在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

期中考的反思作文500字篇一

這次的期中考試,，不能怪誰，只能怪自己了,，又馬虎又粗心,。第一個(gè)錯(cuò)：判斷題的第5題：一個(gè)比的前項(xiàng)乘以3/4，后項(xiàng)乘以4/3,，比值不變,。考試時(shí)我想：這樣的話,，應(yīng)該是比的基本性質(zhì)吧?，F(xiàn)在想起來，我還真笨,，比的前項(xiàng)乘以3/4,，后項(xiàng)當(dāng)然也應(yīng)該乘以3/4了?？墒悄菚r(shí)我卻沒有想到這一點(diǎn),，還在括號(hào)里打個(gè)叉，結(jié)果我被老師打了個(gè)叉,。

第二個(gè)錯(cuò)：口算題：0×4/5+1/5,。這不應(yīng)該錯(cuò)的我都錯(cuò)了，還冤枉扣了一分呢,。那時(shí)我又沒看清楚了,，以為有0就是等于0了,。沒看清楚那個(gè)加號(hào)。就是因?yàn)樽约旱鸟R虎,、粗心,，造成了自己的損失，真是自作自受了,。

第三個(gè)錯(cuò)：怎樣簡便怎樣算,。這一題，我錯(cuò)了三題,，扣了九分,。97×17/96這題錯(cuò)了，是因?yàn)槲覜]有好好復(fù)習(xí),，好好看書,。15/16+（7/16-1/4）÷1/2這題錯(cuò)了，是因?yàn)槲夷菚r(shí)以為一定要簡算,，怎么知道這題是不可以簡算的,。3/8÷（3/8+3/4）這題也是。

最后一題了,，解方程：（1-3/7x）=2/5,。啊，又是我沒看清楚的,。1-3/7x,，我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說1后面沒有x,，是不可以1-3/7的,。這樣，又扣了三分,，其實(shí)應(yīng)該這么做的：（1-3/7x）=2/5解：3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一張?jiān)嚲?，才錯(cuò)了4個(gè)地方，就86分了,。對(duì)呀,，這里錯(cuò)一道，那里錯(cuò)一個(gè),，自然就會(huì)扣的多了,。下一次，我一定好好復(fù)習(xí),，不馬虎,，不粗心，把試卷考好。

期中考的反思作文500字篇二

時(shí)間像離弦的飛箭 與我們擦肩而過,。轉(zhuǎn)眼間，我們已從剛栽下的幼苗,，長成茁壯的小樹了,。我們已從兒童走向少年。悄悄地,，少年旅程中的第一個(gè)考驗(yàn)——四年級(jí)下冊期中考試已向我們揮手而去,。

這次期中考試，我考得并不怎么樣,。我坐在窗前,，看著窗外車來車往，腦海里不禁浮現(xiàn)起數(shù)學(xué)老師報(bào)成績的情景：我雙手緊握在胸前,，眼睛一眨不眨的盯著老師手中的考卷,。“侯怡悅,，91,。”我一驚,，眉頭呈“幾”字,，心里像吃了苦瓜一樣。

我想起了小沈陽的一句話：“人的一生可短暫了,，有時(shí)候一想,，和睡覺是一樣樣兒的，眼睛一閉一睜一天就過去了,，眼睛一閉一睜一輩子就過去了,。”是的,，人的生命是短暫的,，我們要懂得珍惜。我想：你只要有勤奮和永不言敗的決心,，一生就顯得不渺小,。

這一次，我的平均分是被數(shù)學(xué)拉下的,，粗心是我最大的毛病,。像計(jì)算題這種技術(shù)含量不高的題目，比的就是細(xì)心,，而我恰恰老是在這類題目上吃虧,。相信只要改掉這個(gè)毛病，分?jǐn)?shù)一定會(huì)提高。

媽媽說,，干任何一件事都要有一股韌勁,，只要有了這股韌勁，干再怎么困難的事都不在話下,?；仡^想想，我就缺少這股勁,，看到難題想了幾次就沒了信心,，這也是我的缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn),。

只有不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并不斷地改進(jìn)和完善,，相信明天是美好的!

