總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校教研工作總結(jié)標(biāo)題 疫情期間學(xué)校教研工作總結(jié)篇一

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》,努力激發(fā)教師熱愛(ài)教育,、獻(xiàn)身教育的責(zé)任感和使命感,重視教師職業(yè)情感的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),增強(qiáng)法規(guī)意識(shí),。

2,、開(kāi)展“師德大討論”的教育活動(dòng),發(fā)揮教師在師德教育中的主體作用。

3,、制定班主任考核制度,使教師不斷規(guī)范自己的工作行為,提高班主任養(yǎng)成的自覺(jué)性,。對(duì)教師公正科學(xué)的考核情況將作為教師聘任、職評(píng),、評(píng)先等重要依據(jù),。

二、校本培訓(xùn)的方式

1,、讀書(shū)自悟

教師根據(jù)自己實(shí)際的目標(biāo)計(jì)劃,采取自主學(xué)習(xí),、自主實(shí)踐、自主反饋,、自主檢查的辦法來(lái)提高自己,。要求教師在學(xué)習(xí)過(guò)程中要做好讀書(shū)筆記,對(duì)照反思自己的教學(xué)行為,。這是促進(jìn)教師自主發(fā)揮和提高的主要方式。

2,、集中學(xué)習(xí)

學(xué)校集中教師學(xué)習(xí),采取觀看課程改革音像,、教學(xué)資料等方式,教師做好筆記。培訓(xùn)內(nèi)容力求做到全面,、豐富,、翔實(shí)。具體有各科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),、實(shí)驗(yàn)教材“教材分析”光盤(pán)的學(xué)習(xí),、教學(xué)案例的觀看、網(wǎng)上自學(xué)等,。

3,、采用走出去

學(xué)校每學(xué)期結(jié)合當(dāng)前的教改實(shí)際和我校的教改實(shí)際,有重點(diǎn)地組織教師外出參加培訓(xùn)或聽(tīng)課研討活動(dòng),外出學(xué)習(xí)的教師回校后要寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,切實(shí)提高學(xué)習(xí)的成效。

三,、開(kāi)展校本教研

1,、有計(jì)劃地按照研課、聽(tīng)課,、評(píng)課,、等環(huán)節(jié),堅(jiān)持實(shí)效性強(qiáng)的教學(xué)研討活動(dòng)。在研討課上完后,再集中研討,從中受益,明白自己的努力方向,。每個(gè)老師都敢于發(fā)表意見(jiàn),不管是老教師還是年輕教師,普通教師還是骨干教師,大家都是平等的,。老師們不僅敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,并且常常說(shuō)得有深度,有價(jià)值,給人以思考和啟發(fā)。現(xiàn)在老師們已經(jīng)習(xí)慣于把教研當(dāng)作大家的事,形成了教學(xué)共同體,。

2,、隨堂聽(tīng)課校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任要經(jīng)常性地深入教師的課堂,對(duì)教師的課堂教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行研究,尋找課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,研討教法和學(xué)法的改進(jìn)辦法,進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐探索,。要求每學(xué)期聽(tīng)課不少于15-30節(jié),。

3、制學(xué)校規(guī)定每周三下午第三節(jié)為語(yǔ)文學(xué)科校本教研時(shí)間,周四下午第三節(jié)為數(shù)學(xué)學(xué)科校本教研時(shí)間,。每次的研討活動(dòng)做到活動(dòng)都有記錄,。要求不管語(yǔ)文或數(shù)學(xué)每上完一個(gè)新課都要及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思。每位老師開(kāi)一節(jié)校級(jí)研討課,課后及時(shí)評(píng)課并做好記錄,。

4,、本學(xué)期,我們強(qiáng)化了學(xué)生各種常規(guī)的訓(xùn)練,在開(kāi)展了低、中,、高查典比賽成績(jī)不錯(cuò),數(shù)學(xué)學(xué)科方面,我們重視口算能力的培養(yǎng),在高年級(jí)中進(jìn)行了筆試能力測(cè)試,。在作文市、鎮(zhèn)級(jí)比賽上有數(shù)名學(xué)生獲獎(jiǎng),我們進(jìn)行了講故事選拔、手抄報(bào)等活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生各種學(xué)習(xí)的興趣,全面提高了學(xué)生各個(gè)方面的素養(yǎng),。

學(xué)校教研工作總結(jié)標(biāo)題 疫情期間學(xué)校教研工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，在縣局教研室的直接指導(dǎo)下，緊緊圍繞校長(zhǎng)學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，推進(jìn)課程改革，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量,，取得了一定成績(jī)，為了更好地堅(jiān)持搞好學(xué)校教研工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、落實(shí)常規(guī)工作

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。

本學(xué)期九年級(jí)每次月考前普遍檢查各學(xué)科教師教案,、聽(tīng)課筆錄，學(xué)生作業(yè)筆記,、以及各學(xué)科上報(bào)的特色作業(yè),，七八年級(jí)期中期末各一次檢查，另外每月由由教務(wù)處抽查一個(gè)教研組的以上工作并計(jì)入相應(yīng)檔案,。

2,、做好考試后的分析協(xié)調(diào)。

按照教務(wù)處年級(jí)組的安排做好各科考試工作,，狠抓考風(fēng)考紀(jì),，對(duì)于學(xué)生違紀(jì)嚴(yán)肅處理起到警示作用，考試后做好各科分析,，組織好各年級(jí)的學(xué)科分析并進(jìn)入備研組指導(dǎo),。

3、加強(qiáng)體音美的教學(xué)管理

體音美作為特色學(xué)科,，也要參加教師考評(píng),，檢查對(duì)應(yīng)教案和特色作業(yè)，積極開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng),，推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行,，從時(shí)間、場(chǎng)地,、器材等多方面給予保證,，確保教學(xué)的正常進(jìn)行。

二,、抓教研促質(zhì)量

為貫徹我縣教育質(zhì)量提升精神,，為提高教研的求真務(wù)實(shí)的精神和精準(zhǔn)性，根據(jù)我校教研實(shí)際情況，本年度我校開(kāi)展“打造打造高效智慧課堂,、建設(shè)優(yōu)秀備課團(tuán)隊(duì),，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的教研活動(dòng),。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的調(diào)查研究,，從三個(gè)年級(jí)實(shí)際情況出發(fā),經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組多次討論研究。

(1)開(kāi)展精準(zhǔn)集體備課,、研討活動(dòng)等,。七年級(jí)主題“小組合作”，八年級(jí)主題“分層教學(xué)”,，九年級(jí)主題“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”,。

(2)領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入備課組指導(dǎo)集體備課，精選教案,。領(lǐng)導(dǎo)小組和備研組一起制定研討課人員,，考察研磨課落實(shí)情況。

(3)通過(guò)教研會(huì)議,，總結(jié)集體備課經(jīng)驗(yàn)和精選試題方法,，進(jìn)行推廣。

實(shí)施過(guò)程中通過(guò)“集體備課展示”,、“備研組展示課”,、“同課異構(gòu)”、“ 評(píng)課交流” “自我反思”,，一系列程序形成模式,，引領(lǐng)學(xué)校教研。本學(xué)期共指導(dǎo)集體備課25節(jié),，研討課50多節(jié),，評(píng)課30多節(jié)，指導(dǎo)比武課達(dá)到26節(jié)以上,。

通過(guò)一系列的活動(dòng),，經(jīng)過(guò)全體師生的努力拼搏，學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)都有根本性好轉(zhuǎn)，上課紀(jì)律良好,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。本學(xué)期我校參加數(shù)學(xué)、語(yǔ)文市級(jí)比武均獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī),，縣級(jí)比武,，歷史,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)均獲得第一名,，并且榮獲團(tuán)體總分第一名的好成績(jī),。

