使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

有關(guān)讀書(shū)演講稿500字 有關(guān)讀書(shū)演講稿的題目篇一

大家好,！

飽讀詩(shī)書(shū),，滿腹經(jīng)綸,，常常用來(lái)形容人們讀書(shū)多，有學(xué)問(wèn),，是贊美之詞,。但當(dāng)下手不釋卷的情景很少見(jiàn)了，多見(jiàn)的手機(jī)在右手,，充電寶在左手,。我們飽讀的多是文化快餐，文章碎片,，滿腹留下的多是毒素,，負(fù)能量。所以,，閱讀力在不遠(yuǎn)的將來(lái)也許會(huì)喪失,，這絕不是危言聳聽(tīng)。

現(xiàn)在高考對(duì)閱讀能力的要求越來(lái)越高了,，20xx年高考語(yǔ)文全國(guó)ⅰ卷九千三百字,，但只需選做一篇文章，可以少閱讀兩千字,，實(shí)際閱讀量在七千三百字,。但20xx年新修訂的考綱規(guī)定選做改為必做，實(shí)際閱讀量將在九千五百字左右。如果閱讀速度跟不上,，閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧,。好在我們學(xué)校認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性，從高一到高三都開(kāi)設(shè)有閱讀課,。我們也有學(xué)生讀者協(xié)會(huì),，帶領(lǐng)大家共同讀書(shū)。不僅學(xué)生讀書(shū),，老師也讀書(shū),。在朱校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，我校教師的讀書(shū)團(tuán)體——致遠(yuǎn)讀書(shū)社也成立起來(lái)了,，老師和同學(xué)們將一起讀書(shū),。“勤學(xué)如春起之苗,，不見(jiàn)其增,，日有所長(zhǎng)”，打開(kāi)書(shū)本總有收獲,，日積月累總有進(jìn)步,。

“久居蘭室不聞其香，久居鮑市不聞其臭,?！鄙畹沫h(huán)境會(huì)潛移默化影響我們，愿我們與好書(shū)為伴,，做一名高雅的人,。正如我們學(xué)校景行樓后的對(duì)聯(lián)“讀好書(shū)，交高人,，愛(ài)學(xué)生,；立大志，結(jié)益友,，敬師長(zhǎng)?！睂W(xué)生應(yīng)以讀書(shū)為第一要旨,，學(xué)校應(yīng)是讀書(shū)聲聲聲入耳的地方。現(xiàn)在圖書(shū)進(jìn)行漂流活動(dòng),，圖書(shū)室的書(shū)漂流到各個(gè)班級(jí),，大家閱讀更方便了。學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)都是經(jīng)過(guò)審核認(rèn)定的,，適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的,。縣圖書(shū)館也向我們同學(xué)開(kāi)放，大家只要用身份證注冊(cè)一個(gè)借書(shū)號(hào)一次就可以借閱兩本圖書(shū),，周六周日也可以在那里閱讀,。大家在的年華里盡可能多的吸收這些好書(shū)，知識(shí)會(huì)在頭腦里慢慢積淀,，最終發(fā)酵成精彩人生,。

高中生活是繁忙的，也有的同學(xué)感覺(jué)枯燥乏味,，每天三點(diǎn)一線在宿舍,、飯?zhí)谩⒔淌抑g奔波,，在這樣的局限性下能夠釋放的是我們的心靈,，而讓心靈散步的方法就是閱讀。和大師對(duì)話,，向?qū)W者請(qǐng)教,，與科學(xué)家聊天，隨旅行家探秘,，陪作家遙想,，這么愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽(yáng)修所言：“余平生所作文章多在‘三上’,，乃馬上,，枕上，廁上,?！彼趶?qiáng)調(diào)利用零碎的時(shí)間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時(shí)間閱讀,。上課前,，放學(xué)后，課間十分鐘,，躺在床上未睡時(shí),，周六周日寒暑假等大塊的時(shí)間更是充分閱讀的時(shí)候。

蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師x教授說(shuō)：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,，一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平,。愿同學(xué)們放下手機(jī)，撿起書(shū)本,，以書(shū)為伴,，閱讀青春，收獲靚麗人生,。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,。

有關(guān)讀書(shū)演講稿500字 有關(guān)讀書(shū)演講稿的題目篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是 號(hào)選手,。

我演講的題目是《主題閱讀,，讓我感悟愛(ài)的真諦》。學(xué)校開(kāi)展的主題閱讀活動(dòng),，開(kāi)闊了我的視野,，激發(fā)了我的閱讀興趣。叢書(shū)里面講的故事個(gè)個(gè)都特別感人：優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言,，扣人心弦的情節(jié),，字里行間蘊(yùn)含的真摯感情，每每讀來(lái),，總讓我手不釋卷,，潸然淚下。這篇篇感人心扉的故事,，深深觸動(dòng)了我的心靈,，讓我更深地感悟到愛(ài)的真諦! 從《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章中我體會(huì)到了沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己,。我們應(yīng)該始終懷有一顆感恩的心,，感恩我們的父母?！段业膵寢?，流淚的媽媽》這一篇文章，讓我體會(huì)到了真正的母愛(ài)是一本書(shū)需要我們用心去感悟,。同學(xué)們,，就讓我們拿起手中的筆，用發(fā)自肺腑的語(yǔ)言表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)!

在我們身邊,，母愛(ài),，父愛(ài)處處都有：每天早上，媽媽都用溫和的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒,，又把

做好的早餐送到我的面前,，爸爸把我送到學(xué)校后，叮囑了好幾句才依依不舍地看著我離去這樣的鏡頭,，又何曾只在我一人身上上演，我們大家大概都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,?？墒?，我們卻把這種愛(ài)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，和父母吵架,，頂嘴,，發(fā)脾氣。同學(xué)們,，當(dāng)我看完了叢書(shū)中的故事后,，我突然發(fā)現(xiàn)我有些后悔了!你們呢，是否也有這種感覺(jué)? 有了愛(ài)才有力量,，有了愛(ài)才有溫暖,，有了愛(ài)才有幸福，有了愛(ài)才有和諧,，有了父母才有我們,。父母的愛(ài)是那樣無(wú)私，博大,、真誠(chéng),、永恒，是那樣無(wú)微不至和富有犧牲精神,，父母的恩情比山高,，比海深!就像孟郊說(shuō)的：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝,?！备赣H母親不需要什么，只要我們奉上一點(diǎn)孝心,，一份真心,，一些關(guān)愛(ài)，父親母親就會(huì)感到十分滿足,，是啊,，如果說(shuō)愛(ài)父母是一種本能，那么愛(ài)祖國(guó)更是我們的使命,，從《祖國(guó),，假如你是一棵銀杏》這篇文章中，我體會(huì)到了愛(ài)國(guó)之心是屈原投身碧濤的倔強(qiáng),，是陸游九州未同的遺恨,，是岳飛精忠報(bào)國(guó)的赤誠(chéng)。同學(xué)們,，是主題閱讀讓我感悟到了愛(ài)的無(wú)私,，愛(ài)的博大!讓我們默默的感受真愛(ài)，享受真愛(ài),，回報(bào)真愛(ài),，讓真愛(ài)涌動(dòng)我們每個(gè)人的心間,。

是啊!同學(xué)們，在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,，在我們美麗的校園中,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖,，專心致志地遨游學(xué)海,，向書(shū)山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?！蔽覀冇趾螄L不是呢?就像饑餓的人撲在面包上那樣，熱愛(ài)讀書(shū),，讓目光投向更廣闊的時(shí)空,，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知,。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田,，物換是移,，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好,，好讀書(shū),，讀好書(shū)?！弊屛覀冃袆?dòng)起來(lái),，熱愛(ài)讀書(shū)，一起到書(shū)海中自由暢游吧!

