總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學(xué)校教研工作總結(jié)標題 疫情期間學(xué)校教研工作總結(jié)篇一

1,、組織教師認真學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》,努力激發(fā)教師熱愛教育,、獻身教育的責(zé)任感和使命感,重視教師職業(yè)情感的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),增強法規(guī)意識,。

2,、開展“師德大討論”的教育活動,發(fā)揮教師在師德教育中的主體作用,。

3、制定班主任考核制度,使教師不斷規(guī)范自己的工作行為,提高班主任養(yǎng)成的自覺性,。對教師公正科學(xué)的考核情況將作為教師聘任,、職評、評先等重要依據(jù),。

二,、校本培訓(xùn)的方式

1、讀書自悟

教師根據(jù)自己實際的目標計劃,采取自主學(xué)習(xí),、自主實踐,、自主反饋、自主檢查的辦法來提高自己,。要求教師在學(xué)習(xí)過程中要做好讀書筆記,對照反思自己的教學(xué)行為,。這是促進教師自主發(fā)揮和提高的主要方式。

2,、集中學(xué)習(xí)

學(xué)校集中教師學(xué)習(xí),采取觀看課程改革音像,、教學(xué)資料等方式,教師做好筆記。培訓(xùn)內(nèi)容力求做到全面,、豐富,、翔實。具體有各科課程標準的學(xué)習(xí),、實驗教材“教材分析”光盤的學(xué)習(xí),、教學(xué)案例的觀看、網(wǎng)上自學(xué)等,。

3,、采用走出去

學(xué)校每學(xué)期結(jié)合當前的教改實際和我校的教改實際,有重點地組織教師外出參加培訓(xùn)或聽課研討活動,外出學(xué)習(xí)的教師回校后要寫學(xué)習(xí)心得,切實提高學(xué)習(xí)的成效。

三,、開展校本教研

1,、有計劃地按照研課、聽課,、評課,、等環(huán)節(jié),堅持實效性強的教學(xué)研討活動。在研討課上完后,再集中研討,從中受益,明白自己的努力方向,。每個老師都敢于發(fā)表意見,不管是老教師還是年輕教師,普通教師還是骨干教師,大家都是平等的,。老師們不僅敢于發(fā)表自己的見解,并且常常說得有深度,有價值,給人以思考和啟發(fā)。現(xiàn)在老師們已經(jīng)習(xí)慣于把教研當作大家的事,形成了教學(xué)共同體,。

2,、隨堂聽課校長、教導(dǎo)主任要經(jīng)常性地深入教師的課堂,對教師的課堂教學(xué)問題進行研究,尋找課堂教學(xué)中存在的問題,研討教法和學(xué)法的改進辦法,進行實實在在的實踐探索。要求每學(xué)期聽課不少于15-30節(jié),。

3、制學(xué)校規(guī)定每周三下午第三節(jié)為語文學(xué)科校本教研時間,周四下午第三節(jié)為數(shù)學(xué)學(xué)科校本教研時間,。每次的研討活動做到活動都有記錄,。要求不管語文或數(shù)學(xué)每上完一個新課都要及時寫好教學(xué)反思。每位老師開一節(jié)校級研討課,課后及時評課并做好記錄,。

4,、本學(xué)期,我們強化了學(xué)生各種常規(guī)的訓(xùn)練,在開展了低、中,、高查典比賽成績不錯,數(shù)學(xué)學(xué)科方面,我們重視口算能力的培養(yǎng),在高年級中進行了筆試能力測試,。在作文市、鎮(zhèn)級比賽上有數(shù)名學(xué)生獲獎,我們進行了講故事選拔,、手抄報等活動,培養(yǎng)了學(xué)生各種學(xué)習(xí)的興趣,全面提高了學(xué)生各個方面的素養(yǎng),。

學(xué)校教研工作總結(jié)標題 疫情期間學(xué)校教研工作總結(jié)篇二

本學(xué)期，在縣局教研室的直接指導(dǎo)下,，緊緊圍繞校長學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路,，進一步增強服務(wù)意識，推進課程改革,，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定成績,，為了更好地堅持搞好學(xué)校教研工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、落實常規(guī)工作

1、加強教學(xué)常規(guī)檢查,。

本學(xué)期九年級每次月考前普遍檢查各學(xué)科教師教案,、聽課筆錄，學(xué)生作業(yè)筆記,、以及各學(xué)科上報的特色作業(yè),，七八年級期中期末各一次檢查，另外每月由由教務(wù)處抽查一個教研組的以上工作并計入相應(yīng)檔案,。

2,、做好考試后的分析協(xié)調(diào)。

按照教務(wù)處年級組的安排做好各科考試工作,，狠抓考風(fēng)考紀,，對于學(xué)生違紀嚴肅處理起到警示作用，考試后做好各科分析,，組織好各年級的學(xué)科分析并進入備研組指導(dǎo),。

3、加強體音美的教學(xué)管理

體音美作為特色學(xué)科,，也要參加教師考評,，檢查對應(yīng)教案和特色作業(yè),，積極開展豐富多彩的興趣活動，推進學(xué)生課外活動的正常進行,，從時間,、場地、器材等多方面給予保證,，確保教學(xué)的正常進行,。

二、抓教研促質(zhì)量

為貫徹我縣教育質(zhì)量提升精神,，為提高教研的求真務(wù)實的精神和精準性,，根據(jù)我校教研實際情況，本年度我校開展“打造打造高效智慧課堂,、建設(shè)優(yōu)秀備課團隊,，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的教研活動,。

經(jīng)過一個月的調(diào)查研究,，從三個年級實際情況出發(fā),經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組多次討論研究。

(1)開展精準集體備課,、研討活動等,。七年級主題“小組合作”，八年級主題“分層教學(xué)”,，九年級主題“當堂達標”,。

(2)領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入備課組指導(dǎo)集體備課，精選教案,。領(lǐng)導(dǎo)小組和備研組一起制定研討課人員,，考察研磨課落實情況。

(3)通過教研會議,，總結(jié)集體備課經(jīng)驗和精選試題方法,，進行推廣。

實施過程中通過“集體備課展示”,、“備研組展示課”,、“同課異構(gòu)”、“ 評課交流” “自我反思”,，一系列程序形成模式,，引領(lǐng)學(xué)校教研。本學(xué)期共指導(dǎo)集體備課25節(jié),，研討課50多節(jié),，評課30多節(jié)，指導(dǎo)比武課達到26節(jié)以上。

通過一系列的活動,，經(jīng)過全體師生的努力拼搏,，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)都有根本性好轉(zhuǎn),，上課紀律良好，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。本學(xué)期我校參加數(shù)學(xué)、語文市級比武均獲得一等獎的好成績,，縣級比武,，歷史、數(shù)學(xué),、英語均獲得第一名,，并且榮獲團體總分第一名的好成績。

