范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初一的老師作文匯編八篇課文篇一

記得在我第一次走進(jìn)這所學(xué)校時(shí),，先進(jìn)行了考試，結(jié)果我考得不好,，我想,，唉!

進(jìn)這所學(xué)校沒希望了，但是程老師卻把我這棵不經(jīng)風(fēng)雨的弱苗收下了,。程老師還給我認(rèn)真地講解我不會(huì)的題,，直到我明白為止,，從此，程老師在我的腦海中留下了第一個(gè)印象—對(duì)工作盡職盡責(zé),。

因?yàn)槲覄倎聿痪?，所以成?jī)一時(shí)也提高不上來。在一次考試中,，我沒考好,，我哭得淚如泉涌，這時(shí),，程老師伸出了那雙溫暖的大手,，說：“小紅，不要?dú)怵H,，畢竟你剛來不久,，基礎(chǔ)沒打牢，我可以幫你,?！蔽铱戳丝闯汤蠋煟c(diǎn)點(diǎn)頭,。在以后的時(shí)間里,，老師把全部精力撲在我的身上，我也有自知之明,，刻苦學(xué)習(xí),，終于在第二次考試中，我得了全縣第四名,，當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀時(shí),，我激動(dòng)極了!

不禁浮想聯(lián)翩：為了這張獎(jiǎng)狀，老師付出了多少心血與汗水,，有一顆,、兩顆熱淚滴在衣襟上，滴在獎(jiǎng)狀上,，這時(shí),，我望了望老師，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,，這時(shí),，老師又在我的腦海中留下了第二個(gè)印象—和藹可親。

啊!語文老師,，您像一片樹葉,，春初鵝黃嫩綠，深秋姹紫嫣紅，枯葉中雖然枯黃搖落,，脈絡(luò)間依然存著綠的希望,，即便化作春泥護(hù)花者也無怨無悔，您是花的使者啊!

如果我是禾苗,，您就是春光,，如果我是樹葉，您就是樹根,。

啊!敬愛的語文老師,，您對(duì)我恩重如山，我愛您!

初一的老師作文匯編八篇課文篇二

我們相處的時(shí)間不是很久,，我實(shí)在找不出一個(gè)恰當(dāng)?shù)拿~來形容她,，除了“傻傻”這兩個(gè)字。

她就是我們的語文老師,，我和她在一起相處的時(shí)間不到一年,，但她卻給我留下了深刻的印象，我總說她傻,。

說她傻,，是因?yàn)樗龔膩聿环艞壢魏我粋€(gè)學(xué)生，在她的眼里學(xué)生沒有好壞之分,，她總是給予學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生微笑和鼓勵(lì),讓他們看到希望,，鼓起勇氣.說她傻，是因?yàn)槊看螠y(cè)試,，無論是誰,，只要你交上來，她就會(huì)給你認(rèn)認(rèn)真真的批改,，而且他還會(huì)一道道的給你講解,，一句句的幫你分析，從不流露出半個(gè)“煩”字,。

說她傻,，是因?yàn)樗刻煸绯慷紩?huì)在自習(xí)開的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)推開我們一年五班的門。我們有的同學(xué)曾形象的說：“馬老師肯定是掐著秒表來的,?！彼刻煸绯縼頇z查我們背課文、考查默寫,、講解習(xí)題，風(fēng)風(fēng)雨雨,，寒冬烈風(fēng),，讓我驚訝的是她進(jìn)從來沒有間斷過，也從無一句怨言。

說她傻,，是因?yàn)樗麨榱送瑢W(xué)們都能提高成績(jī),，用自己心愛的書做獎(jiǎng)品來激勵(lì)大家，有賞有罰,，還進(jìn)行隆重的“頒獎(jiǎng)儀式”呢,，哪怕進(jìn)步甚微的學(xué)生也會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，不過有時(shí)候也開“批評(píng)大會(huì)”,。