謝謝大家!

有關(guān)讀書(shū)演講稿500字 有關(guān)讀書(shū)演講稿的題目篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像是和一位高尚的人談話,?！比赵氯缢螅怅幩萍?，古往今來(lái)歷史長(zhǎng)河中有關(guān)讀書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù),。由此我們可以看出讀書(shū)、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣對(duì)每個(gè)人都是十分重要的,。

讀書(shū)對(duì)于無(wú)數(shù)人來(lái)說(shuō),，是漫漫黑夜中的一盞明燈，是無(wú)邊沙漠中的一縷清泉,，是大旱中的一場(chǎng)甘霖,。讀書(shū)就像是為他們打開(kāi)了通向成功的大門,。因?yàn)樽x書(shū)使他們重新點(diǎn)燃了對(duì)生活對(duì)夢(mèng)想新的希望，因?yàn)樽x書(shū)陶冶了他們的情操,，性格，培養(yǎng)了他們可貴的韌性與耐心,，擴(kuò)展了他們的知識(shí),，為他們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛄讼律詈駡?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

講到這里,，人們不禁要問(wèn),，我們也一樣讀過(guò)很多書(shū)，可為什么毫無(wú)一點(diǎn)進(jìn)展,，照舊平平凡凡的過(guò)日子呢,？

其實(shí)讀書(shū)只要養(yǎng)成三性即可：韌性、悟性,、記性,。如果沒(méi)有韌性，不能長(zhǎng)久堅(jiān)持,，那么就造不成大器,，只能啃老本。如果沒(méi)有悟性,，悟不出書(shū)中蘊(yùn)含的道理,，那么就是死讀書(shū)，變成書(shū)呆子,。如果沒(méi)有記性,，讀過(guò)的書(shū)都往了，讀了再多也是無(wú)用,。

想讀書(shū)必然是好的,，但要會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū),，好讀書(shū),，這樣才能充實(shí)你的人生，讓我們一起投入書(shū)的海洋吧,。

有關(guān)讀書(shū)演講稿500字 有關(guān)讀書(shū)演講稿的題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

早上好！

我今天演講的題目是《讀書(shū),，打好人生底色》,。

可是，他卻被書(shū)籍強(qiáng)烈地吸引著,。他7歲開(kāi)始上學(xué),，每星期只去學(xué)校2～3天,。從那時(shí)起，他開(kāi)始了自己的啟蒙教育,。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成"鉛筆",，在粗糙的木板上練習(xí)寫(xiě)字母。夜晚,，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時(shí),，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū),，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》,。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀,。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀,。吃完飯后,，他又很快拿起書(shū)本,。

9歲時(shí),，他深愛(ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈,。

當(dāng)他父親再婚時(shí),，繼母帶了幾樣家具和三本書(shū)到她的新家：《韋氏大字典》,、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書(shū)讀了一遍又一遍,。他漸漸成為了一位精通寫(xiě)作的人,，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫(xiě)信和簡(jiǎn)單的遺囑。

21歲時(shí),，他決定外出,。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái),。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人,，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書(shū)籍,。

在此后的7年,，他做過(guò)兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)而不受打擾的工作,。第一份工作是商場(chǎng)店員,，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué),、科技,、宗教、文學(xué),、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍,。事實(shí)上，通過(guò)閱讀,，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑,。

1861年，他通過(guò)參加競(jìng)選,，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,，亞伯拉罕林肯聽(tīng)了這一個(gè)故事,，你們一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧,。

在人類歷史上,，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn),，乃至改變國(guó)家,、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,，數(shù)不勝數(shù),。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,，而要認(rèn)識(shí)他們,，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書(shū)。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人,、大師,，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能,。歌德說(shuō)："讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過(guò)去,，也不可能提前進(jìn)入將來(lái),，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落,。

文字、書(shū)籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,，而如果你能夠利用,，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧,，枉到人世一遭,。

讀書(shū)就意味著教育，甚至意味著學(xué)校,。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)："學(xué)校首先意味著書(shū)籍",。沒(méi)有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書(shū)籍,，或者雖有豐富的書(shū)籍而缺乏熱愛(ài)讀書(shū)的師生的學(xué)校,，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說(shuō)只是一間"制造,、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠",。

有關(guān)讀書(shū)演講稿500字 有關(guān)讀書(shū)演講稿的題目篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》,。

隨著歲月的流逝，我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，回憶上幼兒園的時(shí)光,，當(dāng)初在爸爸媽媽的強(qiáng)行逼迫下，我來(lái)到了幼兒園,，在一片哭聲中我與爸爸媽媽說(shuō)了再見(jiàn),。

在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了第一個(gè)漢字,，背過(guò)了第一首兒歌,，漸漸的，我認(rèn)識(shí)了更多的漢字,，就這樣匆匆度過(guò)了三年的幼兒時(shí)光,。

在小學(xué)一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)陌生的拼音,；爸爸給我買了第一本書(shū)——賣火柴的小女孩,，一個(gè)賣火柴的小女孩在舊年夜凍死街頭，我從中知道了資本主義社會(huì)的黑暗,；漸漸長(zhǎng)大了,，我又讀了好多好多的書(shū),，讀《皇帝的新裝》，我為皇帝的愚蠢捧懷大笑,；看《白雪公主》,，我為白雪公主的后母痛恨不已，對(duì)白雪公主的離奇經(jīng)歷感到吃驚,。

轉(zhuǎn)眼間,，又踏到三年級(jí)，到了寫(xiě)作文的時(shí)候,，爸爸又給我買了《作文入門》,，從《作文入門》中，我學(xué)會(huì)了作文的寫(xiě)作要領(lǐng),，各種入門作文被我閱覽,，我每天都在書(shū)的海洋里遨游。