由于時間關(guān)系“過關(guān)課”檢查沒來得及聽,，準備放到下一學(xué)年完成,。

三、存在的問題：

1,、個別教師缺少敬業(yè)精神,，有上課遲到和早退現(xiàn)象。

2,、備課組活動的效率還需進一步提高,，個別教師的合作意識，教研氣氛不夠濃郁,，教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。

今后，還要進一步抓好常規(guī)教學(xué),，樹立質(zhì)量意識,，抓學(xué)品教育，走教改之路,，各個學(xué)科都要認真討論,，探索如何上好每一節(jié)課，根據(jù)明年中考新形勢發(fā)展的要求,，重點放在九年級,，目標要轉(zhuǎn)移到抓學(xué)習(xí)，抓尖子生,、抓好中層生上,，力求最大化收益，全面開花結(jié)果。

學(xué)校教研工作總結(jié)標題 疫情期間學(xué)校教研工作總結(jié)篇三

時間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,，現(xiàn)將一學(xué)期來教科研工作匯報如下：

一、完善教研處自身建設(shè),，提高工作力度

本學(xué)期,，在繆校帶領(lǐng)下，學(xué)校繼續(xù)完善了教研處本身的組織建設(shè),?！秾W(xué)校教科研管理方案》和《校本培訓(xùn)項目方案》，在新的學(xué)期里繼續(xù)實施,，使管理繼續(xù)向制度化,、科學(xué)化方向邁進。

二,、落實教研處常態(tài)工作,，著眼教師發(fā)展

課堂教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)的重中之重，提高課堂教學(xué)效果是提升辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和落腳點,。教科處的工作重點是根據(jù)《永外實小“精品課例主題研訓(xùn)”校本項目方案》,，打造高效課堂。各種工作都是圍繞這個工作重心來完成的,。

1.本學(xué)期繼續(xù)同教務(wù)處合作,，開展“級段教學(xué)視導(dǎo)”活動，完成全校教師常規(guī)課課堂教學(xué)評價,，聽課結(jié)束對于出現(xiàn)的問題與教師溝通,，及時提出整改意見。

2.圍繞《永外實小“精品課例主題研訓(xùn)”校本項目方案》,，各教研組有序的開展“精品課例”系列活動,。

3.繼續(xù)發(fā)揮縣校級的四個名師工作室?guī)熧Y的優(yōu)勢。李明哲名師工作室,，吳旭宏名師工作室,、鄭敏策名師工作室和陳曉笑心理健康工作室。通過師徒結(jié)對,，通過師徒“共讀一本書”,、“課堂聆聽觀摩”、“備課指導(dǎo)”,、“論文,、案例撰寫指導(dǎo)”、“成果匯報”等活動,，促進年輕教師快速成長,。

4.加強校與校之間的教研聯(lián)系,，充分發(fā)揮優(yōu)秀師資的優(yōu)勢，促進教師的專業(yè)成長,。 為了貫徹落實縣局第二輪“3+_”結(jié)對幫扶活動工作精神,， 5月30日，永外實小和中塘小學(xué) “3+_”結(jié)對活動,。金曉芬副校長向大家介紹了外國語實驗小學(xué)的辦學(xué)情況,，并指出此次結(jié)對是為了充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范和引領(lǐng)作用，進一步推動兩校均衡,、和諧發(fā)展,。結(jié)對儀式后還進行了師徒結(jié)對儀式，此次有語,、數(shù),、英、科四個學(xué)科共十對師徒,，永外實小將吸收中塘小學(xué)的年輕老師成為各名師工作室成員,，通過兩年的指導(dǎo)努力促進他們成長,。

5.積極組織教師參加市級名師工作室,。鄭敏策、鄭小瓊,、李明哲繼續(xù)參加溫州市陳加倉名師工作室,。

6.積極開展校本教研活動。

4月8日,，春雨綿綿,，溫州市小學(xué)語文“新常規(guī) 新作業(yè)”教學(xué)觀摩研討活動在永嘉少藝校舉行。本次研討活動由溫州市教育教學(xué)研究院副院長,、特級教師親臨現(xiàn)場組織并作主題報告,，我校全體語文老師及全縣各小學(xué)教導(dǎo)主任及語文教研組長三百余人參加了本次活動。

4月12日,，雨后初晴,。我校又迎來了溫州市小學(xué)綜合學(xué)科“百場萬人攜手行動”的召開，與會的有市教育教學(xué)研究院綜合學(xué)科蔣莘科長帶領(lǐng)的團隊及縣教師發(fā)展中心鄒俊杰副主任和劉衍光部長等領(lǐng)導(dǎo),，我?？娦腔鹦ｉL在大會上致歡迎辭，歡迎遠道而來的客人來校傳經(jīng)送寶,。本次活動以課堂教學(xué)觀摩和課堂教學(xué)交流研討為主線,，一共開出了11節(jié)課，涵蓋音,、體,、美,、信息技術(shù)、蹤合實踐五個學(xué)科,，讓從全縣各地趕來的綜合學(xué)科老師們不虛此行,，收獲良多。

為提高永外實小,、少藝校教師的教育技術(shù)能力,，促進教育信息化深入課堂教學(xué)改革，不斷提高教師的教學(xué)教研能力,，同時為迎接永嘉縣基礎(chǔ)教育微課大賽,。4月18日下午，永外實小,、少藝校組織開展了微課專題培訓(xùn)活動,，會議由金曉芬老師主持，學(xué)校信息技術(shù)處廖克訟老師主講,，本校全體教師參加了此次培訓(xùn)活動,。

7.積極參加各類教學(xué)、論文評比活動,。

論文課題方面：陳媛老師撰寫的論文《取舍有道,，凸現(xiàn)有效》在國家級刊物發(fā)表，課題縣級立項2個;學(xué)科獲獎方面：王平芳老師在省首屆水彩畫寫生展上獲省優(yōu)秀獎(最高獎),，其他獲縣級一等獎7個,，二等獎2個，三等獎1個;公開課方面：市級公開課或?qū)ｎ}講座5節(jié),，縣級公開課或?qū)ｎ}講座12節(jié),。

學(xué)校教研工作總結(jié)標題 疫情期間學(xué)校教研工作總結(jié)篇四

回眸2020學(xué)年，教研成績斐然,。過去的一年,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在社會各界的幫助努力下,，全體師生團結(jié)拼搏,，各項工作開展順利，取得了優(yōu)異的成績,。

現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、取得成績：

(一)常規(guī)教研有新舉措：

1、編制新的教研常規(guī)記錄：改變過去“教研活動,、集體備課和教育理論學(xué)習(xí)”不規(guī)范狀態(tài),，重新編制“教研活動記錄”、“集體備課記錄”和“教育理論學(xué)習(xí)筆記”,。