說她傻，是因?yàn)樗麖膩聿徽加型瑢W(xué)們的體育課,、微機(jī)課，從不給同學(xué)們留過多的作業(yè),，因?yàn)樗岢珓谝萁Y(jié)合，說她傻,，她可以在我班籃球賽場(chǎng)上和同學(xué)們一起蹦蹦跳跳,，越緊**興奮,，吶喊加油,，哪怕嗓子喊破都無妨,，此時(shí)的她哪像個(gè)老師呀,，真是搞不懂誰是老師誰是學(xué)生呢,！可不知道為什么,，就在這么個(gè)傻老師的“誤導(dǎo)”下,，我們竟然越來越愛語文,越來越愛這個(gè)集體,。

她還有許多“傻”的行為,，我們雖然認(rèn)識(shí)不久，但我對(duì)這樣一個(gè)“傻傻”的語文老師卻肅然起敬,。

我的傻老師，以后您還會(huì)繼續(xù)傻下去,，望您自己多加保重，多多照顧自己的身體,，我們還要繼續(xù)和您傻下去,。忘不了,，是您這個(gè)傻老師帶的一群傻學(xué)生,，這群傻學(xué)生繼承了您“實(shí)實(shí)在在做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事”傻氣,，這群“傻子”學(xué)生也永遠(yuǎn)愛您,，就像你愛我們一樣,！

初一的老師作文匯編八篇課文篇三

在每個(gè)人的一生當(dāng)中，有過許許多多的老師,，有讓我們難以忘懷的有在我們心中永遠(yuǎn)是偉大的……如今我也有過許許多多的老師。

我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,，也和老師生活了六年，這六年中我在老師身邊有苦,，有樂，有說,，有笑，但在其中有一位老師使我難忘,。

這是五年級(jí)的事了，我記得當(dāng)時(shí)我最不喜歡上的就是數(shù)學(xué)課而且還特別煩數(shù)學(xué)老師

,，可是那時(shí)我們班的新數(shù)學(xué)老師“姚老師”使我改變了對(duì)數(shù)學(xué)的看法。當(dāng)時(shí)我煩數(shù)學(xué)幾乎煩到極點(diǎn),，很少聽課,，當(dāng)時(shí)姚老師剛進(jìn)我們班的時(shí)候,，不太了解我們班,，以為我們各各方面都好,，就管的不太嚴(yán),，后來開學(xué)的第一次考試我既然考了個(gè)不及格，當(dāng)時(shí)我也沒在乎這么多,，

沒想到第二次又是個(gè)不及格，從那天起,，姚老師開始抓我的學(xué)習(xí)了，當(dāng)天放學(xué)把我叫到辦公室,，先說了我一頓接著又給我補(bǔ)了補(bǔ)課,，當(dāng)時(shí)的我非常不在乎不耐煩一樣該干啥干啥,，說白了：我的個(gè)性我做主,。就是不聽,，但我發(fā)現(xiàn)了姚老師沒又放棄我,，不過我沒天聽不聽她依然給補(bǔ),，就這樣她一下給我補(bǔ)了一個(gè)星期課，那時(shí)我被姚老師感動(dòng)了,，她不管我聽不聽她依然給我補(bǔ)課，從未照顧過自己的身體,，依然一次又一次的給我重復(fù)的補(bǔ)課,，于是我當(dāng)時(shí)心里只有一個(gè)念頭好好學(xué)習(xí),。

第二天我以自己的努力克制住了自己，聽了講,。回家那天做作業(yè)我發(fā)現(xiàn)好多了大部分都會(huì),。后來姚老師幾乎每天還天天給我補(bǔ)課，同時(shí)我每天也認(rèn)真聽講了,。我記得那次我在第三次考試的時(shí)候考到了90分，而且經(jīng)過每天自己的努力和姚老師的補(bǔ)課,，表揚(yáng)我在期末拿到了90多分，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)不已,，在看看姚老師的臉卻比我都高興，從那次之后我改變了對(duì)數(shù)學(xué)的煩感,，也改變了我對(duì)姚老師的看法，當(dāng)時(shí)我只能用兩個(gè)字來評(píng)價(jià)她,，那就是“偉大”。

這就是我的老師“姚老師”,。