小學(xué)快要畢業(yè)了,，我讀的書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W,。讀《魯濱孫漂流記》，魯濱孫航海冒險(xiǎn),，由于遇上大風(fēng)，其他人都死了,，只剩下魯濱孫一個(gè)人,，他憑著聰明才智、樂(lè)觀精神,、頑強(qiáng)生存的不屈信念在孤島上生活了28年,；讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，湯姆的五次歷險(xiǎn)過(guò)程,，讓我看到了他敢于探險(xiǎn),，追求自由的精神；看《水滸傳》中的一百零八位好漢英勇殺敵,，讓我明白了一個(gè)做事要勇敢的道理,；讀《讀人生哲理，悟快樂(lè)人生》讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理,，就是讓我們看一些漫畫(huà)書(shū),、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默,、富有想象力,。

我曾在一本書(shū)上看到這樣一句話：“讀書(shū)能醫(yī)愈，讀書(shū)能治窮,，讀書(shū)能療病,，讀書(shū)能勵(lì)志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá),，讀書(shū)能聰慧,，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人,，怎樣說(shuō)話,，怎樣做事，怎樣活著才身心健康,，讀書(shū)能明白什么樣的人生才稱得上完美無(wú)憾,。”讀書(shū)告訴我們每個(gè)人都應(yīng)知道的傳奇故事,，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>

書(shū)就像一名老師,，傳授給我知識(shí)，我每天都在這位“書(shū)老師”的教導(dǎo)下長(zhǎng)大,，他的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,，我學(xué)的不亦樂(lè)乎，俗話說(shuō)得好,，“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！?/p>

書(shū),，這位良師益友，在我疑惑的時(shí)候提醒我,；在我得意的時(shí)候告誡我,；在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我；在我成功的時(shí)候夸贊我,！讀書(shū)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡,。

讀書(shū)陪伴我度過(guò)了三千多個(gè)日日夜夜，許許多多的書(shū)已被我閱覽,，我更愛(ài)讀書(shū)了,！

謝謝大家！

有關(guān)讀書(shū)演講稿500字 有關(guān)讀書(shū)演講稿的題目篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》,。

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理?！独卒h日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗,；《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬,；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義,。讀書(shū)，讓我知道了什么是善良,，什么是丑惡,。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好,；當(dāng)看到小獅子王辛巴通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),，我懸著的心才漸漸平靜,？

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,，明辨是非,。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話,?！笔前。x一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志,。當(dāng)然，任何事物都具有其兩面性,。在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里,，魚(yú)龍混雜，各種書(shū)刊也會(huì)蜂擁而出,。

在書(shū)的社會(huì)里,，居住著貴族，也居住著流氓,，有善良的智者,，也有兇狠的惡棍。這就要求我們擦亮雙眼,，“取起精髓,，去起糟粕”，即讀有益的書(shū),，讀健康的書(shū),。一本好書(shū)總是把真善美放在最高的席位,，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,，經(jīng)得起歲月的打磨,；一本好書(shū)是我們的良師益友，一本好書(shū)將使我們受益終生,！

我們知道,，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn),；以書(shū)作墊腳石,，我們可以攀得更高。萬(wàn)般皆下品,，唯有讀書(shū)高,。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她,，開(kāi)闊了我的視野,，豐富了我的生活；書(shū),，是人類的階梯,，是她，幫助我不斷提高,，不斷進(jìn)步,；書(shū)，是快樂(lè)的源泉,，是她,，帶給我幸福，帶給我滿足,。有書(shū)伴我成長(zhǎng),，真好！

同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧,！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書(shū),，我們就擁有了美好的明天！

我的演講完了,，謝謝大家,！

有關(guān)讀書(shū)演講稿500字 有關(guān)讀書(shū)演講稿的題目篇七

各位老師，各位同學(xué),，

大家好,。

有人說(shuō)：讀書(shū)是苦的累的,。作為學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)許多知識(shí)點(diǎn),，閱讀大量中外名著,，甚至有時(shí)會(huì)被老師“教育”一番?？晌艺J(rèn)為,，讀書(shū)是快樂(lè)的。我們是花,，吮吸著知識(shí)的雨露,，沐浴著書(shū)籍的陽(yáng)光，享受著園丁老師的修剪,。

如同花對(duì)水的饑渴,，我們對(duì)知識(shí)也有這樣的狂熱。自小,，我們就有對(duì)新事物的好奇心,。有時(shí)，為了知道螞蟻搬家的路徑,，會(huì)在姐姐說(shuō)快下雨時(shí),，跑去蹲在時(shí)常有螞蟻出沒(méi)的石凳邊凝視。知道額上滴下水來(lái),，才發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)搬進(jìn)新居了,。初入學(xué)，調(diào)皮的我們總是抓老師話里的小辮子,。猶記得那次,，為了否定老師說(shuō)的“三厘米，三厘米,，六厘米不能組成三角形”而拿著三角板,，叼著鉛筆在草稿本上涂涂寫(xiě)寫(xiě)，只得到兩條完全重合的直線,，終于承認(rèn)老師的智慧,。這一來(lái),，老師的形象瞬間攀升為“無(wú)所不知”的大學(xué)問(wèn)家,。大家有了疑問(wèn)，都會(huì)問(wèn)老師,，當(dāng)然,，問(wèn)無(wú)大小。終于,，在我們螞蟻般問(wèn)題的轟炸下,，老師搬來(lái)了救兵,，我們的家人，同學(xué),。

好的書(shū)籍是陽(yáng)光,，溫暖花兒的心。例如,，夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》鼓勵(lì)我們要勇敢的向自己喜歡的人說(shuō)出愛(ài),，追求愛(ài)。jk羅琳以一個(gè)帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭發(fā)朋友,，成績(jī)優(yōu)異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠(chéng)得來(lái)的,。為此，我還交到了一個(gè)與我有著相同愛(ài)好,，性格溫順,，開(kāi)朗，相伴六年的好朋友呢,。溫暖人心的書(shū)籍有很多,，每一本都能給人啟迪和幫助，我會(huì)窮盡一生的時(shí)間去細(xì)細(xì)品讀的,。

“木受繩則直,，金就礪則利”，好的物品都是經(jīng)過(guò)測(cè)量,，研磨的,。我們是花，入學(xué)來(lái),，受到園丁老師悉心的修剪,。小到幼兒園的“你好”“謝謝”“不客氣”“吃飯前要洗手”“不能在別人休息的時(shí)候打擾他們”……大到現(xiàn)在的要做一個(gè)有素養(yǎng)，正義的人,，要關(guān)心國(guó)家大事,，孝順父母……

印象最深的一次是叛逆時(shí)期，我欲偷嘗禁果,，被園丁逮到,，他只說(shuō)：“青蘋果未熟，請(qǐng)秋季來(lái)嘗,，春季自有春季要做的事,。園丁老師就是這樣，不斷剪去我們花兒身上的爛葉,，除蟲(chóng),，除草，澆水,，施肥……他一直在為花兒的明天做努力,。教師節(jié)來(lái)臨,，花兒想以一朵“升學(xué)之花”贈(zèng)與園丁老師，祝他培養(yǎng)出更多的花兒,。

