“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)電子這個(gè)專業(yè)是熱情高漲的,。第一,，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接,，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了?，F(xiàn)在我卻能把一塊壞的電路板給修好,。每次完成電路板的維修，我都像孩子那樣高興,，并且很有“成就感”,。第二,，這次暑期實(shí)習(xí)，是以自己動(dòng)手,，掌握一定操作技能并親手測(cè)試,、調(diào)試、維修為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的技能人才,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過(guò)近兩個(gè)月的學(xué)習(xí),，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

1,、對(duì)電子專業(yè)的理論有了近一步的系統(tǒng)了解。我了解到了電子元器件的測(cè)試方法,、各種常用儀器的使用方法、電路板的調(diào)試方法等,。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,，對(duì)以后的電子課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。

2,、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,，提高了自己解決問(wèn)題的能力。

電子專業(yè)大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

我很感謝俞師傅和盧新蓮阿姨對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo),，從他們那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西,，特別是盧新蓮阿姨，她雖然不懂理論知識(shí),，但她對(duì)電路板的檢測(cè)方法了如指掌,，也使得自己在操作過(guò)程中慢慢的領(lǐng)會(huì)了其中的道理。他們教我這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助,，

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)雖然短暫,，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事,，事半功倍,，更重要的是，做事的心態(tài),，也可以得到磨練,，可以改變很多不良的習(xí)慣,。

實(shí)習(xí)這兩個(gè)月的確有點(diǎn)累，不過(guò)也正好讓我養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,，它讓我們更充實(shí),，更豐富，這就是兩個(gè)月實(shí)習(xí)的收獲吧,！但愿有更多的收獲伴著我,，走向未知的將來(lái)。

總之,，這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),，從書本中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。從實(shí)踐操作中,，我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的,。作為在校電子專業(yè)的大專生,，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì),，提高自己的表達(dá)能力,、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

放假回家僅僅在家睡了一晚,，就搭上了開往北京的大巴,，這一天是7月15號(hào)。擁擠的人群絡(luò)繹不絕的車輛,，是北京給我的第一印象,。時(shí)間好象很緊，沒(méi)等我認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境就開始了暑期實(shí)踐,！這一天是7月16號(hào),，我們公司叫”北京合敬人力資源有限公司”，我工作的辦公室里有一位在勞動(dòng)局里退休的阿姨,，一位在中國(guó)政法大學(xué)剛剛畢業(yè)兩年的哥哥,，還有一位姐姐。公司的主要業(yè)務(wù)是勞務(wù)派遣,、代理代辦社會(huì)保險(xiǎn)及住房公積金,。

在以后的幾天里對(duì)工作及其流程作了大致了解，從7月16號(hào)到八月十五號(hào)大致學(xué)習(xí)了一些代理業(yè)務(wù)的程序以及勞動(dòng)派遣的業(yè)務(wù),。關(guān)于合同,，以及什么時(shí)候需要?jiǎng)e人寫認(rèn)證。好多地方不注意就可能讓對(duì)方抓住把柄,。例如：辦理社會(huì)保險(xiǎn),，如果對(duì)方是外地員工,，同時(shí)沒(méi)有戶口本復(fù)印件，就要求出事證明,，證明自己是農(nóng)民戶口,，因?yàn)檫@將影響到入的保險(xiǎn)的種類。等等很多方面都需要我們?nèi)プ⒁?。最帥的一次是我們?jīng)理一次因?yàn)槟撤N特殊情況口編述合同,，

最后，寫出來(lái)的東西,，嚴(yán)密無(wú)縫,，別人真的是想找個(gè)推卸責(zé)任的地方都找不到我們這。

通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)對(duì)做代理代辦業(yè)務(wù),，社會(huì)保險(xiǎn),、住房公積金及常出現(xiàn)問(wèn)題有了初步了解。這些都關(guān)系到了每個(gè)職工,，當(dāng)然也是自己將來(lái)參加工作后首要面對(duì)的問(wèn)題,。公司營(yíng)業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)，所以大多時(shí)候也是在與自己的客戶交往,，這對(duì)自己的交際能力提供了鍛煉的機(jī)會(huì),，各種日常寫作指導(dǎo)，我們辦公室除了我之外全都是北京市本地人,，跟他們學(xué)到了不少關(guān)于這里的文化，尤其北京禮儀,。在起初的幾天里我都是幫他們倒水,、掃地。后來(lái)就幫忙操作excel,、打印一些材料之類,。后來(lái)就跟著他們學(xué)學(xué)辦理業(yè)務(wù)的程序。在此過(guò)程中我始終把自己作為一個(gè)初學(xué)者謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度給他們留之下了好印象,。后來(lái)就和他們熟了,，發(fā)現(xiàn)和同事就和舍友一樣隨便了，他們也經(jīng)常那我開玩笑,。前幾天我說(shuō)要單位出證明,，他們都開玩笑說(shuō)必須在上邊寫我調(diào)皮、搞破壞才行,。猛然間發(fā)現(xiàn)

這一個(gè)月已經(jīng)和他們結(jié)下了深深的友誼,！

我們經(jīng)常性到其他公司做業(yè)務(wù)，利用職務(wù)之便,，我也在一些公司學(xué)到了一些東西,，例如：cgogo公司（全球最大的手機(jī)搜索網(wǎng)）,、視覺(jué)。中國(guó)公司,、中美嘉倫,、中國(guó)海洋石油有限公司、瑞思科,。對(duì)他們招聘情況,，計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)方面方向及工作、待遇情況做了一些了解,。在一個(gè)月時(shí)間里學(xué)到了好多內(nèi)在東西,。發(fā)現(xiàn)北京人特講究禮節(jié)跟他們學(xué)習(xí)了好多，以至于最后都發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上這里的人文了,。

其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),，的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印,、腳踏實(shí)際的去工作,，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴,，才有機(jī)會(huì)展示的才華,。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂，的是在做一些很小的事情,，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的,，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實(shí)中就是這樣,，當(dāng)你上學(xué)時(shí),，做著工作夢(mèng)。而當(dāng)你工作時(shí),，你就開始懷念上學(xué)的時(shí)光了,，剛畢業(yè)的兩位個(gè)個(gè)都是這樣！所以趁現(xiàn)在我們還有著多自由時(shí)間,，趕快做一些自己想做的事情吧,！相信我們有一顆赤誠(chéng)的心，定能勝利,！

很高興能有這次社會(huì)實(shí)踐,，總體來(lái)說(shuō)，我可以說(shuō)自己真真正正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，相信這次的社會(huì)實(shí)踐將在我的人生中留下深刻的印象,，也將影響我一生的足跡。

大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

今年7月中旬，我在家附近的天一老年公寓進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐志愿活動(dòng),?；顒?dòng)期間，我給部分老人帶去了一些水果,，陪老人聊聊一些家常,，幫助工作人員打掃了衛(wèi)生，雖然我只做了一些我力所能及的事,，但是老人們依然很開心,。

因?yàn)榫蠢显旱脑洪L(zhǎng)是我鄰居，并且地點(diǎn)也在我家附近,，所以,，前期準(zhǔn)備就比較輕松，我就簡(jiǎn)單的帶了一些水果去探望了部分老人,，畢竟我還只是一個(gè)學(xué)生,，能力有限。我本以為這是一件很輕松的事,，但是幾天下來(lái),，我發(fā)現(xiàn)這也并不是特別容易，主要是有些東西自己不去碰就不知道,，但是看見了自己又無(wú)能為力,，這種感覺(jué)很累。

在中午吃飯的時(shí)候,，有的老人完全不能自理,，必須得要人喂，雖然這是很正常的現(xiàn)象,，但由于我家里的老人現(xiàn)在依然很健康,，所以我無(wú)法想象什么事情自己都無(wú)法做的樣子，總覺(jué)得這樣很心酸,。還有這些老人很多都是子女沒(méi)有時(shí)間照顧他們才送過(guò)來(lái)的，所以他們一年也難得才能見子女們幾面,，想想他們?yōu)樽优畟儾賱诹艘惠呑?，臨老了竟然很難見到自己的孩子，何其可悲呀,，我想呀,，子女把老人放在養(yǎng)老院養(yǎng)可以是可以，但是,，最起碼應(yīng)該常來(lái)看看他們吶,。

雖然在養(yǎng)老院的時(shí)間很短，但我總想在這有限的時(shí)間里面，多為老人做一點(diǎn),，多逗他們開心一下,，哪怕只多那么一點(diǎn)點(diǎn)。

志愿活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去好幾天了,，我想我那幾天的收獲不算很大,，但是也已足夠，最起碼,，我會(huì)在家更加多的為爺爺奶奶想一點(diǎn),，更多的照顧他們的感情，他們的身體,。

大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生家教市場(chǎng)現(xiàn)狀

摘要：大學(xué)生作為知識(shí)分子的代表,，在校兼職做家教具有重要意義：個(gè)人角度――多贏；家庭角度――多愛(ài),；社會(huì)角度――多才,；但當(dāng)前大學(xué)生家教存在諸問(wèn)多題：體系不健全，管理不規(guī)范,；教育銜接“斷層”,進(jìn)退兩難,；重“績(jī)”輕情，急功近利,；“包辦”式教育,，心理被動(dòng)。針對(duì)這種現(xiàn)狀,，我利用暑假期間家教兼職對(duì)家教行業(yè)進(jìn)行了一系列實(shí)踐調(diào)查,，查找并分析家教行業(yè)存在的問(wèn)題，最后提出了相應(yīng)對(duì)策,。對(duì)策主要有：政府出臺(tái)并落實(shí)相關(guān)政策,，規(guī)范家教服務(wù)體系：各高校加強(qiáng)合理培養(yǎng)、管理,、引導(dǎo)：大學(xué)生要努力提升自我綜合素質(zhì)：家長(zhǎng)主動(dòng)從“心”與子女有效溝通,。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；家教,；問(wèn)題,；對(duì)策

