總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標更加明確,,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧,??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助,。
學校教研工作總結(jié)標題篇一
一,、 “說、上,、評”教研,,深入扎實有效開展
1、完善教科研機構(gòu)和組織實施
各教研組繼續(xù)學習和實施學期初制定的《濟寧學院第二附屬小學關(guān)于公開教學活動的規(guī)定》,。在教研和公開教研活動中嚴格按照《規(guī)定》執(zhí)行,。
2、扎實開展“說,、上,、評”校本教研活動。繼續(xù)與統(tǒng)評課相結(jié)合,,學期每位教師上一次教研課,,按照“說,、上,、評”教研流程,,每位教師積極參與,努力做到扎實有效開展,,提高了課堂教學效率,。
3、各教研組總結(jié)校本教研經(jīng)驗,。
“說,、上、評”校本教研活動扎實有效開展,,開創(chuàng)了校本教研的良好形式和新思路,。開學初重新劃分了教研組和活動地點,跟組領(lǐng)導和教研組長嚴密組織,,呈現(xiàn)了校本教研的良好氛圍,。兩次召開校本教研工作會議,落實學校校本教研工計劃,,每周三的校本教研活動扎實有效開展,。
各教研組活動有計劃和總結(jié)、校本教研活動記錄,。感悟課堂,,呈現(xiàn)精彩瞬間。每位授課教師有精心的說課和備課,,課后有反思,,教研組聽課教師也都有精彩的較高質(zhì)量的課堂教學評析。語文組開創(chuàng)了評課的集體,、分組評課的新形態(tài),,評課有及時的反饋,集體共享,,集體提高,。各教研組計劃有深度,總結(jié)全面有提升,,為今后的校本教研工作提供了卓有成效的經(jīng)驗,。
學校教科研工作的目的是提高教學效益,科研工作的著眼點應該在課堂上,。要走教育科研的內(nèi)涵發(fā)展之路,,就要把課題研究真正落實到課堂中去,在實踐中研究,,在研究中反思,。積極引導教師在教研組中主動、有效地開展研討活動,通過開展集體備課和上課,、聽課,、評課等,著力在課堂中發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,。圍繞研究課題,在課堂教學中落實研究方法和策略,,檢測研究成果,。
本學期教研活動開展的比較扎實、有效,,研討氛圍比較濃厚,,各組每位成員都經(jīng)歷了磨課的歷練,尤其在能手,、省級優(yōu)質(zhì)課開課活動中,,各組成員積極觀摩教學,課后反思與評課并重,,為教師們搭建一個進行專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)和合作、共同分享經(jīng)驗,、互相學習,、彼此支持、共同成長的平臺,。老師們也在這種研討氛圍中共贏,、共進。
二,、利用教師個人學校博客群和個人博客,,進行學習和成果展現(xiàn)
本學期每位教師建立了自己的博客,并通過學校網(wǎng)站的管理功能組成濟寧學院第二附小教師博客群,。教師在網(wǎng)路中學習和轉(zhuǎn)載,,在寫博文中梳理自己的教學實踐經(jīng)驗,部分教師可以見得展現(xiàn)了自己的某些成功的教育教學策略和思想理念,,并且進一步得到提升,,那將是個人的教育教學智慧的結(jié)晶。教師發(fā)展處在期中和期末對教師博客進行了兩次查核與評閱,,期中只做統(tǒng)計,,期末進行了優(yōu)秀博主評選和優(yōu)秀博文評眩其中張吉路、郭峰,、付云英和李冬梅被評為優(yōu)秀博主,,郭峰:《校園文化建設在張揚的思想和固有的間展開》;張吉路:《草根研究讓檔案袋實踐活力無限》孔慶龍:《在嘗試中前行》石欣勤:《為“晨誦”“午讀”“暮時拍手》董芳:《行在路上》王茜:《鑄剛毅品格,做少年君子》五年級活動方案黨明華:《音美結(jié)合,,讓音樂課豐富起來》付云英:《思維之花在生活“聯(lián)姻”中綻放》張偉:《運用多種方法,,提高學生解決問題的意識和能力》周傳梅:《和—諧社會,教師的責任》張鳳霞:《期末復習不再乏味》畢秀芳:《快樂的賽字課》蔡金華:《“愛”字入手,,“管”字結(jié)合》等被評為優(yōu)秀博文,。
三,、借助ldc,,拓寬校本教研新思維
1、參與主辦了ldc教師學習和發(fā)展共同體“檔案袋項目”會議,,工作總結(jié)《教師校本教研工作總結(jié)》,。