由于時(shí)間關(guān)系“過(guò)關(guān)課”檢查沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)，準(zhǔn)備放到下一學(xué)年完成,。

三,、存在的問(wèn)題：

1、個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神,，有上課遲到和早退現(xiàn)象,。

2、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,，個(gè)別教師的合作意識(shí),，教研氣氛不夠濃郁，教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。

今后,，還要進(jìn)一步抓好常規(guī)教學(xué)，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),，抓學(xué)品教育,，走教改之路，各個(gè)學(xué)科都要認(rèn)真討論,，探索如何上好每一節(jié)課，根據(jù)明年中考新形勢(shì)發(fā)展的要求,，重點(diǎn)放在九年級(jí),，目標(biāo)要轉(zhuǎn)移到抓學(xué)習(xí)，抓尖子生,、抓好中層生上,，力求最大化收益，全面開(kāi)花結(jié)果,。

學(xué)校教研工作總結(jié)標(biāo)題 疫情期間學(xué)校教研工作總結(jié)篇三

時(shí)間過(guò)得真快,，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)教科研工作匯報(bào)如下：

一,、完善教研處自身建設(shè),，提高工作力度

本學(xué)期，在繆校帶領(lǐng)下,，學(xué)校繼續(xù)完善了教研處本身的組織建設(shè),。《學(xué)校教科研管理方案》和《校本培訓(xùn)項(xiàng)目方案》,，在新的學(xué)期里繼續(xù)實(shí)施,，使管理繼續(xù)向制度化,、科學(xué)化方向邁進(jìn)。

二,、落實(shí)教研處常態(tài)工作,，著眼教師發(fā)展

課堂教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)的重中之重，提高課堂教學(xué)效果是提升辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和落腳點(diǎn),。教科處的工作重點(diǎn)是根據(jù)《永外實(shí)小“精品課例主題研訓(xùn)”校本項(xiàng)目方案》,，打造高效課堂。各種工作都是圍繞這個(gè)工作重心來(lái)完成的,。

1.本學(xué)期繼續(xù)同教務(wù)處合作,，開(kāi)展“級(jí)段教學(xué)視導(dǎo)”活動(dòng)，完成全校教師常規(guī)課課堂教學(xué)評(píng)價(jià),，聽(tīng)課結(jié)束對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題與教師溝通,，及時(shí)提出整改意見(jiàn),。

2.圍繞《永外實(shí)小“精品課例主題研訓(xùn)”校本項(xiàng)目方案》,，各教研組有序的開(kāi)展“精品課例”系列活動(dòng),。

3.繼續(xù)發(fā)揮縣校級(jí)的四個(gè)名師工作室?guī)熧Y的優(yōu)勢(shì),。李明哲名師工作室,，吳旭宏名師工作室,、鄭敏策名師工作室和陳曉笑心理健康工作室。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，通過(guò)師徒“共讀一本書(shū)”,、“課堂聆聽(tīng)觀摩”、“備課指導(dǎo)”,、“論文,、案例撰寫(xiě)指導(dǎo)”、“成果匯報(bào)”等活動(dòng),，促進(jìn)年輕教師快速成長(zhǎng),。

4.加強(qiáng)校與校之間的教研聯(lián)系,，充分發(fā)揮優(yōu)秀師資的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。 為了貫徹落實(shí)縣局第二輪“3+_”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)工作精神,， 5月30日，永外實(shí)小和中塘小學(xué) “3+_”結(jié)對(duì)活動(dòng),。金曉芬副校長(zhǎng)向大家介紹了外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)情況,，并指出此次結(jié)對(duì)是為了充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范和引領(lǐng)作用，進(jìn)一步推動(dòng)兩校均衡、和諧發(fā)展,。結(jié)對(duì)儀式后還進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)儀式,，此次有語(yǔ),、數(shù),、英、科四個(gè)學(xué)科共十對(duì)師徒，永外實(shí)小將吸收中塘小學(xué)的年輕老師成為各名師工作室成員，通過(guò)兩年的指導(dǎo)努力促進(jìn)他們成長(zhǎng)。

5.積極組織教師參加市級(jí)名師工作室,。鄭敏策,、鄭小瓊,、李明哲繼續(xù)參加溫州市陳加倉(cāng)名師工作室。

6.積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)。

4月8日，春雨綿綿,，溫州市小學(xué)語(yǔ)文“新常規(guī) 新作業(yè)”教學(xué)觀摩研討活動(dòng)在永嘉少藝校舉行,。本次研討活動(dòng)由溫州市教育教學(xué)研究院副院長(zhǎng)、特級(jí)教師親臨現(xiàn)場(chǎng)組織并作主題報(bào)告,，我校全體語(yǔ)文老師及全縣各小學(xué)教導(dǎo)主任及語(yǔ)文教研組長(zhǎng)三百余人參加了本次活動(dòng),。

4月12日，雨后初晴,。我校又迎來(lái)了溫州市小學(xué)綜合學(xué)科“百場(chǎng)萬(wàn)人攜手行動(dòng)”的召開(kāi),，與會(huì)的有市教育教學(xué)研究院綜合學(xué)科蔣莘科長(zhǎng)帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)及縣教師發(fā)展中心鄒俊杰副主任和劉衍光部長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)，我?？娦腔鹦ｉL(zhǎng)在大會(huì)上致歡迎辭,，歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人來(lái)校傳經(jīng)送寶。本次活動(dòng)以課堂教學(xué)觀摩和課堂教學(xué)交流研討為主線,，一共開(kāi)出了11節(jié)課,，涵蓋音、體,、美,、信息技術(shù)、蹤合實(shí)踐五個(gè)學(xué)科,，讓從全縣各地趕來(lái)的綜合學(xué)科老師們不虛此行,，收獲良多。

為提高永外實(shí)小,、少藝校教師的教育技術(shù)能力,，促進(jìn)教育信息化深入課堂教學(xué)改革，不斷提高教師的教學(xué)教研能力,，同時(shí)為迎接永嘉縣基礎(chǔ)教育微課大賽,。4月18日下午，永外實(shí)小,、少藝校組織開(kāi)展了微課專題培訓(xùn)活動(dòng),，會(huì)議由金曉芬老師主持，學(xué)校信息技術(shù)處廖克訟老師主講,，本校全體教師參加了此次培訓(xùn)活動(dòng),。

7.積極參加各類教學(xué)、論文評(píng)比活動(dòng)。

論文課題方面：陳媛老師撰寫(xiě)的論文《取舍有道,，凸現(xiàn)有效》在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表，課題縣級(jí)立項(xiàng)2個(gè);學(xué)科獲獎(jiǎng)方面：王平芳老師在省首屆水彩畫(huà)寫(xiě)生展上獲省優(yōu)秀獎(jiǎng)(最高獎(jiǎng)),，其他獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)7個(gè),，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè);公開(kāi)課方面：市級(jí)公開(kāi)課或?qū)ｎ}講座5節(jié),，縣級(jí)公開(kāi)課或?qū)ｎ}講座12節(jié),。

學(xué)校教研工作總結(jié)標(biāo)題 疫情期間學(xué)校教研工作總結(jié)篇四

回眸2020學(xué)年，教研成績(jī)斐然,。過(guò)去的一年,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在社會(huì)各界的幫助努力下,，全體師生團(tuán)結(jié)拼搏,，各項(xiàng)工作開(kāi)展順利，取得了優(yōu)異的成績(jī),。