我們是花,，吮吸著知識(shí)的雨露，有些貪婪;沐浴著書(shū)籍的陽(yáng)光,，欲以一生細(xì)品個(gè)中滋味;享受著園丁老師的修剪,，感恩之情在心中蕩漾。我想說(shuō),，讀書(shū)是快樂(lè)的,。

有關(guān)讀書(shū)演講稿500字 有關(guān)讀書(shū)演講稿的題目篇八

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是全人類的文化糧食,，更是傳播文明的天使,。

從古到今，多少文人能士歷經(jīng)磨難寒窗苦讀圣賢書(shū),，最后功成名就,，其名流傳千古不朽。

而如今,，身為90后的我,，雖還不能做到像他們頭懸梁，錐刺骨般刻苦,，但是我熱愛(ài)文學(xué),，酷愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)已成為我成長(zhǎng)路上必不可少的精神養(yǎng)料,，更是陪伴我一同成長(zhǎng)的親密伙伴,。每當(dāng)我神游書(shū)海，總覺(jué)神清氣爽,。并且漫步書(shū)林,。什么格林童話，唐詩(shī)宋詞,，文學(xué)作品,，都是我閱讀的對(duì)象。隨著年齡的漸長(zhǎng),，我走進(jìn)了名著的世界,。從《三國(guó)演義》到《紅樓夢(mèng)》，從《呼嘯山莊》到《茶花女》,。每每看到心儀的書(shū),，總是愛(ài)不釋手,，就像一個(gè)饑餓的人撲向美味的面包,。

讀書(shū),，豐富了我的生活。一本好書(shū),，一段精彩的文字,，都能讓我的心情完全融入其中，情緒也隨書(shū)中一起起伏跌落,。曾暗暗為瓊瑤故事中的男女主人公淚灑衣襟,，為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊，為簡(jiǎn)愛(ài)深深祝福,，為小奧利弗悲憤不已……一直以來(lái),，我都深深地體會(huì)到讀書(shū)帶給我的震撼與感慨。有人說(shuō),，讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心,，有人說(shuō)，不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),，同時(shí)也不可能有什么鑒別力,。而我，則認(rèn)為,，讀書(shū)能使你的文化底蘊(yùn)更加豐富多彩,。我想成為一個(gè)有教養(yǎng)的人想讓自己文采斐然。所以我貪婪,、大量地汲取書(shū)中的養(yǎng)料,。在浩瀚的書(shū)海里，我尤其喜歡唐詩(shī)宋詞這朵迷戀的浪花……

小軒窗前,，曾感傷過(guò)蘇東坡的生死兩茫茫;

梅雨時(shí)節(jié),，品味過(guò)李清照的梧桐細(xì)雨;

夕陽(yáng)西下，也曾與馬致遠(yuǎn)倚劍走天涯;

燭光投影,，卻有深深的沐浴在李商隱的巴山夜雨中……

一首首的古典的詩(shī)詞,，散發(fā)出一種被時(shí)間浸過(guò)的清幽的奇香，引領(lǐng)我緃古越今,，思想走遍千山萬(wàn)水,。無(wú)論是杏花春雨的多情，還是塞北秋風(fēng)的蕭索,，亦或是大漠孤煙的蒼涼,，滾滾長(zhǎng)江的豪壯。一個(gè)人旅行在詩(shī)詞的世界里,，或哭過(guò),，或笑過(guò)，或恨過(guò)，或愛(ài)過(guò),，更深深陶醉過(guò),。一顆心暢游書(shū)海，變得晶瑩剔透,，潔白無(wú)瑕,。再爬書(shū)山，心中依然充滿“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的豪情,。

漫步在清晨的校園，若仔細(xì)聽(tīng)過(guò)朗朗的讀書(shū)聲,，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它恰似一首美妙的曲子,，每字每句都是流動(dòng)的音樂(lè)，都是飛揚(yáng)的快樂(lè),。讀者快樂(lè),，聽(tīng)者亦快樂(lè)。大哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò),，讀書(shū)使人明智,。的確如此，讀書(shū)使我懂得辨明是非,，善解人意,。若沒(méi)有親歷書(shū)海一次，是永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)讀書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣與精神上的滿足,。

在我們的成長(zhǎng)路上,，讀書(shū)永遠(yuǎn)伴隨我們，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),，它是我們的良師密友,，也是照亮我們前行路的指明燈。

行萬(wàn)里路,，讀萬(wàn)卷書(shū),。我讀書(shū)，我優(yōu)雅;我讀書(shū),，我快樂(lè);我讀書(shū),，我成長(zhǎng)!

有關(guān)讀書(shū)演講稿500字 有關(guān)讀書(shū)演講稿的題目篇九

尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好,。

我演講的題目是：《讀書(shū)是一門學(xué)問(wèn)》

人的生命是有限的,，那么怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)而富有呢?答案很簡(jiǎn)單，那就是讀書(shū),。人生是一個(gè)積累的過(guò)程,，可行萬(wàn)里路,，也可讀萬(wàn)卷書(shū)，但是：讀書(shū),，也是一門學(xué)問(wèn),。

首先：我們要明確讀書(shū)是好的。

因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們明白真善美的世界,，讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

歌德說(shuō)過(guò)："讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話,。"讀書(shū)使我們可以從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,，從英雄故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒土α颗c意志!

然后：是要我們多讀書(shū),。

我們從小就知道"書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉",，多讀書(shū)可以讓我們更加謙卑與睿智,。

可以使人遠(yuǎn)離孤獨(dú)，提升思想的境界,，有時(shí)候當(dāng)你書(shū),，讀得越多越覺(jué)得自己不知道的東西也越多時(shí)，請(qǐng)不要悲觀,，反而我要恭喜你,，因?yàn)檫@是境界的提升，是眼界的開(kāi)拓,，是質(zhì)的飛躍,，這讓我們懂得更謙虛地看待世界!

