演講稿首先必須開頭要開門見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

高考激勵(lì)演講稿一分鐘篇一

今天離高考還有x天，最后x天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，對(duì)一個(gè)班級(jí)而言,，這x天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈,，也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二，對(duì)個(gè)人而言,，x天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化,。有的同學(xué)問(wèn)了，到了這個(gè)時(shí)候,，還不大局已定嗎?平時(shí)達(dá)線了,，高考還不達(dá)線嗎，平時(shí)連本二線都很少達(dá)到甚

到甚至于一次都沒(méi)達(dá)到過(guò),，高考又有什么指望呢?那我告訴你,，x天可以創(chuàng)造奇跡。

同學(xué)們,，我們即將走過(guò)高三,，在這最后30天里，你打算留下什么呢?我想,，留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,，應(yīng)該明白：拼搏人生，無(wú)怨無(wú)悔,。人生拼搏,，無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò),，才能無(wú)怨無(wú)悔,。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí),。

從你們呱呱墜地的那一天起,，你們的父母就對(duì)你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門的那一天起,，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方!x天,，時(shí)間太短，對(duì)那些充滿朝氣,、胸懷理想的同學(xué),，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng),，因?yàn)樗麄兿嘈?，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。

成功的人分三種,，一是一路領(lǐng)先,，志在必得的,，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的,，這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣,。

面對(duì)失敗,，也有三種人，第一種是逃避失敗,，不敢面對(duì),，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,，無(wú)所謂,，仍我行我素，這樣的人麻木不仁,，必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗,，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng),，去迎接下一次的挑戰(zhàn),，因?yàn)樗靼祝馐芡纯嗟臅r(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻,。

你選擇做怎樣的人呢?

高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式,，經(jīng)歷這場(chǎng)考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列,，而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮,。高考是對(duì)人生的激勵(lì)，對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映,，經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的,。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年,，那邊是成熟的青年,，高考更是一道分水嶺,，兩側(cè)分明是不同的人生,。

同學(xué)們，為了含辛茹苦的你所深愛(ài)的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,，也為了維護(hù)作為一名學(xué)生,、一個(gè)人的尊嚴(yán)，請(qǐng)努力吧!

x天,，x個(gè)小時(shí),，作為你們的班主任,，將伴隨著你們迎來(lái)你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻，我感到無(wú)比榮幸和自豪,。

我堅(jiān)信,，在這最后的x天的日子里，高三(18)班的高考一定會(huì)創(chuàng)造淮陰中學(xué)歷史上一個(gè)新的奇跡!

最后送同學(xué)們六個(gè)字,，那就是： 堅(jiān)持,，堅(jiān)持，堅(jiān)持,。因?yàn)槌晒驮谶@最后一刻的的堅(jiān)持當(dāng)中,。讓我們共同努力吧，同學(xué)們,，奮戰(zhàn)x天,，勝利一定是屬于我們的!

高考激勵(lì)演講稿一分鐘篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的,。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”,。這句話一直銘記在我心里。

我為了成為一名成功的人,，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,，于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我，這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗,。

“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹”。的確,，沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力,，辛酸苦楚，怎能踏入大學(xué)殿堂,？“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,。xx中學(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中，變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校,，這其中究竟隱藏著什么秘密,？

現(xiàn)在“xx中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,，努力是他們成功的法寶,，習(xí)慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”,。

xx中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮,！正是由于這響亮的口號(hào)，激發(fā)了xx中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),，潛能由此誕生,，“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn),，并創(chuàng)造了高考神話。

我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,，只是有些人的潛能開發(fā)的的早,，有些人的潛能開發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信,，我并不比他們差,，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好,，xx中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,，我也一定可以！

李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)：“no one can achieve anything without effort,?！睕](méi)有人能不勞而獲。的確,，沒(méi)有付出,，就一定沒(méi)有收獲?！癷f you want to succeed,，always force yourself to do more”如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn),。只有這樣才能使人進(jìn)步,。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩,。

“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),，在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

同學(xué)們,！我們是祖國(guó)的未來(lái),，我們是祖國(guó)的希望，國(guó)家的建設(shè)需要我們,，國(guó)家的興旺富裕也需要我們,。讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