由于我國(guó)實(shí)施的應(yīng)試教育，尤其是中小學(xué)更將學(xué)生們的考試成績(jī)看作是評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)良的全部指標(biāo),，而中考與高考制度的建設(shè)也告訴了學(xué)生們與家長(zhǎng)：學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)與中小學(xué)生們是至高無(wú)上的,，學(xué)生們就應(yīng)該將自己學(xué)習(xí)的重心完全放在學(xué)習(xí)考試上才行。正是因?yàn)槲覈?guó)這樣中小學(xué)這樣的教育現(xiàn)狀,，從而導(dǎo)致課外輔導(dǎo)在我國(guó)大有市場(chǎng),，尤其是近年來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,，百姓們不再關(guān)注吃喝穿著方面的生活瑣碎問(wèn)題，而是更加關(guān)心自己后代的前程與未來(lái),，所以家教的課外輔導(dǎo)形式越來(lái)越流行,。家長(zhǎng)不惜高價(jià)聘請(qǐng)家教為自己的孩子進(jìn)行已經(jīng)是在現(xiàn)在的社會(huì)上常見的現(xiàn)象了。然而,，有一種現(xiàn)象值得我們深思,，在這樣的家教市場(chǎng)下，存在著許多大學(xué)生們的聲音,，他們利用課余時(shí)間,，在各種各樣的中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)打工，有的大學(xué)生就開始為輔導(dǎo)單位張貼起這些小廣告,，也有的就是到學(xué)生家中或在課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的教室中扮演起中小學(xué)教師的角色,。他們通過(guò)家教所取得的薪水不盡相同，教小學(xué)生價(jià)格最低,，而初中生與高中生隨著輔導(dǎo)對(duì)象年級(jí)的上升,，他們的薪水也會(huì)隨著上升。不僅如此,，大學(xué)生們家教的收入高的還取決于他們的學(xué)歷與就讀學(xué)校,，學(xué)歷越高，學(xué)校越好,，自然他們的收入就越高,，其中師范類大學(xué)研究生學(xué)歷的大學(xué)生家教最為吃香，薪水也是重大學(xué)生中最高的人群,。

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),，我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展的同時(shí)教育事業(yè)也跟著在不斷的發(fā)展與提高。家教問(wèn)題成了家長(zhǎng)學(xué)生乃至社會(huì)共同關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)話題,。而大學(xué)生家教作為家庭教育的一個(gè)補(bǔ)充,，大學(xué)生勤工助學(xué)的一個(gè)重要形式，是我國(guó)廣泛大學(xué)生參與的重要活動(dòng),，基于這種雙方互利的關(guān)系,，目前高校的家教市場(chǎng)正不斷壯大且成上升發(fā)展趨勢(shì)。

當(dāng)前大學(xué)生家教的形式主要有幾種主要的途徑通過(guò)張貼廣告舉家教牌子,；網(wǎng)上求職家教信息中介公司介紹,；通過(guò)熟人介紹等?？偟膩?lái)說(shuō)，大學(xué)生家教對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展有重要的積極意義,。

2.1個(gè)人角度一一多贏

從孩子的角度看,，學(xué)習(xí)上，有一個(gè)人能夠分擔(dān)他們的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力，自然很好,。生活心理上,，小老師可以給他們帶來(lái)很多新奇事物及信息，開闊其眼界,，甚至有些不想問(wèn)學(xué)校老師也不想對(duì)父母啟齒的問(wèn)題及困惑也可以向其交流,，一定程度上，對(duì)其心理的健康發(fā)展有幫助,。從家長(zhǎng)的角度看,，請(qǐng)大學(xué)生做家教一方面可以帶動(dòng)孩子的成績(jī)，另一方面可以通過(guò)大學(xué)生口中了解子女的想法,，并且和大學(xué)生探討育子方法,。從大學(xué)生角度看，首先是可以有經(jīng)濟(jì)保障,，更好地獨(dú)立生活,；其次可以通過(guò)實(shí)踐教學(xué)強(qiáng)化所學(xué)的專業(yè)知識(shí)方法技能，及早了解當(dāng)前社會(huì)再次,，大學(xué)生可以在家教中找到意義感,，增強(qiáng)自信心，繼而保持對(duì)生活積極向上的心態(tài),。

2.2家庭角度――多愛(ài)

從家庭角度看,，大學(xué)生家教本身雖然只是家庭教育的一個(gè)補(bǔ)充，但由于現(xiàn)代社會(huì)步伐的加快,，家庭成員真正溝通交流的時(shí)間不多,，而大學(xué)生家教擠出的時(shí)間一部分也是調(diào)和家庭成員關(guān)系的時(shí)間，是家長(zhǎng)與子女雙方表達(dá)愛(ài)的一種愿望和方式的潤(rùn)滑劑,。家庭中相互關(guān)愛(ài)的成分表露得更多,，再加上高校大學(xué)生可以靈活運(yùn)用教育心理學(xué)知識(shí)，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)與孩子關(guān)系,，成為家長(zhǎng)與孩子良好關(guān)系的潤(rùn)滑劑,，多給予愛(ài)的供養(yǎng)。

2.3社會(huì)角度――多才

家庭是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,，只有細(xì)胞生命力旺盛起來(lái)了,，社會(huì)這個(gè)整體才能發(fā)揮好。人才的培養(yǎng)本身就是為適應(yīng)社會(huì)而服務(wù),。而人才的增多對(duì)社會(huì)的蓬勃發(fā)展無(wú)疑起到了舉足輕重的作用,。高校大學(xué)生通過(guò)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和能力水平，幫助中小學(xué)生解決成長(zhǎng)中的諸多煩惱,，為社會(huì)培養(yǎng)人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，是社會(huì)心靈的窗戶,。社會(huì)人才的增多繼而為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)。

從長(zhǎng)遠(yuǎn)意義上看,，盡管大學(xué)生家教對(duì)個(gè)人,、家庭、社會(huì)以及整個(gè)中華民族的發(fā)展都有重要意義,，但是由于諸多因素,，當(dāng)前日益擴(kuò)大的高校家教市場(chǎng)仍存在諸多問(wèn)題及隱患。

3.1體系不健全,，管理不規(guī)范

高校家教市場(chǎng)盡管在日益壯大,，但目前仍然處于無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)。在家教的質(zhì)量,、人身安全,、財(cái)產(chǎn)安全均存在諸多隱患。一方面很多不合格的高校大學(xué)生誤人子弟造成家長(zhǎng)不信任,，以至于家長(zhǎng)只相信熟人介紹,，范圍縮小了，家長(zhǎng)們可能找不到真正最適合孩子的優(yōu)秀家教小老師,。另一方面,，很多不法分子利用在校大學(xué)生渴望求職的心里，建立所謂的中介公司,，騙錢騙色,，致使大學(xué)生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全都得不到保證,。而且由于沒(méi)有這方面正規(guī)的法律出臺(tái),，雙方的合同意識(shí)也不強(qiáng)，造成了很多的“啞巴虧”.出現(xiàn)了家長(zhǎng)認(rèn)為找不到好的高校大學(xué)生家教,，高校大學(xué)生也不敢輕易做家教,，即使家教交易成功，雙方也會(huì)有不信任的尷尬局面

3.2重“績(jī)”輕情,，急功近利

隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,，學(xué)生的學(xué)習(xí)也演變成了一種競(jìng)爭(zhēng)手段?？荚嚦闪伺卸ㄒ磺械闹笓]棒,。在這個(gè)指揮棒下，為了迎合競(jìng)爭(zhēng)需求,，家長(zhǎng)也只注重成績(jī)分?jǐn)?shù),，忽視了孩子心理成長(zhǎng)與生活成長(zhǎng)同步發(fā)展的需求，只以分?jǐn)?shù)變動(dòng),、成績(jī)排名來(lái)斷定孩子學(xué)習(xí)的好壞,，出現(xiàn)了死讀書,，讀死書的情況。好心請(qǐng)來(lái)的家教也是為“分?jǐn)?shù)”奮斗,，知識(shí)經(jīng)濟(jì)變成了經(jīng)濟(jì)與分?jǐn)?shù)的交易。這種思想怪圈的影響下,，學(xué)習(xí)演變成了一種機(jī)械競(jìng)爭(zhēng)手段,，學(xué)生自然也拒絕知識(shí)和學(xué)問(wèn)，而這對(duì)學(xué)生的更好的發(fā)展正是巨大的絆腳石,，而且為其今后的高等教育埋下了諸多隱患,，對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，也是卓越人才的巨大損失,。

大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

這次去汶川的支教活動(dòng),，來(lái)得有點(diǎn)突然，前一批志愿者才從那里剛剛回來(lái)不久,，下一批又不知道是什么時(shí)候才出發(fā),，在幾個(gè)志愿者的牽引下，終于聯(lián)系到了那邊快樂(lè)帳篷小學(xué)的負(fù)責(zé)人,，在悉知人手調(diào)配不夠的情況下,，匆忙中自己一人踏上這次的汶川支教行動(dòng)去?？梢哉f(shuō)我很幸運(yùn),，幸運(yùn)地來(lái)到汶川縣蘿卜寨支教。在出發(fā)之前對(duì)那里的印象廢墟,，驚恐,，混亂...甚至是一無(wú)所知，但是沒(méi)有料到這次經(jīng)歷會(huì)給我?guī)?lái)那么大的影響,，直到回來(lái),，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的心已經(jīng)無(wú)形中被凈化了，如果說(shuō)是徹底地改變了會(huì)有些過(guò)火,，那么可以說(shuō)是心變得開闊了,，思想變得簡(jiǎn)單而深刻了!

