演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。
讀書(shū)的演講稿600 讀書(shū)有關(guān)的演講稿600篇一
大家好!我是來(lái)自________，今天我演講的題目是《讀書(shū)——我們生命中最重要的投資》,。
書(shū),，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生，古今中外,，但凡有建樹(shù)者,，無(wú)一不是飽學(xué)之士。
培根說(shuō)：“讀史使人聰慧”!
列寧說(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量”!
就連咱們中國(guó)的農(nóng)民都知道：“三代不讀書(shū),，猶如一圈豬”! 可見(jiàn),，無(wú)論偉人還是草民，都明白這樣一個(gè)道理：只有通過(guò)讀書(shū),，才能使人變得聰穎睿智,。
的確，讀不讀書(shū)或讀多少書(shū),，在人們的日常生活和工作中都會(huì)清晰地表現(xiàn)出來(lái),。例如，服飾和化妝,，讀書(shū)多的人盡管是淡妝素服,，卻盡顯“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自然美;而讀書(shū)少或尚未讀書(shū)者,，盡管涂脂抹粉珠光寶氣,，卻無(wú)論如何也掩蓋不了其“金玉其外，敗絮其中”的淺陋,。
“秀才不出門,，能知天下聞”，說(shuō)的也是要多讀書(shū),。諸葛亮之所以能掐會(huì)算料敵如神,，是因?yàn)樗拔伨印甭≈袝r(shí)，發(fā)奮苦讀博覽群書(shū),，汲取了知識(shí),，豐富了自己，從而幫助劉玄德成就了一番霸業(yè),。在每次記者招待會(huì)上都表現(xiàn)得從容鎮(zhèn)定,，古人詩(shī)句哲言信手拈來(lái)而恰到好處，也是因?yàn)樗谇嗌倌陼r(shí)期飽讀詩(shī)書(shū)而打下了堅(jiān)實(shí)的國(guó)學(xué)功底,。讀書(shū)演講稿在我們________，近幾年,，組織部門通過(guò)“雙推雙考”選拔了幾批干部,。這些干部在走上更高一級(jí)崗位前,，必須通過(guò)筆試和面試關(guān)?？梢钥隙ǖ氖?，要在眾多報(bào)名條件同樣具備的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，他們就必須比別人讀的書(shū)更多并且更有效果,。所以說(shuō),，讀書(shū)是超越的前提，是自我思想誕生的產(chǎn)床,，是提升自身綜合素質(zhì)的有效途徑,。
讀書(shū)是跟上時(shí)代節(jié)拍的客觀要求。處在信息時(shí)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天,，讀書(shū)學(xué)習(xí)不僅是滿足個(gè)人的提干,、漲薪的必要條件，更是適應(yīng)時(shí)代新形勢(shì)新任務(wù)的必然要求,，是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇,。信息時(shí)代的突出特點(diǎn)就是知識(shí)在不斷更新變化，只有不間斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，才能跟上時(shí)代的步伐,。
從大里講，我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學(xué)習(xí)做人的道理,，更要向世界各發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);既要從我國(guó)的“神九”上天遨游太空的輝煌中增強(qiáng)民族自豪感,，同時(shí)也應(yīng)該看到，南海爭(zhēng)端中,，我國(guó)尚無(wú)航母巡查的現(xiàn)實(shí)差距,。
從小里說(shuō)，為什么國(guó)家要嚴(yán)格控制耕地面積?為什么強(qiáng)調(diào)低碳生活,，控制環(huán)境污染?以及什么是基尼系數(shù)?什么是消費(fèi)指數(shù)?什么是物價(jià)指數(shù)?什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?如此等等,，哪一樣知識(shí)能不通過(guò)學(xué)習(xí)而獲取呢?而只有讀書(shū)，
才能豐富人的智力背景,，充實(shí)人的精神世界,，增進(jìn)人的文化教養(yǎng)。
有人將讀書(shū)比作與高貴的靈魂促膝交談;與智者進(jìn)行深層的精神對(duì)話,。在幾年的工作實(shí)踐中,，我也深深體會(huì)到了讀書(shū)的重要性。(此處結(jié)合自身工作略談一點(diǎn)感受,，不要太長(zhǎng)) 行動(dòng)起來(lái)吧,，朋友!讓我們認(rèn)真做好生命中最重要的投資!今天，我們捧起書(shū)本,，為蓬勃的生命積蓄力量,，明天,，我們定會(huì)收獲一輪絢麗的朝陽(yáng)!