現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、取得成績(jī)：

(一)常規(guī)教研有新舉措：

1、編制新的教研常規(guī)記錄：改變過(guò)去“教研活動(dòng),、集體備課和教育理論學(xué)習(xí)”不規(guī)范狀態(tài),，重新編制“教研活動(dòng)記錄”、“集體備課記錄”和“教育理論學(xué)習(xí)筆記”,。

2.工作職責(zé)重新制定：制定教研組工作職責(zé),、教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)、集體備課組職責(zé),、改變過(guò)去教研活動(dòng)隨意的做法,，使我校教研活動(dòng)更加務(wù)實(shí)。重新制定教育理論學(xué)習(xí)要求,，對(duì)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求進(jìn)行重新認(rèn)定,，改變過(guò)去筆記不統(tǒng)一的做法，有利于提高教師對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重視,。

(二)教科研成績(jī)：

1,、李清波、王秋芬和張純志論文在《新課程》等雜志上發(fā)表,。

2,、《綜合實(shí)踐中合作學(xué)習(xí)方法的研究》順利結(jié)題、市級(jí)重點(diǎn)課題《在初中階段弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐研究》,、市一般課題《學(xué)生閱讀能力與方法培養(yǎng)研究》,、《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代初中生信息素養(yǎng)培育策略的研究》、小課題《絡(luò)化學(xué)習(xí)方式下的情感價(jià)值觀培養(yǎng)策略研究》、《信息技術(shù)與初中思想品德教學(xué)深度融合研究》立項(xiàng),，開(kāi)題會(huì)順利召開(kāi),。

3、報(bào)名參加《基于云教育平臺(tái)提高教學(xué)生產(chǎn)力的實(shí)踐研究》教師積極踴躍,，上交成果多,。積極撰寫(xiě)教學(xué)案例和敘事參加省、市教研成果征收工作,。

(三)青年教師成長(zhǎng)迅速

1,、張佳琪同志參加大慶教育學(xué)會(huì)讀書(shū)與人生演講比賽獲得區(qū)和市級(jí)一等獎(jiǎng)。

2,、張燁在4月參加了歷史學(xué)科復(fù)習(xí)研討會(huì),，并成為主講人。

(四)教師積極參加骨干教師評(píng)選工作

黃群,、李清波和都漢斌獲得2020年大慶市骨干教師稱號(hào),。

二、開(kāi)展的工作

(一)教師積極參加各級(jí)培訓(xùn)

王繼紅,、李清波,、張偉等參加市級(jí)教師培訓(xùn)和中考質(zhì)量分析等活動(dòng)。地理,、生物和政治等學(xué)科觀看了空中課堂,。張佳琪、黃群和李清波到哈爾濱參加省教學(xué)教研活動(dòng),。

(二)常規(guī)工作有特色

1,、開(kāi)展教師自主學(xué)習(xí)活動(dòng)

我校教研室根據(jù)“情智發(fā)展課堂”需要，組織教師利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),，教研室負(fù)責(zé)發(fā)放學(xué)習(xí)筆記,，要求教師利用備課之余，瀏覽與教學(xué)有關(guān)的文章,，觀看網(wǎng)上優(yōu)秀教師案例等,，記錄所學(xué)習(xí)重點(diǎn)，教研室定期檢查,，設(shè)立教師自學(xué)檢查記錄,，留有詳細(xì)檢查情況匯總。

2,、配合教導(dǎo)處“走進(jìn)初四進(jìn)課堂,，共筑學(xué)校輝煌”活動(dòng)，開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。

教研室根據(jù)此項(xiàng)活動(dòng),，組織教研組長(zhǎng),、骨干教師、青年教師參與聽(tīng)課評(píng)課,，教研組長(zhǎng)和骨干教師負(fù)責(zé)對(duì)授課教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加，對(duì)今后教學(xué)工作作出部署,。

3,、初四集體備課活動(dòng)彰顯特色

初四年級(jí)開(kāi)展定期和不定期集體備課活動(dòng)，同學(xué)科教師統(tǒng)一授課進(jìn)度和計(jì)劃,，制定一、二,、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,。備課時(shí)在課件、試題等方面互通有無(wú),，互相交流教學(xué)方法和解題方法等,。

4、教研活動(dòng)更務(wù)實(shí)

全校教師以教研組為單位進(jìn)行教案“課后反思”集中書(shū)寫(xiě)工作,，各組負(fù)責(zé)研究和制定“教學(xué)反思”書(shū)寫(xiě)模式,，對(duì)教學(xué)反思進(jìn)行查缺不漏，使教學(xué)反思工作能真正落實(shí),。

5,、積極參加上級(jí)各類評(píng)選活動(dòng)：

李清波、黃群被評(píng)為讓胡路區(qū)兼職教研員,、李清波被評(píng)為大慶教育研究特約編輯,、組織四位教師參加市級(jí)骨干教師評(píng)選活動(dòng)。李清波參加教師資格面試官評(píng)選工作,。

6,、準(zhǔn)備教育均衡發(fā)展檢查三年材料

三、存在問(wèn)題

1,、集體備課中方面存在問(wèn)題

由于我校剛從教育培訓(xùn)中心脫離出來(lái),，在集體備課方面還保持一些原做法，越來(lái)越不適應(yīng)新要求,。

2,、教研活動(dòng)方面存在問(wèn)題

教研組活動(dòng)時(shí)間有時(shí)與政教處活動(dòng)相沖突，教研活動(dòng)時(shí)間不能得到充分的保證,，教師參與的積極性不高,，導(dǎo)致教研活動(dòng)的效果不夠突出。

四,、2021年打算

1,、加強(qiáng)常規(guī)教研活動(dòng),，教研活動(dòng)等作為對(duì)教師的履行職責(zé)的考核項(xiàng)目，實(shí)行民主,、公開(kāi),、公正的考核，調(diào)動(dòng)教師教好書(shū),、育好人的積極性,。集體備課的首要條件是教師對(duì)教材的集體研究，然后結(jié)合學(xué)生實(shí)際探討出一個(gè)或多個(gè)備課方案,，集體備課的目的是“備”學(xué)生,，這是作為今后教學(xué)工作都必須堅(jiān)持的。

2,、加強(qiáng)課題研究管理：

對(duì)課題組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，保證課題研究的方向。定期召開(kāi)課題研究會(huì)議,。及時(shí)整理階段材料,。

3、深入研究“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式,，完善環(huán)節(jié),，強(qiáng)化運(yùn)用。

4,、注重青年教師培養(yǎng)

建立師徒結(jié)對(duì)制度,，教研室進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，青年教師定期上交教案,、課后反思,，期末上一節(jié)公開(kāi)課。

5,、積極參加上級(jí)組織的教師培訓(xùn)活動(dòng),。

按照市學(xué)院和區(qū)進(jìn)修學(xué)校安排積極參加各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，做到參加市里培訓(xùn)教師有學(xué)習(xí)記錄,，參加外市培訓(xùn)教師有學(xué)習(xí)心得,。

6、配合“推門(mén)進(jìn)課堂,，提升常態(tài)課”聽(tīng)課活動(dòng)進(jìn)行教研,。

聽(tīng)課后，學(xué)科組長(zhǎng)組織本組教師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行評(píng)課,，提出課堂模式運(yùn)用中存在的不足,，指出改進(jìn)措施。針對(duì)教學(xué)方法運(yùn)用,、自學(xué)方法指導(dǎo),、合作探究深入等方面提出意見(jiàn),。以此促進(jìn)我校課堂教學(xué)質(zhì)量提升。

7,、開(kāi)展第五屆“教師論壇”活動(dòng),。

為了學(xué)習(xí)教師在課堂教學(xué)中積累的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教師教育理論水平和教育教學(xué)能力;宣傳優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，為優(yōu)秀教師搭建展示平臺(tái),，結(jié)合我校校情，開(kāi)展我校第五季“本土.特色.發(fā)展”教師論壇,。

