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上課說話檢討書300字 上課說話檢討書600字篇一

您好,！

我是初中xx班的一名學(xué)生，在5月8日這天因?yàn)樯险n說話,，給老師和同學(xué)們?cè)斐闪擞绊?，xx老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，經(jīng)過xx老師的嚴(yán)厲教訓(xùn)后,，我已經(jīng)深刻知曉了我的錯(cuò)誤,，在此我作出深刻檢討。

我作為一名初中學(xué)生,，特別是作為一名剛上初中不久的學(xué)生,，我的思想還停留在小學(xué)的時(shí)候，所以我非常的活躍,，好像有說不完的話一樣,。關(guān)于我的這種情況，老師也比較的清楚,，因?yàn)樵陂_學(xué)的時(shí)候,，我就因?yàn)樯险n插嘴，被老師狠狠的訓(xùn)了一頓,，可我并沒有改善多少,，久而久之，就導(dǎo)致我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,，那就是話多,。

關(guān)于我上課說話的原因和過程，我現(xiàn)在給老師來詳細(xì)說明一下,。在x月x日這天,，是星期一,，在這一天，我因?yàn)殚g隔了好幾天沒有見到我的同班同學(xué),，所以我很期待和我的同學(xué)在一起聊天,，當(dāng)我見到我玩的比較好的同學(xué)后，心中就有點(diǎn)按奈不住了,，十分的想和我的同學(xué)聊天,。在同學(xué)都坐在座位上后，我迫不及待的開始了我的講解,，有關(guān)于游戲的,，也有關(guān)于生活的，還聊了聊社會(huì)上發(fā)生的大事,。

我也覺得我的話多,，可我憋不住，因?yàn)槲矣X得憋在心里很難受,，所以我急于和同學(xué)們分享,，生怕他們不知道我心里所想的。至于我為什么話多,，我覺得還可能有一個(gè)原因,，那就是我比較喜歡顯擺，只要我發(fā)現(xiàn)了一些新鮮事或者一些比較少見的事,，我就會(huì)得意的在同學(xué)面前顯擺,，仿佛只有我知道這事一樣。特別是當(dāng)同學(xué)們都不知道并且問我發(fā)生什么事時(shí),，我心中充滿了滿足感,。

在大多數(shù)時(shí)候，我只會(huì)在我們下課時(shí)才和我的同學(xué)聊天,，說一些閑話的,。因?yàn)樯险n時(shí)說小話太不方便了，不僅的得把聲音壓低,，還得時(shí)刻注意老師的動(dòng)作,，所以我在上課時(shí)說的很少?？稍趚月x日星期一這天,，因?yàn)橛袔滋鞗]好好和同學(xué)說話了,，而且這幾天發(fā)生了不少大事,，我在腦子里有太多想說的話了，導(dǎo)致了我在上課后都沒有停下來,，還在和我的同桌說著話,，還越說越起勁,。這直接引起了老師的注意，因?yàn)槲艺f的太久,、太大聲了,，老師直接讓我站著聽課，并且下課后讓我去老師的辦公室,。

在辦公室里,，我受到了xx老師的批評(píng)教育，我也很快知道了我的錯(cuò)誤,，我是在是太多嘴了,，這完全不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的習(xí)慣，不僅影響了老師的教學(xué),，也影響了自己和同學(xué)的聽講,，上課說話完全是坑了自己也坑了同學(xué)的行為。所以從今往后,，我再也不會(huì)在學(xué)校里多嘴了,，我要在學(xué)習(xí)這方面努力，以學(xué)習(xí)為主要目的,，不再關(guān)注不重要的新聞和消息,，并努力改掉我的愛說話的壞習(xí)慣，保證不再給老師和同學(xué)添麻煩,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說話檢討書300字 上課說話檢討書600字篇二

尊敬的教師：

您好!