高考激勵(lì)演講稿一分鐘篇三

高三的同學(xué)們,，高中三年看似很漫長(zhǎng),，其實(shí)真的很短暫,。當(dāng)年我們一起拼搏過(guò)的分班考試,、小高考都已經(jīng)成為我們?nèi)松臍v上的一段過(guò)去?，F(xiàn)在，不知不覺(jué)中,，我們的高三生活也已經(jīng)過(guò)去70天了,。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，過(guò)去的這140天,，大概是同學(xué)們十二年寒窗苦讀中最辛苦,、最認(rèn)真的時(shí)間吧。而今天呢,，20xx年3月28日,，正好離高考還有70天，高三的三次大型模擬考試也將在12天后,、2個(gè)月后,、3個(gè)半月后對(duì)我們展開全面的檢測(cè)。

同學(xué)們,，站在高三的正中點(diǎn),，高中的沖刺點(diǎn)，戰(zhàn)斗的號(hào)角早已吹響,，不管你們是滿懷憧憬和期待,，還是滿心焦慮和無(wú)奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來(lái),。12年的萬(wàn)米長(zhǎng)跑,，我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，離終點(diǎn)只有十幾步之遙,；這是真正考驗(yàn)我們耐力,、需要我們沉住氣、全力以赴的時(shí)候,。

再過(guò)70天,，你們就要走上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)況如何,，就取決于你對(duì)這一百多天的把握,！還記得阿迪達(dá)斯有一句朗朗上口的廣告語(yǔ)叫做“無(wú)兄弟，不籃球”嗎,？我希望我們高三年級(jí)全體同學(xué)的心里,，也能有一句發(fā)自肺腑、落實(shí)于行動(dòng)的人生口號(hào)：“無(wú)拼搏,，不高三”,。

拼搏是在12天后的高三零模、70天后的高考中戰(zhàn)勝對(duì)手的不二法寶,。在未來(lái)的70天里,，什么才是實(shí)實(shí)在在的“拼搏”呢,？

拼搏，就是在未來(lái)的70天里,，能夠排除一切干擾和誘惑,，集中精力和心智，心如止水,，靜心學(xué)習(xí)和鉆研,。

拼搏，就是在未來(lái)的70天里,，能夠聚精會(huì)神地聽好每一堂課,，在老師的指導(dǎo)下，夯實(shí)基礎(chǔ),。

拼搏,，就是在未來(lái)的70天里，能夠一絲不茍的做好每一份試卷,，在老師的講評(píng)中,，提升能力。

拼搏,，就是在未來(lái)的70天里,，能夠認(rèn)真的研究錯(cuò)題，杜絕失誤,，提高成績(jī),。

拼搏，就是在未來(lái)的70天里,，能夠堅(jiān)持鍛煉,，在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，調(diào)整心態(tài),，保持身心健康,。

更有一點(diǎn)要提醒的是，通向成功征途的這種拼搏,，是必須真真正正地“埋”下去的,。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來(lái)，靜心下來(lái),，只有保持“心靜如水”的狀態(tài),，才能投入最后的沖刺。所以高三的同學(xué)們,，請(qǐng)你們狠狠心吧,！女孩子們，暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮；男孩子們,；暫時(shí)拋開那些誘人的漫畫書和電腦游戲吧還有,，把那一段遙不可及的“青蘋果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果,。摘下來(lái),，食之不甜,，棄之可惜,，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！總之,，拼搏的過(guò)程里,，請(qǐng)擱置與前進(jìn)無(wú)關(guān)的所有事情，抬頭仰望,，輕輕對(duì)自己說(shuō)：“高考,，如果沒(méi)有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的人生,?！?/p>

