時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園幼師工作計劃大班幼兒園教師工作開展計劃篇一

作為大班幼師自己不能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鳑]有任何規(guī)劃,，至少有時應(yīng)該考慮到班上孩子的學(xué)習(xí)狀況并調(diào)整好自身的教學(xué)方針，而且對待教學(xué)工作更加嚴(yán)謹(jǐn)在我看來也是對孩子和家長負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，所以我從未在教學(xué)工作中有所疏忽并完成了以往的教學(xué)任務(wù),，但是對于大班孩子的教學(xué)來說應(yīng)該套提前制定好個人工作計劃才能夠有所進(jìn)展。

由于大班孩子處于幼兒園的最后一個時期自然要控制好教學(xué)進(jìn)度才行,，既要讓孩子們懂得基本的生活常識也要為他們進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),，所以在教學(xué)方面應(yīng)該加強(qiáng)數(shù)學(xué)加減法的習(xí)題運(yùn)算才行，對于五十以內(nèi)的加減法應(yīng)該要能夠熟練解答出來,，除此之外則是語文拼音方面的學(xué)習(xí)要得到鞏固,，主要還是要懂得通過字典的輔助快速找出自己想要了解字詞讀法，除此之外還要加強(qiáng)簡單字詞的書寫從而能夠養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,，英語方面則是通過字母歌的學(xué)習(xí)加強(qiáng)他們的記憶力,，雖然都只是最基礎(chǔ)的部分卻能夠為孩子的學(xué)習(xí)增添不少幫助，至少他們進(jìn)入小學(xué)以后的學(xué)習(xí)能夠因為扎實的基礎(chǔ)變得輕松許多,。

另外則是良好習(xí)慣的教導(dǎo)讓他們得以養(yǎng)成才行,，無論是自己穿衣吃飯還是起床后疊被子都是需要讓他們銘記在心的，而且為了體諒家長的辛苦還要懂得簡單的打掃與擦桌子才行,，但這方面的工作也要取得家長的同意以免他們覺得孩子太小從而不愿意嘗試,，而且我也要通過教學(xué)幫助孩子們塑造良好的價值觀，這對于孩子的成長以及學(xué)習(xí)上的進(jìn)步自然是極其重要的,，若是作為教師的自己不引起重視的話只會讓他們的幼兒園生涯留下不少遺憾,。

加強(qiáng)幼兒園的安全防護(hù)力度從而讓孩子們得到更好的成長，一方面需要加強(qiáng)對流感疾病的預(yù)防力度并定期查看孩子們是否存在發(fā)燒流鼻涕的狀況,，而且我也多次叮囑孩子們覺得身體不舒服要及時向老師報告才行,，除此之外則是協(xié)助保育員對幼兒園各處進(jìn)行消毒從而營造出安全的成長環(huán)境。另一方面需要做好孩子們的交接工作并在下班前將他們順利交到家長手中,，若是家長臨時有事的話也要一直陪伴著孩子才行,。

對我來說孩子能夠得到較好的成長才是工作中需要考慮的，畢竟作為大班幼師應(yīng)該在工作中懂得這方面的道理才行,，在孩子得到成長的同時我也會教學(xué)工作加以總結(jié)以便于更好地提升自身的教學(xué)水平,，我也希望在提前制定好計劃以后能夠讓孩子們的成長更加順利些。

幼兒園幼師工作計劃大班幼兒園教師工作開展計劃篇二

對大班的教學(xué),，首先就是要培養(yǎng)他們閱讀的習(xí)慣,，在語文學(xué)習(xí)中，閱讀是必不可少的一步,，不管是看書,，還是做作業(yè),，都要去閱讀才能進(jìn)一步了解，所以本學(xué)期我會購買一些適合他們這個年齡讀的書籍放在教室的讀書角,，供他們閱讀,。每天上課先帶讀課文幾遍，然后就讓幼兒自己去讀,，逐漸的培養(yǎng)他們對閱讀的興趣,，一點(diǎn)點(diǎn)的把閱讀的習(xí)慣給培養(yǎng)起來。這個年齡的幼兒對于閱讀的是不擅長的,，所以才更要去推動他們?nèi)プx書,，只有這樣學(xué)習(xí)語文才會更加簡單，我的教學(xué)也會變得更加輕松,。