20xx年4月3日——4日,ldc國際合作項目檔案袋伴我學工作會議在我校召開,,會議有內(nèi)蒙古,、武漢、濟南,、青島等地合作聯(lián)誼學校教師和我校部分教師參加,,來自加拿大著名華人商界領(lǐng)袖蔡宏安先生,北師大教授赴加訪問學者康長運博士,,省教研室小學部主任徐云宏,,武漢大方學校余思非校長、鄭州師范學院張軍教授,、濟寧學院彭興奎教授,、劉運濤老師參加會議。這次會議是為加強“魯三角”和武漢大方學校校際聯(lián)盟的一次重要活動,,是康博士為促進我校教師水平提升,、提高我校辦學水平的一次重要活動。
為了圓滿完成這次活動內(nèi)蒙的王凡蓮老師,、周宏芳老師和郭小葉老師付出了很大的心血,。無償?shù)貫槲覀兲峁┲v座,給我們提供了很好的有價值的案例,。讓我們后行者少走彎路,,在致以感謝。
(一),、此次會議任務有五個方面:加強“魯三角”校際聯(lián)盟,,為今后校際合作達成共識。讓我校部分教師了解ldc組織,,了解“檔案袋伴我學”項目,。建立與武漢大方學校的聯(lián)系,商議“孔子故里游學”方案。與各位專家和貴賓商議學校發(fā)展項目,,進一步提升辦學品味和層次,。通過參與活動讓學校教師深入體驗了解ldc組織的核心理念,將這一理念與學校特色相融合,,并深入到學校管理,、教研活動、教學和班級管理中,。
(二),、本次活動的成果
經(jīng)過近兩天的活動,遠遠達到我預期的效果,,活動取得圓滿成功,。這次會議成果有三個方面:研討、交流,、分享中讓我們更深層面上了解檔案袋,。認識到檔案袋作用。檔案袋改變了學生,、改變了老師,,也改變了學校。檔案袋是一個過程,,過程中看到變化,;檔案袋是一個反思,反思中得到了提升,,檔案袋還是一個總結(jié),,總結(jié)中達成目標。在實施過程中,,重要的是行動,,要從小處入手,絕不可貪大求全,;重要的是反思,,要不斷的調(diào)整修正;重要的是分享,,要通過各種形式和活動加強溝通和協(xié)調(diào),。更為重要的是,從內(nèi)蒙的這幾位老師我看到他們對教育的信念,、有了信念才會有思路,、措施和方法,最后才能取得成績,。
活動過程中讓我們體驗了ldc的文化,,原來研究可以如此進行,,原來研究會如此快樂,原來我們的職業(yè)是這么的幸福,,原來老師在教學中創(chuàng)造了這么多的智慧成果,。我在思考,這種文化背后的核心理念是什么,?快樂理念,、草根的理念、尊重的理念,、分享的理念,。儒家文化與現(xiàn)代小學教育相結(jié)合的特色發(fā)展路子,兩個方面任務,,如何傳承儒家文化是一個方面,,另外非常重要的是如何體現(xiàn)教育的時代性,。這次活動讓我找到了路子,,讓ldc的文化滲透到學校生活中。
這次活動還遠遠超出了活動研討內(nèi)容的本身,,活動讓我們加強了校級聯(lián)系,,加深了研伴的友情,在路上,,有了朋友風景才如此美好,。
活動雖然結(jié)束了,但我們征程才剛剛開始,。相信,,有了康博士的引領(lǐng),有了各位貴賓的支持,,有了我們不懈追求的精神,,我們一定會走的更遠。
2,、ldc式教研活動,,注入教科研新活力。
5月28日,,圍繞兩岸教學交流活動,,我們分語文、數(shù)學,、英語三大組進行,,其他組老師自選參加這三組活動。議題:語文:1,、課堂中我們的學生存在的問題(在我博客里有一些想法,,你可以先看看參考一下)2、交流活動中哪些課是我們可以借鑒的,。3,、語文課要向哪個方向走。 4,、我們試行的教研組簡報制度怎樣實施,。數(shù)學、英語:議題同語文2,、3,、4。方式:采用ldc的會議模式,,會前布置議題,,會上進行分組討論,會后形成策略及簡報,。各組召集人(主持人):語文:張鳳霞,、蔡金華、畢秀芳(可以每人主持一個主題),; 數(shù)學:付云英,、徐瑞;英語:孔慧源,。學校領(lǐng)導:李校長,、蘇明、陳皓參加語文組,;高喆參加英語組,;王洪劍參加數(shù)學組。
6月9日,,全體小學部教師在仁愛廳進行了專題校本教研“知行統(tǒng)一,,學思結(jié)合在課堂教學中的應用”。教研分語文,、數(shù)學,、英語、音樂,、科學和品德六個學科進行,,各組分工明確,暢所欲言,,就學科教學中如何運用“知行統(tǒng)一學思結(jié)合”展開了卓有成效的策略研究,。以下人員代表小組作研究成果回報:王洪劍談在數(shù)學中的應用;張鳳霞作“大膽取舍,,以讀為主,,注重積累,,課外延伸”的策略報告;石欣勤作“主題閱讀之路”應用報告,;孔慧源作“學科融合”研究報告,;陳士真和王海運談了“知行統(tǒng)一,學思結(jié)合”在科學和品社課中的應用,。這些策略研究和報告具有很高的實踐價值,,為我校編寫《儒家教育思想和分層目標教學》這本書提供了很好的理論資料。我校校本教研再上新臺階,。