從廣州到成都,，再?gòu)某啥嫉姐氪ǎ詈蟮竭_(dá)位于蘿卜寨的快樂(lè)帳篷小學(xué)分點(diǎn)，折騰了兩天多的時(shí)間,。坐在從成都到汶川的汽車上，汽車在盤蜷的山路里飛快的開著,，原本以為十五個(gè)小時(shí)的車程會(huì)是很艱辛的,，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景秀麗，旅游風(fēng)景區(qū)黃龍九寨溝,，藏羌特色縣松潘,，第一次真切體會(huì)到了車在山上走,，人在畫中游的意境。途中看著窗外的美不勝收的風(fēng)景,，心情很復(fù)雜,，如果沒(méi)有地震，這里會(huì)是一個(gè)很美的地方;如果沒(méi)有地震,，可能沒(méi)多少人會(huì)知道這個(gè)地方;如果沒(méi)有地震,，我想我也不會(huì)來(lái)到這里了。

說(shuō)實(shí)話,，路程很辛苦,，剛到汶川縣城，看到那里的具體情況比想象中的要好得很多,，樓房還在,，生活用品供需都很正常，人們的基本生活都是有保障的,，心里至少是有點(diǎn)安慰的,。很多當(dāng)?shù)厝烁嬖V我，蘿卜寨那個(gè)地方已是一片廢墟,，毀得不成樣子,，無(wú)數(shù)個(gè)念頭想終止此次之行，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了,，為著一個(gè)承諾,。黃沙漫天，渾濁的江水承載著地震帶給我們的悲痛和堅(jiān)強(qiáng),。

終于到了此行的目的地蘿卜寨的帳篷小學(xué),，第一次如此近距離地貼近原始的村寨里的孩子，他們衣杉襤褸,，臉上顯露出泥土的顏色,，卻活潑可愛(ài)，聰明熱情,，充滿靈氣,，活得真實(shí)而開心!不知怎么的，當(dāng)看著這一張張稚嫩的笑臉,，充滿希望的眼睛心里有股說(shuō)不出來(lái)的感受,，這么天真爛漫的孩子生活在如此貧窮簡(jiǎn)陋的地方，地震后失去了親人,，他們還小,，許多事還不懂。可我看在眼里,，疼在心上,，我下決心一定要盡自己的力量教育他們，也許短時(shí)間內(nèi)不可能改變他們的命運(yùn),，但我也希望我的到來(lái)會(huì)給他們的人生增添色彩,，最起碼能讓他們?cè)谶@樣的一個(gè)特殊時(shí)期里過(guò)得充實(shí)而有意義!

剛開始上課的前幾天，總是害怕自己的一言一行會(huì)傷害著這群剛遭受這樣大災(zāi)難的孩子們,，總是小心翼翼的說(shuō)話和做任何事情,。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我錯(cuò)了,，孩子們可以和你很輕松的暢談著地震，可以很自然的和你聊著家里的情況,，地震帶給他們的不是恐懼,，害怕!而是堅(jiān)強(qiáng)!異常的頑強(qiáng)!那里的孩子，家里基本上都?xì)Я?，全都是住在帳篷里或者是臨時(shí)搭建的房子里,，有些孩子失去了親人，還有些孩子甚至成為了孤兒,。但是,，他們的臉上永遠(yuǎn)都是閃耀著燦爛的笑容，絲毫沒(méi)有災(zāi)難過(guò)后的愁云籠罩,?？梢哉f(shuō)，是他們的純真質(zhì)樸的笑容感動(dòng)了我們每一個(gè)志愿者!

在課堂里,，每天看到的是一張張渴望知識(shí)的臉龐;在游戲運(yùn)動(dòng)中,，看到的是一個(gè)個(gè)活躍的身影。

簡(jiǎn)單的生活,，簡(jiǎn)單的人們,，簡(jiǎn)單的處事，在這里一切都變得很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單,。

xx年年9月20日是我們6名志愿者和孩子們,，還有寨子里的大哥大姐們?cè)隗艋鹬泻透栉柚卸冗^(guò)我們?cè)谇颊淖詈笠粋€(gè)夜晚。離開的惆悵情緒總是籠罩著我們每一個(gè)人,，在課室外看看這里的天空,，望望這里的高山，想想這里的鄉(xiāng)親這里的孩子們以及現(xiàn)在和曾經(jīng)在一起的志愿者們,，回憶著從到這里開始的每一天,。

大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

愛(ài)撒山林，關(guān)注山村希望

滿城縣劉家臺(tái)鄉(xiāng)黃龍寺村

xx年x月8日—12日

華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院學(xué)生

崔帥

劉家臺(tái)鄉(xiāng)黃龍寺村,，位于滿城縣西北約50公里,，是河北省滿城縣最偏遠(yuǎn),、最貧困、海拔最高的一個(gè)小山村,，為市級(jí)貧困村,。當(dāng)?shù)厝荷江h(huán)抱，交通不便,，信息閉塞,，村中青壯年大都外出打工，只剩下老弱婦孺打理家中大小事務(wù),，村民生活水平普遍較低,。1995年，為響應(yīng)中央號(hào)召,，華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院與黃龍寺村建立幫扶關(guān)系,，確立該村為華電支教基地，迄今已有十五年的歷史,。

由于設(shè)備,、師資等各方面情況較差，教師和學(xué)生逐年外流,，該小學(xué)現(xiàn)今只有四個(gè)年級(jí),、四名老師和十一名學(xué)生，教學(xué)和學(xué)習(xí)條件都十分艱苦,。并且,，這十一名學(xué)生幾乎全是留守兒童，其心理狀況欠佳,，有明顯的心理關(guān)愛(ài)缺失跡象,。此外，因?yàn)榇蟛糠旨议L(zhǎng)的文化程度和教育意識(shí)的低下,，當(dāng)?shù)貙W(xué)生厭學(xué),、輟學(xué)的現(xiàn)象很嚴(yán)重。為此,，在校團(tuán)委,、系領(lǐng)導(dǎo)的殷切囑托與關(guān)注下，暑期支教小隊(duì)迅速組建起來(lái),，準(zhǔn)備為大山的孩子們帶去活力與希望,。

1、本小隊(duì)受到系領(lǐng)導(dǎo)高度重視,、殷切囑托,，動(dòng)員大會(huì)上，我們的隊(duì)員們紛紛表示出色完成實(shí)踐活動(dòng)的決心。

2,、我們倡議全系同學(xué)積極捐獻(xiàn)衣物,、文具等用品，為黃龍寺的孩子們送去溫暖,。

3,、支教小隊(duì)隊(duì)員們分頭行動(dòng)，搜集適合小學(xué)生的哲理故事,、詩(shī)詞,、歌曲、游戲等,，并根據(jù)各自體育課所學(xué)課程,，充分準(zhǔn)備健美操、散打,、籃球等相關(guān)課程內(nèi)容,，力求豐富支教內(nèi)容，使支教小隊(duì)在短短的幾天中將其作用發(fā)揮到最大化,。

4、查閱有關(guān)留守兒童的相關(guān)資料文獻(xiàn),，借閱圖書館的大量書籍,，閱讀了許多相關(guān)主題的文章。而后,，總結(jié)精煉所摘文獻(xiàn),，從生活、學(xué)習(xí),、心理三方面著眼,，以家長(zhǎng)、老師,、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā),，做出一份有關(guān)黃龍寺小學(xué)學(xué)生現(xiàn)狀的調(diào)查問(wèn)卷，意在反映本地留守兒童的各方面狀況,。

5,、支教小隊(duì)隊(duì)員們自愿集資為黃龍寺小學(xué)的孩子們購(gòu)買足球、籃球,、羽毛球等文體用品,，豐富他們的課間生活。

6,、考慮到可能會(huì)有個(gè)別學(xué)生與家長(zhǎng)在上學(xué)讀書和培養(yǎng)子女方面存在觀念上的誤區(qū),，隊(duì)員們花近一個(gè)月的時(shí)間閱讀了有關(guān)心理疏導(dǎo)與心理教育方面的書籍，掌握基本的心理引導(dǎo)方法，以說(shuō)服和糾正該錯(cuò)誤觀念,。

6,、聯(lián)系報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體,，做好宣傳,，等最終的新聞稿寫成后以各種形式進(jìn)行投稿。

x月8日——支教小隊(duì)九人前往滿城黃龍寺,，與學(xué)校校長(zhǎng),、村干部初次接觸，安排食宿

x月9日——為孩子們分發(fā)衣物,、文具等,，與他們一起游戲

x月10日——召集孩子們到學(xué)校來(lái)，教授其詩(shī)詞,、歌曲,、英語(yǔ)等知識(shí)，并教他們學(xué)習(xí)散打,、健美操,、籃球等體育項(xiàng)目，增進(jìn)與孩子們的交流,，完成調(diào)查問(wèn)卷,。

x月11日——隊(duì)員們?cè)谝恍W(xué)生的帶領(lǐng)下到部分學(xué)生家中進(jìn)行走訪，深入了解他們的家庭生活狀況,。

x月12日——組織一次隊(duì)員和孩子們共同參與的包餃子活動(dòng),，午后隊(duì)員們開黃龍寺，返回保定,。

x月13日——召集全體隊(duì)員開會(huì)總結(jié),，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，找出問(wèn)題,。對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與處理,，得出初步調(diào)研結(jié)論。

x月8日,，經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)的顛簸,，中午12點(diǎn)左右我們?nèi)A北電力大學(xué)黃龍寺支教小隊(duì)抵達(dá)黃龍寺村。村干部劉會(huì)計(jì)熱情的接待了我們,，把我們安排到學(xué)校里住宿,。酷熱的天氣早已讓隊(duì)員們又累又渴又餓,、筋疲力盡了,，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的休息后,，劉會(huì)計(jì)帶我們到學(xué)校附近的農(nóng)戶家里吃了一頓可口的農(nóng)家飯。