最后一個(gè)是：讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū),。

首先我們讀書(shū)應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇,。我爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀得一本好書(shū)，那就是一位良師,，一位益友

當(dāng)前時(shí)代的步伐在加快,，對(duì)于讀書(shū)更多的人開(kāi)始選擇了另一種態(tài)度，閱讀也變得越來(lái)越簡(jiǎn)單隨意,，看時(shí)一目十行,，看后過(guò)目即忘--這就是人們常說(shuō)的"淺閱讀"。隨著傳播媒介的改變,，閱讀習(xí)慣也隨之改變,，這無(wú)可厚非。但是,，如果你一天看五六本書(shū)籍,，卻流于表面,，沒(méi)有深入的去讀，還不如我一周看一本書(shū),，更值得!而這就是深閱讀的魅力所在,。是用心的，深入的去理解一本書(shū),，去了解作者,，去解讀他的思想進(jìn)而化為己用。而這,，才更具有傳承知識(shí)的意義,。

談到會(huì)讀書(shū)，閱讀之深淺,，就并非小事了,。往小里說(shuō)，涉及個(gè)人生活方式,，往大處講,，涉及社會(huì)風(fēng)尚和全民族的文化傾向，甚至是知識(shí)的傳承與發(fā)展,，都與此息息相關(guān),。所以科技的發(fā)達(dá),資訊的浩繁，生活的重壓都不能也不應(yīng)該成為我們遠(yuǎn)離深閱讀的借口,。

我爺爺跟我說(shuō)過(guò)：古人讀書(shū)講究的是深而精,，就像挖井，與其到處挖井,，卻沒(méi)有水,，還不如專注一口井，耐心的,，深入的去挖它,，總有挖出泉水的那天。,，讀書(shū)就是這樣,。人這一生既然注定了不可能看完所有書(shū)，那么為什么要去追求數(shù)量的多少而忽略了你尋求知識(shí)的初衷呢?

再者,，讀書(shū)是一種閑情時(shí)光的享受,，是心靈的放空，靈魂的洗禮,。本就不在乎讀的內(nèi)容多與少,，而在于內(nèi)心的感受和思想境界上的理解與超脫。超然物外,，在精神上達(dá)到天人合一的境界,。從而使內(nèi)心感到愉悅,，這不正是讀書(shū)的魅力么。

所以,，在我看來(lái)閱讀,，是一種積極的態(tài)度，更是一門高深的藝術(shù),。愛(ài)讀書(shū),，讀好書(shū)，閱讀我們永不放棄,。

謝謝大家!

有關(guān)讀書(shū)演講稿500字 有關(guān)讀書(shū)演講稿的題目篇十

如果把知識(shí)比作花朵,，那書(shū)籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比酒瓶，那書(shū)籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,，那書(shū)籍就是那一顆顆耀眼的星星,。

我讀過(guò)許多課外書(shū),，課外書(shū)里很多知識(shí)在教科書(shū)上都是學(xué)不到的,，所以它才叫課外書(shū)，和單單只是學(xué)知識(shí)的教科書(shū)是不一樣的,，我抱著一種欣賞的態(tài)度去閱讀課外書(shū),，同時(shí)，它也讓我沉浸在課外知識(shí)的海洋中,。

我讀過(guò)一本叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書(shū),。這本書(shū)講的是一個(gè)生性粗野，十分頑皮,，專愛(ài)搞惡作劇的男孩兒尼爾斯的故事,。有一天，父母不在家,，他因?yàn)樽脚恢基Z,，后來(lái)被小精靈變成了大拇指那么小的人。就在這時(shí),，一群大雁飛過(guò),，家里的一只雄鵝也飛了起來(lái)，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走便緊緊地抱住雄鵝,。雄鵝帶著尼爾斯跟著雁群走南闖北,，一直飛到最北部的阿普蘭剩一路上，尼爾斯結(jié)識(shí)了很多新朋友,，并且逐漸改掉了許多壞毛病,，成了一個(gè)善良、勇敢的男孩子,。

這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理,，只有幫助別人,，才會(huì)快樂(lè)，只有不斷改掉一些小毛病,，才能交到更多的朋友!

書(shū)讓我們懂得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些!像《十萬(wàn)個(gè)為什么》,，它讓我們懂得了許多有趣的科學(xué)知識(shí)。

像《感恩父母》這本書(shū),，它通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事告訴我們父母的愛(ài)有多么珍貴,，讓我們好好的珍惜父母的愛(ài)。

像《秘密花園》這本書(shū),，它用優(yōu)美的語(yǔ)言展現(xiàn)了人世間情感的重要,。

像《儒林外史》這本書(shū)，它描繪的一個(gè)個(gè)人間悲劇不禁讓我們感嘆!

讀書(shū)給了我知識(shí),，讀書(shū)給了我樂(lè)趣,，讀書(shū)更給了我力量。

書(shū)讓我們的語(yǔ)言不再乏匱,，變得能說(shuō)會(huì)道,，書(shū)讓我們的作文不再枯燥，變得生動(dòng)有趣,。

讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí),。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),。

書(shū),像沙漠里的指南針,，又像是黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都在默默地為人們導(dǎo)航,，指引正確的方向,。

我很愛(ài)讀書(shū)，我希望有更多的朋友和我一樣愛(ài)讀書(shū),，和我一樣都擁有自己的讀書(shū)故事,。

有關(guān)讀書(shū)演講稿500字 有關(guān)讀書(shū)演講稿的題目篇十一

各位老師、同學(xué)們,，大家上午好,，今天我演講的題目是《晨讀，是快樂(lè)學(xué)習(xí)的金鑰匙》

4月23日,，世界讀書(shū)日的暖風(fēng)已吹遍全球各地,。我校為期一個(gè)月的讀書(shū)月活動(dòng)已拉開(kāi)序幕。其中晨讀就是我校一直堅(jiān)持的一項(xiàng)教學(xué)和讀書(shū)活動(dòng),。

常言道：一生之計(jì)在于勤,，一日之計(jì)在于晨。早晨空氣清新,，大腦清醒,，精力充沛,，此時(shí)最適合晨讀。

晨讀是學(xué)習(xí)的前奏曲,。它能激發(fā)人精神飽滿地投入學(xué)習(xí)中,。每當(dāng)吟誦自己心愛(ài)已久的唐詩(shī)宋詞，朗讀自己鐘情的美文小說(shuō)時(shí),，你也許能感受到春的柔美,，夏的熱情，秋的成熟,，冬的純美,。在書(shū)海中愉悅著身心，在晨讀中領(lǐng)悟著百味生活,，吸取著人生智慧,，啟迪著自己的理性思維。

親愛(ài)的同學(xué)們,，晨讀就像迎著朝陽(yáng)走路,。早晨誦讀得越多，書(shū)籍就會(huì)讓我們跟現(xiàn)實(shí)世界越接近,，我們的生活也將更有意義,。

古住今來(lái),，凡求學(xué)者必重晨讀,。晨讀可以讓我們明白“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”,，“熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的道理。南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游曾說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過(guò)不知難,。”所以利用晨讀可以增長(zhǎng)學(xué)識(shí),，可以更好探索大自然的奧秘,。讓我們的晨讀就如春天的幼苗，雖不見(jiàn)其增,，卻日有所長(zhǎng),。

晨讀中朗朗的書(shū)聲可以喚醒我們還在犯困的大腦，可以更好地強(qiáng)化記憶,，更好地放松身心,。

晨讀中朗朗的書(shū)聲利于練習(xí)口語(yǔ)表述，可以更好地規(guī)范自己語(yǔ)言的邏輯性,，增強(qiáng)思辯能力,，讓自己變得伶牙俐齒,，能說(shuō)善談。

