每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

小桔燈讀書筆記50字篇一

今天,，在草木葳蕤、萬(wàn)物生長(zhǎng)的陽(yáng)春三月,，我們,，再見(jiàn)《小桔燈》。

不同的是,，這是以《小桔燈》來(lái)命名的全國(guó)知名作文教育品牌,。一身素雅的暗格連衣裙，一頭干練不失秀氣的短發(fā),，一雙能洞察人心的眼睛,，一張能言巧辯的嘴，一顆熱忱執(zhí)著的心……兩天的扎實(shí)培訓(xùn),，來(lái)自《小桔燈》武漢總部的陳嚴(yán)紅講師以她精彩的講課,，生動(dòng)的演繹，詮釋了《小桔燈》“在快樂(lè)中學(xué)會(huì)作文,，在作文中享受快樂(lè)”的核心理念,，讓我受益匪淺。

印象一：快樂(lè)無(wú)限,，生趣盎然,。

專業(yè)品牌的作文訓(xùn)練，不是第一次,，但,，卻是第一次如此近距離的與作文培訓(xùn)課上生成的快樂(lè)親密接觸?！拔⑿?、開放、自在,、自然”這是《小桔燈》對(duì)授課老師的基本要求,。在陳老師的引領(lǐng)下，我們放下了老師的架子,，在“快樂(lè)九九表,、說(shuō)相反,、做相反、你來(lái)比劃我來(lái)猜”等一系列的互動(dòng)游戲里,，一會(huì)兒手舞足蹈,，一會(huì)兒高聲吟誦，放開肢體,，放松心靈,，重拾爛漫童心，重溫繽紛童趣,。是啊,，老師，就是長(zhǎng)大了的孩子,?！缎〗蹮簟纷屛覀兌紫聛?lái)，用愛(ài)去傾聽孩子們的心聲,，用心去感受孩子們的快樂(lè),。

印象二：設(shè)計(jì)精妙，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),。

作文難,，老師難教，學(xué)生難寫,，這是不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí),。在我們的常規(guī)課堂上，常常見(jiàn)到絞盡腦汁,、挖空心思也筆下無(wú)神的孩子,，也見(jiàn)到因?yàn)闊o(wú)教材無(wú)教法一到上作文課便一籌莫展的老師們。如何走出這一困境?《小桔燈》的鮮活課堂給了我們啟示,。無(wú)論是低年級(jí)趣味日記里的“開心樂(lè)園,、快樂(lè)學(xué)堂、夢(mèng)想舞臺(tái),、趣味積累”,，還是在階梯作文里的“手提桔燈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、點(diǎn)亮桔燈閃閃閃,、桔燈引路碰碰碰,、桔園飄香樂(lè)樂(lè)樂(lè),、桔園摘果笑笑笑”,，一系列充滿童心童趣又不失科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)趧?dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)嘴動(dòng)動(dòng)腦得同時(shí),，開啟了通向快樂(lè)作文的大門,。嘆服之余不禁想,，這背后為之默默付出智慧和心血的無(wú)數(shù)小桔燈人，無(wú)數(shù)的教育前輩和同行們,，值得我們致以衷心的感謝和深深的敬意!

此外,，《小桔燈》的代言人，不辭辛勞千里之外傳經(jīng)送寶的高級(jí)講師陳嚴(yán)紅,，也以其開朗豁達(dá),，知性優(yōu)雅的人格魅力，深深吸引了在座的每一位老師,?！盀槿藥熣撸仨氂凶约旱慕逃叛?，必須深愛(ài)自己的職業(yè)和學(xué)生,。”我想,，也正因?yàn)橛辛送瑯拥睦砟詈妥非?，讓我們?cè)诮袢眨苡行蚁喾?，并成為一?jiàn)如故的知己,。

人生若如初相見(jiàn)，而我們,，相見(jiàn)恨晚,。

謝謝，謝謝冰心,，謝謝《小桔燈》,。

小桔燈讀書筆記50字篇二

輕叩書的閘門，智慧縈繞腦海,。手捧幾束玫瑰推開門,，悄然邁入，浮現(xiàn)的是萬(wàn)盞桔燈,，漂浮于靜海之上,。風(fēng)拂過(guò)，吹散了花瓣,，唯有愛(ài)的氣息尚存心間,。

《小桔燈》是獻(xiàn)給心靈的一羹補(bǔ)湯。主要講述了作者去郊區(qū)訪友相識(shí)了一位為母親求醫(yī)的小姑娘,，作者幫她通知了醫(yī)生,，過(guò)后并登門造訪，給她們送去了桔子。一段交談后作者準(zhǔn)備離去卻意外收到了小姑娘親自做的小桔燈,，照亮了作者的未來(lái),。