學(xué)校教研工作總結(jié)標(biāo)題 疫情期間學(xué)校教研工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，教研室依據(jù)學(xué)校工作思路及教研室學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,，以強(qiáng)化科研意識(shí)、鞏固科研成果,、打造青年名師、加大校本課題研究為工作思路,，充分發(fā)揮教研室“管理,、研究、指導(dǎo),、服務(wù)”職能,，規(guī)范有序地開(kāi)展了各項(xiàng)教研工作，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一,、 特色及亮點(diǎn)工作

1,、工作安排有序化

每月定時(shí)召開(kāi)教研組長(zhǎng)例會(huì)，嚴(yán)格做到“一月一計(jì)劃,、一月一布置,、一月一總結(jié)、一月一反饋”,。各項(xiàng)教研工作做到提前布置,、責(zé)任到人，并通過(guò)會(huì)議反饋,，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、及時(shí)糾正。

2,、常規(guī)檢查有效化

每月定期檢查教師的教研手冊(cè),，對(duì)聽(tīng)課記錄和集體備課記錄檢查情況做到“一月一通報(bào)、一月一整改”,。 每次常規(guī)檢查都有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),、檢查分析,、結(jié)果通報(bào)，常規(guī)工作受到上級(jí)各檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),。

3,、集體備課常規(guī)化

各備課組定時(shí)定點(diǎn)定主備人開(kāi)展集體備課，全?？迫谓處熋?jī)芍軈⒓右淮渭w備課活動(dòng),，做到有針對(duì)性,有實(shí)效性。教研室如實(shí)檢查登記,，對(duì)每一次的檢查情況做到“如實(shí)小結(jié),、及時(shí)通報(bào)”。

4,、賽課指導(dǎo)高效化

在教研室的精心指導(dǎo)下,，賽課成果出彩多：王曼珍的微課《可怕的白色污染》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，王文艷的錄像課《紫藤蘿瀑布》入選“湖南省精品德育課程”,，鄭芬的說(shuō)課《蓮葉青青》,、張娟的體育健康課《快速跑》，程麗莉的心理健康課《保護(hù)牙齒》,、許榮杰的體育健康課《籃球行進(jìn)間傳球》均獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng),。

5、校本培訓(xùn)創(chuàng)新化

校本培訓(xùn)內(nèi)容豐富,、形式多樣,，有肖賢紅校長(zhǎng)的專題講座、王文艷的專題講座,、鄭芬的現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課,、粟貴的現(xiàn)場(chǎng)片斷教學(xué)和王曼珍的微課視頻展示，還特邀區(qū)教研室原副主任鐘介文來(lái)學(xué)校上作文示范課,。

6,、教研活動(dòng)規(guī)范化

注重教研形式、質(zhì)量和實(shí)效,，做到活動(dòng)前有籌劃,，有書(shū)面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄、過(guò)程記載及圖片資料等;活動(dòng)后有總結(jié)和新聞報(bào)道,，活動(dòng)資料裝訂規(guī)范,。

7、課堂改革深入化

開(kāi)展青藍(lán)工程結(jié)對(duì)賽課活動(dòng),，共有29對(duì)師徒參加“541”課改課的比武,，使“541”的課改精神深入人心;骨干教師向友、胡力群,、粟貴送教到我校下屬的鳳坪小學(xué),、白巖小學(xué),、方石坪小學(xué)、李公灣小學(xué)和漆坪小學(xué),，展現(xiàn)了青年教師的別樣風(fēng)采,，給村小師生注入一絲新的活力;課改骨干教師胡力群、鄭芬,、文琳,、丁秀蘭將 “541”課改示范課送教到黃金坳小學(xué)和舞陽(yáng)學(xué)校，充分發(fā)揮了我校市級(jí)課改樣板校的輻射作用,。

8,、課題研究不懈化

認(rèn)真做好課題《“541”課堂教學(xué)模式的探討與研究》的結(jié)題準(zhǔn)備工作,，積極申報(bào)課題《網(wǎng)絡(luò)資源環(huán)境下教學(xué)模式的研究》在懷化市電教館成功立項(xiàng),，并成功召開(kāi)課題開(kāi)題論證會(huì),。

9、文化覆蓋全員化

由教研室主編的校報(bào)《財(cái)商文化》共發(fā)行4000份,，為全體師生及家長(zhǎng)打開(kāi)一扇認(rèn)知“財(cái)商” 文化的窗口,。同時(shí)積極開(kāi)展校園文化建設(shè)，將精美的“財(cái)商”文化墻打造為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線,。

10,、教研宣傳常態(tài)化

學(xué)期初，教研室要求各教研組根據(jù)學(xué)校的教研動(dòng)態(tài)積極撰寫(xiě)新聞報(bào)道,，并以此作為評(píng)比優(yōu)秀教研組的重要依據(jù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),，本學(xué)期共發(fā)表教研活動(dòng)相關(guān)新聞31篇,，其中湖南教育網(wǎng)6篇，懷化新聞6篇,，鶴城教育網(wǎng)19篇,，有效提升了河西學(xué)校教研工作的知名度。(教研室發(fā)表22篇,，小低數(shù)學(xué)組發(fā)表1篇,，小低語(yǔ)文組發(fā)表3篇，初中語(yǔ)文組1篇,，小高數(shù)學(xué)組1篇,，初中英語(yǔ)組發(fā)表1篇，政史地組1篇,，藝體組發(fā)表1篇,。)

11、各類評(píng)比公正化

本學(xué)期,，對(duì)照優(yōu)秀教研組評(píng)比細(xì)則評(píng)選出小低語(yǔ)文組,、小低數(shù)學(xué)組,、初中英語(yǔ)組、藝體組四個(gè)優(yōu)秀教研組,，評(píng)選出向友,、楊植、匡玉環(huán),、張娟四名優(yōu)秀教研組長(zhǎng),。對(duì)照優(yōu)秀備課組評(píng)比細(xì)則評(píng)選出四年級(jí)語(yǔ)文組、一年級(jí)數(shù)學(xué)組,、四年級(jí)數(shù)學(xué)組,、六年級(jí)數(shù)學(xué)組、七年級(jí)語(yǔ)文組,、八年級(jí)語(yǔ)文組,、八年級(jí)英語(yǔ)組、初中地理組,、初中歷史組,、體育組十個(gè)優(yōu)秀備課組，評(píng)選出曾錦,、王嬋,、粟貴、龔雅玲,、吳紅梅,、周伶俐、文琳,、胡靜,、彭燕云、程麗莉十個(gè)優(yōu)秀備課組長(zhǎng),。

二,、存在的問(wèn)題

1、集體備課的質(zhì)量整體上有待提高,，個(gè)別備課組開(kāi)展活動(dòng)只走過(guò)場(chǎng)不重實(shí)效,，個(gè)別老師沒(méi)有按時(shí)甚至無(wú)故不參加活動(dòng)。

2,、教師撰寫(xiě)論文積極性不高,，教學(xué)論文上交數(shù)量較少，論文質(zhì)量有待加強(qiáng),。

3,、部分老師沒(méi)有將課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，沒(méi)有認(rèn)真解讀“541”課堂教學(xué)模式，上交的課題材料與課題關(guān)聯(lián)不大,，課題研究工作任重而道遠(yuǎn),。

4、個(gè)別教研組沒(méi)有對(duì)教研活動(dòng)的宣傳工作加以重視,，一學(xué)期下來(lái)甚至沒(méi)有撰寫(xiě)一篇教研新聞,。

5、各教研組還停留在抓常規(guī)工作,，在組內(nèi)的特色工作上少有突破,。

三、努力的方向

1,、組織集體備課專題培訓(xùn),，加強(qiáng)對(duì)集體備課的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范集體備課的管理和檢查,。

2,、引導(dǎo)教師善于挖掘教學(xué)中的亮點(diǎn)，將平日教學(xué)感悟的點(diǎn)滴記錄下來(lái)上升為理論性的文章,。

3,、分批次進(jìn)行課題專題培訓(xùn)，將課題研究與教研工作有機(jī)結(jié)合,，落實(shí)每月一次的課題組會(huì)議,，布置好每一階段的課題任務(wù)。

4,、各教研組要加大教研工作的宣傳力度,，要善于捕捉每一次教研活動(dòng)中的亮點(diǎn)，發(fā)動(dòng)全組老師積極撰寫(xiě)新聞并及時(shí)上傳,。

5,、教研組長(zhǎng)既要抓好常規(guī)工作，又要在特色工作上花心思,，力求有創(chuàng)新，有拓展,，有突破.

