寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主,。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
青銅葵花讀后感50字 青銅葵花讀后感300字篇一
《十萬(wàn)個(gè)為什么》能給我解答生活中的許多小問(wèn)題,；《格林童話》能帶我走進(jìn)奇妙的童話世界；《女生賈梅》讓我感受到兄妹之間濃厚的感情……但給我印象最深的就是《青銅葵花》了,。
《青銅葵花》講述了一個(gè)發(fā)生在鄉(xiāng)下的故事：男孩叫青銅,，女孩叫葵花?？墒悄泻⑶嚆~在他5歲那年,，一個(gè)意外事件讓他成了一個(gè)啞巴。一個(gè)特別的機(jī)遇,，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩成了兄妹相稱(chēng)的朋友,，青銅用綠銀杏紅銀杏的游戲，讓葵花一個(gè)人安心地上學(xué),；在熙攘的人群里,，青銅把葵花一直一直駝在自己的肩上，這樣妹妹就能看見(jiàn)燈火通明的臺(tái)上好玩的馬戲,；還有暗夜里守侯葵花歸來(lái)的紙燈籠,，還有奶奶永遠(yuǎn)也唱不完的歌謠……沒(méi)有燈火，青銅把夏夜里的螢火蟲(chóng)放進(jìn)南瓜花,，做成大麥地最美,、最明亮的燈，葵花就亮堂堂地做功課了,；沒(méi)有銀項(xiàng)鏈,，青銅用天然的冰凌，吹成晶瑩的串珠,，舞臺(tái)上的葵花就有了奇妙的“冰項(xiàng)鏈”,，它閃亮著純潔而清澈的光。
雖然,，青銅和葵花一直過(guò)著貧窮的生活,，可是他們一直都快樂(lè)，一直都幸福,。其實(shí)貧窮并不可怕,，可怕的是心理上的貧窮,，青銅和葵花表面上是痛苦的，其實(shí)他們的內(nèi)心去而是無(wú)比幸福,！有多少人，為了金錢(qián)喪盡天良,；有多少人,，為了金錢(qián)六親不認(rèn)；又有多少人,，為了金錢(qián)兇暴殘忍……
一件件事例，一次次提醒,，一遍遍警告,?？蛇€有多少人擋不住金錢(qián)的誘惑！“青銅”,，閃耀著冷峻的理性光輝,，“葵花”蘊(yùn)藏著溫暖的情感張力,。正如書(shū)名一樣,。《青銅葵花》,，在唯美寫(xiě)作中呈現(xiàn)出豐潤(rùn)的精神力量,，在優(yōu)美境界里構(gòu)建了堅(jiān)實(shí)的思想國(guó)度。在我看完這本書(shū)以后,，我發(fā)生了很多的變化：在以前,，我在穿著上很講究，媽媽幫我挑衣服,，這一件不好,，那一件也不好美好不容易挑了一件合適的衣服，可是我橫挑鼻子豎挑眼又不買(mǎi),！現(xiàn)在,，我不再挑來(lái)挑去的，是那件就是那件，不關(guān)它漂亮不漂亮,，只要耐穿,，只要大小合適就行了。以前我講究鞋子,，現(xiàn)在,，我只要鞋合腳就行了。因?yàn)?，我懂得外表并不是很重要的,，?nèi)在的美更需要我們?nèi)?chuàng)造。生活不管是富裕還是貧窮,，只要內(nèi)心是快樂(lè)的是高興的，生活就是美好的,，生活就是充實(shí)的,，我們應(yīng)該熱愛(ài)生活，從心里感謝生活,，感受生活,；從心里感謝生活給我們的磨練，熱愛(ài)生命路上的阻攔,；更該從心里感謝讀書(shū),，熱愛(ài)讀書(shū)呀。
其實(shí),，只要你認(rèn)真的看每本書(shū),，你會(huì)感覺(jué)到它們似乎有著巨大的魔力：能讓閱讀變成一種心靈的暢游，讓你不由自主地沿著書(shū)中蜿蜒的小徑,，走向大麥地的河流和村莊,，走向寂靜的月夜和雪天，走向青銅和葵花的世界,，不知不覺(jué)地,，變成和他們一起歡笑一起悲傷的同路人。
青銅葵花讀后感50字 青銅葵花讀后感300字篇二
每一個(gè)時(shí)代的人,，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,，痛苦絕不是今天的天才才有的。少年時(shí),，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,，長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！芪能?/p>
時(shí)代與時(shí)光就像那川流不息的車(chē)流,，或與你擦肩而過(guò)，而你卻視而不見(jiàn),；但愛(ài),，仿佛是那巖石洞中那堅(jiān)強(qiáng)的小水滴,，或有千萬(wàn)種困難障礙，但依舊是可以將巨石滴穿,。而那個(gè)大麥地的人們,，或許挫折在他們身上一遍又一遍重播，但那抹愛(ài)的光輝卻可以照亮每一個(gè)人的心房,。
我讀《青銅葵花》的時(shí)候,，已是那落葉紛飛的深秋了，所有的詩(shī)情畫(huà)意與一切的所謂的清遠(yuǎn)幽靜都體現(xiàn)在這本不厚,，卻充滿情誼的《青銅葵花》之中,，并且淋漓盡致。
書(shū)中的主人公青銅,，是一個(gè)充滿溫馨味兒的男孩兒,。每次讀到他與“撿來(lái)的”妹妹葵花在一起分享快樂(lè)時(shí)，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出他的模樣：又大又笨的草帽戴在頭上,，遮住了半張臉,，卻擋不掉他淳厚的微笑；洗的發(fā)白的破荒背心松松垮垮地穿著,；肥大的黑褲子的邊兒卷著,，露出了里面的白布……而我對(duì)女主人公葵花也甚是喜愛(ài)。我對(duì)他們的好感,，不知是從青銅為了要妹妹葵花與別人家斗氣開(kāi)始，還是青銅在數(shù)九隆冬里賣(mài)掉腳上最后一雙鞋,，或是青銅為了證明自己清白徹夜尋鴨,，或是葵花為了減輕家里負(fù)擔(dān)故意考砸……他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在那愛(ài)的世界中越走越遠(yuǎn),，越走越好！