2.工作職責(zé)重新制定：制定教研組工作職責(zé),、教研組長崗位職責(zé),、集體備課組職責(zé)、改變過去教研活動隨意的做法,，使我校教研活動更加務(wù)實,。重新制定教育理論學(xué)習(xí)要求，對教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求進行重新認定,，改變過去筆記不統(tǒng)一的做法,，有利于提高教師對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重視。

(二)教科研成績：

1,、李清波,、王秋芬和張純志論文在《新課程》等雜志上發(fā)表。

2,、《綜合實踐中合作學(xué)習(xí)方法的研究》順利結(jié)題,、市級重點課題《在初中階段弘揚傳統(tǒng)文化教育的實踐研究》、市一般課題《學(xué)生閱讀能力與方法培養(yǎng)研究》,、《互聯(lián)網(wǎng)+時代初中生信息素養(yǎng)培育策略的研究》,、小課題《絡(luò)化學(xué)習(xí)方式下的情感價值觀培養(yǎng)策略研究》、《信息技術(shù)與初中思想品德教學(xué)深度融合研究》立項,，開題會順利召開,。

3、報名參加《基于云教育平臺提高教學(xué)生產(chǎn)力的實踐研究》教師積極踴躍,，上交成果多,。積極撰寫教學(xué)案例和敘事參加省,、市教研成果征收工作,。

(三)青年教師成長迅速

1、張佳琪同志參加大慶教育學(xué)會讀書與人生演講比賽獲得區(qū)和市級一等獎,。

2,、張燁在4月參加了歷史學(xué)科復(fù)習(xí)研討會，并成為主講人,。

(四)教師積極參加骨干教師評選工作

黃群,、李清波和都漢斌獲得2020年大慶市骨干教師稱號。

二,、開展的工作

(一)教師積極參加各級培訓(xùn)

王繼紅,、李清波、張偉等參加市級教師培訓(xùn)和中考質(zhì)量分析等活動,。地理,、生物和政治等學(xué)科觀看了空中課堂。張佳琪,、黃群和李清波到哈爾濱參加省教學(xué)教研活動,。

(二)常規(guī)工作有特色

1,、開展教師自主學(xué)習(xí)活動

我校教研室根據(jù)“情智發(fā)展課堂”需要，組織教師利用互聯(lián)網(wǎng)進行網(wǎng)上學(xué)習(xí),，教研室負責(zé)發(fā)放學(xué)習(xí)筆記,，要求教師利用備課之余，瀏覽與教學(xué)有關(guān)的文章,，觀看網(wǎng)上優(yōu)秀教師案例等,，記錄所學(xué)習(xí)重點，教研室定期檢查,，設(shè)立教師自學(xué)檢查記錄,，留有詳細檢查情況匯總。

2,、配合教導(dǎo)處“走進初四進課堂,，共筑學(xué)校輝煌”活動，開展聽課評課活動,。

教研室根據(jù)此項活動,，組織教研組長、骨干教師,、青年教師參與聽課評課,，教研組長和骨干教師負責(zé)對授課教師進行點評，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加,，對今后教學(xué)工作作出部署,。

3、初四集體備課活動彰顯特色

初四年級開展定期和不定期集體備課活動,，同學(xué)科教師統(tǒng)一授課進度和計劃,，制定一、二,、三輪復(fù)習(xí)計劃,。備課時在課件,、試題等方面互通有無，互相交流教學(xué)方法和解題方法等。

4,、教研活動更務(wù)實

全校教師以教研組為單位進行教案“課后反思”集中書寫工作,，各組負責(zé)研究和制定“教學(xué)反思”書寫模式,，對教學(xué)反思進行查缺不漏,，使教學(xué)反思工作能真正落實。

5,、積極參加上級各類評選活動：

李清波,、黃群被評為讓胡路區(qū)兼職教研員、李清波被評為大慶教育研究特約編輯,、組織四位教師參加市級骨干教師評選活動,。李清波參加教師資格面試官評選工作,。

6、準備教育均衡發(fā)展檢查三年材料

三,、存在問題

1,、集體備課中方面存在問題

由于我校剛從教育培訓(xùn)中心脫離出來，在集體備課方面還保持一些原做法,，越來越不適應(yīng)新要求,。

2、教研活動方面存在問題

教研組活動時間有時與政教處活動相沖突,，教研活動時間不能得到充分的保證,，教師參與的積極性不高，導(dǎo)致教研活動的效果不夠突出,。

四,、2021年打算

1、加強常規(guī)教研活動,，教研活動等作為對教師的履行職責(zé)的考核項目,，實行民主、公開,、公正的考核,，調(diào)動教師教好書、育好人的積極性,。集體備課的首要條件是教師對教材的集體研究,，然后結(jié)合學(xué)生實際探討出一個或多個備課方案，集體備課的目的是“備”學(xué)生,，這是作為今后教學(xué)工作都必須堅持的,。

2、加強課題研究管理：

對課題組長進行培訓(xùn),，保證課題研究的方向,。定期召開課題研究會議,。及時整理階段材料,。

3、深入研究“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式,，完善環(huán)節(jié),，強化運用。

4,、注重青年教師培養(yǎng)

建立師徒結(jié)對制度,，教研室進行跟蹤督導(dǎo)，青年教師定期上交教案,、課后反思,，期末上一節(jié)公開課,。

5、積極參加上級組織的教師培訓(xùn)活動,。

按照市學(xué)院和區(qū)進修學(xué)校安排積極參加各級培訓(xùn)活動,，做到參加市里培訓(xùn)教師有學(xué)習(xí)記錄，參加外市培訓(xùn)教師有學(xué)習(xí)心得,。

6,、配合“推門進課堂，提升常態(tài)課”聽課活動進行教研,。

聽課后,，學(xué)科組長組織本組教師對本節(jié)課進行評課，提出課堂模式運用中存在的不足,，指出改進措施,。針對教學(xué)方法運用、自學(xué)方法指導(dǎo),、合作探究深入等方面提出意見,。以此促進我校課堂教學(xué)質(zhì)量提升。

7,、開展第五屆“教師論壇”活動,。

為了學(xué)習(xí)教師在課堂教學(xué)中積累的先進經(jīng)驗，不斷提高教師教育理論水平和教育教學(xué)能力;宣傳優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗,，為優(yōu)秀教師搭建展示平臺,，結(jié)合我校校情，開展我校第五季“本土.特色.發(fā)展”教師論壇,。

