總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

學校教研工作總結(jié)標題篇一

一,、 “說、上,、評”教研,，深入扎實有效開展

1、完善教科研機構(gòu)和組織實施

各教研組繼續(xù)學習和實施學期初制定的《濟寧學院第二附屬小學關(guān)于公開教學活動的規(guī)定》,。在教研和公開教研活動中嚴格按照《規(guī)定》執(zhí)行,。

2、扎實開展“說,、上,、評”校本教研活動。繼續(xù)與統(tǒng)評課相結(jié)合,，學期每位教師上一次教研課,，按照“說,、上,、評”教研流程,，每位教師積極參與，努力做到扎實有效開展,，提高了課堂教學效率,。

3、各教研組總結(jié)校本教研經(jīng)驗,。

“說,、上、評”校本教研活動扎實有效開展,，開創(chuàng)了校本教研的良好形式和新思路,。開學初重新劃分了教研組和活動地點，跟組領(lǐng)導和教研組長嚴密組織,，呈現(xiàn)了校本教研的良好氛圍,。兩次召開校本教研工作會議，落實學校校本教研工計劃,，每周三的校本教研活動扎實有效開展,。

各教研組活動有計劃和總結(jié)、校本教研活動記錄,。感悟課堂,，呈現(xiàn)精彩瞬間。每位授課教師有精心的說課和備課,，課后有反思,，教研組聽課教師也都有精彩的較高質(zhì)量的課堂教學評析。語文組開創(chuàng)了評課的集體,、分組評課的新形態(tài),，評課有及時的反饋，集體共享,，集體提高,。各教研組計劃有深度，總結(jié)全面有提升,，為今后的校本教研工作提供了卓有成效的經(jīng)驗,。

學校教科研工作的目的是提高教學效益，科研工作的著眼點應該在課堂上,。要走教育科研的內(nèi)涵發(fā)展之路,，就要把課題研究真正落實到課堂中去，在實踐中研究,，在研究中反思,。積極引導教師在教研組中主動、有效地開展研討活動，通過開展集體備課和上課,、聽課,、評課等，著力在課堂中發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。圍繞研究課題，在課堂教學中落實研究方法和策略,，檢測研究成果,。

本學期教研活動開展的比較扎實、有效,，研討氛圍比較濃厚,，各組每位成員都經(jīng)歷了磨課的歷練，尤其在能手,、省級優(yōu)質(zhì)課開課活動中,，各組成員積極觀摩教學，課后反思與評課并重,，為教師們搭建一個進行專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)和合作、共同分享經(jīng)驗,、互相學習,、彼此支持、共同成長的平臺,。老師們也在這種研討氛圍中共贏,、共進。

二,、利用教師個人學校博客群和個人博客,，進行學習和成果展現(xiàn)

本學期每位教師建立了自己的博客，并通過學校網(wǎng)站的管理功能組成濟寧學院第二附小教師博客群,。教師在網(wǎng)路中學習和轉(zhuǎn)載,，在寫博文中梳理自己的教學實踐經(jīng)驗，部分教師可以見得展現(xiàn)了自己的某些成功的教育教學策略和思想理念,，并且進一步得到提升,，那將是個人的教育教學智慧的結(jié)晶。教師發(fā)展處在期中和期末對教師博客進行了兩次查核與評閱,，期中只做統(tǒng)計,，期末進行了優(yōu)秀博主評選和優(yōu)秀博文評眩其中張吉路、郭峰,、付云英和李冬梅被評為優(yōu)秀博主,，郭峰：《校園文化建設在張揚的思想和固有的間展開》；張吉路：《草根研究讓檔案袋實踐活力無限》孔慶龍：《在嘗試中前行》石欣勤：《為“晨誦”“午讀”“暮時拍手》董芳：《行在路上》王茜：《鑄剛毅品格，做少年君子》五年級活動方案黨明華：《音美結(jié)合,，讓音樂課豐富起來》付云英：《思維之花在生活“聯(lián)姻”中綻放》張偉：《運用多種方法,，提高學生解決問題的意識和能力》周傳梅：《和—諧社會，教師的責任》張鳳霞：《期末復習不再乏味》畢秀芳：《快樂的賽字課》蔡金華：《“愛”字入手,，“管”字結(jié)合》等被評為優(yōu)秀博文,。

