞洞,，充分活動自己身體的各個部位,。

（3）結(jié)束活動──身體操

兒歌：謝謝我的小手揮一揮，謝謝我的小腳甩一甩,，謝謝我的腰,，謝謝我的頭，謝謝我的膝蓋和屁股,，再見,！

（三）操節(jié)：

目標(biāo)：1、能主動找到圓點(diǎn)站好,，不隨意亂動,。

2,、愿意跟隨音樂的節(jié)奏做身體動作，保持動作的協(xié)調(diào)性,。

措施：鼓勵幼兒跟著老師大膽做動作,。

活動目標(biāo)：

1、能夠根據(jù)樂曲歌詞,、節(jié)奏做相應(yīng)的動作,。

2、學(xué)習(xí)歌曲《小手拍拍》,，并嘗試模仿歌曲創(chuàng)編歌詞,。

活動準(zhǔn)備：《小手拍拍》歌曲的音樂

活動過程：

1、熟悉音樂及歌詞

（1）聽音樂拍手（2/4拍）

師：寶寶們都有一雙靈巧的小手,，今天我們要跟著音樂一起用小手來唱歌（對幼兒的表現(xiàn)及時表揚(yáng)）,。

（2）在動作中熟悉歌詞

師：現(xiàn)在老師要和你們一起來玩一個“邊說邊做”的游戲。

a,、老師示范（慢慢的邊說邊做動作）：小手拍拍,，小手拍拍，手指伸出來,，眼睛在哪里,？用手指出來。

b,、請幼兒跟老師一起邊說邊做,。

c、師：我們臉上除了眼睛還有什么??？（耳朵、鼻子等）根據(jù)幼兒說的進(jìn)行簡單的歌詞創(chuàng)編,。

2,、學(xué)習(xí)歌曲

（1）欣賞音樂

師：剛才小朋友說了很多，我們現(xiàn)在一起來聽一聽老師用鋼琴怎么彈奏的,。

（2）學(xué)唱歌曲

師：小朋友們跟著老師的琴聲唱三遍,，并加上動作。

3,、拓展創(chuàng)編

師：小朋友一起摸摸看身上還有什么?。浚绨?、小腳等等）請幼兒把這些放進(jìn)歌詞里唱一唱,。

4,、活動結(jié)束：請幼兒活動結(jié)束后,，回家想一想還有哪些地方可以模仿,，并唱出

來。

5、體育游戲：藝術(shù)游戲：裝扮爸爸媽媽

活動目標(biāo)：通過粘貼的方式給人面粘貼五官和發(fā)型，培養(yǎng)幼兒對粘貼游戲的興趣。 活動準(zhǔn)備：人面圖,、剪好的`五官和發(fā)型。

活動過程：

（1）欣賞《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》

（2）問答游戲：教師指五官,，幼兒回答,。

（3）講解示范裝扮爸爸媽媽的方法和要求。

（4）教師巡回指導(dǎo),。

（5）結(jié)束講評,。

重點(diǎn)：提醒幼兒洗手時把自己的長袖往上卷起來，變成短袖,，不要弄濕衣服,。

周計劃小班下學(xué)期 周計劃小班周計劃表篇二

生活活動：適應(yīng)新集體——我的幼兒園

1．觀察幼兒開學(xué)適應(yīng)周中是否能逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，指導(dǎo)家長與幼兒能盡快

擺脫入園焦慮,。

2．觀察幼兒是否喜歡幼兒園喜歡自己的老師朋友,，與幼兒多交流多接觸，與老師盡快

熟悉,。

運(yùn)動活動：1,、開火車（呼啦圈）2,、風(fēng)車轉(zhuǎn)起來（玩具風(fēng)車）

1,、觀察幼兒是否愿意跟著老師一起游戲,，指導(dǎo)幼兒跟著老師一起玩集體游戲,。

2、觀察關(guān)注個別情緒不穩(wěn)定的幼兒,，指導(dǎo)幼兒能跟著老師同伴一起參與活動,。

游戲內(nèi)容：角色游戲

1、觀察幼兒是否認(rèn)識區(qū)域中的新材料,，指導(dǎo)幼兒在老師的幫助下認(rèn)識新材料,。

2、觀察幼兒是否愿意選擇新材料進(jìn)行活動,，指導(dǎo)幼兒嘗試用新材料做簡單的操作活動/

學(xué)習(xí)活動：開學(xué)適應(yīng)周活動：開學(xué)典禮開學(xué)適應(yīng)周活動

家園共育：在家做好幼兒引導(dǎo)工作,，讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境。

周計劃小班下學(xué)期 周計劃小班周計劃表篇三

周工作重點(diǎn)

1,、認(rèn)識不同的清潔用品,。

2,、觀察周圍建筑的外形特征，了解周圍的環(huán)境,，喜歡自己居住和生活的地方,。

3、理解詩意,，喜歡朗誦古詩,。體會農(nóng)民種糧的辛苦。

4,、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的,。學(xué)做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動起來,。

5,、能正確區(qū)分早晨,、晚上、白天,、黑夜，知道他們之間的順序,。

生活活動指導(dǎo)要求

1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,，如飯前便后要下手等,。

2、表揚(yáng)吃飯時不剩飯菜,，愛惜糧食的幼兒,，培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

教育活動內(nèi)容安排

1,、健康社會：神秘的箱子回家路上

2、語言：憫農(nóng)

3、科學(xué)：好玩的陀螺

4,、數(shù)學(xué)：什么時候

5、藝術(shù)：大雨下雨

區(qū)域材料投放指導(dǎo)

1,、清潔用品，給娃娃洗澡,。

2、繪畫紙,，油畫棒,，讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。,。

3、古詩表演,。

4、提供三角形,，正方形的陀螺的材料。

戶外活動

1,、游戲“蘿卜蹲”