學(xué)校教研工作總結(jié)標題 疫情期間學(xué)校教研工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，教研室依據(jù)學(xué)校工作思路及教研室學(xué)期初制定的工作計劃，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心,，以強化科研意識,、鞏固科研成果、打造青年名師,、加大校本課題研究為工作思路,，充分發(fā)揮教研室“管理、研究,、指導(dǎo),、服務(wù)”職能，規(guī)范有序地開展了各項教研工作,，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一,、 特色及亮點工作

1、工作安排有序化

每月定時召開教研組長例會，嚴格做到“一月一計劃,、一月一布置,、一月一總結(jié)、一月一反饋”,。各項教研工作做到提前布置,、責(zé)任到人，并通過會議反饋,，從而發(fā)現(xiàn)問題,、及時糾正。

2,、常規(guī)檢查有效化

每月定期檢查教師的教研手冊,，對聽課記錄和集體備課記錄檢查情況做到“一月一通報、一月一整改”,。 每次常規(guī)檢查都有數(shù)據(jù)統(tǒng)計,、檢查分析、結(jié)果通報,，常規(guī)工作受到上級各檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚,。

3、集體備課常規(guī)化

各備課組定時定點定主備人開展集體備課,，全?？迫谓處熋績芍軈⒓右淮渭w備課活動，做到有針對性,有實效性,。教研室如實檢查登記,，對每一次的檢查情況做到“如實小結(jié)、及時通報”,。

4,、賽課指導(dǎo)高效化

在教研室的精心指導(dǎo)下，賽課成果出彩多：王曼珍的微課《可怕的白色污染》獲省級一等獎,，王文艷的錄像課《紫藤蘿瀑布》入選“湖南省精品德育課程”,，鄭芬的說課《蓮葉青青》、張娟的體育健康課《快速跑》,，程麗莉的心理健康課《保護牙齒》,、許榮杰的體育健康課《籃球行進間傳球》均獲區(qū)級二等獎。

5,、校本培訓(xùn)創(chuàng)新化

校本培訓(xùn)內(nèi)容豐富,、形式多樣，有肖賢紅校長的專題講座,、王文艷的專題講座、鄭芬的現(xiàn)場說課、粟貴的現(xiàn)場片斷教學(xué)和王曼珍的微課視頻展示,，還特邀區(qū)教研室原副主任鐘介文來學(xué)校上作文示范課,。

6、教研活動規(guī)范化

注重教研形式,、質(zhì)量和實效,，做到活動前有籌劃，有書面安排表;活動中有考勤記錄,、過程記載及圖片資料等;活動后有總結(jié)和新聞報道,，活動資料裝訂規(guī)范。

7,、課堂改革深入化

開展青藍工程結(jié)對賽課活動,，共有29對師徒參加“541”課改課的比武，使“541”的課改精神深入人心;骨干教師向友,、胡力群,、粟貴送教到我校下屬的鳳坪小學(xué)、白巖小學(xué),、方石坪小學(xué),、李公灣小學(xué)和漆坪小學(xué)，展現(xiàn)了青年教師的別樣風(fēng)采,，給村小師生注入一絲新的活力;課改骨干教師胡力群,、鄭芬、文琳,、丁秀蘭將 “541”課改示范課送教到黃金坳小學(xué)和舞陽學(xué)校,，充分發(fā)揮了我校市級課改樣板校的輻射作用。

8,、課題研究不懈化

認真做好課題《“541”課堂教學(xué)模式的探討與研究》的結(jié)題準備工作,，積極申報課題《網(wǎng)絡(luò)資源環(huán)境下教學(xué)模式的研究》在懷化市電教館成功立項，并成功召開課題開題論證會,。

9,、文化覆蓋全員化

由教研室主編的校報《財商文化》共發(fā)行4000份，為全體師生及家長打開一扇認知“財商” 文化的窗口,。同時積極開展校園文化建設(shè),，將精美的“財商”文化墻打造為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。

10,、教研宣傳常態(tài)化

學(xué)期初,，教研室要求各教研組根據(jù)學(xué)校的教研動態(tài)積極撰寫新聞報道，并以此作為評比優(yōu)秀教研組的重要依據(jù),。據(jù)統(tǒng)計,，本學(xué)期共發(fā)表教研活動相關(guān)新聞31篇，其中湖南教育網(wǎng)6篇，懷化新聞6篇,，鶴城教育網(wǎng)19篇,，有效提升了河西學(xué)校教研工作的知名度。(教研室發(fā)表22篇,，小低數(shù)學(xué)組發(fā)表1篇,，小低語文組發(fā)表3篇，初中語文組1篇,，小高數(shù)學(xué)組1篇,，初中英語組發(fā)表1篇，政史地組1篇,，藝體組發(fā)表1篇,。)

11、各類評比公正化

本學(xué)期,，對照優(yōu)秀教研組評比細則評選出小低語文組,、小低數(shù)學(xué)組、初中英語組,、藝體組四個優(yōu)秀教研組,，評選出向友、楊植,、匡玉環(huán),、張娟四名優(yōu)秀教研組長。對照優(yōu)秀備課組評比細則評選出四年級語文組,、一年級數(shù)學(xué)組,、四年級數(shù)學(xué)組、六年級數(shù)學(xué)組,、七年級語文組、八年級語文組,、八年級英語組,、初中地理組、初中歷史組,、體育組十個優(yōu)秀備課組,，評選出曾錦、王嬋,、粟貴,、龔雅玲、吳紅梅,、周伶俐,、文琳,、胡靜、彭燕云,、程麗莉十個優(yōu)秀備課組長,。

二,、存在的問題

1,、集體備課的質(zhì)量整體上有待提高，個別備課組開展活動只走過場不重實效,，個別老師沒有按時甚至無故不參加活動,。

2、教師撰寫論文積極性不高,，教學(xué)論文上交數(shù)量較少,，論文質(zhì)量有待加強。

3,、部分老師沒有將課題研究與課堂教學(xué)有機結(jié)合,，沒有認真解讀“541”課堂教學(xué)模式，上交的課題材料與課題關(guān)聯(lián)不大,，課題研究工作任重而道遠,。

4、個別教研組沒有對教研活動的宣傳工作加以重視,，一學(xué)期下來甚至沒有撰寫一篇教研新聞,。

5、各教研組還停留在抓常規(guī)工作,，在組內(nèi)的特色工作上少有突破,。

三、努力的方向

1,、組織集體備課專題培訓(xùn),，加強對集體備課的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，進一步規(guī)范集體備課的管理和檢查,。

2,、引導(dǎo)教師善于挖掘教學(xué)中的亮點，將平日教學(xué)感悟的點滴記錄下來上升為理論性的文章,。

3,、分批次進行課題專題培訓(xùn)，將課題研究與教研工作有機結(jié)合,，落實每月一次的課題組會議,，布置好每一階段的課題任務(wù)。

4,、各教研組要加大教研工作的宣傳力度,，要善于捕捉每一次教研活動中的亮點,，發(fā)動全組老師積極撰寫新聞并及時上傳。

5,、教研組長既要抓好常規(guī)工作,，又要在特色工作上花心思，力求有創(chuàng)新,，有拓展,，有突破.