三,、借助ldc,，拓寬校本教研新思維

1、參與主辦了ldc教師學習和發(fā)展共同體“檔案袋項目”會議,，工作總結(jié)《教師校本教研工作總結(jié)》,。

20xx年4月3日——4日，ldc國際合作項目檔案袋伴我學工作會議在我校召開,，會議有內(nèi)蒙古,、武漢、濟南,、青島等地合作聯(lián)誼學校教師和我校部分教師參加,，來自加拿大著名華人商界領(lǐng)袖蔡宏安先生，北師大教授赴加訪問學者康長運博士,，省教研室小學部主任徐云宏,，武漢大方學校余思非校長、鄭州師范學院張軍教授,、濟寧學院彭興奎教授,、劉運濤老師參加會議。這次會議是為加強“魯三角”和武漢大方學校校際聯(lián)盟的一次重要活動,，是康博士為促進我校教師水平提升,、提高我校辦學水平的一次重要活動。

為了圓滿完成這次活動內(nèi)蒙的王凡蓮老師,、周宏芳老師和郭小葉老師付出了很大的心血,。無償?shù)貫槲覀兲峁┲v座，給我們提供了很好的有價值的案例,。讓我們后行者少走彎路,，在致以感謝。

（一）,、此次會議任務有五個方面：加強“魯三角”校際聯(lián)盟,，為今后校際合作達成共識。讓我校部分教師了解ldc組織,，了解“檔案袋伴我學”項目,。建立與武漢大方學校的聯(lián)系，商議“孔子故里游學”方案。與各位專家和貴賓商議學校發(fā)展項目,，進一步提升辦學品味和層次,。通過參與活動讓學校教師深入體驗了解ldc組織的核心理念，將這一理念與學校特色相融合,，并深入到學校管理,、教研活動、教學和班級管理中,。

（二）,、本次活動的成果

經(jīng)過近兩天的活動，遠遠達到我預期的效果,，活動取得圓滿成功,。這次會議成果有三個方面：研討、交流,、分享中讓我們更深層面上了解檔案袋,。認識到檔案袋作用。檔案袋改變了學生,、改變了老師,，也改變了學校。檔案袋是一個過程,，過程中看到變化,；檔案袋是一個反思，反思中得到了提升,，檔案袋還是一個總結(jié),，總結(jié)中達成目標。在實施過程中,，重要的是行動,，要從小處入手，絕不可貪大求全,；重要的是反思,，要不斷的調(diào)整修正；重要的是分享,，要通過各種形式和活動加強溝通和協(xié)調(diào),。更為重要的是，從內(nèi)蒙的這幾位老師我看到他們對教育的信念,、有了信念才會有思路,、措施和方法，最后才能取得成績,。

活動過程中讓我們體驗了ldc的文化,，原來研究可以如此進行,，原來研究會如此快樂，原來我們的職業(yè)是這么的幸福,，原來老師在教學中創(chuàng)造了這么多的智慧成果,。我在思考，這種文化背后的核心理念是什么,？快樂理念,、草根的理念、尊重的理念,、分享的理念,。儒家文化與現(xiàn)代小學教育相結(jié)合的特色發(fā)展路子，兩個方面任務,，如何傳承儒家文化是一個方面,，另外非常重要的是如何體現(xiàn)教育的時代性,。這次活動讓我找到了路子,，讓ldc的文化滲透到學校生活中。

這次活動還遠遠超出了活動研討內(nèi)容的本身,，活動讓我們加強了校級聯(lián)系,，加深了研伴的友情，在路上,，有了朋友風景才如此美好,。

活動雖然結(jié)束了，但我們征程才剛剛開始,。相信,，有了康博士的引領(lǐng)，有了各位貴賓的支持,，有了我們不懈追求的精神,，我們一定會走的更遠。

2,、ldc式教研活動,，注入教科研新活力。

5月28日,，圍繞兩岸教學交流活動,，我們分語文、數(shù)學,、英語三大組進行,，其他組老師自選參加這三組活動。議題：語文：1,、課堂中我們的學生存在的問題（在我博客里有一些想法,，你可以先看看參考一下）2、交流活動中哪些課是我們可以借鑒的,。3,、語文課要向哪個方向走。 4,、我們試行的教研組簡報制度怎樣實施,。數(shù)學、英語：議題同語文2,、3,、4。方式：采用ldc的會議模式,，會前布置議題,，會上進行分組討論，會后形成策略及簡報,。各組召集人（主持人）：語文：張鳳霞,、蔡金華、畢秀芳（可以每人主持一個主題）,； 數(shù)學：付云英,、徐瑞；英語：孔慧源,。學校領(lǐng)導：李校長,、蘇明、陳皓參加語文組,；高喆參加英語組,；王洪劍參加數(shù)學組。