飯后在與劉會(huì)計(jì)和學(xué)校張校長(zhǎng)的交談中,，我們了解了黃龍寺小學(xué)及學(xué)生們的大概情況,。由于村里正在搞人口普查，幾名村干部日常事務(wù)繁忙,，無(wú)暇招待我們,，吃飯問(wèn)題就由我們自己去解決。隨后大家便熱火朝天的收拾起來(lái),，打掃住處,、收拾床鋪、刷盤子洗碗,、洗菜做飯,，忙得不亦樂(lè)乎。雖然飯菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家中父母做的那樣好吃,，但由于是大家親手做的,，隊(duì)員們都覺(jué)得美味非常。

一大早,，孩子們就十分急切地到來(lái)到學(xué)校,，我們起得也很早，估計(jì)我們希望盡快見到對(duì)方的心情應(yīng)該是一致的吧!孩子們到了學(xué)校里,，十分主動(dòng)的自發(fā)打掃起了學(xué)校的院子,，這一情景讓我們的隊(duì)員們十分感動(dòng)，也紛紛加入到他們的行列中去,。

老師給孩子們布置完暑期作業(yè)后，我們就迫不及待的走進(jìn)教室,，開始了與這些小朋友們的交流,。在做完自我介紹后，為了盡快跟孩子們熟悉起來(lái),，我們就做起了預(yù)先準(zhǔn)備好的小游戲,，擊鼓傳花啊，老鷹捉小雞啊,，猜猜看啊等等,，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。游戲中我們的隊(duì)員們盡顯各自的才藝,，唱歌,、跳舞、變魔術(shù)等,，很快把場(chǎng)面推向高潮,。逐漸放開拘束感的孩子們也躍躍欲試,，為我們唱兒歌、背古詩(shī),、講笑話等,，大家一起玩得十分開心。

我們帶來(lái)了許多華電同學(xué)們捐贈(zèng)的衣物,，還有隊(duì)員們湊錢賣的.文具,。事先我們已經(jīng)把這些衣物分好類，搭配成套,，大小兼顧,。游戲過(guò)后，我們將所有孩子們集中到一間教室里,，開始給他們分發(fā)物品,。

大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

這是邁入大學(xué)校門后的第二個(gè)暑假，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí),，為了對(duì)這兩年來(lái)所學(xué)的知識(shí),、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，所以作為一名師范院校的學(xué)生的我,，在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教活動(dòng)?，F(xiàn)將該次報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告：

對(duì)象：川師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校一名小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（學(xué)習(xí)成績(jī)較差）；

目的：對(duì)該生一年級(jí)所學(xué)知識(shí)作全面復(fù)習(xí),、鞏固,、提高，使其對(duì)即將學(xué)習(xí)的二年級(jí)的知識(shí)作初步了解,；

過(guò)程：

在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里,，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,，又向其家長(zhǎng)了解了一些情況,，我對(duì)該生的基本情況有了初步掌握：由于該生一直住校，家長(zhǎng)管理較少,，造成學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)期松懈,，基礎(chǔ)較差，具體表現(xiàn)有：20以內(nèi)的加減法不能準(zhǔn)確而迅速的算出,；對(duì)拼音字母的識(shí)記和正確拼寫有困難,；……

針對(duì)上述情況，我為該生制定了一個(gè)“夯實(shí)基椽逐步提高—超前學(xué)習(xí)”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃：

第一階段“夯實(shí)基幢：

20以內(nèi)的加減運(yùn)算我出了幾組專題訓(xùn)練讓其練習(xí)：

例：相同的和：1+4=1+5=1+19=

2+3=2+4=2+18=

4+1=3+3=……3+17=

3+2=4+2=4+16=

相同的差：（略）

加減并行：1+2=8+7=

3-1=……15-7=……

3-2=15-8=

……

通過(guò)大概一周（一周五天,，每天兩小時(shí),。下同）的練習(xí)后，該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度,。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究,，關(guān)鍵在于熟練程度,，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時(shí)間里,，我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí),，并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來(lái)加深印象、鞏固效果,。

而在“拼音”方面,，對(duì)于“字母的識(shí)記”，據(jù)我觀察,，該生屬于“場(chǎng)依存型”——借用心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語(yǔ),。在課本所列出的聲母表、韻母表,、整體音節(jié)表中,，按照順序讓其認(rèn)讀能夠基本正確，然而一旦將順序或單個(gè)提取,，該生就很容易出現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤,，甚至不能認(rèn)讀。這種情況在識(shí)記復(fù)韻母時(shí)表現(xiàn)得猶為明顯,。針對(duì)這種情況,，我采取的方法是：

“逐漸縮小其所依存的‘朝”和“變換依存的‘朝”，我按照“形相近”和“易混淆”的原則對(duì)復(fù)韻母又作了劃分：

aiaoanangenengeiieiuuiining……

aiaoanangeierenengiuieininguiun……

在教其在這種方式下反復(fù)認(rèn)讀后,，又對(duì)其進(jìn)行聽寫,，逐漸開始打亂順序和單個(gè)提取，出現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤的現(xiàn)象大大的減少了,。

上述兩者同步進(jìn)行,，耗時(shí)看起來(lái)長(zhǎng)了一些，但我認(rèn)為“磨刀不誤砍柴功”,，只有夯實(shí)基礎(chǔ),，才能將后面的教學(xué)順利的進(jìn)行下去。

第二階段為“逐步提高”階段（耗時(shí)約三周）：

由于第一階段的功夫下得扎實(shí),，在“計(jì)算”方面，20—100的運(yùn)算在教其運(yùn)算規(guī)則及少量練習(xí)后,，50以內(nèi)的加減法無(wú)論口算,、筆算都顯得較為輕松；50—100的加減法口算略顯吃力,，而筆算則沒(méi)有什么問(wèn)題,。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計(jì)算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位,。單純的計(jì)算題對(duì)于該生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在什么知識(shí)性的障礙了,。

然而,，該生卻在“實(shí)際應(yīng)用題”方面存在極大的困難，對(duì)其應(yīng)用題的輔導(dǎo)是整個(gè)過(guò)程中費(fèi)時(shí)費(fèi)力最多的一個(gè)環(huán)節(jié),。該生在解答應(yīng)用題時(shí)的主要障礙是：

①對(duì)語(yǔ)言文字的表達(dá)理解不足,；

②對(duì)數(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確；

③遷移能力較差,。

在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)仍然本著“由淺及深,、循序漸進(jìn)”的原則。我在為其編寫應(yīng)用題的開初階段：

語(yǔ)言敘述盡量直白,，數(shù)量關(guān)系盡量簡(jiǎn)單,，涉及數(shù)值在20以內(nèi)；等到這一關(guān)過(guò)了以后,，我便逐漸加大難度,，語(yǔ)言敘述，數(shù)量關(guān)系略顯復(fù)雜,，涉及數(shù)值擴(kuò)大至100以內(nèi),。與此同時(shí)，為培養(yǎng)該生的遷移能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,，我將供其練習(xí)過(guò)的應(yīng)用題變換主題后抽勸條件”或“問(wèn)題”讓其補(bǔ)充完整再解答,。經(jīng)過(guò)這番輔導(dǎo)后，該生解答應(yīng)用題的障礙基本得以掃除,。

在“拼音的正確的拼寫和拼讀”這個(gè)問(wèn)題上：我首先讓其明確了拼音拼寫拼讀的基本規(guī)則,，然后在其課本生字表內(nèi)找出易錯(cuò)讀、易混淆的音節(jié)為其特別指出,，幫其加以辨認(rèn),、辨讀。接下來(lái),，我將生字表按“同韻,、同音”的原則分類后，讓其注音,；還將生詞的拼音寫出,，讓其寫出漢字。以此來(lái)加深其對(duì)字形與讀音,、拼寫方式的印象,。這樣的練習(xí)完成一遍后，我又將在練習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的整理出來(lái),，先提供正確答案讓其辨認(rèn),、朗讀，再為其聽寫,。這樣反復(fù)幾遍,，“逐漸縮小包圍圈”,，掃除“死角”。最終,，該生在做“為字注音”“看拼音,，寫詞語(yǔ)”這類型習(xí)題是都有了很高的正確率。

第三階段,，“超前學(xué)習(xí)”階段（耗時(shí)二周）：即對(duì)第三冊(cè)內(nèi)容作一些預(yù)習(xí),。在這個(gè)階段，我并未對(duì)該生作過(guò)于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力,。

因?yàn)樵撋露昙?jí)即將接觸乘法,，所以我初步向其講解了乘法的意義與運(yùn)算方法，并讓其背誦乘法口訣表,。語(yǔ)文方面,，主要讓他自己通過(guò)拼音來(lái)識(shí)記一些生字。

結(jié)果：

最后讓該生做模擬考卷,，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)均能達(dá)到90分以上；了解了乘法的意義,，掌握了乘法的運(yùn)算方法,，完成了乘法口訣表的背誦；語(yǔ)文第三冊(cè)生字識(shí)記過(guò)半,新課文朗誦流利,?；具_(dá)到了預(yù)想效果。

體會(huì)：

第一,，從事教學(xué)工作需要“專（鉆）心”：我為這次的順利進(jìn)行,，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話下,，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課,，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤；除了在“教什么”上下功夫,，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》,、小學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng),。

第二,，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)一個(gè)年僅7歲的一年級(jí)的學(xué)生,，他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”,。第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”,、“一葉障目,，不視泰山”，要多與外界交流,，掌握更多的信息,，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流,，一方面更深入了解學(xué)生的情況,，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，有利于家長(zhǎng)的配合與支持,。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教,，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助,。

我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?？梢哉f(shuō),，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。

大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,，讓我對(duì)社會(huì)有了更多的了解,，也明白了，要想在社會(huì)立足,，創(chuàng)造屬于自己的一片天地,，僅憑我現(xiàn)在學(xué)的那點(diǎn)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己以后必須堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)。并且知道了時(shí)間的重要性,，同時(shí)也悟出了許多的人生感悟,。