其實(shí),，困難是我們成長(zhǎng)道路上的必需品,，是我們茁壯成長(zhǎng)的考驗(yàn)石,。在逆境中，或許有太多的磕磕絆絆,，但,，唯凡還可以走出逆境的人，都有一顆樸實(shí)而充滿了愛(ài)的心靈,。
像文中的青銅,，葵花那樣，盡管他們經(jīng)歷過(guò)父亡,，經(jīng)歷過(guò)蝗滅,，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴，但他們是堅(jiān)強(qiáng)的,，他們是勇敢的,。葵花與青銅之間那一股濃濃的兄妹之情與友誼是純潔的愛(ài),?；蛟S是夕陽(yáng)西下的清幽曠遠(yuǎn)，又或是秋深意濃的情景交融,。是你的鼓舞讓我想重新站起來(lái),，踮起紅了的腳趾，張開(kāi)僵硬的雙手,，重又加入了舞蹈人群,；是你的安慰讓我忘記了悲傷，重新拾起又小又短的鉛筆,，綻放筆尖之花,；是你的離開(kāi)讓我明白了愛(ài)的所在……
在這個(gè)世上，或許有太多的烏云,，而愛(ài),，就像那一只大手,，撥開(kāi)了你眼前的烏云，為你留下那道美麗而又炫目的彩虹,。
這世上,，愛(ài)，一直都在,。像《青銅葵花》一樣,，盡管是天打雷劈，狂風(fēng)暴雨,，也要把愛(ài)的人護(hù)在手下,，為他（她）盡你所能給他（她）快樂(lè)，不管是愛(ài)情,，還是友誼,，還是父母與子女的愛(ài)，都將在你與愛(ài)的人的心房一直保留下去,。
愛(ài)不是書(shū),，它比書(shū)更絢麗；愛(ài)不是歌,，它比歌更動(dòng)聽(tīng),；愛(ài)應(yīng)該是詩(shī)——有詩(shī)的飄逸；愛(ài)應(yīng)該是夢(mèng),，有夢(mèng)的美麗,；愛(ài)更應(yīng)該是那意味深長(zhǎng)的的散文，寫(xiě)過(guò)昨天有期待未來(lái),。要知道，時(shí)光不老,，我們不散,，歲月唯艱，愛(ài)彌珍貴,。
青銅葵花讀后感50字 青銅葵花讀后感300字篇三
在這個(gè)假期我看了一本書(shū),，叫《青銅葵花》。
這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)叫葵花的城市女孩和爸爸一起來(lái)到鄉(xiāng)下,，不久,，爸爸意外去世了。他被村一個(gè)叫青銅的啞巴男孩一家收養(yǎng),，他們生活的很艱難,，但是很幸福。在葵花12歲那年,，他被接回了城市,。青銅就每天都在蘆葦蕩旁等著她,。當(dāng)葵花回來(lái)的那一天，青銅用盡平生力氣,，竟然大喊出了一聲：“葵花,！”
在這個(gè)故事中，我印象最深刻的就是這一幕,?？ū粠У接吐榈卮蹇诘拇蠡睒?shù)下，大家都喜歡她,?？沙鲇诟鞣N原因，沒(méi)一家愿意收養(yǎng)她,。青銅一家也特別喜歡她,，可是他們實(shí)在是太窮了，他們怕委屈了這姑娘,，于是回家了,。這時(shí)，村里最富的一戶人家嘎魚(yú)家想要收養(yǎng)葵花,，可一直沒(méi)有下決定,。青銅回了家后，他爬到了一條小河中間處理的一根水泥柱上,，飯也不吃,。爸爸媽媽叫他下來(lái)，他也不下來(lái),。這時(shí),，奶奶來(lái)到水泥柱下，對(duì)青銅說(shuō)：“你爸爸是一家之主 ,，你的心里話去跟你爸說(shuō),。快點(diǎn)下來(lái)吧,，馬上她就要被領(lǐng)養(yǎng)走了,。”青銅爬下了水泥柱 ,，找到爸爸,，用手比劃著:“我以后好好干活，一定好好干活!我喜歡她做我妹妹,，非常非常喜歡,。”他的眼睛里含著淚水,。于是青銅一家人來(lái)到了大槐樹(shù)下,。青銅的爸爸問(wèn)：“這孩子,，已有人領(lǐng)了嗎?”蹲在地上的嘎魚(yú)的爸爸聽(tīng)到了，但卻無(wú)動(dòng)于衷,。他不可能想到青銅家要領(lǐng)養(yǎng)葵花：他們家拿什么養(yǎng)活這閨女?大麥地村,，誰(shuí)也沒(méi)有這個(gè)力量與他爭(zhēng)。他看也不看青銅一家,。青銅的爸爸毫不含糊地說(shuō)道：“這閨女,，我們家要了!”嘎魚(yú)的爸爸抬頭看了一眼青銅的爸爸：“你們家要了?”“我們家要!”青銅一家說(shuō)。村長(zhǎng)也不知如何是好,。這時(shí),，有人就出主意：“既然是這樣，就讓孩子自己選擇吧,?！北娙硕加X(jué)得這是好主意?？ㄕ酒鹕韥?lái),。這時(shí)，老槐樹(shù)下一片寂靜,，誰(shuí)都不吭一聲,，靜靜地看著葵花，看她往哪一家走,。
東邊站著青銅一家,，西邊站著嘎魚(yú)一家?？ㄏ蛭鬟呑呷?，走了幾步，突然停住,。向嘎魚(yú)一家人表示感謝,，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去往東邊走了。奶奶朝葵花張開(kāi)了雙臂,。在奶奶的眼里，挎著小包袱向她慢慢走過(guò)來(lái)的小閨女,，就是她的嫡親孫女,。就這樣青銅一家收養(yǎng)了葵花。
青銅一家人的親情 ,，是建立在血緣關(guān)系上的 ,。青銅和葵花他們雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但也很親,。青銅和葵花的親情是超越血緣關(guān)系的一種表現(xiàn),。這種超越血緣關(guān)系的親,，是建立在善上面的。青銅用自己的善包容著葵花,。
這種善不僅出現(xiàn)在青銅葵花身上,，更體現(xiàn)在我們的生活中。如今新冠病毒肆虐,，醫(yī)護(hù)人員們沖在前線保護(hù)著我們,。我們之間沒(méi)有血緣關(guān)系，是善,，讓我們?cè)诶Ь持?。不再生疏，一起奮斗,！