6月9日,，全體小學部教師在仁愛廳進行了專題校本教研“知行統(tǒng)一,，學思結(jié)合在課堂教學中的應用”。教研分語文,、數(shù)學,、英語、音樂,、科學和品德六個學科進行,，各組分工明確，暢所欲言,，就學科教學中如何運用“知行統(tǒng)一學思結(jié)合”展開了卓有成效的策略研究,。以下人員代表小組作研究成果回報：王洪劍談在數(shù)學中的應用；張鳳霞作“大膽取舍,，以讀為主,，注重積累,，課外延伸”的策略報告；石欣勤作“主題閱讀之路”應用報告,；孔慧源作“學科融合”研究報告,；陳士真和王海運談了“知行統(tǒng)一，學思結(jié)合”在科學和品社課中的應用,。這些策略研究和報告具有很高的實踐價值,，為我校編寫《儒家教育思想和分層目標教學》這本書提供了很好的理論資料。我校校本教研再上新臺階,。

3,、6月25日，在張吉路主任的主持下,，我校召開了“l(fā)dc教師合作和發(fā)展共同體”——“魯三角”聯(lián)盟第四期網(wǎng)上論壇,。本次論壇的主題是“我行我思覓精彩”。各位研伴圍繞以下兩個話題：

1,、怎樣運用檔案袋促進期末的高效復習,？

2、檔案袋如何讓暑假生活更精彩,？進行研討,，大家暢所欲言,，各抒己見,。智慧之花悄然綻放，花香四溢,，沁人心脾,。本次網(wǎng)絡論壇，附小和內(nèi)蒙古鄂爾多斯東盛區(qū),、濟南韋二路小學,、青島福州路小學共十五位老師參與，氣氛熱烈,，合作與發(fā)展共享,。這次網(wǎng)上論壇，是我校校本教研帶動興師興校,，鑄就名牌的又一飛躍,。：

四、以活動推進校本教研,，鍛煉教師隊伍

1,、5月27日、28日,，我校成功地舉行了“開課周”活動,。在這次開課周公開課中,，黨明華、彭輝,、王麗,、孔麗、蔣磊,、林延春,、陳凱七位老師進行了很多教學研究的努力，對全校教師執(zhí)教了精彩的公開課,，為校本教研提供了教學實踐和教學經(jīng)驗的大力支持,；同時也為濟寧學院教育系學生和xx省教育同仁名師培訓班給予了課堂教學的實習和學習。6月2日,，在周三的業(yè)務活動中,，全體小學部教師在仁愛廳進行了校本教研活動。這次校本教研活動由教師發(fā)展處副主任石欣勤主持,，按照ldc活動形式分了三個大組：語文組在仁愛廳,，數(shù)學組在一三教室，藝體組在一二教室,，分別由畢秀芳,、付云英和侯麗三位教研組長主持大組討論，就各組公開課課堂教學做了精彩的評論,。大組討論后回到仁愛廳,，各大組推薦了張吉路、蔡金華,、徐瑞,、荀杰麗、張桂娟,、張麗,、張冬青老師就語文、數(shù)學,、體育,、科學和音樂課公開課課堂教學作了精彩的點評。這次校本教研活動鍛煉了教師隊伍的學科課堂教學,，同時也提升了校本教研的層次和水平,。

本學期校本教研繼續(xù)深入扎實開展，而且具有創(chuàng)新思路,。立足校本教研“說,、上、評”實際,，開拓教師博客

學校教研工作總結(jié)標題篇二

時光如流水,，不知不覺中,，又一學期結(jié)束了。半年來,，音樂教研組在學校領(lǐng)導及教導處的正確領(lǐng)導,、全體音樂教師的大力協(xié)作下，順利完成了學期初的預定目標,，取得了較為令人滿意的成績,。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學期的情況總結(jié)如下：