給您寫這份檢討書的時(shí)候,，我的心中可真是一萬個(gè)懊悔啊，因?yàn)槲易鳛橐幻咭坏膶W(xué)生,，在課堂上本應(yīng)當(dāng)好好地聽課,，做好筆記才是，可我卻公然和周圍的同學(xué)講話,，不僅僅影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),，還影響了教師您的講課，這可真是坑了別人還坑了自我,，可是我明白知錯(cuò)就改尚不晚,，所以我趕忙給教師您寫下了這份檢討書。

我之所以會(huì)在上課的時(shí)候和周圍同學(xué)說話,，主要還是我的對(duì)咱們學(xué)校和同學(xué)都抱有著強(qiáng)烈的新鮮感和好奇感,，畢竟對(duì)于一個(gè)高一學(xué)生來說，高中是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在那里沒有太多的熟人,，有的只是更加復(fù)雜難懂的書籍和陌生的教師、同學(xué)，所以我很想盡快和周圍的同學(xué)熟絡(luò)起來,，免得自我會(huì)感覺到無聊,。于是，我在下課時(shí),，就經(jīng)常和周圍同學(xué)探討一些大家都有興趣的話題,，以此來增進(jìn)關(guān)系。事實(shí)證明,，我的這種方法很有效,，我很快就和不少的同學(xué)都有了交流。

可是我還是沒能掌控把交談?wù)莆赵谝粋€(gè)適宜的范圍里,，所以哪怕有時(shí)候已經(jīng)打了上課鈴了,，但我還是沒能停住自我的嘴巴，依然滔滔不絕的和周圍的同學(xué)說著一些和學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的事情,，并且還越說越起勁了,。在剛開始的時(shí)候，我只敢偷偷地趁著教師不注意時(shí)和同學(xué)聊幾句,，在看到教師似乎是沒有怎樣注意后,，我的膽子也是越來越大了，說起話來越來越大聲了,。最終,，我的說話行為引起了教師您的關(guān)注，其實(shí),，您早就明白了臺(tái)下有同學(xué)在說話了,，可是沒有太多管制，可沒想到我卻會(huì)越來越放肆,，在忍無可忍下,，您把我指了出來并讓我站著聽課。

當(dāng)我在自我的位置上站著時(shí),，周圍的同學(xué)都對(duì)我投來了不可名狀的目光,，這可讓一向靦腆的我瞬間就羞愧的想找個(gè)角落鉆進(jìn)去了。這讓我下定決心,，以后必須不再在上課時(shí)和周圍同學(xué)講小話了,，我可不想再被教師點(diǎn)名了，這種感覺實(shí)在是太丟臉了,。就這樣,，我一向站到了下課，看到教師走出了教室后,，我才敢坐下來,。經(jīng)歷過這么一次教訓(xùn)后,，我可真是老實(shí)了不少，我不再和同學(xué)們下課聊太多和學(xué)習(xí)無關(guān)的話題了,，一上課我就專注著聽教師講課。

以后,，我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)上課說話的情景了,，請(qǐng)教師您相信我，要是我以后再發(fā)生類似的情景,，教師您就讓我站在講臺(tái)邊上聽課吧!

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課說話檢討書300字 上課說話檢討書600字篇三

尊敬的老師：

您好,！

對(duì)于上課說話這種擾亂課堂秩序的行為自然是要予以批評(píng)的，也許是我對(duì)班級(jí)班規(guī)的認(rèn)識(shí)不夠深刻的緣故才會(huì)出現(xiàn)上課說話這種低級(jí)錯(cuò)誤吧,，聯(lián)想到一整節(jié)課的時(shí)間都因?yàn)樽约赫f話的行為而被浪費(fèi),，而且上課說話的做法也是對(duì)老師教學(xué)成果的極不尊重，我對(duì)自身說話的錯(cuò)誤感到很慚愧并進(jìn)行了檢討,。