學(xué)校教研工作總結(jié)標題 疫情期間學(xué)校教研工作總結(jié)篇六

回眸20__年，我校教研工作腳踏實地,、求真務(wù)實,。過去的一年，教研室在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，全體師生負重拼搏,，教研各項工作按照計劃順利展開，取得一定成果,。教研室狠抓集體備課,，堅持“情智發(fā)展課堂”實施，課題研究順利展開,，教育教學(xué)日趨實效,。

現(xiàn)將學(xué)校20__年度工作總結(jié)如下：

一.教研工作取得的成績：

1.集體備課求真務(wù)實：

按照上級要求，對集體備課實行改革,。全面深化集體備課活動,，并對集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善，即“建章立制,、強化過程;教后反思,，持續(xù)改進”。

2.研討“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式,，保障新模式的實施

組織教研組學(xué)習(xí)“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式內(nèi)容,，將理論轉(zhuǎn)化為各個學(xué)科具體實施步驟。語文和數(shù)學(xué)教研組實行“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式研討,，推語文學(xué)科王金英,、數(shù)學(xué)學(xué)科王海燕兩位教師的示范課，全校教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,，教學(xué)效果斐然,，起到了引領(lǐng)和鼓勵作用。

3.市級課題“問題教學(xué)法研究”順利結(jié)題

由李清波主持的市級課題“問題教學(xué)法研究”,，在參與課題研究的教師努力下,，在10月份順利結(jié)題。有李清波,、張建敏,、王海燕,、王金英等同志獲得課題優(yōu)秀實驗教師稱號。

4.注重教學(xué)總結(jié),，獲得多項優(yōu)秀教育科研成果

李清波的《“問題教學(xué)方法研究”中期報告》,、劉力的《精心設(shè)計問題成就高效課堂》、張燁的《近代前夜的盛世與危機》分別獲得大慶市“__”期間20__年度優(yōu)秀教育科研成果一,、二等獎,。

5.積極參加各級各類培訓(xùn)。

(1)市級小課題支持人積極參加課題培訓(xùn),，保障了課題研究的方向和質(zhì)量,。

(2).積極參加“五支隊伍”培訓(xùn),，提升了名校長,、骨干教師、優(yōu)秀班主任,、專兼職教研員,、教備組長專業(yè)素質(zhì)，發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射作用,。

二.主要工作：

1.圍繞“情智發(fā)展”課堂,，展開教師學(xué)習(xí)活動：

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

(1)各學(xué)科《課程標準》、《課程標準解讀》,。要將課標內(nèi)容融匯貫通,，特別是斟酌“三維目標”與學(xué)生實際的結(jié)合;

(2)學(xué)習(xí)“情智”方面的教育理論與課堂教學(xué)案例;如：蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》和孫雙金的“情智教育”;新密市直第三小學(xué)“情智共生課堂教學(xué)模式”以常規(guī)教研和論壇為依托，推動情智發(fā)展課堂進程,。

2.展開“情智發(fā)展”課堂教學(xué)大賽活動：

注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合,，英語、語文和數(shù)學(xué)三大學(xué)科教師通過大賽,，從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節(jié)完成了新課堂的轉(zhuǎn)變,。

3.抓好“讀書年”活動：

組織教師自學(xué)朱永新《新教育之夢》，全體教師積極撰寫讀書心得和讀書筆記,，共計35篇,。

4.初四教研活動常抓不懈：

做好新老初四銜接經(jīng)驗交流研討工作;繼續(xù)展開走進初四課堂活動，教研室組織聽課,，重點研討提升復(fù)習(xí)課效率,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初四教育教學(xué)全過程實行把脈和掌控。各學(xué)科教師積極進初四課堂,，在聆聽中明確中考方向,，在評議中互相促動。

5.注重青年教師培養(yǎng)：

建立師徒結(jié)對制度,，教研室實行跟蹤督導(dǎo),，張燁上了一節(jié)《新民主主義革命的興起》公開課,。

6.抓實課題實施過程，物化教科研成果,。

以“情智發(fā)展”課堂為契機,，抓好市級課題結(jié)題工作。

7.教研組活動：

要做到有計劃,、有落實,、講實效。隔周一次,，每次很多于兩節(jié)課,。一部分時間用來學(xué)習(xí)材料，聽課,、評課,、討論、布置工作,，絕大部分時間研討“情智課堂”教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，提出解決方法。

8.集體備課：

以備課組為依托每周展開備課組活動,，備課要立足學(xué)情,，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣,、主動參與,、自主學(xué)習(xí)?；顒右龅健拔宥ā保杭炊〞r間,、定地點、定內(nèi)容(教學(xué)中的難題,、小案例,、小情節(jié)等)和定主持人，目的明確,，責(zé)任到人(定),，輪流主備，集思廣益,，各抒己見,，研教研學(xué)。

9.深化網(wǎng)絡(luò)教研活動

教師在市研培網(wǎng)上建立個人工作室,、在教培中心網(wǎng)上,，學(xué)習(xí)白板基礎(chǔ)課程。

三.存有的問題

1.在備課方面：

個別教師,，存有重視上課,，忽視備課的思想,。對集體備課不重視。存有只依靠主備,，其他教師參與度不高,。

2.網(wǎng)絡(luò)教研方面：

在中心組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研集體備課活動中，教師參與水準低,，不能主動積極承擔集體備課任務(wù),。在大慶基礎(chǔ)教育研培網(wǎng)的教研活動中，存有“參與教師少”,、“發(fā)表文章少”以及“論壇活躍度低”等問題,。

3.課題研究方面：

在市教育學(xué)院組織的小課題立項工作中，部分高級教師,，認為自己職稱已經(jīng)取得,，參與情緒消極，還有一些教師存有依賴教研組長心理,，參與情緒低,、課題申請書撰寫的質(zhì)量不高等問題。

20__年,，在全校師生的共同努力下，圓滿完成了教研的各項工作,，并取得了優(yōu)異的成績,。成就是昨天的句號，開拓是永恒的`主題,。我們教研室將認真學(xué)習(xí)各級教育工作會議精神,，轉(zhuǎn)變觀點，苦練內(nèi)功,，與時俱進,，科學(xué)發(fā)展。

學(xué)校教研工作總結(jié)標題 疫情期間學(xué)校教研工作總結(jié)篇七

一,、教師師德表現(xiàn)