從小家里人就告訴我要想出人頭地就得好好讀書，我一直按照家人的意愿去努力,，但當(dāng)我讀完高中后,，我的心中總是有那么一句話纏繞著我，“實(shí)難寒窗苦讀我得到了什么,？”,，于是我就開始懷疑家里人對(duì)讀書的的觀點(diǎn)，并且開始認(rèn)為讀書對(duì)自己以后的發(fā)展沒(méi)有多大的用處,。直到這次社會(huì)實(shí)踐,，我才改變了這一錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，并悟出了了一個(gè)道理“書乃做事之根本,，理事之原則”因?yàn)闀杏泻芏嗟闹腔叟c道理,，并且在這段時(shí)間里,，我經(jīng)常會(huì)用到我以前學(xué)到的知識(shí)，對(duì)我的實(shí)踐有很大的幫助,，因此我的這次社會(huì)實(shí)踐才能順利地完成，使我對(duì)自己的未來(lái)更有信心,，也讓我更加相信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”,。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我不但米告白了書中知識(shí)的重要性,，同時(shí)也讓我知道了實(shí)踐也十分長(zhǎng)關(guān)鍵的。心中有了計(jì)劃,，有了目標(biāo),，有了完美的解決方案,，不通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證，那與紙上談兵又有什么區(qū)別呢,？雖然實(shí)踐可能要比學(xué)習(xí)理論所用的時(shí)間要多得多，但它與學(xué)習(xí)理論的過(guò)程相比起來(lái),，所對(duì)人產(chǎn)生的積極影響也要大的多，因?yàn)槔碚撝R(shí)只是文字性的描述,，而實(shí)踐卻不相同,，除了視覺(jué)上對(duì)人產(chǎn)生影響外,，還有可能從嗅覺(jué),，聽覺(jué),，觸覺(jué)對(duì)人產(chǎn)生影響，使人能夠便于記憶與充分理解,，并且通過(guò)實(shí)踐可以議案正自己的理論是否正確,，并進(jìn)一步向深處進(jìn)行探索，以此來(lái)完善自己的理論知識(shí)我在社會(huì)實(shí)踐也正是運(yùn)用了這一點(diǎn),，才讓我發(fā)現(xiàn)了自己在理論上的缺陷與不足,。

在社會(huì)實(shí)踐中,，我和一起工作的幾位同事相處的也很不錯(cuò)，雖然工作讓我們變得很勞累,，帶我們?cè)谝黄鹩懻摚奶鞎r(shí)卻很開心雖然那幾位和我一樣也是新手,，但每當(dāng)我有難題的時(shí)候總會(huì)向他們請(qǐng)教,，他們也確實(shí)給了我許多幫助，難怪孔子說(shuō)“三人行則必有我?guī)煛泵慨?dāng)我工作完以后，帶著疲憊回家后就會(huì)想起父母支撐起這個(gè)家確實(shí)很不容易,，也同時(shí)想起父母對(duì)自己學(xué)習(xí)上的支持與鼓勵(lì)，想起了父母望子成龍的心愿,， 想到這些我就覺(jué)的自己應(yīng)該更加努力,。

在這期間我覺(jué)得有一個(gè)健康的身體也是非常重要的，只有有一個(gè)健康的身體才能更好的表現(xiàn)出自己,，才能為自己的將來(lái)做出長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,，所以我決定以后要好好鍛煉自己的身體，讓自己在健康中面對(duì)自己的生活,。

短短的幾十天里,，雖然沒(méi)有任何金錢上的報(bào)酬，但卻讓我有了意想不到的收獲,，收獲了知識(shí)收獲了道理,，它于我來(lái)說(shuō)更加重要。我將用它們?nèi)ラ_辟自己的未來(lái),。

大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

今年暑假期間,，我在東莞企石的一間洗車場(chǎng)里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐做暑期工,，不知不覺(jué)的為期一個(gè)月的暑假工結(jié)束了。工作量很大經(jīng)常一天洗一百多輛車差不多兩百輛車,。工作時(shí)間是重早上8：00到下午6：30中午不下班自己找空閑時(shí)間去吃飯,，實(shí)際工作時(shí)間是不定的，有好幾次連續(xù)工作十二個(gè)小時(shí),。每天都辛苦工作,，工資并不高每天只有40元。

我記得剛?cè)スぷ鲿r(shí),，看到人家個(gè)個(gè)都好像很熟練的樣子,，工作看別人工作很輕松很簡(jiǎn)單，當(dāng)我投入工作時(shí)才知很累很辛苦,。分給我的工作是使用吸塵機(jī)把車內(nèi)的灰塵吸走，還有給汽車輪胎擦輪胎臘,，剛開始時(shí)覺(jué)的不累,、輕松，連續(xù)工作時(shí)間長(zhǎng)了,，就覺(jué)的腰酸背痛,，腳累的發(fā)酸，工作速度比別人慢很多,。我和其他人分工合作的,，猛地做想趕上他們的，是有點(diǎn)累,，不過(guò)第一次見到自己那么勤奮的樣子,，還蠻爽的，不過(guò)呢,，后來(lái)還是別人慢的,，經(jīng)過(guò)幾天工作熟練了工作效率也高了。

在打工這段時(shí)間里面,，特別是剛?cè)ゲ痪煤蟠┲闲ド习嗖凛喬ヅD時(shí)輪胎臘不小心滴到腳了,，腳的皮膚被輪胎臘腐蝕了大面積的皮膚沒(méi)了，上班應(yīng)腳痛工作的步伐都慢下來(lái),，腳傷一天比天嚴(yán)重了只好出去買藥膏和藥水,，幾乎快花光身上帶的錢。每天晚上下班后都是獨(dú)自一回到宿舍,，在孤獨(dú)漫長(zhǎng)的夜晚里一個(gè)人寂寞的躺在寢室里面的床上,，真的是感覺(jué)好無(wú)助和擔(dān)心，也很想念家,。在老員工的問(wèn)候關(guān)心,，真的是讓我感覺(jué)好溫暖,，他們教導(dǎo)我買一對(duì)塑料鞋穿來(lái)上班穿可以防止在次被輪胎臘腐蝕，還可以防水傷口好的快,。痛工作的步伐都慢下來(lái)他們還幫助我做一些活,。

經(jīng)過(guò)兩天的治療和自己對(duì)自己的照顧，又可以正常和別人一樣去工作,、掙錢,，覺(jué)得真的是好開心，還有我又重新積極地投入到工作之中去,。當(dāng)自己的工作做完后,，主動(dòng)過(guò)去幫其他人忙，經(jīng)過(guò)自己的努力,，老員工也對(duì)我們很滿意,。老板對(duì)我的業(yè)績(jī)都很滿意。

有時(shí)侯喜歡仰望著天空,，回憶著過(guò)去的種種,，也在懺悔。媽媽說(shuō)如果我再不努力學(xué)習(xí),，最多還有兩年就要出來(lái)過(guò)這種生活了,，而且要過(guò)一輩子，打一輩子的死工,，從最底層做起,。如果不努力讀書，一畢業(yè)就是失業(yè),，靠打一份低收入又累的工維持生活,。我通過(guò)這次暑假工也明白了許多。我回去以后,，不管怎么樣都會(huì)努力的去學(xué)習(xí)的了,，不為什么，不想讓自己以后后悔,，生活真的沒(méi)有想象的那么美好,，畢竟我已經(jīng)成年人了，不是一個(gè)不懂事的小孩子了,，那童話般的幻想也該遠(yuǎn)離了,。不管怎么樣，時(shí)間一直都在改變,，從來(lái)沒(méi)有停留過(guò),。而人也在隨著時(shí)間的改變而改變。從無(wú)知到成熟,，這中間會(huì)發(fā)生許多的事情,，這些事情會(huì)讓人從中明白許多的道理,。

大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

地球自轉(zhuǎn)一次是一天，地球公轉(zhuǎn)一次是一年,，而一個(gè)月的時(shí)間地球只需要圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)30度,！所以一個(gè)月的時(shí)間是過(guò)得非常快的??！轉(zhuǎn)眼間，離開偉創(chuàng)力已經(jīng)有一個(gè)星期了,，但好像過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間,，覺(jué)得在偉創(chuàng)力打工是幾年前的事！

偉創(chuàng)力國(guó)際集團(tuán)（flextronics）執(zhí)行總部設(shè)在美國(guó)圣荷西,，注冊(cè)總部設(shè)在新加坡,，業(yè)務(wù)涉及全球5大洲，30多個(gè)國(guó)家,，有著130多家分公司,，年產(chǎn)值169億美元（20xx年），是全球數(shù)一數(shù)二提供ems服務(wù)的公司,，財(cái)富世界500強(qiáng)企業(yè)之一,！

珠海斗門區(qū)偉創(chuàng)力工業(yè)園是目前中國(guó)最大的生產(chǎn)基地,，員工將近3萬(wàn)人,。這個(gè)暑假我們就沖著這么多偉創(chuàng)力公司的頭銜去那里打了工一個(gè)月的工，從中學(xué)到不少東西,，但是最多的還是體驗(yàn)到了底層打工仔真實(shí),、無(wú)奈的一面。以前就知道打工辛苦,，但經(jīng)過(guò)了這次,，我才知道什么是打工的生活… …

7月10號(hào)，我們一百多名參加暑期工的學(xué)生就坐著4輛豪華大巴去了珠海斗門區(qū)偉創(chuàng)力工業(yè)園,。到那里已經(jīng)是中午,，等待分配完宿舍，這一天基本上就過(guò)去了,！接下來(lái)的兩天,，我們就完成了一件事---------填表！,！7張表要我們填兩天,，這樣的辦事效率我們真的難以想象會(huì)是一個(gè)世界500強(qiáng)企業(yè)的效率！,？??？不過(guò)最難熬的是接下來(lái)的3天“入職培訓(xùn)”。每天幾百個(gè)人坐在一個(gè)不大的地方,，看著一個(gè)比我們學(xué)校投影屏幕還要小的屏幕,，聽著一個(gè)有氣無(wú)力的人站在十幾米遠(yuǎn)的地方講著關(guān)于偉創(chuàng)力國(guó)際集團(tuán)的歷史，而他（她）還不時(shí)地穿插一些令人十分惡心的,、冷得不行的“笑話”,！這種感受不親身體會(huì)你是無(wú)法理解的，這比孫悟空聽到唐憎念緊箍咒還要痛苦??！