今天，我代表高三年級(jí)也向高三的同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

高三不僅僅是一個(gè)名詞,，它更是一個(gè)形容詞,，一種精神，一種狀態(tài),。如同奧林匹克精神：更快,、更高、更強(qiáng),。更快是動(dòng)作更快,，處理生活瑣事更快，做題更快,，曾有人說(shuō),，高三只有跑步的，沒(méi)有走路的,。更高是學(xué)習(xí)的激情更高,，面對(duì)枯燥的復(fù)習(xí)我們能聚精會(huì)神，面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折我們能勇于克服,。更強(qiáng)是我們面對(duì)難題,、面對(duì)困難能越戰(zhàn)越勇，不斷挑戰(zhàn)自己的極限,。所以,，從現(xiàn)在開始的70天里，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，同學(xué)們都要以更快,、更高,、更強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，調(diào)整到最佳狀態(tài),，提高行動(dòng)的效率,，讓人由衷地感覺(jué)到——你很“高三”。

拼搏的過(guò)程也需要享受,。而我說(shuō)的享受不僅僅是指享受舒適,，其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)、壓力,、考試,、拼搏、每天起早摸黑,、完成一個(gè)又一個(gè)題目,、為一個(gè)難題跟同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，等等等等,。這一切都可以是享受,。也只有你在拼搏的過(guò)程里學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換心態(tài)，學(xué)會(huì)享受地度過(guò)每一天,，享受地面對(duì)這一切,，享受這份充實(shí)，高三才會(huì)更精彩,。

70天,，是激情燃燒的70天，頑強(qiáng)拼搏的70天,，更是夢(mèng)想成真的70天,，奇跡迭出的70天。拼搏成就夢(mèng)想,，一切皆有可能,，希望高三同學(xué)們以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志,、最刻苦的精神,、最堅(jiān)韌的毅力，全力以赴,，奮勇拼搏,，奪取12天后的高三零模考試的階段性勝利,，進(jìn)而最終獲得70天后的高考完美收官,！

當(dāng)然,，高一高二的`同學(xué)們也同樣祝福大家，在期末考試,、分班考試,、小高考乃至將來(lái)的高考中拼出個(gè)美好未來(lái)！

高考激勵(lì)演講稿一分鐘篇四

各位尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們

大家上午好!

今天我演講的題目是《積蓄力量做最后的沖刺,，力排艱險(xiǎn)到理想的彼岸》!

時(shí)光飛逝，歲月荏苒,。三年前,，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷的希望,，堅(jiān)定地邁進(jìn)了奮中校園,。今天,，我們?cè)谶@里,，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天，我們?cè)谶@里吹響號(hào)角,。我們堅(jiān)信,，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀,。

驀然回首,，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜,，鑄就了我們必勝的信念和堅(jiān)不可摧的意志,。少年自有少年狂，藐昆侖,，笑呂梁,，磨劍十年，今將試鋒芒,。

如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,，今天我們已進(jìn)入最后的沖刺。

如果說(shuō)之前的十二年是勤懇的耕耘,，今天我們已面臨夏秋之交的更迭,。我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭,，奮斗20天,，拼搏20天。

任前方荊棘叢生,，我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,，我們是勇敢的水手，乘風(fēng)破浪,，共赴前程,。古人云：艱難困苦，玉汝于成,。鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。我們已經(jīng)具備了成功的基本條件,。我校全體領(lǐng)導(dǎo)和高三年級(jí)的老師們?cè)谖覀兿蚰繕?biāo)行軍的路途中,，給過(guò)我們細(xì)微而無(wú)私的關(guān)懷，充實(shí)而殷切的思想激勵(lì),。每次模擬考試的考前,、考中、考后,，都有老師給我們?cè)\斷,、把脈、調(diào)整心態(tài),，指點(diǎn)方法,，找出問(wèn)題，尋求解決方略;校領(lǐng)導(dǎo)還專門安排了心理健康教師為我們排憂解惑;高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們也在為我們吶喊助威;我們的家長(zhǎng)甚至比我們還著急,，他們既做好了充足的物質(zhì)保障,，也在密切關(guān)注我們的身心變化。家?；ブ?，師生合作，眾志成誠(chéng)!試想,，有這樣好的領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們,，再加上我們自身不懈的拼搏和努力,，我們還有什么不能克服的難關(guān)，還有哪些沖不破的堡壘?在前進(jìn)的道路上,，我們有極大的助力;在搏擊的浪濤中,，我們?cè)诔渥愕酿B(yǎng)分;在成功的彼岸上，有燦爛的鮮花和功勛獎(jiǎng)杯在等待著我們,。