世上有一種感情叫善,，他使原本生疏的人們，離不開(kāi)彼此,。
青銅葵花讀后感50字 青銅葵花讀后感300字篇四
寒假里,，我閱讀了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》這本小說(shuō)，讀后讓我深有感觸,。
這本小說(shuō)主要講了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事,，男孩叫青銅，女孩叫葵花,。一個(gè)特別的機(jī)緣,，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活,，一起長(zhǎng)大,。12歲那一年，命運(yùn)又將女孩葵花召回到她的城市,，男孩青銅從此常常遙望蘆茴蕩盡頭,，遙望女孩葵花所在的地方。
當(dāng)我讀這一本小說(shuō)時(shí),，不禁動(dòng)容,。每一篇故事都讓我落淚。每一篇故事都讓我感動(dòng),，曹老師的文字散發(fā)出郁郁的墨香,，引人入勝?！疤J花鞋”這一節(jié)中,，青銅將上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了茶花，他是多么渴望上學(xué),，而他稚嫩的心靈上劃下了一道深深的口子,，他失去了語(yǔ)言,。葵花上學(xué)了,，有一天,，二瘸子來(lái)照相，葵花很懂事,，知道家里生活拮據(jù),，青銅知道了妹妹的心事，告訴家人,，此后,，父親發(fā)奮掙錢(qián)，青銅去賣(mài)蘆花鞋,，不管風(fēng)吹雨打,，青銅總是去賣(mài)。有一天大雪紛飛,，青銅執(zhí)意去賣(mài)鞋子,，鞋子賣(mài)光了，一個(gè)人還想賣(mài),，青銅把自己的鞋子也賣(mài)給了別人,，自己赤腳奔波回家，他的腳凍得通紅,。
“三月蝗“這一節(jié)中,，一場(chǎng)突如其來(lái)的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)幸福的生活。孩子們從興奮到害怕最后無(wú)助,，大人們從燒香拜佛到恐懼而無(wú)可奈何,，蝗蟲(chóng)來(lái)，災(zāi)難來(lái)了,，一切都沒(méi)有了,，一切都是恐懼，只有一番令人干凈的傷心,，天依然藍(lán),，去依然白，人們心中只有空曠,，人們已經(jīng)山窮水盡了,。后來(lái)，懂事的葵花故意考砸了,，家里人都很氣憤，他們終于明白了葵花的良苦用心,，一家人泣不成聲,?？ㄒ蝗ゲ粡?fù)返了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……紙包不住火,，城里人將她帶走了,，人們哭了，只留下一個(gè)美麗的謎,?？m走了，但抹不去大家對(duì)她的印象,，青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地,，讓我不禁潸然淚下。
小說(shuō)中通篇描述兩個(gè)孩子如何經(jīng)歷了困難與災(zāi)難,，戰(zhàn)勝困難不屈不撓,。對(duì)生活充滿了樂(lè)觀向上的精神，扣人心弦,。歲月維堅(jiān),，愛(ài)彌珍貴。正是至愛(ài)成為支撐他們對(duì)戰(zhàn)勝困難的力量,。小說(shuō)主人公青銅,，因?yàn)榛馂?zāi)，使他在天言中成長(zhǎng),，他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活對(duì)大自然,，心領(lǐng)神會(huì)，聰明好動(dòng),。不聾卻啞的他更是鍛煉了他正直善良,，堅(jiān)韌鋼強(qiáng)，天真坦蕩的品質(zhì)與個(gè)性,。青銅與葵花經(jīng)過(guò)人生痛苦的磨煉,，他們才顯得更加成熟與緊強(qiáng)，彼此幫助,、關(guān)照,，他們以自己樂(lè)觀精神、自信的生活,，享受著歡樂(lè)與幸福,。
苦難創(chuàng)造的美麗才真正讓人折服。只要真正明白苦難的意義,，苦難的磨煉才是真正成長(zhǎng),。不要只做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮。這本小說(shuō)讓我們真正領(lǐng)悟到了生活,，讓我們知道不僅僅只會(huì)哼唱“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì)見(jiàn)彩虹”這些流得歌曲，不僅僅只會(huì)背誦“吃盡苦中苦,，方為人上人”的古語(yǔ),，更要體會(huì)它們蘊(yùn)含的真理。
讓我們大家一起去讀一讀這本小說(shuō),，向主人公學(xué)習(xí),，經(jīng)此為榜樣，刻苦學(xué)習(xí),，快樂(lè)生活,，克服困難，才能通向成功之門(mén),。
青銅葵花讀后感50字 青銅葵花讀后感300字篇五
風(fēng)箏,，僅有逆風(fēng)時(shí)才能尋找到自我的方向?！}記
白凈而干瘦的小臉上略帶平靜,，純樸而靈動(dòng)的大眼睛好奇的看著對(duì)面的男孩和牛，柔順而稀少的頭發(fā)在微風(fēng)中輕輕飄揚(yáng),。我從心里莫名的對(duì)這個(gè)叫葵花的女孩產(chǎn)生了好奇和好感,。
葵花的爸爸終生都熱愛(ài)著那最具有靈性和奇異的植物——向日葵。他熱愛(ài)這那富有生機(jī),、堅(jiān)貞不二,、具有生命與意志的魔力葵花。
他熱愛(ài)的程度已經(jīng)到了給自我的女兒也取名為“葵花”,。而他卻殊不知自我為了撈起在漂浮在水中的畫(huà)著向日葵的畫(huà)紙而結(jié)束了自我的生命……