好不容易熬到第三天，以為最后一天可以輕松一番,，誰(shuí)知一場(chǎng)厄運(yùn)正等待著我們,。第三天的早上是我們的培訓(xùn)考試時(shí)間，考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么可怕的事情了,。果然,，一兩個(gè)小時(shí)的試卷，有的同學(xué)15—20分鐘就搞定了,。對(duì)于考試,，我們只能說(shuō)，“只要你不是白癡,，就一定可以過(guò),，這只不過(guò)是一個(gè)形式而已！”對(duì),，現(xiàn)在看來(lái),，偉創(chuàng)力很多政策和制度都是形式來(lái)的，我不知道那些政策和制度在國(guó)外是不是一種形式,，但是在中國(guó),、在珠海就是這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)，偉創(chuàng)力來(lái)到中國(guó)還真學(xué)會(huì)了“入鄉(xiāng)隨俗”,！早上就這樣過(guò)去了,，中午我們又回到了培訓(xùn)那個(gè)地方（其實(shí)那個(gè)地方就是食堂的二樓），開始了長(zhǎng)達(dá)5,、6個(gè)小時(shí)的等待,。那天天氣賊熱賊熱的，幾百個(gè)人就坐在那里,，加上空調(diào)突然又停了,，我們就像蒸包子一樣地被蒸得頭暈?zāi)X脹。最氣人的是,，我們不知道他們那群管理者在干嗎,！就叫我們等等等,，無(wú)止境地等，就連上洗手間也要申請(qǐng),、排隊(duì)?。∥覀兊幕饸怆S著時(shí)間的流逝而一點(diǎn)一點(diǎn)地加大再加大………

終于,，向我們投來(lái)了希望的曙光,。有一個(gè)管理者站了出來(lái)，念了一些人的名字后說(shuō),，“念到名字的人跟我走,！”。很不幸,，我就在那些人之中,。我們不知所措、漫無(wú)目的地跟著她走,，慶幸可以離開那個(gè)火爐了,。離開培訓(xùn)地方已經(jīng)是下午6點(diǎn)左右了，肚子餓得不行了,，再加上一樓食堂已經(jīng)開飯了,，那香味真的讓人有一股馬上沖下去“大開食戒”的沖動(dòng)?？墒?，隊(duì)伍在向前走，我們也只能拉著疲憊的雙腳,，朝著一個(gè)陌生的地方走去??！

幾十個(gè)人擠上了一輛公車,，經(jīng)過(guò)十多分鐘的路程就到達(dá)目的地了。一看,，傻眼了,。為數(shù)不多的幾棟建筑物、擁擠的道路,，路面還有積水,。可是沒(méi)有下雨哪來(lái)的積水呢,？,？（現(xiàn)在我知道了，那路不管有沒(méi)有下雨都會(huì)積水,，可能是空調(diào)水也可能是排水系統(tǒng)不好??？！,？估計(jì)現(xiàn)在還是無(wú)法解決的?。┪覀凂R上知道了,，這就是偉創(chuàng)力斗門工業(yè)園的南廠,，我們前些天呆的地方是北廠。天吶??！這南北廠怎么相差那么大呀?。?lái)到南廠,，我們這幾十個(gè)人又在等,，在一個(gè)小籃球場(chǎng)等，球場(chǎng)的另一邊也有一些人在等候著什么,，他們的旁邊放著一個(gè)大紙皮箱,。不知是什么東東！唉,，又是等,，我們真的快崩潰了！這次等候是等待發(fā)工衣,，可是沒(méi)有人知道工衣在哪里,！沒(méi)辦法，一個(gè)字------等??！2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，突然,，聽見一個(gè)聲音,，“你們還在等什么，工衣發(fā)了嗎,？,！”媽呀！,！原來(lái)那個(gè)大紙皮箱放的就是我們的工衣,，白白讓我們等了那么久，真是笨咯??！發(fā)完工衣，我們體力已經(jīng)到了極點(diǎn)，折騰了一天,，累死了,！

原以為可以坐原先來(lái)的公車回去，可是,，時(shí)間太晚了,，沒(méi)有車！怎么辦,？,？我們不知道回去的路，那時(shí)候已經(jīng)9點(diǎn)05分了??！還好，我們當(dāng)中有一個(gè)人說(shuō)認(rèn)識(shí)回去的路,，于是我們就摸索著走回去,。大約走了40分鐘的路，我們回到了宿舍,，吃完晚飯那個(gè)時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)半了,。一肚子的氣，又累,，攤在床,，很快就睡著了！

我們被分到南廠的人,，早上上班又遠(yuǎn),，南廠環(huán)境又差，晚上回來(lái)又不方便,！真是慘?。∥覀兌颊f(shuō),，以后再也不讓師弟師妹們暑假來(lái)偉創(chuàng)力打工了,，如果有人要來(lái)，我們就在校門口圍成人墻,，誓死阻攔??！哈哈,，現(xiàn)在回想起來(lái)，很可笑,，因?yàn)槭钱?dāng)時(shí)的氣話,！

經(jīng)過(guò)了這一個(gè)星期，我們意識(shí)到，偉創(chuàng)力公司部門與部門之間溝通,、配合不夠,，辦事效率低（我們戲稱為“偉創(chuàng)力時(shí)間”，那就是比北京時(shí)間晚半個(gè)小時(shí),！也就是說(shuō),，與規(guī)定辦事時(shí)間晚半個(gè)小時(shí)！呵呵?。,。＝酉聛?lái)放了2天假,，我回學(xué)校休息了一下,。為兩天后的正式上班做準(zhǔn)備！,！

第一天上班,，我和宿舍的人起的很早，走了半個(gè)多小時(shí)才到南廠,。我們30多個(gè)被分配到南廠的同學(xué),，全部被分配到b6生產(chǎn)車間的k7部門，而我們又被大體分成兩部分,，一部分在b6的二樓,，叫k7—smt，一部分被分到四樓,，叫k7—bb,。為什么這個(gè)部門會(huì)叫作k7呢？聽主管說(shuō)是和這個(gè)部門第一個(gè)項(xiàng)目有關(guān),，所以以后就這么一直叫下去,，k7！,！

當(dāng)我踏進(jìn)k7—smt的車間時(shí),，我的第一感覺(jué)就是：好大、好吵,、好多人,！我還幻想，如果把這個(gè)車間的燈都滅了,，然后在里面捉迷藏,，那該是個(gè)不錯(cuò)的地方！,！也有的同學(xué)說(shuō),，一進(jìn)去車間就像進(jìn)了清朝末那時(shí)候外國(guó)資本家壓迫中國(guó)工人的工廠一樣，很悲慘！,！我是沒(méi)有那么悲慘的感覺(jué)的?。∵€好??！不過(guò)說(shuō)實(shí)話，這個(gè)車間的工作環(huán)境還是很不錯(cuò)的,，里面燈火通明,，又有中央空調(diào)，外面再怎么熱,，里面還是很涼快的,。車間的工作環(huán)境我們是覺(jué)得很不錯(cuò)的了，比起中國(guó)其他的一些工廠,。k7—smt車間是生產(chǎn)手機(jī)主板的,，而我被分配到的工位就是貼標(biāo)簽，然后掃描之,！簡(jiǎn)單地說(shuō)就是為每塊手機(jī)板編號(hào),！工作是無(wú)聊又機(jī)械的，只要你是正常人,，加上一段時(shí)間的練習(xí),，你就可以把工作做得很好，因?yàn)樗菃渭兊捏w力勞動(dòng),。（這個(gè)公司就是一個(gè)勞動(dòng)密集型的公司?。┏瞬倏v西門子貼片機(jī)之外，其他同學(xué)被分配到的工位都是很簡(jiǎn)單機(jī)械的,。和我們一起工作的“老”員工,，80%--90%是來(lái)自湖南和湖北的，他們都是一些17,、8歲的小女孩,，對(duì)我們這些大哥哥大姐姐都很好！這是我們最高興的,！

第一個(gè)星期,，我們滿懷熱情地工作著，對(duì)工廠的新鮮感并沒(méi)有減少,。因?yàn)橹鞴芊愿牢覀兠啃瞧诿總€(gè)人要寫一份工作總結(jié)給他,，內(nèi)容包括感想、對(duì)車間的建議等等??！第一個(gè)星期給我們的印象是最深的,，我們寫了好多好多感想和建議,。而在接下來(lái)的幾個(gè)星期里,，我們的熱情和新鮮感已經(jīng)消耗待盡，每天就是上班和下班,，期待著這個(gè)月快點(diǎn)過(guò)去,。因?yàn)楣ぷ鲗?shí)在無(wú)聊，每天要工作11個(gè)小時(shí),，而且沒(méi)有周六周日,，這樣地工作，誰(shuí)都受不了,！

回想起這個(gè)月,，我學(xué)到了很多，看到了很多,，體驗(yàn)的更多?。∥覜](méi)有了開始對(duì)偉創(chuàng)力公司的不滿,，相反的,，我覺(jué)得我并沒(méi)有來(lái)錯(cuò)地方，我沒(méi)有后悔來(lái)了偉創(chuàng)力,！而我無(wú)法理解的是,，公司的宗旨是“快捷、靈活,、卓越”,，但我始終沒(méi)有體會(huì)到這一點(diǎn)，是因?yàn)槲掖舻臅r(shí)間不夠長(zhǎng)還是我沒(méi)有體會(huì)到,？,？我無(wú)從而知！,！

