每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

給學校的建議書200字 給學校的建議書作文篇一

你好,！

我是該校的一名六年級學生。我們的學校,，戴著“市名牌學校”的帽子,。是一個人文氣息濃厚的學校,，可是，為了給我們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,，我們也應(yīng)當向綠色學?？待R,。

以前的學校，一進學校就能夠看見一排鮮花在教學樓面前競相開放,，讓人一看就心境舒暢,，可是此刻,，學校里只是幾座硬生生的教學樓矗立在我們眼前，感受不到一點生機,，我不想讓以前的一切風光成為一種完美的回憶,。教學樓加上富有生氣的綠色生命,，那種環(huán)境，是多么的完美,。

所以，為了我們的學校能夠重新回到原先的樣貌,，甚至要比以前的綠化做的更好，我提出了以下幾點：

1,、綠化主要地區(qū)覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊,。當然教室里的綠化也是必不可少的，在每一個教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花,。在這樣開放的環(huán)境下,，同學們的心境會更愉快，同時提高大家自主學習,。

2,、植物栽種要多樣化，富有觀賞性,，教育性,。

3,、做好了環(huán)境,，綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作,。充分利用廣播，清江石報等宣傳工具,，做好護綠工作的宣傳,。

4,、部分同學不注意個人行為，將食品包裝袋,，飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅僅會影響綠化帶的美觀,，同時也會對綠化帶的環(huán)境帶來嚴重污染、破壞,，所以期望學校能夠?qū)@一方面加強管理。

我們要為創(chuàng)立一個綠色禮貌的學校,，一個意蘊多姿的學校,，一個人文氣息濃厚的學校，一個與時俱進的學校而努力,。

多謝你在百忙之中抽出時間看看我的這份提議書。也期望以上提議,，你能詳加研究，采納推行,。

給學校的建議書200字 給學校的建議書作文篇二

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是九年級三班的張嘉豪,，時間過的真快呀,！我馬上就要離開母校了,，真舍不得,，在我走之前,，出于對母校的熱愛之情,，也希望母校能越來越好,，特此給母校提以下幾點建議,。

建議從今年九月份初中不要分實驗班和平行班,，因為學校的學生多部分都是外來務(wù)工人員的子女,，他們的自身素質(zhì)本身就有待提高，如果把這些學生分到一個班里,，那么這個班的,，班風就會受到很大的影響,，沒有好的班風哪有好的學習氛圍，沒有好的學習氛圍就不可能有好的升學率,，如果分平行班,，什么樣的學生都有,，可以讓好學生用他們的行為,，來影響其它學生,，我個人認為這才是一個好班。

建議學校應(yīng)該建立健全,，值周教師考勤制度,，本制度與教師工資掛鉤，建議讓學生會干部,、少先隊干部與值周教師互相監(jiān)督，每周上報一次,，德育處將值周情況和監(jiān)督結(jié)果在每周一升旗儀式上公布,。

建議學校德育處,、校團委指導(dǎo)學生會工作,，學生會建立健全考勤制度,，做到一人一班,，不得隨意換班,，衛(wèi)生檢查要徹底,，學生會主席要領(lǐng)導(dǎo)好,，學生會工作并經(jīng)常向德育處、校團委匯報工作,，配合學校各部門迎接各項檢查。

建議學校應(yīng)該配合,、支持學生會工作,，建議學校德育副校長聽取學生會的工作并做出指示,，為更好的了解學校的情況,，建議學生會主席參加學校部分會議。四：班級建設(shè),、團隊建設(shè) 建議學校德育處,、校團委,、大隊部對各班（支部、中隊）的工作進行監(jiān)督,、考評,，到學期末評選出優(yōu),、良,、中、差四個等級,，對工作優(yōu)秀的班級,、支部,、中隊進行表彰并加以宣傳，對不合格的進行點名道姓,，通報批評,，責令其限期整改,。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，以上是我個人的一點點建議,，供校領(lǐng)導(dǎo)參考，這也是我為母校做的唯一能做的事,。

校領(lǐng)導(dǎo)們,，我非常感謝您們和老師們，對我的照顧和支持,，在此我謝謝學校給了我一次讀書的機會，領(lǐng)導(dǎo)們,，母校不但教會我知識而且教會我做人的道理，我在母校這九年里使我終身受益，母校對我有恩,，我一輩子也忘不了母校，領(lǐng)導(dǎo)們,，我在這做出承諾，不管我以后在哪,，只要學校有用得著我的地方，我一定回來,！