作者已經(jīng)為他的死亡做了伏筆——他沒(méi)來(lái)由得想急切地看到女兒,。他想看看他用一生來(lái)保護(hù)的女兒，女兒身上獨(dú)有的奶香味兒,，光滑的皮膚,，靈動(dòng)的眼睛，都讓他感到深深的自豪,?？墒亲x到他的死時(shí)我不禁有些憤然，難道他就這么自私的走啦,？,！他有沒(méi)有想到自我那年幼的女兒？他那個(gè)年幼的女兒是多么的需要他,，他并沒(méi)有做到一個(gè)父親的職責(zé)——給女兒一個(gè)完整的父愛(ài),！
當(dāng)讀到葵花的悲痛，她的無(wú)助，她的孤獨(dú),，她的不舍與依戀,，都像一根根針密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘記了自我的設(shè)身處地,，仿佛我就是大麥地的一名鄉(xiāng)里人，親眼目睹了葵花的悲傷與痛苦,。
還好老天對(duì)她有所眷顧,，讓她遇到了青銅。這個(gè)五歲時(shí)因得了腦膜炎而成了啞巴的善良少年,。
“青銅,，青——銅——呵?！蔽曳磸?fù)的讀著,，不禁有些好笑，這個(gè)少年怎樣會(huì)起了一個(gè)這么古怪的名字,。
當(dāng)然,，青銅沒(méi)有辜負(fù)這個(gè)古怪的名字，他的性格,，也為之讓人摸不到頭腦,。青銅，這個(gè)倔強(qiáng)而具有一絲強(qiáng)悍的少年,，他想做的事,，沒(méi)有一個(gè)人能夠攔著他?？墒钱?dāng)我明白他曾是一個(gè)歡樂(lè)而又活潑的小男孩時(shí),，腦膜炎奪取了他的歡樂(lè)時(shí)，心里不禁隱隱有些作痛,。在古怪的行為與性格下,，其實(shí)，是一種深深的自卑和不甘心吧,。
能讀懂青銅心理的想法,，僅有奶奶、老黃牛和葵花吧,。提到奶奶,，一頭滿是銀發(fā)的老人，她的頭發(fā),，是最美的蘆花,。她懂得青銅一舉一動(dòng)所代表的含義，她明白青銅爬上樹(shù)不肯下來(lái)的原因，她也明白青銅不上學(xué)是為了葵花,。她為了青銅,，為了葵花，為了她們這個(gè)家,，在生命的最終時(shí)期,，仍然去棉花廠工作，去彈棉花,！為的就是給家里賺錢(qián)和讓青銅葵花有個(gè)衣裳,。多么好的老人啊,！讀到老人快要逝去,，我不禁想，可不能夠讓我拿出十年的光陰,，讓這個(gè)善良的老人重新有一個(gè)幸福的家,！
讀到最終的時(shí)候，青銅能沖破喉嚨說(shuō)出來(lái)的強(qiáng)烈欲望的情感時(shí),，我的眼眶迅速變紅,，青銅、葵花,，兩個(gè)人的命運(yùn)可能上天早已注定了吧,。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一齊，氣韻無(wú)窮,。一片生機(jī),，卻又是一片肅穆。
在這篇純美的小說(shuō)里,，我最終懂得風(fēng)箏,，僅有逆風(fēng)時(shí)才能尋找到自我的方向。
青銅葵花讀后感50字 青銅葵花讀后感300字篇六
葵花又稱(chēng)太陽(yáng)花,，而由青銅制造的葵花,，寓意著沉默、永恒的愛(ài),?！肚嚆~葵花》作者曹文軒，剛拿起這本作品時(shí),，心中甚是疑惑：此書(shū)難道是專(zhuān)門(mén)描述如何用青銅制造葵花的,，這似乎跟之前拜讀過(guò)曹文軒其它的文學(xué)不太相同？帶著太多的疑問(wèn),，我翻開(kāi)這本心怡已久的書(shū),，漸漸地被書(shū)中的故事所吸引,，被書(shū)中的人物所感動(dòng)。
這是一個(gè)發(fā)生在大麥地村男孩與女孩的故事,。男孩叫青銅,，女孩叫葵花。兩個(gè)原本沒(méi)有生命交集的人,，卻因時(shí)代命運(yùn)的安排,，城市女孩葵花走進(jìn)啞巴青銅的家成了兄妹，他們?cè)诳嚯y中一起成長(zhǎng),，一起生活,，不離不棄。但十二歲那年,，葵花回到了城市。啞巴青銅從此常常望著蘆葦蕩,，終于有一天用盡平身的力量喊出“葵……花……”兩個(gè)字,。
這本書(shū)寫(xiě)盡了青銅一家的苦難 ，遭遇火災(zāi),、水災(zāi),、蝗災(zāi)的摧殘，而青銅在一次大火中雖然聽(tīng)不見(jiàn)了,，但是他們能樂(lè)觀地去面對(duì),，相互攙扶、相互支撐,，想方設(shè)法克服困難,。奶奶為了給青銅和葵花做棉衣，讓他們?cè)诙觳焕?，不凍,。不顧自己的身體，善意的欺騙家人到遠(yuǎn)房親戚家去玩,，其實(shí)是去采摘棉花,；而當(dāng)奶奶因采摘棉花而病倒在床上后，家里因?yàn)闆](méi)錢(qián)給奶奶看病,，葵花聽(tīng)說(shuō)撿杏子可以掙很多錢(qián),，于是瞞著大家一個(gè)人偷偷地跑到很遙遠(yuǎn)陌生地地方撿杏子；青銅為了掙錢(qián),，去買(mǎi)蘆花鞋,，為了多掙一些錢(qián)給葵花照相，甚至把自己穿在腳上的蘆花鞋也買(mǎi)給別人,，光著腳丫“幸?！钡卦谘┑乩镒?，此刻在青銅眼里冰天雪地算不上什么，他在乎的是全家人的幸?？鞓?lè),。
相比青銅和葵花，想想現(xiàn)在我們這些獨(dú)生子女,，都有公主般的待遇,，我感到很幸福。但是有些人在家還跟長(zhǎng)輩頂撞,，要這要那,，一不滿足就哭鬧。奶奶的無(wú)私奉獻(xiàn),、葵花從小就有分擔(dān)責(zé)任的孝心,、青銅的懂事、單純,、正直善良都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),、去改變、去發(fā)揚(yáng)。