學(xué)校教研工作總結(jié)標(biāo)題 疫情期間學(xué)校教研工作總結(jié)篇六

回眸20__年,，我校教研工作腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí),。過(guò)去的一年,，教研室在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生負(fù)重拼搏,，教研各項(xiàng)工作按照計(jì)劃順利展開(kāi),，取得一定成果。教研室狠抓集體備課，堅(jiān)持“情智發(fā)展課堂”實(shí)施,，課題研究順利展開(kāi),，教育教學(xué)日趨實(shí)效。

現(xiàn)將學(xué)校20__年度工作總結(jié)如下：

一.教研工作取得的成績(jī)：

1.集體備課求真務(wù)實(shí)：

按照上級(jí)要求,，對(duì)集體備課實(shí)行改革,。全面深化集體備課活動(dòng)，并對(duì)集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善,，即“建章立制,、強(qiáng)化過(guò)程;教后反思，持續(xù)改進(jìn)”,。

2.研討“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式,，保障新模式的實(shí)施

組織教研組學(xué)習(xí)“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式內(nèi)容，將理論轉(zhuǎn)化為各個(gè)學(xué)科具體實(shí)施步驟,。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教研組實(shí)行“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式研討,，推語(yǔ)文學(xué)科王金英、數(shù)學(xué)學(xué)科王海燕兩位教師的示范課,，全校教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,，教學(xué)效果斐然，起到了引領(lǐng)和鼓勵(lì)作用,。

3.市級(jí)課題“問(wèn)題教學(xué)法研究”順利結(jié)題

由李清波主持的市級(jí)課題“問(wèn)題教學(xué)法研究”,，在參與課題研究的教師努力下，在10月份順利結(jié)題,。有李清波,、張建敏、王海燕,、王金英等同志獲得課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師稱號(hào),。

4.注重教學(xué)總結(jié)，獲得多項(xiàng)優(yōu)秀教育科研成果

李清波的《“問(wèn)題教學(xué)方法研究”中期報(bào)告》,、劉力的《精心設(shè)計(jì)問(wèn)題成就高效課堂》,、張燁的《近代前夜的盛世與危機(jī)》分別獲得大慶市“__”期間20__年度優(yōu)秀教育科研成果一、二等獎(jiǎng),。

5.積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),。

(1)市級(jí)小課題支持人積極參加課題培訓(xùn)，保障了課題研究的方向和質(zhì)量,。

(2).積極參加“五支隊(duì)伍”培訓(xùn),，提升了名校長(zhǎng)、骨干教師,、優(yōu)秀班主任,、專兼職教研員、教備組長(zhǎng)專業(yè)素質(zhì)，發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射作用,。

二.主要工作：

1.圍繞“情智發(fā)展”課堂,，展開(kāi)教師學(xué)習(xí)活動(dòng)：

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

(1)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,。要將課標(biāo)內(nèi)容融匯貫通,，特別是斟酌“三維目標(biāo)”與學(xué)生實(shí)際的結(jié)合;

(2)學(xué)習(xí)“情智”方面的教育理論與課堂教學(xué)案例;如：蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》和孫雙金的“情智教育”;新密市直第三小學(xué)“情智共生課堂教學(xué)模式”以常規(guī)教研和論壇為依托，推動(dòng)情智發(fā)展課堂進(jìn)程,。

2.展開(kāi)“情智發(fā)展”課堂教學(xué)大賽活動(dòng)：

注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合,，英語(yǔ)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)三大學(xué)科教師通過(guò)大賽,，從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節(jié)完成了新課堂的轉(zhuǎn)變,。

3.抓好“讀書(shū)年”活動(dòng)：

組織教師自學(xué)朱永新《新教育之夢(mèng)》，全體教師積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得和讀書(shū)筆記,，共計(jì)35篇,。

4.初四教研活動(dòng)常抓不懈：

做好新老初四銜接經(jīng)驗(yàn)交流研討工作;繼續(xù)展開(kāi)走進(jìn)初四課堂活動(dòng)，教研室組織聽(tīng)課,，重點(diǎn)研討提升復(fù)習(xí)課效率,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初四教育教學(xué)全過(guò)程實(shí)行把脈和掌控。各學(xué)科教師積極進(jìn)初四課堂,，在聆聽(tīng)中明確中考方向,，在評(píng)議中互相促動(dòng)。

5.注重青年教師培養(yǎng)：

建立師徒結(jié)對(duì)制度,，教研室實(shí)行跟蹤督導(dǎo),，張燁上了一節(jié)《新民主主義革命的興起》公開(kāi)課。

6.抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程,，物化教科研成果,。

以“情智發(fā)展”課堂為契機(jī)，抓好市級(jí)課題結(jié)題工作,。

7.教研組活動(dòng)：

要做到有計(jì)劃,、有落實(shí)、講實(shí)效,。隔周一次,，每次很多于兩節(jié)課。一部分時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)材料,，聽(tīng)課,、評(píng)課,、討論,、布置工作，絕大部分時(shí)間研討“情智課堂”教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決方法,。

8.集體備課：

以備課組為依托每周展開(kāi)備課組活動(dòng),，備課要立足學(xué)情，立足課堂高效,，要突出激發(fā)興趣,、主動(dòng)參與、自主學(xué)習(xí),?；顒?dòng)要做到“五定”：即定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容(教學(xué)中的難題,、小案例、小情節(jié)等)和定主持人,，目的明確,，責(zé)任到人(定)，輪流主備,，集思廣益,，各抒己見(jiàn)，研教研學(xué),。

9.深化網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

教師在市研培網(wǎng)上建立個(gè)人工作室,、在教培中心網(wǎng)上，學(xué)習(xí)白板基礎(chǔ)課程,。

三.存有的問(wèn)題

1.在備課方面：

個(gè)別教師,，存有重視上課，忽視備課的思想,。對(duì)集體備課不重視,。存有只依靠主備，其他教師參與度不高,。

2.網(wǎng)絡(luò)教研方面：

在中心組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研集體備課活動(dòng)中,，教師參與水準(zhǔn)低，不能主動(dòng)積極承擔(dān)集體備課任務(wù),。在大慶基礎(chǔ)教育研培網(wǎng)的教研活動(dòng)中,，存有“參與教師少”、“發(fā)表文章少”以及“論壇活躍度低”等問(wèn)題,。

3.課題研究方面：

在市教育學(xué)院組織的小課題立項(xiàng)工作中,，部分高級(jí)教師，認(rèn)為自己職稱已經(jīng)取得,，參與情緒消極,，還有一些教師存有依賴教研組長(zhǎng)心理,，參與情緒低、課題申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)的質(zhì)量不高等問(wèn)題,。