我得明白上課期間維持好課堂紀(jì)律才是自己應(yīng)該做的,，畢竟只有良好的秩序才能夠讓班上的學(xué)生獲得更好的學(xué)習(xí)效果，若是因?yàn)檎f話導(dǎo)致老師講課的進(jìn)程受到影響則是得不償失的,，可想而知老師在發(fā)現(xiàn)這類狀況以后將會(huì)對(duì)自己感到多么失望,，明明應(yīng)該將精力都放在課堂學(xué)習(xí)之中卻沒能重視老師的教導(dǎo)，在被批評(píng)以后再來認(rèn)識(shí)到自身的不足未免有些太遲了,，事實(shí)上我希望能夠在說話的問題上得到老師的諒解并進(jìn)行整改,，因此我會(huì)針對(duì)上課說話的過失向老師認(rèn)錯(cuò)并接受相應(yīng)的懲罰。

無論是自言自語還是找其他同學(xué)說話都會(huì)嚴(yán)重影響到班上的學(xué)習(xí)氛圍,，須知學(xué)習(xí)才是學(xué)生的主要職責(zé)又怎能在上課期間做出這樣的行為,，看似滿足了個(gè)人的私欲卻導(dǎo)致下課以后自己一無所獲，由此可以得知上課說話的確給自己的學(xué)習(xí)造成了很不好的影響,，若是因此導(dǎo)致自己成績下降的話可謂是自作自受,，可相對(duì)于這些來說更令人愧疚的還是說話給班上的同學(xué)造成的不良影響，想必原本專心上課的他們因?yàn)樽约赫f話而被干擾也會(huì)對(duì)此感到很不滿吧,，試問這樣的害群之馬又怎能不然老師對(duì)此感到失望呢,。

在錯(cuò)誤中得到教訓(xùn)以后還是應(yīng)該盡快將其改正才行，畢竟這次說話造成的影響已經(jīng)讓老師對(duì)自己感到很不滿了,，為了在今后的學(xué)習(xí)之中不再犯錯(cuò)還是要牢記在心,，牢記班級(jí)班規(guī)的同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己并爭取在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績的提升才是我在校期間應(yīng)該關(guān)心的問題,，若是只懂得將心思花費(fèi)在上課說話這種事情上面只會(huì)深受其害,，正如這次上課說話被老師批評(píng)的事情讓我感到很慚愧，所以我在主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)以后也希望能夠盡快將其改正過來,。

我會(huì)重視今后在學(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)并爭取不再犯錯(cuò),，畢竟這次的錯(cuò)誤已經(jīng)讓我得到深刻的教訓(xùn)并希望能夠得到老師的原諒,，而且我也會(huì)積極改正自身的不足并爭取在學(xué)習(xí)方面有所作為，還請(qǐng)老師相信我的保證并在今后的學(xué)習(xí)之中給予引導(dǎo),，我會(huì)牢記老師的教誨并保證在上課期間不會(huì)再出現(xiàn)說話的狀況,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說話檢討書300字 上課說話檢討書600字篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

講話在課堂上是不被允許的,，學(xué)校禁止，也常提到,，但是我卻控制不住的嘴巴,，是我的錯(cuò)，我以后覺不說話了,。

我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人,，喜歡和同學(xué)交流，但是我也經(jīng)?？刂撇蛔∽约?，在課堂上說話，這個(gè)我?guī)砹死_,，同時(shí)也打擾到了其他同學(xué),，上課，我非常歉疚,，對(duì)不起,，一個(gè)學(xué)生就要遵守課堂紀(jì)律，就要認(rèn)真反思自己的行為過失,，不能讓一直存在,，盡早解決才是好的，我考慮了好久,，我發(fā)現(xiàn)了我出現(xiàn)的問題主要是我自己的性格引起的,，愛說話，還有就是我對(duì)學(xué)校的紀(jì)律多在意,，對(duì)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真這是我上課說話的原因,。

性格上是因?yàn)槲覜]有管住自己，沒有管住嘴巴,，只要我不說話,，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)的，學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在拼搏的目標(biāo),，不只是我的目標(biāo)也是家人對(duì)我的期望,，老師經(jīng)常的告誡，經(jīng)常的提醒,，我沒有注意,，總是把老師所說的話當(dāng)成了廢話,，每次老師講這些的時(shí)候我都神游天外，等我這次因?yàn)樵谡n堂上講話被老師抓住我才想起老師對(duì)我們的提醒,。