因?yàn)樨毟F，青銅和葵花只能一人去上學(xué),，雖然兩個(gè)人相互推讓?zhuān)麄冃睦锲鋵?shí)都很想背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校讀書(shū)認(rèn)字，后來(lái),，青銅耍了個(gè)小聰明，讓葵花去上學(xué)了,?？ㄒ?jiàn)哥哥青銅那么渴望讀書(shū)認(rèn)字，就把學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)又教給青銅,。因?yàn)樨毟F,，葵花幸福地在青銅給她制造的熒火蟲(chóng)燈下做作業(yè)；因?yàn)樨毟F,，葵花自豪地戴著青銅用冰給她雕刻的珍珠項(xiàng)鏈站在學(xué)校的舞臺(tái)上表演,。在青銅葵花身上我發(fā)現(xiàn)原來(lái)物質(zhì)的貧窮并不可怕，只要精神上富有,，生活也一樣可以變得幸?？鞓?lè)！同時(shí)看到了學(xué)習(xí)的珍貴,，生活在這個(gè)時(shí)代的我們,，真該為自己能坐在這么寬暢明亮的教室里學(xué)習(xí)而知足，要學(xué)會(huì)身在福中用心去感知幸福,、用愛(ài)去回報(bào)幸福!
《青銅葵花》是一本好書(shū),，讓我在感動(dòng)中領(lǐng)悟到一個(gè)道理,，一個(gè)人一生中，總會(huì)遇到一些挫折,，只要學(xué)習(xí)青銅葵花那種樂(lè)觀積極的態(tài)度,，始終面向陽(yáng)光，挫折又算得了什么,。人們常說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹,！”
青銅葵花讀后感50字 青銅葵花讀后感300字篇七
這是一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩叫青銅,，女孩叫葵花,。
葵花從小沒(méi)了媽媽?zhuān)职忠馔饴渌搽x她而去。青銅,，一場(chǎng)大火使他失去了語(yǔ)言,。他們一個(gè)住在城市，一個(gè)住在農(nóng)村,，一個(gè)住在干校,，一個(gè)住在大麥地。
青銅本是很孤獨(dú),，像一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú),，一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú),，一個(gè)女孩出現(xiàn)了。本來(lái)是互不相接的平行線,，因?yàn)槊\(yùn),，他們?cè)诹艘黄穑闪诵置孟喾Q(chēng)的朋友,。
女孩手臂如溫暖的絲綢,，眼黑得無(wú)一絲雜色，目光怯生生,。全身如一塊潔白無(wú)瑕的玉,。男孩蓬亂的黑發(fā)下，閃爍著烏黑聰慧的眼睛,，如天空上的星星,。
大麥地淳樸的鄉(xiāng)村養(yǎng)育了青銅一家，物質(zhì)的貧瘠并沒(méi)有讓他們的精神匱乏,。善良的一家人收留了因爸爸意外墜水而成為孤兒的葵花,。這個(gè)仿佛生來(lái)就是大麥地子女的女孩從此成了這個(gè)家庭的一員，年邁的奶奶,，善良的爸媽?zhuān)瑫r(shí)刻護(hù)著自己的哥哥,，敦厚的大水牛,，家里的每一員都時(shí)刻呵護(hù)著這個(gè)初來(lái)乍到的女孩讓她慢慢的走出了喪父之痛。
書(shū)中的每一個(gè)故事都讓人為之動(dòng)容,。原本失去語(yǔ)言的青銅是多么渴望上學(xué),，可是他卻把機(jī)會(huì)讓給了妹妹，妹妹為了不辜負(fù)一家人的期望也是不負(fù)眾望,，此次考試都是年級(jí)第一,。蝗災(zāi)的到來(lái)讓原本并不富裕的村莊如同雪上家霜,。家家戶戶都陷入了困境,，一切都沒(méi)了，一切都是恐懼,，只有一番令人傷心的干凈,，天依然藍(lán)，云依然白,，人們心中只有空曠,，人們已山窮水盡了。
青銅逮到了一只鴨子,，嘎魚(yú)家少了一只鴨子,，嘎魚(yú)以為是自家的鴨子，大鬧了一番,。后來(lái),，青銅證明了自己的清白;悲劇發(fā)生了，奶奶為了給孩子添衣,，自己病倒了,，牛也去了，家里急需要錢(qián),，這時(shí),，我們一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚(yú)卻送來(lái)了鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子……令人動(dòng)容,。懂事的葵花故意考砸了,，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦,，一家人泣不成聲,。葵花一去不返,，葵花回來(lái)了,，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……最終，葵花也要走了,，嘎魚(yú)藏著她,，天天給她送飯,。紙包不住火，城里人把她帶走了,，人們哭了,，葵花雖然走了，但抹不去人們對(duì)她的映象,?？ㄗ吡耍涣粝乱粋€(gè)美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地,，震撼了所有人的心靈,。
什么時(shí)代都不缺苦難，但是青銅葵花一家面對(duì)苦難態(tài)度精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),。
“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,，尊進(jìn)痛苦。歡樂(lè)固然值得贊頌,，痛苦又何嘗不值得贊頌,！這兩位是姐妹，而且都是圣者,。他們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂,。他們是力，是生,，是神,。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是即不愛(ài)歡樂(lè),，亦不愛(ài)痛苦,。凡能體會(huì)他們的,，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜,。”