我先說(shuō)說(shuō)在車間和我們一起工作的員工們,！她們還很小，有的是家里沒(méi)有錢供她們讀書,，迫使她們出來(lái)社會(huì)打工,；有的是有書讀，但不想或不會(huì)讀,，沒(méi)辦法只好出來(lái)打工,；有的是為了給哥哥弟弟讀書，自己放棄學(xué)業(yè),，出來(lái)打工,！但是和她們聊天中可以體會(huì)到,，她們都是想回去再讀書的，因?yàn)樗齻円睬宄刂?，在這里做下去是不會(huì)有什么前途的,。她們只是在用青春來(lái)?yè)Q取每個(gè)月一千塊的工資而已！她們絕大部分是怎么想的,，但是也有一小部分人覺(jué)得自己很幸運(yùn),，可以到這樣的工廠工作，還可以每個(gè)月定時(shí)拿到一千塊,！我對(duì)員工們是很尊敬和同情的,，尊敬她們用自己的雙手為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富并養(yǎng)活了自己。同情她們的遭遇,，同情她們沒(méi)有接受再教育的機(jī)會(huì),。和員工結(jié)下的友誼，是我這次去打工最大的收獲,，我從她們身上看到了很多社會(huì)的現(xiàn)實(shí),，我要謝謝她們！,！

對(duì)于管理者們,，我不是很樂(lè)意去說(shuō)他們什么！他們老是把自己放在高位,，不怎么關(guān)心員工的生活和感受（她們還是一些不懂事的小女孩?。。?，管理手段很不恰當(dāng),，從而造成管理者與員工之間溝通有阻礙，這也是我們提建議提得最多的一點(diǎn),。溝通問(wèn)題我想將長(zhǎng)時(shí)期的影響著公司的發(fā)展?。〉覀僰7—smt 的主管是例外,，他體諒員工,、對(duì)人溫和，員工都很風(fēng)趣地稱他“農(nóng)民伯伯”,，他是一個(gè)26,、7歲的、黑黑的小伙子,，來(lái)這里工作不到四個(gè)月,。

通過(guò)偉創(chuàng)力，我們可以窺視一下中國(guó)的社會(huì)狀況,，一句話,，人還是太多,、生活水平還是太低！現(xiàn)在很多社會(huì)現(xiàn)實(shí)不是我們可以解決的,，我們也沒(méi)有能力去改變什么,。只有好好地完善自己，干一番事業(yè)出來(lái)??！

其實(shí)我還是有很多想寫的,，只是覺(jué)得無(wú)奈和心痛,。最后用偉創(chuàng)力公司“廁所文化”里的一首詩(shī)結(jié)束吧！謝謝你們了,，最可愛(ài)的人?。?/p>

大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

時(shí)間如白駒過(guò)隙,，一個(gè)月的暑期實(shí)踐生活結(jié)束了,。本次社會(huì)實(shí)踐主要是利用附近高校的大學(xué)生黨員資源，利用暑期赴鎮(zhèn)從事黨建,、團(tuán)建工作,。這次實(shí)踐以“辦實(shí)事，出實(shí)效”為指導(dǎo)思想,，促進(jìn)大學(xué)生黨員走進(jìn)基層,，了解基層，服務(wù)基層,，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng),。

這種暑期社會(huì)實(shí)踐的形式不僅增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和號(hào)召力，加強(qiáng)了學(xué)院與鎮(zhèn)的聯(lián)合共建,、更好地發(fā)揮了學(xué)生黨員為社會(huì)的服務(wù)職能,，而且為學(xué)生黨員提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)遇和施展才華的舞臺(tái)。作為一名學(xué)生黨員,，應(yīng)該怎樣抓住機(jī)遇來(lái)提高自己,、有所作為呢?

在實(shí)踐期間，我主要以共青團(tuán)工作為工作重心,，結(jié)合自身的具體情況,，進(jìn)行一些檔案整理和文字工作。通過(guò)這一個(gè)月的經(jīng)歷,，我深深地體會(huì)到,，實(shí)踐鍛煉要想達(dá)到“受教育、長(zhǎng)才干,、做貢獻(xiàn)”的目的,，需要做到以下幾點(diǎn)：

在新環(huán)境,、新工作崗位上的大學(xué)生黨員，實(shí)踐時(shí)間均有限,、較短,，客觀上對(duì)“實(shí)踐”的效果產(chǎn)生影響，總有“臨時(shí)”之感,，有時(shí)也會(huì)有“應(yīng)付”心理,。所以，面對(duì)新環(huán)境,、新職責(zé),，大學(xué)生黨員在實(shí)踐時(shí)首先應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)，做到“到位不越位,，協(xié)助而不取代“,。既要依據(jù)“法度”(職責(zé))，把握原則,，切實(shí)履行職責(zé);還要依據(jù)需要,，按照組織安排，做好隨機(jī)的單項(xiàng)工作及時(shí)補(bǔ)位;更要依據(jù)實(shí)際,，把握尺度,，掌握程度，不能越位,，做到“到位”,、“補(bǔ)位”而又“不越位”，使自己始終處于協(xié)助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作的角色,。

選派去實(shí)踐的大學(xué)生黨員,，大部分具有年紀(jì)輕、知識(shí)層次高,、專業(yè)素質(zhì)好,、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)等特點(diǎn)，但是面對(duì)基層的實(shí)際情況和工作要求時(shí),，還需要一個(gè)熟悉環(huán)境,、更新知識(shí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的過(guò)程。要虛心不要有虛榮心,，不要認(rèn)為自己是從高校來(lái)的,，理所當(dāng)然有所不同，這樣往往會(huì)造成工作的被動(dòng),，有時(shí)還會(huì)在某種程度上讓單位的領(lǐng)導(dǎo)或干部反感,。作為來(lái)自高校具有扎實(shí)專業(yè)和理論知識(shí)的學(xué)生黨員，實(shí)踐鍛煉時(shí),，仍需要再次學(xué)習(xí),，而且要會(huì)學(xué),、有重點(diǎn)地學(xué)并注意學(xué)習(xí)方式。既要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，又要向群眾學(xué)習(xí),。許多不擔(dān)任職務(wù)的老同志其實(shí)是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的，他們中蘊(yùn)藏著巨大的力量和智慧,，大學(xué)生黨員要主動(dòng)放下架子,，拜其為師，真心實(shí)意向其學(xué)習(xí),，而不是喊喊口號(hào),、做做樣子，敷衍了事;另外還要在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，通過(guò)實(shí)踐鍛煉,，切實(shí)提高自己的調(diào)研能力,、組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等,。

我剛到團(tuán)委實(shí)踐的時(shí)候,，就參與了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的賽前策劃，而后又接到將歷年來(lái)檔案歸檔的工作,，還有一些文字工作,。面對(duì)一些以前沒(méi)有接觸過(guò)的工作，剛開始都是不太懂的,，后來(lái)就慢慢學(xué)習(xí),，問(wèn)身邊的同事。只有不恥下問(wèn),，虛心學(xué)習(xí),，才會(huì)促使我們較快地融入新的環(huán)境，促使新環(huán)境很好地接納我們,，也能使工作局面較好較快地打開,。

另外，大學(xué)生黨員由于個(gè)人的閱歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)不同,，相對(duì)各自實(shí)踐的新環(huán)境均有各自的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，在正確認(rèn)識(shí)自己的同時(shí),，要扎實(shí)工作,，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)幫助解決問(wèn)題，而不是“炫耀”優(yōu)勢(shì),，要做到少評(píng)論,、少爭(zhēng)論,、少議論。因?yàn)椤敖馃o(wú)足赤,、人無(wú)完人”,，優(yōu)勢(shì)是相對(duì)的，而我們的目的是“受教育,、長(zhǎng)才干,、做貢獻(xiàn)”。只有這樣,，才能贏得人們的尊重,，才能“拾遺補(bǔ)缺”、補(bǔ)己之短,，才能發(fā)揮特長(zhǎng),、做出貢獻(xiàn)。

大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

支教隊(duì)就是農(nóng)村孩子們的一縷陽(yáng)光,，也如同春雷行動(dòng)那樣帶給人們愛(ài)的希望,。

我們有幸參加了這支部隊(duì)。那段承載了太多歡笑與淚水,、溫暖與震撼的日子如今被放大了無(wú)數(shù)倍,，在我們面前鋪陳開來(lái)，帶給我們又一次深深的感動(dòng),。

在眾多團(tuán)隊(duì)中,，我們采訪了前往西安市臨潼區(qū)小金鄉(xiāng)毛灣小學(xué)、東合小學(xué)和郭堯小學(xué)的支教團(tuán)隊(duì),。這次為期十四天的支下鄉(xiāng)教活動(dòng)是由陜西行知公益同盟,、西安交通大學(xué)綠色協(xié)會(huì)及西安交通大學(xué)愛(ài)

心同盟聯(lián)合組織的。隊(duì)員秦漢卿告訴我們,，她從來(lái)沒(méi)有想到在我們附近竟然存在這么窮苦的地方,。在那里，洗個(gè)舒服的熱水澡都是一件奢侈的事情,。村民常常用水缸接雨水來(lái)滿足基本的用水需要,。隊(duì)員的日常工作除了教學(xué)之外還要挨家挨戶的家訪。村民們住得偏遠(yuǎn),，所以每一次家訪都需要在崎嶇的山路上步行一個(gè)多小時(shí),，逢上下雨天更是苦不堪言。幾天下來(lái),，隊(duì)員全都生了病,，水土嚴(yán)重不服者，全身長(zhǎng)滿水皰?？墒奶靸?nèi),，沒(méi)有一個(gè)人抱怨過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人退縮過(guò),，因?yàn)槌鲂袝r(shí)許下的誓言,，因?yàn)橛腿欢呢?zé)任感，因?yàn)樘嗵嗟母袆?dòng)

努力終究會(huì)有回報(bào),。郭堯組領(lǐng)隊(duì)劉永平告訴我們,，這些天的支教與家訪，觸動(dòng)了村民的教育意識(shí),，他們從支教隊(duì)員們熱情洋溢的臉上和孩子們渴望的表情中讀懂了教育的重要性;而隊(duì)員也在這次活動(dòng)中培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的精神和毅力,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

這個(gè)只是暑期實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)縮影,，然而卻折射出了整個(gè)活動(dòng)的人性光芒,。正如一個(gè)隊(duì)員子在日志中寫的那樣：我們把愛(ài)說(shuō)到做到，因?yàn)槲覀兌急种畛醯膲?mèng)想,。我們不曾言敗,，我們鑄造風(fēng)景，我們以自己滿意的方式,，詮釋了自己的青春,，也給別人帶來(lái)了溫暖和希望。

在這樣短短不到一天的時(shí)間里,，我明白了很多，工作和我們學(xué)習(xí)也是一樣的,，無(wú)論何時(shí)何地,，都不能忘了自己的本，做任何事情都要有創(chuàng)新和堅(jiān)持,，只有具備了以上的兩點(diǎn),，才有可能成功。我希望以后能再次有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)到這里,，那時(shí)候也許這里有發(fā)生了不可思議的變化!