20__年,，在全校師生的共同努力下，圓滿完成了教研的各項(xiàng)工作,，并取得了優(yōu)異的成績(jī),。成就是昨天的句號(hào)，開(kāi)拓是永恒的`主題,。我們教研室將認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神,，轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)，苦練內(nèi)功,，與時(shí)俱進(jìn),，科學(xué)發(fā)展。

學(xué)校教研工作總結(jié)標(biāo)題 疫情期間學(xué)校教研工作總結(jié)篇七

一,、教師師德表現(xiàn)

教師本人是學(xué)校最重要的師表,，是直觀的最有益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣,。優(yōu)良的師德是教師的靈魂,，我組教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外，更要有高度的政治覺(jué)悟和堅(jiān)定的政治方向,，以自己的人格力量增強(qiáng)教育效果,。為此我們堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和教學(xué)能力,，執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,，從不無(wú)故缺席。遵守職業(yè)道德,，積極推行素質(zhì)教育,，以高度的責(zé)任感，為人師表,，積極完成各項(xiàng)教學(xué)教研工作,。

二、教研組工作

1,、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師觀念。

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用每周二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查,，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng),。本學(xué)期我們特別加強(qiáng)課改知識(shí)的學(xué)習(xí),，在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念，在實(shí)踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。全體教師在教學(xué)過(guò)程中都取的了不錯(cuò)的成績(jī),，工作中進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，達(dá)到豐富了教師的頭腦轉(zhuǎn)變了教師的觀念。在教務(wù)科組織的課改知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中,，我們組室獲得了集體優(yōu)勝獎(jiǎng),，陸琴華和陸強(qiáng)還獲得了個(gè)人的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

2,、發(fā)揮政治教師特長(zhǎng),，積極參與學(xué)校德育工作。

積極擔(dān)任班主任工作,，直接參與班級(jí)管理,，更好地關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活,，做學(xué)生的知音,。我組教師中是各科擔(dān)任班主任工作比例最高的。本學(xué)期,，他們出色的班級(jí)管理工作,，贏得師生的好評(píng)。他們所帶在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中屢屢得獎(jiǎng),，班主任考核也名列前茅,。

3、完善教學(xué)過(guò)程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(1)有明確的教學(xué)計(jì)劃。

為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計(jì)劃在先，活動(dòng)在后,。成立的備課組：梁天信,、趙志英、楊寬讓,、趙紅剛分別擔(dān)任歷史,、政治、地理和體育備課的組長(zhǎng),。他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，大家在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃,，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施，不讓計(jì)劃留于形式,。

(2)定期集中備課,，抓好常規(guī)教學(xué)與管理

綜合教研組堅(jiān)持定期集中備課制度，以老帶新,，一起鉆研教材,，研究教法。在備課過(guò)程中,，我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”,，即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn),、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,，做到既備教材又備學(xué)生。平時(shí)又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，走近學(xué)生生活,。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ),。并重視每次課后寫(xiě)好教后感,，總結(jié)每次課的得失。我組的一個(gè)特色工作就是運(yùn)用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行電子備課和電子上課,，而且許多老師積極制作多媒體課件,，使圖、文,、聲,、像融為一體，增進(jìn)了教學(xué)效果,。

(3)更新改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

在這一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中,，我組教師狠抓課堂教學(xué),，通過(guò)抓課前預(yù)習(xí)、討論交流,、啟發(fā)指導(dǎo),、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。本學(xué)期我組教師開(kāi)設(shè)了10節(jié)組內(nèi)教研課,，2節(jié)校公開(kāi)課,，1節(jié)展示課，全組教師共聽(tīng)課128節(jié),，其中,，在我校舉行的教育教學(xué)展示活動(dòng)中，我組教師以滿腔的熱情,，積極投入到課改活動(dòng)中去;雖然我們教研組只有一節(jié)教學(xué)展示課,，但全組教師一起出力，大家共同備課,，修改教案，課件的制作,，所以這堂課凝聚了全組教師的辛勞,，展現(xiàn)了教研組的集體智慧。許多老師也利用這個(gè)契機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí),。

(4)命題組卷嚴(yán)格規(guī)范,，注重命題質(zhì)量。

考試,、測(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格,，保證命題的客觀與公正。為此,，每次命題組卷做到交叉,，任課教師確定考試提綱，命題教師獨(dú)立命題,，做到命題所覆蓋的知識(shí)面既有廣度又有深度,，明確各知識(shí)點(diǎn)的能力要求，嚴(yán)格控制難易度,，使平均分較為合理,。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改,，然后做好各年級(jí)的試題講評(píng)分析,，交教導(dǎo)處存檔。

(5)作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量布置與批改,。

在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化,，同時(shí)盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評(píng),，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題,。

4、注重教科研活動(dòng),，深化教育教學(xué)改革,。

教學(xué)離不開(kāi)教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑,。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍,，積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法,、研究學(xué)生,，進(jìn)而開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)，如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng);積極參與和學(xué)習(xí)學(xué)校專業(yè)建設(shè)有關(guān)討論;經(jīng)常外出學(xué)習(xí),，積極參加教研活動(dòng),，汲取他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);積極參加教學(xué)比武等。通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念,，提高教師的教學(xué)能力,。

5、做好對(duì)新教師的帶教工作,，促成青教茁壯成長(zhǎng),。

三、今后工作的努力方向

盡管我們?cè)诮萄兄腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī),，但同時(shí)工作中也還存在許多不足,，有待進(jìn)一步改進(jìn)。比如教學(xué)研究效果不是很明顯,，教學(xué)論文水平有待于提高,，校本教材的研發(fā)還不夠等等。

1,、加強(qiáng)對(duì)歷史課程標(biāo)準(zhǔn),、歷史學(xué)科最新教育理論的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，

2,、更多,、更好地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)，加強(qiáng)教研組老師之間教學(xué)資源的交流和共享,。

3,、在常規(guī)教學(xué)方面，需要改進(jìn)的地方有：多聽(tīng)課，多聽(tīng)其他學(xué)科的課,，博采眾長(zhǎng),。此外我們還要?jiǎng)?chuàng)造條件，走出去,，引進(jìn)來(lái),，激發(fā)教師提高課堂教學(xué)藝術(shù)的積極性及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與思路。

4,、充分調(diào)動(dòng)備課組長(zhǎng)工作的熱情,，使之成為各年級(jí)歷史學(xué)科教學(xué)的排頭兵。

5,、在做好學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí),，強(qiáng)化備課創(chuàng)新，準(zhǔn)備實(shí)施結(jié)構(gòu)教案,，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)的整體性,。

總之，教研是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程,，對(duì)教學(xué)的研究是無(wú)止境的,，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,，不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校教研工作總結(jié)標(biāo)題 疫情期間學(xué)校教研工作總結(jié)篇八

時(shí)間飛逝，短短的一年已經(jīng)匆匆過(guò)去,，本年在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)下,，大學(xué)英語(yǔ)教研室的各項(xiàng)工作展開(kāi)有序，更深入地展開(kāi)了英語(yǔ)教研教改工作,，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐水平入手,，提升了學(xué)生的知識(shí)文化素質(zhì)與實(shí)際使用水平，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程,，提升了課堂教學(xué)效率,，較好的完成了全年的教學(xué)工作，下面就將本教研室的工作總結(jié)如下,。

一,、抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)

良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件,。為了配合全院教改活動(dòng)的展開(kāi),，為了維護(hù)良好的教學(xué)秩序，確保教學(xué)工作的有序運(yùn)行,，大學(xué)英語(yǔ)教研室在本學(xué)年展開(kāi)了多次活動(dòng),，具體情況如下：