觀察了大半幼兒一頓時間,，我發(fā)現(xiàn)其中有很多幼兒的語文基礎(chǔ)很差，比如不熟悉漢字筆畫筆順,，有許多的孩子寫字的筆畫都是不認(rèn)識的,。所以本學(xué)期這些基礎(chǔ)全部都要補(bǔ)上來，我會每天上課教幼兒幾個筆畫,，讓他們在學(xué)習(xí)一遍,，漢字要是不熟悉筆畫，就有很多字都不會寫,，也有很多的字是不認(rèn)識的,。在給他們補(bǔ)習(xí)這個部分的時候，我也會讓他們準(zhǔn)備一本專門聯(lián)系筆畫的本子,，讓他們每天都抄寫幾遍加深記憶,。

本學(xué)期我會營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒有更好的學(xué)習(xí)氛圍,，在這樣的氛圍下進(jìn)行教學(xué)活動,，會更加好,。每天上課會先玩一個熱身游戲,，讓幼兒快速的進(jìn)入到上課狀態(tài)中去，幫助幼兒把注意力放到學(xué)習(xí)上,，教學(xué)也才會順利,。

本學(xué)期我知道自己身上的擔(dān)子很重，但是我作為大班的老師,，我也不會退縮,，我會盡可能的給孩子們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們完成大班的學(xué)業(yè),，讓他們在幼兒園的最后一年時間里得到足夠的知識養(yǎng)分,，讓大班幼兒進(jìn)入小學(xué)后有一個基礎(chǔ),，這樣學(xué)習(xí)新的語文就不會覺得吃力了。我會努力的,，把自己的教學(xué)工作做好,，把孩子們的語文教好，讓幼兒養(yǎng)成良好的語文素養(yǎng),，在以后的語文學(xué)習(xí)中有更好的發(fā)展,。

幼兒園幼師工作計劃大班幼兒園教師工作開展計劃篇三

本學(xué)期班里幼兒現(xiàn)有38人，孩子們在老師中班的培養(yǎng)和帶領(lǐng)下,，各個方面都有了很大的發(fā)展和提高,，并且與老師也相互熟悉，升入大班后相處學(xué)習(xí)起來也比較容易,，因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來還是比較容易的,。

二、教育教學(xué)

在教育工作中,，我將認(rèn)真擬定好各類計劃,，為發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思想，精心設(shè)計豐富多彩的主題活動,，制作精美的教具,。讓幼兒在游戲、活動中學(xué)習(xí),，發(fā)展其好奇心,，主動學(xué)習(xí)。做到課題與環(huán)境相結(jié)合,，創(chuàng)造一個輕松,、愉快的教學(xué)氛圍，讓幼兒感受上幼兒園的樂趣,。

三,、個人方面

1、結(jié)合工作實踐,，通過各種方式進(jìn)行再學(xué)習(xí),，這學(xué)期我還是將以本科為目標(biāo)，繼續(xù)努力,，來提高自己的專業(yè)水平,，充分運(yùn)用課余時間來學(xué)習(xí)，多多學(xué)習(xí)新的幼兒知識教育來充實自己,，并把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運(yùn)用到自己的教學(xué)中,。

2、做好安全,、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)安全第一的意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，做到上班不遲到,，下班不提早，外出要報告,。

3,、在平時，多到別的班級走走,，看看,，聽聽，取長補(bǔ)短,，多多反思,，結(jié)合自己班幼兒的情況實施收效好的教育方法。

4,、在生活中,，要做一個有心人，熱情待人,，友愛助人,，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上,，和同事們成為朋友,。

5、在課后,，做好家長工作,，多和家長聯(lián)系，以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的情況,，并及時反應(yīng)教育工作中存在的問題,，與家長密切配合，共同教育好幼兒,。

幼兒園幼師工作計劃大班幼兒園教師工作開展計劃篇四

這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?，是很特殊的一學(xué)期，是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙綠的學(xué)期,。

一,、班級情況分析

我班有39名幼兒,，這些幼兒對我來說,，都是新面孔。上學(xué)期在老師的共同努力下,，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動中都有了很大的提高,，幼兒能復(fù)述故事和背誦詩歌,。多數(shù)幼兒性格活潑，開朗,，會主動和老師交流問題,，提出自己的想法、意見,、知道主動學(xué)習(xí),。但是也存在一些問題：如上課好動，坐不住,，幼兒之間的差距較大等,，這些有待于在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期,，我主要針對幼兒語音和藝術(shù)等方面對幼兒進(jìn)行教育,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。

二,、教育教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要},，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛好，以及豐富孩子的知識,，拓展他們的視野,。另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，課適當(dāng)教孩子書寫簡單字以及拼音,，使孩子們能夠熟練的掌握。