最后祝母校的明天更加燦爛輝煌！

即將畢業(yè)的學生：xxx

給學校的建議書200字 給學校的建議書作文篇三

敬愛的校長：

您好,！

我是六年級5班的一名學生,。在六年的學習,、生活中,，學校,、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生,。如今,，我們就要離開學校了,，離開那里的一切。我真有點舍不得,。

現(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很快,，電腦室、語音室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學校,，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以,，大家在這里學習得也很輕松、愉快,。但是，作為學校和老師,，工作都不會十全十美的,。因此,，我在這兒給學校提幾項建議：

1．多派一些人手管理樓梯口,，特別是在升旗,、做操上下樓時,，維持秩序,，不讓樓道擁擠,、造成堵塞。如果可以的話,，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下,，下完以后,，樓下的再走,。這樣，樓道就會寬松許多,，不容易發(fā)生意外事故,。

2．上英語課,、美術(shù)課到語音室,、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用,。早日把電腦安裝在教室里,，使我們上課的時候老師可以更加生動,、形象地把有關(guān)資料展示出來,。

3．恢復(fù)“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活,，和其他人友好相處,。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難,，還可以鍛煉身體,，磨練意志,。

4．將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”,，在圖書館里可增派幾名管理員,，檢查監(jiān)督讀書情況,，還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛書,、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得??！

5．在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球,、打籃球、打乒乓球等,，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉,，我們的身體會更加好的,。

敬愛的校長,，為了讓我們更好的成長,、生活,，請您接受我提的建議吧,！

最后，祝您：

身體健康,！工作順利,！

對破壞環(huán)境、浪費資源的人們：

你們好,！

我是一名普通的小學生,，我之所以給你們發(fā)信，就是為了我們唯一的母親--地球,。

地球是我們?nèi)祟惿膿u籃,，是我們和藹的母親,。但是，同茫茫宇宙相比,，地球是渺小的,，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的,，誰不想讓自己的家園變得更加美好,，誰不想要自己的子孫過上幸福的日子，但是,，地球這個原先有美麗面容,、健康身體的母親，卻面臨著衰老,、資源枯竭的大難題,。

就拿我們最常見的樹來說吧！居世界觀察所在1999年發(fā)表的一篇報告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬公頃的速度消失,，人類雖然年年呼吁保護森林樹木,，但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙,，一雙木鞋,，一次性筷子，一件純木質(zhì)家具……都是暗殺森林的兇手,！

地球像媽媽一樣孕育我們,；我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護媽媽；地球的資源是媽媽的血和肉,，我們絕對不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽,。

為此，我向大家提些建議：

1,。不要再亂扔垃圾,，應(yīng)該把垃圾扔進分類后的垃圾桶。

2,。 多種花,、草、樹等植物,，為地球添彩,。

3。不亂涂亂畫,，不隨地大小便,、隨地吐痰。

4,。不往干凈的水里扔垃圾,，不要用一次性塑料的東西,。

5。有車的盡量少開車,，減少污染的氣體,，使我們的天變得更藍。

作為一個地球的`主人,，我雖然是一名小學生,，但也有責任與義務(wù)去呼吁大家保護地球。如果全世界都環(huán)保,，那么我相信,，在不久的將來呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個美麗溫馨的家園。

最后,，我希望你們能采納我的建議,！

祝大家身體健康 工作順利

項目建議書(又稱立項申請)是項目建設(shè)籌建單位或項目法人，根據(jù)國民經(jīng)濟的發(fā)展,、國家和地方中長期規(guī)劃,、產(chǎn)業(yè)政策、生產(chǎn)力布局,、國內(nèi)外市場,、所在地的內(nèi)外部條件，提出的某一具體項目的建議文件,，是對擬建項目提出的框架性的總體設(shè)想。對于大中型項目,，有的工藝技術(shù)復(fù)雜,，涉及面廣，協(xié)調(diào)量大的項目,，還要編制可行性研究報告,，作為項目建議書的主要附件之一。項目建議書是項目發(fā)展周期的初始階段,，是國家選擇項目的依據(jù),，也是可行性研究的依據(jù)，涉及利用外資的項目,，在項目建議書批準后,，方可開展對外工作。

一,、 項目建議書的主要內(nèi)容應(yīng)包括:

(1)項目提出的必要性和依據(jù);

(2)產(chǎn)品方案,，擬建規(guī)模和建設(shè)地點的初步設(shè)想;

(3)資源情況、建設(shè)條件,、協(xié)作關(guān)系和設(shè)備技術(shù)引進國別,、廠商的初步分析;

(4)投資估算,、資金籌措及還貸方案設(shè)想;

(5)項目的進度安排;