本片區(qū)共有8所學校,，因我們專職教師比較少,，大部分都是轉(zhuǎn)崗的音樂教師，因此,，我們通常以片區(qū)教研組活動為主,，以點帶面，推動整個片區(qū)音樂教研活動的開展,。雖然我片區(qū)的學校地處農(nóng)村,，但這里的孩子非常喜歡音樂，他們天真活潑,、勤奮好學,，這里還有兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們都在這辛勤耕耘著,，憑著他們的一腔熱忱努力著,。我校專業(yè)教師不多，但他們都能克服困難,，為了學生情愿多付出,，他們充分利用學校配備的音樂器材，采用靈活多樣的形式教學,，讓學生喜歡上音樂課，給學生展示自己才能的機會,。

1,、九月份，音樂組教師共同探討學習《課標》,，潛心鉆研如何上好每一節(jié)音樂課,。

2、和集美小學手拉手共同舉辦了“聚焦課堂活動”,，我校的音樂教師開展了《我是少年阿凡提》的公開課,。

3、指導學生開展了各項文藝活動,，寓教于樂,，充分發(fā)揮他們的主動性,、積極性，讓他們熱衷于音樂,。在本學期中,，指導學生參加集美區(qū)小歌手賽，我校王佳怡同學榮獲一等獎,。

4,、開展了兩個興趣小組，音樂興趣小組和舞蹈興趣小組,，在音樂活動中,，挖掘了學生潛力，發(fā)現(xiàn)了特長學生,，開發(fā)他們的潛力,，給他們信心，提高他們的水平,，讓他們在活動中體會成功的喜悅,。

1、開學初,，音樂組教師共同探討了新的音樂教學方向,，采用集體備課，指導音樂教學,。

2,、堅持常規(guī)月查，并以打分制對老師的工作進行肯定,，并將問題及時通報,，采取必要的補救措施。以便改進音樂教學,，保證教學高標準的正常進行,。

3、在音樂教學中,，培養(yǎng)學生良好的唱歌習慣,，如正確的站姿，練聲,，練耳,，視唱，唱歌習慣,。

4,、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導， 讓他們延著自己的特長方向去發(fā)展,，在班級或?qū)W校組織的`活動中充分去展示,，讓其體會成功的喜悅，進而激起他們的創(chuàng)作火花,，在鍛煉中不斷進步,，達到在高年級后能進行創(chuàng)編活動。

時代步伐的邁進,，讓我們必須具有新的教育理念,，在新課標的指導下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,，對學生落實素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,，搞好小學音樂教研工作勢在必行,，它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展，更可以為小學音樂教學提供條件,，創(chuàng)造條件,，開展多項活動，組織學生集體進步,。

1,、教研活動按計劃開展的不夠及時（因?qū)W校工作沖突），積極主動性不夠,。今后我會積極主動按計劃開展活動,。

2、個人素質(zhì)有待提高,，今后還需努力學習,。

3、對學生習慣的培養(yǎng)不夠,。今后我會對學生嚴格要求,，對學生各個方面的能力堅持培養(yǎng),。

學校教研工作總結(jié)標題篇三

一學期的教學教研工作即將接近尾聲,。俗語說"春的耕耘、秋的收獲",，回顧一學期的教學教研工作,，我們有著幾充實、幾分感慨,。本學期,，我們教研組的工作本著"為了學生服務，為了自己的提高"的理念，在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實,、卓有成效的開展著?，F(xiàn)將一學期的工作小結(jié)如下：

一、 確定教研內(nèi)容,，提高自身業(yè)務水平,。

教研的內(nèi)容決定著老師們業(yè)務水平發(fā)展的方向，對于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的影響,，本著為教師們負責任的態(tài)度,，我們在學期初便讓老師們填寫"語文組活動開展方案"一表，讓大家談談說說自己內(nèi)心的想法和自己所需提高的方向與內(nèi)容,，采用共同協(xié)議的辦法確定出新學期教研的內(nèi)容并撰寫入教研計劃中,。這么一來，我們學習的目標更為明確,，學習內(nèi)容更加貼近了自身發(fā)展的需求,，真正達到為用而學、學以致用"的效果,，老師們學習的勁兒也就更足了,，為今后更好地開展教學教研工作奠定了良好的堅實后盾。