青銅葵花讀后感50字 青銅葵花讀后感300字篇八
今天讀完了女兒最喜歡的一本書(shū)《青銅葵花》,。感受了書(shū)中所描述的大愛(ài)大苦,，也終于明白女兒為什么如此喜歡這本書(shū)！
大麥地,，那個(gè)偏遠(yuǎn)窮苦,，周?chē)鷿M是一眼望不到邊的蘆葦蕩的村莊，人們過(guò)的日子是清苦的,，常常會(huì)為填不飽肚子甚至沒(méi)有房子住而發(fā)愁,、奔波！但人們卻都在努力的生活,，相親相愛(ài),，互相扶持,，樂(lè)觀、堅(jiān)韌的面對(duì)苦難,！而如今的我們,，享受著美衣美食，卻總在抱怨生活的刁難,，命運(yùn)的不公,！其實(shí)，就像大麥地人必須要面對(duì)火災(zāi),、水災(zāi),、蝗災(zāi)一樣，苦難也隨時(shí)會(huì)降臨在我們身邊,，就像剛剛發(fā)生的九寨溝地震,！就像每天都會(huì)發(fā)生的車(chē)禍……相比之下，我們的自怨自哀,，不奮不爭(zhēng),，何其慚愧！
大麥地人淳樸,、善良,、講義氣，他們會(huì)將毫無(wú)血緣的葵花視如己出,，愛(ài)她勝過(guò)愛(ài)自己的孩子,！他們會(huì)在葵花失蹤時(shí)，集眾人之力到處幫忙尋找,，他們會(huì)在城里人要接走葵花時(shí),，一起集匯到村委會(huì)替青銅家人說(shuō)話！一起留下葵花,！他們也會(huì)為了葵花有個(gè)更好的未來(lái)而含淚送別葵花,！這份大愛(ài)是多么難得！
更為可愛(ài)的是這對(duì)苦難中長(zhǎng)大的兄妹,！一個(gè)因發(fā)燒而成了啞巴的青銅,，一個(gè)父母雙亡的遺孤葵花。雖不是親兄妹,，但勝過(guò)世間所有的親兄妹,。肯把自己心心念念的上學(xué)機(jī)會(huì)利用一個(gè)做了弊的游戲讓給不肯接受的妹妹,，每天牽著牛接送妹妹上下學(xué),；為了讓妹妹能站在石磙看馬戲而和前來(lái)?yè)屖薜谋茸约捍謮言S多的男孩決斗，失敗后一直讓妹妹坐在自己肩膀上看馬戲而自己卻一眼都看不到熱得中暑的哥哥；替妹妹認(rèn)錯(cuò)替妹妹挨打的哥哥,；為了讓饑餓的妹妹補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)自己餓暈了還堅(jiān)持蹲守大半天捉到野鴨給妹妹燉湯喝的哥哥,；怕?lián)煦y杏半夜坐船回來(lái)走夜路害怕而夜夜提著紙燈籠等在碼頭的哥哥；妹妹被城里人領(lǐng)走后每天不吃不喝坐在大草垛上眺望妹妹的哥哥……這樣的青銅哥哥才是哥哥呢,！而妹妹葵花每天像個(gè)小尾巴粘著哥哥,；在上學(xué)后努力學(xué)習(xí)考到門(mén)門(mén)功課第一，回家后認(rèn)真教哥哥識(shí)字,；借別人家油燈寫(xiě)作業(yè)還要寫(xiě)到最好被老師表?yè)P(yáng),；為了給家里省錢(qián)絕口不提想照相，想故意考?jí)氖露∠聦W(xué)費(fèi)給奶奶治??；為給奶奶治病孤身一人去江南撿銀杏賺錢(qián)的乖巧懂事的葵花！這一對(duì)兄妹,，哪個(gè)不讓人憐愛(ài),？哪個(gè)不讓人動(dòng)容？
在這本書(shū)里,，我看到了大麥地人們的真,、善,、美！在那樣貧窮的日子里,，在那樣艱難的守望里,，他們傳遞給人的卻是真真實(shí)實(shí)的溫暖與幸福！在我讀這本書(shū)的過(guò)程中,，常常會(huì)讀到哽咽,，感動(dòng)于書(shū)中人與人之間的那份愛(ài)而淚如泉涌！每次都得放下書(shū)平復(fù)許久才能繼續(xù)讀！我想,，這本書(shū)我只讀一次,，書(shū)中感人的一幕幕畫(huà)面這一生便都不會(huì)再忘記！
愿所有讀過(guò)此書(shū)的人,，心中都能擁有一份面對(duì)困苦的堅(jiān)韌,，都能珍愛(ài)和家人朋友相處的美好時(shí)光！愿我們都能做到：心中有愛(ài),，歲月不老,！
青銅葵花讀后感50字 青銅葵花讀后感300字篇九
書(shū)，翻動(dòng)著,。淚水,，一滴一滴地留著?！芭距?，啪嗒?！边@不僅僅是淚水的聲音,，更是一對(duì)沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹用純潔的心靈書(shū)寫(xiě)的偉大贊歌！
青銅,，一場(chǎng)大火,，奪去了他的聲音。
葵花,，從小沒(méi)了媽媽?zhuān)职忠驳暨M(jìn)了河里,，從此，她成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒,。多虧了貧窮卻善良的青銅一家收留了她,。
從此，他們便以兄妹相稱(chēng),。
為了讓葵花上學(xué),，青銅自愿放棄了上學(xué)的夢(mèng)想,；大雪紛飛，青銅卻去賣(mài)鞋子,。鞋子賣(mài)光了,，一個(gè)人還想買(mǎi)，為了多掙些錢(qián),，他把自己腳上穿的鞋賣(mài)給了那人,，自己卻赤腳走在下滿鵝毛大雪的回家路上；奶奶為了青銅葵花不被餓到,，居然掉了祖?zhèn)鞯氖罪?；葵花為了給奶奶治病，竟背井離鄉(xiāng)去遙遠(yuǎn)的江南撿銀杏,；甚至連我們一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚(yú),，在得知奶奶得病后，居然送來(lái)了鴨子,，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子......
