無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

家長給老師的感謝信500字 幼兒園家長給老師的感謝信篇一

你們好！

時光飛逝,，不知不覺中,，我的女兒譽澤在幼兒園中度過將近一奶奶的童年生活。孩子在學(xué)校不太愛說話也不愛交朋友,，不愛和別的小朋友分享,，回到家話很多也很外向，為孩子的雙重性格讓父母很擔(dān)心,，而幼兒園的張老師經(jīng)常和我溝通孩子的情況,，讓孩子參加各類學(xué)校活動,，給孩子更多的機會,，在幼兒園的時間孩子有很大的進步，孩子回家也告訴我非常喜歡張老師?，F(xiàn)在孩子可以在班里領(lǐng)讀課文和小朋友一起做游戲,，也許孩子現(xiàn)狀還有很多不足，但是相信在張老師的指導(dǎo)下我的孩子會有更大進步,，也感謝張老師一直對孩子的關(guān)愛照顧,，沒有老師的幫助孩子不會有這么大的進步。

學(xué)前教育是孩子一生中最重要的成長階段,。作為家長,，我從心底感謝老師們對譽澤成長付出的辛勤汗水。一直想要表達感謝,，就借一面錦旗獻上我們家長對學(xué)校老師誠摯的謝意與敬意,！最后祝愿所有老師工作順利，祝小朋友們身體健康,！

此致

敬 禮

xxx家長

家長給老師的感謝信500字 幼兒園家長給老師的感謝信篇二

尊敬的**同學(xué)家長：

見信好,！

您的孩子，**,，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二、三年級相比,，有非常大的進步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，**的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會在課堂上老師要求畫角、量角,、用三角板拼角時四處找三角尺,、量角器；他在老師要求開始作圖,、拼角后動作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽老師講解重點知識,，仔細觀察老師的示范動作,；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明,，重點突出。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,，**同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進步,。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長,，以示鼓勵,！

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，**能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識打牢,，堅持每天口算，完成兩道解決問題,，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通）,，堅持每天進步一點，取得更大的進步,！ 數(shù)學(xué)老師：**

20xx.**.**.

家長給老師的感謝信500字 幼兒園家長給老師的感謝信篇三

權(quán)老師：

您好,，暑假已經(jīng)結(jié)束了，娃娃又背起書包,，成為二年級的一名學(xué)生了,。暑假里,，我們欣喜地看著他的點滴進步，分享他成長的快樂,。盤點他的暑期生活,，收獲真的不少。

回想暑假前,，我們是那么的憂心忡忡,，為了他上課不能遵守紀(jì)律，愛說話,，好跑神兒,，注意力不集中。接受您的咨詢后,，我們茅塞頓開,，釋然不少。哪個孩子沒有缺點呢?不要光盯著他的缺點,，要多表揚,，放大它的優(yōu)點，讓他充分感受到被欣賞的快樂——您的一席話使我們受益匪淺,。

暑期開始的時候,，娃娃主動邀我和他一起制定了學(xué)習(xí)計劃，從第一天起,，他的生活便按計劃開始了,。有時，他提出自己寫作業(yè),，不讓媽媽輔導(dǎo),，我總是很痛快地答應(yīng)，還表揚他學(xué)習(xí)有主動性,。字寫得工整,，數(shù)學(xué)題做得又快又好，我總是及時表揚,。一天,，我們?nèi)乙乩霞覟橥尥薜臓敔斶^生日，娃娃主動說：“先寫完作業(yè)再走,?！蔽耶?dāng)即表揚他說：“你做得很對，先寫完作業(yè),，就可

以一身輕松地回老家了,。”結(jié)果,，那天的作業(yè)他做得又快又好,。

一次,，我和娃娃在路上走，看到一個一次性塑料杯,，他很隨意地踢了一下,，我說：“前面就有垃圾箱，為什么不扔到垃圾箱里?”娃娃做了,，我又說：“你撿起了垃圾，我們的城市因為你而變得更干凈了,?！币院螅?jīng)常會撿起路上的垃圾,，自己手上的雪糕袋等,，他會問我：“這個可以回收嗎?”然后放進不同標(biāo)志的垃圾箱。他每一次撿起垃圾,，都會得到我的表揚,，我還會向家人介紹他的環(huán)保行為，正是在一次次的表揚下,，娃娃漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,，節(jié)約用水也是這樣。當(dāng)他看到我把用過的水倒進塑料桶里沖廁所時,，便把洗臉,、洗衣服的水照我的樣子存起來，我表揚他,，這樣我們就不用浪費干凈水沖廁所了,。就在上周，洗澡時他提了個建議,，沖洗時站進盆里,，洗澡的水也可以收集起來沖廁所了。我表揚了他,，說你這個辦法不錯,，媽媽還沒想到呢，并當(dāng)即照辦,。