二,、 入思想,、理論著手，實踐課程改革,。

曾記得通識培訓的一位專家講過"課程改革最為重要的是在于思想的徹底改變,，只有將思想改革進行到底才能將課程改革落在實處!"是啊，思想的不到位課程改革的實踐則為夸夸其談,、蜻蜓點水,，僅在于局面的方位上進行著。因此本學期我們鼓勵老師們采取"多閱讀,、多反思,、多執(zhí)筆"的方法，不斷促進對課程改革實質(zhì)內(nèi)容的進一步領(lǐng)悟,，利用好學校的網(wǎng)絡資源,，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)的材料,，及時了解課改動態(tài),，擴大自身的視野，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng),，以便更好服務于課改實踐,。

三、 緊抓課堂教學，促進綜合能力的提高,。

課堂教學是主渠道,、主陣地，是教學教研工作的重中之重,，扎實而有效地開展課堂教學,，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng),、提高學生綜合素質(zhì)的學習實踐基地,。為此我們提倡教師利用課余時間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學實例，在教研上觀看中央電教館網(wǎng)上的教學錄像,，盡可能地為老師們提供一個學習,、擴展的學習空間。

四,、 存在的不足及今后努力的方向

(1),、 我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步，對于聽課的方向,、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(lǐng)(即：聽什么?看什么?想什么?)這三個問題都不能很好地掌握;再者我們評課仍較停留在點上,，未能從全面的進行綜合分析評課。

方向：采用每次開課由一位教師做為主評,，其他老師做為輔評以提高評課的能力,。 多觀看教學課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干建議,。

(2),、我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物,，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質(zhì),，以理論來指導、武裝我們的實踐,。

總之,，"學無止境、教無止境,、研無止境"短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪,、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!

學校教研工作總結(jié)標題篇四

歲歲黃葉落,，今朝又年末,。拾起昨日穗，為求來年果,。xx學校的教學研究工作在各級領(lǐng)導關(guān)懷和全體教師的共同努力下,，如今已逐漸發(fā)芽,，成長著,?；仡櫛緦W期的教研工作，無不感慨良多?，F(xiàn)就其中的點滴做一個小結(jié),，以備日后能更好更快地發(fā)揮教研工作應起的作用。

在六三班語文,、民族團結(jié)教學工作上,，以新課程標準理念引領(lǐng)教學，在教參精神,、文本內(nèi)容及學生實際的基礎(chǔ)上,，撰寫切合實際的教案，課堂中注重培養(yǎng)學生學習興趣,，啟發(fā)學生心智,，關(guān)注學生全面而健康的發(fā)展。及時認真批閱作業(yè),，且以典型處為基點,，溫故而知新。做到科學合理的實施素質(zhì)教育,，把三維目標落到實處,。

當然，人無完人,，金無足赤,。由于自己年輕氣盛，在組織教學方面存在一些不足,，而且很難控制自己的情緒,，和學生溝通存在不足。在今后的教學工作中,，我將更嚴格要求我自己,，努力工作、發(fā)揚優(yōu)點,、改正缺點,，為學校美好的將來奉獻自己的力量。

轉(zhuǎn)眼間,，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了,。曾經(jīng)的忙碌、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目,。下面我將從教育,、教學,、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況,。

學期伊始,，教辦、學校領(lǐng)導就多次召開教研工作會議,，商議本期的教研思路,。指出：教研就如同船的舵，好比老人手中的拐杖,，它是教師前進中的助進劑,，一定要讓教研先行，要放開手腳大膽實踐,，力求闖出一條既省力又有效的路子,。正因為有了這樣的認識，有了這樣的魄力,，才有了本期教研的大跨步前進,。同時，學校各個教研組組長都盡心盡職,，勇于開拓,，不計報酬，忘我工作,。全體教師都為馬鞍學校的突起竭盡自己最大的努力,，積極投身于教研教改。因為有了這些,，教研才能真正落實到教學之中,，為教學服務，為馬鞍學校的振興服務,。