他們,，都是在我們眼里土到掉渣的農(nóng)村人，對(duì)于他們我們甚至不屑一顧,。但他們善良的內(nèi)心,，難道不值得我們這些自認(rèn)為高貴的城里人感到羞愧自責(zé)嗎？
這本書(shū)最令人感動(dòng)的地方,，莫過(guò)于,，葵花被城里人接走，只留下謎一樣的背影后,，青銅因?qū)?，有揮之不去的思念，而大聲喊出了：“葵花,！”二字了,。
喊出簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“葵花”二字，對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō)是多么容易,，但對(duì)于青銅來(lái)說(shuō),，這是不可能完成的事，因?yàn)閯e忘了,，青銅是一個(gè)啞巴,。
做一個(gè)想青銅葵花這樣善良的人難嗎？
難,，又不難,。
難，難在多少人為生活所迫而去搶劫甚至殺人,。
不難,，在于人之初,，性本善。也許對(duì)周?chē)硕嘁唤z感恩,，多一絲夸獎(jiǎng),，多一絲安慰，都是一種善良,。
看看青銅葵花艱苦的生活,，再看看我們,。
我們都是家里的小太陽(yáng),，一家人都圍著我們轉(zhuǎn)。過(guò)著衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口的安逸生活,。甚至可以在冬日的暖氣房里吃著冰激凌。但是我們卻有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露蟀l(fā)脾氣,，絲毫不考慮父母的感受,。細(xì)想來(lái)，是多么對(duì)不起父母,。父母一次又一次地包容我們,，是因?yàn)楦改笎?ài)我們。我們何不來(lái)回報(bào)父母,？
有些人會(huì)說(shuō),，等我長(zhǎng)大啦，我會(huì)把掙得錢(qián)都給父母,！何必要等到長(zhǎng)大呢,？問(wèn)什么不趁現(xiàn)在？也許只是為爸爸捶捶背,，為媽媽泡杯茶,，也會(huì)讓父母倍感溫暖。
在我們這個(gè)世界中,，并不是所有東西都是美好的,，其實(shí)還有很多痛苦，很多不得已,。 《青銅葵花》的作者曹文軒說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)時(shí)代的人,，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的,。少年時(shí),，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者,?！?/p>
人們常說(shuō)：“窮人家的孩子早當(dāng)家,。”但是說(shuō)實(shí)話,，發(fā)生在青銅葵花這兩個(gè)孩子身上的痛苦,，卻是很多成人都無(wú)法接受的。
看完這本書(shū),，以后面對(duì)生活中的不如意,，我們不能退縮，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,。不被苦難所打倒,！
青銅葵花讀后感50字 青銅葵花讀后感300字篇十
她幼時(shí)喪母，因?yàn)榘职值哪缤龀闪藷o(wú)依無(wú)靠的孤兒——葵花,。他,，大麥地的啞孩子，因?yàn)橐粓?chǎng)大火失去了言語(yǔ)——青銅,。
兩個(gè)人本是兩條平行的單行線,，相隔甚遠(yuǎn)，卻因?yàn)橐粭l線發(fā)生角度的偏差,，讓他們交錯(cuò)在一起,，成為了兄妹。他們?cè)谝黄鹕?，一起長(zhǎng)大,，一起接受命運(yùn)的嘲笑。
青銅??！你在家庭只能提供一人上學(xué)時(shí)，用一個(gè)小把戲把機(jī)會(huì)給了葵花,；當(dāng)妹妹沒(méi)有燈光寫(xiě)作業(yè)時(shí),，你用螢火蟲(chóng)制成南瓜燈；馬戲團(tuán)來(lái)了,，你讓葵花騎在你的脖子上,，自己卻是一頭汗津津；妹妹演出沒(méi)有項(xiàng)鏈,，你神奇地用冰凌吹出閃閃的冰項(xiàng)鏈,。你啊，對(duì)妹妹對(duì)這個(gè)家盡了心力,。
葵花呀,！所有的人都如此喜歡你，因?yàn)槟愕亩?，你的善良,。你下定決心教哥哥識(shí)字,，用各種奇特而充滿智慧的方法，讓哥哥得以在眾人目瞪口呆之中在墻上寫(xiě)下“我是大麥地的青銅,！”你甚至用考試不及格不去上學(xué),，只為了給家里省下錢(qián)；你獨(dú)自一人去江南撿銀杏,，為了掙錢(qián)給奶奶治病,，當(dāng)你從口袋里抓出兩大把面值很小的錢(qián)，對(duì)奶奶說(shuō)：“我掙了很多很多錢(qián),！”的時(shí)候,，讓人為之動(dòng)容。
青銅葵花像是一個(gè)不可分割的整體,，可是,，命運(yùn)再一次開(kāi)個(gè)玩笑,，它將葵花召回了她的城市,。但是，這并沒(méi)有讓這份純粹圣潔的感情從此阻隔,，失去妹妹的青銅望著蘆蕩的盡頭,，居然開(kāi)口說(shuō)話，高喊一聲“葵花,！”命運(yùn)在這里被打得支離破碎,。
命運(yùn)如此多嬌，引無(wú)數(shù)凡民競(jìng)折腰,。當(dāng)今,，有這么多人一味的相信命運(yùn)，一味的求神拜佛,，希望日子過(guò)得好一點(diǎn),。可是,，他們并沒(méi)有想過(guò)生活是可以靠自己改變的,，重要的是有沒(méi)有屈服于命運(yùn)。因?yàn)槊\(yùn)是在自己手中,，信就有,，不信就沒(méi)有的東西。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“命運(yùn)是一個(gè)喬裝打扮的人物,，沒(méi)有比這張臉更會(huì)欺騙人了,。”命運(yùn)總是撥弄人,，也可以覺(jué)得是“天降大任于斯人也”,，人們總說(shuō)這孩子命不好,，青銅與葵花之間的純真牽動(dòng)人心，美麗的痛苦,，不就令人無(wú)法忘懷嗎,？