三,、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響孩子,，因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，自己在新的一年里,，要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平，多向有經(jīng)驗的老師請教,，不斷追求創(chuàng)新意識,。

四、班級特色

1,。做好充分的心理準(zhǔn)備,，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。

2,。處理好任務(wù)之間的沖突,，按計劃完成各科教育教學(xué)任務(wù),。

3。為孩子的健康成長,，提個良好的環(huán)境和氛圍,，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力,，為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作,。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開價值的配合,，要努力做好家長的工作，及時和家長溝通,，以電話,、書信的形式與家長探討教學(xué)經(jīng)驗，以及反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解幼兒園的所教知識，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識,，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系,。以上是新學(xué)期的工作計劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績,。

幼兒園幼師工作計劃大班幼兒園教師工作開展計劃篇五

在本學(xué)期的教育中,，依據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特征，選用多表彰,、多鼓舞的方式,，建立典范的帶頭作用，充沛發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用,，讓幼兒逐漸建立在團(tuán)體日子中的自信心,，把"我最棒、我能行"這樣的言語貫穿到幼兒的一日日子傍邊,，然后培育幼兒熱愛日子,，活躍進(jìn)步的優(yōu)秀質(zhì)量以及幼兒活潑開朗的性情，本學(xué)期的作業(yè)要點(diǎn)由中班的保教偏重過渡到教育為要點(diǎn),，讓每個幼兒在本身的根底上有所前進(jìn),，做好幼小聯(lián)接作業(yè)。在此一起，培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好和日常日子慣例辦理,，也是本學(xué)期的要點(diǎn),。

(一)健康教育方針

本學(xué)期教給幼兒一些根本的健康知識,，培育幼兒杰出的衛(wèi)生習(xí)氣,，和開始的日子自理才干，以及自我維護(hù)才干,，展開幼兒的根本動作,，前進(jìn)幼兒的身體本質(zhì)。

1,、會姿態(tài)正確,、靈敏的躲閃跑。

2,、會雙腳前后跳,、單腳接連跳、替換回身跳,。

3,、能接連跳繩、能助跑跨跳,。

4,、能邊跑邊接球。

5,、靈敏的向前翻滾,，會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前匍匐。

6,、能單手托提適量物品走,、跑。

(二)科學(xué)教育方針

1,、喜愛操作,、試驗、探求,、制造等活動,，學(xué)慣用簡略的科學(xué)辦法處理日子、游戲中的問題,。

2,、能多角度調(diào)查事物，發(fā)現(xiàn)事物改變的簡略原因及改變規(guī)則,。

3,、了解常見動植物各部分的稱號和功用，比較其異同，開始構(gòu)成動植物的概念,。

4,、感知電閃、雷鳴,、彩虹等天然現(xiàn)象,，了解陽光、空氣,、水等的作用及損害,。

(三)音樂教育方針

1，充沛運(yùn)用電子琴的一起之處,，讓幼兒感觸不同樂器所帶來的不同音色作用,。

2，充沛前進(jìn)幼兒的音樂才干,，感知回憶形象體現(xiàn),。

3，以音樂游戲,，肢體言語來展開幼兒的音樂感知才干,。對才干弱得幼兒進(jìn)行單個指導(dǎo)。

(四),、教育手法及辦法

依據(jù)本班幼兒狀況和幼兒的年紀(jì)特征,，本學(xué)期教育運(yùn)用以下辦法：

1、把各項教育活動寓于游戲中,。創(chuàng)設(shè)兩的游戲環(huán)境,，供給適宜的游戲場地和玩具材料，確保足夠的游戲時刻,。依據(jù)大班幼兒的年紀(jì)特征,，將操練、游戲,、比賽相結(jié)合,，以游戲的方式為主，寓教于樂,。

2,、大班幼兒身心展開規(guī)則，從激起情感下手,，以感性知道為根底,，安排豐厚風(fēng)趣的教育活動，經(jīng)過操作和游戲前進(jìn)幼兒知道和體現(xiàn)才干,。

3,、用生動形象的教育,，幫忙幼兒著手動腦、動口,，從中取得學(xué)習(xí)的愛好,、經(jīng)歷，逐漸培育幼兒自動學(xué)習(xí)的杰出習(xí)氣,。