晨讀讓你擁有快樂(lè),，因?yàn)橹挥惺熳x,，方可精思。冰心老人曾說(shuō)：“年輕人要多讀書(shū),，讀好書(shū),，好讀書(shū)?！睂?duì)于我們高中生而言,，無(wú)論是文科生還是理科生，時(shí)代的發(fā)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學(xué)的概念,，公式和定理,，記憶一些人文社會(huì)科學(xué)中的名人故事和經(jīng)典妙語(yǔ)。這是讓自己的知識(shí)向?qū)掝I(lǐng)域,、深盡次拓展的基礎(chǔ),，利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解，但只要不斷琢磨,，堅(jiān)持思考,，一生品讀，那么它的育人德行,，催人向上之意就會(huì)歷久彌新,。

今天，作為奮中的學(xué)子,，我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時(shí)間,。讀好書(shū)，壯膽魄,，使自己的朗讀和說(shuō)話由羞怯緊張變得更加自信大膽,，由大膽自信變得更加恢宏大氣，讓自己的生命大有所為,。讓我們有朗朗書(shū)聲中陶冶情操,，綜合提高，真正成為志存高遠(yuǎn),、知書(shū)明禮的奮中人,。

自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識(shí)記子大量人類傳承下來(lái)的經(jīng)典和美文。人要成大器關(guān)鍵在于“學(xué)不可以已,，讀不可以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚(yáng),。這與晨讀有著密不可分的關(guān)系。毫無(wú)疑問(wèn)，晨讀已成為中學(xué)生健康學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活的一把金鑰匙,。

相信，書(shū)聲朗朗的晨讀將會(huì)成為我們最亮麗,、最令人回味無(wú)窮的生命樂(lè)章,。

相信，我們奮中的學(xué)子在朗朗晨讀中更加自信,，更加意氣風(fēng)發(fā),，明天會(huì)更好。

讓美麗的奮中成為莘莘學(xué)子書(shū)聲朗朗的樂(lè)土,，成為才藝雙馨的殿堂,。愿同學(xué)們通過(guò)三年不懈的堅(jiān)持晨讀、練就自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng),，養(yǎng)成終身樂(lè)學(xué),、善學(xué)、熟讀精思的好習(xí)慣,，迎著朝陽(yáng),，讓晨讀奏響+我們校園的每一個(gè)角落。

謝謝大家!

有關(guān)讀書(shū)演講稿500字 有關(guān)讀書(shū)演講稿的題目篇十二

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！

俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉,?！钡拇_，讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件快樂(lè)的事情,。它如陽(yáng)光圍繞著我們,；如朋友陪伴著我們,；在我們傷心絕望之時(shí),，它是安慰我們的靈藥。讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作能力,，豐富我們的知識(shí),，開(kāi)闊我們的視野。

從小,，父母就經(jīng)常教導(dǎo)我,，在課余時(shí)間，要多看書(shū),，多讀書(shū),，這樣才會(huì)提高我們的寫(xiě)作能力。以前,，我只讀我感興趣的文章,，對(duì)其它毫無(wú)興趣,，比如：科普類，作文類的我一般都不看,，只看故事書(shū),，沉醉于神話之中。

現(xiàn)在,，我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣,，喜歡看作文書(shū)。前不久,，我們進(jìn)行了一次作文比賽,，題目是《童年》。

由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文,，因此,，我的作文得了高分。后來(lái)仔細(xì)一想,，我覺(jué)得我是不是做錯(cuò)了,，其他同學(xué)都是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，而我卻有所借鑒,。我感到很慚愧,。同時(shí)，我就下定決心：我一定要多看書(shū),，多讀書(shū),，提高我的寫(xiě)作水平！

初中比較緊張,，隨著科目的不斷增加,，作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增多，但這不能影響我對(duì)書(shū)的癡迷,。我會(huì)在周末看書(shū),，無(wú)論是哪方面的書(shū)我都會(huì)看，讀書(shū)已成為我生活中不可分割的一部分,，我愛(ài)讀書(shū),，但我更愛(ài)寫(xiě)作。我會(huì)通過(guò)大量閱讀書(shū)籍來(lái)提高我的寫(xiě)作水平,。

書(shū)就是我的精神良藥,，有了它，我就有了自信,；有了它,，我就能戰(zhàn)勝一切，向前方遠(yuǎn)航。

有關(guān)讀書(shū)演講稿500字 有關(guān)讀書(shū)演講稿的題目篇十三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們

大家早上好,！

我是來(lái)自一年級(jí)舞蹈班博覽群書(shū)的一名小姑娘，很高興能與大家分享我的快樂(lè),，我今天演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》,。演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,，四四方方笨笨身,，天南地北都知曉，從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話,，從不打架從不吵,，我們永遠(yuǎn)是朋友?！贝蠹也虏率钦l(shuí)呢,，我很自豪地告訴大家，是書(shū),！

現(xiàn)在,，我就開(kāi)始講我和我朋友的故事了。

在沒(méi)有出生時(shí),，媽媽就給我講了安徒生爺爺?shù)耐?，我認(rèn)識(shí)了勇敢的《丑小鴨》，不管別人怎么嘲笑它,，它都沒(méi)有對(duì)生活失去信心,，最后終于變成了美麗的白天鵝，我真為它高興,。在媽媽的肚子里我就開(kāi)始上了喜歡讀書(shū),。

出生后，我就在爸爸媽媽的陪伴下開(kāi)始讀書(shū)了,，現(xiàn)在,，我已擁有許許多多的書(shū)了。五歲,，我就讀了爸爸從日本帶回來(lái)的《窗邊的小豆豆》,，喜歡小豆豆的電車教室，羨慕小豆豆每天都能享受到山之味,，海之味，更希望長(zhǎng)大了能像小林宗校長(zhǎng)一樣有一個(gè)自己的學(xué)校,，讓更多的孩子能自由自在的成長(zhǎng),。

升上一年級(jí)啦，我讀的書(shū)越來(lái)越多，我的世界變得奇妙起來(lái),?！董h(huán)游世界八十天》《三國(guó)演義》《圣經(jīng)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，都能讓能深深地陶醉,。每個(gè)周末媽媽都會(huì)帶我去公園門口的小報(bào)亭買書(shū),，這時(shí)候我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,，《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉,。我讀書(shū)的速度越來(lái)越快了。梅老師借給我的《老鼠記者》一共20冊(cè),，我三天就讀完了,，媽媽說(shuō)我如饑似渴。我還把媽媽的《教育女孩的八十個(gè)細(xì)節(jié)》《沒(méi)有任何借口》厚厚的書(shū)都啃完了,。大人們都說(shuō)我知識(shí)面廣,，能言善辯，我很自豪,。所以我要感謝書(shū)這個(gè)朋友,，這個(gè)朋友給我?guī)?lái)知識(shí)，帶來(lái)精彩的故事,，帶來(lái)大自然的奧秘,，還有生活中的趣事和做人的道理。讀書(shū)真好,！