愛(ài)作為貫通全文的中心，使人頗受啟迪,。

孩子對(duì)母親的愛(ài),。文中小姑娘的父親王春林被捉走，失蹤無(wú)影,，她只能與母親相依為命,。僅有__歲光景的孩子全心照料生病的母親，用自我弱小的身軀承擔(dān)起了養(yǎng)家的重大使命,。小姑娘用自身樂(lè)觀,，勇敢，懂事向我們?cè)忈屃怂龖?yīng)對(duì)困難堅(jiān)貞不屈的內(nèi)心,。想起如今的我們,，__歲時(shí)誰(shuí)不是那個(gè)向父母撒嬌，求關(guān)注的瓷娃娃?誰(shuí)不是那個(gè)哭著吵著要買玩具的霸道小天王?時(shí)代的變化讓父母對(duì)我們的嬌養(yǎng)變成理所應(yīng)當(dāng),。此刻的我們過(guò)度追求未得到的東西全然不知相同的年齡在過(guò)去,，那些戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子已經(jīng)不得不靠一己之力養(yǎng)家糊口。而我們卻沉于享樂(lè),。孝心是人之美德,，在一味的得到中我們要學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，用行動(dòng)表達(dá)愛(ài),。

人與人之間的愛(ài)。文中的作者應(yīng)對(duì)一位素不相識(shí)的小姑娘堅(jiān)定地出手相助,，舉手之勞溫暖了小女孩被艱難的生活所打擊的心靈,。而小姑娘親制小桔燈回贈(zèng)，一份報(bào)答的心意足矣,。俗話說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰,，手有余香。如果人與人之間相互幫忙,，友善溝通,，那么將構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)?？朔运絼?shì)力的心理,，我們應(yīng)當(dāng)用真誠(chéng)與愛(ài)去相處。這樣的例子比比皆是：能夠是一件小事,，幫受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室;給環(huán)衛(wèi)工人最尊重的笑容;公交車上給老人讓座,。也能夠是一件大事：給病重之人獻(xiàn)血，捐骨髓等。無(wú)論事情大小,，只要盡心了便無(wú)悔。此刻的社會(huì)需要人們用真心去融化冷漠,，共建完美,。

生活之愛(ài)。當(dāng)我讀到小姑娘的年夜飯僅僅是紅薯稀飯時(shí),，我受到了不小的震撼,，應(yīng)對(duì)生活的不易和老天的不公，她不放棄,，從沒(méi)有任何一句抱怨,，因?yàn)樗裏釔?ài)生命，她相信期望,。對(duì)于挫折我們要學(xué)習(xí)她的精神樂(lè)觀應(yīng)對(duì),，理解并堅(jiān)持不懈去克服它。挫折其實(shí)并不可怕,，怕的是你被它輕易打倒,，失去信心。此刻有些學(xué)生因?qū)W業(yè)壓力過(guò)重常有輕生的念頭,，想放棄生命,。生活是完美的，生命是珍貴的,，正確對(duì)待它們,，你才會(huì)獲得一個(gè)美滿的人生。

前路再險(xiǎn)也須前行,，家庭之愛(ài)須存感恩,，人間冷漠更須真心。小桔燈,，愿你化作萬(wàn)家燈火,，照亮人們心靈的彼岸;以愛(ài)為燈，用微光書寫下人生完美,。

小桔燈讀書筆記50字篇三

《小桔燈》是冰心老人的一篇名著,，今日偶爾閑暇，我又從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真拜讀了一遍,，感受又與以前不一樣,。

以前讀這篇文章，我的注意力主要集中在那個(gè)女孩子做的小桔燈上,，覺(jué)得她真的很聰明,，要是生活在此刻，必須會(huì)成為藝術(shù)家，又覺(jué)得小姑娘的生活真是可憐,，想想我們此刻的生活,，那真是天堂。

今日,，再讀,，我感受到的是小姑娘的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。爸爸被反動(dòng)派追捕,，媽媽臥病在床,，一個(gè)__歲的小姑娘要承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，談何容易,。小姑娘在去鄉(xiāng)公所打電話時(shí)被作者發(fā)現(xiàn),，“看見(jiàn)我似乎吃了一驚，把手縮了回去”,，這個(gè)細(xì)節(jié)說(shuō)明她的膽子并不是很大,，之后一個(gè)人要從漆黑的山路走回去，這又要怎樣的膽量,，換做是我真的是不敢想象,。

當(dāng)我看到小姑娘家的年夜飯竟是“紅薯稀飯”這一段時(shí)，我的眼圈紅了,，新舊社會(huì)真是不能比,，我家的年夜飯至少也是七葷八素十幾個(gè)菜，還要有酒有肉有水果,，把人吃的坐下去肚脹,，站起來(lái)費(fèi)勁。人常說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,，這么小的孩子都能夠照顧母親了,，而我都十二歲了，還要母親照顧,，說(shuō)起來(lái),，真是無(wú)限慚愧!