教師本人是學(xué)校最重要的師表,，是直觀的最有益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣,。優(yōu)良的師德是教師的靈魂,，我組教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外，更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向,，以自己的人格力量增強教育效果,。為此我們堅持政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和教學(xué)能力,，執(zhí)行和落實學(xué)校的各種規(guī)章制度,，從不無故缺席,。遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育,，以高度的責(zé)任感,，為人師表，積極完成各項教學(xué)教研工作,。

二,、教研組工作

1、強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師觀念,。

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用每周二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教師認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、新課改的有關(guān)理論,，并做到有組織有檢查，實效性進一步增強,。本學(xué)期我們特別加強課改知識的學(xué)習(xí),，在課堂教學(xué)中滲透先進的學(xué)科教育理念，在實踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。全體教師在教學(xué)過程中都取的了不錯的成績，工作中進一步調(diào)動了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性,，達到豐富了教師的頭腦轉(zhuǎn)變了教師的觀念,。在教務(wù)科組織的課改知識競賽活動中，我們組室獲得了集體優(yōu)勝獎,，陸琴華和陸強還獲得了個人的優(yōu)勝獎,。

2、發(fā)揮政治教師特長,，積極參與學(xué)校德育工作,。

積極擔任班主任工作，直接參與班級管理,，更好地關(guān)心學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)和生活，做學(xué)生的知音,。我組教師中是各科擔任班主任工作比例最高的,。本學(xué)期，他們出色的班級管理工作,，贏得師生的好評,。他們所帶在學(xué)校組織的各類活動中屢屢得獎，班主任考核也名列前茅。

3,、完善教學(xué)過程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(1)有明確的教學(xué)計劃,。

為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先,，活動在后,。成立的備課組：梁天信、趙志英,、楊寬讓,、趙紅剛分別擔任歷史、政治,、地理和體育備課的組長,。他們工作認真負責(zé)，大家在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃,，并認真落實計劃的實施,，不讓計劃留于形式。

(2)定期集中備課,，抓好常規(guī)教學(xué)與管理

綜合教研組堅持定期集中備課制度,，以老帶新，一起鉆研教材,，研究教法,。在備課過程中，我們堅持三個“聯(lián)系”,，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點,、聯(lián)系學(xué)生思想實際,，做到既備教材又備學(xué)生。平時又注意了解學(xué)生思想動態(tài),，走近學(xué)生生活,。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ),。并重視每次課后寫好教后感,，總結(jié)每次課的得失。我組的一個特色工作就是運用多媒體教學(xué)手段進行電子備課和電子上課,，而且許多老師積極制作多媒體課件,，使圖、文、聲,、像融為一體,，增進了教學(xué)效果。

(3)更新改進教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)實效,。

在這一學(xué)期的教學(xué)實踐中，我組教師狠抓課堂教學(xué),，通過抓課前預(yù)習(xí),、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo),、鞏固訓(xùn)練四個階段,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實效性。本學(xué)期我組教師開設(shè)了10節(jié)組內(nèi)教研課,，2節(jié)校公開課,，1節(jié)展示課，全組教師共聽課128節(jié),，其中,，在我校舉行的教育教學(xué)展示活動中，我組教師以滿腔的熱情,，積極投入到課改活動中去;雖然我們教研組只有一節(jié)教學(xué)展示課,，但全組教師一起出力，大家共同備課,，修改教案,，課件的制作，所以這堂課凝聚了全組教師的辛勞,，展現(xiàn)了教研組的集體智慧,。許多老師也利用這個契機進行學(xué)習(xí)。

(4)命題組卷嚴格規(guī)范,，注重命題質(zhì)量,。

考試、測驗是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的雙方情況進行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進,、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴格,，保證命題的客觀與公正,。為此,，每次命題組卷做到交叉，任課教師確定考試提綱,，命題教師獨立命題,，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求,，嚴格控制難易度,，使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改,，然后做好各年級的試題講評分析，交教導(dǎo)處存檔,。

(5)作業(yè)精心設(shè)計并做到適量布置與批改,。

在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目,，以達到進一步對知識的鞏固和消化,，同時盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負擔,。教師及時批改作業(yè),，并作好講評，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題,。

4,、注重教科研活動，深化教育教學(xué)改革,。

教學(xué)離不開教研,，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,，積極鼓勵全體教師認真研究教材,，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,，進而開展了豐富多彩的教研活動,，如上好新學(xué)期第一堂課活動;積極參與和學(xué)習(xí)學(xué)校專業(yè)建設(shè)有關(guān)討論;經(jīng)常外出學(xué)習(xí)，積極參加教研活動,，汲取他人先進經(jīng)驗;積極參加教學(xué)比武等。通過各種形式的教研活動進一步更新教師教學(xué)觀念,，提高教師的教學(xué)能力,。

5、做好對新教師的帶教工作,，促成青教茁壯成長,。

三、今后工作的努力方向

盡管我們在教研中取得了一定的成績，但同時工作中也還存在許多不足,，有待進一步改進,。比如教學(xué)研究效果不是很明顯，教學(xué)論文水平有待于提高,，校本教材的研發(fā)還不夠等等,。

1、加強對歷史課程標準,、歷史學(xué)科最新教育理論的學(xué)習(xí)和運用,，

2、更多,、更好地運用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué),，加強教研組老師之間教學(xué)資源的交流和共享。

3,、在常規(guī)教學(xué)方面,，需要改進的地方有：多聽課，多聽其他學(xué)科的課,，博采眾長,。此外我們還要創(chuàng)造條件，走出去,，引進來,，激發(fā)教師提高課堂教學(xué)藝術(shù)的積極性及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與思路。

4,、充分調(diào)動備課組長工作的熱情,，使之成為各年級歷史學(xué)科教學(xué)的排頭兵。

5,、在做好學(xué)校各項常規(guī)工作的同時,，強化備課創(chuàng)新，準備實施結(jié)構(gòu)教案,，加強教學(xué)設(shè)計的整體性,。

總之，教研是一個不斷發(fā)展的過程,，對教學(xué)的研究是無止境的,，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式，不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校教研工作總結(jié)標題 疫情期間學(xué)校教研工作總結(jié)篇八

時間飛逝,，短短的一年已經(jīng)匆匆過去，本年在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的準確領(lǐng)導(dǎo)下,，大學(xué)英語教研室的各項工作展開有序,，更深入地展開了英語教研教改工作,，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐水平入手，提升了學(xué)生的知識文化素質(zhì)與實際使用水平,，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程,，提升了課堂教學(xué)效率，較好的完成了全年的教學(xué)工作,，下面就將本教研室的工作總結(jié)如下,。

一、抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作,，組織好常規(guī)教學(xué)活動

良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件,。為了配合全院教改活動的展開，為了維護良好的教學(xué)秩序,，確保教學(xué)工作的有序運行,，大學(xué)英語教研室在本學(xué)年展開了多次活動，具體情況如下：

