在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

違反紀(jì)律檢討書500字篇一

你們大家好,！

我在考試中自帶答案造成作弊行為,，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，我知道這種行為是不對(duì)的,，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討,，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí),。對(duì)不起，老師,！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題,。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條,，這種行為本身就是錯(cuò)誤的,，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及,。自己也反省了好幾天,，每天都在想："這是什么？我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢,！"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢,。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,，我不想要求什么，只想說老師請(qǐng)您原諒我,，原諒我這種可恥的作弊行為,。我 真的錯(cuò)了，深知要想通過考試,，只有靠平時(shí)的努力,，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。

老師常教育我們做人要誠(chéng)信,，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉,?？荚囎鞅渍f明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,，老師會(huì)看輕我,，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我,，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,，不再犯錯(cuò),，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒,，因?yàn)槲艺娴?知道錯(cuò)了。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而,，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),，但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個(gè)重大原則問題,。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。事實(shí)證明,，大學(xué)生僅僅熱情投入,、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,，還要有清醒的頭腦,、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,，使學(xué)校受損失,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任,。考試作弊寫小紙條，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。本來,，老師是對(duì)我很器重的,，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心,；我真誠(chéng)地接受批評(píng),。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并對(duì)我的問題酌情處理。

我會(huì)改正,，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,，讓我更正確地走我的人生。

違反紀(jì)律檢討書500字篇二

老師：

您好,！

昨天晚上晚休后我的所作所為真的錯(cuò)了,，在此，我真誠(chéng)的向您道歉,，保證以后不再犯類似的錯(cuò)誤,，也請(qǐng)您消消氣，不要傷了身體,。

昨天晚上的經(jīng)過是這樣的：晚上熄燈鈴響后,，我們宿舍都按時(shí)休息了，也沒有說話的同學(xué),。當(dāng)我們快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),，被一陣“吱吱”的叫聲、還有吃東西的聲音嚇著了,。我急忙找出手電穿衣下床,，探到床底下有一只大老鼠，是它發(fā)出了聲音,！鼠情就是戰(zhàn)情,，我毫不猶豫地拿起拖把開展了抓捕行動(dòng)。出于勢(shì)單力薄,，我只好把同宿舍的哥們都叫起來,，經(jīng)過我們齊心協(xié)力的奮斗，終于將它捉拿歸案。正好您值班經(jīng)過我們宿舍門口時(shí),，我們剛抓到它,。

經(jīng)過您認(rèn)真細(xì)致的思想工作，和苦口婆心的教導(dǎo),，我認(rèn)識(shí)到了我們所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，以后即便在宿舍里發(fā)現(xiàn)許多老鼠，我們也會(huì)無動(dòng)于衷,，絕對(duì)不會(huì)因此而違反學(xué)校紀(jì)律,、給班級(jí)扣分了。任憑老鼠如何猖狂,，我們也不管了,。

時(shí)間關(guān)系，不知道思想?yún)R報(bào)的深刻不深刻,，能不能使您滿意,。

此致

敬禮

違反紀(jì)律檢討書500字篇三

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

事發(fā)于xxxx年xx月xx日晚，由于對(duì)新系統(tǒng)操作的不熟悉,，致使年終醫(yī)保結(jié)算工作拖沓不前,，無法在正常的上班工作時(shí)間內(nèi)完成。于是院領(lǐng)導(dǎo)安排我當(dāng)晚加班結(jié)算x年尚未出院的醫(yī)保在院病人,，我加班至六點(diǎn)半,，還剩下三個(gè)未來得及辦理出院結(jié)算的醫(yī)保病人，本想交代給值班人員來繼續(xù)辦理,。工作違紀(jì)檢討書范文奈何,，當(dāng)晚值班人員也需對(duì)農(nóng)合病人辦理中結(jié)，顧及不暇,。而我因?yàn)椴槐匾膫€(gè)人因素沒有繼續(xù)加班,，耽誤了醫(yī)院的年終結(jié)算工作，致使醫(yī)院的財(cái)務(wù)工作沒能正常開展,。對(duì)此,，我的心情非常沉重和抱歉!