2,、小貓釣魚。

3,、游戲“大雨小雨”

3,、投籃

家長工作

1,、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵孩子獨(dú)立完成一些清潔工作,。

2,、接送孩子的路上，家長引導(dǎo)孩子看一看,，說一說,，從幼兒園到家沿途有什么建筑物,，各個建筑物有什么特點(diǎn)。

3,、家長多找一些故事和孩子一起欣賞，體驗(yàn)古詩的韻律美。

4,、在家里為孩子提供做脫落的材料,，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,，感受童年的快樂。

5,、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨,、晚上、白天,、黑夜,。

周計劃小班下學(xué)期 周計劃小班周計劃表篇四

1、開始班級家長義工的安排活動,。

2,、繼續(xù)學(xué)做新早操。

3,、抓好幼兒常規(guī)---文明安靜用餐,。

4、做好衛(wèi)生消毒工作,。

早操：釣魚記,、水果拳等 。

晨間活動：圖書閱讀

上午活動：早期閱讀《閱讀多多的故事》

戶外活動：大型玩具

下午活動：安全《玩具不能塞耳朵》

離園活動：講故事

晨間活動：動畫欣賞

上午活動：情境數(shù)學(xué)《形狀顏色辨識一》

戶外活動：老狼幾點(diǎn)鐘

下午活動：音樂《小朋友,，想一想》

離園活動：唱歌

晨間活動：玩積塑

上午活動：童心畫語《氣球?qū)殞毢退呐笥选?/p>

戶外活動：吹泡泡

下午活動：體育課

離園活動：手指游戲

晨間活動：圖書閱讀

上午活動：早期閱讀《我來演多多》

戶外活動：大型玩具

下午活動：復(fù)習(xí)歌曲《小朋友,，想一想》

離園活動：手指游戲

晨間活動：動畫欣賞

上午活動：情境數(shù)學(xué)《形狀顏色辨識二》

戶外活動：大型玩具

下午活動：復(fù)習(xí)本周所學(xué)

離園活動：唱歌

特色教育：情境數(shù)學(xué)、早期閱讀,、吉的堡英語

周計劃小班下學(xué)期 周計劃小班周計劃表篇五

1.歡慶“六一”節(jié),，組織幼兒參加園舉行的朗誦兒歌比賽。

2.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫,，保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等,。

3.做好學(xué)期結(jié)束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單,、物品整理等),。

主題活動：《小朋友過節(jié)了》主題目標(biāo)：

知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動,，感受過節(jié)的快樂,，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。主題活動：《冷和熱》主題目標(biāo)：

1.親身體驗(yàn)夏日的炎熱,，進(jìn)一步感知夏天的特征,。

2.對“冷、熱的反差”,、“怎樣降溫”,、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。3.知道幾種夏日保護(hù)自己的方法,，做個健康活潑的夏日寶寶,。主題活動：《我要升中班啦》主題目標(biāo)：

了解中班的小朋友的學(xué)習(xí)和生活，懂得升班的光榮和長大的意義,，激發(fā)做中班哥哥,、姐姐的愿望。

1.帶孩子感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物,。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,，活動時注意防曬。

3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣,。

4.家長提醒孩子吃冰糕等食品要有所節(jié)制,，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷,。

5.指導(dǎo)家長合理安排好幼兒的暑期生活,。

1.師生齊動手，布置活動室,，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,，增添節(jié)日的氣氛。

2.布置主題墻飾：涼快招術(shù),。

3.做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放),。

周計劃小班下學(xué)期 周計劃小班周計劃表篇六

歡歡樂樂慶國慶

每個人都有自己的生日,，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝,。祖國也有自己的生日,，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動,，幫助幼兒知道祖國的生日,，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感,。

1,、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。

2,、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情,。

炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份,、中國地圖一張、五星紅旗一面,、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,、解放軍閱兵的光碟或圖片

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子,，為什么到處有鮮花,？

2、介紹國慶節(jié),。

（1）明天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？

（2）學(xué)說：十月一日是國慶節(jié),。

（3）大家會怎樣慶祝呢,？

（4）欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

（5）帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,，認(rèn)識祖國的首都和國旗,。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日,。

4,、幼兒作畫，添畫煙花,。

5,、將作品送給“祖國”。

請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛,。

周計劃小班下學(xué)期 周計劃小班周計劃表篇七

1,、熟悉幼兒園的一日活動安排。

2,、喜歡喝白開水,。

3、感受圓的奇妙變化

1,、喜歡喝白開水,。

2,、知道正確的進(jìn)餐方法,。

3、提高生活自理能力,，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

表演區(qū)：投放手偶，引導(dǎo)幼兒邊聽故事邊表演,。 語言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片,、圖書，供幼兒講述,。

結(jié)構(gòu)區(qū)：指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路,、房子等。 美工區(qū)：提供蠟筆,、卡片等東西,。

1、 早操：要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍,、有力,、到位

2、 集中游戲：《滾小球》,、《螞蟻搬豆》

3,、 自選游戲：提供羊角球、皮球,、空罐等供幼兒自選,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。

1,、早期閱讀：奇妙的圓

2,、語游：拉個圓圈走走

3、科學(xué)：自己吃飯真開心

4,、區(qū)域活動

1,、數(shù)學(xué)：配對（一）

2、音樂：十二點(diǎn)鐘靜悄悄

4,、涂色：給小樹穿上綠衣裳

5,、體游：鉆山洞

1,、兒歌：洗手歌

2、英語：hello,i’m bobo.

3,、角色游戲：娃娃家

4,、體游：老鷹捉小雞

1、數(shù)學(xué)：配對（二）

2,、社會：抱一抱

3,、表演游戲：我的一家子（上）