大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

張xx(xxx學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系0x級(jí)國(guó)貿(mào)專業(yè)3班)

了解大學(xué)生暑假工作,、讓使用化妝品的各位了解化妝品生產(chǎn)及健康安全、讓想要出去工作的姐妹了解工廠生活

20xx年x月10日-20xx年x月23日

廣東省深圳市龍崗區(qū)坪山鎮(zhèn)竹坑村

各學(xué)校在**工作的同學(xué)們及新老員工

切身體驗(yàn)和向同事提問(wèn)及網(wǎng)上查資料

化妝品衛(wèi)生狀況管理和生產(chǎn)成本及學(xué)院同學(xué)在化妝品工作情況和生活狀況,、出現(xiàn)的問(wèn)題以及分析

美女帥哥們耗費(fèi)不菲資金買來(lái)琳瑯滿目的化妝品,，是為了求美變美，但誰(shuí)都不會(huì)想到自己的肌膚卻可能因此受到化妝品的傷害……

化妝品的使用方式是涂擦(如防曬霜),，噴灑(如香水)或者其他類似方法(如洗發(fā)香波,，沐浴液的使用方式;染發(fā)，燙發(fā)產(chǎn)品的使用方式)?；瘖y品的施用部位是人體表面任何部位,，例如皮膚，毛發(fā),，指甲,，口唇等，但不包括人體內(nèi)部,。不得含有或釋放可能對(duì)使用者造成傷害的物質(zhì),，符合化妝品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的衛(wèi)生要求、化妝品生產(chǎn)的衛(wèi)生要求,。

我們所在的工廠就是一個(gè)所謂的美資公司,，號(hào)稱總部在華盛頓的一個(gè)家族企業(yè);并且還有一個(gè)20字的方征：質(zhì)量為本、環(huán)保為任,、安全為先,、法紀(jì)為要?？墒?，在我看來(lái)，他們根本沒(méi)做到如此,。

它的質(zhì)量真的劣質(zhì),，首先是它的衛(wèi)生工作：我們?cè)谶M(jìn)入車間前都要進(jìn)行消毒，那是正牌的消毒液配制的消毒水(具有強(qiáng)烈的腐蝕效果),，所以一些女孩在進(jìn)入車間時(shí)根本就直接漏掉這關(guān),，完全是通關(guān)。更值得一提的是消毒水一個(gè)禮拜換一次就算干凈了,，旁邊用來(lái)擦手的毛巾那叫一個(gè)有歷史性,，你可以在上面看見它的黑色污垢，我去那里一個(gè)月多,，那毛巾只洗過(guò)一次,。在這上面消毒你覺(jué)得潔凈嗎?進(jìn)了車間去拿里面的粉餅前需要再噴一次酒精，是那種工業(yè)用途的,，開始的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),，化學(xué)作用不錯(cuò)，你的手脫皮很嚴(yán)重,，并且你想噴就噴,，完全自覺(jué)，一周一次的抽檢你逃過(guò)就好,。

那種放粉的盒子就放在臺(tái)子上,，里面的墊板不知放了多少次還沒(méi)換過(guò),，沒(méi)有任何防臟措施的，有時(shí)太臟就用吹風(fēng)吹掉,，用棉花擦臟,。我還不知道那些粉是怎么做的，看成品都足夠了,，我們經(jīng)常在粉餅里發(fā)現(xiàn)可疑物質(zhì)——比如說(shuō)蚊子,、橡皮。在那里待久了,，整張臉都感覺(jué)癢,，好象粘了東西一樣。

說(shuō)到環(huán)保,，那叫一個(gè)形式,，整天強(qiáng)調(diào)iso，垃圾分類等,，說(shuō)完全回收,，到頭來(lái)還不是放在同一個(gè)簍子里倒掉。廠家來(lái)驗(yàn)廠的時(shí)候找?guī)讉€(gè)人把垃圾全倒了,，車間不留罪證,。安全為先，多大的事故才叫大,，員工暈倒在車間算不?手指被刀片削皮算不?這都不算,。出了事瞞著，不能說(shuō)出去影響名聲,。至于法紀(jì),，我不知道它是遵循哪國(guó)法律。

這就是我這個(gè)暑假的收獲,，和專業(yè)完全不搭的工作,。

此次前去的深圳**廠暑期工作的學(xué)子們大概有兩三千號(hào)人，從大學(xué)校園一下子過(guò)度到工廠里工作的學(xué)子們還沒(méi)完全適應(yīng)過(guò)來(lái),。雖然常聽人說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但校園里還是少不了那份純真和那份真誠(chéng),，而工廠里關(guān)系復(fù)雜,，大家得投入到一切都是那么陌生的環(huán)境中去，這似乎有點(diǎn)難度,。而且這里的工作要求嚴(yán)格,，不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤，否則你將成為眾矢之的,。我們的工作時(shí)間極長(zhǎng),，每天工作14個(gè)小時(shí)(早上6：30-12;30，下午1;30-7;30，晚上8：30-11：30),。重要是精神上的壓力,，做不好就會(huì)受到責(zé)罵，每天長(zhǎng)時(shí)間的工作沒(méi)人理解你,，不能告訴家長(zhǎng),，因?yàn)樗麄儽緛?lái)就不放心，只會(huì)讓他們擔(dān)心,，自己回家,，這有悖初衷。走進(jìn)大學(xué),，我們就不能再是那個(gè)凡是依靠父母的人了,，我們得成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕６掖髮W(xué)期間的學(xué)費(fèi),，生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來(lái)是一筆不菲的資金,。很多的學(xué)生就為了那份工資，所以更不能離開,。

大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四

大學(xué)的生活是美好的,，也是豐富多彩的，可是在大學(xué)里可不能迷失了自己,，大學(xué)時(shí)用來(lái)學(xué)東西的,，不是用來(lái)玩的，這個(gè)道理你必須要懂,。

所以我的大學(xué)生活雖然很多彩,，可是我并沒(méi)有忘記要學(xué)東西，我國(guó)的一致不錯(cuò),，生活很充實(shí),，學(xué)習(xí)的知識(shí)也很多，這才是上大學(xué)的最高境界,。

在大學(xué)里學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè),，所以要出去實(shí)習(xí)一下，感受一下外面的情況,。

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮,？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書,？走出校園,，踏上社會(huì),，我們書寫一份滿意的答卷。

我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,，也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算,、記錄,、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息,。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要,。

隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,，為了順應(yīng)社會(huì)的要求,，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力,。于是，這個(gè)暑假,，我到臺(tái)州醫(yī)院的財(cái)務(wù)部參加了社會(huì)實(shí)踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?/p>

從7月5日到8月3日,，雖然是短短的十天,，我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識(shí)。我初步了解了財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證,。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會(huì)計(jì)流程，真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中,，細(xì)致地了解了醫(yī)院會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律,，不遲到，不早退,，剛到財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)室,，先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證，由于以前在學(xué)校學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)憑證,，借貸等知識(shí),，所以對(duì)會(huì)計(jì)憑證不是太陌生，因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握,，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石,。

會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些醫(yī)院帳單,、收據(jù),、收費(fèi)清單、匯票等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸,，從而有了更深刻的印象,，別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備,。

這一天,，我看會(huì)計(jì)王師傅審核原始憑證，她根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,，進(jìn)入錄入記帳憑證的界面,，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目,，并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,，在這里我學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識(shí)，如一些醫(yī)院專用的會(huì)計(jì)科目,，如應(yīng)收醫(yī)療款/門診醫(yī)保,，預(yù)收醫(yī)療費(fèi)/門診病人預(yù)交款,，醫(yī)療收入包括門診收入、掛號(hào)收入,、檢查收入,、治療收入等，藥品進(jìn)銷差價(jià)等,。

通過(guò)十天的學(xué)習(xí)編制記帳憑證工作,，對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解，并且對(duì)于我把書本和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用,，除了學(xué)習(xí)編制記帳憑證外,，還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。

除了學(xué)習(xí)以上知識(shí)外,，我也粗略了解了出納的工作，別人一提起出納就想到是跑銀行的,，其實(shí)不然，這只是出納的一項(xiàng)重要工作，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,，還要保管現(xiàn)金,，支票和收據(jù)等等，所以需要非常細(xì)心,。

是的，課本上學(xué)的只是都是最基本的知識(shí),，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變,，如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得,，要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊,，又哪能應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢,。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,，雖然時(shí)間很短,，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,，于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識(shí)覺(jué)察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教,，使得十天的實(shí)習(xí)更加有意義,，此次的實(shí)踐為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力，利用此次難得的機(jī)會(huì),，我努力工作,，嚴(yán)格要求自己,，虛心向財(cái)務(wù)人緣請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律法規(guī)等知識(shí),，掌握一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我

以后還應(yīng)該多學(xué)習(xí)什么,，加劇了緊迫感,，為真正跨入社會(huì)施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎(chǔ),。