輔導工作扎實到位,。根據(jù)學生的學情每學期及時制定輔導計劃，并結(jié)合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導,。對學生每一次獨立練習都進行分析,，找出錯誤的原因，運用集體輔導和個別輔導相結(jié)合的方式對學生進行多層面的輔導,，并作好記錄,。特別是在后進生中有少數(shù)學生出現(xiàn)厭學現(xiàn)象，如“袁明尚,、樂青云和沈書晨”等,，甚至經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，欠交作業(yè),。針對這種問題,，我就進行對學生進行思想教育,，并及時與家長進行聯(lián)系，并力爭家長的理解,、支持和配合,，共商教育孩子們的方法，向家長宣傳科學的教子方法,，使學生能健康發(fā)展,。

1、教師的教學業(yè)務水平有了明顯的提高,。由于本期把全校教師劃分為四個組：語文組、數(shù)學組,、英語組,、理化組，并在此基礎(chǔ)上展開教研活動,，要求教師一學年至少上一節(jié)公開課,，教研組內(nèi)實行集體備課，做好“說”,、“講”,、“評”課。教師們相互學習取長補短,，相互探討共同進步,，教學技能逐漸成熟，教學藝術(shù)得到提升,。因而,，在本學期舉行的初一語文、數(shù)學,、英語新課標探討課上我校的三位教師都獲得了同行的好評,。

2、教師的教學研究能力得以增強,。教學是一門藝術(shù),。它有著許多值得去認真研究的東西。所有教師正是基于這樣的思想,，在教學實踐中,，不斷結(jié)合自己所任的班級的情況，所教的學科的特點,，根據(jù)不同的客觀情況,，采用不同的教學研究方法。特別是本期的初一教師采用的新教材,，實行的是新課程標準,，研究該怎樣上,，很值得研究。

3,、新的教學思想漸漸取代了舊的教學觀念,。雖然我們學校的老師大多是三四十歲的中年人，但有的老師的教學觀念仍停留在十多年前,。為此,，我校組織教師從網(wǎng)上查找近當代教育改革家如魏書生的演講，下載了一些國內(nèi)外特級教師如錢夢龍的教學設計,，引進了一些先進教學理念,，使一些教師的教學觀念有所轉(zhuǎn)變。

4,、各科教學模式已定雛型,。語文的教學采用目標導讀法，數(shù)學的教學采用強化訓練法,、英語的教學采用快速記憶單詞法,、物理的教學采用討論實驗法等已初步成型，教學中教師基本上能靈活恰當?shù)剡\用各種教學方法,，能依據(jù)學科,、學生、教材的特點選用教學方法,。

5,、教學質(zhì)量迅速攀升。目前,，我校的教學成績排名已躍居全區(qū)第九位,。快班的主要學科均名列全鎮(zhèn)前茅,。

轉(zhuǎn)眼間,，一年的見習期即將結(jié)束?；仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年,，在學校領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和見習班主任工作,，積極完成了學校布置的各項任務,。下面我把見習期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

邱校長負責學校全面安全工作,，楊書記負責教職工和學生安全教育工作,，王校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任,、學生的安全檢察工作,，師生安全演練及各種大型活動等,。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作，總務主任具體負責學校各項設施和后勤保障工作,，電教主任具體負責電教設備安全工作,。

1、學科研究不均衡,，一些學科由于多年扎實教學研究,，教師的研究水平較高，研究熱情飽滿,，研究成果喜人,。但也有極個別的學科研究還有待提高。

我校以提高安全意識為主線,，建立和健全了學校安全領(lǐng)導小組,，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校安全領(lǐng)導小組的職能作用,，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導重點抓,，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制,，與班主任簽定安全責任書，層層落實,、責任到人,。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題,，堅持“誰主管,，誰負責；誰檢查,，誰負責,；誰驗收，誰負責”的原則,，限期整改,。

2、教研經(jīng)費短缺制約著教研工作的開展,。教研經(jīng)費的投入嚴重不足,，一些教研工作無法實施。

在過去的一年中,，我感謝每一位和我共事的同事,。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,，感謝你們的善良和美好,，感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭,！希望來年，我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共,，共同感覺感受生命和生活的美好美麗,，共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來！

3,、部分教師對新課程標準把握還不夠準確,。少數(shù)教師對教研的成果沒有很好地運用于平時的教學之中。

一年來,，緊緊圍繞安全生產(chǎn)目標任務,，立足我鎮(zhèn)實際，突出工作重點,，狠抓關(guān)鍵措施落實,，確保安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。