1.召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開(kāi)了非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生座談會(huì),，認(rèn)真聽(tīng)取了學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和意見(jiàn),，并認(rèn)真做好了座談會(huì)記錄。大學(xué)英語(yǔ)老師大都深受學(xué)生喜愛(ài),，例如：周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高,，口語(yǔ)好;陳小蘋(píng)老師知識(shí)面廣，并能理論聯(lián)系實(shí)際,。根據(jù)每班的座談會(huì)記錄,，將學(xué)生意見(jiàn)反饋給各任課教師，更好的促動(dòng)了老師教學(xué)的改進(jìn),，認(rèn)真做好課堂教學(xué)各項(xiàng)工作,，持續(xù)提升課堂教學(xué)水平，提升教學(xué)質(zhì)量,。

2.定期實(shí)行教學(xué)情況檢查,。大學(xué)英語(yǔ)教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃，集體備課,。在這個(gè)年的不定期檢查中,，本教研室的老師均嚴(yán)格執(zhí)行授課計(jì)劃實(shí)行教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃相符合,。教師調(diào)(停)課,、代課都嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行，沒(méi)有私自調(diào)課現(xiàn)象,。馬勇老師負(fù)責(zé)對(duì)本教研室教師考勤,，無(wú)遲到、早退,、提前下課的情況,。

在集體備課的基礎(chǔ)上，本教研室每位教師都對(duì)上課的內(nèi)容做了很多增加,，更加豐富和完善了該課程的教學(xué),，使學(xué)生獲得了很多書(shū)本上沒(méi)有的具有實(shí)際操作性的知識(shí)。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下,，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求實(shí)行布置和批改作業(yè),，平均次數(shù)為5次。

二.積極展開(kāi)各項(xiàng)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)

針對(duì)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用機(jī)會(huì)少,，水平無(wú)法提升的現(xiàn)象,，大學(xué)英語(yǔ)教研室積極組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)，包括“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”,，“紹興市大學(xué)生口語(yǔ)競(jìng)賽(非專業(yè)組)”等,。教研室成員也積極投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中,，并取得了良好的成績(jī)。

這個(gè)年來(lái)本教研室教學(xué)教研工作取得了一定的成績(jī),，但也存有著不足,。全體教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的英語(yǔ)實(shí)踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,，體現(xiàn)創(chuàng)新水平培養(yǎng)的英語(yǔ)教學(xué)模式,，多與學(xué)生溝通，使學(xué)生的各方面水平有更好的提升,，也使自己在英語(yǔ)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階,。

學(xué)校教研工作總結(jié)標(biāo)題 疫情期間學(xué)校教研工作總結(jié)篇九

因?yàn)閻?ài)，讓我們對(duì)自己的事業(yè)充滿著激情,，因?yàn)榧で?，我們不斷的在努力的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，一學(xué)年的工作,，在緊張的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中過(guò)去了,，時(shí)光的流逝，記載著付出和辛勞,，見(jiàn)證著積累和成長(zhǎng),，我們?cè)谝粚W(xué)期的努力中，取得了很多成績(jī),，摸索了一些經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們工作中的許多不足，有了一些急待提高的想法,，在這,，就對(duì)一學(xué)期的教研工作做一總結(jié);

1,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重教師成長(zhǎng)。

教研組是教師成長(zhǎng)的搖籃,，是幼兒園開(kāi)展教學(xué)研究,。學(xué)習(xí)。研討,。交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的陣地;本學(xué)期,，教研工作以加強(qiáng)學(xué)習(xí)。促進(jìn)教師成長(zhǎng)作為突破口,，分別帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了許多新的理念及教學(xué)觀念,，促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變和更新，讓每一個(gè)老師在新觀念的收集和吸取中,，自覺(jué)的轉(zhuǎn)變和更新著教學(xué)思路和方法;本學(xué)期我們從彈琴,。舞蹈,。操節(jié)表演上進(jìn)行了訓(xùn)練和考查，教師們?cè)谠鷮?shí)的基礎(chǔ)練習(xí)和考查的相互觀摩和評(píng)比中,。得到了很大的啟示,，真正促進(jìn)了教師素質(zhì)。技巧的提高;另外,，每周檢查一次的毛筆字,。鋼筆字練習(xí)，也讓老師們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累中收獲了進(jìn)步;本學(xué)期以來(lái),，教研活動(dòng)不斷的在各種工作中加強(qiáng)教師的反思,。從每一塊工作的落實(shí)?？偨Y(jié)中,，讓每一個(gè)教師注重反思。在反思中提取經(jīng)驗(yàn),。確立目標(biāo),。

2，開(kāi)展課題研究,，摸索教育經(jīng)驗(yàn),。

課題，對(duì)于我們教研組來(lái)說(shuō),，是一個(gè)新鮮而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),，本學(xué)期，我閃的教學(xué)工作圍繞課題目標(biāo)來(lái)開(kāi)展和摸索,，就音樂(lè)課的唱歌活動(dòng)這一領(lǐng)域展開(kāi)了研討,，從最初的大量理論知識(shí)的收集和學(xué)習(xí)中，我們從理論上有了清晰的認(rèn)識(shí),，從大,、中、小各年級(jí)各班的教材,、確定,、教案討論、教學(xué)準(zhǔn)備中,，每一個(gè)教師從討論中相互學(xué)習(xí),，共同的汲取著養(yǎng)分，在每一節(jié)課外觀摩和小結(jié)中,，又真正將我們各自的教學(xué)理論,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和形成的新思路、新方法得以交流和提升,，每一個(gè)活動(dòng),，都從最初的模式研討出一份執(zhí)教的計(jì)劃,，又從執(zhí)教中總結(jié)和反思，得出一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng),，這一過(guò)程,，是老師們理論和經(jīng)驗(yàn)的匯集，也是教學(xué)和教師的學(xué)習(xí)和提高,，最后,，每一個(gè)教師從唱歌活動(dòng)的觀摩和教學(xué)中，找到了一個(gè)新的教學(xué)方法：用圖譜來(lái)促進(jìn)幼兒記憶,，在唱歌教學(xué)中利用生動(dòng),、形象的圖譜，為幼兒創(chuàng)造視,、聽(tīng)可感的雙白優(yōu)良環(huán)境,，激發(fā)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的目的，提高音樂(lè)活動(dòng)的質(zhì)量,，這一經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，也就形成了我們教研活動(dòng)的一個(gè)課題，老師們?cè)诿髦惺占嗽S多的素材,，并各自撰寫(xiě)了研究報(bào)告,，真正從教學(xué)研討、觀摩中提煉了我們的課題研究,。

3,、優(yōu)化一日活動(dòng)，落實(shí)教學(xué)安排,。

教學(xué)是幼兒園工作的生命線,，提高教學(xué)質(zhì)量，也就是教研組研討和工作的核心,，本學(xué)期,，我們從優(yōu)化一日生動(dòng)安排，從時(shí)間的安排到各區(qū)域的安排上,，增加了幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,，真正讓一日活動(dòng)更加合理,、科學(xué),。在教學(xué)上，我們從學(xué)期計(jì)劃到制定和日計(jì)劃,、周計(jì)劃的安排上緊靠目標(biāo),，用目標(biāo)做為我們教學(xué)的指南，從同年級(jí)相同教材的制定和相互交流上,，讓教學(xué)更加規(guī)范和準(zhǔn)確,，另外,，期末到各班教學(xué)情況測(cè)試和總結(jié)，也讓每一個(gè)教師從目標(biāo)到教學(xué),，又從教學(xué)對(duì)應(yīng)到目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí),，讓我閃以后的教學(xué)安排和教學(xué)施行更有了方向。