同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū),，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

有關(guān)讀書(shū)演講稿500字 有關(guān)讀書(shū)演講稿的題目篇十四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好,！

我叫，是我校二年級(jí)三班的一名學(xué)生,，

《我讀書(shū),，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)》演講稿800字

[智庫(kù)|專題],。今天能在此和大家一起分享我的快樂(lè),，我感到非常高興,。我演講的題目是——《我讀書(shū)，我快樂(lè),，我成長(zhǎng)》,。

在日常生活中，我能從許多事物中體會(huì)到各種樂(lè)趣,。例如：畫(huà)畫(huà),、唱歌、跳舞,。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧,；假期里與爸爸媽媽外出旅游，體味各地民族風(fēng)情,。這些既能讓我心情舒暢,，又能強(qiáng)健我的體魄。然而,，最最讓我天天樂(lè)此不彼的一件事,，你們知道是什么嗎？對(duì),，那就是——讀書(shū),。

我從小受到爸媽的影響，愛(ài)看書(shū),、讀書(shū),。記得幼兒時(shí)，媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正,，色彩艷麗的東西,。只要媽媽一捧著它，我就可以聽(tīng)到許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的兒歌和故事,。那時(shí)我就想這東西可真神奇,，真有趣，再長(zhǎng)大些時(shí),，我知道了那是書(shū),，也知道了書(shū)能讓我汲取許多我所需要的各種知識(shí)。里面有許多動(dòng)人的故事,，有神奇大自然的奧秘,，有生活中的繽紛趣事，有幽默,、笑話,、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處,，如何做人的道理,。

每當(dāng)我得到一本新書(shū)時(shí),，我會(huì)抱著新書(shū)愛(ài)不釋手,，然后看得忘乎所以,。吃飯了，媽媽喊了七,、八遍,，我都充耳不聞，舍不得放下手中的書(shū),，結(jié)果可想而知,，頭上一定會(huì)留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂(lè)于在書(shū)的海洋里自由的暢游,。每天睡覺(jué)前,，我總習(xí)慣看一會(huì)兒書(shū)，不看就睡不著,?？砂謰尷洗呶铱禳c(diǎn)睡覺(jué)。于是我就躲到被子里,，拿著一個(gè)小電筒偷偷看,，常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番，屁股也得為此留下些記號(hào),。我知道,，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了,?？蓵?shū)的魅力不知為何就是那么大，讓我總是“明知故犯”,。

因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),，媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)許多書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《環(huán)游世界八十天》,、《昆蟲(chóng)記》、《中國(guó)神話故事》,、《中小學(xué)生百科知識(shí)大全》......等等,。從這些書(shū)籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道,，這時(shí)我可就成為“小老師”了,，我感到真自豪。

因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),，所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺(jué)得輕松些,，成績(jī)?cè)诎嗬镆惨恢北３智皫酌?。老師?ài)我，同學(xué)們喜歡我,。我知道這都是讀書(shū)帶給我的幸福與快樂(lè),。很多同學(xué)都害怕寫(xiě)作文，可我不怕,，而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫(xiě)些自己的感想或趣事,。前不久，我寫(xiě)了一篇題為《我的暑假一樂(lè)事》,，經(jīng)過(guò)媽媽指導(dǎo)修改后投到《小學(xué)生e度作文網(wǎng)》上,，并且獲得了發(fā)表,，我都為此興奮了好幾天,。媽媽夸我很棒，看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容,，我好開(kāi)心,，好快樂(lè)呀。

同學(xué)們,，讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧,。當(dāng)有一天你愛(ài)上它時(shí)，你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂(lè)與幸福,。

讀書(shū),，將會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光。

謝謝大家,！

有關(guān)讀書(shū)演講稿500字 有關(guān)讀書(shū)演講稿的題目篇十五

同學(xué)們,！在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，能心無(wú)旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海,，向書(shū)山攀登,。我們成了新一代讀書(shū)人，志存高遠(yuǎn),，只爭(zhēng)朝夕,，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書(shū),，在書(shū)中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長(zhǎng),。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。”我們又何嘗不是呢,？讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,，最恒久的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我們心靈的和平,，精神的慰籍,。朋友可能離去,，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春,！不僅如此,，讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引,，歷史的大門為我們洞開(kāi),，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情,，足以喝彩,，足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn),，得新知,，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,，書(shū)中有著永世不朽的精神,，雖然滄海桑田，物換星移,，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的,。所以，熱愛(ài)讀書(shū)吧,！像饑餓的人撲到面包上那樣,，熱愛(ài)讀書(shū)，閱讀撼人心弦的高貴作品,，親灸偉大性靈的教化,，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空,，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),，已知和未知。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好,，好讀書(shū),，讀好書(shū),。”這是一句至理名言,。讀一本好書(shū),，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非,，使人有愛(ài)心和文明行為,、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書(shū),，則使人心胸狹窄,，使人不知羞恥，使人自私殘暴,。

有這樣一個(gè)故事,，俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書(shū),，他是漁民的兒子,。白天，他跟父親打魚(yú),，晚上,，躲在板棚里看書(shū)。有一天,，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú),，忽然，一陣狂風(fēng),，大海掀起了巨浪,，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急,。他不顧一切,，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,，漁船恢復(fù)了平穩(wěn),。狂風(fēng)過(guò)去后,，父親把他拉到身邊,，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,，給你買件鹿皮上衣,，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨?？”“我要買一本書(shū)，爸爸,，其它我什么都不要,。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū),？”“爸爸,，我想要一本好書(shū)，什么知識(shí)都有的書(shū),。比方,，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”,，父親和水手們聽(tīng)了,，都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后,，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人,、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家,。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域,。在科學(xué)研究的同時(shí),，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究,，給后人留下了很多有價(jià)值的作品,。

聽(tīng)了這一個(gè)故事，親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟,、有所啟迪吧,。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴：文學(xué)的,、藝術(shù)的,、知識(shí)的、科技的,、思想的,、生活的……只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益,；只有博覽群書(shū),，才能使我們的知識(shí)淵博；只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮,、不孤獨(dú),，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣,。

“半畝方塘一鑒開(kāi),，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái),。”同學(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁,，精神的巨人,，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

有關(guān)讀書(shū)演講稿500字 有關(guān)讀書(shū)演講稿的題目篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《讀書(shū),，真好,！》。

我愛(ài)讀書(shū),，從小就愛(ài),。

記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,，“一年中為什么有時(shí)冷,，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃娃,，爸爸那么高大卻不能,？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！書(shū),，會(huì)給你滿意的回答,。”爸爸不耐煩地說(shuō),。于是,，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下,，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,，聽(tīng)著聽(tīng)著,，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比,、善良的小矮人,、可憐的流浪狗、流浪貓……