1.召開學(xué)生座談會,。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示,，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學(xué)生座談會，認真聽取了學(xué)生對老師的評價和意見,，并認真做好了座談會記錄,。大學(xué)英語老師大都深受學(xué)生喜愛，例如：周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高,，口語好;陳小蘋老師知識面廣,，并能理論聯(lián)系實際。根據(jù)每班的座談會記錄,，將學(xué)生意見反饋給各任課教師,，更好的促動了老師教學(xué)的改進，認真做好課堂教學(xué)各項工作,，持續(xù)提升課堂教學(xué)水平,，提升教學(xué)質(zhì)量。

2.定期實行教學(xué)情況檢查,。大學(xué)英語教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計劃,，集體備課。在這個年的不定期檢查中,，本教研室的老師均嚴格執(zhí)行授課計劃實行教學(xué),，教學(xué)進度與教學(xué)計劃相符合。教師調(diào)(停)課,、代課都嚴格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行,，沒有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負責(zé)對本教研室教師考勤,，無遲到,、早退、提前下課的情況,。

在集體備課的基礎(chǔ)上,，本教研室每位教師都對上課的內(nèi)容做了很多增加，更加豐富和完善了該課程的教學(xué),，使學(xué)生獲得了很多書本上沒有的具有實際操作性的知識,。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求實行布置和批改作業(yè),，平均次數(shù)為5次,。

二.積極展開各項學(xué)生競賽活動

針對非英語專業(yè)學(xué)生英語實際應(yīng)用機會少，水平無法提升的現(xiàn)象,，大學(xué)英語教研室積極組織學(xué)生參加各類競賽活動,，包括“全國大學(xué)生英語競賽”，“紹興市大學(xué)生口語競賽(非專業(yè)組)”等,。教研室成員也積極投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中,，并取得了良好的成績。

這個年來本教研室教學(xué)教研工作取得了一定的成績,，但也存有著不足,。全體教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點的教與學(xué)的英語實踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,，體現(xiàn)創(chuàng)新水平培養(yǎng)的英語教學(xué)模式,，多與學(xué)生溝通，使學(xué)生的各方面水平有更好的提升,，也使自己在英語教學(xué)中能上一個更高的臺階,。

學(xué)校教研工作總結(jié)標題 疫情期間學(xué)校教研工作總結(jié)篇九

因為愛，讓我們對自己的事業(yè)充滿著激情,，因為激情,，我們不斷的在努力的學(xué)習(xí)和成長，一學(xué)年的工作,，在緊張的學(xué)習(xí)和實踐中過去了,，時光的流逝，記載著付出和辛勞,，見證著積累和成長,，我們在一學(xué)期的努力中，取得了很多成績,，摸索了一些經(jīng)驗,，同時也發(fā)現(xiàn)了我們工作中的許多不足，有了一些急待提高的想法,，在這,，就對一學(xué)期的教研工作做一總結(jié);

1,，加強學(xué)習(xí)，注重教師成長,。

教研組是教師成長的搖籃,，是幼兒園開展教學(xué)研究。學(xué)習(xí),。研討,。交流教學(xué)經(jīng)驗的陣地;本學(xué)期，教研工作以加強學(xué)習(xí),。促進教師成長作為突破口,，分別帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了許多新的理念及教學(xué)觀念，促進了教師觀念的轉(zhuǎn)變和更新,，讓每一個老師在新觀念的收集和吸取中,，自覺的轉(zhuǎn)變和更新著教學(xué)思路和方法;本學(xué)期我們從彈琴。舞蹈,。操節(jié)表演上進行了訓(xùn)練和考查,，教師們在扎實的基礎(chǔ)練習(xí)和考查的相互觀摩和評比中。得到了很大的啟示,，真正促進了教師素質(zhì),。技巧的提高;另外，每周檢查一次的毛筆字,。鋼筆字練習(xí),，也讓老師們從點點滴滴的積累中收獲了進步;本學(xué)期以來，教研活動不斷的在各種工作中加強教師的反思,。從每一塊工作的落實,。總結(jié)中,，讓每一個教師注重反思,。在反思中提取經(jīng)驗。確立目標,。

2,，開展課題研究，摸索教育經(jīng)驗,。

課題,，對于我們教研組來說，是一個新鮮而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),，本學(xué)期,，我閃的教學(xué)工作圍繞課題目標來開展和摸索，就音樂課的唱歌活動這一領(lǐng)域展開了研討，從最初的大量理論知識的收集和學(xué)習(xí)中,，我們從理論上有了清晰的認識,，從大、中,、小各年級各班的教材,、確定、教案討論,、教學(xué)準備中，每一個教師從討論中相互學(xué)習(xí),，共同的汲取著養(yǎng)分,，在每一節(jié)課外觀摩和小結(jié)中，又真正將我們各自的教學(xué)理論,、教學(xué)經(jīng)驗和形成的新思路,、新方法得以交流和提升，每一個活動,，都從最初的模式研討出一份執(zhí)教的計劃,，又從執(zhí)教中總結(jié)和反思，得出一個優(yōu)秀的教學(xué)活動,，這一過程,，是老師們理論和經(jīng)驗的匯集，也是教學(xué)和教師的學(xué)習(xí)和提高,，最后,，每一個教師從唱歌活動的觀摩和教學(xué)中，找到了一個新的教學(xué)方法：用圖譜來促進幼兒記憶,，在唱歌教學(xué)中利用生動,、形象的圖譜，為幼兒創(chuàng)造視,、聽可感的雙白優(yōu)良環(huán)境,，激發(fā)幼兒主動參與活動的目的，提高音樂活動的質(zhì)量,，這一經(jīng)驗的總結(jié),，也就形成了我們教研活動的一個課題，老師們在摸索中收集了許多的素材,，并各自撰寫了研究報告,，真正從教學(xué)研討、觀摩中提煉了我們的課題研究,。

3,、優(yōu)化一日活動，落實教學(xué)安排,。

教學(xué)是幼兒園工作的生命線,，提高教學(xué)質(zhì)量,，也就是教研組研討和工作的核心，本學(xué)期,，我們從優(yōu)化一日生動安排,，從時間的安排到各區(qū)域的安排上，增加了幼兒戶外活動的時間,，真正讓一日活動更加合理,、科學(xué)。在教學(xué)上,，我們從學(xué)期計劃到制定和日計劃,、周計劃的安排上緊靠目標，用目標做為我們教學(xué)的指南,，從同年級相同教材的制定和相互交流上,，讓教學(xué)更加規(guī)范和準確，另外,，期末到各班教學(xué)情況測試和總結(jié),，也讓每一個教師從目標到教學(xué)，又從教學(xué)對應(yīng)到目標有了更清晰的認識,，讓我閃以后的教學(xué)安排和教學(xué)施行更有了方向,。