讀書(shū)的演講稿600 讀書(shū)有關(guān)的演講稿600篇二
各位老師、同學(xué)們：
你們好!我是來(lái)自廣東省深圳市的中學(xué)學(xué)生,，今天我是何等的榮幸,，能與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。我所要演講的題目是《愛(ài)上讀書(shū)享受閱讀》,。
首先,，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書(shū)嗎?是的,，我看到很多人在點(diǎn)頭,，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)?，我也?ài)讀書(shū),。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林,，這一片文明的沃野,，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇,，怎能不使人心醉神迷,，留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的`黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,，還是風(fēng)雨大作的暗夜,，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂,，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o,。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng),。
是的,，是讀書(shū)，是讀書(shū)讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,，變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知,、開(kāi)始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書(shū)籍，我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí),，我忍不住潸然淚下，同時(shí)也為王子祝福,。記得那一天,，我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊,，看著澄澈的流水,，想著小人魚(yú)的善良與美麗,，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈,。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),，我又為之高興不已，拍手稱快,，就這樣,，我開(kāi)始懂得了真、善,、美,。
有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn),、最黯淡的生活道路,。”的確,，讀傳記,，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌,，看蒹葭蒼蒼,、楊柳依依;讀哲學(xué)，解心靈之,、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,，我的生活因此而充實(shí)。
不過(guò),，最令我難忘的還是史書(shū),。翻開(kāi)近代史，可以看到書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,，有蒼山如海,、殘陽(yáng)如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯,，書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢,、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里,，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,，我看到了人們對(duì)公平,、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切,，都讓我明白肩上的責(zé)任,，讓我看清前方的路，更使我明白,，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們,，各位同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō),，愛(ài)上讀書(shū),，享受閱讀吧，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚,，空氣的清新,，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月,，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,，在坎坷中前行，在低谷中攀升,，照亮你前行的長(zhǎng)路,。享受閱讀吧!乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水,，走近自然,，期盼幸福，收藏陽(yáng)光!
讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),，打開(kāi)神奇的世界,，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳,，讓智慧之聲響徹美麗人間!
讀書(shū)的演講稿600 讀書(shū)有關(guān)的演講稿600篇三
尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：《我們?yōu)楹味x書(shū)》。
曾經(jīng)有一位意氣風(fēng)發(fā)的少年,，在回答老師關(guān)于為什么要讀書(shū)的問(wèn)題時(shí),，毅然說(shuō)道：“為中華之崛起而讀書(shū)!”后來(lái)果然將這句話當(dāng)作自己前進(jìn)的動(dòng)力，成就了一番事業(yè),。今天我們都知道,，他就是偉大的共產(chǎn)黨人，共和國(guó)的締造者之一—周恩來(lái),。正是因?yàn)樗麖男∮袨橹腥A崛起而讀書(shū)的壯志,，日后他才收獲了輝煌。光明荏苒，幾十年后的我們?cè)缫堰h(yuǎn)離了那個(gè)硝煙彌漫的時(shí)代,，因此我們不禁要問(wèn)：“我們?yōu)楹味x書(shū)?”
首先,，作為我們自身，讀書(shū)為我們打開(kāi)世界,，打開(kāi)全新的時(shí)空,。叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑亣@聲中，有多少魂魄穿過(guò)黑夜的隧道,，敲打歷史的回音壁,，捫扣我們心扉。從書(shū)中可以領(lǐng)略詩(shī)歌的平平仄仄,，縱覽歷史的縷縷絲絲，觸碰科學(xué)的七分二寸,，演繹音樂(lè)的八音三疊,，讓我們看到另一種繁華。在書(shū)中感受“可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉”的自由的同時(shí),，我們的靈魂也得以凈化，素養(yǎng)得以提高,，知識(shí)得以豐富,，可謂一舉多得。因此,，為了自身修養(yǎng)的提高和知識(shí)的豐富,，我們要讀書(shū)。
其次,，作為家庭的一員,，我們肩負(fù)著父母和學(xué)校給予的'厚望，同樣也在心中懷揣著關(guān)于未來(lái)的小小夢(mèng)想,。而在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，對(duì)人的素養(yǎng)要求的越來(lái)越高的科技時(shí)代，難以想象不讀書(shū)的后果,。我們正值青年,，所謂“三更燈火五更雞，正是學(xué)子讀書(shū)時(shí)”,。大好的青春怎能虛度,，豈不聞“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少英才?”因此,，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，也為了承擔(dān)家庭的責(zé)任，我們要讀書(shū)。
最后,，作為祖國(guó)的下一代,，我們更要讀書(shū)。我們的祖國(guó)不僅有悠久的歷史,，燦爛的文化,，同樣也有飽蘸了血淚的屈辱史。祖國(guó)的身上印滿了鞭撻的痕跡和血紅的烙印,。八國(guó)聯(lián)軍侵華,、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、南京大屠殺……回憶中國(guó)的近代史,，只能用悲歌徹地,，血染塵寰來(lái)形容。一切的一切都不容我們忘記,，遍體的屈辱正等著我們?nèi)デ逑?。倘若我們不讀書(shū)，被優(yōu)越的物質(zhì)橫流沖垮,，那么祖國(guó)的傷痕將無(wú)法被撫平,，祖國(guó)的未來(lái)也將前途黯淡。因此,，為了民族的復(fù)興和國(guó)家的強(qiáng)盛,，我們要讀書(shū)。
書(shū)籍是通往進(jìn)步與光明的階梯,，也是打開(kāi)成功之門的鑰匙,。有太多的理由讓我們讀書(shū)。因此,，讓我們學(xué)會(huì)讀書(shū)吧!讓書(shū)籍陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬,。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!!