20天,，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它激情燃燒,。20天,，我們將用青春證明,，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,。

同學(xué)們,，永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),，可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，可以讓道路在腳下更加延伸;激情燃燒的勇氣，可以讓未名湖,，博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目,。

同學(xué)們，雖然不能說(shuō),，這20天的拼搏將會(huì)決定我們的未來(lái),，但完全可以確定，我們的未來(lái)將會(huì)因這20天而更加絢麗多彩,。讓我們奮斗20天,，智慧和夢(mèng)想就能在六月盡情綻放;奮斗20天，汗水和淚水就能在六月結(jié)晶閃光,。

同學(xué)們,，父母養(yǎng)育了我們,，老師教育了我們,，在奮中這片沃土上，我們獲得了學(xué)業(yè)與成才雙豐收的養(yǎng)分,，在最后的20天,，雄鷹已經(jīng)展翅，駿馬已經(jīng)騰飛,，讓我們拼盡全力,，用精細(xì)的目光審視以往學(xué)習(xí)的漏洞，用科學(xué)的思維判別現(xiàn)在失識(shí)的誘因,，用智慧的頭腦應(yīng)對(duì)考場(chǎng)做題的技巧,，用處變不驚的心態(tài)面對(duì)剩余時(shí)間的考驗(yàn)，因健康而盡力不出問(wèn)題的體魄走出泥潭和沼澤,，頑強(qiáng)拼搏,，樂(lè)戰(zhàn)不怠，邁向成功的康莊大道!

高考激勵(lì)演講稿一分鐘篇五

當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)溫暖大地的渴望,，當(dāng)?shù)谝欢浠ㄩ_的聲音奏響希望的樂(lè)章,，當(dāng)?shù)谝唤z霞光沖破夜的死寂，我看到夢(mèng)的希冀在飛翔,。

高考的足音已清晰可辯,，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,。當(dāng)國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌生中冉冉升起，我感到神圣的使命在肩上,。

青春是一串美麗的風(fēng)鈴,，只有不斷向前奔跑才能發(fā)出悅耳的響聲。人生只有奮斗出的美麗,，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,！古人有“頭懸梁，錐刺骨”“臥薪嘗膽”之典范,；有“莫等閑,，白了少年頭”的勸勉；有“有花堪折直須折,，莫等無(wú)花空折枝”的箴言,！

生命是一部長(zhǎng)劇，青春就是最精彩的片段,。青春是生命的春華,，是一株因奮斗而變得枝葉葳蕤的樹。青春雖只是人生的一個(gè)驛站,，但卻是人生重要的轉(zhuǎn)折,。把握住青春，你可能就擁有一生輝煌,；荒廢了青春,，你所剩下的將是悔恨！青春短暫,，唯有奮斗可以讓青春成為永恒,！

也許慘淡的現(xiàn)實(shí)丈量著你的平凡，也許你青春的腳步踩到的是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離,。但我們要始終堅(jiān)信：奮斗可以創(chuàng)造出生命的奇跡,。“我不去想能否成功 既然選擇了前方 便只顧風(fēng)雨兼程 我不去想背后是否會(huì)襲來(lái)凄風(fēng)冷雨 既然選擇了地平線 留給世界的就只是背影……”奮斗,，就要有破釜沉舟的勇氣,。努力過(guò)、奮斗過(guò),，結(jié)果讓命運(yùn)去選擇,！

十二年寒窗苦讀，十二年風(fēng)雨坎坷,，我們一路走過(guò),。有多少憧憬已化作了現(xiàn)實(shí)，有多少夢(mèng)想等待我們?nèi)?shí)現(xiàn),?！笆昴ヒ粍?，霜刃未曾試?！庇腥税迅呷龤q月比作寒冷冬天,、漫長(zhǎng)黑夜。但黑夜過(guò)后必是黎明,，冬天過(guò)后必是春天,！陰霾散盡必是溢彩流虹，狂沙淘盡方得金,！