(6)經(jīng)濟效果和社會效益的初步估計，包括初步的財務(wù)評價和國民經(jīng)濟評價;

(7)環(huán)境影響的初步評價,，包括治理“三廢”措施,、生態(tài)環(huán)境影響的分析;

(8)結(jié)論;

(9)附件。

項目建議書的編報程序是:項目建議書由政府部門,、全國性專業(yè)公司以及現(xiàn)有企事業(yè)單位或新組成的項目法人提出,。其中，跨地區(qū),、跨行業(yè)的建設(shè)項目以及對國計民生有重大影響的項目,、國內(nèi)合資建設(shè)項目，應(yīng)由有關(guān)部門和地區(qū)聯(lián)合提出;中外合資,、合作經(jīng)營項目,，在中外投資者達成意向性協(xié)議書后，再根據(jù)國內(nèi)有關(guān)投資政策,、產(chǎn)業(yè)政策編制項目建議書;大中型和限額以上擬建項目上報項目建議書時,，應(yīng)附初步可行性研究報告。初步可行性研究報告由有資格的設(shè)計單位或工程咨詢公司編制,。

二,、 項目建議書的編報要求:

根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定，建設(shè)項目是指一個總體設(shè)計或初步設(shè)計范圍內(nèi),，由一個或幾個單位工程組成,，經(jīng)濟上統(tǒng)一核算，行政上實行統(tǒng)一管理的建設(shè)單位,。因此,，凡在一個總體設(shè)計或初步設(shè)計范圍內(nèi)經(jīng)濟上統(tǒng)一核算的主體工程、配套工程及附屬設(shè)施,，應(yīng)編制統(tǒng)一的項目建議書;在一個總體設(shè)計范圍內(nèi),，經(jīng)濟上獨立核算的各工程項目，應(yīng)分別編制項目建議書;在一個總體設(shè)計范圍內(nèi)的分期建設(shè)工程項目,，也應(yīng)分別編制項目建議書,。

三、 項目建議書的審批權(quán)限:

目前,，項目建議書要按現(xiàn)行的管理體制,、隸屬關(guān)系，分級審批,。原則上,，按隸屬關(guān)系，經(jīng)主管部門提出意見,，再由主觀部門上報,，或與綜合部門聯(lián)合上報,，或分別上報。

(一) 大中型基本建設(shè)項目,、限額以上更新改造項目,，委托有資格的工程咨詢、設(shè)計單位初評后,，經(jīng)省,、自治區(qū)、直轄市,、計劃單列市計委及行業(yè)歸口主管部門初審后,，報國家計委審批，其中特大型項目(總投資4億元以上的交通,、能源,、原材料項目，2億元以上的其他項目),，由國家計委審核后報國務(wù)院審批,。總投資在限額以上的外商投資項目,，項目建議書分別由省計委,、行業(yè)主管部門初審后，報國家計委會同外經(jīng)貿(mào)部等有關(guān)部門審批;超過1億美元的重大項目,，上報國務(wù)院審批,。

(二) 小型基本建設(shè)項目，限額以下更新改造項目由地方或國務(wù)院有關(guān)部門審批,。

1,。小型項目中總投資1000萬元以上的內(nèi)資項目、總投資500萬美元以上的生產(chǎn)性外資項目,、300萬美元以上的非生產(chǎn)性利用外資項目，項目建議書由地方或國務(wù)院有關(guān)部門審批,。

2,。總投資1000萬元以下的內(nèi)資項目,、總投資500萬美元以下的非生產(chǎn)性利用外資項目,，本著簡化程序的原則，若項目建設(shè)內(nèi)容比較簡單,，也可直接編報可行性研究報告,。

四 項目建議書批準后的主要工作:

確定項目建設(shè)的機構(gòu)、人員,、法人代表,、法定代表人,。

選定建設(shè)地址，申請規(guī)劃設(shè)計條件,，做規(guī)劃設(shè)計方案,。

給學校的建議書200字 給學校的建議書作文篇四

敬愛的校長：

您好！

我是五年二班的一名學生,，感謝您和老師們在這五年來,，把一個不懂事的我，教育成一個講文明,、懂禮貌的好學生,。為了使我們校園能辦得更好，在這里我向您提出兩點建議,。