這時(shí)已是傍晚時(shí)分，我看見許多人都在推一輛夜宵車,，到達(dá)目的地,，車主就給他們一元錢。在我看來,，學(xué)習(xí)和推夜宵車是一樣的,。賣力地推就像我們發(fā)奮學(xué)習(xí);碰到障礙，就像我們遇到困難;而那一元錢的犒賞,，就像是我們經(jīng)過努力考上大學(xué),。

人終有一死，在有生之年,，我們要努力的多做點(diǎn)事,，讓自己的人生更精彩。至于我,，就從改掉自身的缺點(diǎn)做起,，細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，當(dāng)然韌勁也不能少,！

期中考的反思作文500字篇三

期中考試過后,，我獨(dú)自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點(diǎn)兒也高興不起來,，因?yàn)榕缕谥锌荚嚳荚伊?。所以整天就只想著自己?huì)不會(huì)出錯(cuò)、哪些地方可能會(huì)丟分,，有沒有填錯(cuò)答題卡等等,。

最終，成績出來了,，真的不出我所料,，——比上學(xué)期總分下降了60多分,。

這無疑對(duì)我是一個(gè)沉重的打擊，雖然這學(xué)期是高中的第一個(gè)學(xué)期,，換了新的學(xué)校和新的環(huán)境,，但是我上課也有認(rèn)真的聽課，為什么一下跌這么多,？感覺我這個(gè)學(xué)習(xí)委員的職稱有點(diǎn)黯淡無光,。

后面經(jīng)過幾天的認(rèn)真反思和總結(jié)，可能還是新的年級(jí)適應(yīng)期,，平時(shí)需要各科成績都要下功夫，所以,，為了成功,，必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為此,，我決定;做到以下幾點(diǎn)：

1,、課前預(yù)習(xí)第二天要上的各科內(nèi)容。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，不懂的問老師或同學(xué),，有一些實(shí)在不懂的地方標(biāo)上記號(hào)，做到心中有數(shù);

2,、上課認(rèn)真聽講,，把思路跟著老師走，如果還不懂,，可以等下課問老師同學(xué),，在認(rèn)真聽講同時(shí)還要把自己認(rèn)為重要的地方勾畫或抄下來。

3,、課后復(fù)習(xí),。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好，好好復(fù)習(xí),，把該背的背下來,。

4、獨(dú)立完成作業(yè),，認(rèn)真完成,，不抄襲。

做到了這些我相信在期末考試后我的成績一定會(huì)升上去,。

期中考的反思作文500字篇四

期中考試成績出來了,，我在班級(jí)排名十二。忽對(duì)現(xiàn)狀有所感慨,，我亦可以發(fā)奮努力,，我也曾是第一，我也可以當(dāng)?shù)谝唬灰?，別忘了你是在做什么,。

我更愿意把每一次考試作為戰(zhàn)斗，我們既上了戰(zhàn)場,，就要奮力一搏;既要浴血奮戰(zhàn),，便不如先磨刀霍霍，然后得以無所顧忌地站上戰(zhàn)場,，征服,，重來，然后再征服,，直到站上勝利的山頭,，任風(fēng)吹著。

很欽佩那些穩(wěn)在前列的同學(xué),，他們是把件件事情做到完美的人,，至少力爭完美。他們是征服者,，他們熱愛攻克,，他們真正把考試當(dāng)作戰(zhàn)爭，他們是勇猛的將軍,。一道道難題被他們斬落馬下,。

可我用的都是“他們”，我在哪里呢?

是啊,，我在哪里,，我在干什么，我是為了什么,，我正在,、想要、將要去到哪里,，我還記得嗎?

我過著看似日復(fù)一日地規(guī)律生活---每天六點(diǎn)半起床,，閉著眼睛，也能走到洗漱臺(tái),，不必回頭因?yàn)橐路刻於挤旁谕瑯拥奈恢?，坐在同一個(gè)教室的同一張桌子上，眼神空洞地看著黑板,，然后等待著放學(xué),，做著相同的事情，被迫地閉上眼,，等待新的輪回,。我早已沒有習(xí)慣思考,，因?yàn)橐磺兄恍枰凑占∪獾挠洃浫ネ瓿伞?/p>