在自我反省的過程中，痛定思痛把犯錯(cuò)原因歸結(jié)如下：

1,、責(zé)任心不強(qiáng),。所謂“食君之祿，擔(dān)君之憂”,，作為一名收費(fèi)人員，本該恪盡職守輔助財(cái)務(wù)完成醫(yī)院統(tǒng)計(jì)工作,。更要端正自身的工作態(tài)度,，切忌工作上的隨意性。

2、紀(jì)律性不強(qiáng),。要嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)章行事辦事,，自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓(xùn),。無論做事還是做人,，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩,，方可成圓,。

經(jīng)過這次事情，我為我的行為感到后悔,，也對(duì)收費(fèi)處帶來了不好的影響,，為了對(duì)我的過失負(fù)責(zé)，我愿意接受該有的懲罰,。通過此次教訓(xùn),，我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富加以吸取，并深刻銘記于心,，時(shí)常警醒自己,。對(duì)于今后的工作和生活，我也要放正態(tài)度,，要求自己深刻反省,，做事要有始有終。

真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,，希望在今后的成長(zhǎng)過程中,，能從你們身上學(xué)得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助,，我倍感幸運(yùn)!工作違紀(jì)檢討書范文并且保證今后不會(huì)再出現(xiàn)類似的情況,，如有再犯，請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)重罰,。

我是一名高中教師,，經(jīng)歷了那么多的事情，聽說了更多的事情,，真的有一種自己不配做一名教師的感覺,，特檢討如下：

我在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容，但卻沒有想到,，在登上講臺(tái)以后,，我還要面對(duì)的是其他的問題，例如,，高考早就實(shí)行三科綜合考試了,，我們的教育也一再?gòu)?qiáng)調(diào)我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，可是，我們國(guó)家在1994年開始實(shí)行高中會(huì)考制度以后,，地理已經(jīng)成為高一的時(shí)候就已經(jīng)結(jié)束的會(huì)考科目,，而且文科生高考只進(jìn)行“3+2”(語(yǔ)、數(shù),、外三門主科和政治,、歷史共五門的課程)，這種情況一直持續(xù)到1999年(有的地方可能要早一點(diǎn)或者有的地區(qū)還要晚一點(diǎn)),，但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作,，卻要擔(dān)負(fù)起政治、歷史,、地理的文科綜合考試的任務(wù),，所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想，比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他學(xué)科,，我還應(yīng)該是學(xué)為所用),。我也為自己的電腦專業(yè)的知識(shí)過于淺薄而檢討，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué),，而且最好加上flash動(dòng)畫的效果,，最好不要從網(wǎng)上下載，盡量的自己來制作,，我為自己只能制作簡(jiǎn)單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討,。

盡管要求素質(zhì)教育，可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起,。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)行指導(dǎo),，在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革，我們只能盯著高考這個(gè)目標(biāo)不放松,，因?yàn)槿绻呖汲煽?jī)不理想,，小的損失是獎(jiǎng)金和年終考核，但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù),，那么你還怎么能在這里呆下去?所以,，我為這個(gè)而檢討，我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考,，不僅僅是只為我們的短淺目光,，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。

盡管我是師范專業(yè)出身,，也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué),，但我在教學(xué)的過程中，也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),，盡管告訴了他們應(yīng)該面對(duì)困難不放松,，盡管也告訴他們要以振興國(guó)家民族為己任,，盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人,，但由于沒有制定具體的考核章程,，學(xué)生是否記住我就不清楚了。

在教學(xué)的過程中,，我只是能根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù),，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，要讓他們知道好成績(jī)是靠他們的努力分不開的,，在這個(gè)過程中,，我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國(guó)家和集體利益為重,，盡管告訴了他們應(yīng)該個(gè)人利益服從國(guó)家和集體利益,，卻忽略了讓他們的團(tuán)體精神的培養(yǎng)，忘記告訴他們?cè)谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)如何作戰(zhàn),，應(yīng)如何真正的顧全大局,，，沒有告訴他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中是沒有平均主義的,，因?yàn)槲疫@方面的失誤,，所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會(huì)后，面對(duì)團(tuán)隊(duì)中的不平均的狀況沒有一個(gè)成熟的心態(tài)來對(duì)待,。我檢討,。

我為我不能一天24小時(shí)的盯著我的學(xué)生而檢討,，盡管早晨5點(diǎn)起床,，晚上在學(xué)生休息以后(一般是在晚上10點(diǎn))我才回家，但我依然面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的指責(zé)只能檢討,，那個(gè)家長(zhǎng)氣憤的說：“我們的孩子下半夜3點(diǎn)怎么還能夠出去打游戲呢,，還不是你們沒有看好他們?你們嚴(yán)重失職!”我真的沒有辦法說出家長(zhǎng)錯(cuò)在什么地方，人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴(yán)一點(diǎn),，我真的為自己不能24小時(shí)睜著眼睛而檢討,。

此致：

非常抱歉！

檢討人:

時(shí)間：x年x月x日