讀書(shū)的演講稿600 讀書(shū)有關(guān)的演講稿600篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》!
在藍(lán)藍(lán)的天空中,，是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí)，書(shū)給了我智慧的頭腦,，書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界,。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜,，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng),。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游,，你的情感在書(shū)中起落,，書(shū)的魅力便在于此。
小時(shí)候,，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的,。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下,，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地,、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人,、可憐的流浪狗,、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書(shū),，我開(kāi)始知道,，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了，
閑暇時(shí),，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,，靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人,、諾貝爾他們追求科學(xué),，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水,。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量,。長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話,?！笔堑模槐竞玫臅?shū)，能給予我們精神的力量,。文學(xué)大師們有著敏銳的,、洞察的目光，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,，與讀者們?cè)跁?shū)本中交流,，因此,書(shū)中便有了大師們的精神?！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,，洋溢著他對(duì)愛(ài)，對(duì)人道主義的向往,，書(shū)中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,，教會(huì)了我去行善，去痛恨邪惡,。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,，學(xué)會(huì)了真、善,、美,，我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài)，了解了作惡的下場(chǎng),。
在讀書(shū)的過(guò)程中,，我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解,，囫圇吞棗時(shí),，老師教導(dǎo)我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),，媽媽鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍,，其義自見(jiàn);當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,，卻空手而回;當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),，媽媽建議我：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話,，反之還不如不讀,。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū),，讀書(shū)要積累,，讀書(shū)更要思考。
讀書(shū)的演講稿600 讀書(shū)有關(guān)的演講稿600篇五
各位評(píng)委,、各位同仁,，大家好,。我今天演講的題目是：讀書(shū)伴我成長(zhǎng)
如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻，書(shū)就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容,，書(shū)就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光,。教育就是一本書(shū)，它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程,，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華;教師就是一支筆,，只有具備豐厚的文化底蘊(yùn)，才能描畫(huà)出知識(shí)的浩瀚,，只有擁有深沉的人文積淀,，才會(huì)勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此,，教育是知識(shí)的教育,，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書(shū)籍共同譜寫(xiě)的教育!
作為一名小學(xué)教師,，我愛(ài)讀書(shū),，喜歡與書(shū)相伴，在文字中享受溫暖的陽(yáng)光,，在陽(yáng)光中收獲人生的真諦,。回首幾年來(lái)的從教之路,，讀書(shū),，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，在書(shū)中,，我找到了工作的自信，教書(shū)的底氣,。讀名師的書(shū),，看他們成長(zhǎng)的足跡，奮斗的艱辛,，追求的快樂(lè),，可以激勵(lì)自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué),、心理學(xué)方面的書(shū),，可以讓自己始終注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，遵循教育規(guī)律,，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造,。讀書(shū)促我自省，讓我時(shí)時(shí)捫心自問(wèn)：今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲?今天處理問(wèn)題時(shí)是否有了新的方式?讀《論語(yǔ)》,，我懂得了處人事,、求學(xué)問(wèn)的原則,。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我感受到了善良,、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格,。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長(zhǎng)的耐心,、智慧所感動(dòng),。在平常的教學(xué)中，我會(huì)學(xué)著他那樣微笑著傾聽(tīng)孩子們的心聲,，和他們一起歡笑,，一起驚奇。
讀書(shū),，讓我深刻體會(huì)到了為師之道,，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過(guò)程中,，我從一個(gè)剛走上講臺(tái),、縮手縮腳的新教師成長(zhǎng)為一個(gè)有教學(xué)自信、樂(lè)于與學(xué)生一起分享成長(zhǎng)快樂(lè)的教師,。雖然不能說(shuō),，讀書(shū)學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂(lè)，但我可以說(shuō),，讀書(shū)改變了我的生活,，帶給了我成長(zhǎng)的喜悅!
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有激情的人,。生活需要激情,，教學(xué)更需要激情。惟有對(duì)教學(xué),、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛(ài),，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力,。
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到,，要做一個(gè)有思想的人。教師要教書(shū),，更要育人,。全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師說(shuō)：教育的真諦在于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格,。她還說(shuō)：教師因讀書(shū)鑄就備課靈魂,，便成就了教育的永恒愛(ài)心、理想信念,、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心,，這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精神底子,。
回首走過(guò)的歲月，是書(shū)籍伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書(shū)籍給我?guī)?lái)了智慧和力量,，在我教師成長(zhǎng)的路上不斷為我“加油”,。我越來(lái)越深刻的體會(huì)到，讀書(shū)在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,，如果要把它比之為水,，比之為空氣，我想一點(diǎn)也不為過(guò),，如果要用身體里的某種元素來(lái)打比方,，就干脆稱之為血液吧!