我想小姑娘肯定不明白什么是共產(chǎn)主義，肯定也不明白她的父母是做什么的,，可是即使在這種極度貧困的情景下,，她也沒(méi)有失去禮貌，失去童真,，失去生活下去的勇氣,，更重要的是她對(duì)未來(lái)充滿信心，想著我們?nèi)缃竦耐瑢W(xué),，受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就離家出走,，坐在溫暖的教室里卻感受不到幸福,，吃的瞟肥體壯卻從沒(méi)感激過(guò)父母。我們是祖國(guó)的未來(lái),，國(guó)家的期望,，中華民族會(huì)在我們這一代人手中實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，命運(yùn)在召喚我們奮斗,，讓我們這些溫室的花朵多讀一些這樣的文章,，多經(jīng)歷一些風(fēng)雨吧!

不明白冰心老人筆下的這位小姑娘，此刻是否健在,，如果健在在,，算算應(yīng)當(dāng)也是八十歲的老人了吧,，她應(yīng)當(dāng)還記著自我少年時(shí)的生活,，還記著那位冰心記者。我想明白的是她后半生生活的是否幸福!因?yàn)槲覀內(nèi)珖?guó)的讀者都對(duì)她充滿了掛念!

小桔燈讀書筆記50字篇四

今日,，我讀了冰心奶奶的一本好書,，名叫《小桔燈》。讀完之后,，使我深有感觸,，心境久久無(wú)法平靜。

這本書主要說(shuō)了：冰心奶奶去看朋友遇到一個(gè)小姑娘,，他媽媽病了,。冰心奶奶幫她找完大夫，就買了桔子去探望她們倆,。離開時(shí),，小姑娘做了個(gè)小桔燈送給冰心奶奶照明，雖然照不了多遠(yuǎn),，但她鎮(zhèn)定,、勇敢、樂(lè)觀的精神卻鼓舞了冰心奶奶,。

其中有一句話讓我十分感動(dòng)：“這朦朧的桔紅的光,，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)，但這小姑娘的鎮(zhèn)定,、勇敢,、樂(lè)觀的精神鼓舞了我，我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限的光明!”讀完了這句,，使我無(wú)比感動(dòng),。因?yàn)樾」媚锏募乙呀?jīng)窮苦到連年夜飯都是紅薯稀飯了。她依然很樂(lè)觀,，認(rèn)為：“大家都會(huì)好起來(lái)的,，”并且還安慰了冰心奶奶好幾次呢!俗話說(shuō)的真好哇!窮人的孩子早當(dāng)家啊!這個(gè)小姑娘實(shí)在是太懂事了,。明明很瘦，臉色也很蒼白,，還穿一身很破舊的衣褲,，而去嘴唇凍的發(fā)紫，甚至光腳穿一雙草鞋,，也寧愿上山來(lái)為媽媽請(qǐng)大夫,。這使我深受感動(dòng)!

許多種感情交加在我的心里，有敬佩,、有感動(dòng),、有溫馨……

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小桔燈讀書筆記50字篇五

愛(ài)，是水,，能推動(dòng)希望的小舟;愛(ài),，是船，能抵達(dá)金色的彼岸;愛(ài),，是燈,，能照耀前方的路;愛(ài)，還是路,，能到達(dá)天南海北而不迷?！ぁぁぁぁぁ?/p>

讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》我對(duì)愛(ài)又有了新的認(rèn)知。

這本書充分的體現(xiàn)了冰心老人家的那份純真和純真中的“愛(ài)”與“童真”,。本文中的小姑娘是多么的勇敢和鎮(zhèn)定呀!她的母親重病不起,，父親因革命而失蹤，她面對(duì)感情上的挫折和肉體上的折磨卻依然樂(lè)觀的生活,，這好比黑暗中的光明,，照進(jìn)我們的心田。

她是多么的樂(lè)觀呀!當(dāng)冰心奶奶問(wèn)小姑娘吃什么的時(shí)候,，她笑咪咪的回答：“紅薯稀飯——我們的年夜飯,。”讀到這,，想想自己的行為,，我感到慚愧極了。每年全家團(tuán)聚在一起,，面對(duì)色香味俱全的年夜飯時(shí),，我常常嘟起小嘴，并不高興的說(shuō)：“又是這些菜,，去飯店多好呀!”面對(duì)窗外流星雨般的煙花,，我還是挑剔的說(shuō)：“還是老花樣!”雖然小姑娘與母親的你的年夜飯只是紅薯稀飯，但她們還是那樣的樂(lè)觀,。

文章結(jié)尾細(xì)致的描寫了小姑娘為作者作了一盞小桔燈,，小桔燈發(fā)出的光雖暗,，但卻讓作者不再迷茫。

同樣的童年,，不同的命運(yùn),，更激起了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，愿這盞小桔燈成為我們每個(gè)人心中的明燈,，而這又恰恰印證了林清玄先生對(duì)小桔燈的題詞——“以愛(ài)為燈,，以美為光?！?/p>