3,、6月25日,在張吉路主任的主持下,,我校召開了“l(fā)dc教師合作和發(fā)展共同體”——“魯三角”聯(lián)盟第四期網(wǎng)上論壇,。本次論壇的主題是“我行我思覓精彩”。各位研伴圍繞以下兩個話題:
1,、怎樣運用檔案袋促進期末的高效復習,?
2、檔案袋如何讓暑假生活更精彩,?進行研討,,大家暢所欲言,,各抒己見,。智慧之花悄然綻放,花香四溢,,沁人心脾,。本次網(wǎng)絡論壇,附小和內(nèi)蒙古鄂爾多斯東盛區(qū),、濟南韋二路小學,、青島福州路小學共十五位老師參與,氣氛熱烈,,合作與發(fā)展共享,。這次網(wǎng)上論壇,是我校校本教研帶動興師興校,,鑄就名牌的又一飛躍,。:
四、以活動推進校本教研,,鍛煉教師隊伍
1,、5月27日、28日,,我校成功地舉行了“開課周”活動,。在這次開課周公開課中,,黨明華、彭輝,、王麗,、孔麗、蔣磊,、林延春,、陳凱七位老師進行了很多教學研究的努力,對全校教師執(zhí)教了精彩的公開課,,為校本教研提供了教學實踐和教學經(jīng)驗的大力支持,;同時也為濟寧學院教育系學生和xx省教育同仁名師培訓班給予了課堂教學的實習和學習。6月2日,,在周三的業(yè)務活動中,,全體小學部教師在仁愛廳進行了校本教研活動。這次校本教研活動由教師發(fā)展處副主任石欣勤主持,,按照ldc活動形式分了三個大組:語文組在仁愛廳,,數(shù)學組在一三教室,藝體組在一二教室,,分別由畢秀芳,、付云英和侯麗三位教研組長主持大組討論,就各組公開課課堂教學做了精彩的評論,。大組討論后回到仁愛廳,,各大組推薦了張吉路、蔡金華,、徐瑞,、荀杰麗、張桂娟,、張麗,、張冬青老師就語文、數(shù)學,、體育,、科學和音樂課公開課課堂教學作了精彩的點評。這次校本教研活動鍛煉了教師隊伍的學科課堂教學,,同時也提升了校本教研的層次和水平,。
本學期校本教研繼續(xù)深入扎實開展,而且具有創(chuàng)新思路,。立足校本教研“說,、上、評”實際,,開拓教師博客
學校教研工作總結(jié)標題篇二
時光如流水,,不知不覺中,,又一學期結(jié)束了。半年來,,音樂教研組在學校領(lǐng)導及教導處的正確領(lǐng)導,、全體音樂教師的大力協(xié)作下,順利完成了學期初的預定目標,,取得了較為令人滿意的成績,。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學期的情況總結(jié)如下:
本片區(qū)共有8所學校,,因我們專職教師比較少,,大部分都是轉(zhuǎn)崗的音樂教師,因此,,我們通常以片區(qū)教研組活動為主,,以點帶面,推動整個片區(qū)音樂教研活動的開展,。雖然我片區(qū)的學校地處農(nóng)村,,但這里的孩子非常喜歡音樂,他們天真活潑,、勤奮好學,,這里還有兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,他們都在這辛勤耕耘著,,憑著他們的一腔熱忱努力著,。我校專業(yè)教師不多,但他們都能克服困難,,為了學生情愿多付出,,他們充分利用學校配備的音樂器材,采用靈活多樣的形式教學,,讓學生喜歡上音樂課,給學生展示自己才能的機會,。
1,、九月份,音樂組教師共同探討學習《課標》,,潛心鉆研如何上好每一節(jié)音樂課,。
2、和集美小學手拉手共同舉辦了“聚焦課堂活動”,,我校的音樂教師開展了《我是少年阿凡提》的公開課,。
3、指導學生開展了各項文藝活動,,寓教于樂,,充分發(fā)揮他們的主動性,、積極性,讓他們熱衷于音樂,。在本學期中,,指導學生參加集美區(qū)小歌手賽,我校王佳怡同學榮獲一等獎,。
4,、開展了兩個興趣小組,音樂興趣小組和舞蹈興趣小組,,在音樂活動中,,挖掘了學生潛力,發(fā)現(xiàn)了特長學生,,開發(fā)他們的潛力,,給他們信心,提高他們的水平,,讓他們在活動中體會成功的喜悅,。
1、開學初,,音樂組教師共同探討了新的音樂教學方向,,采用集體備課,指導音樂教學,。
2,、堅持常規(guī)月查,并以打分制對老師的工作進行肯定,,并將問題及時通報,,采取必要的補救措施。以便改進音樂教學,,保證教學高標準的正常進行,。
3、在音樂教學中,,培養(yǎng)學生良好的唱歌習慣,,如正確的站姿,練聲,,練耳,,視唱,唱歌習慣,。