4,、精心組織大型活動(dòng),，增強(qiáng)宣傳力度。

幼兒園的工作,，很大程度上是以社會(huì),、以家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)的。加強(qiáng)幼兒園的宣傳也是我們工作的重點(diǎn),。本學(xué)期,，我們精心組織了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日和期末的英語(yǔ)班,、留日班匯報(bào)表演,。我們教研組也在這些活動(dòng)中充分的發(fā)揮了作用，從學(xué)期開(kāi)始的節(jié)編排,、落實(shí),，到運(yùn)動(dòng)會(huì)表演節(jié)的編排、訓(xùn)練,、項(xiàng)目議程,、方案的制度，到表演時(shí)各班精心的準(zhǔn)備和有序的組織,，所有這些都事先在教研活動(dòng)中交流,、討論，真正做到了互幫互學(xué),，在家長(zhǎng)開(kāi)放日和匯報(bào)表演中,，也由老師們出色的表演，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)和認(rèn)可,。

5,、安全工作。

保證幼兒的健康和安全,，是我們每一位老師的首要責(zé)任,，讓幼兒在我們的教育下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們工作的目標(biāo),。本學(xué)期,，我們將安全教育列入課程之中，讓幼兒自我有安全預(yù)防常識(shí),，做為教師,，堅(jiān)持用心上崗,，嚴(yán)格遵守上崗制度，以提高責(zé)任心為安全要點(diǎn),，使我組本學(xué)期的安全事故大大降低,，無(wú)骨折、縫針事故,、輕微的摔傷,、碰傷也很少。

總之,，本學(xué)期的教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在全組教師的共同努力下，取得了許多成果,，教研活動(dòng)真正成為了老師們交流,、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方,，就本學(xué)期的工作,，我們也清晰的意識(shí)到，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，還有一些急待解決的問(wèn)題：

結(jié)合本園實(shí)際,，加強(qiáng)課題研究，提高全體教師科研意識(shí);注意新教材的學(xué)習(xí)和目標(biāo)的確定,、落實(shí);加強(qiáng)對(duì)教師技能,、技巧的培訓(xùn);摸索特色教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，在美術(shù)及早期閱讀方面展開(kāi)研討,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

這一些，將作為我們下學(xué)期教研工作的目標(biāo)和方向,，我們將充分發(fā)掘每位教師的潛力,，真正讓教研促進(jìn)教師成長(zhǎng)，讓教師的成長(zhǎng)帶來(lái)教學(xué)質(zhì)量的真正提高,。

學(xué)校教研工作總結(jié)標(biāo)題 疫情期間學(xué)校教研工作總結(jié)篇十

____學(xué)年第二學(xué)期音,、體、美,、信息教研組工作總結(jié) 一學(xué)期即將過(guò)去,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,，結(jié)合我校實(shí)際教育教學(xué)工作,，嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃和本組工作計(jì)劃大膽工作，全面推行素質(zhì)教育,，促使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、 思想政治工作

音、體,、美,、信息組是一個(gè)多項(xiàng)聯(lián)合體，他們各有所長(zhǎng),，那么如何發(fā)揮他們的特長(zhǎng),，必須抓好每個(gè)人的思想動(dòng)態(tài)。首先,，認(rèn)真組織全組教師參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持黨的教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)沙灣縣教育局教研室____—20__學(xué)年第二學(xué)期教研工作思路,，提高教師對(duì)音,、體、美,、信息教育的認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)對(duì)教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育,，使教師形成愛(ài)崗敬業(yè),、熱愛(ài)本職工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的良好習(xí)慣,，不斷提高業(yè)務(wù)能力,，以教書(shū)育人和服務(wù)育人為宗旨，注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng),，全面提高了學(xué)校教育工作的質(zhì)量,。

二、抓好教學(xué)常規(guī)管理

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神,，注意對(duì)照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn),，切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、狠抓常規(guī)管理,，定期對(duì)本組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案,、聽(tīng)課記錄等資料進(jìn)行檢查,，并將結(jié)果上報(bào)教務(wù)處，定期開(kāi)展教研活動(dòng),。

3,、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃，同時(shí)做到相互多聽(tīng)課,，老帶新,，熟帶生，在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作,，新老教師互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

三,、抓好音,、體、美,、信息各項(xiàng)活動(dòng)

音,、體、美,、信息各項(xiàng)活動(dòng)為學(xué)校帶來(lái)了生機(jī),，本學(xué)期為提高學(xué)生素質(zhì)、活躍校園文化生活,，我們組舉辦了以下活動(dòng)：

4月15—20日舉辦了全校繪畫(huà),、書(shū)法、手工制作現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng); 5月29日協(xié)助學(xué)校舉辦了六一兒童文體藝術(shù)節(jié);

6月10—14日組織開(kāi)展了全校學(xué)生跳繩比賽;

開(kāi)展的以上活動(dòng)都很成功,，得到學(xué)校及師生們的好評(píng),。與此同時(shí)音、體,、美,、信息教師團(tuán)結(jié)合作進(jìn)行學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置。尤其是,，美術(shù)教師在完成自己正常教學(xué)的同時(shí),，進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的繪畫(huà)、書(shū)寫(xiě)等各項(xiàng)工作;體育教師開(kāi)展好“兩操”,、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng),，認(rèn)真對(duì)學(xué)生體育健康進(jìn)行測(cè)試。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，感受到每一個(gè)教師都有他的特長(zhǎng),。只有充分挖掘他們的潛力,，充分利用才能看到花香四溢，碩果滿枝的校園,。

四,、教育教學(xué)方面

本學(xué)期音,、體,、美、信息基本上完成了各自的教學(xué)目標(biāo),，而且3月底我們教研組開(kāi)展了公開(kāi)課活動(dòng),，并在公開(kāi)課中推選出一名教師參加了學(xué)校組織的教師技能大賽活動(dòng)。在課前進(jìn)行了集體備課,，課后也

進(jìn)行了集體評(píng)課,。通過(guò)公開(kāi)課和教師技能大賽活動(dòng)的開(kāi)展，使各位教師在討論交流中互相學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，進(jìn)一步提高了自己的教學(xué)水平。當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：通過(guò)課后反思感覺(jué)到在集體備課時(shí)明顯太過(guò)“粗糙”; 只在同學(xué)科內(nèi)進(jìn)行的備課,，明顯不夠全面,，爭(zhēng)取下學(xué)期開(kāi)展集體備課時(shí)一定要更加全面仔細(xì)認(rèn)真。

五,、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)方面

本學(xué)期本教研組結(jié)合教務(wù)處制定的興趣小組計(jì)劃,，開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)。體育組開(kāi)展了乒乓球,、籃球,、田徑、跳繩興趣小組;美術(shù)組開(kāi)展了書(shū)法與繪畫(huà)興趣小組;音樂(lè)組開(kāi)展了舞蹈,、聲樂(lè),、器樂(lè)興趣小組。這些活動(dòng)的開(kāi)展,，極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活,，陶冶了學(xué)生的情趣，鍛煉了學(xué)生的能力,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

一學(xué)期來(lái)，通過(guò)組內(nèi)全體教師的精誠(chéng)合作,，積極努力,，我們組在各方面又有了不少的進(jìn)步，工作上也取得了較好的成績(jī)，但成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,，在以后的工作中,，我們會(huì)堅(jiān)定地沿著教研之路，繼續(xù)走下去,，力求在實(shí)踐中探索,，在探索中提高，努力為我校的音,、體,、美、信息教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量,。