站在現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的交界處,，難免感慨萬(wàn)千。夢(mèng)看似渺茫,，但又是可以到達(dá)的,。理想高于現(xiàn)實(shí)卻又原于現(xiàn)實(shí)。記?。盒埴楋w的在高起點(diǎn)是了陸地,；理想在遠(yuǎn)大起點(diǎn)是現(xiàn)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)奮斗就會(huì)接近夢(mèng)想,，沒(méi)有失落和迷茫就不是高三,。沒(méi)有汗水亦不是高三。讓理想的種子在現(xiàn)實(shí)中扎根,，絢燦的成功之花終會(huì)為你綻放,！

昨日的失敗用今日的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)，用今日的努力為明日的成功鋪就一條陽(yáng)光坦途,！今日苦學(xué)苦練,，六月笑傲沙場(chǎng)，一生無(wú)怨無(wú)悔,！

高考激勵(lì)演講稿一分鐘篇六

各位老師、各位家長(zhǎng),、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行高考誓師大會(huì),，這是出征的戰(zhàn)鼓,，這是進(jìn)軍的號(hào)角。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向孜孜以求,、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿！向全體高三教師表示衷心的感謝,！向參加誓師大會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎,！

又是一年春來(lái)到,，萬(wàn)米賽跑已到了最后沖刺的時(shí)刻。一分耕耘,，一分收獲,，付出總有回報(bào)。我們今天的誓師大會(huì),，目的非常明確,，那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們?nèi)w高三師生，以火一樣的激情,、必勝的信念,、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏,，攀登我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰,，收獲我們今年高考的輝煌。同學(xué)們,，我們要樹立必勝的信念,。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹,；閃爍的智慧火花,，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火；回蕩的歡聲笑語(yǔ),，必將融化千難萬(wàn)險(xiǎn),。我們要對(duì)自己說(shuō)，“我能行,，我一定行,！”同時(shí)，要給自己制定一個(gè)明確的目標(biāo),，目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔,，是行路的指南，有了明確的目標(biāo),，才會(huì)有奮斗的方向和動(dòng)力,，才會(huì)激勵(lì)我們?cè)谧詈蟮臎_刺中不畏艱辛、昂首前行,。希望大家相信自己的實(shí)力,，充分挖掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)我們心中共同的夢(mèng)想,！

高考是知識(shí),、能力、速度、心理,、體能的競(jìng)爭(zhēng),，是實(shí)力、智力,、毅力的檢驗(yàn),，是精、嚴(yán),、細(xì),、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過(guò)高考的人,，人生的閱歷會(huì)變得豐富,；經(jīng)歷過(guò)高考的人，人生的色彩會(huì)變得絢爛,；經(jīng)歷過(guò)高考的人,，未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺小,；經(jīng)歷過(guò)高考的人,，整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更加富有內(nèi)涵。

站在距離高考七十八天的這個(gè)節(jié)點(diǎn)上,，在我心中充滿期望的同時(shí),，還要提醒大家突破幾道束縛，打破制約成績(jī)提高的幾個(gè)瓶頸,，幾點(diǎn)建議和大家交流：

第一個(gè)瓶頸是基礎(chǔ)不牢的束縛,。基礎(chǔ)好,，不怕考,。基礎(chǔ)不牢,，地動(dòng)山搖,。指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性。所以,，大家只要打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，就可以做到“以不變應(yīng)萬(wàn)變”。提醒大家：做題時(shí)別忘了回顧基礎(chǔ),，改錯(cuò)時(shí)別忘了回扣基礎(chǔ)，基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ),。要學(xué)會(huì)在做題中“查漏補(bǔ)缺”,。在平時(shí)做題時(shí)，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)上漏洞，必要時(shí),，要翻開書重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí),，做到“回歸基礎(chǔ)”。