4、精心組織大型活動,，增強宣傳力度,。

幼兒園的工作，很大程度上是以社會,、以家長的評價為標準的,。加強幼兒園的宣傳也是我們工作的重點。本學(xué)期,，我們精心組織了冬季運動會,、家長開放日和期末的英語班、留日班匯報表演,。我們教研組也在這些活動中充分的發(fā)揮了作用,，從學(xué)期開始的節(jié)編排、落實,，到運動會表演節(jié)的編排,、訓(xùn)練、項目議程,、方案的制度,，到表演時各班精心的準備和有序的組織，所有這些都事先在教研活動中交流、討論,，真正做到了互幫互學(xué),，在家長開放日和匯報表演中，也由老師們出色的表演,，得到了家長的一致好評和認可,。

5、安全工作,。

保證幼兒的健康和安全,，是我們每一位老師的首要責(zé)任，讓幼兒在我們的教育下健康,、快樂的成長是我們工作的目標,。本學(xué)期，我們將安全教育列入課程之中,，讓幼兒自我有安全預(yù)防常識，做為教師,，堅持用心上崗,，嚴格遵守上崗制度，以提高責(zé)任心為安全要點,，使我組本學(xué)期的安全事故大大降低,，無骨折、縫針事故,、輕微的摔傷,、碰傷也很少。

總之,，本學(xué)期的教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在全組教師的共同努力下，取得了許多成果,，教研活動真正成為了老師們交流,、學(xué)習(xí)、成長的地方,，就本學(xué)期的工作,，我們也清晰的意識到，要以更高的標準要求自己,，還有一些急待解決的問題：

結(jié)合本園實際,，加強課題研究，提高全體教師科研意識;注意新教材的學(xué)習(xí)和目標的確定,、落實;加強對教師技能,、技巧的培訓(xùn);摸索特色教學(xué)的經(jīng)驗，在美術(shù)及早期閱讀方面展開研討，總結(jié)經(jīng)驗,。

這一些,，將作為我們下學(xué)期教研工作的目標和方向，我們將充分發(fā)掘每位教師的潛力,，真正讓教研促進教師成長,，讓教師的成長帶來教學(xué)質(zhì)量的真正提高。

學(xué)校教研工作總結(jié)標題 疫情期間學(xué)校教研工作總結(jié)篇十

____學(xué)年第二學(xué)期音,、體,、美、信息教研組工作總結(jié) 一學(xué)期即將過去,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結(jié)合我校實際教育教學(xué)工作,，嚴格按照學(xué)校工作計劃和本組工作計劃大膽工作,，全面推行素質(zhì)教育，促使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、 思想政治工作

音,、體、美,、信息組是一個多項聯(lián)合體,，他們各有所長，那么如何發(fā)揮他們的特長,，必須抓好每個人的思想動態(tài),。首先，認真組織全組教師參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),，堅持黨的教育方針政策,，認真學(xué)習(xí)沙灣縣教育局教研室____—20__學(xué)年第二學(xué)期教研工作思路，提高教師對音,、體,、美、信息教育的認識,，加強對教師事業(yè)心,、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育,，使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作,，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習(xí)慣,，不斷提高業(yè)務(wù)能力，以教書育人和服務(wù)育人為宗旨,，注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng),，全面提高了學(xué)校教育工作的質(zhì)量。

二,、抓好教學(xué)常規(guī)管理

1,、認真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標準,，領(lǐng)會其新的思路和精神,，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡(luò),，為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ),。

2、狠抓常規(guī)管理,，定期對本組教師的教學(xué)計劃,、教案、聽課記錄等資料進行檢查,，并將結(jié)果上報教務(wù)處，定期開展教研活動,。

3,、全組教師認真執(zhí)行教務(wù)處工作計劃，同時做到相互多聽課,，老帶新,，熟帶生，在短時間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作,，新老教師互相學(xué)習(xí),，共同進步。

三,、抓好音,、體、美,、信息各項活動

音,、體、美,、信息各項活動為學(xué)校帶來了生機,，本學(xué)期為提高學(xué)生素質(zhì),、活躍校園文化生活，我們組舉辦了以下活動：

4月15—20日舉辦了全校繪畫,、書法,、手工制作現(xiàn)場比賽活動; 5月29日協(xié)助學(xué)校舉辦了六一兒童文體藝術(shù)節(jié);

6月10—14日組織開展了全校學(xué)生跳繩比賽;

開展的以上活動都很成功，得到學(xué)校及師生們的好評,。與此同時音,、體、美,、信息教師團結(jié)合作進行學(xué)校的各項活動的會場布置,。尤其是，美術(shù)教師在完成自己正常教學(xué)的同時,，進行各項活動的繪畫,、書寫等各項工作;體育教師開展好“兩操”、陽光體育運動活動,，認真對學(xué)生體育健康進行測試,。經(jīng)過一學(xué)期的實踐，感受到每一個教師都有他的特長,。只有充分挖掘他們的潛力,，充分利用才能看到花香四溢，碩果滿枝的校園,。

四,、教育教學(xué)方面

本學(xué)期音、體,、美,、信息基本上完成了各自的教學(xué)目標，而且3月底我們教研組開展了公開課活動,，并在公開課中推選出一名教師參加了學(xué)校組織的教師技能大賽活動,。在課前進行了集體備課，課后也

進行了集體評課,。通過公開課和教師技能大賽活動的開展,，使各位教師在討論交流中互相學(xué)習(xí)、取長補短,，進一步提高了自己的教學(xué)水平,。當然也發(fā)現(xiàn)了一些問題：通過課后反思感覺到在集體備課時明顯太過“粗糙”; 只在同學(xué)科內(nèi)進行的備課，明顯不夠全面,，爭取下學(xué)期開展集體備課時一定要更加全面仔細認真,。

五、開展興趣小組活動方面

本學(xué)期本教研組結(jié)合教務(wù)處制定的興趣小組計劃,，開展了豐富多彩的課外活動,。體育組開展了乒乓球,、籃球、田徑,、跳繩興趣小組;美術(shù)組開展了書法與繪畫興趣小組;音樂組開展了舞蹈,、聲樂、器樂興趣小組,。這些活動的開展,，極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的情趣,，鍛煉了學(xué)生的能力,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

一學(xué)期來,，通過組內(nèi)全體教師的精誠合作,，積極努力，我們組在各方面又有了不少的進步,，工作上也取得了較好的成績,，但成績只能說明過去，在以后的工作中,，我們會堅定地沿著教研之路,，繼續(xù)走下去，力求在實踐中探索,，在探索中提高,，努力為我校的音、體,、美,、信息教育教學(xué)貢獻出自己的智慧和力量。