然后一次次的，我看著別人陷陣殺敵,，連戰(zhàn)連捷,，不過是一次次地，責(zé)罵自己,，等待痛過去了,，沒有人再來翻開這痛苦的篇章，就繼續(xù)地麻木起來,。

那天學(xué)校里有幾個(gè)小升初的來報(bào)名,，無不是信心滿滿做好人生的規(guī)劃。我心里一陣蔑笑,，接著便是一陣苦澀——當(dāng)年的我不是這樣么,，望著那晚的華燈，許下了許多未來的夢想,。如今已沉在心底里了，沒有回聲,。今日猛然一發(fā)現(xiàn),，卻把往日里積攢的聲音全發(fā)出來了。我所要做的,，我將要做的,，并不是日復(fù)一日地重復(fù)，而是拼搏,，要努力,，我今日要做什么，我明日要完成什么,，都是應(yīng)當(dāng)早就設(shè)計(jì)好了的,，都是應(yīng)當(dāng)懷著一顆澎湃的心的。

不忘初心!

然而每次考完都會(huì)望著前列的同學(xué)興嘆,，仔細(xì)想想,，并不是這樣的，“王侯將相,，寧有種乎?”沒有人是天生的成功者,，他們一定經(jīng)歷過無數(shù)個(gè)無人問津的夜晚;而這些，我也可以,，為什么要用“他們”呢,，堅(jiān)信勤奮能改變一切。這次考試,，我僅僅是第十二名,，然而我卻可以驕傲坦蕩地說我努力了,，所有的努力，并不是要向別人證明,，你有多了不起,，而是讓自己打心眼里瞧得起自己。

永遠(yuǎn)別忘了你是在做什么,，永遠(yuǎn)別忘了每個(gè)人都一樣,，我們?yōu)槭裁匆J(rèn)命，他們不過也是努力出來的,，我們能,，我們行，我們不是命運(yùn)玩偶,，我們就是征服者,，我們就能奪取花魁，我們就可以當(dāng)天之驕子,，我們來過,，我們看過，我們征服過,。征服它,，重來，然后再征服,。

期中考的反思作文500字篇五

星期三我們年級(jí)考完了試,，我一直以為自己能考得很好。

星期四,，第一節(jié)課,，語文老師叫組長發(fā)卷子時(shí)，我的心緊張得像十五只水桶打水――七上八下,。我坐在座位上等了好長一段時(shí)間可是卷子還沒發(fā)到我手上,，我心急如焚。突然我的卷子被一個(gè)組長放到桌子,，我一看,，大吃一驚，才考了83.5分,。我在心中暗暗安慰自己說,，不用怕，只是語文沒考好,，數(shù)學(xué)和英語一定考得好,。

第二節(jié)課，英語老師也叫組長發(fā)試卷,，我的心里比上節(jié)課更緊張了,，我默默的坐在座位上,，深吸了一口長氣，卷子終于到了我手上,，我屏息凝視,，居然只考了89分啊?我現(xiàn)在越來越?jīng)]自信了。

星期五數(shù)學(xué)老師同樣叫組長發(fā)卷子,，我第這頭坐在那里,。同桌碰碰我說：“低著頭干什么?你卷子掉地上了。"我撿起來一看雖然考了94分,，可是沒達(dá)到老師說的分?jǐn)?shù),，這次我完全沒了自信，悶悶不樂的,。

媽媽見我無精打采的,，一下子猜透了我的心思連忙過來說：“你不要為了考試沒考好失去自信，你只要認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因,，知錯(cuò)就改,、博覽群書，那么以后就不會(huì)犯這種小錯(cuò)誤了!”聽了媽媽的話我又恢復(fù)了以前的自信,，看了一下錯(cuò)題,，我才發(fā)現(xiàn)那些題都是自己會(huì)做的，語文基礎(chǔ)知識(shí)做得很好,，只是閱讀做錯(cuò)了。數(shù)學(xué)題都是因?yàn)榇中拇笠?，除了英語有兩個(gè)空不會(huì)做其余的也是粗心大意才錯(cuò)的,。