4,、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導, 讓他們延著自己的特長方向去發(fā)展,,在班級或?qū)W校組織的`活動中充分去展示,,讓其體會成功的喜悅,進而激起他們的創(chuàng)作火花,,在鍛煉中不斷進步,,達到在高年級后能進行創(chuàng)編活動。
時代步伐的邁進,,讓我們必須具有新的教育理念,,在新課標的指導下,我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,,對學生落實素質(zhì)教育,,培養(yǎng)學生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,,搞好小學音樂教研工作勢在必行,,它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展,更可以為小學音樂教學提供條件,,創(chuàng)造條件,,開展多項活動,組織學生集體進步,。
1,、教研活動按計劃開展的不夠及時(因?qū)W校工作沖突),積極主動性不夠,。今后我會積極主動按計劃開展活動,。
2、個人素質(zhì)有待提高,,今后還需努力學習,。
3、對學生習慣的培養(yǎng)不夠,。今后我會對學生嚴格要求,,對學生各個方面的能力堅持培養(yǎng),。
學校教研工作總結(jié)標題篇三
一學期的教學教研工作即將接近尾聲,。俗語說"春的耕耘、秋的收獲",,回顧一學期的教學教研工作,,我們有著幾充實、幾分感慨,。本學期,,我們教研組的工作本著"為了學生服務,為了自己的提高"的理念,在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實,、卓有成效的開展著?,F(xiàn)將一學期的工作小結(jié)如下:
一、 確定教研內(nèi)容,,提高自身業(yè)務水平,。
教研的內(nèi)容決定著老師們業(yè)務水平發(fā)展的方向,對于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的影響,,本著為教師們負責任的態(tài)度,,我們在學期初便讓老師們填寫"語文組活動開展方案"一表,讓大家談談說說自己內(nèi)心的想法和自己所需提高的方向與內(nèi)容,,采用共同協(xié)議的辦法確定出新學期教研的內(nèi)容并撰寫入教研計劃中,。這么一來,我們學習的目標更為明確,,學習內(nèi)容更加貼近了自身發(fā)展的需求,,真正達到為用而學、學以致用"的效果,,老師們學習的勁兒也就更足了,,為今后更好地開展教學教研工作奠定了良好的堅實后盾。
二,、 入思想,、理論著手,實踐課程改革,。
曾記得通識培訓的一位專家講過"課程改革最為重要的是在于思想的徹底改變,,只有將思想改革進行到底才能將課程改革落在實處!"是啊,思想的不到位課程改革的實踐則為夸夸其談,、蜻蜓點水,,僅在于局面的方位上進行著。因此本學期我們鼓勵老師們采取"多閱讀,、多反思,、多執(zhí)筆"的方法,不斷促進對課程改革實質(zhì)內(nèi)容的進一步領(lǐng)悟,,利用好學校的網(wǎng)絡資源,,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)的材料,,及時了解課改動態(tài),,擴大自身的視野,通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng),,以便更好服務于課改實踐,。
三、 緊抓課堂教學,促進綜合能力的提高,。
課堂教學是主渠道,、主陣地,是教學教研工作的重中之重,,扎實而有效地開展課堂教學,,不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺,更是培養(yǎng),、提高學生綜合素質(zhì)的學習實踐基地,。為此我們提倡教師利用課余時間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學實例,在教研上觀看中央電教館網(wǎng)上的教學錄像,,盡可能地為老師們提供一個學習,、擴展的學習空間。
四,、 存在的不足及今后努力的方向
(1),、 我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步,對于聽課的方向,、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(lǐng)(即:聽什么?看什么?想什么?)這三個問題都不能很好地掌握;再者我們評課仍較停留在點上,,未能從全面的進行綜合分析評課。