第二個(gè)瓶頸是答題習(xí)慣差,，非智力失分多,。高手間的競(jìng)爭(zhēng)，失誤的多少?zèng)Q定成敗,。同學(xué)們要把平時(shí)當(dāng)考試,，練習(xí)時(shí)力求三準(zhǔn)：即審題準(zhǔn)、計(jì)算準(zhǔn),、作答準(zhǔn),。如果在這三方面出錯(cuò)，就強(qiáng)制自己改三遍十遍甚至更多遍,。要對(duì)自己狠一點(diǎn),，狠一點(diǎn)就是高標(biāo)準(zhǔn)，狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求,。對(duì)自己狠一點(diǎn)是減少非智力失分的殺手锏,。同時(shí)要復(fù)習(xí)歷來(lái)考試和練習(xí)中的錯(cuò)題，從錯(cuò)題中挖掘問(wèn)題的真正所在,。要加強(qiáng)應(yīng)試技巧和速度的訓(xùn)練,。

第三個(gè)瓶頸就是單打獨(dú)斗，閉門造車,。交流就有收獲,，利用業(yè)余時(shí)間和同學(xué)們討論做題的經(jīng)驗(yàn)，交流過(guò)程中,，可以得到自己不知道的一些做題方法和技巧,，從中受益；放下負(fù)擔(dān),，把自己遇到的疑難問(wèn)題請(qǐng)教你的任課老師,，和老師交流過(guò)程中，不但能得到你想要的解題方法,，而且老師還可以告訴你更多的解題技巧,。

第四個(gè)瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。調(diào)整好自己的心態(tài),。要制定合理的目標(biāo),，不要給自己太大的壓力。要樂(lè)觀,、平靜地對(duì)待成績(jī)的起伏,，我們要做的就是踏實(shí)地走好每一步。樹立自信心和勇氣，我認(rèn)為,，自信心,，有它不一定能贏，但沒(méi)有它一定會(huì)輸,，你要相信,，人的自信心可以創(chuàng)造奇跡。

算一算,，向細(xì)節(jié)多要20分,，向規(guī)范多要20分，向心態(tài)多要20分,，20xx高考你就比別人多考60分,！

專心每一天，專注每一刻,；珍惜七十八天,，拼搏七十八天。在這最后七十八天的沖刺中,。我們高三的任課教師要仔細(xì)研究考綱,，把握高考信息，搜集名校資料,，要追求高效的課堂,，提高復(fù)習(xí)的有效性，進(jìn)一步提高教學(xué)工作計(jì)劃性,、科學(xué)性,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng),；要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，通力合作，關(guān)心同學(xué)們的身心健康,，關(guān)注同學(xué)們的每一個(gè)小小的進(jìn)步,；抓好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì),，并抓好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,；每位教師要更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任，以主人翁的意識(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，全力以赴抓好高三教學(xué),，抓好復(fù)習(xí)迎考工作，力爭(zhēng)使更多的學(xué)生進(jìn)入更好的大學(xué)殿堂,。

在這沖刺的七十八天里,，我也想對(duì)各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議,。父母要努力營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍,，不刻意制造緊張壓抑的情緒,，創(chuàng)造自然、寬松,、平靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,；父母對(duì)子女要有信心和信賴感，父母要相信孩子有一定的解決問(wèn)題能力,，沒(méi)有必要事事過(guò)問(wèn),，如果父母事事過(guò)問(wèn)，會(huì)引起孩子的反感,，加重他們的心理負(fù)擔(dān),；父母要?jiǎng)?chuàng)造條件與孩子多溝通、交流,，有的考生心理非常脆弱,，一次考試失敗或生活中一件小事的打擊，就能使他們煩躁不已,，父母的嘮叨更會(huì)刺激這種躁動(dòng)不安的情緒,，因此父母要密切關(guān)注孩子情緒，盡量少嘮叨,，努力營(yíng)造寬松的環(huán)境,。

同學(xué)們，在你們身上,，匯聚了老師更多的目光,，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任,。如果把人的一生看作是一盤棋的話,，決定勝負(fù)的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步,，這一步會(huì)決定你的命運(yùn),，至少也會(huì)影響你的一生。我們從高考的舞臺(tái)上走過(guò),，留下什么呢,？我們留下的是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。要有中流擊水,、浪遏飛舟的勇氣,，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣,，要有決戰(zhàn)決勝,、金榜題名的豪氣,，要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣,。

20xx,，一定成功！