4,、重視團(tuán)體活動、單個活動和小組活動,，既重視教育的一致性,，又重視幼兒的個體差異,，對癥下藥,。

(五)、家長作業(yè)方針：

1,、發(fā)起家長幫忙幼兒搜集主題探求所需的各種材料,，一同激起幼兒的探求愿望，促進(jìn)親子聯(lián)系,。

2,、一同培育幼兒杰出的日子習(xí)氣和學(xué)習(xí)習(xí)氣。

3,、經(jīng)過各種辦法讓家長了解更多的教育經(jīng)歷,。

4、針對單個幼兒的特別習(xí)氣及時與家長交流,，采納辦法,，一同培育孩子杰出的行為及日子習(xí)氣。

5,、經(jīng)過各種辦法讓家長及時了解本班每周的教育內(nèi)容及幼兒在園狀況,。

幼兒園幼師工作計劃大班幼兒園教師工作開展計劃篇六

隨著漫長的假期過去，我們也終于即將迎來開學(xué)的時刻,。因為假期的影響,，過去我的計劃也遭到了一些干擾和變化，為了在今后的能更好的完成教育工作,，我在此從新將這個學(xué)期的工作計劃一遍,。

作為大班的老師，幼兒們即將在這個學(xué)期迎來最后的學(xué)習(xí),。為此,，在教學(xué)上我必須緊跟發(fā)展，即將的調(diào)整自己的思想狀態(tài),，不能僅僅將他們繼續(xù)當(dāng)做是幼兒園的孩子,，而要以準(zhǔn)小學(xué)生的態(tài)度去面對所有的孩子,。在管理方面也要更加的嚴(yán)格，尤其是在課堂的紀(jì)律方面,。

此外,，在思想上的教育也是非常重要的。必須讓同學(xué)們認(rèn)識到他們即將畢業(yè),，即將離開幼兒園,，更要清楚，今后將到達(dá)的小學(xué)是一個怎樣的地方,。

盡管是大班的最后一個學(xué)期,，我也要好好的在工作之余強(qiáng)化自己。在這段漫長的假期中,，我也并沒有閑著,，利用這漫長的空閑，我也在積極的強(qiáng)化自我,，了解自我,。但正因為是這樣，我也在學(xué)習(xí)上認(rèn)識到了自己的不足,。為此,，我決定在今后的工作中，繼續(xù)努力的累積經(jīng)驗,，在工作中多多的向前輩學(xué)習(xí),，讓自己的工作能力得到更高的提升。

經(jīng)過此次的危機(jī),，衛(wèi)生安全的知識是多么的重要,。盡管在過去我們也一直注意在衛(wèi)生健康上的教學(xué)，但是經(jīng)歷了這次的病毒來襲,，我們需要更加注重,！在課程上，我會針對衛(wèi)生做教導(dǎo),，并在生活中嚴(yán)格的要求孩子的衛(wèi)生習(xí)慣,，幫助大家在學(xué)校中保持良好的習(xí)慣。

并且作為大班,，我們在教導(dǎo)上也要傾向讓孩子們學(xué)會自覺,，學(xué)會“自己的事情自己做”，讓孩子維持好獨(dú)立的好習(xí)慣,，在習(xí)慣的教育中讓孩子能在畢業(yè)后能更好的面對小學(xué)的生活,。

作為老師，除了照料好幼兒的校園生活外,，如今也是感冒等流行病盛行的時候,，在每天接收孩子的時候,，我要更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z查好孩子們的健康狀況，并且在生活中注意他們的習(xí)慣,，不要出現(xiàn)感冒發(fā)燒的狀況,。

如今的情況下，孩子們的健康也更加的受到父母們的關(guān)心和注視,，作為教師,，我們必須加強(qiáng)自我能力，保證好幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

幼兒園幼師工作計劃大班幼兒園教師工作開展計劃篇七

我們班有27位小朋友,，經(jīng)過大班一學(xué)期的培養(yǎng)，多數(shù)幼兒已有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣和行為習(xí)慣：在學(xué)習(xí)中,，幼兒自主體驗知識的能力有了明顯提高，基本學(xué)會了如何正確評價自己;在班級活動中,，幼兒有較強(qiáng)的集體服務(wù)意識和集體榮譽(yù)感;在游戲活動中,，能自覺遵守游戲規(guī)則等等,。

圍繞“教育就是服務(wù)”的辦園理念,，以綠色生態(tài)課程和游戲活動為軸心，遵循“一切以幼兒利益為優(yōu)先”的原則,，積極開展各項教育教學(xué)研究活動,，注重家園合作，使每一位孩子成為會學(xué)習(xí),、會思考,、會交往、會創(chuàng)造的新時代幼兒,。