上學(xué)了,，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城,，像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先,；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代,，人們鉆木取火……哦,，世界原來(lái)這么奇妙！讀書(shū),，真好,！

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理,。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良,，什么是丑惡,。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好,；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),，我懸著的心才漸漸平靜……

我愛(ài)讀書(shū),。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她,，開(kāi)闊了我的視野,，豐富了我的生活；書(shū),，是人類的階梯,，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步,；書(shū),，是快樂(lè)的源泉，是她,，帶給我幸福,，帶給我滿足。讀書(shū),，真好,！

同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧,！擁有書(shū),，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū),，我們就擁有了美好的明天,！

我的演講完了，謝謝大家,！

有關(guān)讀書(shū)演講稿500字 有關(guān)讀書(shū)演講稿的題目篇十七

各位老師,，各位同學(xué)，

大家好,。

有人說(shuō)：讀書(shū)是苦的累的,。作為學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)許多知識(shí)點(diǎn),，閱讀大量中外名著,，甚至有時(shí)會(huì)被老師“教育”一番?？晌艺J(rèn)為,，讀書(shū)是快樂(lè)的。我們是花,，吮吸著知識(shí)的雨露,，沐浴著書(shū)籍的陽(yáng)光，享受著園丁老師的修剪,。

如同花對(duì)水的饑渴,，我們對(duì)知識(shí)也有這樣的狂熱。自小,，我們就有對(duì)新事物的好奇心,。有時(shí)，為了知道螞蟻搬家的路徑,，會(huì)在姐姐說(shuō)快下雨時(shí),，跑去蹲在時(shí)常有螞蟻出沒(méi)的石凳邊凝視,。知道額上滴下水來(lái)，才發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)搬進(jìn)新居了,。初入學(xué),，調(diào)皮的我們總是抓老師話里的小辮子。猶記得那次,，為了否定老師說(shuō)的“三厘米,，三厘米，六厘米不能組成三角形”而拿著三角板,，叼著鉛筆在草稿本上涂涂寫(xiě)寫(xiě),，只得到兩條完全重合的直線，終于承認(rèn)老師的智慧,。這一來(lái),，老師的形象瞬間攀升為“無(wú)所不知”的大學(xué)問(wèn)家。大家有了疑問(wèn),，都會(huì)問(wèn)老師,，當(dāng)然，問(wèn)無(wú)大小,。終于,，在我們螞蟻般問(wèn)題的轟炸下，老師搬來(lái)了救兵,，我們的家人,，同學(xué)。

好的書(shū)籍是陽(yáng)光,，溫暖花兒的心,。例如，夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》鼓勵(lì)我們要勇敢的向自己喜歡的人說(shuō)出愛(ài),，追求愛(ài),。jk羅琳以一個(gè)帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭發(fā)朋友，成績(jī)優(yōu)異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠(chéng)得來(lái)的,。為此，我還交到了一個(gè)與我有著相同愛(ài)好,，性格溫順,，開(kāi)朗，相伴六年的好朋友呢,。溫暖人心的書(shū)籍有很多,，每一本都能給人啟迪和幫助，我會(huì)窮盡一生的時(shí)間去細(xì)細(xì)品讀的,。

“木受繩則直,，金就礪則利”,，好的物品都是經(jīng)過(guò)測(cè)量，研磨的,。我們是花,，入學(xué)來(lái)，受到園丁老師悉心的修剪,。小到幼兒園的“你好”“謝謝”“不客氣”“吃飯前要洗手”“不能在別人休息的時(shí)候打擾他們”……大到現(xiàn)在的要做一個(gè)有素養(yǎng),，正義的人，要關(guān)心國(guó)家大事,，孝順父母……

印象最深的一次是叛逆時(shí)期,，我欲偷嘗禁果，被園丁逮到,，他只說(shuō)：“青蘋果未熟,，請(qǐng)秋季來(lái)嘗，春季自有春季要做的事,。園丁老師就是這樣,，不斷剪去我們花兒身上的爛葉，除蟲(chóng),，除草,，澆水，施肥……他一直在為花兒的明天做努力,。教師節(jié)來(lái)臨,，花兒想以一朵“升學(xué)之花”贈(zèng)與園丁老師，祝他培養(yǎng)出更多的花兒,。

我們是花,，吮吸著知識(shí)的雨露，有些貪婪;沐浴著書(shū)籍的陽(yáng)光,，欲以一生細(xì)品個(gè)中滋味;享受著園丁老師的修剪,，感恩之情在心中蕩漾。我想說(shuō),，讀書(shū)是快樂(lè)的,。

有關(guān)讀書(shū)演講稿500字 有關(guān)讀書(shū)演講稿的題目篇十八

各位老師、同學(xué)們,，你們好：

今天,，我演講的題目是《書(shū)的啟示》。

讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。這是唐代著名詩(shī)人杜甫的話。是啊,，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,，今天的社會(huì)是高科技的社會(huì),，一切都離不開(kāi)書(shū)。我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的大好時(shí)光,，同學(xué)們可不能錯(cuò)過(guò)哦!要知道,，只有讀好書(shū)，才能懂得更多的知識(shí);只有讀好書(shū),，才能武裝我們的頭腦;只有讀好書(shū),，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強(qiáng)者,。

就拿我來(lái)說(shuō)吧,，以前，我對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有興趣,，寫(xiě)完作業(yè)就知道玩,，老師布置作文時(shí)，我愁得東一頭西一頭,，不知該怎么寫(xiě),，做閱讀時(shí)，也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,，因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答,。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興許,。

那是去年冬天,，姑姑給我買了一件紅毛衣，由于穿臟了,，媽媽就給我洗,，撒上洗衣粉后，一盆的紅水,，我急忙說(shuō)：“媽媽,，把衣服拿出來(lái)，再撒上些細(xì)鹽,，攪拌好后,，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后,，再把毛衣搓洗一遍,，用水沖干凈?！眿寢屨瘴业脑捜プ隽耍虏坏珱](méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢,，媽媽既高興又驚奇的說(shuō)：“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好,，女兒,，你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說(shuō)：“書(shū)上學(xué)的?！?/p>

從這一刻,，我體會(huì)到書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，之后,，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我總是看書(shū),，在讀書(shū)的過(guò)程中,，我才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富,、如此奇妙,，我可以和各種各樣書(shū)中的人物對(duì)話，與書(shū)中的人物同呼吸,、共命運(yùn),，我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興，為他們的不幸而難過(guò)。我通過(guò)書(shū)去遨游祖國(guó)的大好山河，可以盡情的去想象……啊,，原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè),、享受。我真后悔明白得太晚,。

現(xiàn)在作文課上，我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了,，語(yǔ)文成績(jī)也提高了,，我嘗到了甜頭,，使我更愛(ài)讀書(shū)了。但我也要告訴同學(xué)們,，讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè),，快快到書(shū)中去遨游吧!

我的演講完了。

謝謝大家,。