很多時(shí)候只有犯了錯(cuò)才知道悔改,，不撞南墻不回頭，這不是好的性格,，因?yàn)槔蠋熢诮虒?dǎo)我們的時(shí)候已經(jīng)把各中要害跟我們說清楚了,，但是因?yàn)椴恢匾暎驗(yàn)椴荒蜔┛偸亲屛衣湎轮匾臎]有聽,。我現(xiàn)在知道了老師的苦心了，老師不難其煩的跟我們講,，我卻覺得啰嗦,，覺得無所謂當(dāng)成兒戲，等到了觸犯的時(shí)候,，才知道老師以前講過,，悔不該不停老師的。

這次上課說話,，誰然說不是什么重大的錯(cuò)誤,，但是一樣是錯(cuò)誤，我被老師點(diǎn)名批評(píng),，既感到了丟臉,，也感到了慚愧，犯錯(cuò)了居然還要老師提醒,，不然我還在其中沉迷,，不能自拔，這樣的錯(cuò)誤只會(huì)讓我的成績?cè)絹碓讲?，讓我與其他同學(xué)差距越來越大,，我以后在也不會(huì)在課堂上說話了，無論什么課,，無論這門課重不重要我都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),，努力聽講，不做小動(dòng)作,，不在下面開小差,，更不敢在下面講話了。

我受到老師的教育已經(jīng)想明白了,，更是清楚的認(rèn)識(shí)到自己的問題,，我會(huì)解決的，一定會(huì)管住自己的嘴沒一定會(huì)做好自己的事,，不會(huì)在犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤了,，請(qǐng)老師相信我,，我愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)，愿意好好努力,，絕不浪費(fèi)時(shí)間重視每一堂課,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書300字 上課說話檢討書600字篇五

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也講話,，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2,、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

3,、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人：xx

日期：xx年xx月xx日

上課說話檢討書300字 上課說話檢討書600字篇六

尊敬的班主任老師：

昨日晚上夜自習(xí)期間我與同桌蔣同學(xué)一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題，交流當(dāng)中我對(duì)于x點(diǎn)到y(tǒng)點(diǎn)的距離計(jì)算一直搞不清楚,，多顯無奈就語氣過重得說了幾句,。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您，得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為,，并且責(zé)令我們寫檢討,。

我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對(duì)的，那到底是哪里不對(duì)呢?我想啊,，主要還是體現(xiàn)在三方面：

第一點(diǎn),，我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的。違反班級(jí)紀(jì)律說小不小,，說大就很大了,。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”,、“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,，那就是“遵紀(jì)守法,、規(guī)矩做人”是多么的重要?？涩F(xiàn)實(shí)當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人,，偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他，就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。

第二點(diǎn),，影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息,。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時(shí)候可以趴下去睡一會(huì)兒覺，不過嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論,、喧嘩,。此間，我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè),，這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息,，也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué)。要知道,，寫作業(yè)那是一個(gè)用腦子的過程,，是相當(dāng)需要注意力集中的，要是沒有在一個(gè)安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,，這樣是相當(dāng)傷害人的,。

第三點(diǎn)，容易引起同學(xué)反感,、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象,。作為小學(xué)生，我們很多同學(xué)的心理素質(zhì),、思維系統(tǒng),、智力工程還沒有完全得形成與健全。對(duì)于事物的對(duì)與錯(cuò)也沒有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識(shí),，這就會(huì)在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面,。

本次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話影響了同學(xué),，極有可能引起其他同學(xué)的反感,，同學(xué)就會(huì)有大概5種反應(yīng)：

1，忍氣吞聲,，對(duì)我們的行為熟視無睹,，這進(jìn)一步就助長了我們的囂張氣焰，導(dǎo)致我們得意忘形,，繼續(xù)開口說話,。

2，以牙還牙,，會(huì)有一部分同學(xué)認(rèn)為我們很討厭,，會(huì)認(rèn)為大聲說話嘛，你會(huì)我也會(huì),，就也大聲說起話來,，以圖一個(gè)報(bào)復(fù)作用。