目標(biāo)一：利用溧陽的本土文化,，結(jié)合身邊的資源，積極開展形式生動,、有趣的班級特色活動,，拓展幼兒的知識面，切實可行地做好綠色生態(tài)科研課題,。

措施：

1,、積極參與級部開展的2次“綠色生態(tài)”園本特色研究活動。

2,、邀請溧陽電視節(jié)目“平陵茶館”的主持人為幼兒講解溧陽的本土文化,。如：溧陽話的來歷，溧陽人過春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣等,。

3,、根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的環(huán)境,，做好主題與環(huán)境的融合。

4,、繼續(xù)挖掘身邊的資源,，營造班級綠色生態(tài)的氛圍。積極參與園部開展的“綠色生態(tài)節(jié)”,、“快樂運(yùn)動節(jié)”等活動,。

目標(biāo)二：抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，加強(qiáng)體育鍛煉及安全意識,，嚴(yán)格執(zhí)行各項常規(guī)要求。

措施：

1,、利用兒歌,、游戲、故事等形式幫助幼兒理解規(guī)則,，養(yǎng)成良好習(xí)慣;通過每天的進(jìn)餐活動,，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣，扭轉(zhuǎn)挑食行為,。

2,、精心設(shè)計和組織體育活動，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。在日常生活中，滲透安全教育,，培養(yǎng)幼兒必要的自我保護(hù)意識,，使孩子開開心心、健健康康過好每一天,。

3,、幼兒的安全教育主要以日常教育為主，與教學(xué)活動相結(jié)合,，使每個幼兒都形成安全的意識和防范的基本能力,。加強(qiáng)幼兒在離園時、戶外活動等時段以及在洗手間,、走廊等場所的安全關(guān)注,。

目標(biāo)三：培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望，激發(fā)良好的入學(xué)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,。

措施：

1,、帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，并有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活以及各種行為規(guī)則等,。

2,、制定班級規(guī)則,，在日常生活中，理解每個活動的規(guī)則,，讓幼兒養(yǎng)成規(guī)則意識,，形成良好的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3,、鍛煉意志，培養(yǎng)自制力,，提高幼兒解決問題的能力,。如：讓幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情;懂得做任何事情都要努力，有始有終;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒大膽與人交往的能力，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá),，多讓孩子走出本班班級,，廣泛結(jié)交伙伴，讓孩子成為一個樂于交往和善于交往的人,。

目標(biāo)四：家園配合,，做好幼小銜接工作。

措施：

1,、以電訪,、個別家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通、交流幼小銜接工作的具體措施,，針對不同的孩子采取不同的教育方式。

2,、通過“家長園地”向家長介紹一些有關(guān)幼兒心理學(xué),、教育學(xué)方面的知識和入學(xué)經(jīng)驗的文章，使家長認(rèn)識到入學(xué)準(zhǔn)備不僅僅是知識上的準(zhǔn)備,，還包括身體和心理上的準(zhǔn)備,。

3、及時在博客上投放班級信息,、與主題相關(guān)的內(nèi)容,、活動照片等，讓家長了解幼兒在園的最新情況,。

幼兒園幼師工作計劃大班幼兒園教師工作開展計劃篇八

在不知不覺之中,，我們又迎來了一個新的學(xué)期，又迎來了長高了,、懂事了的孩子們,?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槨⒁浑p雙稚氣的眼睛,，我的心中充滿了新的希望,。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學(xué)年,。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶,，也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí),、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學(xué)期的工作,。

一、班級情況分析

通過近段時間的觀察,，我發(fā)現(xiàn)幼兒,，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生,。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語,，會關(guān)心幫助別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的發(fā)展目標(biāo)卻還有一定距離,。有的幼兒,，自制力較差，?所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,。有的幼兒比較內(nèi)向，不會主動和大家一起做游戲或體育運(yùn)動,。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容,，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。本著對每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨,，使孩子在各方面都有所進(jìn)步,。在平時的教學(xué)中，我也嚴(yán)格要求自己,，力求在專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。

二,、教育教學(xué)方面

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),、興趣愛好,、以及本土文化和時事信息。開展生成課程,，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野。

3,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力,。

三,、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,。所以，自己在新的學(xué)期里?要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平,。勤練基本功，多看多學(xué),、多想,、多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識?為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,。言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境?也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,。為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會,，組織孩子進(jìn)行各種愛國活動了解祖國大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,。幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,?！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識，訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦,。

五,、保教方面

1、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2、運(yùn)動前,，做好喝水,、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備,。