第一,，我們的學校有一個圖書室，但是至今還沒有開放,。高爾基說過書是人類的階梯,。書能讓人增長知識，不但可以提高我們的學習成績,，而且還能讓沒那么多書讀的同學進行閱讀,。圖書室的圖書可以是學校買的，不夠的話,，還可以號召全校同學一起動手,，讓每位同學自愿捐獻圖書，本數(shù)不限,。圖書要分類,，可以分成科學類、動物類,、……還可以以年級分類,，如：比較簡單的書分為低年級；像短篇小說的書,，分為中年級的一類,；像中篇小說的書，分為高年級的一類,。圖書室要有人管理,，可以分配各個班級的老師做管理員，還要制作借書卡,。制訂借閱制度,，學校可以定期開展“我”為校園添書香，舉辦交流讀書心得的活動,，引導(dǎo)大家好讀書,，讀好書。

第二,，我們校園里很少開運動會,，因為我們整天幾乎都在學習之中，六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,，這對身體有所影響,，俗話說：“生命在于運動?！睕]有運動,，人可能會有疾病。每一個月辦一次運動會,，不但能讓同學們進一步去投入學習,。

以上兩點建議供參考，希望我的建議能讓您采納,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給學校的建議書200字 給學校的建議書作文篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

那天看見經(jīng)視臺說到學校食堂的伙食問題,，說很多家長都有意見，說學校強制學生必須在學校食堂吃飯等等,！大有要政府取消學校食堂的建議,。加上我每天都接外孫，天天都聽見一年級的年輕家長也在議論學校的伙食,，我只是說說我個人對這事的一點看法,。

現(xiàn)在的學生家庭大致分這四類：一類家庭請有幫俑料理家庭和自家孩子；二類家庭是母親離職在家專業(yè)相夫教子,；三類家庭有老人專業(yè)接送孩子上,、放學；四類家庭是夫妻二人自己接送孩子上,、放學,，料理孩子的生活。

先說這一類家庭,，已經(jīng)非常好了,！這是多少人都夢寐以求的好事，家有幫俑,，別說一天接送兩次孩子，就是每節(jié)課東家要她把孩子接回家,，幫俑也絕無意見,。拿東家的錢，按東家的要求做事，天經(jīng)地義,。當然,，前題是：該家庭必須有高額的收入！

再說二類家庭,，也很好了,！媽媽能在家專業(yè)料理，足見夫君收入可觀,。有時間專業(yè)相夫教子,，自然愿意一天四趟接送自家的孩子，和幫俑不同的是,，她會考慮自己的娛樂時間,。估計不大會每節(jié)課接送孩子。

第三類家庭也算不錯了,，自己的兒女在拼搏工作,，老人腿腳利索，能動的情況下?lián)撈鸾铀蛯O子或者外孫的上,，放學的任務(wù),，已經(jīng)是對兒女的最大支持。一天一接一送老人還可以,，一天兩送兩接,，老人就很麻煩了！何況老人的身體是說不準的,，哪天有個不適,，不能按后輩的要求接送孩子，后果嚴重,！

最要緊的是第四類家庭,，這類家庭是上無老人可依傍，下有孩子要教養(yǎng),，夫妻二人還要合力在外打拼賺錢,。一大早就得把孩子從熱被窩里拉起來，簡單梳洗后就必須送到學校,，哪怕學校沒有開門,，也只能教孩子在門口等著。放學的時候家長沒有來,，孩子也只能在學校門衛(wèi)處站著等家長,！

四類不同的家庭對孩子學校的伙食要求絕對是不一樣的。

我們再來計算一下學校的伙食成本情況,。

今年這學期交的伙食費是1285,，按3月1號開學,，7月15號放假計算，共有日歷天數(shù)136天,，孩子共計在校時間是94天,，1285元除以94天，每天的伙食費是13,。67元,。按10元的飯菜（包括油、氣鹽,、佐料,、按現(xiàn)在的物價和事業(yè)單位的收費標準，這還不知道夠不夠）成本,，下余的3,。67元還要扣除下午的午點成本，多余的才是學校的收益,。這個收益就是要給付生活老師的工資等?。ㄟ@其中還應(yīng)該包括學校辦食堂上級管理部門的檢查、發(fā)證,、年檢費用）以我看見的鋼花小學的伙食實際狀況,，所交的這個伙食價位是武漢某些區(qū)學校家長所奢望不到的。

不同家庭的家長對自己孩子的伙食要求是不一樣的,！這種不一樣的要求在孩子一年級的時候家長表現(xiàn)尤為突出,。究其原因，是因為孩子放學回家總是找家長要吃的,，這就給家長產(chǎn)生一種聯(lián)想：是不是學校的伙食不好,，飯菜不夠？孩子每餐都沒有吃飽,？但絕少有家長考慮自己的孩子會不會吃飯,？吃飯是快是慢？是把玩放在第一還是把吃飯放在第一,？對于上述一,、二類的家庭肯定對孩子操心要多些，因為這類家庭的孩子在家享用的物質(zhì)不一樣,，家長有時間,、有條件精烹細繪，學?；锸吃俸?，總是大鍋飯菜，那學校的土豆燒牛肉不可能比餐館的鐵板牛肉細嫩可口,。第三類家庭可就不一定了,，那第四類家庭的家長要求簡單：孩子有吃的,、能吃飽就行。這類家庭的孩子一般也都會吃會喝,，家長沒有辦法操心，孩子也不用家長操心,。