權(quán)老師,，非常感謝您教給了我們教育孩子的基本方法，相信在您的悉心指導(dǎo)下,，他的學(xué)習(xí)也會有很大的進步,。

此致

敬禮

寫信人：

日期：

家長給老師的感謝信500字 幼兒園家長給老師的感謝信篇四

敬愛的老師們：

你們辛苦啦！

用點良心教教孩子吧,！你當(dāng)然能夠用自我的勞動換來報酬,，但你的報酬有點不光彩,。你教會了孩子們什么？你在用無恥的行為玷污著你的圣潔的稱號,，去污染著那幼小純潔的心靈,。你毒害了一代孩子，你毀了一世的英名,！

我們那時代的老師您可敬,！您甘清貧，守師道,，愛弟子,，重教導(dǎo)，您如父母,！您哪怕是民辦教師,，但您盡的是太陽的職責(zé)。盡管您一邊務(wù)農(nóng)一邊務(wù)教,，您卻教給了我們?nèi)绾稳∩?您毫無保留的教給我們,，即使不多，您也是傾其所有,。盡管我們未送您分文,，您卻疼愛著每一個孩子。不管他家庭貧富與否,，您都一視同仁,。說起您我就眼淚花花，恨不得磕頭叫聲：“敬愛的老師,，您轉(zhuǎn)世再教教我的孩子吧,！”

孩子此刻的老師你可悲！你愛富貴,，背師德,，愛錢財，輕教導(dǎo),，你如糞土,！你拿著你就應(yīng)拿的工資，其實你并不低于同級的公務(wù)員,，可你還在喊啥,？你利用家長一個孩子的危機感，變著花樣去掏取家長那干癟的腰包,。你還厚著臉皮說：我只收交得起補習(xí)費的,。是啊，你只認(rèn)有錢的,，對窮孩子你就諷刺挖苦打擊,！古有因材施教,，今有因財施教。悲哀,！補習(xí)班的孩子,，有幾個是自愿的？家長孩子都不愿,，你給孩子旁敲側(cè)擊,，再給家長電話。家長一百個不愿意,，但礙于你的面子,，誰又不敢去呢？去了,，不是市場價，是你單方面定價,，你比不認(rèn)識的老師收費高,，家長也得咬牙掏啊,！掏的哪是錢,，掏的是淚和苦啊,！家長敢怒不敢言,，因為我們只有一個孩子，不能毀在你的手中,。教育部門不準(zhǔn)你們賣輔導(dǎo)書,，你們想盡辦法讓孩子買，你臉紅嗎,？你以為你多么的高明,，其實小孩早明白老師要干啥！你們教得他們連老師都不信任,，你不臉紅嗎,？小小的孩子，講起關(guān)系金錢是一套一套的,，全是校園版的,。講多了，我是淚眼朦朧,，敬愛的老師,，你不是這樣的！君子愛財取之有道??！這個道不是你走的哈,。這些現(xiàn)象很普遍，尤其是國辦小學(xué)嚴(yán)重,。我孩子只能去私立學(xué)校,，因為那里的老師敬業(yè)！這錢出得陽光,，掏得舒服,、心甘情愿。

敬愛的老師請你回到高高的講臺,，讓人仰望;回到明亮的教室,，讓人尊重。

此致

敬禮,！

家長：

家長給老師的感謝信500字 幼兒園家長給老師的感謝信篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情,。

時間真快,，一晃孩子在咱們校園度過了一年的時光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,，個頭長高了，會讀書寫字了,，會計算了,，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了,，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的,。

由于孩子，我們認(rèn)識了郭老師,，雖然剛開學(xué)時,，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽,，孩子背對著太陽（我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子,，寧愿自己一個人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,，有了她的耐心、細心,、真心、職責(zé)心，就有了孩子從幼兒園到校園的平穩(wěn)過渡,，從孩子的一點一滴進步中,，我們能夠看出老師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上,，更能體現(xiàn)郭老師的職責(zé)心和愛心,，我的孩子也感冒了，她每一天都會打電話來詢問病情,，我個性感動，就每一天主動給她發(fā)信息告知病情,，有一天晚上我忘了發(fā),，她就把電話打過來，詢問孩子的狀況,，給我推薦好的大夫和好的`飲食療法,，并勸我不要太著急。說實話,，我就這一個孩子,，有時候都焦頭爛額,，可她要關(guān)心愛護著這三十多個孩子呀,，她也有家人孩子，為了班上的孩子,，她必須犧牲了很多個人的時間,，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“郭老師,，您辛苦了,，謝謝您！”

我的孩子此刻可能還不會用文字來表達對老師的感激,，作為家長,，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意,！

祝我們校園取得更大的成績！

一位孩子家長

20xx—07—01