我反思了一下，在以后的學(xué)習(xí)過程中一定要認(rèn)真審題,，仔細(xì)檢查,，多看書，多做閱讀題,，爭取期末考出好成績,。

期中考的反思作文500字篇六

期中考試作文是：據(jù)說，凡是報(bào)考印度孟買佛學(xué)院的學(xué)生,，進(jìn)校的第一堂課就是由該校教授把他們領(lǐng)到學(xué)院正門一側(cè)的小門旁,，讓他們每人進(jìn)出小門一次。這個(gè)門只有l(wèi).5 米高,，0.4 米寬,，一個(gè)成年人想要進(jìn)去，必須彎腰側(cè)身,，不然,，就只能碰壁撞頭了,。進(jìn)出過這個(gè)小門的人幾乎無一例外的承認(rèn)，正是這個(gè)獨(dú)特的行為,，使他們頓悟,，讓他們受益終身。

全面理解材料,，可以從一個(gè)側(cè)面,、一個(gè)角度構(gòu)思文章。題目自擬,，文體自選(詩歌除外),，立意自定，不要脫離材料內(nèi)容和含義的范圍,，不得套作,、抄襲。

上面話題的材料已不具有以往的寬泛性,，材料明顯帶有作者的思想傾向,，作者的這一傾向，實(shí)際上就是我們作文的立意方向,，偏離了這一點(diǎn),，就會(huì)偏題。審題時(shí)一定要把握住這一傾向,。而這次考試中班里不少學(xué)生沒有抓準(zhǔn)立意他們把材料中的“彎腰,，側(cè)身 ”理解為謙卑，謙虛,，虔誠”題目為：

1.人要謙卑 2.懂得謙讓 3. 學(xué)會(huì)謙卑地彎腰 4.謙虛使人進(jìn)步 5.謙虛的營養(yǎng) 6.謙卑若愚 7.退一步海闊天空 8.謙虛做人,，心懷禮節(jié) 9. 謙虛是一種態(tài)度 10. 謙謙君子，溫潤如玉 10.成熟的稻谷會(huì)彎腰 11.謙虛——不敗的花朵 12.謙卑為懷

13.讓虔誠之花綻放心田

學(xué)生立意為“謙卑和謙虛”的原因是沒有抓準(zhǔn)關(guān)鍵句：一個(gè)成年人想要進(jìn)去,，必須彎腰側(cè)身,，不然，就只能碰壁撞頭了,。在這則材料中,，小門和彎腰側(cè)身其實(shí)都是有象征意義的.，人生路上的小門可以喻指人生路上的障礙,、坎坷,，工作生活中遇到的困難，成功的入口等,。彎腰側(cè)身可以喻指暫時(shí)放下尊貴和體面,，能屈能伸，靈活變通,，忍辱負(fù)重,，碰壁,、撞頭可以喻指失敗。

我們課本中的教材就有很多素材可以運(yùn)用,，比如：

1. 韓信忍胯下之辱終成一代名將

韓信受胯下之辱就是面對(duì)人生的小門,，他彎腰側(cè)身過了之后，終究成就了自己的事業(yè),。

2. 苦心人天不負(fù),，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳

越王勾踐臥薪嘗膽的故事,，學(xué)生們都知道,，勾踐的臥薪嘗膽不是彎腰側(cè)身過小門嗎他最終過了這扇人生坎坷之門，滅掉吳國,。

3. 《報(bào)任安書》“古者富貴而名摩滅,，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉,。蓋西

(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,，乃賦《離騷》;左丘失明，

厥有《國語》;孫子臏腳,，《兵法》修列;不韋遷蜀,，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,，大底圣賢發(fā)憤之所為作也,。此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道,，故述往事,、思來者。乃如左丘無目,，孫子斷足，終不可用,，退而論書策,，以舒其憤，思垂空文以自見,?！边@么多圣賢哪一個(gè)不是彎腰側(cè)身，忍辱負(fù)重,，最終通過人生的小門就司馬遷本人,，手工行之辱，立志著書,，最終實(shí)現(xiàn)了自己“究天人之際 通古今之變 成一家之言”的《史記》,。

4. 鴻門宴上劉邦唯唯諾諾卻終成霸業(yè);劉備禮賢下士,，三顧茅廬，三國鼎立形勢成矣;唐太宗廣開言路遂有了貞觀之治,。

課本中有這么多的素材可供我們使用,，但是如果我們不能準(zhǔn)確理解材料，多好的材料都是白費(fèi),。