我是學校辦食堂的堅定擁護者,；我堅決反對取消學校食堂！我的想法很簡單：

第一,，我家孩子的家庭屬于三類家庭,，我年紀只會越來越大，一天一接一送孩子,，目前可以,。但遇上冬天冰雪天，我就非常害怕出事,，隔代帶孩子,，責任如山啊。

第二,，社會因素,，這個不用多說，大家都清楚,。

第三,，交通因素，一天兩次一接一送,，壓力小點,，搞慢點，風險也小點,，如果一天四次,，這個交通風險不是我一方所能完全控制，過馬路時,，那汽車如狼似虎,，天知道哪天點子低，后果不堪設(shè)想,。

我建議學校在未來的學年對不愿意在學校吃飯的孩子聽其自便,，辦理相關(guān)手續(xù)。要吃飯的孩子繳費就是一學期,，?；锸车囊煌Ｒ彩且粋€學期。

我請求教育局的有關(guān)官員切莫做一刀切的事情,，多調(diào)查一下,，對那些確實以學生食堂牟利的不法人士要堅決打擊,，對那些腳踏實地為孩子、為家長服務(wù)的學生食堂要保留,、要扶持,、要鼓勵！

我建議學校定期組織家長代表參觀學校食堂和學生伙食,，讓家長知道學校的伙食怎樣,、親眼目睹自家孩子在學校會不會吃飯、是快是慢,、是把吃飯放在第一位還是把玩放在第一位,！相信家長親眼看過后，議論就少多多了,。

建議人：xxx

給學校的建議書200字 給學校的建議書作文篇六

尊敬的校長：

您好,！

我是六年級一班的xxx。我在母校已經(jīng)上了快六年學了,，這里給我留下了十分美好的印象,。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩,，即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生,。我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,，使我學到了好多的知識,，學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,，進入新的中學之前,，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),，給您提一些建議,。

現(xiàn)在，我們學校的校園已經(jīng)很美了,，操場硬化了,，周圍栽上了綠樹，種上了花,，到了夏天,，我們的校園就成了“綠色學校”,。 但是,，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),，影響了校園的美,。有的學生的行為舉止并不“綠色”,。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑,，有的出口成“臟”,，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說明我校的學生并沒有講文明,，同學的思想素質(zhì)急需提高,。 為了讓我們的學校真正成為“綠色學校”,，我有以下幾點建議：

一、加強對學生的思想品德教育,，充分利用思想品德課,、班會、周會和少先隊的活動,。在這些活動中對全體學生進行教育,，是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護，增強集體榮譽感和使命感,，自覺地抵制那些不正確的思想和行為,。

二、 組織學生學習《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,。通過學習，明確自己該做什么,，不該做什么,，明辨是非，并依據(jù)這些

來規(guī)范自己的行為,。

三,、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動，號召全體學生從自身做起,，從點滴小事做起,，為學校爭取榮譽。

四,、開發(fā)更多的邊角空地,，種樹種草種花，使學校更加美麗,。

五,、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了，使得同學們活動時不宜受傷,。

我相信,，在我們的共同努力下,，我們的學校會變得更加美麗！ 以上幾條建議,，是我在即將離開母校時想對您說的話,，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,，請您多多包涵,；如果友好的建議，希望您能夠采納,。

給學校的建議書200字 給學校的建議書作文篇七

親愛的校長：

您好,！

我是六二班的一名學生。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書,。

我們學校處處可以看到這些情況：水龍頭在嘩嘩地流著水,，沒人用。飲水機的水是用來喝的,，卻被一些人用來玩,、洗手。有些同學喜歡玩水氣球,，拿氣球往地上扔,。

這些習慣很不好，我建議學校在水龍頭的旁邊貼一些標語,，讓我們節(jié)約用水,。

我還有一個建議，不知道能不能行得通,，就是進行一次節(jié)約用水的比賽,，每年級評出一個“節(jié)約用水班集體”和“節(jié)約用水小天使”，獎品可以是獎狀,，也可以是精美的卡片,！

為了我們美麗的校園，希望校長您可以采納我的方案,！