3,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如?飯桌“三凈”,、外出回來飯前便后要洗手,、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等,。

4,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)及安全意識，并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育,。

5,、回家、外出之前,，及時檢查書包,、褲子情況，為幼兒搽好爽身粉或面霜,。

6,、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱,，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛,。

六、家園共育方面

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家訪、家長會等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

幼兒園幼師工作計劃大班幼兒園教師工作開展計劃篇九

一、班級情況分析

我們班有27位小朋友,，經(jīng)過大班一學(xué)期的培養(yǎng),，多數(shù)幼兒已有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣和行為習(xí)慣：在學(xué)習(xí)中,，幼兒自主體驗知識的能力有了明顯提高,，基本學(xué)會了如何正確評價自己;在班級活動中，幼兒有較強(qiáng)的集體服務(wù)意識和集體榮譽(yù)感;在游戲活動中,，能自覺遵守游戲規(guī)則等等,。

二、指導(dǎo)思想

圍繞“教育就是服務(wù)”的辦園理念,，以綠色生態(tài)課程和游戲活動為軸心,，遵循“一切以幼兒利益為優(yōu)先”的原則，積極開展各項教育教學(xué)研究活動,，注重家園合作,，使每一位孩子成為會學(xué)習(xí)、會思考,、會交往,、會創(chuàng)造的新時代幼兒。

三,、主要工作目標(biāo)及措施：

目標(biāo)一：利用溧陽的本土文化,，結(jié)合身邊的資源，積極開展形式生動,、有趣的班級特色活動,，拓展幼兒的知識面，切實可行地做好綠色生態(tài)科研課題,。

措施：

1,、積極參與級部開展的2次“綠色生態(tài)”園本特色研究活動。

2,、邀請溧陽電視節(jié)目“平陵茶館”的主持人為幼兒講解溧陽的本土文化,。如：溧陽話的來歷，溧陽人過春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣等,。

3,、根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境的融合,。

4、繼續(xù)挖掘身邊的資源，營造班級綠色生態(tài)的氛圍,。積極參與園部開展的“綠色生態(tài)節(jié)”,、“快樂運(yùn)動節(jié)”等活動。

目標(biāo)二：抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，加強(qiáng)體育鍛煉及安全意識，嚴(yán)格執(zhí)行各項常規(guī)要求,。

措施：

1,、利用兒歌、游戲,、故事等形式幫助幼兒理解規(guī)則,，養(yǎng)成良好習(xí)慣;通過每天的進(jìn)餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣,，扭轉(zhuǎn)挑食行為,。

2、精心設(shè)計和組織體育活動,，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。在日常生活中,，滲透安全教育,，培養(yǎng)幼兒必要的自我保護(hù)意識，使孩子開開心心,、健健康康過好每一天,。

3、幼兒的安全教育主要以日常教育為主,，與教學(xué)活動相結(jié)合,，使每個幼兒都形成安全的意識和防范的基本能力。加強(qiáng)幼兒在離園時,、戶外活動等時段以及在洗手間,、走廊等場所的安全關(guān)注。

目標(biāo)三：培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望,，激發(fā)良好的入學(xué)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,。

措施：

1、帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),，并有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活以及各種行為規(guī)則等,。

2、制定班級規(guī)則,，在日常生活中,，理解每個活動的規(guī)則,，讓幼兒養(yǎng)成規(guī)則意識，形成良好的生活,、學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3、鍛煉意志,，培養(yǎng)自制力,，提高幼兒解決問題的能力。如：讓幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情;懂得做任何事情都要努力,，有始有終;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力,。

4、培養(yǎng)幼兒大膽與人交往的能力,，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá),，多讓孩子走出本班班級，廣泛結(jié)交伙伴,，讓孩子成為一個樂于交往和善于交往的人,。

目標(biāo)四：家園配合，做好幼小銜接工作,。

措施：

1,、以電訪、個別家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通,、交流幼小銜接工作的具體措施,，針對不同的孩子采取不同的教育方式。

2,、通過“家長園地”向家長介紹一些有關(guān)幼兒心理學(xué),、教育學(xué)方面的知識和入學(xué)經(jīng)驗的文章，使家長認(rèn)識到入學(xué)準(zhǔn)備不僅僅是知識上的準(zhǔn)備,，還包括身體和心理上的準(zhǔn)備,。

3、及時在博客上投放班級信息,、與主題相關(guān)的內(nèi)容,、活動照片等，讓家長了解幼兒在園的最新情況,。