方向:采用每次開課由一位教師做為主評,,其他老師做為輔評以提高評課的能力,。 多觀看教學課堂錄像,再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干建議,。
(2),、我們的理論水平仍存在著欠缺,在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物,,多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質(zhì),,以理論來指導、武裝我們的實踐,。
總之,,"學無止境、教無止境,、研無止境"短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪,、勇于開拓,才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!
學校教研工作總結(jié)標題篇四
歲歲黃葉落,,今朝又年末,。拾起昨日穗,為求來年果,。xx學校的教學研究工作在各級領(lǐng)導關(guān)懷和全體教師的共同努力下,,如今已逐漸發(fā)芽,,成長著,?;仡櫛緦W期的教研工作,無不感慨良多?,F(xiàn)就其中的點滴做一個小結(jié),,以備日后能更好更快地發(fā)揮教研工作應起的作用。
在六三班語文,、民族團結(jié)教學工作上,,以新課程標準理念引領(lǐng)教學,在教參精神,、文本內(nèi)容及學生實際的基礎(chǔ)上,,撰寫切合實際的教案,課堂中注重培養(yǎng)學生學習興趣,,啟發(fā)學生心智,,關(guān)注學生全面而健康的發(fā)展。及時認真批閱作業(yè),,且以典型處為基點,,溫故而知新。做到科學合理的實施素質(zhì)教育,,把三維目標落到實處,。
當然,人無完人,,金無足赤,。由于自己年輕氣盛,在組織教學方面存在一些不足,,而且很難控制自己的情緒,,和學生溝通存在不足。在今后的教學工作中,,我將更嚴格要求我自己,,努力工作、發(fā)揚優(yōu)點,、改正缺點,,為學校美好的將來奉獻自己的力量。
轉(zhuǎn)眼間,,忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了,。曾經(jīng)的忙碌、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目,。下面我將從教育,、教學,、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況,。
學期伊始,,教辦、學校領(lǐng)導就多次召開教研工作會議,,商議本期的教研思路,。指出:教研就如同船的舵,好比老人手中的拐杖,,它是教師前進中的助進劑,,一定要讓教研先行,要放開手腳大膽實踐,,力求闖出一條既省力又有效的路子,。正因為有了這樣的認識,有了這樣的魄力,,才有了本期教研的大跨步前進,。同時,學校各個教研組組長都盡心盡職,,勇于開拓,,不計報酬,忘我工作,。全體教師都為馬鞍學校的突起竭盡自己最大的努力,,積極投身于教研教改。因為有了這些,,教研才能真正落實到教學之中,,為教學服務,為馬鞍學校的振興服務,。
輔導工作扎實到位,。根據(jù)學生的學情每學期及時制定輔導計劃,并結(jié)合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導,。對學生每一次獨立練習都進行分析,,找出錯誤的原因,運用集體輔導和個別輔導相結(jié)合的方式對學生進行多層面的輔導,,并作好記錄,。特別是在后進生中有少數(shù)學生出現(xiàn)厭學現(xiàn)象,如“袁明尚,、樂青云和沈書晨”等,,甚至經(jīng)常不能按時完成作業(yè),欠交作業(yè),。針對這種問題,,我就進行對學生進行思想教育,,并及時與家長進行聯(lián)系,并力爭家長的理解,、支持和配合,,共商教育孩子們的方法,向家長宣傳科學的教子方法,,使學生能健康發(fā)展,。
1、教師的教學業(yè)務水平有了明顯的提高,。由于本期把全校教師劃分為四個組:語文組、數(shù)學組,、英語組,、理化組,并在此基礎(chǔ)上展開教研活動,,要求教師一學年至少上一節(jié)公開課,,教研組內(nèi)實行集體備課,做好“說”,、“講”,、“評”課。教師們相互學習取長補短,,相互探討共同進步,,教學技能逐漸成熟,教學藝術(shù)得到提升,。因而,,在本學期舉行的初一語文、數(shù)學,、英語新課標探討課上我校的三位教師都獲得了同行的好評,。