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這人生,，又怎是命運(yùn)了得,。人生是一個(gè)圈，有的人走了一輩子也沒(méi)有走出命運(yùn)畫(huà)出的圓圈,，他們就是不知道,，圓上每一個(gè)點(diǎn)都有一條騰飛的切線。
“當(dāng)命運(yùn)遞給我一個(gè)酸檸檬時(shí),，讓我設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁,。”這是我的座右銘,。曾經(jīng)的我,，一遇到刮風(fēng)下雨打雷就立刻躲著不出來(lái)，總覺(jué)得定有劫數(shù),，無(wú)非是自我恐懼罷了,。
現(xiàn)在的我，總站在風(fēng)浪口,，迎接著挑戰(zhàn),，因?yàn)樾闹杏幸粋€(gè)信念在支持著我，那就是“怎是命運(yùn)了得”我不再懦弱,，苦難是必然的,，痛苦是必須要經(jīng)歷的，終于站起來(lái),，面對(duì)著所謂的命運(yùn)……
眼前,，再次看到青銅和葵花之間無(wú)言的交流，真摯的眼神,；耳畔,，又聽(tīng)到吐詞不清的“葵花！”心中,，又為他們的純真感動(dòng),。
青銅葵花讀后感50字 青銅葵花讀后感300字篇十一
九月份，推薦學(xué)生閱讀曹文軒的純美代表作品《青銅葵花》,。我也再一次捧起這本書(shū),，經(jīng)歷了一次動(dòng)人的心靈之旅。
“用詩(shī)意如水的筆觸，描寫(xiě)原生生活中一些真實(shí)而哀傷的瞬間,?！边@是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)主席帕奇亞當(dāng)娜評(píng)價(jià)曹文軒作品的一句話。曹文軒文字的純美,，從《青銅葵花》這本書(shū)中可窺知一二,。
大麥地景美。在大麥地,，那一片金黃燦爛的葵花田,，給從城里來(lái)到鄉(xiāng)下的葵花爸爸以創(chuàng)作的靈感?！斑@種含著陽(yáng)光氣息的香味,，使人溫暖，使人陶醉,，并使人精神振奮,。”所以,，更重要的,，它應(yīng)該是葵花爸爸孤寂、迷惘的干校生活時(shí)的精神家園,；那青青的,、遼闊無(wú)垠的蘆葦蕩,，則是青銅的心靈港灣,。當(dāng)他被人誤解、冷落時(shí),，他會(huì)騎著他家的老牛進(jìn)入蘆葦蕩撫平傷口,。當(dāng)妹妹因天黑無(wú)法寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他會(huì)到蘆葦蕩捉來(lái)螢火蟲(chóng)制作南瓜燈——大麥地最亮,、最美麗的燈,。當(dāng)蝗災(zāi)來(lái)臨時(shí)，他會(huì)領(lǐng)著妹妹到蘆葦蕩挖甘甜甘甜的蘆根,，他還獨(dú)自在蘆葦蕩潛伏很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間逮野公鴨,。而當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)城里人要帶走葵花時(shí)，蘆葦蕩則成了兄妹倆的藏身地,；更有那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大河,，哺育了淳樸、善良的大麥地的人們,。
大麥地人美,。如名字一般勇敢、堅(jiān)毅的擔(dān)當(dāng)男孩——青銅，即使自己?jiǎn)×?，也要活得有尊?yán),。他努力地向葵花學(xué)習(xí)識(shí)字，當(dāng)別人嘲笑他是一個(gè)傻啞巴時(shí),，他用白石灰水在墻上刷刷刷地刷了一行大字：我是大麥地的青銅,！那一行歪八斜扭但卻個(gè)個(gè)勁道的字向大麥地的那幾個(gè)人宣告了他的尊嚴(yán)！當(dāng)嘎魚(yú)爸爸誣陷青銅偷他家公鴨時(shí),，青銅抱著自己費(fèi)盡心思找到的公鴨走過(guò)每一條街巷告訴全村人他的清白,。而他時(shí)時(shí)處處對(duì)葵花的關(guān)愛(ài)在書(shū)中的每一章節(jié)都表露得淋漓盡致?？?，一個(gè)樂(lè)觀向上、善解人意的小姑娘,，盡管她父母雙亡,，卻在青銅一家的關(guān)愛(ài)下健康地成長(zhǎng)。她不是心安理得地接受著他們的關(guān)照,，而是也用自己一份小小的力量回報(bào)著青銅一家：努力教青銅識(shí)字,，用自己最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)父母，到外地?fù)焓般y杏賺錢(qián)為奶奶治病……瘦瘦小小的葵花給青銅一家清貧的生活帶來(lái)更多感動(dòng),、溫暖的片段,。還有那盡管窮苦卻總是穿得干干凈凈、給青銅葵花以無(wú)限關(guān)愛(ài)的奶奶,，甚至那一頭溫順,、聽(tīng)話的老牛也給我們留下了深刻的印象。
大麥地情更美,。且不說(shuō)那一只只精美,、如鳥(niǎo)兒般輕盈的蘆花鞋，那一盞盞透亮,、美麗的螢火蟲(chóng)南瓜燈,，更不必說(shuō)那一串串純凈的、神秘而華貴的冰項(xiàng)鏈,，還有那一盞深夜亮在油麻地小鎮(zhèn)碼頭的紙燈籠……無(wú)不飽含著青銅對(duì)葵花濃濃的深情,。
苦難是不可避免的，苦難是永恒的,，也許正是因?yàn)橛辛丝嚯y的浸潤(rùn),，青銅與葵花的生命之花才會(huì)開(kāi)得如此美麗、絢爛,。
那至美至愛(ài)的大麥地,，我心向往之的心靈故園……