3，嚴(yán)厲反抗,，咱們班級(jí)相當(dāng)一部分同學(xué)是血?dú)夥絼?、大義凜然、嫉惡如仇的積極分子,，聽到我們?cè)谟懻撟鳂I(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥：”你呀的,，怎么這么大聲，有沒有素質(zhì)啊!?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來,。

4,，背后暗算，一部分同學(xué)往往對(duì)于我們的行為心中不悅,，就會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機(jī)會(huì)就在背后說我們壞話,，這也加深了同學(xué)之間的矛盾。

5,，好言相勸,，很顯然面對(duì)如今班級(jí)同學(xué)的整體素質(zhì)，加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕,、不懂事,，這樣一部分好同學(xué)相對(duì)叫少。

總的來說吧,，我的錯(cuò)就主要?dú)w結(jié)于以上三大點(diǎn),。可錯(cuò)是錯(cuò)了,，怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準(zhǔn)病根治疾病,，就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫，我對(duì)于改正錯(cuò)誤的一些措施是比較有經(jīng)驗(yàn)的,，而如今既然曉得了這樣一些錯(cuò)誤,，也知道了錯(cuò)在哪里，那么我就來說說怎么去改正吧：

首先,，我需要重新認(rèn)識(shí)一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度,，爭取成為一名懂紀(jì)律、知禮儀,、講文明,、懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生,。其次,，深刻地就這樣一次違反紀(jì)律的行為向老師、同學(xué)們書面道歉,。其三,，從今以后嚴(yán)格約束自己行為，切實(shí)遵守班級(jí)紀(jì)律。

最后,，我向班主任做出鄭重承諾：從今往后,，我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了，要老老實(shí)實(shí)得上夜自修,，認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),，不給老師添麻煩。

上課說話檢討書300字 上課說話檢討書600字篇七

敬愛的老師：

您好,！

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。 我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。 所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。 再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時(shí)候講閑話,，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話,，都沒有好好聽課,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2,、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

3、思想覺悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合. 作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,。

所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份，對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。 望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步. 今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩,！請(qǐng)老師相信我,！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

上課說話檢討書300字 上課說話檢討書600字篇八

尊敬的.班主任教師：

我上課時(shí)候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,，身為一名學(xué)生,，我上課就應(yīng)當(dāng)遵守課堂紀(jì)律。

這個(gè)課程是教師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的,。而我上課講話,，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級(jí)班規(guī),，給班級(jí)課堂秩序造成必須程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,，對(duì)不起教師，對(duì)不起我自我,。

此刻我犯了錯(cuò)誤了,，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì),。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),，文化課依舊是自我的主課,。從今往后，我必須要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，再也不犯這類錯(cuò)誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員,，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的,。我明白上課說話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余,，也要向其他同學(xué)道歉,。

在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),，有公德心,，有紀(jì)律感的合法良民。長大以后,，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，為祖國發(fā)展盡自我的一份力。

檢討人：

上課說話檢討書300字 上課說話檢討書600字篇九

尊敬的老師

您好,！

我知道上自習(xí)課是讓我們學(xué)習(xí)的,，我非但沒有學(xué)習(xí)，還在其他同學(xué)說話,，影響了課堂紀(jì)律,，讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)不好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，很抱歉,，我知道自己的行為很自私,，我以后真的不會(huì)了。

那天晚上,，我們?nèi)喽荚谧孕?，我們各自在做各自未完成的作業(yè)，我正愁沒事情干,。忽然,，后面有人叫我，我便轉(zhuǎn)過身去,，她小聲的對(duì)我說：“向你前面一個(gè)人借一下剪刀,。”我怕老師批評(píng)我講話,，我便傳了一張紙條給她,，上面寫著她的剪刀破了。