2、教師的教學研究能力得以增強,。教學是一門藝術(shù),。它有著許多值得去認真研究的東西。所有教師正是基于這樣的思想,,在教學實踐中,,不斷結(jié)合自己所任的班級的情況,所教的學科的特點,,根據(jù)不同的客觀情況,,采用不同的教學研究方法。特別是本期的初一教師采用的新教材,,實行的是新課程標準,,研究該怎樣上,,很值得研究。
3,、新的教學思想漸漸取代了舊的教學觀念,。雖然我們學校的老師大多是三四十歲的中年人,但有的老師的教學觀念仍停留在十多年前,。為此,,我校組織教師從網(wǎng)上查找近當代教育改革家如魏書生的演講,下載了一些國內(nèi)外特級教師如錢夢龍的教學設計,,引進了一些先進教學理念,,使一些教師的教學觀念有所轉(zhuǎn)變。
4,、各科教學模式已定雛型,。語文的教學采用目標導讀法,數(shù)學的教學采用強化訓練法,、英語的教學采用快速記憶單詞法,、物理的教學采用討論實驗法等已初步成型,教學中教師基本上能靈活恰當?shù)剡\用各種教學方法,,能依據(jù)學科,、學生、教材的特點選用教學方法,。
5,、教學質(zhì)量迅速攀升。目前,,我校的教學成績排名已躍居全區(qū)第九位,。快班的主要學科均名列全鎮(zhèn)前茅,。
轉(zhuǎn)眼間,,一年的見習期即將結(jié)束?;仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年,,在學校領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和見習班主任工作,,積極完成了學校布置的各項任務,。下面我把見習期的工作做簡要的匯報總結(jié)。
邱校長負責學校全面安全工作,,楊書記負責教職工和學生安全教育工作,,王校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任,、學生的安全檢察工作,,師生安全演練及各種大型活動等,。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作,總務主任具體負責學校各項設施和后勤保障工作,,電教主任具體負責電教設備安全工作,。
1、學科研究不均衡,,一些學科由于多年扎實教學研究,,教師的研究水平較高,研究熱情飽滿,,研究成果喜人,。但也有極個別的學科研究還有待提高。
我校以提高安全意識為主線,,建立和健全了學校安全領(lǐng)導小組,,強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校安全領(lǐng)導小組的職能作用,,我校堅持做到安全工作校長親自抓,分管領(lǐng)導重點抓,,實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制,,與班主任簽定安全責任書,層層落實,、責任到人,。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,,堅持“誰主管,,誰負責;誰檢查,,誰負責,;誰驗收,誰負責”的原則,,限期整改,。
2、教研經(jīng)費短缺制約著教研工作的開展,。教研經(jīng)費的投入嚴重不足,,一些教研工作無法實施。
在過去的一年中,,我感謝每一位和我共事的同事,。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,,感謝你們的善良和美好,,感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭,!希望來年,我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共,,共同感覺感受生命和生活的美好美麗,,共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!
3,、部分教師對新課程標準把握還不夠準確,。少數(shù)教師對教研的成果沒有很好地運用于平時的教學之中。
一年來,,緊緊圍繞安全生產(chǎn)目標任務,,立足我鎮(zhèn)實際,突出工作重點,,狠抓關(guān)鍵措施落實,,確保安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。