恰巧,，這一幕被數(shù)學(xué)老師看到,，參與這件事的人都被叫了出去，數(shù)學(xué)老師問我們?cè)撛趺刺幚磉@件事,，我們說寫檢討書,，數(shù)學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙,，讓我們正反兩面寫滿,，我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時(shí),。

寫檢討的時(shí)候，我邊寫邊自我反省,，后悔自己當(dāng)初的行為,，寫著寫著，我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出,，可是后悔又有什么用呢,？這時(shí)我對(duì)自己說，以后不管上什么課,，都要遵守紀(jì)律,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講空話,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩！爭取營造一個(gè)友愛,、溫暖,、學(xué)習(xí)氛圍好的班級(jí)。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說話檢討書300字 上課說話檢討書600字篇十

尊敬的老師：

您好,！

講話在課堂上是不被允許的,，學(xué)校禁止，老師也常提到,，但是我卻控制不住自己的嘴巴,，是我的錯(cuò)，我以后覺不說話了,。

我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人,，喜歡和同學(xué)交流，但是我也經(jīng)?？刂撇蛔∽约?，在課堂上說話，這個(gè)我?guī)砹死_,，同時(shí)也打擾到了其他同學(xué),，上課學(xué)習(xí)，我非常歉疚,，對(duì)不起,，一個(gè)學(xué)生就要遵守課堂紀(jì)律，就要認(rèn)真反思自己的行為過失,，不能讓錯(cuò)誤一直存在,，盡早解決才是好的，我考慮了好久,，我發(fā)現(xiàn)了我出現(xiàn)的問題主要是我自己的性格引起的,，愛說話,，還有就是我對(duì)學(xué)校的紀(jì)律沒有多在意，對(duì)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真這是我上課說話的原因,。

性格上是因?yàn)槲覜]有管住自己,，沒有管住嘴巴,，只要我不說話,，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)的，學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在拼搏的目標(biāo),，不只是我的目標(biāo)也是家人對(duì)我的期望,，老師經(jīng)常的告誡，經(jīng)常的提醒,，我沒有注意,，總是把老師所說的話當(dāng)成了廢話，每次老師講這些的時(shí)候我都神游天外,，等我這次因?yàn)樵谡n堂上講話被老師抓住我才想起老師對(duì)我們的提醒,。

很多時(shí)候只有犯了錯(cuò)才知道悔改，不撞南墻不回頭,，這不是好的性格,，因?yàn)槔蠋熢诮虒?dǎo)我們的時(shí)候已經(jīng)把各中要害跟我們說清楚了，但是因?yàn)椴恢匾?，因?yàn)椴荒蜔┛偸亲屛衣湎轮匾臎]有聽,。我現(xiàn)在知道了老師的苦心了，老師不難其煩的跟我們講,，我卻覺得啰嗦,，覺得無所謂當(dāng)成兒戲，等到了觸犯的時(shí)候,，才知道老師以前講過,，悔不該不停老師的。

這次上課說話,，誰然說不是什么重大的錯(cuò)誤,，但是一樣是錯(cuò)誤，我被老師點(diǎn)名批評(píng),，既感到了丟臉,，也感到了慚愧，犯錯(cuò)了居然還要老師提醒,，不然我還在其中沉迷,，不能自拔，這樣的錯(cuò)誤只會(huì)讓我的成績?cè)絹碓讲?，讓我與其他同學(xué)差距越來越大,，我以后在也不會(huì)在課堂上說話了,，無論什么課，無論這門課重不重要我都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),，努力聽講,，不做小動(dòng)作，不在下面開小差,，更不敢在下面講話了,。

我受到老師的教育已經(jīng)想明白了，更是清楚的認(rèn)識(shí)到自己的問題,，我會(huì)解決的,，一定會(huì)管住自己的嘴沒一定會(huì)做好自己的事，不會(huì)在犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤了,，請(qǐng)老師相信我,，我愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)，愿意好好努力,，絕不浪費(fèi)時(shí)間重視每一堂課,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日